草船借箭读后感20篇
三国演义草船借箭读后感(通用15篇)
三国演义草船借箭读后感(通用15篇)周瑜就写了一封信,说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪,应当处斩。
这封信谁都不会相信,可惟独曹操信了,他不分青红皂白,就把蔡、张两人给杀了。
这天,孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。
说着说着,孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什么啊?”鲁肃回答道。
“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么?”“这……”鲁肃支支吾吾的,没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后,鲁肃积极慌忙的赶回了军营,把和孔明聊天的事给周瑜说了。
周瑜非常吃惊,一拍桌子说:“这人绝不能留在世上,我决意要把他杀了!”周瑜也是个有分寸的人,杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天,周瑜召见了孔明,以即将要和曹操打水战,军中剑不够为理由命令,孔明在十天之内造完十万支箭,而且不能推辞。
孔明欣然答应了,而且他还说三天就能完成!孔明问鲁肃要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每条船必须轻快,船两边还要放千余个稻草人。
一切准备就绪,孔明下令起航。
江上雾蒙蒙的,简直就是伸手不见五指。
孔明利用曹操多疑的性格,让对方不敢出战,用一万空弩手齐发乱箭。
结果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余万只。
当曹操醒过来时,才发现又上了孔明的当。
读完了这篇课文,我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。
更重要的是,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,而且还要有像他那样的虚心。
更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
我们要用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。
只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
所以,我们不要怕失败,俗话说的好“失败乃成功之母”。
我相信,失败之后就是成功,风雨之后就是彩虹!作文没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
草船借箭的读后感15篇
草船借箭的读后感15篇草船借箭的读后感1我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人,只要看到别人比自己强比自己有才干,就会十分生气,不是去奋发图强,而是去嫉妒别人,想方设法去害比自己强的人。
三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人,他看到足智多某的诸葛亮,便起了嫉妒之心,他让诸葛亮一天造出十万支弓箭,否则,就要处罚诸葛亮。
诸葛亮用计谋借了曹营十万支弓箭,让周瑜的计谋落了空。
有些人因为怕别人超过自己,才产生嫉妒心理。
当别人有了成绩,做出了贡献,受到了众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽,造谣多么愚蠢的表现。
读了《草船借箭》我不由想到了自己,有时我也有嫉妒心理。
比如自己考试没考好,不总自身找原因,却希望别人下次考不好,这就是我的嫉妒心理,嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。
草船借箭的读后感2周瑜嫉妒诸葛亮,想处处刁难他,就把诸葛亮请来商量军事。
周瑜问一个,诸葛亮答一个,最后问道:“水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮回答:“弓箭最好。
”周瑜就为难他说:“先生跟我想的一样,现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事请先生不要退却,十天时间能造的好吗?”诸葛亮却说:“十天就耽误了,三天即可。
”还跟周瑜写下了军令状。
周瑜叫鲁肃给他找二十只船,每只船上有三十名军士,还有一千多个草把子。
到第三天,诸葛亮叫上鲁肃取箭,在路上他们有说有笑,还谈论怎么样取那十万支箭,到了曹操水寨,曹操不慌不忙的让他们一直放箭,诸葛亮早就算到,今天有雾霾,曹操不会出来,定会射箭,诸葛亮把船两面开,然后两面船上,都有许多只箭,诸葛亮知道已经够十万支箭,而且天渐渐也亮了,雾渐渐散了,诸葛亮让他们掉转头,顺风回到南岸,诸葛亮让士兵们喊:“谢谢曹丞相赠箭。
”诸葛亮把十万只箭,拿给周瑜,周瑜心服口服。
草船借箭的读后感3周瑜妒忌诸葛亮的才干,以公事为理由,用三天造十万支箭来为难诸葛亮,并让诸葛亮立下军令状,诸葛亮将计就计,欣然答应下来,周瑜暗暗自喜。
草船借箭读后感(精选34篇)
草船借箭读后感(精选34篇)草船借箭读后感篇1《草船借箭》讲了这样一个故事:周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒,就想故意挤兑诸葛亮,他说想要他在10天内让诸葛亮交出20万只箭,这本是不可能做到的事,但诸葛亮胸有成竹,满口答应下来。
并说只需3天足矣,并且立下军立状,以安周瑜之心。
诸葛亮其实早已明白第三天必定起大雾。
所以早已想好草船借箭之计,果然第三天起了大雾,诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁,锣鼓齐备,并且在船上遍扎草人,开到曹营面前擂鼓呐喊,明知曹兵在大雾天定不会出战,只会射箭退敌。
果不其然,曹操并不出战,直命曹兵乱箭拒敌,在曹兵乱箭之下,几十万只箭全扎在草人之上,遍布船只俩边,诸葛亮估计箭支早已20万足够有余,高高兴兴地回营了。
读到那里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我虽然十分敬佩诸葛亮的才智,但我更敬佩他豁达大度的品质。
他明明明白周瑜不怀好意,处处和自我作对,但他总是那么从容镇定,那么宽宏很多。
可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班团体来说吧,有的同学学习成绩十分好,教师经常夸奖,父母经常在别人面前炫耀,所以其他同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。
我们难道就不能像诸葛亮一样吗?我们难道就不能够心胸开阔,豁达大度吗?这样人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,多一份欢乐,这样我们的'社会就会是多么完美,我们的世界又会是多么完美呀!所以,机智只能决定一时的命运,但从容、大度却能改变一生的命运。
草船借箭读后感篇2三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战。
东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。
诸葛亮笑了笑,说:“十天时间太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务。
五年级草船借箭读后感(通用23篇)
五年级草船借箭读后感(通用23篇)五年级草船借箭读后感(通用23篇)当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的五年级草船借箭读后感(通用23篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级草船借箭读后感篇1自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。
三国时期的周瑜就是这样的人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。
周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。
诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
我不由得想起数学家华罗庚爷爷。
华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。
可是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。
在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。
他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。
经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家。
然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”。
华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊!以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。
妒忌这个东西,害人误已。
我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。
五年级草船借箭读后感篇2读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。
诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。
诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。
周瑜自愧不如诸葛亮。
读到“诸葛亮说:‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。
草船借箭读后感18篇
草船借箭读后感18篇草船借箭读后感1草船借箭,这篇__选自中国四大名著之一《三国演义》,选自这本书的第46回合,故事里的跌宕起伏的'情景和个性鲜明的人物,让我感悟深刻。
这篇课文主要讲了周瑜对诸葛亮心怀忌妒,羡慕他的才能与机智,周瑜想攻打曹军,便找来诸葛亮,问他什么兵器最好用,诸葛亮答弓箭最好。
周瑜说,让诸葛亮造10万支箭,不要推辞。
诸葛亮便没有推辞,诸葛亮便找同伴一起。
行动前两天没有什么风吹草动,直到第三天,他吩咐鲁肃,告诉他让新兵们行动,最后他成功借到10万支箭。
我佩服诸葛亮的一点是:他神机妙算,他上知天文,下知地理,足智多谋,我最欣赏他遇事不慌,他当时一点儿也不慌,他斗智,天气恶劣,他很有把握。
前两天没有什么风吹草动,周瑜心中暗暗作喜。
直到第三天他才吩咐叫人行动可以看出他做事的周密。
他成功借到十万余箭,让周瑜大吃一惊。
文中有一个片段是这样的,周瑜让诸葛亮十天造完这批箭,诸葛亮却说只要三天,说明了诸葛亮早有打算。
周瑜却让人不备齐材料,看诸葛亮怎么打算,到时候可要定他的罪。
写出了周瑜的心胸狭窄。
《草船借箭》这篇__让我爱不释手,读了又读。
我们应该学习诸葛亮,不应该向周瑜一样,心胸窄狭,妒忌别人!草船借箭读后感2周瑜妒忌诸葛亮的才干。
一次,周瑜借讨论军事来陷害诸葛亮,让他十天造十万支箭。
可是诸葛亮说要三天造成,并立下军令状。
周瑜以为诸葛亮上了当,心里暗暗自喜。
周瑜派鲁肃去打听情况,诸葛亮让鲁肃替他准备二十条船,每条船上三十名军士,还有二十个草把子排在船的.两边,并用青布幔子遮起来,不让鲁肃告诉周瑜知道。
第一、第二天,诸葛亮没什么动静,第三天四更,诸葛亮带上鲁肃去取箭,他把二十条船连成一排,朝曹营开去。
到了曹营的水寨,诸葛亮命令把船头朝东,船尾朝西,一字排开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
曹操见对手突然来袭,他看不清虚实,只让弓手朝船上射箭。
一万多名弓手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
草船借箭读后感(合集15篇)
草船借箭读后感(合集15篇)草船借箭读后感1读了草船借箭,我佩服诸葛亮的智慧,真是天下一奇人。
周瑜嫉贤妒能,一心想把诸葛亮杀了,所以在聚会上故意为难诸葛亮,让他十天做好十万枝箭,不然有重罚。
诸葛亮明白周瑜要杀自已,他想了个一箭双雕之计。
一方面可以杀掉曹操,一方面又可以满足周瑜的要求。
于是诸葛亮略一思考说只要三天就可以造好。
聚会之后,周瑜还让那些做箭的人要把速度放到最慢。
故意刁难诸葛亮。
诸葛亮找鲁肃借了二十条船,用草扎了许多草人放到船上,每条船大约有三十个士兵划船。
诸葛亮第一天没有动静,第二天也没有动静,直到笫三天四更时诸葛亮带着鲁肃上了船。
这时天己经开始起小雾。
他们向曹寨进发。
五更时,诸葛亮他们己经到了曹寨,雾也大了起来,诸葛亮命令打擂鼓并呐喊。
诸葛亮了解曹操,知道他有多疑的心态,不会出兵,只会射箭。
曹军果然用了射箭。
不一会儿,密密麻麻的箭插满了稻草人。
雾快散了,诸葛亮派人在船尾呐喊:“谢谢曹丞相的.箭。
”便顺流而下。
回去后,诸葛亮拿出十万枝箭交给周瑜。
看完后我佩服又惊叹,诸葛亮真是太厉害了。
他聪明过人,足智多谋,他说:“不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。
”诸葛亮明白曹操的心理活动。
知己知彼,百战百胜嘛。
同时他也能推算天气,如果那天没有大雾恐怕曹操也不会中计。
所以要天时、地利、人和才能打胜仗。
当然,这样的胜利也应该箅鲁肃一份,如果他把诸葛亮借船的事告诉周瑜,这一计肯定不行,而且这船也是鲁肃的。
草船借箭读后感2诸葛亮,字孔明,是三国中最足智多谋的人物,其中他最著名的'一战是草船借箭。
话说刘备与东吴孙权联合后,周瑜一直想除掉诸葛亮,因为他怕诸葛亮会对东吴不利。
在一次军队的会议中,周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭,诸葛亮嫌十天太长,说只要三天就够了。
周瑜心中大喜,便叫诸葛亮立下军令状。
诸葛亮知道周瑜要害他,便请鲁肃帮忙。
让鲁肃准备二十艘战船,再找三十名士兵在船头呐喊,最后吩咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。
草船借箭读后感(精选85篇)
草船借箭读后感草船借箭读后感(精选85篇)草船借箭读后感篇1今天中午睡觉前,吾读了《三国演义》里面的一个经典故事情节——“草船借箭”,吾读了非常喜欢,一直读了四五遍。
这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,就很嫉妒诸葛亮,一直想将诸葛亮害死。
他找了一个理由,说军队中缺少箭,让诸葛亮十天内造出十万支箭。
可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。
诸葛亮会神机妙算,他知道第三天夜里有大雾,就趁着大雾,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务。
使周瑜的计划未能实现。
吾觉得吾们应该象诸葛亮那样刻苦学习,善于思考,像他那样虚心,胸怀宽广,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。
吾要好好学习,长大了也要象诸葛亮那样聪明,什么困难也难不倒吾。
草船借箭读后感篇2最近新学了一篇课文《草船借箭》,读了它之后,我了解到了周瑜的心胸狭窄,诸葛亮的神机妙算,鲁肃的可信,曹操的多疑。
这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮,想用公事来置诸葛亮于死地,而诸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服。
我对这篇课文最大的感触是:应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信,不要学习周瑜的心胸狭窄。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。
我听我的朋友说,他们班考试第一名一直都是他们班的班长。
有一次考试,班长没考第一名,老师让班长布置作业,班长非常恨这次考试第一名的同学,于是他布置了更多的作业让第一名写,想到只要第一名完不成作业,他就开心极了。
可第二天的时候,第一名交上了作业,班长由嫉妒转为佩服,还和那个第一名成了朋友。
妒忌,害人害己,我们看到比我们强的人,应该学习他们的优点,弥补自己的不足,而不是给他们设置“路障”。
有时不一定能挡住别人,反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。
读完之后,我明白了一个道理:一个人要克服自己的妒忌心理,让心胸宽敞,才能站得更高,看得更远。
草船借箭读后感篇3读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭一节,深有感触。
故事讲的事周瑜妒忌诸葛亮的才干,想加害他。
《草船借箭》读后感精选15篇
《草船借箭》读后感精选15篇《草船借箭》读后感1今天,我学了一篇课文——《草船借箭》。
读完后,我深受启发。
文中讲了周瑜让诸葛亮在短时间内造好十万支箭,诸葛亮不但不勉强,还当面立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借了二十条船,在第三天四更时,凭借大雾向曹操“借”了十万多支箭。
周瑜听了,自叹不如。
诸葛亮好聪明啊。
他不仅顾全大局,而且心胸宽广,胆识过人。
接近曹军水寨时,毫不犹豫,镇定从容,他凭着自己对曹操多年的观察,知道曹操一定不敢派兵出来。
而且诸葛亮知天文晓地理,知道第三天三更时会有大雾。
他神机妙算、料事如神,值得我们学习。
请葛亮为什么那么足智多谋?全因为他喜欢看书。
诸葛亮识人心,也全靠他长时间的细心观察。
我们也要像诸葛亮一样,观察身边每一个人,多看书,多思考,就可以像诸葛亮一样足智多谋了。
鲁肃也值得我们学习。
他帮了诸葛亮的忙,而且说话算数,没有向周瑜透露诸葛亮的计划,所以,我们也要向鲁肃一样,忠厚老实,言而有信。
《草船借箭》真好看啊!学习了这篇课文,我对《三国演义》也产生了浓厚的兴趣。
《草船借箭》读后感2《草船借箭》读完骗子课文后,我的心久久不能平静。
这篇课文诸葛亮很有才能,朱瑜吃醋,设陷阱陷害他。
诸葛亮不但没有拒绝,还设立了军令场。
诸葛亮命令老淑借船、上司、青川徽记不要告诉朱瑜。
诸葛亮在浓雾天气中向曹操借箭,顺利借箭。
朱瑜自觉羞愧不如诸葛亮。
“诸葛亮说:‘你怎么敢和都督开玩笑?我想设立军令场,三天做得不好,甘愿受罚。
“我想:诸葛亮怎么样了?明明知道是今年秋天,怎么能答应加油呢?”诸葛亮说:“你借给我20艘船,每艘船都要有30名士兵。
”船用青天帷幔被遮住,还有一千多个草柄排列在船的两侧。
我自己用妙用第三天存放着10万支箭。
但是不能让都督知道,如果他知道,我的计划就结束了。
““诸葛亮该怎么处理这些东西呢?“”曹操知道被骗了,但这边的船随着顺风已经离开了20多里,追上去太晚了。
“有时,我认为曹操真的太可疑了,结果白白给诸葛亮送箭。
草船借箭读后感(15篇)
草船借箭读后感(15篇)草船借箭读后感1相信大家一定读过三国演义吧!里面的诸葛亮让人十分敬佩。
关于描写诸葛亮聪明才智的故事有许多,其中就有草船借箭。
这个故事讲了三国时期,诸葛亮在东吴时,周瑜想除掉诸葛亮,但一直没有机会。
有一天诸葛亮被周瑜叫到了军营中说:“先生,我们要与曹军交战,水上打,用什么兵器最好呢?诸葛亮说:“弓箭。
”“是,先生与我想的一样,但军中箭少,请先生造10万支箭。
”诸葛亮说:“好的,但不知道这10万支箭何时用?”周瑜说:“十天造的好吗?”“十天造的好,必误大事。
”“先生预计几天造好。
”“三天可以。
”当我看到诸葛亮立下军令状,我的身后立刻冒了一身冷汗,诸葛亮啊!这可是一个圈套啊。
后来读到鲁肃借船,青布幔子和三十个军士,我不由将紧张的心放了下来。
然后又读到诸葛亮,将船开到了曹军水寨借船借箭,我十分惊讶,此时的.诸葛亮让我十分的佩服。
他神机妙算,考虑到曹操派兵交战。
而且看到诸葛亮这种精神我十分感动。
因为他这种为国不惜用生命敢于挑战,还有他这种刻苦学习的精神感值得我学习。
所以我们要做一个像诸葛亮敢于挑战,从小就应该不知疲倦,勤奋好学的人。
草船借箭读后感2今年暑假,我把《三国演义》仔细读了三遍。
这本书讲的是东汉末年,刘备、孙权、曹操等人争夺天下的故事。
书中的'《草船借箭》深深地吸引了我。
《草船借箭》讲述了周瑜见诸葛亮料事如神便心生嫉妒,想除掉他。
于是周瑜故意为难诸葛亮,让他在十天之内造出10万支箭。
在这么短的时间内造出这么多的箭,这在常人来说是根本不可能完成的任务。
但诸葛亮竟然说:“十天太长了,我保证在三天之内造出10万支箭。
”并立下了军令状。
在周瑜看来,诸葛亮完全是在作死。
诸葛亮却不慌不忙,他悄悄地向鲁肃借了二十只船、六百名军士,准备些青布和稻草。
到了第三天夜里,江面上大雾弥漫,诸葛亮用计轻松地向曹操借来了十万多支箭,超额完成了周瑜的任务,使周瑜的诡计落了空。
从这个故事我看到周瑜气量真小,知道诸葛亮比自己聪明,竟然想除掉他。
草船借箭读后感(精选39篇)
草船借箭读后感草船借箭读后感(精选39篇)当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的草船借箭读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
草船借箭读后感篇1这个星期,我们学习了《草船借箭》这篇课文。
其中,最让我敬佩的是诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心。
他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。
他对每个人都了如指掌,因此,他能够借到这十万只箭。
周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他。
但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。
就像周瑜一样。
而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法。
那为什么我不能呢?此刻我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了。
嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚。
学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己。
因此,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人。
草船借箭读后感篇2今年的寒假很特殊,由于新型冠状病毒肺炎,所以我们只能呆在家中,刚好趁这个机会,我读了四大名著之一《三国演义》,这本书中讲述了足智多谋的诸葛亮。
其中,让我印象最深刻的是“草船智借箭”这一篇。
因为诸葛亮在三天之内,不废吹灰之力,运用他的智谋,借用他人的人力和才力,借到了十万支箭。
故事中讲了周瑜妒忌诸葛亮有才能,他千方百计想要害死诸葛亮。
有一天,周瑜请诸葛亮商量军事,说现在军中正缺箭,想请诸葛亮尽快造十万支箭。
诸葛亮知道周瑜又想谋害自己,但也不惧怕。
周瑜想让诸葛亮在十天之内造好,但是诸葛亮说三天就够了,周瑜听后心想诸葛亮这次是死定了。
他赶忙说要立一个军令状,若没完成任务,要用军法处置。
《草船借箭》读后感(通用15篇)
《草船借箭》读后感(通用15篇)《草船借箭》读后感1草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。
大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。
周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天能造好十万支箭,还要立军令状。
不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?要对比一下。
用鲁肃和诸葛亮对比:鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的话:我们只顾饮酒,雾散了,回南岸。
鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿。
诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的'战功。
不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,__能体现出来。
周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机杀死诸葛亮。
而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。
周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中能看出:军中无戏言!请先生立下军令状!周瑜一定想:诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理。
鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。
周瑜的小心眼,心胸狭窄。
《草船借箭》读后感2大家都知道,每个人做事都有自己的思维,有些人简单,有些人固执,固执的人非要用自己的方法去做,却不听从别人简单精巧的好方法,以前的我就是这种人,直到我看了“草船借箭”这个故事。
这个故事讲的是周瑜故意为难诸葛亮,让他在有限的时间里做十万支箭,可没想到诸葛亮是去向曹军借箭,他凭借自己对天文、地理、气象学的精通,通观全局,注重细节,很巧妙的'得到了曹军送来的箭,看完之后,我自愧不如,我这个一根筋的性格也被触动了。
草船借箭读后感精选15篇
草船借箭读后感精选15篇草船借箭读后感1今天,我读了《草船借箭》这篇__,它讲了这样一个故事:周瑜对诸葛亮心怀妒忌,设陷阱害诸葛亮,他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭,结果诸葛亮在鲁肃的帮助下,出色的完成了任务。
我最喜欢的人物是诸葛亮。
为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢?因为他非常聪明,在周瑜设下圈套时,诸葛亮已经想好了对策。
还有,他识人善用,选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙,并提醒鲁肃一切安排都不要告诉周瑜,鲁肃果然没有失信。
他还识天文晓地理,预知在第三天四更时要起雾,正好去取箭。
重要的是,我从他身上学到了很多。
比如,他遇事能静下心来独立思考,而我有时就不是这样。
有一次,我想学折千纸鹤。
妈妈就很有耐心的教我折了几遍。
之后,妈妈让我自己试着折一只千纸鹤,结果我叠一半就忘了步骤,立刻跑过去问妈妈,妈妈让我自己想一想,说不定自己就能想出来呢!当时我心里很不愉快,觉得妈妈对我的事不热心、不积极支持。
无奈的跑到一边,赌气琢磨起来,经过反复实验,果然摸索出了折叠步骤,飞快地折了起来。
妈妈看到我的成果,趁势啧啧称赞,这时的我尝到了成功的喜悦,对妈妈也就没有多少意见了。
过了几天,同学来我家求教折千纸鹤的方法,我又有些记不清步骤了。
不过这次我不再跑去求助于妈妈,而是努力回忆、实践,没过多久,就把步骤理清了。
在我的指导下,同学也很快学会了叠千纸鹤。
今天读《草船借箭》这篇__,我又想起这件事,曾经我不理解妈妈的做法,现在我认为妈妈是对的。
遇事积极地想办法,脑子越用越灵,智慧来自于实践。
我以后要学习诸葛亮,成为一个有胆有识,机智过人的人。
草船借箭读后感2自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是发奋努力急起直追,而是怀着妒忌之心,不择手段地加以陷害。
三国时期的周瑜就是这样一个人。
故事《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,处心积虑想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为名,要诸葛亮十天之内造出十万支箭。
《草船借箭》读后感15篇_3
《草船借箭》读后感15篇《草船借箭》读后感1读了故事《草船借箭》后,我的感触颇多。
故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,于是便假意借箭之事,想借助此事除去诸葛亮。
没想到诸葛亮知天文,懂地理,识人心。
借助鲁肃的老师和曹操的多疑,使10万枝箭垂手可得。
让周瑜自叹不如。
读完了故事,我觉得周瑜太心胸狭窄,虽然他才智过人,但是他却容不下一个竞争对手------一个比他强的人,诸葛亮。
所以周瑜一定要杀掉他。
而诸葛亮却很大度,非但识破了周瑜的计谋,还好好的气了气周瑜,周瑜真是赔了夫人又折兵啊。
在生活里,也有许多不能容忍别人聪明的人,如蒋X石,他也有一颗嫉妒别人的心,最后还不是一败涂地。
像现在,有些人看别人考出一次好成绩,不但不和自己比,争取追上去,还满不在乎的说:“他肯定是抄的,要不怎么一下子考这么好,这几乎普遍在每个小学每个班上演过。
诸葛亮也值得一说,他上知天文下知地理,识人心,正是因为他识鲁肃之心,曹操之心,周瑜之心,才使借箭成功,真可谓神人也。
再说曹操的多疑吧。
这也是现在小学生的一个缺点,一支笔,一块橡皮,一把尺子,一块钱丢了,便胡乱猜疑,指责别人,这难道不要改正吗?所以,我们在现实生活中要学会大度,要有气量,千万不要小肚鸡肠,一点小事就斤斤计较喔。
《草船借箭》读后感2读完草船借箭的故事,我非常感概,为什么诸葛亮能有这样的才能呢?我非常佩服诸葛亮这种博学的知识和应变不惊的能力,我们在遇到事情时,往往就失了方寸,而诸葛亮就可以从容应对,那么,我们与诸葛亮之间到底有啊哪些差距呢?答案就是读书!诸葛亮博览群书,因此知识渊博,这才懂得了天文地理,然后又知道心理学方面的知识,了解在大雾迷江的情况下,曹操不敢贸然出动,只会射箭阻击,这需要多种巧妙的组合才能实现目的,但是诸葛亮就做到了。
可见,我们在读书的时候,一定要分析书中给我们带来的启发和深意,不能一味地读死书,成为一个书呆子,要能够应用,这才是读书带来的价值,也就是实践出真知。
草船借箭的读后感
草船借箭的读后感草船借箭的读后感(通用30篇)草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
下面是小编为大家收集的草船借箭的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
草船借箭的读后感篇1《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。
这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。
于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。
足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。
诸葛亮的神机妙算,体现于他知人。
熟话说得好:知己彼己,方能百战百胜。
诸葛亮对这句话理解的十分到位。
这一点,从文章中的许多地方都能看出。
而军中最近缺箭,定是要让他去造箭,却又不给他备齐材料,让他在规定的时间里造不好箭,被孙权处死。
所以,他夜观天象,就已经想好了对策,要趁第三日大雾只是去“借”箭。
而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。
他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士,而是单单请了鲁肃。
这又是为什么呢?原来,他知道鲁肃忠厚老实、言出必行,非常的可是靠,而且还不会泄露问他借船的事。
所以,诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。
难道这还不算知人吗?而去借箭时,也体现了他神机妙算。
他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑,在大雾天不会出兵。
而他又知道曹操肯定会用箭去射他们,所以才去曹营前“借”箭。
果然不出他所料。
雾天,曹操怕江上有伏兵,就命令一万多名弓弩的手朝江中放箭。
这样一来,正和了诸葛亮的心意,轻轻松松地得了十万支箭。
可是以说,如果诸葛亮不了解身边的人和敌人,拿他根本就借不到箭,只能乖乖地被周瑜杀头了。
读了这篇文章,我懂得了妒忌会让人心眼变细,良心变坏,所以我们应远离妒忌,要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!草船借箭的读后感篇2有一次,我看了一篇《草船借箭》的故事。
草船借箭读后感(15篇)
草船借箭读后感(15篇)草船借箭读后感1《草船借箭》是我百读不厌的一个故事。
里面写了诸葛亮聪明绝顶、神机妙算,我被诸葛亮的智慧所折服。
记得我第一次看《草船借箭》这个故事,就爱上诸葛亮这个人物了,他面对困难的面不改色和沉着稳重让我成为他了忠实粉丝。
周瑜让诸葛亮立军令状在十天之内造出十万支箭,所有人都觉得不可能时,诸葛亮却胸有成竹地说:“三天就可以造好。
”很多人都认为他这次一定会人头落地了。
我也替他担心,觉得他应该多找些人来帮忙,可是没想到他根本就没想着要造箭,而是让人借了二十条船,还命令兵卒在船上绑上草,盖上布。
只是干一些与造箭无关的`事,众人都替他着急,眼看三天的期限快到了。
却只见诸葛亮带了二百个人上船离开了,我还以为他要逃离,他却径自把船开到曹军旁边,让二百个人一齐大喊,曹操以为诸葛亮来攻打他们了,由于雾大曹操不敢贸然迎战,于是就让十万名弓箭手到岸边射杀诸葛亮军。
快天亮时,诸葛亮命人开船返回。
此时船上的稻草人已经插满了箭,拔下来后,共有十万多支箭,周瑜非常满意。
这下大伙都对他佩服的五体投地。
我也心潮澎湃,也为他的才干深深折服,非常羡慕诸葛亮的聪明机智,但是反过来想一想,他的才干一定和他平常努力学习是息息相关的。
我们应该向诸葛亮一样,做一个努力学习、勤于思考的人。
草船借箭读后感2今天,我读了《草船借箭》,我被诸葛亮的神机妙算深深地折服。
东汉末年,三国鼎立。
曹操率军攻打东吴,刘备率军师诸葛亮助战东吴。
东吴都督周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能要求诸葛亮在十天内造好十万支箭,但诸葛亮早在三天前就算好了第三天有大雾,于是欣然答应了周瑜的要求。
随后,诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多稻草人,到了第三天晚上,江面上下起了大雾,就连面对面都看不清,诸葛亮和鲁肃便率军驾着船来到曹军水寨前,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。
曹操以为东吴大军攻打水寨就下令弓箭手放箭,想射退敌军。
结果,箭都射在了船上的草人身上。
《草船借箭》读后感(15篇)
《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1周瑜要和曹操打仗,就明知故问问诸葛亮:“说在水上打仗用什么最好?”诸葛亮回答周瑜:“说用箭最好。
”而且他还能在三天之内造好箭,还立下了军令状。
诸葛亮让鲁肃准备了20条船,每条船上有三十名军士,船用幔子遮起来,一千多个草把子。
还不能让都督知道。
诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向,船都按照顺序摆放开了,曹操让手下开始射箭,箭全部都射到了草把子上,诸葛亮又让士兵把船掉过头来,等到船上的箭都射满了之后,诸葛亮又让士兵把船开回东吴,曹操意识到自己上当受骗了,赫然大怒。
而诸葛亮悠然的回到了东吴,周瑜怎么也想不到,诸葛亮能在这么短的时间内有十万只箭,就立刻去见诸葛亮,看见士兵们都在从船上拔箭,他意识到了诸葛亮当时说的话,回来之后,鲁肃还向周瑜说明了诸葛亮向曹操借箭的事情的`整个经过。
周瑜感叹道:“我真的是什么都比不过诸葛亮啊!”《草船借箭》读后感2今天吾读了本书叫《草船借箭》,故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,而想要置他与死地。
有一天,周瑜对诸葛亮说:“你必须在十天之内给吾十万支箭,否则死罪。
”可诸葛亮却出乎意料地说:不用十天吾就用三天。
并且还立下军令状。
原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船,去接近曹操的水寨,由于雾太大,看不清,曹军不敢出兵,只能放箭。
就这样,诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。
周瑜不得不心服口服,感叹道:诸葛亮真是神机妙算,吾也比上他。
诸葛亮的神机妙算不是天生的`,是因为他博览群书知识丰富。
天文地理知识了如指掌。
所以吾们从小就要多读书,积累更多知识,长大才能应对更多挑战。
另外吾们不要学习周瑜嫉妒别人的才能,更不能陷害别人,要通过自己的勤奋努力提高各项才能,去赢得胜利。
《草船借箭》读后感3罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮去帮助孙权,曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战,可是我们却大量的.弓箭,周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就可以造出来,还立下了军令状。
草船借箭读后感(精选15篇)
草船借箭读后感(精选15篇)草船借箭读后感1自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是发奋努力急起直追,而是怀着妒忌之心,不择手段地加以陷害。
三国时期的周瑜就是这样一个人。
故事《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,处心积虑想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为名,要诸葛亮十天之内造出十万支箭。
由此可见周瑜不仅妒忌心强,而且阴险狡诈。
然而,神机妙算的诸葛亮却成竹在胸,趁着大雾漫天,略施小计就用草船从曹营“借来”十万支箭,提前七天顺利完成了任务,使周瑜的阴谋诡计没能得逞,从而进一步揭露了周瑜妒贤忌能,量小气窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。
当别人有了成绩,为社会做出了贡献,受到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的'原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!读了《草船借箭》,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。
华爷爷是数学界的泰山北斗,可以说是学贯中西,举世闻名。
可是他在读小学的时候成绩并不怎么优秀,数学考试常常不及格。
在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习成绩好的人,他始终坚信通过自己的努力,也能够赶上别人。
有志者,事竟成,通过不懈努力,华爷爷终于成了万人景仰的数学家。
尤其难能可贵的是,当天赋异秉的陈景润崭露头角时,华爷爷不是担心他会盖过自己的风头,不是去打击贬低,而是去培养提携,鼓励他去努力摘取数学的王冠。
华爷爷这种高尚的无私的精神是多么值得我们去学习啊!草船借箭读后感2最近,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,这本书的流传范围广,影响力大,并且通过阅读这本经典名著,使我明白了,许多知识。
这本书中,最令我印象深刻的故事,就是《草船借箭》这个故事了,这个故事主要讲了:周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮,命他在十天内造完十万支箭。
面对这艰难的任务,诸葛亮却爽快答应了,同时,也立下了军令状并且说不需十天,只需要三天便能完成。
《草船借箭》读后感15篇
《草船借箭》读后感15篇《草船借箭》读后感1自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是发奋努力急起直追,而是怀着妒忌之心,不择手段地加以陷害。
三国时期的周瑜就是这样一个人。
故事《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,处心积虑想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为名,要诸葛亮十天之内造出十万支箭。
由此可见周瑜不仅妒忌心强,而且阴险狡诈。
然而,神机妙算的诸葛亮却成竹在胸,趁着大雾漫天,略施小计就用草船从曹营“借来”十万支箭,提前七天顺利完成了任务,使周瑜的阴谋诡计没能得逞,从而进一步揭露了周瑜妒贤忌能,量小气窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。
当别人有了成绩,为社会做出了贡献,受到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!读了《草船借箭》,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。
华爷爷是数学界的泰山北斗,可以说是学贯中西,举世闻名。
可是他在读小学的时候成绩并不怎么优秀,数学考试常常不及格。
在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习成绩好的人,他始终坚信通过自己的努力,也能够赶上别人。
有志者,事竟成,通过不懈努力,华爷爷终于成了万人景仰的数学家。
尤其难能可贵的是,当天赋异秉的陈景润崭露头角时,华爷爷不是担心他会盖过自己的风头,不是去打击贬低,而是去培养提携,鼓励他去努力摘取数学的王冠。
华爷爷这种高尚的无私的精神是多么值得我们去学习啊!《草船借箭》读后感2《三国演义》是我国历史上最优秀的古典名著之一,深受人民群众的喜爱。
它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。
趁着暑假,我从书架上抽出了《三国演义》,趴在床上静静地看着,去了解那一段刀光剑影的动荡岁月,去体会书中所描述的爱恨情仇。
其中草船借箭的那一部分让我觉得特别精彩。
当时的吴、蜀两家刚刚结盟,曹操却率领大军杀来。
《草船借箭》读后感范文20篇
《草船借箭》读后感范文20篇《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭。
下面请欣赏小编为大家带来的《草船借箭》读后感,欢迎阅读。
《草船借箭》读后感篇1《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。
文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。
诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。
学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。
这个学期的几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会和她吵架,可她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情就通畅了。
在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。
有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。
下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。
《草船借箭》读后感篇2寒假期间,我读了《草船借箭》。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招,便心怀妒意,生出一计,以借箭为名,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。
由此看出,周瑜不仅嫉妒心强,而且狡猾阴险。
然而,诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着大雾天,擂鼓呐喊,用草船“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。
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草船借箭读后感20篇草船借箭读后感(一):《草船借箭》讲了这样一个故事:周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒,就想故意挤兑诸葛亮,他说想要他在10天内让诸葛亮交出20万只箭,这本是不可能做到的事,但诸葛亮胸有成竹,满口答应下来。
并说只需3天足矣,并且立下军立状,以安周瑜之心。
诸葛亮其实早已明白第三天必定起大雾。
所以早已想好草船借箭之计,果然第三天起了大雾,诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁,锣鼓齐备,并且在船上遍扎草人,开到曹营面前擂鼓呐喊,明知曹兵在大雾天定不会出战,只会射箭退敌。
果不其然,曹操并不出战,直命曹兵乱箭拒敌,在曹兵乱箭之下,几十万只箭全扎在草人之上,遍布船只俩边,诸葛亮估计箭支早已20万足够有余,高高兴兴地回营了。
读到那里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我虽然十分敬佩诸葛亮的才智,但我更敬佩他豁达大度的品质。
他明明明白周瑜不怀好意,处处和自我作对,但他总是那么从容镇定,那么宽宏很多。
可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班团体来说吧,有的同学学习成绩十分好,教师经常夸奖,父母经常在别人面前炫耀,所以其他同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。
我们难道就不能像诸葛亮一样吗?我们难道就不能够心胸开阔,豁达大度吗?这样人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,多一份欢乐,这样我们的社会就会是多么完美,我们的世界又会是多么完美呀所以,机智只能决定一时的命运,但从容、大度却能改变一生的命运。
草船借箭读后感(二):是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。
三国时期的周瑜就是这样的人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自我一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。
周瑜不但有妒忌心,并且又十分狡猾阴险。
诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
我不由得想起数学家华罗庚爷爷。
华爷爷能够说是知识渊博,名扬天下了。
可是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。
在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。
他自信名人是人,自我也是人,别人能做到的事,自我也能做到。
经过刻苦努力,华爷爷最终成为举世闻名的数学家。
然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的王冠。
华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊以前,我每次考试后,成绩不梦想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。
妒忌这个东西,害人误已。
我们必须要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感(三):三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战。
东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。
诸葛亮笑了笑,说:十天时间太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务。
随便你怎样处罚周瑜听后十分高兴。
随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多草人,到了第三天晚上,雾很大,江面上很难看清楚东西,靠近曹军水寨时,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。
曹操以为东吴来攻打,大雾很大又看不清情景,就命令弓箭手放箭,想射退敌军。
结果,箭都射在了船上的草人上头。
就这样,诸葛亮巧施妙计。
轻简便松的就借到了箭。
读了这个故事,我十分敬佩诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不发达的时候,他居然能把天气预报的如此精确,不怪别人说,诸葛亮乃神人也。
从诸葛亮身上我明白了一个道理:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。
草船借箭读后感(四):这世上总有那么一些人,看到别人比自我强,妒忌便油然而生,千方百计地去陷害别人,而不是加倍努力去追上别人。
三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的可是超过了自我,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。
诸葛亮用草船向曹操借了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。
读完这篇课文,我不由得由周瑜联想到了自我。
我以前不也有着很强的妒忌心吗?如果某次考试我考砸了,我第一个做的不是去分析自我做错的原因,认真改正,使下次不再出错,而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。
这时虽然发生在以前,但回想起来,我是多么的不应当呀妒忌这个东西,害人害己,所以,我们必须要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感(五):罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮去帮忙孙权,曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战,可是我们却很多的弓箭,周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就能够造出来,还立下了军令状。
第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾,假装去攻打曹营,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,诸葛亮的船上扎满了草人,箭射上去就会扎住,所以就有弓箭了。
为什莫许多人又嫉妒心呢?那就是怕别人高自我一筹,当别人有了成绩,受众人尊敬时,有嫉妒心的人就回去讥讽、造谣、甚至伤害他人,这是一种多么愚味无能的表现啊~嫉妒心这个东西很可怕,它会使人迷失自我,所以我们要从小就做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感(六):读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。
诸葛亮不但没有拒绝,并且立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。
诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。
周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
’的时候,我想:诸葛亮怎样回事?明知是个圈套,怎样还答应周瑜呢?当读到诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。
船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。
我自用妙用。
第三天保管有十万支箭。
可是不能让都督明白,他要是明白了,我的计划就完了’的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到曹操明白上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
的时候,我想曹操实在是太多疑了,最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。
我十分敬佩他。
草船借箭读后感(七):今年暑假,我读了我国四大名着之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。
其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。
但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的暗算。
结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。
其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。
他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,能够很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,明白鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,明白曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。
几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。
诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。
草船借箭读后感(八):今日教师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自我,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。
可是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证就能造出十万支箭。
果然,诸葛亮在三天之内借了十万支箭,当周瑜明白了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。
今日读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。
在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还明白第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知:原先诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。
经过专心钻研,他不但熟知天文地理,并且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏很多,心胸宽阔,用自我的智慧证实自我的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,仅有这样才能使自我早日成材,将来为祖国做出贡献。
草船借箭读后感(九):从古至今,总有那么一些人,看到别人有才干,比自我厉害,超越了自我。
不是去努力追赶别人,虚心求虚,而是怀着妒忌心,去不择手段地陷害人家。
三国时期的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到有着聪明头脑又十分能干的诸葛亮处处高自我一招,便心生恶念,想把诸葛亮置于死地。
他以军中缺箭为名,让诸葛亮在短短的十天之内造出十万支箭。
从这点能够看出周瑜狡猾的一面,还看出周瑜的妒忌心很重。
然而,独具慧眼的诸葛亮一眼就看出这是一个陷阱,表面上去十分从容的答应下来,趁着雨雾弥漫的时候,用草船向曹营借了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,是周瑜的阴谋又一次破产,进一步看出周瑜心胸狭窄的本性。
妒忌是个害人的东西,为什么有些人会有妒忌心呢?就是看到别人做出了贡献,受到了表扬,从而出了名,反而有一些人不是去虚心学习,顽强拼搏,取长补短,而是去不顾一切地报复别人,这是多么愚昧的行为啊读了《草船借箭》我不又想起了自我,如果自我考试考砸了,不去把错的原因找出来,改正错误,以后好好复习,争取下一次取得好成绩。
这也是一种妒忌心理呀此刻回想起来,我感到十分惭愧。
我以后要脚踏实地的学习,不再依靠不切实际的幻想。
妒忌心会让我们神志不清,做出害人的事,所以我们要杜绝它,做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感(十):看完《草船借箭》后,不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地,把一个灵魂表现得活灵活现。