XX学校建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况总结
家长学校的工作总结范文
家校沟通是学校教育教学工作中不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。
近年来，为了更好地促进家校沟通，各地设立了家长学校，旨在为家长提供更加全面、优质的教育服务，达到家校共同育人的目的。
本篇文章将结合本校家长学校的实际工作情况，对其工作进行总结。
一、家长学校成立情况我校家长学校成立于2024年，至今已经运行三年。
在成立之初，我校领导高度重视该工作，并组建了由学校领导班子成员任组长的领导小组，专门负责家长学校的管理和运作。
同时，在家长学校工作小组中聘请了五名专业的教育专家负责指导家长学校的教学工作。
二、家长学校工作内容家长学校的工作内容十分丰富多彩，包括教育讲座、家校互动、家长见面会、文化体验等多个方面。
其中，较为重要的几项工作包括：（一）家长讲座：每周定期举行教育讲座，由具备相关专业资质和才华的专家进行讲解，着重于家庭教育、亲子关系等方面，让家长们能够在短时间内获取到有益的专业知识。
（二）家校互动：定期组织家长到校参观，让家长们对学校的教育理念、课程设置、教学环境等方面有更深刻的了解。
同时，还安排特定时段与老师面对面交流，以促进家校互动，建立密切的联系。
（三）家长见面会：有时，在学校举行聚餐、庆祝活动等场合，还会特别邀请家长参加。
通过师生家庭三方的交流，加深师生、家长之间的了解和情感交流。
（四）文化体验: 通过学习不同的文化活动增强家长和孩子的文化底蕴和兴趣爱好，扩大教育学校的社区形象与影响力。
三、工作效果三年的实践之后，家长学校的工作已经逐渐取得了一定的成效。
主要表现在以下几个方面：（一）加强教育宣传：让家长更加了解学校的办学理念和方向，提高家长对学校的认可度和信任度。
（二）促进师生家庭成长：在举办的讲座和活动中，让家长们更加了解孩子的教育问题和解决方法，增进了师生的交流，提高了家长的教育技能和解决问题的能力。
（三）加强师生家庭三方共育：通过开展的各项活动，增强了师生家庭三方之间的联系和友谊，强化了育人责任，形成了师生家庭三方良好互动共育的良好境地。
加强家长委员会、家长学校建设说明报告五篇
加强家长委员会、家长学校建设说明报告五篇【篇一】加强家长委员会、家长学校建设说明报告家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。
学校建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。
同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。
通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。
为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。
并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。
二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。
我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。
我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。
针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。
家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。
小学建立家长委员会开办家长学校加强家校联系的说明报告
中心小学建立家长委员会，开办家长学校，加强家校联系的说明报告为增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，我校积极推进建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系，取得良好成效。
一、建立健全家长委员会我校家长委员会根据本届家委会章程，设班级、年级和校级三级家委会组织，校级家委会由名家长代表组成，设主任名，副主任名，秘书长名，并由主任或副主任根据工作计划组织活动，开展日常工作，同时关心下一级家委会工作。
对当选人员颁发聘书予以聘任，聘期为一年，可以连续聘任。
家长委员会每学期开两次全体会议，部署和安排相关工作。
二、努力办好家长学校为发挥家校教育的作用，保证家长学校教育的顺利开展，我校成立了以由学校校长、书记、德育副校长、教导主任、各班主任及校外辅导员组成的家长学校组织机构。
教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
挑选有丰富教育经验的优秀教师，聘请了校外辅导员、青少年教育专家为家长学校的任课教师。
为了让家长学校的教师能够适应家庭教育工作，学校有意识地组织他们学习、培训、考察，增强他们的工作能力，提高工作的有效性。
我校坚持每学年对家长集中培训授课6次，每次培训时间不少于1.5小时，在培训过程中，学校提前制定整体计划，拟定教学专题。
开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《》为教材开展授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
我们组织家长聆听由书记做的《提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯》的讲座。
坚持有针对性通过报告会、交流会、亲子互动、学校网站、家校联系卡等形式来指导家庭教育，在此基础上还创新了家教超市、个案研究、跟踪指导等各种有效的教学补充形式。
家长学校真正成为了家长与子女共同学习、共同进步的开放式大课堂。
三、加强家校联系每学期召开家长会议（(期初、期中、期末)），要求班级均做到有签到、有记录、有反馈。
XX学校建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况总结
XX学校建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况总结XXX建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告为切实加强未成年人思想道德建设工作，根据上级要求，为做好家长学校的各项工作，充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用，营造有利于青少年健康成长的良好环境，我校制定了《家校联系工作实施方案》。
学校大胆探索，认真落实，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，开办家长学校、成立家长委员会，定期开展活动，加强家校联系，形成教育合力，具体措施如下。
一、加强组织领导为切实落实好家校工作，学校成立了家校联系工作领导小组，全面负责家校联系工作。
由校长XX任领导小组组长，副校长XX为副组长，各科室负责人及各年级负责人为成员。
同时领导小组下设办公室，具体工作由政教处及各班主任负责开展。
二、成立家长委员会本着公平、公正、公开的原则，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。
家长委员会分为三级，分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。
三、开办家长黉舍成立以副校长XX为主任的家长学校校务委员会，每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动，向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
根据领导小组工作放置，按照施行方案，本学期开展了以下活动。
一、家校共育专题讲座X月X日在XX面向全体初一年级学生家长开展了家校共育专题讲座《引领孩子度青春》，本次讲座约请了XX专家XX老师进行主讲。
讲座中X老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响，初中阶段的孩子正处于青春期，身体和心理产生急剧变革，处于人生自我意识的第二阶段，而与青春期的孩子如何相处，是每个家长都是都在面临和需要研究的难题。
X老师还采取互动的方式，让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景，生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响，X老师也告诫家长们要多关注孩子好的方面，关注优点，而不能把注意力一直放在孩子做得不好的地方。
丽雅小学建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系工作说明报告
丽雅小学建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系工作说明报告《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出：“学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合。
学校要主动同家长及社会各方面密切合作，使三方面的教育互为补充、形成合力。
家校合作是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为。
我校提出了面向全体、着眼未来,构建起学校、家庭一体的育人大课堂，逐步搭建起系统化的家教平台,实现了学校教育、家庭教育的有机结合，使学生的身心有了长足的发展。
一、成立家长委员会，架起家校沟通的桥梁建章立制，定期活动，让家校合作制度化、规范化。
为了加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，促进学生素质的全面提升，2017年12月，我校组织成立了第一届家长委员会(在6个年级分别设立)。
46位家长代表通过热烈讨论，一致通过了家长委员会章程，并民主选举出了6位常务委员。
学校定期召开家长会议，每学期期中、期末各召开一次，向家长汇报学生的学习生活情况，分析考试成绩，介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新的发展变化及要求等。
“家长委员会”的建立，为家校良好沟通和发挥合力架设了桥梁。
二、普及家教知识，让家长成为教育的专家1、定期举办家教理论知识讲座。
为了提高家长的教育水平，普及家教知识，近年来，我校通过多媒体陆续播放了家教专家的讲座。
我们还安排了专门的教师，通过集体备课，查阅网上资料等途径，搜集家教知识，对家长进行培训，受到家长们的普遍欢迎，他们都反映受益非浅，希望学校能多举办类似的活动。
2、抓典型，促交流。
为了提高广大家长科学育子的水平，减少家教的随意性和盲目性，我们每学期都召开家长论坛，邀请个别优秀学生及家长现身说法，将自己的宝贵经验介绍给全体家长，为教育好子女提供借鉴。
同时，我校定期表彰优秀家长，并邀请家长来校参加活动。
如十岁成长礼等活动让家长来校和孩子们一起参与。
通过互动，进一步增强家长对学校的了解，取得了很好的社会效应。
家长学校家委会工作总结(精选5篇)
家长学校家委会工作总结（精选5篇）家长学校家委会工作总结（精选5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间里，认为正确而不怀疑大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，这也意味着，又要预备开头写（工作总结）了。
你所见过的工作总结应当是什么样的？以下是帮大家整理的家长学校家委会工作总结（精选5篇），希望对大家有所关怀。
家长学校家委会工作总结1本学期我校以家长委员会为依托，以家长学校为主阵地，构建“学校、（家庭）、社会”三位一体的训练网络，强化家庭的育人功能，构筑家校训练共同体，贯彻“一一四一”工作思路，切实打造社会认可、家长满意的优质学校，使学校训练和家庭训练达到“同步”、老师和家长训练达到“同心”、学校和社区训练达到“合力”。
一、“一项常规”——落实常规工作1、家委会会议常规开学初，各班级组织召开班级家委会会议，制定年度班级家委会，并在本学期发挥其应有的职能作用，特别是在“三城联创”工作中，家委会关心学校卫生清理工作，为创城建设添砖加瓦。
2、家长会常规期中考试后成功召开各班级家长会，借助此次家长会，向家长传递新的训练理解，指导家长科学的训练方法，和家长面对面相互沟通。
3、“家长开放周”常规联合训练处进行家长开放周系列活动，组织家长共同参预学校或班级的有关教学、体艺活动，在本学期的读书节活动中，御碑楼学校邀请百位家长走进校内，参预学校第x届“悦读节”活动，观看各班读书成果呈现，精致的、读书记录卡、、书画作品等得到了家长的大力赞誉。
家长们还带着孩子们走进“图书大集”，吵闹非凡。
二、“四步推动前进”——实现持续进展1、推动前进“家长义工团”工作（1）家长义工团助力开学首周开学第一天，家长义工们早早的来到校门口关心值勤领导维持交通秩序，他们佩戴值勤袖章，关心交警确保机动车辆停在人行道两侧，即停即走，疏散交通压力。
虽然是开学第一天，但是同学上放学秩序井然，路队整齐安静，校门口家长接送也秩序井然。
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告
未成年人思想道德建设档案材料档案编号：C-C4-2档案名称：建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况的说明报告建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告为切实加强未成年人思想道德建设工作，根据上级要求，为做好家长学校的各项工作，充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用，营造有利于青少年健康成长的良好环境，我校制定了《家长学校工作实施方案》。
学校大胆探索，认真落实，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，开办家长学校、成立家长委员会，定期开展活动，加强家校联系，形成教育合力，具体措施如下。
一、加强组织领导为切实落实好家校工作，学校成立了家校联系工作领导小组，全面负责家校联系工作。
由校长XX任领导小组组长，副校长XXX为副组长，各科室负责人及各班主任为成员。
同时领导小组下设办公室，具体工作由政教处及各班主任负责开展。
二、成立家长委员会本着公平、公正、公开的原则，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。
家长委员会分为三级，分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。
三、开办家长学校成立家长学校校务委员会，每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动，向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
根据领导小组工作安排，按照实施方案，本学期开展了以下活动。
1、家校共育专题讲座2019年10月21日在多功能厅面向全体一年级学生家长开展了家校共育专题讲座《引领孩子度青春》。
讲座中王素玲老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响，初、高中阶段的孩子正处于青春期，身体和心理产生急剧变化，处于人生自我意识的第二阶段，而与青春期的孩子如何相处，是每个家长都是都在面临和需要学习的难题。
王老师还采取互动的方式，让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景，生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响，王老师也告诫家长们要多关注孩子好的方面，关注优点，而不能把注意力一直放在孩子做得不好的地方。
家长学校工作开展情况报告
家长学校工作开展情况报告报告：XXX家长学校工作进展中小学生的健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。
为了加强家校联系，推进家长委员会和家长学校建设，我们在2019年认真开展了家长学校工作。
以下是我们的工作进展情况报告：一、成立家长委员会，建立沟通桥梁为了规范化家校合作，我们于2019年3月成立了第四届家长委员会。
18位家长代表通过热烈讨论，一致通过了家长委员会章程，并民主选举出了6位常务委员。
我们定期召开家长会议，每学期期中、期末各召开一次，向家长汇报学生的研究生活情况，分析考试成绩，介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新的发展变化及要求等。
每学期开展家长论坛一次，聘请优秀家长做经验交流，把教育子女的好方法推荐给大家尝试，同时表彰本学年度的“优秀家长”。
每学期两次的家长委员会议，使家长委员们参与并监督学校的管理和有关的重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
二、开展家长学校，宣传正确家庭教育思想我们积极开展家长学校工作，宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识，优化未成年人健康成长环境。
我们组织了多次家长讲座，邀请专家学者为家长们讲解家庭教育的重要性，如何正确引导孩子成长等问题。
同时，我们也组织了家长参观学校，了解学校的教育方式、内容和要求，让家长更好地了解学校，更好地与学校合作，共同促进孩子的健康成长。
总之，加强家校联系对于发挥家长作用，协调家校关系，融洽师生感情，形成教育合力，优化育人环境，建设现代学校制度，促进学生更好健康成长具有重要意义。
我们将继续努力，推进家长委员会和家长学校建设，加强家校联系，共同促进学生的健康成长。
建立家长委员会，加强家校沟通和合作。
在学校领导介绍设想和活动安排后，家长积极提出解决问题的建议，如进行问卷调查了解家长的需求，方便他们组成友好结对，帮助那些想配合校方工作但力不足的家长。
建立家长委员会办好家长学校加强家校联系工作说明报告
建立家长委员会办好家长学校加强家校联系工作说明报告Hessen was revised in January 2021渡头小学2016年建立家长委员会，办好家长学校，加强家校联系工作说明报告根据上级要求，为搞好家长学校的各项工作，切实深入开展家校联系工作，我校制订了渡头小学家长学校创建方案，取得了一定的成效。
一、基本情况近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以办人民满意的教育为根本立足点，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。
二、基本举措1、更新理念，强化精神立校。
我们深知：教育是一份平静的事业，需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。
“心静”是教育工作者的最高境界，我们需要崇尚质朴，我们更需要甘于平静。
育人如同育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克服浮躁，一心一意搞教学，平心静气抓管理。
2、建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理”。
学校坚持依法办学，完善各项管理制度，实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”，建立公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责任制，理顺各部门关系，畅通管理体制。
通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度，充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。
3、优化校园环境，改善办学条件。
针对学校现状，教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。
对教学楼、宿舍进行了美化、亮化和彩化。
班班通建设完成，教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置100套新课桌凳、增添5000套新图书。
我们还将建设200米标准跑道。
这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。
4、加强教学研究，全面提高教师素质，进一步提升教育教学质量。
我们首先加强了教学常规管理，对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节，从质与量上都作出明确规定，增强了教学常规工作的实效性和高效性，特别是认真落实了集体备课制度，落实了领导干部分工包科制度，落实了集体备课检查评比制度，落实了常态的小集体备课活动，提高了教师素质，提高了课堂教学水平。
学校建立家校联系工作总结
学校建立家校联系工作总结随着教育的发展和社会的进步，学校建立家校联系已经成为一项不可忽视的重要工作。
家校联系关系到学生的学习情况、家庭的支持与配合以及学校的教育质量。
本文将对家校联系工作进行总结，探讨其重要性、存在的问题以及改进方案。
一、重要性家校联系对于学生的学习成绩、发展潜能以及全面素质的培养都起着至关重要的作用。
通过与家长沟通交流，学校可以了解学生在家庭环境中的情况，更好地为其提供个性化的教育服务。
同时，家长的支持和参与也能够激发学生的学习兴趣，促进其积极进取。
二、存在的问题在实际工作中，我们也面临一些问题。
首先，沟通交流渠道不畅。
由于缺乏有效的沟通渠道和平台，学校和家长之间的信息传递存在滞后和误解的情况。
其次，家校联系的内容较为单一。
有些学校只注重学术成绩的反馈，忽略了学生的综合发展和个性特点。
最后，对于家庭教育的指导不够充分。
学校需要在家长教育方面提供专业的指导和帮助，促进家庭教育的协调和健康发展。
三、改进方案为了更好地建立家校联系，我们提出以下改进方案。
首先，建立多样化的沟通渠道。
学校可以通过微信群、家访等多种形式与家长进行交流，及时了解学生的情况和家庭的需求，以实现信息的互通。
其次，丰富家校联系的内容。
在与家长的交流中，学校应该关注学生的学业情况、身心健康、兴趣特长等方面，为学生提供全方位的发展支持和指导。
最后，加强家庭教育的指导。
学校可以开设家长学校，邀请专家为家长提供教育指导，同时也可以组织家长互助交流，促进家庭教育的共同成长。
四、总结学校建立家校联系是一项重要的工作，它关系到学生的全面发展和教育质量的提升。
我们应该深刻认识到家校联系的重要性，积极采取措施改善家校沟通，丰富家校联系内容，提供家庭教育的指导，促进学校、家长和学生的共同发展。
通过这样的努力，我们相信学校的教育质量将得到进一步提高，学生将能够更好地发展自己的潜能和能力。
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明
XX小学建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此，XX小学将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为建立家长委员会、开办家长学校，加强家校联系工作的宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作。
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，XX小学建立了家长委员会，开办了家长学校，确立好，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使学校的整体工作能顺利地开展起来。
1、定期开展讲座。
为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家长参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验。
学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括：《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，教课内容丰富多彩。
教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。
总之，通过建立了家长委员会，开办家长学校，加强家校联系工作和家长学校以讲课、举办专题讲座等形式多样的教育活动，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校教育工作的发展。
今后，XX小学将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。
建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系工作说明报告
建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系工作说明报告XXX成立了家长委员会，致力于加强家校联系工作并办好家长学校。
近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以提供人民满意的教育为根本立足点。
学校制订了XXX家长学校创建方案，取得了一定的成效。
为了实现上述目标，学校采取了以下举措：1.更新理念，强化精神立校。
我们深知教育是一份平静的事业，需要教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。
育人如同育树，需要教师克服浮躁，一心一意搞教学，平心静气抓管理。
2.建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理”。
学校坚持依法办学，完善各项管理制度，实行“校长负责下的分层管理体制”，建立公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责任制，理顺各部门关系，畅通管理体制。
3.优化校园环境，改善办学条件。
教育局加大了对我校基础设施建设的力度，美化、亮化和彩化教学楼、宿舍，增添电脑、新课桌凳、新图书等设备，还将建设标准跑道，为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。
4.加强教学研究，全面提高教师素质，进一步提升教育教学质量。
学校加强了教学常规管理，落实了集体备课制度、领导干部分工包科制度、集体备课检查评比制度、常态的小集体备课活动等，提高了教师素质和课堂教学水平。
学校特别重视教育科研，以打造高效课堂过程研究为总抓手，以真实的教学问题为课题，以科研促教研，以教研促成绩，教学成绩取得了长足的进步。
以上措施的主要特点是学校依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。
我们注重特色教育，致力于促进学生个性发展。
在育人为本、德育为先的原则下，我们采取了多种方式，如国旗下演讲、主题班会、校园广播、小记者团、校园小作家文学社、法制报告会、校园文化艺术节、五星班集体建设、贴身同步跑、争做“八好”学生活动、应急安全演练等，广泛开展教育活动，促进学生全面发展。
XXX幼儿园建立健全家长委员会办好家长学校加强家校联系工作总结
XXX幼儿园建立健全家长委员会办好家长学校加强家校联系工作总结随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学年我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下，在家长委员会全体成员的大力协助下，在各班老师及家长的密切配合下，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现对“开展家长委员会、办好家长学校”活动作出如下总结：一、脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。
在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧，重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表，积极听取他们的意见，并采纳他们合理的建议。
如：共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。
家委会积极参与幼儿园的日常管理，为我园的课题提供宝贵的意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。
每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。
并进行详细的记录与评价，提出了一些有创造性的建议和改进措施。
在我园有活动的时候，家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，提供宝贵意见，即使反馈家长们的想法，和班主任保持密切的联系。
二、家委会参与幼儿园的行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支情况，向家长介绍我园膳食管理情况。
我们还邀请家长代表参与学校活动，如：本学期三八亲子活动，灯笼制作等。
邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分，增加幼儿园工作的透明度和诚信度。
为了进一步提升教师职业道德和专业素养，促进幼儿健康成长，推进幼儿园的全面发展，我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。
三、家长委员会工作融进班级1、加强班主任自培工作2、开展多种形式的家访，增进家园之间的交流3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用4、评选好家长，以点带面发挥榜样作用四、办好家长学校促家园共育我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。
学校家长学校家委会工作总结7篇
学校家长学校家委会工作总结7篇第1篇示例：学校家长学校家委会是学校与家长之间沟通的桥梁，是促进学校与家庭合作共育的重要组成部分。
在过去的一段时间里，我们家长学校家委会团结一心，共同努力，取得了一系列成绩，现将工作总结如下：在学校家委会的带领下，我们全体家长积极参与各项活动，支持学校的教育教学工作。
我们组织开展了多次亲子活动，家长们带着孩子参加，增进了家庭之间的沟通和亲子关系。
我们还利用家长会议平台，邀请校领导和老师进行交流，探讨教育教学中的问题和解决方法，形成了良好的合作氛围。
在学校家委会的支持下，我们积极参与学校的志愿活动，为学校的发展出谋划策。
我们家长们自发组织了义工团队，参与校园环境整治、图书馆建设等志愿者活动，为学校增添了一抹亮色。
我们还积极参与学校各项决策，发表建设性意见，为学校的改进提供参考。
在学校家委会的引导下，我们家长们积极支持学校的各项教育改革，促进学校的发展。
我们关注学校教育教学状况，积极参与教育改革探讨，为学校发展建言献策。
我们还积极参与校园文化建设，组织文化活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
学校家长学校家委会在过去的一段时间里取得了一系列成绩。
我们家长们将继续发扬团结互助的精神，积极支持学校的发展，努力为孩子们创造更好的学习环境，共同促进学校与家庭合作共育。
希望在未来的日子里，我们家长学校家委会能够更加团结、更加和谐，共同助力学校的发展。
【2000字】。
第2篇示例：学校家委会是学校家长和学校之间的桥梁和纽带，其工作对于学校和家庭之间的沟通和合作起着至关重要的作用。
为了更好地总结学校家委会过去一段时间的工作，促进双方的良好合作关系，本文将从以下几个方面进行总结和反思。
在学校家委会的工作中，我们要充分发挥家长的参与性和主体性。
家长是学生学习生活中最亲近的人，他们对学生的情况了解更全面和详细。
家长在学校家委会中扮演着重要的角色。
在过去的工作中，家长们积极参与各项活动和会议，提出了许多宝贵的意见和建议，为学校的工作和发展提供了很多支持。
学校开展家长学校工作总结
学校开展家长学校工作总结一、引言家长学校是学校与家长之间的重要纽带，通过开展家长学校工作，可以加强家校合作，促进学生全面发展。
本文将详细总结学校在开展家长学校工作方面所取得的成绩和经验，并提出改进措施，以期进一步提升家长学校工作的质量和效果。
二、工作概述1. 家长学校的设立学校积极响应教育部的号召，于20XX年正式设立家长学校，并成立专门的家长学校工作组，负责家长学校的组织和管理。
2. 工作内容家长学校的工作内容涵盖了多个方面，包括家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等。
通过这些活动，学校希望能够增进家长对学校教育的了解，提高家长的教育意识和教育能力，促进家校合作，共同推动学生的成长。
三、工作成果1. 家长参与度提升通过家长学校的开展，学校成功提高了家长的参与度。
根据统计数据，参与家长学校活动的家长人数在过去一年中有了显著增长，达到了XX%。
2. 家校合作加强家长学校的开展促进了学校与家长之间的密切合作。
学校与家长之间的沟通渠道得到拓宽，双方的理解和信任得到增强，共同关注学生的教育问题，共同制定教育目标和计划。
3. 学生综合素质提升家长学校的活动内容丰富多样，涵盖了学生综合素质的培养。
通过家长学校的活动，学生在艺术、体育、品德等方面得到了全面发展，学校整体素质得到提升。
四、工作经验1. 确定明确的目标在开展家长学校工作之前，学校明确了工作的目标和意义，并将其与学校的发展规划相结合，确保家长学校工作能够真正服务于学校教育的发展。
2. 制定详细的计划学校在每学期开始前制定了详细的家长学校工作计划，包括活动内容、时间安排、参与人员等。
这有助于确保家长学校工作的有序进行。
3. 资源整合与共享学校与社区、家委会等相关机构积极合作，共享资源，共同开展家长学校工作。
通过资源整合，学校能够提供更多更丰富的活动内容，满足家长的需求。
五、改进措施1. 宣传推广学校将加大对家长学校工作的宣传力度，通过学校网站、微信公众号、家长会等渠道，向家长宣传家长学校的意义和效果，吸引更多家长参与其中。
文明创建】XX学校建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系的情况说明报告
XX学校建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系的情况说明报告一、基本情况在学校领导的高度重视和大力支持下，学校加强组织制度建设，规范家委会常规管理。
家委会重视制度建设，规范程序运作，在学年初，依据工作章程，对一年级家委会进行了增选和补选，形成了具有广泛群众基础的新一届学校家委会。
每年一次家长委员会会议，每年两次以上家长学校活动。
学校利用这些活动平台将家长紧紧团结在学校周围，学校和家长委员会形成合力。
二、基本举措（一）发挥家长资源优势，开展“优质家长资源进校园”活动。
为更好地开阔学生视野，家长们参与学校体育节、菊花节、庆六一等活动。
一堂堂精彩的课堂给予来参加家长开放日的家长们欣喜和安心。
（二）密切联系沟通，积极参与学校重大活动。
学校在建队节和“六一”儿童节期间，专门邀请学校家委会领导和儿童共同欢度节日。
在学校开展大课间、班级啦啦操比赛活动时，邀请学校家委会人员观摩比赛并担任评委。
在学校举行期中表彰时，学校邀请家委会人员参加活动，并为受表彰的学生授奖，增加了学生的荣誉感和自豪感。
同时，学校家委会通过参与学校重大活动，让家委会成员更加认识到自身工作的价值和意义，体验到了工作带来的快乐。
（三）继续组织学生开展社会实践活动。
在前几年活动开展的基础上，本年度学校家委会协助学校、社区为同学们开辟了学习中华传统，体验民俗文化知识的校外课堂。
此次活动，家委会人员精心策划、全程参与组织，为活动的顺利开展和安全实施起到了很好的保障作用。
（四）定期召开家长交流会议。
为提升家庭教育水平，学校家委会邀请老师针对家长如何帮助一年级学生适应新环境，如何帮助六年级毕业班学生缓解过重的学业负担重和心理压力大，专家为家长做了专题讲解，为提升家庭育人水平，促进了学生身心健康成长，为学校教育教学的提升奠定了坚实的基础。
（五）发挥家长委员会的职责。
为严肃招生纪律，确保在学校招生工作中的公平、公正、公开，学校家委会积极参与落实监督职能，确保了社会教育的公平。
小学家长学校工作总结报告7篇
小学家长学校工作总结报告7篇篇1一、引言本学期，家长学校工作在小学阶段的教育教学中起到了至关重要的作用。
为了更好地推动家校合作，共同营造良好的教育环境，我校开展了一系列活动，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本学期家长学校工作的内容、成果及经验教训，并提出改进建议，以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 组建家长委员会，增强家校沟通；2. 开展家长教育培训，提升家长教育理念；3. 组织家长会，促进家校交流与合作；4. 实施家长志愿者活动，增强家长参与学校管理的意识；5. 推广家庭教育知识，优化家庭育人环境。
三、重点成果1. 家长委员会有效运行，架起家校沟通的桥梁；2. 家长教育理念得到更新，家庭教育质量得到提升；3. 家长会成功举办，家校合作更加紧密；4. 家长志愿者活动丰富多样，提高了学校管理水平；5. 家庭教育知识普及率提高，受到家长的好评。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：家长参与度不高；解决方案：通过宣传、激励机制等措施提高家长参与度；2. 问题：家庭教育资源不均；解决方案：加强与社区、企业等合作，共享资源；3. 问题：家长与学校沟通渠道不畅；解决方案：完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设。
五、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
如部分家长参与度不高、家庭教育资源分配不均等问题仍需解决。
在今后的工作中，我们将继续优化家长学校工作机制，提高家长参与度，丰富家庭教育资源，加强与家长的沟通与合作。
同时，我们将注重发挥家长委员会的作用，拓展家长志愿者活动的形式和内容，不断提高家庭教育水平。
六、未来计划1. 进一步完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设；2. 举办更多有针对性的家长教育培训活动，提升家长教育理念；3. 拓展家长志愿者活动的形式和内容，鼓励更多家长参与学校管理工作；4. 加强与社区、企业等合作，共享家庭教育资源；5. 定期组织家长会，加强家校交流与合作，共同营造良好的教育环境。
小学建立健全家长委员会、办好家长学校、加强家校联系工作总结
小学建立健全家长委员会、办好家长学校、加强家校联系工作总结家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。
正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。
现将本学期家长学校工作总结如下：一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展学校领导始终把家校沟通作为学校的一项重要工作来抓，为了确保家校沟通每项工作落到实处，成立了学校和各年级的家长委员会，实行“两年一调整”制度。
聘请不同身份、热心学校工作、联系和活动能力强、教育子女有成效切在家长中有一定威信的家长担任委员。
德育处负责学校家长委员会的日常事务，年级组长负责本年级家长委员会的日常事务。
校长定期主持召开学校家长委员会会议，研究学校家庭如何配合、共同教育学生的问题，制定下一步家校合作计划，家长委员会则反映家长们对学校工作的意见和要求，这样平等交流和沟通，达到了协调学校和家庭之间关系的目的。
二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径1、定期召开家长会。
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。
我校坚持每学期至少召开两次家长会，以解决学校教育教学中存在的普遍性问题。
每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。
我们要求教师在准备家长会的时候做到“四个认真”，明确“四个任务”。
“四个认真”就是：认真学习家教知识；认真了解家长现状；认真进行集中授课和个别辅导；认真总结家教经验。
“四个任务”就是：以转变家长的人才观为重点，指导和帮助家长提高自身的素质和修养的任务；向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念的任务；学习家庭教育科学知识，掌握教子成才的方法，分阶段系统地向家长传授生理学、心理学、教育学知识，提高家长的家庭教育水平的任务；规范家庭教育行为，营造良好的家庭教育环境，增强家庭、学校相互联系，共同培养孩子健康地成长。
学校开展家长学校工作总结
学校开展家长学校工作总结引言概述：家长是学校教育中不可或缺的重要组成部分，与学校紧密合作，共同促进孩子的全面发展。
为了更好地加强与家长的沟通与合作，我校积极开展了家长学校工作。
本文将从五个方面对我校开展家长学校工作进行总结，包括家长学校的设立、活动的开展、教师家长沟通、家长参与学校决策和家长培训等。
一、家长学校的设立1.1 家长学校的背景和目标：简要介绍家长学校的设立背景，明确目标是增强家校合作、提升家长教育水平。
1.2 家长学校的组织架构：详细描述家长学校的组织架构，包括学校领导、家委会、专家顾问等人员的职责和协作关系。
1.3 家长学校的资源支持：列举家长学校得到的资源支持，如学校提供的场地、经费、人力等，以及与社区、企业合作的情况。
二、活动的开展2.1 家长学校的主要活动：介绍家长学校开展的主要活动，如家长讲座、亲子活动、家长参观日等，以及活动的形式和内容。
2.2 活动的组织与宣传：说明活动的组织流程，包括活动策划、邀请嘉宾、场地准备等，同时介绍活动的宣传方式，如校内通知、家长微信群等。
2.3 活动效果的评估：分析活动效果的评估方法，如家长的反馈、学生成绩等，以及根据评估结果进行改进的措施。
三、教师家长沟通3.1 沟通渠道的建立：介绍学校建立的教师家长沟通渠道，如家长会、家访、微信群等，以及沟通渠道的使用方式和效果。
3.2 沟通内容的丰富性：强调教师家长沟通内容的丰富性，包括学生学习情况、行为表现、心理健康等方面的交流。
3.3 沟通效果的评估与改进：介绍对教师家长沟通效果进行评估的方法，如问卷调查、面谈等，以及根据评估结果进行改进的措施。
四、家长参与学校决策4.1 家长代表的选举与任期：详细描述家长代表的选举程序和任期安排，确保家长代表能够有效参与学校决策。
4.2 家长代表的权益保障：说明学校为家长代表提供的权益保障，如参与学校决策的权力、信息透明等。
4.3 家长代表参与决策的实际效果：分析家长代表参与学校决策的实际效果，如提出的建议被采纳的情况，以及学校管理水平的提升。
学校家长学校、家委会工作总结
多年来，我校向来重视家庭教育指导工作，积极实施xxxx 市家庭教育指导工作大纲，把家庭教育指导看做是学校德育工作的重要组成部份，提出了“创造适应于学生差异的教育，一切服务于学生”的教育理念，为面向全体学生，全面落实素质教育，提高未来公民的素质奠定了理论基础。
现就我校几年来在家庭教育指导、研究等方面做如下总结。
一、健全组织是开展指导、研究工作的保障我校的家庭教育指导、研究工作主要依靠三支队伍：一支是以校长为首，行政参预的家庭教育管理队伍，负责指导、研究工作的正常开展；一支是由校长挂帅，政教主任、教导主任、校外辅导员、年级组长、班主任等人员组成的实施队伍，做到师资队伍多元化；一支是热心学校教育教学工作的家长为主，主要成员是年级家长委员会、班级家长委员会成员，在家长学校中起指导作用。
三支队伍密切配合，为家庭教育顺利开展提供了保障。
二、强化常规是开展指导、研究工作的关键1、重视家访工作。
家访时老师与家长联系的重要工作，是加强学校教育和家庭教育相结合的重要途径，是老师与学生、家长情感沟通的桥梁。
因此，我校要求每位班主任每学年对班级中的学生至少进行一次家访。
教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料，还有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种坚固的信任关系，教师的工作得到了家长的认可，为教师开展教育教学工作构设了一个很好的平台。
2、我校利用学校网页、家校互动等多种网络平台，设立了专栏，专门向家长介绍教育子女的方法，开通了家长论坛，与家长共同讨论在家庭教育中遇到的难题，共同寻觅解决的方法。
网络设备使家长和学校的沟通得到加强，让家长学到更多的家庭教育知识，解决了长期困扰的许多教育难题，为家庭教育开辟广阔的渠道。
3、坚持做好“四个一” ——为了提升家庭教育的指导内涵，我校还坚持做好“四个一”，即：一学期组织召开 2 —3 次家长会，家长会的形式多种多样，有家长唱主角，既有学生成绩突出的家长介绍经验，也有学生成绩差的家长摆问题、找原因，同时有科任老师与家长之间的交流，还有班主任的家教知识传授。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本次讲座寓教于乐，家长学习的积极性也很高，不停用手机拍摄记录，用心聆听，会后不少家长们也纷纷表示受益匪浅。
XX中学
20XX年X月XX日
一、加强组织领导ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为切实落实好家校工作，学校成立了家校联系工作领导小组，全面负责家校联系工作。由校长XX任领导小组组长，副校长XX为副组长，各科室负责人及各年级负责人为成员。同时领导小组下设办公室，具体工作由政教处及各班主任负责开展。
二、成立家长委员会
本着公平、公正、公开的原则，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。家长委员会分为三级，分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。
XX中学
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告
为切实加强未成年人思想道德建设工作，根据上级要求，为做好家长学校的各项工作，充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用，营造有利于青少年健康成长的良好环境，我校制定了《家校联系工作实施方案》。学校大胆探索，认真落实，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，开办家长学校、成立家长委员会，定期开展活动，加强家校联系，形成教育合力，具体措施如下。
X月X日在XX面向全体初一年级学生家长开展了家校共育专题讲座《引领孩子度青春》，本次讲座邀请了XX专家XX老师进行主讲。
讲座中X老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响，初中阶段的孩子正处于青春期，身体和心理产生急剧变化，处于人生自我意识的第二阶段，而与青春期的孩子如何相处，是每个家长都是都在面临和需要学习的难题。
二、家长会
X月X日召开全校学生家长会。家长会上，各班班主任和科任老师们与家长进入了深入交流，代表学校感谢家长一直以来对学校大力支持，向家长们提出了一些教育孩子的建议，并针对当前如何预防校园安全、交通安全进行了简要讲解。希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。
三、家长开放日
X月X日学校组织开展家长开放日活动，邀请家长走进校园，了解孩子在校成长与发展状况，了解学校工作的整体情况和学生的发展水平。通过参观校园、班级布置，参加主题教育活动，观看学生成果展示等，了解学校的教育教学管理和教研教改工作，从而认同学校的办学思想和办学理念。
通过开展各项活动，加强家校联系，建立有效的家校沟通渠道，使家长在家庭教育中配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，形成教育全力，促进学生健康成长。并且通过建立家长委员会、开办家长学校，提高家长教育的能力和水平，有力推进家庭教育工作常态化、科学化、专业化，逐步把家庭教育工作打造成我校德育工作的新亮点。
三、开办家长学校
成立以副校长XX为主任的家长学校校务委员会，每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动，向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
根据领导小组工作安排，按照实施方案，本学期开展了以下活动。
一、家校共育专题讲座