重庆大学网络教育学院
重庆大学网络教育春季招生简章
重庆大学网络教育春季招生简章重庆大学网络教育2017年春季招生简章为帮助大家了解重庆大学网络教育2017年春季招生的相关信息，下面，店铺为大家提供重庆大学网络教育2017年春季招生简章，全文如下：重庆大学创办于1929年，是教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。
重庆大学网络教育学院于2000年经教育部批准，2001年成立。
学院依托重庆大学优秀教师资源，采用互联网远程教育技术，面向在职人员开展远程学历与非学历教育，学习中心遍布27个省、直辖市、自治区。
※优秀的教师团队：聘请重庆大学优秀教师※高效的服务团队：引入现代企业管理体制※可靠的品质保障：连续多年获评全国十佳网院※明确的品牌建设：用心服务，还能更好!教学与学习模式(有效解决在职人员工学矛盾)互联网分散式教学+业余自主学习+完全学分制管理=有效解决在职人员工学矛盾※互联网分散式教学——基于互联网课件、论坛与答疑等进行分散教学，不集中面对面上课，不占用工作时间。
※业余自主学习——学生利用业余时间，自主安排学习计划和进度。
※完全学分制管理——学分修满，2.5年可毕业，最长学习年限可达6年。
学历教育一、招生对象高中起点专科：持普通高中、中专、技校及以上毕业证书者或同等学历者;专科起点本科：持国民教育系列专科及以上毕业证书者;本科二学历(毕业证书同专升本)：持国民教育系列本科及以上毕业证书者。
二、招生专业与层次※所有层次和专业学制均为2.5年，最长学习期限为6年※高起专、专升本为80学分，本科二学历(毕业证书同专升本)为60学分三、报名与入学1、报名方式：(1)校外学习中心报名：携带身份证原件、最高学历证明原件到当地校外学习中心报名。
重庆大学网络教育学院福州校外学习中心地址：福州市铜盘路15号福建广播电视大学综合楼410咨询电话：*************(2)网上报名：点击学院网站左上角“我要报名”，进入“新生入学系统”，填写相应的个人信息，再携带身份证原件、最高学历证明原件到当地校外学习中心扫描上传资料。
重庆大学网络教育学院2016财务案例研究 ( 第3次 )作业
第3次作业一、单项选择题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分）1. 根据我国有关规定，股票不得（）： A. 平价发行 B. 溢价发行 C. 时价发行 D. 折价发行2. 某投资项目原始投资额为 100 万元，使用寿命 10 年，已知该项目第 10年的经营净现金流量为 25 万元，期满处置固定资产残值收入及回收流动资金共 8 万元，则该投资项目第 10 年的净现金流量为（）万元。
A. 8 B. 25 C.33 D. 433. 为了实现战略伙伴之间的一体化的资产重组形式是（）。
A. 收购公司 B. 收购股份 C. 公司合并 D. 购买资产4. 关于企业债务重组说法正确的是（）。
A. 企业在发生资不抵债时，就应当进行债务重组 B. 债务重组时，不能用非现金资产清偿债务 C. 债务重组时，可以将债务转为资本 D. 债务重组时，不能修改债务条件5. 信用的“5C”系统中，条件（Condition）是指（）。
A. 顾客的财务实力和财务状况，表明顾客可能偿还债务的背景条件 B. 顾客拒付款项或无力支付款项时能被用作抵押的资产条件 C. 影响顾客付款能力的经济环境条件 D. 企业流动资产的数量和质量6. 容易造成股利支付额与本期净利相脱节的股利分配政策是 ( ) 。
A. 剩余股利政策 B. 固定股利政策 C. 固定股利支付率政策 D. 低正常股利加额外股利政策7. 下列企业财务管理目标中考虑了资金时间价值问题和风险问题的是( ).A. 利润最大化B. 每股盈余最大化C. 成本最小化D. 企业价值最大化8. 企业向银行取得一年期贷款1000万元，按6%计算全年利息，银行要求贷款本息分12个月等额偿还，则该项借款的实际利率大约为（）。
A. 6% B. 10%C. 12%D. 18%9. 某企业计划投资 10 万元购置一台新设备，预计投产后每年可获净利 1.5万元，年折旧率 10% ，则投资回收期为（）。
肇庆成贤教育整理全国各大网络教育学院网址
从百度上查到的网院名单，都太久没有更新了，有一半以上网址都不正确，花了一个半小时，才整理出来一个，全面的、网院名称和网址都正确的、按地区划分的网络学院名单，累死我了。
京津地区20所◆ 中央广播电视大学/◆ 对外经济贸易大学◆ 清华大学网络教育学院http://210.76.98.83/◆ 北京邮电大学网络教育学院/◆ 北京大学网络教育学院/◆ 北京师范大学网络教育学院/◆ 中国人民大学网络教育学院/◆ 北京交通大学远程与继续教育学院/◆ 北京外国语大学网络教育学院/◆ 天津大学网络教育学院/◆ 中国农业大学网络教育学院/◆ 南开大学网络教育学院http://202.113.31.244/◆ 北京理工大学网络教育学院/◆ 北京中医药大学网络教育学院/◆ 北京语言文化大学网络教育学院/◆ 中国传媒大学网络教育学院/◆ 北京航空航天大学现代远程教育学院/◆ 中央音乐学院现代远程音乐教育学院http://202.152.177.67/music/index-2.jsp◆ 北京科技大学网络教育学院http://219.239.113.201:8080/lms/index.jsp◆ 北京大学医学网络教育学院/华东地区17所◆ 浙江大学网络教育学院/◆ 上海交通大学网络教育学院/◆ 复旦大学网络教育学院/◆ 同济大学网络教育学院/◆ 东南大学网络教育学院/◆ 江南大学网络教育学院/◆ 石油大学网络教育学院/index1.html ◆ 上海外国语大学网络教育学院/◆ 上海交通大学网络教育学院医学院分院/◆ 华东理工大学网络教育学院/◆ 南京大学网络教育学院/◆ 华东师范大学网络教育学院/◆ 厦门大学网络教育学院http://210.34.0.36/◆ 福建师范大学网络教育学院/fjnu/◆ 东华大学网络教育学院/netu/◆ 山东大学网络教育学院/◆ 中国科学技术大学网络学院/net/index.php东北地区7所◆ 东北大学网络教育学院/◆ 东北农业大学网络教育学院/◆ 大连理工大学网络教育学院/◆ 东北财经大学网络教育学院/◆ 吉林大学网络教育学院http://202.98.18.52/◆ 哈尔滨工业大学网络教育学院/cn/ycjy/◆ 中国医科大学网络教育学院/西南地区8所◆ 西南大学网络教育学院/◆ 西南交通大学网络教育学院/◆ 四川大学网络教育学院/◆ 重庆大学网络教育学院/◆ 西南科技大学网络教育学院/◆ 西南财经大学网络教育学院/◆ 四川农业大学网络教育学院/◆ 电子科技大学网络教育学院/uestc/web/西北地区5所◆ 西安交通大学网络教育学院/portal/xjtu/◆ 兰州大学网络教育学院/◆ 西北工业大学网络教育学院/◆ 西安电子科技大学网络教育学院/◆ 陕西师范大学网络教育学院/snesite/华中地区8所◆ 华中科技大学网络教育学院/◆ 华中师范大学网络教育学院/◆ 武汉理工大学网络教育学院/◆ 中国地质大学（武汉）网络教育学院/lms/eduadmin/zh/default_edu.jsp◆ 湖南大学网络教育学院http://61.187.16.139/◆ 郑州大学远程教育学院/◆ 武汉大学网络教育学院/note/nes.htm◆ 中南大学网络教育学院/华南地区3所◆ 中山大学网络教育学院/◆ 华南师范大学网络教育学院/◆ 华南理工大学网络教育学院/。
重庆大学网络教育学院161批次建筑施工技术 ( 第3次 )答案
第3次作业一、单项选择题（本大题共30分，共 15 小题，每小题 2 分）1. 地下铺设管沟开挖较窄的沟槽时，多采用（）进行土壁支护。
A. 水泥土搅拌桩B. 重力式水泥土墙C. 地下连续墙D. 横撑式土壁支撑2. 大型场地平整工程，当填挖深度不大时，土方机械宜选用( )A. 推土机B. 反铲挖土机C. 正铲挖土D. 抓铲挖土3. 关于第二类土（普通土）的开挖工具及方法，以下叙述正确的是（）A. 用锹、锄头挖掘B. 主要用镐，少许用锹、锄头挖掘，部分用撬棍C. 用锹、锄头挖掘，少许用镐翻松D. 用爆破方法开挖，部分用风镐4. 在浇筑结构混凝土时，其自由倾落高度不宜超过（）A. 2mB. 4mC. 5mD. 6m5. 普通混凝土的试配强度应根据混凝土设计的（）和施工单位的混凝土强度标准差，通过计算确定。
A. 轴心抗压强度标准值B. 轴心抗压强度设计值C. 轴心抗拉强度标准值D. 立方体抗压强度标准值6. 一组三个试件的强度分别为30MPa、32MPa、25MPa，则该组试件的混凝土强度代表值为（）A. 29B. 30C. 25D. 357. 在滑模系统中，存在着模板系统、操作平台系统和液压提升系统，（）是属于液压提升系统。
A. 提升架B. 千斤顶C. 围圈D. 内、外脚手架8. 在常温下砌筑砖墙时，砖应提前多长时间浇水湿润 ? （）A. 1 ～ 2 小时B. 12 小时左右C. 1 ～ 2 天D. 3 ～ 5 天9. 某基坑边坡宽为1m，高为2m，其坡度一般表示为（）。
A. 1：0.5B. 2：1C. 0.5：1D. 1：210. 适用于钢铰线体系的锚具有（）A. 螺杆锚具B. 多孔夹片式锚具C. 钢质锥形锚具D. 镦头锚具11. 无粘结预应力混凝土是指预应力筋靠 ( )A. 预应力筋与混凝土的粘结力传力B. 锚具和预应力筋与混凝土的粘结力传力C. 锚具传力D. 其它12. 关于用“线性规划”方法进行土方调配，以下说法不正确的是( )。
重庆大学网络教育学院161批次财务管理学(第1次)答案
第1次作业 一、 单项选择题（本大题共20分，共10小题，每小题2分） 1. 下列各项中，不属于现金支出管理措施的是（）。
A.推迟支付应付款B. 企业社会责任C.以汇票代替支票 2. 与现金股利十分相似的是（ 票分割D.股票出售3. 商业信用筹资的最大优点是（ 容易获得D.金额不固定4. 企业财务关系中最为重要的关系是（D. 争取现金收支同步 ）。
A. ）。
）。
股票股利B.股票回购C.股 A.期限较短B.成本较低C. A.股东与经营者之间的关系 D.企业与 B. 股东与债权人之间的关系C.股东、经营者和债权人之间的关系 供应商和客户之间的关系 5. 我国关于支付并购交易价款的规定，原则上要求一次缴清资产转让费。
如果 数额较大，一次付清有困难的，可在有经济担保的前提下，经双方协商分期付 款，但最长期限不得超过（）年。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. （ ）的大小主要与项目的系统风险大小直接相关。
A.边际资本成 本B.项目资本成本C.加权平均资本成本 7. 现金作为一种资产，它的（ ）。
动性强，盈利性也强C.流动性差，盈利性强 8. 在采用销售百分比法编制预期资产负债表时， 的比率关系的项目是（）。
A.流动资产B. 递延资产与其他资产 A.流动性强，盈利性差B.流 D.流动性差，盈利性也差 资产负债表中与销售额成固定 闲置固定资产C.长期投资D.9. （ ）是项目净现值为零时的折现率或现金流入量现值与现金流出量 现值相等时的折现率。
A.净现值B.获利指数C.内部收益率D.资产报酬 率 10. 下列属于储存成本的变动成本是（ ）。
A.仓库折旧B.差旅费 C. 存货的保险费用D.仓库职工的固定月工资二、 多项选择题（本大题共30分，共10小题，每小题3分） 1. 边际资本成本是（ ）。
各种筹资范围内的综合资本成本 C. 保持资本结构不变时的综合资本成本 本成本 2. 下列哪些是项目的现金流入量？（ A.资本每增加一个单位而增加的成本 B. 追加筹资时所使用的加权平均资本成本 D. E.保持个别资本成本率不变时的综合资 ）A.收现销售收入B.固定资产残 值变现收入以及出售时的税赋损益 C.垫支流动资金的收回和其他现金流入量 3. 能够更直接反映销售获利能力的指标有（）。
重庆大学网络教育学院(专科起点本科)2012年入学考试模拟题(二)计算机应用基础
身份证号__________ 姓名__________ 学习中心 成绩_______重庆大学网络教育学院（专科起点本科）2012年入学考试模拟题（二）计算机应用基础（共100分）一、单选题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1. 为了指导计算机网络的互联、互通和互作，ISO 颁布了OSI 参考模型，其基本结构分为（ ）。
A.6层B.5层C.7层D.4层2、下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是（ ）。
A.键盘、磁盘和打印机B. 键盘、扫描仪和鼠标C. 键盘、鼠标和显示器D. 硬盘、打印机和键盘3、按照网络分布和覆盖的地理范围，可将计算机网络分为（ ）。
A.局域网、互联网和internet 网B.广域网、局域网和城域网C.广域网、互联网和城域网D.Internet 网、城域网和Novell 网4.下列各项中,不属于多媒体硬件的是（ ）。
A.光盘驱动器B.视频卡C.音频卡D.加密卡5. 下列关于Windows 98“回收站”的叙述中，错误的是( )。
A 、“回收站”中的信息可以清除，也可以还原B 、 每个逻辑硬盘上“回收站”的大小可以分别设置C 、 当硬盘空间不够使用时，系统自动使用“回收站”所占据的空间D 、“回收站A ”中存放的是所有逻辑硬盘上被删除的信息6. 下面哪一个是合法的IP 地址：( )。
A. 11.0.2.10B. 256.118.5.135C. 202.118.10.10.135D. 255.255.255二、填空题（本大题共10个小题，每小题5分 共50分）1.软盘的存储容量计算公式是：盘面数×每面磁道数×____________× 每扇区字节数。
2.选定某个文件，并按下Delete 键，则该文件被删除到______________中。
3.不少微机软件的安装程序都具有相同的文件名， Windows 系统也如此，其安装程序的文件名一般为____________。
课程考核成绩评定实施细则
重庆大学网络教育学院重大校网教〔2018〕43号课程考核成绩评定实施细则（试行稿）第一章总则第一条根据《重庆大学高等学历继续教育网络教育学生学籍管理办法》和《重庆大学网络教育学院成绩管理办法》，结合网络教育课程学习特点，制定本实施细则。
第二章成绩构成第二条课程考核总成绩包括课程学习过程成绩、平时作业成绩和课程结束考试成绩三部分。
第三条成绩构成比例为课程考核总成绩（100%）=学习过程成绩（10%）+平时作业成绩（30%）+课程结束考试成绩（60%）。
课程考核总成绩以百分制记载，总分不超过100分。
（一）学习过程成绩是学生登录网络教室，学习网络课程，完成规定的学习内容所取得的成绩。
（二）平时作业成绩是学生学习网络课程达到规定要求，完成课程规定作业所取得的成绩。
（三）课程结束考试成绩是学生完成规定的学习内容，参加课程网上考试或现场考试所取得的成绩。
第三章成绩评定规则第四条学习过程成绩占课程考核总成绩10％的权重。
（一）学习过程成绩计分规则1.学生学习网络课程，完成规定的教学活动，可获得相应的成绩。
2．纳入学习过程成绩计分的教学活动有视频学习、网页学习和课后练习三种。
3．三种教学活动的学习成绩累计不超过10分。
（二）附加分是鼓励学生在学习网络课程过程中，积极参加课程论坛和语音答疑环节，与老师和同学交流讨论而予以奖励的成绩。
附加分总分最高为5分。
1．参加课程论坛学习，学生的发贴、回贴获得教师点评分，每获得一次点评分，可获得0.5分。
2．参加语音答疑（包括收看录制），每参加一次且时长超过15分钟，可获得1分。
第五条平时作业成绩占课程考核总成绩30％的权重。
（一）学生取得学习过程成绩5分（不含附加分）后，课程自动发布3套作业，学生完成作业后，即取得平时作业成绩。
作业成绩为百分制。
（二）学生对成绩不满意，每套作业可以重做原题2次，取其最高成绩记载。
第六条课程结束考试成绩占课程考核总成绩60%的权重。
学生取得学籍，完成规定的学习内容，参加网上考试取得的成绩，或经考试预约并参加现场考试取得成绩。
毕业设计相关文档---重庆大学网络教育学院毕业设计要求说明
重庆大学网络教育学院毕业设计要求说明一、根据专业要求，必须进行毕业设计（不能选择研究性论文）的专业及层次有：1、计算机专业：专升本：程序设计2、土木工程专业：（1）工业与民用建筑方向专升本：建筑设计（2）道路与桥梁方向专升本：道路与桥梁设计（3）安装方向专升本：安装设计3、机械设计制造及其自动化专业：机械设计（工装方向、数控方向、机电数控改造方向）4、采矿工程专业专升本：采煤工艺设计/采区采煤系统设计二、为规范学生的毕业设计阶段管理，统一毕业设计的要求、难度，学院提供了土木工程专业工民建、安装、道桥方向、机械设计制造及其自动化专业、采矿工程专业统一的设计题目，学生可以直接选做。
如学生根据自身情况选择自拟题，也必须严格按以下要求完成设计内容：（一）工业与民用建筑方向设计要求：1、学生可根据自身情况选做三段式或两段式毕业设计。
三段式：建筑设计+结构设计+施工设计两段式：①建筑设计+结构设计②建筑设计+施工设计（可选择其一）2、毕业设计题目可参考学院提供设计方案《某度假区宾馆设计》，也可自拟题目，但设计的主体必须是办公楼、学生宿舍楼或教学楼。
3、图纸要求：所作设计必须包含学院提供的“进度安排表”中要求的图纸内容，所有图纸建议尽量选择“autoCAD绘制”以方便上传至毕业设计平台，如有特殊情况也可手绘，在毕业设计结束后需将手绘图纸及时提供至学习中心以便学院存档。
4、毕业设计中的数据由学生在规定范围内自选，如设计内容上有40％的雷同，雷同的所有学生毕业设计成绩以不及格处理。
5、建筑设计、结构设计、施工设计各部分的具体计算要求及图纸要求（建筑设计部分必做，结构和施工设计部分可二选一。
除可选内容以外，其它为必做项）备注：此时间段按“建筑设计+结构设计+施工设计”三段式安排，如选择“建筑设计+结构设计”或“建筑设计+施工设计”二段式毕业设计，请在第二阶段提交结构设计或施工组织设计内容，在平台毕业设计第三阶段提交两段式设计所有图纸及文档内容。
重庆大学网络教育学院(高中起点专科)2012年入学考试模拟题(一)英语
身份证号__________ 姓名__________ 学习中心成绩_________ 重庆大学网络教育学院（高中起点专科）2012年入学考试模拟题（一）英语（共100分）I. 语音（共5题，每小题2分，共10分）在下列每组单词中，有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。
( ) 1.A. Russia B. sure C. pleasure D. procession( ) 2.A. neither B. thirsty C. through D. thousand( ) 3. A. apples B. pears C. bananas D. maps( ) 4. A. without B. south C. southern D. though( ) 5. A. training B. brain C. remain D. saidII. 词汇与语法知识（共25小题，每小题2分，共50分）从每小题的四个选择项中，选出最佳的一项。
( ) 6.She hurt ______ when she played with a knife.A. hersB. sheC. herD. herself( ) 7. There are fifteen _______ in our class.A. girl studentsB. girls studentsC. girls studentsD. girl student( ) 8.The boy was ______ years old and yesterday was his _____ birthday.A. ninth; ninthB. nineth; nineC. nine; ninethD. nine ; ninth( ) 9. We are doing much better _____ English _____ our teacher’s help.A. in ; atB. at; inC.. in ;withD. with ; with( ) 10. ______ apple on the desk is Wei Hua’s.A. AnB. AC. \D. The( ) 11. Which country has the second _______ population in the world？A. mostB. moreC. largestD. larger( ) 12. The product they made looks ________ and sells _______.A. nice, wellB. nice, goodC. well, niceD. good, nice( ) 13. Keep still _______ the earthquake stopped rocking.A. afterB. untilC. whenD. since( ) 14. They ______ for Shanghai on Friday. Shall we go to see them off at the train statio n?A. are leavingB. are leftC. have leftD. left( ) 15. The children ________ themselves in the swimming pool.A. likedB. washedC. enjoyedD. swam( ) 16. Please don’t play so nosily ,______?A. will youB. shall weC. do weD. won’t we( ) 17.—Do you know Jim quarreled with his brother?—I don’t know, ________.A. nor don’t I careB. nor do I careC. I don’t care neitherD. I don’t care also( ) 18.—How did you find your visit to the museum?—I thoroughly enjoyed it. It was _______ than I expected.A. far more interestingB. even much interestingC. so more interestingD. a lot much interesting( ) 19. Mrs. Smith warned her daughter ________ after drinking.A. never to driveB. to never driveC. never drivingD. never drive( ) 20. Which of the following is WRONG?A. Sue has borrowed the CD disc.B. What do you think of the book?C. He took 2 hours to do his maths homework.D. I found it difficult to understand what he said.( ) 21. Anne has _______ uncle, his uncle works in ______ university.A. a, aB. an, aC. an, anD. a, the( ) 22. –Would you like ______ basketball? –No, I’d rather ____ the piano.A. play, to playB. to play, to playC. play, playD. to play, play( ) 23. He said they would go to Beijing, ______?A. didn’t theyB. wouldn’t heC. didn’t heD. wouldn’t they( ) 24. There is still _______ hope of our getting there in time. Let’s hurry up.A. littleB. fewC. a fewD. a little( ) 25. The visitors are very _______ to see so many changes _______in Shenzhen since 1979.A. surprise , have been taken place ,B. surprisng , took placeC. surprised , have taken the placeD. surprised , have taken place( ) 26. We will go camping tomorrow if it___________.A. will be fineB. doesn’t rainsC. is rainyD. is fine( ) 27. The yellow River is ______ river in China .A. a second longB. the two longerC. the second longestD. the second longer( ) 28. Can you tell me _______ Beijing?A. what time their plane will reachB. what time will their plane arrive inC. what time their plane will arriveD. what time will their plane get to( ) 29. They were made ______ day and night those days.A. workB. workedC. to workD. makes( ) 30. These pictures will show you _____.A. what our city looks likeB. how our city looks likeC. how does our city look likeD. what does our city look likeIII. 完形填空（共20小题；每题2分，共40分。
重庆大学网络教育学院有课程免修、代修、免考3种优惠政 …
重庆大学网络教育学院有课程免修、代修、免考3种优惠政策，请各位学员仔细阅读下面的条款，尽量用足这些优惠政策。
申请免修、代修、免考的学员仍然可以申请学士学位。
课程“免修”规定一、免修条件：1、在进入重大网院学习以前，已持有国家承认的单科证书（如高等教育自学考试等）或国民教育系列专科学历的专升本学生或在读二专业的学生，可以申请免修已经学过且与重庆大学网络教育学院该专业教学计划规定的教学内容相应的“公共基础课程”；本科层次统考课程的免修办理以教育部统考规定中的免考条件为准。
2、专科课程成绩合格的只能申请免修专科层次的课程，本科课程成绩合格的可以申请免修专科和本科层次的课程。
3、免修课程仅限于公共基础课，免修课程不需缴纳学费，且不需参加该课程考试。
二、免修成绩如何计算？免修课程成绩在成绩栏内只记“免修”字样，课程成绩按“合格”记载，在申请学位时，免修课程成绩不进入课程平均成绩。
三、何时办理免修手续？学生申请课程免修，须在入学后选课时一次性办理，逾期不予补办。
四、如何办理免修手续？学生到所属学习中心填写《免修申请表》，并提供相关成绩单、证书等资料原件。
学习中心对其资料进行审核，并在申请表上签字盖章，将《免修申请表》、相关成绩单、证书等资料的复印件寄至学院审核批准。
课程“代修”规定学员可以申请不修《英语》和《数学》，但要用学分相同（或大于）的其他课程来代替，这样叫课程代修。
一、代修的申请对象1、入学时年满28周岁：高起专的学生，可以申请不修《大学英语（1）》、《大学英语（2）》、《高等数学II—I》、《高等数学II—2》；专升本的学生可以申请不修《高等数学II》2、凡是入学时年满40周岁的、或者属于少数民族的学员，都可以申请不修《大学英语（3）》、《大学英语（4）》。
3、经济类专业（经济与工商管理、市场营销、会计学、电力经济）的学生可以不修《高等数学》，不受年龄限制。
二、代修课程是否计入总学分？是否缴费？以改选后的课程的学分计入总学分，缴纳改选后课程相应的学分费用。
重庆大学网络教育报名
重庆大学网络教育报名一、重庆大学网络教育报名及入学1、招生对象及条件高中起点专科（简称高起专）：须具备普通高中、中专、技校及以上毕业证书或同等学历。
专科起点本科（简称专升本）：须具备国民教育系列专科及以上毕业证书。
注：报读土木工程及工程管理专业者，需相关专业毕业或具有相关工作经验。
2、入学方式（1）需参加并通过我院自主命题组织的入学考试。
（2）符合以下条件者，可免试入学：持国民教育系列专科及以上毕业证书者，报读高中起点专科可免试入学。
持国民教育系列本科及以上毕业证书者，报读任何层次均可免试入学。
3、报名时间即日起面向全国已经设立校外学习中心的城市招生。
4、报名方式（1）校外学习中心报名：带上身份证原件、最高学历证明原件到当地校外学习中心报名，并参加学习中心现场照片采集（2）网上报名：通过报名机构进行报名注：网上报名不需重新填写报名表，打印的报名表需本人签字确认。
5、入学考试地点及时间报名后需参加并通过机构组织的入学考试。
三、录取及交费完成网上入学考试后（免试入学者完成报名手续后），等待报名机构发出的录取通知。
若录取后，方可到当地校外学习中心办理相关入学、交费等手续。
四、注册及学籍学院统一被录取的学生上报教育部进行学籍注册。
注册成功方可获得学籍。
五、交费方式及收费标准学费交费方式，机构代收重庆大学网络教育学院报名须知一、本科二学历招生对象：须具备国民教育系列本科及以上毕业证书。
入学方式：免试入学。
课程设置：各专业培养目标和课程设置请登录学院网站“教学计划”具体查询。
公共基础课免修。
学分：60。
学习期限：2.5—6年。
统考：免考。
学费标准：学费按学分收取（具体收费标准请咨询当地校外学习中心）。
证书：颁发国家承认学历并经教育部电子注册的重庆大学本科毕业证书（加注“网络教育”，和专升本层次毕业证书相同）。
符合规定条件者可授予重庆大学成人学士学位。
二、非学历教育（单科选修和专业进修）招生对象：主要面向在职人员，专业、年龄、学历不限。
重庆大学网络教育学院(高中起点专科)2013年入学考试模拟题(一)计算机应用基础
身份证号__________ 姓名__________ 学习中心成绩_________ 重庆大学网络教育学院（高中起点专科）2013年入学考试模拟题（一）计算机应用基础（共100分）一、单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1.计算机的硬件系统由（）各部分组成。
A．控制器、显示器、打印机、主机、键盘。
B．控制器、运算器、存储器、输入输出设备。
C．CPU、主机、显示器、打印机、硬盘、键盘。
D．主机箱、集成块、显示器、电源、键盘2.在计算机领域中通常用MIPS来描述（）。
A.计算机的可运行性B.计算机的运算速度C.计算机的可靠性D.计算机的可扩充性3.HTTP 的中文意思是（）。
A. 布尔逻辑搜索B. 电子公告牌C. 文件传输协议D. 超文本传输协议4.下面是学院主页的Web地址URL,其中符合URL格式的是（）。
A.Http//B.Http:C.D.Http:/5.五笔字型码输入法属于（）。
A.音码输入法B.形码输入法C.音形结合输入法D.联想输入法6.计算机系统由（）两部分组成。
A．主机系统和显示器系统 B．硬件系统和软件系统C．主机和打印机系统 D．主机系统和视窗95系统7.字长为32bit的计算机,表示它能作为一个整体进行传送的数据长度可为（）个字节。
A. 1B. 2C. 4D. 88.通常说的CPU是指（）。
A.内存储器和控制器B.控制器和运算器C.内存储器和运算器D.内存储器、控制器和运算器二、填空题（本大题共5小题,每题4分共20分）1.数字计算机又分为通用计算机和两类。
2.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是。
3.计算机软件一般包括系统软件和。
4.内存储器可分为_____和ROM。
5.因特网上的服务都是基于某一种协议，Web 服务是基于。
40分）在您心目中具备怎样条件的校外学习中心才是令您满意的校外学习中心？您希望校外学习中心能为您提供哪些支持服务?重庆大学网络教育学院（高中起点专科）2013年入学考试模拟题（一）计算机应用基础参考答案一、单选题1.B2.B3.D4.C5.B6.B7.C8.B二、填空题1.专用计算机2.ASCII码3.应用软件_4.RAM5.HTTP协议三、问答题(略)。
2020年春季学期课程作业文献检索与应用第2次14126-重庆大学网络教育学院-参考资料
重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业文献检索与应用第2次-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！本文档的说明：如果题目顺序和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！一、单项选择题(共20 题、0 / 50 分)1、图书分类法中，类名之间的上下位关系反映了学科概念之间的（）关系。
A、包含B、排斥C、延伸D、相容参考答案是：A2、利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是（）。
A、倒查法B、顺查法C、引文追溯法D、抽查法参考答案是：C3、根据国家相关标准，文献的定义是指“记录有（）的一切载体”。
A、情报B、信息C、知识D、数据参考答案是：C4、文献是记录有知识的（）。
A、载体B、纸张C、光盘D、磁盘参考答案是：A5、下面选项中，并非搜索引擎功能的是（）。
A、及时搜索网络信息B、搜索有效、有价值的网络信息C、有目的地组织和存放网络信息D、有针对性地收搜网络信息参考答案是：C6、下列属于ISBN号的是（）。
A、978-7-80210-111-1B、1001-1245C、1585-07-5D、CN1100221参考答案是：A7、在维普中文期刊全文数据库中“在检索结果中”检索相当于（）。
A、逻辑“非”B、逻辑“与”C、逻辑“或”D、逻辑“加”参考答案是：B8、纸质信息源的载体是（）。
A、光盘B、缩微平片C、感光材料D、纸张参考答案是：D9、下列选项中属于特种文献类型的有（）。
A、报纸B、图书C、科技期刊D、标准文献参考答案是：D10、下列哪种文献属于一次文献（）。
A、期刊论文B、百科全书C、综述D、文摘参考答案是：A11、我国的专利制度是从哪一年开始实施的？（）A、1980年B、1985年C、1989年D、1979年参考答案是：B12、以下哪个不属于专利文献（）。
A、专利公报B、专利索引C、专利说明书。
重庆大学网络教育学院毕业论文管理办法
大学网络教育学院文件重大网院[2009]34号毕业设计〔论文〕管理方法毕业设计〔论文〕是教学方案中极其重要的综合性教学环节，是培养学生综合应用所学根底理论、专业知识和根本技能分析解决实际问题能力，引导学生理论联系实际，获得科学研究或工程设计综合实践的根本训练。
毕业设计〔论文〕在教学方案中作为独立的一个环节进展实施。
学生须按教学方案要求通过课程考试，并取得相应的学分后，才能进展毕业设计〔论文〕。
毕业设计〔论文〕成绩在及格以上〔含及格〕方可毕业，发给毕业证书；申请学士学位者，毕业设计〔论文〕成绩应在良好以上〔含良好〕。
为规毕业设计〔论文〕工作的管理，提高毕业设计〔论文〕的质量，特制定本管理方法。
一、毕业设计〔论文〕时间安排每年毕业设计〔论文〕分为春季和秋季两个批次，每批次工作从申请选题到成绩发布共约120天，具体时间安排以学院发布的通知为准。
二、毕业设计〔论文〕申请条件根据学院?毕业设计〔论文〕工作条例?规定，凡属我院在籍学生，于本专业规定的最快毕业年限提前半年，且修完本专业教学方案规定的全部课程的三分之二并取得相应学分<除毕业设计〔论文〕学分外>，可申请进展毕业设计〔论文〕。
三、毕业设计〔论文〕流程〔一〕准备阶段a)学生应按教学方案的要求，通过课程考试，取得符合毕业设计〔论文〕资格申请条件的相应学分数，方可申请进展毕业设计〔论文〕。
b)为帮助学生顺利实施毕业设计〔论文〕，学院专门制作了财经类、计算机类及土木工程类毕业设计〔论文〕指导讲座。
学生可在首页的下载专区中“毕业设计〞专栏下载学习，了解毕业设计〔论文〕的根本要求及写作方法。
c)学生应仔细阅读相关要求，了解毕业设计〔论文〕根本要求、流程及各阶段时间期限。
〔二〕申请及选题阶段学生在规定修业年限，具备毕业设计〔论文〕申请资格的学生，需在规定时间登录毕业设计〔论文〕平台。
符合申请资格的学生由系统自动认证，并开通选题平台。
为了保证毕业设计〔论文〕的指导质量，学院所有专业的选题均有人数限制，中选择同一题目的人数到达限制人数时，学生需选择另外的题目或自拟题目。
重庆大学网络教育学院2022年春季学期课程作业《大学英语(3)》(第3次)
重庆大学网络教育学院2022年春季学期课程作业《大学英语（3）》（第3次）得分：95分一、句子翻译（英译汉）(共8 题、共40 分)得分：40分1.He published a series of works in rapidsuccession.答案你打破了玻璃想不赔偿而一走了之吗?2.You should take advantage of this chance of a lifetime.答案你应该利用这一生的机会。
3.The introduction of new technologies hasbrought about a rapid increase in the production.答案新技术的引进使产量迅速增加。
4.Our estimate of how many people would showup at the party missed by a mile.答案我们对出席派对的人数估计与实际来的人数相差了一大截5.We must never permit anything of the sort.答案我们决不能允许这种事情发生。
6.The guide conducted us around the ruins of the ancient city.答案导游带我们参观了这座古城的废墟。
7.Churches are usually built in the form of across.答案教堂通常以十字架的形式建造。
8.I like both classical and popular music.答案我喜欢古典音乐和流行音乐。
二、作文题(共4 题、共20 分)得分：15分1.Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition titled Never Too Old to Learn. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.1. 什么是“活到老学到老”；2. 举例说明“活到老学到老”的意义；3. 作为大学生，我应该怎样做。
重庆大学继续教育招生详情
重庆大学网络继续教育招生详情1、网络继续教育学生是否能申请学士学位？凡获得我校网络教育本科毕业证书的学生，且符合重庆大学成人学士学位授予条件的，在毕业年内，即可申请成人学士学位，经省学位办组织专家审查通过的学生，报重庆大学学位评定委员会评审通过，即可授成人学士学位。
2、网络继续教育学院的毕业生具有什么样的特点？由于网络教育的学生必须熟练地使用计算机和网络知识，因此我院毕业生除了具有一定的专业知识水平和能力外，还具有计算机及网络方面的理论、实践知识，以及较强计算机操作能力。
3、网络继续教育如何授课、学习？专升本、高中起点专科、中专升大专业余班采用电子课件播放模式，其方式为：电子课件+重庆大学继续教育平台+校外学习中心面授辅导答疑 + 网上作业等方式。
4、国家是否承认网络教育毕业文凭？根据教高厅[2000]10号文件规定，试点学校网络教育对达到本、专科毕业要求的学生，学历证书由国家授权的学校印发，并实行电子注册制度，毕业文凭国家予以承认。
5、网络教育属什么性质的教育？根据教育部教高厅[2000]8号文件，重庆大学是教育部首批批准的15所开展网络教育的试点学校之一。
目前开展的网络教育属于国民教育系列的学历教育。
6、重庆大学网络教育学院是否只有网络专业？重庆大学网络教育学院是兼有办学职能的管理型学院，其专业涵盖经贸、法律、管理、外语、计算机、电子电气等几大类，并不是网络专业教学。
7、重庆大学网络教育授课方式如何。
重庆大学网络教育有两种授课方式：一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通。
二是集中面授。
不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。
8、重庆大学网络教育教学模式？不同地区、不同专业、不同层次的学生采用“电子课程（光盘、网络课件）+网上答疑、讨论、作业等+卫星专网+面授辅导答疑+学习小组+相关实验（学习）+集中考试”的教学模式，实现自学、导学、督学、互学和促学相结合。
重庆大学网络教育学院(专科起点本科)2012年入学考试模拟题(二)大学英语
身份证号__________ 姓名__________ 学习中心成绩_______ 重庆大学网络教育学院（专科起点本科）2012年入学考试模拟题（二）大学英语（共100分）I. Phonetics (20 points)Direction: In each of the followinggroups of words, there are four underlined letters orcombinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on Answer Sheet( ) 1. A false B. loose C. those D. miss( ) 2. A. disappear B. fear C. year D. pear( ) 3.A. temperature B. change C. average D. surface( ) 4. A. new B. few C. flew D. knew( ) 5.A. mental B. metal C. total D. metallic ( ) 6.A. thrown B. follow C. brown D. shown( ) 7.A. nineteenth B. ninth C. southern D. fifth( ) 8.A. construction B. coral C. cross D. model( ) 9. A. one B. son C. alone D. front( ) 10. A. flood B. loose C. choose D. moodII. Vocabulary and Structure (40points)40 incomplete sentences in this section . For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on ANSWER SHEET I.( )11. Who will ________ the bill?A. payB. pay forC. pay offD. pay out( )12. The degree ___ which people get involved in societies varies a great deal.A. toB. atC. inD. on( )13. While cleaning a long-deserted house the other day I came an old photo of my grandpa.A. toB. byC. acrossD. with( )14. ____ you have been looking for, my friend, is the chance to throw yourself into the world of University SocietiesA. WhatB. ThatC. WhichD. Those( )15. Their debts _______ 700.A. added toB. adds upC. add toD. add up to( )16. Another different experience for me ___ living on my own is that now I have become more decisive.A. whenB. ifC. whileD. as( )17. The questions like “Where do you work?”or “Are you married?”are too ______ to Europeans.A. impoliteB. correctC. wrongD. personal ( )18. He spoke so quickly that I did not ______ what he said.A. catchB. acceptC. takeD. listen( )19. You _______ go now. It’s very late.A. had ratherB. prefer toC. had betterD. would rather ( )20. If I were you, I would take it easy, _______ is no need to be nervous.A. itB. thisC. thereD. which( )21. I _______ here two years ago.A. moved toB. have movedC. have moved toD. moved ( )22. He usually _____ a bus to work instead of going by taxi.A. takesB. carriesC. getsD. sits( )23. A child learns to read by seeing the words _______.A. properlyB. repeatedlyC. repeatlyD. obviously( )24. Our friendship is ______ and we will never again be separated.A. restoredB. reservedC. restrainedD. repeated( )25. The beautiful scene left a deep _______ on the foreign visitors.A. thoughtB. ideaC. thinkingD. impression( )26. The room is a little small; _______ it is so hot.A. in additionB. in addition toC. additionalD. adding( )27. In this way they can get better ______ with you and have a topic for beginning conversation with you.A. acquaintedB. similarC. popularD. known( )28.Jack _ _his thick coat because it was snowing．A．put on B．puts on C. wear D．has on( )29.If you want to telephone him，you’ll have to __ ___up the number in the book．A．look B．see C. find D．search( )30. _____ greeting, would you please give me an example to use in English?B. Talked aboutC. Speaking ofD. Spoken ofIII. Cloze (20 points)For each blank in the following passage, there are four choices given below and marked A, B, C and D. Choose the one that is most suitable and mark your answer by blankening the corresponding letter on the Answer Sheet.Mr. .Jones was very angry with his wife, and she was very angry with her husband31 several says they didn’t speak 32 _ each other at all. One evening Mr. Jones was very 33 when he come back34 work, so he went to bed 35 after dinner. Of course, he didn’t say 36 to Mrs. Jones before he went up stairs .Mr. Jones washed the dinner 37 and then did some sewing. When she went up to bed 38 later than her husband, she found a piece of paper on the small table 39 her bed. On it were the word “Mother. Wake me 40 at 7 a.m. —Father.”When Mr. Jones woke up the next morning, it was nearly 8 a.m. and on the small table near his bed he saw another piece of Paper. He took it and read these words:“Father. Wake up. It is 7 a.m.—Mother.”( )31. A. at B. For C. On D. About( )32. A. of B. between C. to D. about( )33. A. tiresome B. tire C. tiring D. tired( )34. A. on B. for C. to D. from( )35. A. rapid B. soon C. sooner D. fast( )36. A. something B. nothing C. anything D. everything( )37. A. things B. materials C. substances D. objects( )38. A. so B. for C. more D. much( )39. A. near B. close C. off D. from( )40. A. up B. out C. down D. rightⅣ.Reading Comprehension (20 points)each question there are four suggested answers marked A, B, C and D. Choose one best answer and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.Passage OneThe desire to make explorations is born with man. Wherever his imagination goes，man also has a strong wish to go. A large part of human history is connected with the exploration of the worldin which we live. Again and again people have set out with surprising courage and patience to look into unknown regions and lands to see what had not yet been seen，to make known the unknown. With kites，balloons and aircraft they left the ground to pass through the lower atmosphere. Now the outer space receives their attention.Why should man take the trouble of conquering space？It is hard to list the specific practical benefits that will result in. But one knows，from past experience in other areas，that man will surely see and discover new things in space that will increase our scientific knowledge，and this new knowledge will find its way into valuable practical uses. What we learn about man himself，from his experience in space，and from the effects of space and the space flight environment on him，will be extremely valuable. The new techniques developed to carry out the exploration of space，and to keep man alive in space，will certainly find practical uses in everyday life in some way. The areas that will benefit are manifold. They include communication，generation of power，transportation and travel，food production，materials，fuels and many others. But to say definitely just what the practical results will be is almost impossible.( )41.The main idea of the first paragraph is that .A. man desires to explore what is unknownB. man often goes wherever his dreams goC. man is no longer interested in the study of the land and sea nowD. man’s history is his exploration of the world( )42.The word “manifold”in the second paragraph probably means .A. vastB. variousC. valuableD. practical( )43.The author seems to be in favor of .A. doubting the necessity of the space explorationB. the exploration of spaceC. exploring more in space than in other areasD. his experience in space( )44.In the last sentence of paragraph 2 the phrase “the practical results”refers to the results that .A. are obtained from experienceB. can be learned as knowledgeC. can benefit us human beingD. help us make further explorationPassage TwoThis is a time of year when we think about giving and receiving presents．Can you find a little extra to give？On this page we suggest a few organizations you might like to help.Littleton Children’s HomeWe don’t want your money but children’s toys，books and clothes．In good condition would be very welcome．Also we are looking for friendly families who would take our children into their homes for a few hours or days as guests．You have so much—will you share it？Phone Sister Thomas at 55671.Children’s HospiceWe look after a small number of very sick children．This important work needs skill and love．We can not continue without gifts or money to pay for more nursing staff．We also need story books and toys suitable for quiet games．Please contact The Secretary，Little Children’s Hospice，Newby Road．Street FoodIn the winter weather，it’s no fun being homeless．It’s even worse if you’re hungry．We give hot food to at least fifty people every night．It’s hard work，but necessary．Can you come and help？If not，can you find a little money？We used a very old kitchen，and we need some new saucepans．Money for new ones would be most welcome indeed．Contact Street Food，c/o Mary’s House，Elming Way.Littleton Phone 27713.Littleton Youth ClubHave you got an unwanted chair？—a record-player？—a pot of paint？We can use them！We want to get to work on our meeting room！Please phone 66231and we’ll be happy to collect any-thing you can give us．Thank you！The Night ShelterWe offer a warm bed for the night to anyone who has nowhere to go．We rent the former Commercial Hotel on Green Street．Although it is not expensive，we never seem to have quite enough money．Can you let us have a few pounds？Any amount，however small，will be such a help．Send it to us at 15，Green St，Littleton．Please make check payable to Night Shelter．( )45．Reading the passage you might like to help these organizations while workingfor ．A．homeless and sick childrenB．less fortunate members of our societyC．hungry people who have no beds to sleep inD．friendly members of our society to help others( )46．If you like children and you could offer a happy family to a homeless child you may go to ．A．Street Food B．Night ShelterC．Children’s Home D．Children’s Hospice( )47．We can infer that ．A．there are too many social problems in this countryB．people are very poor during the time for givingC．warm-hearted people like to give away moneyD．this passage is taken from a local newspaper( )48．If your child has grown up you may take the child’s things to．A．Children’s Home and Children’s HospiceB．Youth Club and Children’s HomeC．Children’s Hospice and Night ShelterD．Youth Club and Night Shelter重庆大学网络教育学院（专科起点本科）2012年入学考试模拟题（二）大学英语参考答案Ⅰ.Phonetics (10 points)1．C 2．D 3．B 4．C 5．D6．C 7．C 8．A 9．C 10．AⅡ. Vocabulary and Structure11．A 12．A 13．C 14．A 15．D16．C 17．D 18．A 19．C 20．C21．D 22．A 23．B 24．A 25．D26．A 27．A 28．A 29．A 30．CⅢ. Cloze31．B 32．C 33．D 34．D 35．B36．C 37．A 38．D 39．A 40．AⅣ. Reading Comprehension41.A 42.B 43.B 44.C45.B 46.C 47.D 48.A。
成人重庆大学授予网络教育学院本科毕业生学士学位实施细则
重庆大学网络教育学院本科毕业生学士学位实施办法根据重庆大学学位评定委员会通过的《重庆大学授予网络教育学院本科毕业生学士学位实施细则》，结合我院实际情况，特制定本实施办法。
一、学士学位授予对象获得我院高中起点本科、专科起点本科毕业证书者。
二、申请学士学位条件1. 坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正。
2. 通过政治理论学习，掌握马克思主义的基本理论，并且具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的初步能力。
3. 通过网络教育学习，完成本专业教学计划规定的学习内容，取得网络教育本科毕业证书，且须符合下列条件：(1) 课程平均成绩70 分及以上；(2) 毕业设计（论文）成绩达到良好以上且必须参加学院组织的答辩。
4. 申请学士学位者应参加重庆市学位办统一组织或授权组织的外国语水平考试，且成绩合格。
5. 凡有下列情况之一者，不能申请学士学位：(1) 在政治思想和道德品质及其他方面犯有严重错误受到严重警告及以上处分者；(2) 不符合第3 条所列申请学士学位条件之一者。
三、申请学位程序1. 符合申请资格的本科毕业生以毕业证书颁发日期为准一年内可申请学位，在学院通知的时间内，由学生本人向学院提出授予成人高等教育学士学位申请，过时不予受理。
2. 学生进入学生平台，在学位申请栏操作学位预申请。
3. 学生向学习中心提交以下申请资料：(1) 学生填写《学士学位申请表》( 申请表可在网上下载) ；(2) 本科毕业证书复印件；(3) 成人学位外语考试合格证书复印件( 复印件上必须注有：学生承诺“本人承诺所提供证件真实有效，如有虚假后果自负”字样并签字；学习中心审核“此件与原件一致”字样并盖学习中心印章）；(4) 身份证复印件；(5) 近期同底一寸免冠彩色相片2 张；4. 学习中心对学生申请资料进行审核，将审核合格者的申请资料报学院。
5. 学院对学位申请资格进行审核学院在收到申请材料后，对学生申请材料进行审核，将符合学位申请条件的学生资料向重庆大学学位办上报；不具备学位申请条件学生，学院将以电话或邮件方式通知学生本人，材料不予退回。
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重庆大学网络教育学院
学生毕业设计（论文）任务书
一、批次、层次、专业
二、校外学习中心
三、学生姓名学号
四、毕业设计（论文）题目某酒店通风空调系统安装工程施工组织设计
二、毕业设计（论文）工作自年月日起至年月日止
三、毕业设计（论文）内容要求：
1、设计条件及要求
根据该酒店通风空调系统安装工程的现场条件及工期要求，参考工程概况及施工图纸，编制施工组织设计说明书一份及施工总平面图一张、施工进度计划（时标网络计划）图一张。
2、工程概况
本工程为某酒店通风空调系统安装工程。
该酒店地下一层，地上十五层，建筑高度61.45米，建筑面积4.65万m2，为一类高层建筑，其中地下层为停车场区，一~四层为餐饮、娱乐、会议及酒店大堂区，五层到十五层为客房区。
空调冷源采用空调机房提供的7/13 ℃冷水，设计采用1台制冷量为1480 kW 的螺杆机组和2台制冷量为2813 kW的离心式冷水机组。
大小搭配互为备用。
空调热源在过渡季由自建锅炉房提供，热源为蒸汽经汽水换热器供至空调系统。
供热季热源由市政热力提供，通过水水换热，95 ℃/70 ℃热水主要供至散热器系统为酒店供热，但同时也通过另一换热器制出60 ℃/50 ℃热水供至空调系统，作为辅用。
办公、客房、包间采用风机盘管加新风系统；大空间采用吊顶式空调箱加风道系统；水系统为异程系统，闭式膨胀罐定压；高空送风采用射流风口。
公共卫生间设置机械排风；包厢设置机械排风；更衣室设置机械排风；洗浴设置机械排风；客房卫生间设置机械排风；洗衣房设置机械排风；电梯机房设置机械排风；游泳池设置机械排风；锅炉房、发电机房、配电室设置机械排风兼事故通风。
学生也可以自选工程，自选工程规模不得小于该工程，自选工程的工程概况根据实际情况确定。
3、具体完成内容
2）某酒店通风空调系统安装工程施工组织设计说明书一份，内容包括：
①工程概况
在读懂设计图纸的基础上，阐明整个工程的主要情况和项目主要施工条件等。
②总体施工部署
确定项目施工总目标，包括进度、质量、安全、环境和成本目标；根据项目施工总目标的要求，确定项目分阶段（期）交付的计划；确定项目分阶段（期）施工的合理顺序及空间组织。
对于项目施工的重点和难点应进行简要分析。
③施工总进度计划
根据总体施工部署与工期要求，编制施工总进度计划，施工总进度计划可采用网络图或横道图表示，最好采用时标网络计划，并附必要说明。
施工进度计划中应不少于30道工序。
④施工准备与主要资源配置计划
总体施工准备应包括技术准备、现场准备和资金准备等。
主要资源配置计划应包括劳动力配置计划和物资配置计划等。
⑤主要施工方法
对项目涉及的单位（子单位）工程和主要分部（分项）工程所采用的施工方法进行简要说明。
⑥施工总平面布置图
要求根据确定的总体施工方案，合理进行施工总平面布置，并绘制施工总平面布置图。
施工总平面布置图内容应包括：项目施工用地范围内的地形状况；全部拟建的建（构）筑物和其他基础设施的位置；项目施工用地范围内的加工设施、
运输设施、存贮设施、供电设施、供水供热设施、排水排污设施、临时施工道路和办公、生活用房等；施工现场必备的安全、消防、保卫和环境保护等没施；相邻的地上、地下既有建（构）筑物及相关环境。
⑦施工质量保证措施
包括保证施工质量的组织措施和技术措施。
⑧施工安全保证措施
包括保证施工安全的组织措施和技术措施。
⑨文明施工措施
包括文明施工的组织措施和技术措施。
4、参考资料
1、GB/T 50502—2009 建筑施工组织设计规范[S].北京：中国建筑工业出版社，2009
2、GB 50019—2003 采暖通风与空气调节设计规范
3、GB 50736—2012民用建筑供暖通风与空气调节设计规范
4、GB50243—2002通风与空调工程施工质量验收规范
5、其他现行相关规范、规程
6、GB/T 50103—2010总图制图标准[S].北京：中国计划出版社，2011
7、GB/T 50104—2010 建筑结构制图标准[S].北京：中国计划出版社，2010
8、GB/T 50105—2010 建筑结构制图标准[S].北京：中国建筑工业出版社，2011
9、JGJ/T 121—99工程网络计划技术规程[S].北京：中国建筑工业出版社，1999
10、各种教科书
11、工程图纸及相关技术资料
5、格式要求
1)图纸
图纸一律使用A2（420mm×594mm），格式如下：（dwg格式已提供在学
院首页—下载专区—毕业设计专栏下载）
2)设计说明书
计算书采用A4（176mm×250mm）
60页以上的论文采用双面打印，60页及其60页以下论文采用单面打印上边距：2.5cm
下边距：2.5cm
左边距：2.0cm
右边据：1.5cm
行距：1.5倍
正文字体使用小四号字，宋体，一级标题使用四号字体，黑体，加粗；二级标题使用小四号字体，黑体，加粗；三级标题使用小四号字体，宋体，加粗。
序号：毕业设计（论文）各章节序号采用阿拉伯数字编码，格式为：1…
1.1…
1.1.1…（最多不超过3层）
页码：阿拉伯数字进行编号，位于每页页底中部。
3)、公式
用word中“公式编辑器”或“MathType 5.0 Equation”软件完成，大小为12pt（可以进行适当调整），位置居中
max 0.0353137.4 4.85x M kN m =⨯=⋅
2210.6 3.6137.4ql kN m =⨯=⋅
指导教师：
下发日期： 年 月 日
附：安装工程--安装施工组织设计进度安排表
备注：所有图纸选择AutoCAD 绘图，上传至毕业设计平台。