2020年新教师培训发言稿

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新入职教师培训与交流发言稿范文(精选5篇)

新入职老师培训与交流发言稿范文〔精选5篇〕新入职老师培训与交流发言稿范文〔精选5篇〕新入职老师培训与交流发言稿1今天，我可以代表新老师在这里发言，与金小的各位领导、同事一起共同庆贺我工作以来第一个意义非凡的老师节，我感到无比的冲动和荣幸。

值此佳节之际，请允许我代表新老师向提供这次珍贵学习时机的校领导们表示衷心的感谢，向在工作中对我们进展悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。

我们每一位刚刚踏上三尺讲台，成为一位真正人民老师的新老师一定都清楚的知道这份工作的来之不易，背后的酸甜苦辣也只有我们自己最能体会。

也许我们曾为之哭泣，也许我们曾经历了失败再失败。

但是一切都已经过去了，今天我们要在金小开场自己新的人生征途。

是金小为我们提供了展示自己的舞台，我想我们能做的就是好好珍惜这个时机，努力的工作，尽自己所能的教好每一个学生。

久闻金小具有严谨的校风，也有属于自己的特色，我为自己能参加这个充满希望的集体，由一名学生成为一名荣耀的人民老师而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。

刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育事业充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。

我们有太多的东西需要学习。

我们多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：没事，我来教你！很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新老师配了教学上的师傅，还让我们能跟着很有经历，很优秀的班主任老师学习管理班级。

尽可能地让我们新老师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。

我们新老师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心：通过这种互动，使我们在教育教学的漫漫长路上可以比拟顺利地得到指引，从而前进。

学校的关心使我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。

“学高为师，身正为范”。

作为年轻老师，我们深知自己存在很多的缺乏：业务程度有待进步，教学经历有待丰富，管理方式有待改良。

新教师培训后总结发言稿(3篇)

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加了新教师培训。

在此，我谨代表全体新教师，向组织这次培训的领导表示衷心的感谢，向辛勤付出的培训老师表示崇高的敬意！下面，我就本次培训进行总结发言。

一、培训回顾本次新教师培训内容丰富，涵盖了教育教学的各个方面。

通过聆听专家讲座、观摩优秀课例、开展研讨交流等形式，我们受益匪浅。

以下是我对本次培训的几点回顾：1. 理论学习培训期间，我们学习了教育学、心理学、教育法律法规等理论知识。

这些知识为我们今后从事教育教学工作奠定了坚实的基础。

在学习过程中，我们深刻认识到教育教学工作是一项复杂的系统工程，需要我们不断学习、不断探索。

2. 教学技能培训中，我们学习了课堂教学、班级管理、学生评价等教学技能。

通过观摩优秀课例，我们看到了优秀教师的课堂风采，也认识到了自己在教学过程中的不足。

同时，培训老师针对我们的疑问进行了耐心解答，使我们受益良多。

3. 教育理念本次培训使我们进一步明确了教育理念，即以学生为本，关注学生的全面发展。

我们要树立正确的教育观，尊重学生的个性，关注学生的需求，努力为学生创造一个良好的成长环境。

4. 团队合作培训期间，我们积极参与研讨交流，与同行们分享教学心得，共同探讨教育教学问题。

这种团队合作的精神使我们更加坚定了投身教育事业的信心。

二、培训感悟1. 增强了教育教学信心通过本次培训，我对教育教学工作有了更加深刻的认识，增强了从事教育教学工作的信心。

我相信，在今后的工作中，我会以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长贡献自己的力量。

2. 提升了自身素质培训期间，我们接触到了许多先进的教育理念和方法，使我们的教育教学观念得到了更新。

同时，我们还学会了如何与学生沟通、如何处理教育教学中的问题，从而提升了自身的教育教学素质。

3. 培养了团队精神在培训过程中，我们积极参与团队活动，与同行们相互学习、相互帮助。

这种团队精神使我们更加团结，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。

学校培训新教师发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加学校新教师培训。

首先，请允许我代表学校对各位新教师的加入表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时，也感谢各位领导和同事们的辛勤付出，为我们的教育事业贡献了自己的力量。

教育是国家发展的基石，教师是教育事业的灵魂。

在座的各位新教师，承载着我国教育事业的未来，肩负着培养下一代的重任。

因此，今天的新教师培训，对于我们每一位新教师来说，都是一次难得的学习和提升的机会。

在此，我谨以学校培训新教师发言人的身份，向大家提出以下几点希望和要求：一、坚定信念，树立正确的教育观教育是一项崇高的事业，需要我们坚定信念，忠诚于党的教育事业。

作为一名新教师，我们要时刻牢记自己的使命，以教书育人为己任，努力成为学生成长道路上的引路人。

我们要树立正确的教育观，尊重学生的个性，关注学生的全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、勤奋学习，不断提高自身素质教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。

在知识更新迅速的今天，我们要不断学习，提高自身素质。

首先，要深入学习党的教育方针和教育教学理论，把握教育发展的方向。

其次，要广泛阅读各类书籍，拓宽知识面，提高自己的文化素养。

最后，要积极参加各类培训，掌握教育教学方法，提升教育教学能力。

三、关爱学生，关注学生成长教师是人类灵魂的工程师，关爱学生是教师的天职。

我们要把关爱学生融入到教育教学的各个环节，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

同时，要关心学生的生活，关注学生的成长，做学生的良师益友。

四、团结协作，共同进步教师团队是学校发展的基石。

我们要树立团队意识，团结协作，共同进步。

在工作中，要互相学习，取长补短，共同提高。

遇到困难时，要互相支持，共同克服。

只有这样，我们才能为学校的发展贡献自己的力量。

五、严于律己，树立良好的师德形象教师是学生学习的榜样，我们要严于律己，树立良好的师德形象。

教师培训总结发言稿(精选3篇)

教师培训总结发言稿（精选3篇）教师培训总结发言稿篇1尊敬的各位领导、各位教师：大家好！“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。

那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。

转眼间x个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。

短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。

作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。

通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。

教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。

教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。

对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。

因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。

例如，我们的教后感。

把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。

可以方便我们从中找到不足，总结经验。

当然，不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。

班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。

x校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。

教培培训新老师发言稿(3篇)

第1篇大家好！我是一名新入职的教培培训老师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨教育培训事业的发展。

在此，我谨代表全体新教师，向关心和支持我们的领导、老师和同事们表示衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下自己。

我毕业于我国一所知名师范大学，主修教育学专业，对教育行业有着深厚的感情。

在大学期间，我积极参与各类教育教学活动，积累了丰富的实践经验。

如今，我怀着对教育事业的热爱，加入了我们这个大家庭，成为了一名教培培训老师。

作为一名新教师，我深知自己肩负的责任和使命。

教育培训事业关乎国家未来、民族希望，我们的一言一行、一举一动都直接影响着学生的成长。

因此，我将以高度的责任感和使命感，全力以赴投入到教育培训工作中，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

以下是我对教育培训工作的几点思考：一、树立正确的教育观念教育是培养人的活动，我们要始终坚持“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展。

在教育教学过程中，我们要尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

同时，我们要注重培养学生的道德品质和社会责任感，使他们成为德才兼备的优秀人才。

二、提高自身专业素养作为一名教培培训老师，我们要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。

我们要不断学习，更新教育理念，掌握先进的教学方法，提高自身的教育教学水平。

只有这样，我们才能更好地引导学生，帮助他们实现人生价值。

三、加强团队合作教育培训工作是一项系统工程，需要我们共同努力。

我们要加强与同事的沟通与协作，形成良好的团队氛围。

在教育教学过程中，我们要互相学习、取长补短，共同提高。

同时，我们要关心学生，关注他们的成长，为他们的全面发展提供有力保障。

四、创新教育教学方法面对新时代的教育需求，我们要勇于创新，探索新的教育教学方法。

我们要充分利用现代教育技术，提高课堂教学效果。

同时，我们要关注学生的个性化需求，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。

五、关注学生心理健康随着社会的发展，学生的心理健康问题日益突出。

新任教师培训发言稿（精选5篇）

新任教师培训发言稿新任教师培训发言稿（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的新任教师培训发言稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

新任教师培训发言稿1各位老师、朋友们：大家好！见到你们，我有一种莫名其妙的激动，不仅因为这里有的曾是我的学生，而且也因为我也曾和你们一样年轻过，一样有着一个从事教师工作的开始，有着一个从新手到成熟的过程。

有这样的机会和大家一起交流，我感到很高兴。

虽然自己工作已十六多年，也取得了一点成绩，但是要说经验谈不上来，教训却有不少，当然也有自己的体会和感受。

因此，我想从自己从教的所思、所想、所感以及教训来与大家一起交流。

从教16多年来，我感到最欣慰的，不是我获得了多少荣誉，而是我的课学生比较喜欢听，能够成为一个比较受学生欢迎的老师。

在我心里，有一个定位：教师是我的根本，讲台是我的舞台，学生的成功就是我的成功。

虽然，现在我“一不留神”也当上了一个中层干部，但我始终认为，教书才是我的事业。

因此，我总在思考着：该如何教好书？该如何才能更好地做好一名教师？我认为，最好的评判，便是学生的评判，只有学生欢迎、学生认可的教师才是好教师，只有追求学生的成功，才会有教师自己的成功。

我的体会是：1、平等、尊重、热爱学生。

对此，我深有感触，在xx初中任教时有一位女生连续读了两年初三，都是在我所任教的班级，该生性格活泼，与我的关系也比较熟络，在一次课堂提问中，我提问了她一个问题，她回答不出，出于我与她较熟络的缘故，笑着无意中说了一句“你可是初四的学生了呀，这个问题还答不出”，我话刚落，只见那学生脸色一变，气咕咕的“唰”一声坐回座位，涨红着脸，一言不发，从此不再理我，对我的课也失去兴趣。

我知道，我这不经意的一句笑话，深深地刺伤了那位女生的自尊心。

这件事直到现在我都难以释怀并引以为戒。

新教师培训总结性发言稿(3篇)

第1篇大家好！首先，我要感谢学校为我们新教师提供这次宝贵的培训机会。

在这段时间里，我们共同学习、共同进步，收获颇丰。

今天，我将代表新教师们，对本次培训进行总结性发言。

一、培训内容回顾本次培训内容丰富，涵盖了教育教学的各个方面。

以下是我对培训内容的简要回顾：1. 教育教学理念：培训中，我们学习了新课程改革的基本理念，了解了素质教育的内涵，明确了教师应具备的教育观、学生观、教学观等。

2. 教学方法与技巧：培训中，我们学习了多种教学方法，如讲授法、讨论法、探究法等，并掌握了相应的教学技巧。

3. 教育教学评价：培训中，我们学习了教育教学评价的基本原则和方法，了解了如何进行有效的教学评价。

4. 教师职业素养：培训中，我们学习了教师职业道德规范，了解了教师应具备的专业素养和心理素质。

5. 教育法律法规：培训中，我们学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育法律法规，增强了法律意识。

6. 心理健康教育：培训中，我们学习了心理健康教育的基本理论和方法，了解了如何关爱学生，促进学生心理健康成长。

二、培训收获与体会1. 提升了教育教学理念：通过培训，我对教育教学理念有了更深入的理解，明确了教育教学的目标和方向。

2. 丰富了教学方法与技巧：培训中，我学习了多种教学方法，为今后的教育教学工作提供了丰富的手段和技巧。

3. 提高了教育教学评价能力：培训中，我学习了教育教学评价的基本原则和方法，为今后的教育教学评价工作打下了基础。

4. 增强了教师职业素养：培训中，我学习了教师职业道德规范，提高了自己的职业素养和心理素质。

5. 增进了团队协作能力：在培训过程中，我们相互交流、共同探讨，增进了彼此的了解和信任，提高了团队协作能力。

三、今后努力方向1. 深入学习教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平。

2. 积极参加教育教学实践活动，锻炼自己的教育教学能力。

3. 关注学生个体差异，实施差异化教学，促进学生全面发展。

培训会新老师发言稿范文(3篇)

第1篇大家好！首先，我要感谢学校领导和同事们给予我这个宝贵的机会，让我在这里发言。

今天，我们召开新教师培训会，旨在帮助新教师们尽快适应教育教学工作，提升教育教学水平。

在此，我代表全体新教师，向领导和同事们表示衷心的感谢！一、认识教育，热爱教育事业教育是立国之本，强国之基。

作为一名新教师，我们首先要明确自己的使命和责任，那就是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

我们要深刻认识教育的重要性，树立正确的教育观，热爱教育事业，为教育事业献出我们的青春和热血。

二、学习专业知识，提高教育教学能力教育教学是教师的立身之本。

作为一名新教师，我们要不断学习专业知识，提高教育教学能力。

以下是我对提高教育教学能力的一些建议：1. 研究教材：我们要熟悉教材内容，掌握教材的结构和特点，为课堂教学做好充分准备。

2. 学习课程标准：我们要深入理解课程标准，明确课程目标，为教学设计提供依据。

3. 关注教育理论：我们要关注教育教学理论的发展，不断更新教育观念，提高教育教学水平。

4. 参加教研活动：我们要积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

5. 不断反思：我们要在教学过程中不断反思，总结经验教训，提高自己的教育教学能力。

三、关爱学生，做学生的良师益友教师是学生的引路人，我们要关爱学生，做学生的良师益友。

以下是我对关爱学生的一些建议：1. 尊重学生：我们要尊重学生的个性，关注学生的需求，为每个学生提供适合他们的教育。

2. 倾听学生：我们要倾听学生的心声，关心学生的成长，成为学生的知心朋友。

3. 激发学生的潜能：我们要激发学生的兴趣，培养学生的自信心，让学生在快乐中成长。

4. 培养学生的品德：我们要注重培养学生的品德，引导学生树立正确的价值观，成为有道德的人。

四、团结协作，共创美好未来教育是一项系统工程，需要我们团结协作。

作为一名新教师，我们要与同事们携手共进，共同为教育事业的发展贡献力量。

以下是我对团结协作的一些建议：1. 加强沟通：我们要与同事们保持良好的沟通，共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

新教师培训的讲话稿

新教师培训的讲话稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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培训新教师发言稿(3篇)

培训新教师发言稿（3篇）培训新教师发言稿（精选3篇）培训新教师发言稿篇1看着大家这么年轻，朝气蓬勃、活力四射的真是令人羡慕。

因为，你们想要做什么事情很便利，那就是有充沛的精力、有充裕的时间。

只要你们有想法，能坚持，相信未来的省市乃至全国的优秀班主任、优秀教师就是在坐的各位。

年轻就是资本，记性好，干事情有闯劲。

今天，我与大家交流分享的主题是——做幸福的教育人。

分为，“做一名幸福的老师”和“做一名幸福的班主任”两部分来聊。

做一名幸福的老师做一名幸福的老师，就是要享受工作，快乐工作。

这我可是有秘诀的。

做一个天使。

要有一颗大爱仁爱、博爱之心，宽容学生，特别是善待特殊学生（聋哑、智障、学困、调皮捣蛋），不抛弃、不放弃任何一名学生，努力做学生生命中的贵人，学生就会成就您教育的幸福与成功。

做一颗口香糖。

为自己物色一位师傅，而后黏住师傅，从其教育教学和班级管理中借鉴其经验，得到启迪，汲取营养。

（分享的时代）做一只犟龟。

自己认准的事情要坚持去做，不要三天打鱼两天晒网的。

如果一件事情能认认真真去做，反反复复去做，那么一定能做好，并做出名堂来。

（韩兴娥老师的海量阅读、管建刚老师的作文教学）。

做一条书虫。

最是书香能致远。

读书是一件幸福的事。

读书可以使人除去浮躁，变得儒雅，丰盈生命。

我读书，我快乐，我收获，我成长。

做一个爬格人。

好心记不如赖笔头。

我还建议大家最好每天记录一些教育教学的随笔，几年以后，您会发现，那将是一笔成长的宝贵财富，是用金钱换不来的。

（例子：教学成果一等奖专业户——课题）做一名幸福的班主任记得，薛瑞萍老师（网名：看云）有本《给我一个班就心满意足了》，可见班主任在薛瑞萍老师心目中的地位是多么的重要。

因为，“我的班级我最大，我的班级我做主”，下面我来和大家交流分享的话题——做一名幸福的班主任。

制定赏罚分明的班规。

没有规矩，不成方圆。

为此，一个优秀的班集体，就必须要有赏罚分明的班规，这样，才能使学生们有班级就是一个家，要有集体荣誉感，有主人公意识，从而形成良好的班风、学风。

培训新教师发言稿（精选6篇）

培训新教师发言稿（精选6篇）培训新教师发言稿（精选6篇）随着社会不断地进步，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的培训新教师发言稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

培训新教师发言稿1各位领导、各位老师：大家上午好！首先感谢中心小学组织今天的新教师培训，让我有机会在这里和我们教研室的专家以及春涛中心小学最年轻最有活力的新教师们相遇相聚，所以我很高兴认识大家。

作为一个比你们早几年走上讲台的老师，对教师这个职业我也是感到既熟悉又陌生。

熟悉的是我已经是有教龄的老师了，陌生的是直到现在，我发现还有许多东西是作为一个教师需要学习和具备的。

这些年走过来，可以说欢乐和辛酸是同行的，收获与遗憾是同在的。

我们的经历都很普通也很平凡，工作也细小甚微。

但是，如果我今天的课能带给大家一些思考，对未来的教学工作能有一定的帮助那就是我最大的快乐，下面我就自己上的这堂《梅花魂》来说说我对语文课的摸索。

《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章，该单元虽然体裁不同，但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情。

我第一次走上讲台的时候，对课文的教学重点和难点把握不准，后来通过多方学习加上领导的指点同事的帮助，才发现备课前一定要对整个单元的内容有个通透的了解，这个了解的途径就是在单元提示里面。

这个提示里会告诉我们本单元的知识点，和学习的主要内容，这样在教学中才不会偏离方向。

我在备《梅花魂》这堂课前也是阅读了好几遍单元提示。

紧抓住思乡恋乡爱国之情这个主题来进行备课的。

《梅花魂》这堂课的第一个环节是：创设情境，导入新课。

利用多媒体课件展示和梅花有关的古诗并让学生进行朗读，在学过的古诗里初步感受梅花的品格。

接着出示梅花风雪中绽放的图片，让学生直观的感受梅花虽经风欺雪压但傲然挺立的风姿。

激发学生对梅花的兴趣，同时也为学生在学习的过程中发现问题作铺垫。

教师培训发言稿范文(分享6篇)

教师培训发言稿范文(分享6篇)第1篇：教师培训发言稿范文尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天，能够代表新教师培训班的学员向在座的各位领导、各位老师表示感谢我感到万分荣幸！首先，我谨代表新教师培训班的全体学员，向为了我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的教研中心、各位领导表示由衷的感谢。

作为此期培训班的学员，我们每个人由衷的为结识众多优秀教师而高兴；为能与众多同伴共成长而欣喜；为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

刚刚迈出大学的校门，我们毅然地选择了教师这份太阳底下最光辉的职业，带着无比的崇敬与向往，怀着满腔热忱，想在这三尺讲台上有所作为。

曾经我们以为，勤勤恳恳地做到“传道、授业、解惑”，就离优秀教师不远了，但是当走上工作岗位，跟着身边的前辈们学习、自己站到讲台上时，我们才渐渐体会到：当老师不难，当一名真正优秀的教师却不只是“传道、授业、解惑”这么简单。

教师，不仅仅是最光辉的职业，也是最需要付出真心、耐心和热忱的职业。

我们是幸运和幸福的，县教育局举办的集中培训定会让我们的教育理念无比坚定，为迷茫的我们指明前进的方向，为我们提高交流和发展的平台。

师训部为我们新教师所制定集中培训、校本培训、网络研训以及个人研修等，定会让我们参训的新教师在教育观念上得到更新，在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力等方面得到很大的提高。

为此我们会认真做好笔记，仔细去体会，我们每一名学员在整个活动中都会积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决平时在教育教学工作中遇到的各种难题。

作为大学毕业生的我们，总觉得自己的那桶“水”满满的，我们的学科专业知识肯定足够用。

但是在实践中，我们才发觉，自己所学的那些理论知识并不能满足我们的实际教学工作。

走上工作岗位时，才发现新课标，新课改理论等新的教育观念，既新鲜又陌生让原本自信满满的我们也感到了“知识的恐慌”。

除了学科专业知识略显丰富，教学经验和课堂掌控能力、了解学生、跟学生打交道的能力、自身的人格魅力等等诸多方面都需要不断地虚心向身边人求教。

2020年教师培训致辞5篇

2020年教师培训致辞5篇2020年教师培训致辞(1)各位老师，同志们：新年伊始，冬去春来。

今天我们组织近三年来新分配的青年教师在这里召开培训会，其实也是一个座谈会。

目的是以会代训、以会交流的形式，同时唤醒我校全体青年教师同志们积极投身到我校的教育教学改革中来，关注学校发展，关心学校的一切事务，以主人翁的姿态，为学校的发展建言献策。

刚才，有方苗主任的讲话、徐红宏明校长的致辞和两位青年教师的交流发言他们都讲的很好。

特别是范国庆主任的讲座，给我们大家做了一个很好的培训。

他们的讲话和交流有要求、有期望、有感受、有体会我完全认可。

作为学校的一把手，我深知，青年教师的作用重大，和对培养青年教师成长意义的深远。

所以，我们召开了近几来的第一次青年教师会。

今天在这个会上我想讲两个方面：一是分析和总结，二是提一些希望和要求。

一、分析和总结目前，我校教师队伍中80后的年轻教师有38人，占到了我学区教师总数的百分之六十，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。

青年教师的专业素养与工作能力直接决定着学校教育教学工作的质量;青年教师的成长与进步，直接关系着学校的持续发展。

经过近几年的教学实践与锻炼，大批青年教师迅速成长起来，成为学科教学工作的骨干力量、班级管理工作的行家里手：在省、市、县各级参赛等活动中展露锋芒取得了优异的成绩，，得到了各级领导和广大师生及众多家长的一致好评，在各项工作评比中走到了前列，为今后事业的发展奠定了比较坚实的基础。

我们还应该注意到青年教师群体成长过程中的严重不平衡：有一部分青年教师成长、进步较慢，还不能胜任岗位工作的要求，没有获得学生的充分认可;有个别青年教师缺乏责任心、事业心、进取心，自我要求低，投入不到位，没有事业上的发展规划，奋斗目标模糊。

不仅影响了个人的成长，也在一定程度上影响了学校工作。

青年教师的培养是学校师队伍资建设中的一件大事，学校有责任为青年教师的成长创造条件，尽力满足青年教师的合理需求。

新教师培训教师发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里举行新教师培训，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨教育事业的未来与发展。

首先，请允许我代表所有新教师，向在座的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！作为一名新教师，我们深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。

为了更好地履行这一神圣职责，我们参加这次培训，旨在提升自己的教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。

在此，我想结合自身经历，与大家分享一些心得体会。

一、坚定信念，热爱教育事业教育事业是一项崇高而神圣的事业，它关系到国家的繁荣昌盛、民族的伟大复兴。

作为一名新教师，我们要坚定信念，热爱教育事业，将个人的理想追求与国家的发展紧密相连。

我们要牢记习近平总书记的嘱托：“教育是国之大计、党之大计。

”以高度的责任感和使命感，投身教育事业。

二、不断学习，提升自身素质教育是一项复杂的系统工程，涉及多个学科领域。

作为一名新教师，我们要不断学习，提升自身素质，以适应教育教学工作的需要。

以下是我的一些建议：1. 理论学习：我们要深入学习党的教育方针政策，了解国家教育发展战略，掌握教育教学理论，为实践工作提供理论支撑。

2. 业务学习：我们要关注各学科前沿动态，学习先进的教育教学方法，提高自己的教育教学能力。

3. 实践锻炼：我们要积极参与教育教学实践，通过听课、评课、备课、上课等活动，不断提高自己的教育教学水平。

4. 沟通交流：我们要与同行、专家、学者等进行交流，借鉴他人的优秀经验，不断丰富自己的教育教学理念。

三、关爱学生，做学生的良师益友教育是爱的事业，关爱学生是教师的天职。

我们要关爱每一个学生，做学生的良师益友，为学生的健康成长保驾护航。

1. 尊重学生：我们要尊重学生的个性差异，关注学生的兴趣爱好，因材施教，激发学生的学习兴趣。

2. 理解学生：我们要理解学生的心理需求，关心学生的生活，帮助学生解决实际问题，让学生感受到关爱。

3. 引导学生：我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的未来发展奠定基础。

新教师培训讲话稿（精选17篇）

新教师培训讲话稿新教师培训讲话稿（精选17篇）在现在的社会生活中，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编帮大家整理的新教师培训讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

新教师培训讲话稿篇1各位老师：上午好!首先让我代表学校董事会和学校行政，对各位的加盟表示最热忱的欢迎!并祝各位老师在新的工作环境，在新的工作岗位工作顺利，心身健康!这次新教师岗前培训，旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校，能以主人翁的精神投入到这个大家庭的发展上来；同时，也让大家通过相互学习，加强师德修养，增强责任感，为学校的持续发展贡献自己的力量。

下面，我分五个大方面同大家交交底、通通心。

一、艰苦创业，业绩辉煌。

我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。

1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校—耒阳市振兴学校(高考补习学校)。

1998年搬迁到现在的校址，次年增办初中班，形势继续看好，20xx年又开办高中班，并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学，20xx年又增设了小学部。

今年上期，我校共有教学班72个，学生4680人。

学校自创办以来，一直坚持“质量兴校，办学为民”的宗旨，坚持学校发展优先，社会效益至上的原则，实现了跨越式发展。

我校占地面积102亩，建筑面积达4万多平方米，教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。

办学近20xx年来，硕果累累，业绩辉煌，已为高等学校输送了3000多名优秀学子，其中有400多人进入了60余所名牌大学。

近几年来，教学质量更是大幅度提升，高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标，尤其是我校的初中部，在耒阳市历届中考中一直名列前茅，今年的中考，更有新的突破，统招、定向达人，在城区同类学校中，首屈一指。

学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内多家知名媒体的关注，至20xx年，学校连续20xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校；连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。

新教师培训会发言稿(3篇)

第1篇大家好！在这美好的时刻，我们齐聚一堂，共同参加新教师培训会。

首先，请允许我代表学校对各位新教师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将就本次培训会的目的、内容以及如何做好新教师工作等方面进行发言。

一、培训会的目的1. 帮助新教师尽快熟悉学校的教育教学环境，了解学校的规章制度和办学理念。

2. 提高新教师的教育教学能力，使其迅速适应教育教学岗位。

3. 增强新教师的职业素养，树立正确的教育观、学生观和教师观。

4. 促进新教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。

二、培训会的内容1. 学校概况及办学理念2. 教师职业道德规范3. 教育教学常规4. 教学技能培训5. 班级管理技巧6. 心理健康教育7. 教师心理健康8. 同行交流与分享三、如何做好新教师工作1. 爱岗敬业，忠诚教育事业作为新教师，首先要树立正确的职业观，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业。

我们要牢记自己的使命，为学生传授知识，培养他们成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2. 严谨治学，不断提高自身素质新教师要具备扎实的专业知识，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学能力。

同时，要关注教育教学研究，积极参与课题研究，努力成为教育教学的行家里手。

3. 关爱学生，尊重学生个性新教师要关心学生的成长，尊重学生的个性，关注学生的全面发展。

我们要用爱心、耐心和责任心对待每一个学生，关注他们的身心健康，努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。

4. 团结协作，发挥团队力量新教师要具备良好的团队协作精神，与同事相互支持、相互学习、共同进步。

我们要积极参与学校的各项活动，发挥团队的力量，为学校的发展贡献力量。

5. 勇于创新，敢于担当新教师要敢于创新，敢于尝试新的教育教学方法，不断提高教育教学质量。

同时，要勇于担当，敢于面对困难和挑战，努力实现自己的人生价值。

6. 坚定信念，坚守师德底线新教师要坚定信仰，坚守师德底线，严于律己，以身作则。

我们要做到为人师表，以身作则，为学生树立良好的榜样。

新教师参加培训发言稿(3篇)

第1篇大家好！我是一名新教师，非常荣幸能够参加这次培训。

在此，我首先要感谢学校为我们提供了这次宝贵的学习机会，让我能够有机会与其他优秀的教师交流学习，提升自己的教育教学水平。

接下来，我将结合自己的实际情况，谈谈参加这次培训的体会和感悟。

一、培训内容丰富，受益匪浅这次培训的内容涵盖了教育教学的各个方面，包括师德师风、课程改革、教学方法、班级管理、心理健康教育等。

通过聆听专家的讲座、观摩优秀教师的示范课以及与其他教师的交流，我收获颇丰。

1. 师德师风：培训中，专家强调了教师职业道德的重要性，要求我们坚守教育初心，关爱每一个学生，为人师表，以身作则。

这使我更加明确了作为一名教师的责任和使命。

2. 课程改革：培训中，专家介绍了我国基础教育课程改革的最新成果，使我了解到新课程理念、教学方法和评价方式。

这对我今后的教育教学工作具有重要的指导意义。

3. 教学方法：培训中，优秀教师的示范课让我领略到了先进的教学方法，如探究式学习、合作学习、项目式学习等。

这些方法将有助于提高学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。

4. 班级管理：培训中，专家分享了班级管理的经验和方法，使我认识到班级管理的重要性，以及如何与学生建立良好的师生关系。

5. 心理健康教育：培训中，专家介绍了心理健康教育的相关知识，使我了解到如何关注学生的心理健康，为学生提供心理支持。

二、反思自身，查找不足在这次培训中，我认真反思了自己的教育教学工作，查找了自身存在的不足，主要有以下几个方面：1. 教学方法单一：在实际教学中，我常常采用传统的讲授法，忽视了学生的主体地位，导致学生的学习兴趣不高，课堂氛围沉闷。

2. 课堂管理能力不足：在班级管理方面，我缺乏经验，对学生的行为规范、纪律约束等方面掌握不够，导致班级纪律松散。

3. 学生评价方式单一：在评价学生方面，我主要依靠考试成绩，忽视了学生的综合素质评价，导致评价结果不够全面。

4. 自我提升意识不足：作为一名新教师，我意识到自己需要不断学习，提高自己的教育教学水平，但平时忙于教学工作，缺乏自我提升的时间和动力。

参加培训新教师的发言稿(3篇)

第1篇大家好！首先，请允许我以一颗激动而又谦虚的心，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天，我有幸站在这里，与大家共同参加新教师培训，这是对我职业生涯的一次重要洗礼，也是我成长道路上的一座新的里程碑。

首先，请允许我简要介绍一下自己。

我叫[姓名]，毕业于[学校名称]，专业为[专业名称]。

在过去的一年里，我在实习期间，有幸担任了小学[年级]的语文教师。

在这段时间里，我深刻体会到了作为一名教师的艰辛与快乐，也更加坚定了我成为一名优秀教师的信念。

今天，我们新教师齐聚一堂，共同参加这次培训。

我相信，这次培训对我们来说，既是一次难得的学习机会，也是一次难得的交流平台。

在这里，我将从以下几个方面谈谈我的心得体会。

一、树立正确的教育观念作为一名新教师，首先要树立正确的教育观念。

我们要深刻理解党的教育方针，全面贯彻素质教育，关注每一个学生的全面发展。

我们要明确教育的目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，而不是仅仅追求分数和升学率。

在教育教学过程中，我们要尊重学生的个性差异，因材施教。

我们要关心学生的身心健康，关注学生的情感需求，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

同时，我们要以身作则，做学生的榜样，用自己的言行影响和感染学生。

二、提高自身专业素养教师的专业素养是教育教学质量的重要保障。

作为一名新教师，我们要不断学习，提高自己的专业素养。

具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 学习教育教学理论。

我们要认真学习教育学、心理学、教学法等相关理论知识，为教育教学实践提供理论指导。

2. 提高学科专业知识。

我们要深入学习所教学科的专业知识，掌握学科的基本规律和特点，提高自己的学科素养。

3. 学习先进的教育教学方法。

我们要关注教育教学改革动态，学习借鉴先进的教育教学方法，不断提高自己的教育教学能力。

4. 注重实践经验积累。

我们要在实践中不断总结经验，反思自己的教育教学行为，不断改进和完善自己的教学方法。

三、加强师德修养教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。

新入职教师培训发言稿(12篇)

新入职教师培训发言稿（12篇）新入职教师培训发言稿（通用12篇）新入职教师培训发言稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！通过一学年的校本培训，令我受益非浅。

从对培训的精彩内容的学习中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理，反思了以往工作中的不足。

一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。

实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。

每一个学生都发言就是参与吗？专家的观点是：“应该说，站起来发言是参与，但从表面上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态,思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。

”简单的问答式，一问一答，学生好像忙得不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复；一些课表面上看热热闹闹，学生能准确地回答教师提出的问题，但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动，实际上是用提问的方式“灌”，直到让学生认同教师事先设计好的答案。

师生、生生没有真正地互动起来，是非常值得注意的一个问题。

那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。

同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。

教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。

教师入职培训总结发言稿(3篇)

第1篇大家好！首先，请允许我代表新入职的教师团队，对这次教师入职培训的圆满结束表示衷心的感谢！在此，我也要向为我们提供这次培训机会的各位领导表示诚挚的敬意！时光荏苒，转眼间，我们新入职的教师团队已经完成了为期一周的教师入职培训。

这周的时间虽然短暂，但内容丰富，让我们受益匪浅。

在此，我想就本次培训进行一次总结发言，与大家分享我的心得体会。

一、培训内容回顾本次教师入职培训主要包括以下几个方面：1. 学校基本情况介绍：通过培训，我们了解了学校的办学理念、发展历程、师资力量、教学设施等基本情况，为我们更好地融入学校、开展工作奠定了基础。

2. 教育教学理念与方法：培训中，我们学习了新课程改革的相关理念，了解了教学方法、教学评价等方面的知识，为今后的教学工作提供了理论支持。

3. 教师职业道德与素养：培训强调了教师职业道德的重要性，要求我们严守教育法规，关爱学生，为人师表，做一名有担当、有情怀的教师。

4. 教师心理健康与压力调适：培训中，我们学习了心理健康的知识，了解了如何应对工作中的压力，保持良好的心态。

5. 教学实践技能培训：培训内容涉及教案编写、课堂管理、教学反思等方面，帮助我们掌握教学实践技能。

二、培训心得体会1. 深刻认识到教师职业的神圣与责任通过本次培训，我深刻认识到教师职业的神圣与责任。

教师是立教之本、兴教之源，肩负着培养国家未来、民族未来的重任。

作为新教师，我们要时刻牢记自己的使命，不断提升自身素质，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2. 理论与实践相结合，提升教学能力本次培训内容丰富，既有理论讲解，又有实践操作。

在今后的工作中，我们要将所学知识与教学实践相结合，不断探索、创新，提高自己的教学能力。

3. 严守职业道德，树立良好形象教师职业道德是教师职业的灵魂。

我们要严守职业道德，做到关爱学生、尊重家长、团结同事，树立良好的教师形象。

4. 保持心理健康，调适工作压力教师工作压力较大，我们要学会调整心态，保持心理健康。