八年级政治复习纲要

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第一课 人类的朋友

1、自然资源的含义、分类 P2小方框、P3小字

2、自然资源的作用是什么?(为什么说自然资源是生活的必需?)P2、3

★3、人类生存的基础:P2末句

★4、自然界的重要特征:P3-1

5、自然环境包括: (内容) P4

6、自然环境的作用是什么?P4、5

★5、人类与大自然有什么关系?(为什么说大自然是人类的朋友?) P6

第二课 哭泣的自然

一、资源在枯竭

★1、资源枯竭的表现、原因、危害是什么?

(1)物种减少。 原因:P8 危害:P9-1

(2)土地荒漠化。 原因:P9末段 危害:P10

(3)水资源短缺。 原因;P11-1 危害:P11末句

(4)能源匮乏。 原因:P12 危害:可能成为引发战争的导火索。

2、生物多样性的重要性

①各种生物是人类生存和发展的重要资源(P3)。②生物多样性是生命支持系统

最重要的组成部分,维持着自然界生态系统的平衡,是人类生存和可持续发展必

不可少的基础。③生物多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存

发展的机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。

3、三种主要的能源:煤炭、石油和天然气。P12

★4、我国的资源国情(资源状况)

从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。但是,

由于人口众多,我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看,

第一课 人类的朋友 第二课 哭泣的自然

第三课 做大自然的朋友

一、生活的必需 二、生存的空间 一、资源在枯竭 二、环境被破坏 一、人类的责任 二、少年在行动 第

元 自

声音

国在世界上是一个资源小国。

★5、我国资源形势严峻的表现有哪些?为什么说我国资源形势严峻?(为什么要节约资源)

①从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。但是,由于人口众多,我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看,我国在世界上是一个资源小国;

②人均资源占有量偏少这一状况,将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展,以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻;

③资源在枯竭。

二、环境污染与破坏

★1、环境污染与破坏的表现、原因与危害?

(1)天然草原退化。P14

(2)水资源污染。原因:人类的生产和生活活动。危害:导致水资源短缺。P15 (3)土壤污染。原因:P16-1 危害:P16-1

(4)大气污染。原因:P16末段危害:P16末段

2、土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。

★3、造成环境问题的的原因是什么

由于人们在利用自然和改造自然的过程中,不尊重自然规律,造成了环境污染和生态破坏的恶果。

联系时政热点:世界气候大会、建设资源节约型、环境友好型社会、生态文明、循环经济。

第三课做大自然的朋友

★1、面对严峻的人口、资源、环境形势,人类唯一的选择是什么?P18-2

★2、可持续发展的含义、要求:P19框一

3、可持续发展思想的要义之一:P18末段

★4、为什么要实施可持续发展战略?(实施可持续发展战略的必要性)我国人口众多,资源相对不足,环境形势严峻,严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。

★5、党和政府应怎样实施可持续发展战略?P20

★6、青少年如何保护环境?P21——P26

第四课 共同的需要

一、身边的公共利益

1、身边的公共利益包括包括:公共场所、公共设施和公共服务。P30

公共场所的含义:(能举例)P30末段

公共设施的含义:(能举例)P31-1

★建设公共设施的主要目的:是直接造福于人民,为人们的生活提供便利。P31-1

★政府是公共设施的主要提供者和管理者。P31-1

公共服务包括:公共卫生事业、公共教育。P32

★2、公共卫生事业和公共教育的作用分别是什么?P32

二、全人类的公共利益

1、全人类的公共利益包括:国际安全、国际经济、国际文化和自然环境资源。

2、国际安全、国际经济和国际文化的作用 P33-2

3、石油危机的影响 P35

第五课 公私之间

★1、公共利益与个人利益的关系是什么?P38、39

★2、实现公共利益的最终目的:P39-1

3、为什么公共利益和个人利益会矛盾和冲突?P39末段

4、公共利益与个人利益冲突表现:P40

第四课 共同的需要 第五课 公私之间 第六课 公共利益的维护

一、身边的公共利益 二、关涉全人类的公共利益 一、相互依赖,相互包含 二、矛盾与冲突

一、社会组织的公共责任

二、每个人的责任 第

利益

★5、面对利益的冲突,应怎样正确处理公共利益与个人利益的关系?

①优先考虑公共利益。

②在优先保证公共利益的前提下,促进个人利益的充分实现。P41

★6、为什么要优先保证公共利益?

①优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益或群体利益,不仅能够最大限度地实现公共利益,而且从长远看也是对个人利益的最大保护。

②只有为维持整个社会的存在与发展贡献自己的力量,每个人才会从中得到进一步发展的机会。P41

★7、为什么要促进个人利益充分实现?P43-1

★8、公共利益必须遵循的标准是什么?(或公共利益与个人利益怎样得到适当的平衡?)P43方框联系时政热点:撤迁条例修改中,关于公共利益的争论。

第六课公共利益的维护

★1、政府是公共利益最大的提供者与守护者。P45末段-D1

★2、为什么说维护公共利益是政府的职责?P45末段

①政府是公共利益最大的提供者与守护者。

②人民授权政府履行公共管理的职责政府只有切实维护公共利益,才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法利益,才能不辜负人民的期望。③从一定意义上讲,公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力,也体现了一个国家文明和社会进步的程度。

3、在维护公共利益方面,政府的职责有哪些?(或政府怎样维护公共利益?)

①★政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式,履行维护公共利益的职责。②在突发事件面前,组织各种资源,聚集各方力量,采取各种有力措施,保护人民大众的利益。③在国际安全、国际经济、国际文化等方面进行广泛的合作,共同维护人类的共同利益。P46——P48

4、非政府组织在维护公共利益方面的作用:P48

5、每个公民应怎样维护公共利益?P50——P52

★6、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。P50末句

★7、我们中学生应怎样维护公共利益?P53

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