苏教版生物-八年级上册-章节复习 第十七 十八章 动物的运动和行为(教案)

第六单元动物的运动和行为

一、复习目标

1、掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。

2、利用所掌握的知识完成有关的练习题

二、复习重点

掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。

三、复习难点

利用所掌握的知识完成有关的练习题

四、复习过程

（一）、投影出示复习目标。

（二）、投影展示复习提纲：

1、动物是怎样运动的？

2、什么是先天性行为？什么是学习行为？

3、如何区别先天性行为和学习行为？

4、什么是社会行为？社会行为有哪些特征？

5、动物群体中的信息交流有哪些方式？

（三）、指导学生自学

要求学生依据复习提纲阅读课本第二章《动物的运动和行为》，通过小组成员间的合作，解决提纲中的问题。

（四）、学生自学完毕后交流回答，教师根据学生回答情况适时点评，并将本章内容进行归纳总结：

1、动物的运动是由于骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，要靠骨骼肌的牵拉。完成动作都需要骨、关节和肌肉的协调配合。当然运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

2、先天性行为和学习行为的区分

3、社会行为是群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。

4、动物群体中信息交流方式有动作传递信息、用气味传递信息、用声音传递信息。

五、复习巩固后完成练习题。

1、骨的运动：骨的＿＿＿的变化产生运动，骨的运动要靠＿＿＿的牵拉。

2、骨骼肌的特性：骨骼肌有受＿＿＿而＿＿＿的特性。当骨骼肌受到＿＿＿传来的＿＿＿收缩时，就会牵动骨绕＿＿＿活动，于是躯体就会产生运动。

哺乳动物的运动系统是由哪些结构组成的（）

A、骨和肌肉

B、骨骼和既然

C、肌腱和既然

D、肌肉和关节

4、人体完成任何一个动作，必须参与的结构是（）

A 、骨骼肌、骨、关节 B、骨骼肌、骨、关节、神经系统

C、骨骼肌、关节

D、骨骼肌、关节、神经系统

5、关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡（）

A、关节囊分泌的滑液

B、关节软骨

C、韧带

D、关节囊

6、下列属于先天性行为的是（）

A、小狗会做算术题

B、蚯蚓走迷宫

C、黑熊走钢丝

D、红雀喂金鱼

7、“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是（）

A、学习行为

B、先天性行为

C、不怕牺牲的行为

D、寻找光明的行为

8、动物具有许多适应生活和环境的行为方式，下列不属于动物行为的是（）

A、天鹅的季节性迁徙

B、丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞

C、家兔的心脏有节律地跳动

D、大马哈鱼的季节性洄游

9、是利用动物学习行为的是（）

A、鸿雁传书

B、公鸡报晓

C、孔雀开屏

D、猫捉老鼠