图案的形式美法则PPT课件
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平面构成形式美法则ppt课件
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
交替韵律
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
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因此，多样与统一既相互对立又相互依 存，要用辩证的方法正确处理两者的关系。 在平面构成设计中，要将构成的元素有机的 结合起来，在统一中要求变化多样，在多样 变化中力求统一，从而设计出好的作品。
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形式美法则剖析课件PPT学习
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中右 更边 富的 于盆 变花 化与 ，左 因边 而的 显大 得块 活衬 泼布 生构 动成 。均
衡 ， 均 衡
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三、比例与重心
• 比例：是部分与部分或部分与全体之间的数量关系。它是精确 详密的比率概念。人们在长期的生产实践和生活活动中一直运 用着比例关系，并以人体自身的尺度为中心，根据自身活动的 方便总结出各种尺度标准，体现于衣食住行的器用和工具的制 造中。 比如早在古希腊就已被发现的至今为止全世界公认 的黄金分割比1：1．618正是人眼的高宽视域之比。恰当的比 例则有一种谐调的美感，成为形式美法则的重要内容。美的比 例是平面构图中一切视觉单位的大小，以及各单位间编排组合
吗活 ？中 下的 面平 我衡 们， 一那 起么 看设 一计 下中 设的 计平 中衡
平衡的形式美
马蒂斯——三角凳 其设计理念就运用到了 平衡的形式美法则，使 原本方正持重的脚蹬变
得活泼可爱起来。
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以假想的重心为支点，在视觉上保持重心周围纹样量的均等，由形的对 称变为量的对称，变化中求稳定。均衡运用纹样的虚实、疏密、动势和 色彩进行对比照应处理，在组织上有较大自由度，变化更为丰富。
• 平衡：中轴线或中心点上下左右的纹样等量不等形，即分量相同，但 纹样和色彩不同，是依中轴线或中心点保持力的平衡。在图案设计中， 这种构图生动活泼富于变化，有动的感觉．具有变化美。
第5页/共22页
生活中的对称
第6页/共22页
大自然中的对称
第7页/共22页
第8页/共22页
的也 平是这 衡这是 图样我 像理们 。解生
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重复的线条能形成一种节奏和韵律，但要注意线条的变化，单一 的音符是令人烦躁的，变化的音符才能构成优美的音乐。
中右 更边 富的 于盆 变花 化与 ，左 因边 而的 显大 得块 活衬 泼布 生构 动成 。均
衡 ， 均 衡
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三、比例与重心
• 比例：是部分与部分或部分与全体之间的数量关系。它是精确 详密的比率概念。人们在长期的生产实践和生活活动中一直运 用着比例关系，并以人体自身的尺度为中心，根据自身活动的 方便总结出各种尺度标准，体现于衣食住行的器用和工具的制 造中。 比如早在古希腊就已被发现的至今为止全世界公认 的黄金分割比1：1．618正是人眼的高宽视域之比。恰当的比 例则有一种谐调的美感，成为形式美法则的重要内容。美的比 例是平面构图中一切视觉单位的大小，以及各单位间编排组合
吗活 ？中 下的 面平 我衡 们， 一那 起么 看设 一计 下中 设的 计平 中衡
平衡的形式美
马蒂斯——三角凳 其设计理念就运用到了 平衡的形式美法则，使 原本方正持重的脚蹬变
得活泼可爱起来。
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以假想的重心为支点，在视觉上保持重心周围纹样量的均等，由形的对 称变为量的对称，变化中求稳定。均衡运用纹样的虚实、疏密、动势和 色彩进行对比照应处理，在组织上有较大自由度，变化更为丰富。
• 平衡：中轴线或中心点上下左右的纹样等量不等形，即分量相同，但 纹样和色彩不同，是依中轴线或中心点保持力的平衡。在图案设计中， 这种构图生动活泼富于变化，有动的感觉．具有变化美。
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生活中的对称
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大自然中的对称
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的也 平是这 衡这是 图样我 像理们 。解生
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重复的线条能形成一种节奏和韵律，但要注意线条的变化，单一 的音符是令人烦躁的，变化的音符才能构成优美的音乐。
图案的形式美法则PPT课件
• 节奏一词是借用音乐术语，图案的节奏
实质是视线在时间上所作的有秩序的运动。
• 韵律是借用诗词的术语，是图案的节奏
中表现像诗一样的抑、扬、顿、挫的情调， 图案中的渐大渐小、渐长渐短、渐浓渐淡 都是节奏和韵律变化的表现。
.
35
百老汇的爵士乐
.
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由起伏引起的节奏与韵律
粗线与细线节奏韵律
.
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能力目标：能在绘画中运用图案形式美法则 情感目标：学生能从不同画面感受体验画面
美感 • ［教学重点］
• 图案构成的形式美法则
• ［教学难点］
• 各图案构成形式美法则之间的综合应
.
2
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（一）图案的定义
• 图案是一门装饰性、规律性极强的艺 术．注重外在形式的美，这种规律性与形 式美是人类千百年来通过观察自然界客观 存在的美的形象，总结归纳提炼而成的， 我们称之为形式美据则。它是我们表现不 同图案内容，取得完美装饰效果的共同原 则。
到调和。
.
30
黑白大小差异很大的母子马，以它们共有的体貌
特征及生死相依的内在亲缘构成和谐。
.
31
动与静
纯度和色相的对比与调和
.
32
. • 对比色和互补色的调和33
鹰的羽毛与枯枝、鹰嘴与鸟蛋等都存在着强
烈的对比，但通过线条的表现处理和黑、灰、
白的层次过渡实现整体. 形象的调和。
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四、节奏与韵律
.
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对称
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对称
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对称
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装饰图案的形式美法则PPT课件
图中的天鹅从形状、大小到方向、动势均不相同， 通过运用相似的曲线弧形将画面统一起来。
装饰图案的形式美法则
图中羊的造型 极为简括，排 列细密的线条 处理与黑色的 头脚形成对比， 把羊的形象表 现得整体而富
于变化
装饰图案的形式美法则
方法：变化与统一
• 1.在图案形象关系中，要以小托大，以短显长， 以窄求宽，曲直相映，刚柔相济、背向起伏的 对比关系。
2．色彩 色彩的 变化主要指颜色在 色相、明度、纯度 及冷暖上的区 别·色彩的统一则 是强调画面要有一 个总的色调，使各 种颜色有一个和谐 的搭配，这一点将 在色彩构成中已详 细讲解。
装饰图案的形式美法则
3．处理手法 处理手法是实现图案变化与统一的重 要途径，图案可以通过统一的处理手法，使多变的内 容达到协调。
案协调。
装饰图案的形式美法则
统一
装饰图案的形式美法则
统一构图：平排式
装饰图案的形式美法则
统一构图：复排式
装饰图案的形式美法则
变化与统一的关系
注意：变化与统一 是矛盾的双方，变 化是求差异，统一 是求协调。但两者 又相互制约和相互 依赖。变化过分， 图案各部分零散、 琐碎；统一有余， 图案单调、呆板。
• 在感知方面，一般所占面 积大的感觉重，直线感觉 重，粗糙肌理感觉重，通 过位置、比例、色彩等去 的良好的视觉效果
装饰图案的形式美法则
装饰图案的形式美法则
装饰图案的形式美法则
装饰图案的形式美法则
第三节 对比与调和
• 认识物与物的区别，其根据是对比。对比 也称对照，如新旧对比、黑白对比等。一般是 性质相反而且相似要素较少的东西，就可表示 出“对比”的现象来。 调和与对比相反，对比强调差异，而调和的差 异程度较小，是视觉近似要素构成的。
装饰图案的形式美法则
图中羊的造型 极为简括，排 列细密的线条 处理与黑色的 头脚形成对比， 把羊的形象表 现得整体而富
于变化
装饰图案的形式美法则
方法：变化与统一
• 1.在图案形象关系中，要以小托大，以短显长， 以窄求宽，曲直相映，刚柔相济、背向起伏的 对比关系。
2．色彩 色彩的 变化主要指颜色在 色相、明度、纯度 及冷暖上的区 别·色彩的统一则 是强调画面要有一 个总的色调，使各 种颜色有一个和谐 的搭配，这一点将 在色彩构成中已详 细讲解。
装饰图案的形式美法则
3．处理手法 处理手法是实现图案变化与统一的重 要途径，图案可以通过统一的处理手法，使多变的内 容达到协调。
案协调。
装饰图案的形式美法则
统一
装饰图案的形式美法则
统一构图：平排式
装饰图案的形式美法则
统一构图：复排式
装饰图案的形式美法则
变化与统一的关系
注意：变化与统一 是矛盾的双方，变 化是求差异，统一 是求协调。但两者 又相互制约和相互 依赖。变化过分， 图案各部分零散、 琐碎；统一有余， 图案单调、呆板。
• 在感知方面，一般所占面 积大的感觉重，直线感觉 重，粗糙肌理感觉重，通 过位置、比例、色彩等去 的良好的视觉效果
装饰图案的形式美法则
装饰图案的形式美法则
装饰图案的形式美法则
装饰图案的形式美法则
第三节 对比与调和
• 认识物与物的区别，其根据是对比。对比 也称对照，如新旧对比、黑白对比等。一般是 性质相反而且相似要素较少的东西，就可表示 出“对比”的现象来。 调和与对比相反，对比强调差异，而调和的差 异程度较小，是视觉近似要素构成的。
形式美法则ppt课件
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均衡
均衡是指两个或两个以 上不同的单元形在一种内在 张力的作用下，能够使视觉 达到某种平衡的构图形式。
均衡是对称的变体，它 不受中心点或中轴线的限制， 没有对称的结构。其特点是 对立的两面不必严格相同， 可有变化，但从整体上可以 给人平衡对等之感。在设计 均衡构成时，其元素并非是 实际分量均等的关系，而是 根据各元素的形状，大小， 轻重，色彩以及材质的分布 作用于视觉判断产生的平衡。 均衡是画面构成在静止与运 动之间建立起来的一种平衡。
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这幅作品中，作 者用大小和不同形状 的字体life作为造型元 素组织画面，由不同 的粗细，黑白，远近 来形成画面的节奏， 同时每个字母都是反 写，并组成一个心形， 暗喻了作者的主题： 心背后的爱。
28
用字母life做发射和渐变 排列使画面产生光感和空间 感，具象形手和铁链与背景 图形形成对比，表达了作者 的主题，生活有时就像黑洞， 布满了机械和无助，彷徨， 但也有光明和希望刺破这黑 暗，画面的形与黑白对比都 比较强烈，视觉效果有力度。
比如天平的两端，一边是大而轻，一边低小而重，两 者之间能够取得平衡关系。但画面中的平衡关系就显得更 加复杂，它包括了形状，色彩，明暗，肌理，大小，方向， 位置等诸多因素。通过部分与部分之间力的相互作用，建 立起画面整体的均衡状态。
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均衡的形式美在视觉上是一种视觉心 理活动，是一种视觉美感。就平面而言， 均衡时诸多形态在二维空间组合时量的对 比关系和位置疏密的对比关系。 对称与均衡都是达到画面平衡的手法。
多个渐变的基本形或骨格在同一画面中会变现出渐变 韵律的美感。 3变异韵律
在单一造型元素重复出现的韵律构成中，插入截然不 同的新元素，产生具有强烈视觉效果的构成形式。
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均衡
均衡是指两个或两个以 上不同的单元形在一种内在 张力的作用下，能够使视觉 达到某种平衡的构图形式。
均衡是对称的变体，它 不受中心点或中轴线的限制， 没有对称的结构。其特点是 对立的两面不必严格相同， 可有变化，但从整体上可以 给人平衡对等之感。在设计 均衡构成时，其元素并非是 实际分量均等的关系，而是 根据各元素的形状，大小， 轻重，色彩以及材质的分布 作用于视觉判断产生的平衡。 均衡是画面构成在静止与运 动之间建立起来的一种平衡。
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这幅作品中，作 者用大小和不同形状 的字体life作为造型元 素组织画面，由不同 的粗细，黑白，远近 来形成画面的节奏， 同时每个字母都是反 写，并组成一个心形， 暗喻了作者的主题： 心背后的爱。
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用字母life做发射和渐变 排列使画面产生光感和空间 感，具象形手和铁链与背景 图形形成对比，表达了作者 的主题，生活有时就像黑洞， 布满了机械和无助，彷徨， 但也有光明和希望刺破这黑 暗，画面的形与黑白对比都 比较强烈，视觉效果有力度。
比如天平的两端，一边是大而轻，一边低小而重，两 者之间能够取得平衡关系。但画面中的平衡关系就显得更 加复杂，它包括了形状，色彩，明暗，肌理，大小，方向， 位置等诸多因素。通过部分与部分之间力的相互作用，建 立起画面整体的均衡状态。
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均衡的形式美在视觉上是一种视觉心 理活动，是一种视觉美感。就平面而言， 均衡时诸多形态在二维空间组合时量的对 比关系和位置疏密的对比关系。 对称与均衡都是达到画面平衡的手法。
多个渐变的基本形或骨格在同一画面中会变现出渐变 韵律的美感。 3变异韵律
在单一造型元素重复出现的韵律构成中，插入截然不 同的新元素，产生具有强烈视觉效果的构成形式。
形式美法则分析ppt课件
形式美与视觉流程
1.2 视觉形式的构成 形式美法则是艺术形式的一般法则，它是形式构
成的规律。形式美和传播信息内容是统一的，是为内 容服务的，可增强作品的感染力，使人们在阅读作品 的过程中享受美的信息，产生吸引人注目的引导作用。 形式美以不同的形式展示和表现事物对象的存在，无 论是具体的直接可感的形式，还是比较抽象的形式， 都能给内容赋彩增色(见图11)。
形式美与视觉流程
2. 明暗的对比 黑白或明暗是色感中最基本的要素。在视觉传达设 计中也同样如此，明暗对比是广告色彩对比中最基本 的对比关系。如果色彩没有明度上的差异，其识别性 就会大大降低，色相、彩度的关系就没有基础。
形式美与视觉流程
在画面上，当明亮部分和黑暗部分形成对比的时 候，会产生时差的空间感，明亮的部分是一种环境， 而黑暗的部分好像是另外一种环境，给人以强烈的反 差。明和暗的对比，相当于光和影的对比关系，利用 这些要素可以制造从阴暗的地方窥视明亮的地方，或 从明亮的地方探视黑暗的地方的新奇感觉(见图13)。
形式美与视觉流程
韵律是构成要素连续反复所造成的抑扬调子，具 有感情的因素。韵律能给人情趣，满足人的精神享受， 它在造型中的重要作用是能使形式产生情趣，具有抒 情意味。韵律能增强设计作品的感情因素和感染力， 引起共鸣，产生美感，开阔艺术的表现力(见图5)。
形式美与视觉流程
图5 节奏与韵律
形式美与视觉流程
形式美与视觉流程
图16 质感的对比
形式美与视觉流程
6. 位置的对比 画面的位置感是和画面的区域划分相关的，如水 平分割产生的由上到下的位置变化，垂直分割产生的 由左到右的位置变化，因对角线和中轴线的分割产生 的对角和对称的位置关系等。
形式美与视觉流程
平面构成-形式美法则PPT
按一定比例渐次变化，产生不同的疏密关系，使画面呈现出 明暗调子
方向、角度的序列变化，使画面产生起伏变化，增强了画面 的立体感和空间感。
位置做有序的变化，会增加画面中动的因素，使画面产生起 伏波动的视觉效果。
在视力的强弱上施以不规则的级差变化，进行各个部分 的构成，可以表现出一种轻重缓急的抑扬效果。
均衡是心理上的平衡感，是一种心理体验。
三、节奏和韵律
节奏和韵律
在版面构 成中，节奏和 韵律指的是同 一图案在一定 的变化规律中， 重复出现所产 生的运动感。 由于节奏和韵 律有一定的秩 序美感，所以 在生活中得到 了广泛的应用， 如图所示。
节奏：
即音乐的时间 艺术用语，是音乐 中音响节拍轻重缓 急的变化和规律性 的重复。
疏密对比
“密”的关系给人一种 紧张感，窒息感和厚度 感。而“疏”的关系给 人一种空间感，轻松感 和秩序感。这两两种关 系相互互动才能产生和 谐的气氛。若画面中仅 存在一种情感，很容易 形成过于单调而缺乏变 化的作品。
大小对比
大小对比是指运用不同尺度的形象进行对比的构图方法。除了 形象大小的对比关系外，数量上多寡，也可以造成一种近似大小 对比的对比关系。
韵律
在构成中，韵 律就是规律变化的 节奏。
在设计中，节奏和韵律包含在各种构成形式中，但其中最 为突出的是表现在“渐变构成”和“放射构成”两种形式中。 如下图所示，这些采用渐变形式所构成的建筑结构，具有很 强的节奏感和韵律美。
依据近大远小的透视原理，将基本形作大小序列的变化，给人 以空间感和运动感。
调和数列：1、1/2、1/3、1/4、1/5……1/n，这种比例的 变化会先很快，再逐渐趋于平和，产生减速感（如下图 所示例子）。
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实质是视线在时间上所作的有秩序的运动。
• 韵律是借用诗词的术语，是图案的节奏
中表现像诗一样的抑、扬、顿、挫的情调， 图案中的渐大渐小、渐长渐短、渐浓渐淡 都是节奏和韵律变化的表现。
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百老汇的爵士乐
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由起伏引起的节奏与韵律
粗线与细线节奏韵律
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问答环节
Q|A 您的问题是？ ——善于提问,勤于思考 41
方向及形态的多样性变化，使图案效果看起来丰富而和谐。15
图中的天鹅从形状、大小到方
向、动势均不相同，通过运用
相似的曲线弧形将画面统一起
来。图中羊的造型极为简括，
排列细密的线条处理与黑色的
头脚形成对比，把羊的形象表
现得整体而富于变化
16
二、对称与均衡
• 对称是同形同量的组合。指在一假设中心
线（中心点）的左右上下图案各构成因素 同形同量的配置
图案内容上的主次，构图上的虚实聚 散形体上的大小方圆线条上的粗细曲 直色彩上的冷暖等这些都需要用统一 的手法解决矛盾使之成为理想图案
14
这是两幅表现同一种植物的图案作品，左边所示的图案轻柔、纤巧， 用线松软、自然；右边所示的图案厚重、饱满，用线严谨，刚挺。 它们分别以不同的语言奠定了各自的风格基调，构成了花、叶、茎 造型形式的统一，而在各自统一的形式中．花、叶、茎又有大小、
图案基础知识
1
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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教学目标
知识目标：让学生明白图案的形式美法则四 种对比
能力目标：能在绘画中运用图案形式美法则 情感目标：学生能从不同画面感受体验画面
美感 • ［教学重点］ • 图案构成的形式美法则 • ［教学难点］ • 各图案构成形式美法则之间的综合应
• 自然界的物种是丰富多彩、千变万化 的．每个物种在各式各样的形态变化中均 存在着一种统一的形式和内在的联系。
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•宇宙中不同种类的物体都 有其共同的特征与个体变 化。变化与统一的形式法 则存在于自然界中的一切 物种中。
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变化与统一的形式法则是一切事 物存在的规律，它来源于自 然．也是图案构成法则中最基本 的原则。
• 调和是统一的体现，是指形、色、
质等图案构成因素的近似，把相互 间的差距较小或具有某种共同点的 因素配置在一起，都容易得到调和， 如色的近似红与橙，形的近似圆与 椭圆，质的近似粗与糙，调和具有 平静和谐的美感。
30
对比与调和是自然界中随时随地存在的生态现象，
紫花在黄花中的强烈色彩反差，由极为相似的花叶外形达
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边
42
感谢您的观看与聆听
本课件下载后可根据实际情况进行调整
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到调和。
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黑白大小差异很大的母子马，以它们共有的体貌 特征及生死相依的内在亲缘构成和谐。
32
动与静
纯度和色相的对比与调和
33
• 对比色和互补色的调和34
鹰的羽毛与枯枝、鹰嘴与鸟蛋等都存在着强
烈的对比，但通过线条的表现处理和黑、灰、
白的层次过渡实现整体形象的调和。
35
四、节奏与韵律
• 节奏一词是借用音乐术语，图案的节奏
• 对称好比天平，均衡好比秤，是图案设计 中求得重心稳定的两种结构形式。
28
பைடு நூலகம்、对比与调和
• 对比是变化的一种形式，指形、色、质等
图案因素的差异，由此造成的各种变化可 取的醒目强烈、突出的效果，如形的对比 有大小、方圆，色的对比有冷暖、明暗， 质的对比有粗糙、光滑，感觉的对比有动 与静、刚与柔。
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对称
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对称
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对称 20
对称
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对称体现统一，富于静感，具有严谨的规律性。
线对称
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中心对称
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放射对称
24
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均衡是指在一假设的中心线（中心点）的两侧图案 的各构成因素保持力量的均衡，呈量等形不等配置。
均衡 26
人物运动的均衡动态
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均衡体现着变化的原理，均衡结构富于动感。
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（一）图案的定义
• 图案是一门装饰性、规律性极强的艺 术．注重外在形式的美，这种规律性与形 式美是人类千百年来通过观察自然界客观 存在的美的形象，总结归纳提炼而成的， 我们称之为形式美据则。它是我们表现不 同图案内容，取得完美装饰效果的共同原 则。
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（二）图案的形式美法则
一、变化与统一
• 韵律是借用诗词的术语，是图案的节奏
中表现像诗一样的抑、扬、顿、挫的情调， 图案中的渐大渐小、渐长渐短、渐浓渐淡 都是节奏和韵律变化的表现。
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百老汇的爵士乐
37
由起伏引起的节奏与韵律
粗线与细线节奏韵律
38
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问答环节
Q|A 您的问题是？ ——善于提问,勤于思考 41
方向及形态的多样性变化，使图案效果看起来丰富而和谐。15
图中的天鹅从形状、大小到方
向、动势均不相同，通过运用
相似的曲线弧形将画面统一起
来。图中羊的造型极为简括，
排列细密的线条处理与黑色的
头脚形成对比，把羊的形象表
现得整体而富于变化
16
二、对称与均衡
• 对称是同形同量的组合。指在一假设中心
线（中心点）的左右上下图案各构成因素 同形同量的配置
图案内容上的主次，构图上的虚实聚 散形体上的大小方圆线条上的粗细曲 直色彩上的冷暖等这些都需要用统一 的手法解决矛盾使之成为理想图案
14
这是两幅表现同一种植物的图案作品，左边所示的图案轻柔、纤巧， 用线松软、自然；右边所示的图案厚重、饱满，用线严谨，刚挺。 它们分别以不同的语言奠定了各自的风格基调，构成了花、叶、茎 造型形式的统一，而在各自统一的形式中．花、叶、茎又有大小、
图案基础知识
1
整体概述
概述一
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教学目标
知识目标：让学生明白图案的形式美法则四 种对比
能力目标：能在绘画中运用图案形式美法则 情感目标：学生能从不同画面感受体验画面
美感 • ［教学重点］ • 图案构成的形式美法则 • ［教学难点］ • 各图案构成形式美法则之间的综合应
• 自然界的物种是丰富多彩、千变万化 的．每个物种在各式各样的形态变化中均 存在着一种统一的形式和内在的联系。
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•宇宙中不同种类的物体都 有其共同的特征与个体变 化。变化与统一的形式法 则存在于自然界中的一切 物种中。
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变化与统一的形式法则是一切事 物存在的规律，它来源于自 然．也是图案构成法则中最基本 的原则。
• 调和是统一的体现，是指形、色、
质等图案构成因素的近似，把相互 间的差距较小或具有某种共同点的 因素配置在一起，都容易得到调和， 如色的近似红与橙，形的近似圆与 椭圆，质的近似粗与糙，调和具有 平静和谐的美感。
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对比与调和是自然界中随时随地存在的生态现象，
紫花在黄花中的强烈色彩反差，由极为相似的花叶外形达
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边
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感谢您的观看与聆听
本课件下载后可根据实际情况进行调整
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到调和。
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黑白大小差异很大的母子马，以它们共有的体貌 特征及生死相依的内在亲缘构成和谐。
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动与静
纯度和色相的对比与调和
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• 对比色和互补色的调和34
鹰的羽毛与枯枝、鹰嘴与鸟蛋等都存在着强
烈的对比，但通过线条的表现处理和黑、灰、
白的层次过渡实现整体形象的调和。
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四、节奏与韵律
• 节奏一词是借用音乐术语，图案的节奏
• 对称好比天平，均衡好比秤，是图案设计 中求得重心稳定的两种结构形式。
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பைடு நூலகம்、对比与调和
• 对比是变化的一种形式，指形、色、质等
图案因素的差异，由此造成的各种变化可 取的醒目强烈、突出的效果，如形的对比 有大小、方圆，色的对比有冷暖、明暗， 质的对比有粗糙、光滑，感觉的对比有动 与静、刚与柔。
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对称
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对称
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对称 20
对称
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对称体现统一，富于静感，具有严谨的规律性。
线对称
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中心对称
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放射对称
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均衡是指在一假设的中心线（中心点）的两侧图案 的各构成因素保持力量的均衡，呈量等形不等配置。
均衡 26
人物运动的均衡动态
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均衡体现着变化的原理，均衡结构富于动感。
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（一）图案的定义
• 图案是一门装饰性、规律性极强的艺 术．注重外在形式的美，这种规律性与形 式美是人类千百年来通过观察自然界客观 存在的美的形象，总结归纳提炼而成的， 我们称之为形式美据则。它是我们表现不 同图案内容，取得完美装饰效果的共同原 则。
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（二）图案的形式美法则
一、变化与统一