初中语文背诵篇目理解性默写精练 新课标 人教版
新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案
新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写专项练习及答案一《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧，尽日不能忘。
3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热，但惜夏日长。
4 白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是家田输税尽，拾此充饥肠。
5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。
请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅《悯农》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
李绅《悯农》6 诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
7 诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石，岁晏有余粮。
9 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是田家少闲月，五月人倍忙。
二《月夜》1 诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
5 诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径，具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。
7 诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
三《商山早行》1 诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎，客行悲故乡。
最新人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编(整理版)
人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编(整理版)人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
（五）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
（六）《龟虽寿》（曹操）1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
人教版初中语文古诗文理解性默写练习
7---9年级人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：（四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：（五）《天净沙·秋思》（马致远）1 / 381．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4．该曲的主旨句是：（六）《龟虽寿》（曹操）1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：（七）《过故人庄》（孟浩然）1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：。
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写一、《论语》十二章1、论述学习和思考的辩证关系的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
3、曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。
4、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情:有朋自远方来,不亦乐乎?5、.《十二章》中流传至今的成语有哪些？ 1、不亦乐乎：不是很愉快吗?2、三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.4、温故知新：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识.也指吸取历史经验,更好地认识现在.5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己.6、不改其乐：不改变自有的快乐.指处于困苦的境况仍然很快乐.7、三人行必有我师：三人同行,其中一定有可做我老师的.8、不舍昼夜：日夜不停.9、逝者如斯：流失的时光就像这个流水. 10、不堪其忧：不能忍受那样的愁苦.6、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“ 有朋自远方来，不亦乐乎？”7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话：“ 三人行，必有我师焉”。
8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？9、与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。
10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉。
12、与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
最新人教版新课标初中古诗文背诵默写题汇编-答案
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精品文档人教版新课标初中古诗文背诵默写题汇编答案七年级（上）理解性背诵默写
（一）《观沧海》（曹操）
1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若
出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，
洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，
若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）
1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之
情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(完整)部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练
(完整)部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练部编人教版初中必背古诗词专项训练（含答案）七年级上册：一、填空：1.东临碣石，（XXX《观沧海》）2.，XXX涌起。
（XXX《观沧海》）3.水何澹澹，（XXX《观沧海》）4.，闻道龙标过五溪。
（XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）5.我寄愁心与明月，（XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）6.客路青山外，（王湾《次北固山下》）7.潮平两岸阔，（王湾《次北固山下》）8.XXX生残夜，（王湾《次北固山下》）9.乡书何处达，（王湾《次北固山下》）10.，小桥流水人家。
（XXX《天净沙·秋思》）11.夕阳西下，。
（XXX《天净沙·秋思》）12.XXX，。
（XXX《峨眉山月歌》）13.，XXX不见下渝州。
（XXX《峨眉山月歌》）14.，XXX前几度闻。
（XXX《江南逢李龟年》）15.正是江南好风景，。
（XXX《江南逢李龟年》）16.强欲登高去，。
（XXX《行军九日思长安故园》）17.，应傍疆场开。
（XXX《行军九日思长安故园》）18.，受降城外月如霜。
（XXX《夜上受降城闻笛》）19.，一夜征人尽望乡。
（XXX《夜上受降城闻笛》）20.，我言秋日XXX。
（XXX《秋词》其一）21.晴空一鹤排云上，。
（XXX《秋词》其一）22.君问归期未有期，。
（XXX《夜雨寄北》）23.却话巴山夜雨时。
（XXX《夜雨寄北》）24.僵卧孤村不自哀，。
（XXX《十一月四日风雨大作》）25.，铁马冰河入梦来。
（XXX《十一月四日风雨大作》）26.，秋风吹散马蹄声。
（XXX《潼关》）27.，山入潼关不解平。
（XXX《潼关》）二、古诗词理解性填空1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
新课标人教版初中古诗文理解性背诵默写汇编
初中古诗文理解性背诵默写汇编参考答案1.学而不思则罔，思而不学则殆。
2.三人行，必有我师焉3.知之为知之，不知为不知。
4.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.择其善者而从之，其不善者而改之。
6.士不可以不弘毅，任重而道远。
7.岁寒，然后知松柏之后凋也。
8.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
9.舍生而取义者也。
10.所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
11.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
12.所以动心忍性曾益其所不能13.入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
14.然后知生于忧患，而死于安乐也。
15.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
16.肉食者鄙，未能远谋。
17.小大之狱，虽不能察，必以情。
18.夫战，勇气也。
19.小大之狱，虽不能察，必以情。
20.吾视其辙乱，望其旗靡。
21.小大之狱，虽不能察，必以情。
22..彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。
23.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
24.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
25.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
26.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
27.不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
28.亲贤臣，远小人。
29.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。
30.受任于败军之际，奉命于危难之间。
31.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
32.陈罚减否，不宜异同。
33.当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
34.若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
35.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
36.当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；37.①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编
（四）《武陵春》（李清照）1．《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。
2．宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
（五）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
2．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
（六）《观刈麦》（白成易）1．《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
2．《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。
3．白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
4．白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：家田输税尽，拾此充饥肠。
5．白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心．同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德？曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
6．白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子：家田输税尽。
（七）《月夜》（刘方平）《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
1．温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
2．温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
人教版九年级语文上册理解性默写(所有要背的)
人教版九年级语文上册理解性默写（所有要背的）默写集锦（九年级语文上册古诗词15首理解性默写辅导）第25课词五首《望江南（梳洗罢）》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
（简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
（运用了拟人方法；写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情）肠断白苹洲。
（最能表达女主人公深切思念）（表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望）《渔家傲秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（边地荒凉）四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭（表现塞下风景之异；描写边塞荒凉萧条景象；表现战事吃紧，戒备森严）。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（运用典故表现作者思乡但不能归家；表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理；表现征人的矛盾心理--思念家乡又因战功未立无法回家；抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨））羌管悠悠霜满地（表现塞外天寒地冻），人不寐，将军白发征夫泪。
（表现将军征夫愤懑之情；表达作者对朝廷腐朽、软弱，不修战备，不重边功的愤懑之情；表现作者壮志难酬）《江城子密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（极言出猎规模之大和速度之快）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（以孙权自喻，突出表现了作者少年狂气）洒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！（抒写人到中年的主人公，壮心不已；）持节云中，何日遣冯唐？（以魏尚自比，希望朝廷把边事委托给自己；抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望；集中表达诗人要报效国家，关怀国家命运的爱国精神）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（表现诗人不服老，仍希望得到重用，为国建功立业；写出作者为国御敌雄心壮志；抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志；抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志）《武陵春（风住尘香花已尽）》辛弃疾风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休（表现作者面对依旧景物，而人事改变），欲语泪先流。
新人教版七上古诗文理解性默写汇编
新人教版七上古诗文理解性默写汇编在新人教版七年级上册的语文教材中，古诗文占据着重要的地位。
理解性默写作为一种常见的考查方式，能够有效检验我们对古诗文的理解和记忆。
下面为大家整理了一份新人教版七上古诗文的理解性默写汇编。
《观沧海》曹操的《观沧海》一诗中，开篇点出观海地点，并用“东临碣石，以观沧海”两句交代了目的。
诗中描写海水和山岛的句子是“水何澹澹，山岛竦峙”，展现了大海的辽阔和山岛的高耸。
“树木丛生，百草丰茂”描绘了岛上草木繁茂的景象。
通过“秋风萧瑟，洪波涌起”两句，我们仿佛能感受到秋风的吹拂和大海波涛汹涌的壮阔画面。
最能表达诗人博大胸襟的诗句是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人借助奇特的想象，表现出大海吞吐日月星辰的雄伟气概。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月寄托自己的忧愁和对友人的思念，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”点明了时令和友人被贬的地点。
“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句，将自己的愁心托付给明月，希望它能一直陪伴着友人。
《次北固山下》王湾的《次北固山下》中，“客路青山外，行舟绿水前”描绘了诗人在北固山下旅途所见的景色。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现了江水上涨、视野开阔，顺风行船的情景。
“海日生残夜，江春入旧年”不仅写景逼真，还蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，给人以积极向上的力量。
“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人的思乡之情。
《天净沙·秋思》马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”用九种景物构成了一幅深秋晚景图，烘托出凄凉的氛围。
“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了游子漂泊在外的孤寂愁苦和思念家乡的情感。
《峨眉山月歌》在《峨眉山月歌》中，“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描绘了峨眉山半轮秋月映照在平羌江水中的美景。
“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”表达了诗人夜间乘船出发，对友人的思念之情。
最新人教部编版语文七年级下册古诗文理解性默写(含答案)
最新人教部编版语文七年级下册古诗文理解性默写(含答案)本文档为七年级下册古诗文理解性默写答案，适用于最新人教部编版语文教材。
第一篇：《赋得古原草送别》1.它是由项羽口中的赋《离骚》中的“故国神游，多情应笑我，早生华发，人间如梦，一一飞去，衰翁老去”改编而成的。
2.它主要通过描写草原的自然风光，表达了诗人对被迫离开故土、离开同窗好友的无限思念之情。
3. 答案略。
第二篇：《登鹳雀楼》1.作者王之涣是唐代诗人。
《登鹳雀楼》是他的代表作品之一。
2.作者在此诗中通过形象的描写表现出了对壮丽河山的喜爱以及对生活的深刻思考和人生感悟。
通过作者独特的描写方法使整首诗显得十分优美，形象逼真，给人一种身临其境的感觉。
3. 答案略。
第三篇：《早春呈水部张十八员外》1.唐代诗人韩愈在唐德宗元和十三年农历二月二十五日为张籍写的一首诗。
2.《早春呈水部张十八员外》是一首清新自然、豁然开朗的诗歌。
在这首诗里，作者将眼前的春景娓娓道来，展现了春天宜人的气息，表达了诗人的心情愉悦。
3. 答案略。
第四篇：《滁州西涧》1.唐代文学家韦应物所写，是一篇以滁州风景描写为主的赋体小品文。
2.全文通过细致的描写，真实地反映了滁州西涧的山川美景和当地居民的丰富生活，具有很高的文化欣赏价值和历史价值。
3. 答案略。
第五篇：《悯农》1.唐代诗人李绅所写，表达了作者对封建社会剥削农民的强烈不满和农民苦难的同情。
2.此诗结构简练，语言精练，气势磅礴，表现了古人哀农爱民的思想情感，展现了农民在封建社会中的不幸命运，具有很高的文学欣赏价值与人文关怀价值。
3. 答案略。
中考语文七到九年级古诗文理解性默写人教新课标版(通用)
中考语文七到九年级古诗文理解性默写《观沧海》1、曹操经过丰富的想象，表达自己广博胸怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
1、毛泽东词《浪淘沙 " 北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。
”《观沧海》中与之意思周边的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
《次北固山下》1、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是：乡书哪处达，归雁洛阳边。
表现出“以新代旧”真谛的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
2、诗中描述涨潮时水面广阔、帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
3、王湾在《次北固山下》中经过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，细风柔和，波平浪静的景色表现的快乐淋漓。
《钱塘湖春行》1、表现作者看不足，赏不够，乐而忘返的沉醉之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2、描述春天草长莺飞，百花初绽的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也显现着诗人的欢欣之情，这两句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
4、运用了对偶手法描述动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
《西江月》1、表现诗人为农家丰收而欢欣的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
2、描述大雨将至的语句是：七八个星天外，两三点雨山前。
3、大雨将至，写词人在忧愁和迷惑今后欣喜的语句：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
《天净沙秋思》1、《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
”《天净沙．秋思》中与此境地相似的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
2、给人以农家清爽祥和感觉的诗句是：小桥流水人家。
3、描述景色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
4、点明主旨，道出游子悲劫悲伤的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
《论语》十则1、论述学与思辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、表示个人修养的句子是：人不知而不愠，不亦君子乎？3、表示生活中既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
人教版 八年级语文上册 理解性背诵默写
八年级（上）理解性背诵默写（一）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。
4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
（二）《春望》（杜甫）1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
2．杜甫的《春望》中诗人借花鸟抒发感时伤世之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．杜甫的《春望》中，写战火不断，家书难觅的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
（三）《石壕吏》（杜甫）1．《石壕吏》中表现战争之惨烈（或表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈）的诗句是：存者且偷生，死者长已矣。
2．《石壕吏》中，寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是：暮投石壕村，有吏夜捉人。
3．《石壕吏》中，用对比手法表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！4．《石壕吏》中，暗示老妇人被抓走的诗句是：天明登前途，独与老翁别。
5．《石壕吏》中，表明兵役之残酷及战争之惨烈的语句是：一男附书至，二男新战死。
6．《石壕吏》中，表明家无壮男，凄婉可怜的语句是：室中更无人，惟有乳下孙。
7．《石壕吏》中，表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句是：孙有母未去，出入无完裙。
8．《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是：老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
【人教版】九年级语文必背古诗文及理解性默写题
【人教版】九年级语文必背古诗文及理解性默写题部编版九年级（上）《岳阳楼记》（全文必背）宋·范仲淹嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？《醉翁亭记》（全文必背）宋·欧阳修（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
《湖心亭看雪》（必背）明·张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
《茅屋为秋风所破歌》（全文必背）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！《酬乐天扬州初逢席上见赠》（必背）唐·刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
《水调歌头》（全文必背）宋·苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
新人教版七上古诗文理解性默写汇编
新人教版七上古诗文理解性默写汇编古代的诗文是中华民族文化的瑰宝，通过理解古代诗文可以更好地了解中国传统文化的精髓。
为了帮助大家提高对古代诗文的理解和默写能力，本文将整理新人教版七年级上册的古诗文，并附上解析。
希望能够对大家有所帮助。
一、《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
解析：本篇诗文是《木兰诗》，描述了木兰代父从军的故事。
诗中既有木兰的家庭情感，也有她为国家做出的牺牲。
诗的开头通过“唧唧复唧唧” 来描绘传统织布的声音，以此引出木兰的身份。
后文描写木兰为父从军的决心，体现了她的坚毅和勇气。
全诗把木兰的故事展现得深入浅出，富有感情。
二、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：本篇诗文是《静夜思》。
诗人在一个宁静的夜晚，通过对明月的描述来表达对故乡的思念之情。
诗的开头描绘了明亮的月光，通过“疑是地上霜” 这一句，诗人给读者带来一种清新的感觉。
接下来的两句表达了诗人眺望明月时产生的思乡之情，使读者感受到了诗人内心的愿景。
三、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
解析：本篇诗文是《登鹳雀楼》。
诗人通过描绘登高远眺的景象，表达了勇攀高峰的决心和追求更高境界的愿望。
诗的开头用“白日依山尽，黄河入海流” 来描绘自然景象，给人一种宽广的感觉。
末句“欲穷千里目，更上一层楼” 表达了诗人追求进步的意愿，给人以鼓舞和激励。
四、《观沧海》东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
解析：本篇诗文是《观沧海》。
诗人通过观察大海的辽阔和壮丽景象，表达了对自然万物的赞美，同时让人们思考人生的意义。
诗中描绘了碣石临海的景象，通过丰富的形容词和修辞手法，让人们感受到大海的壮丽和浩渺。
人教版中考必背古诗文篇目理解性默写(大全)
2017中考复习之：课内必背古诗文重点句默写1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中阐述以求学为快乐的（讲兴趣对于学习的重要性的ǁ学习中我们应奉行的态度）句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、对于别人的误解，《论语》告诉我们：人不知而不愠，不亦君子乎？4、如何向他人学习？用《论语》中的语句回答是：（唐太宗名言“以人为鉴，可以知得失”让我们联想到语句）择其善者而从之，其不善者而改之。
5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是：人不堪其忧，回也不改其乐。
孔子极力提倡“安贫乐道”的思想（君子对富贵的态度）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是：三人行，必有我师焉。
7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是：有朋自远方来，不亦乐乎？9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句话是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？10、孔子教育学生珍惜时间的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。
11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
12、既要广博的学习，又要有坚定的志向的句子是：博学而笃志，切问而近思。
13、《观沧海》中统领全诗的（线索）句子：东临碣石，以观沧海。
14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄（诗人主观感受，运用夸张、想象）的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
15、《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子是：秋风萧瑟,洪波涌起。
16、《次北固山下》表明思乡之切的句子（乡愁）：乡书何处达，归雁洛阳边。
17、《次北固山下》给人以乐观、积极向上的精神鼓舞的句子（哲理句）：海日生残夜，江春入旧年。
18、《钱塘湖春行》中借助动物传递春天来临的信息的句子是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
九年级上册人教部编版-2023-2024学年初中古诗文理解性默写(通用版)
九年级上册古诗文理解性默写（通用版）一、诗词部分（一）《行路难》(其一)（李白）1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.李白《行路难（其一）》表现诗人面对美食，难以下咽，心情苦闷的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
5.《行路难》中，作者用形象的动作表现内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
6.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
7.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”与李白《行路难》里“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”异曲同工，都以景寄寓前途坎坷难料。
8.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
9.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
10.李白《行路难(其一)》中展现“日暮途穷”这种无法前行的痛苦的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
11.当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。
12.习近平总书记在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。
13.李白《行路难》（其一）一诗中经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。
14.《行路难》（其一）中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
15.李白在《行路难》中引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
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初中语文背诵篇目理解性默写精练【七年级】１、如果人人都能为他人着想，做到“，”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。
（用《〈论语〉十则》中的词句填空。
２、唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“，”。
３、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“，；，。
”４、《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：，。
５、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是，。
６、《次北固山下》写青山绿水的诗句是________ _ __，____ _______。
７、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是：，。
８、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“，。
”９、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“，”。
１０、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“，”。
１１、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“，。
”１２、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是: ，。
１３、表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
１４、不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
１５、APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“，？”１６、如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说：，。
１７、《论语》十则》中强调不要不懂装懂的句子是：，，。
１８、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“，。
”１９、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是“，。
”２０、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是“，。
”【八年级】２１、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是，。
２２、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：，。
２３、《使至塞上》中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是，。
２４、王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“，。
”２５、杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是“，。
”２６、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，”。
２７、《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是，。
２８、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：，。
《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客的句子有“，。
２９、村中闻有此人，咸来问讯。
”３０、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是，。
３１、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是：，。
３２、《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是，。
３３、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。
３４、《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。
《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“，”。
３５、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是，。
３６、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是“，”。
３７、《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是“，”。
３８、《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“，”。
３９、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是“，”。
４０、我国信息产业起步晚，发展快，颇有“，”之势。
（《白雪歌送武判官归京》诗句）４１、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度、色彩角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：“，。
”４２、古人宴饮常奏“丝竹”，而《白雪歌送武判官归京》一诗中别宴情景却独具异域风情，。
４３、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是，。
４４、《行路难》一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然，并渴望入仕的句子是，。
４５、《行路难》中对未来充满信心的句子是，。
４６、《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是，。
４７、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是，。
４８、《过零丁洋》诗中语意双关的“天然妙对”是，。
４９、《过零丁洋》诗中表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观的句子是，。
５０、《过零丁洋》诗中借用比喻，表现国家多难，个人浮沉的时句是，。
５１、《水调歌头》中饱含人生哲理的句子是，，。
５２、《水调歌头》中作者借月抒怀，表达对亲人美好祝愿的句子是，。
５３、《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关地势险峻的句子是，，。
５４、《山坡羊·潼关怀古》中触发作者怀古忧思之情的句子是，。
５５、《山坡羊·潼关怀古》中点明主旨的句子是，；，。
５６、《赤壁》一诗中抒写了历史兴亡感，想象奇绝的句子是，。
５７、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句是，。
５８、常用来表现为某项工作或事业奋斗、奉献自己一生的两句诗是，。
（《无题》）５９、王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的是：，。
６０、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：“，。
”６１、《相见欢》中抒发离愁的词句是，，，。
６２、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：，。
６３、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：，。
６４、《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：________ _____“退亦忧”指的是：_______ ___________ 。
６５、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是，；，。
６６、《岳阳楼记》中描写“洞庭月夜”景色的几句：，。
，。
６７、《醉翁亭记》中，作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是：，。
６８、《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是，。
６９、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是：，。
７０、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是，。
７１、美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“”，意在干涉他国内政。
（用《醉翁亭记》中的句子）７２、《马说》一文中描写千里马惨遭埋没的句子是，。
７３、《马说》一文中描写食马者浅薄愚妄的句子是，，。
【九年级】７４、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是，。
７５、《江城子·密州出猎》中抒发主1人公杀敌为国，守卫边疆的豪情壮志的诗句是：，，。
７６、《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是，。
７７、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子，。
７８、《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中，辛弃疾以“，”直抒胸臆、直叙壮志。
７９、由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句。
８０、《渔家傲》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的的句子是，。
８１、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是，。
８２、《观刈麦》中表达作者深深自责的句子有：，。
念此私自愧，尽日不能忘。
８３、《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子，。
８４、《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子，。
８５、《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理，请在《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子，。
８６、诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是，，。
８７、《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是：，。
８８、《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是：，。
８９、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句“，”一致。
９０、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“关关雎鸠，在河之洲。
，。
”这两句就是佐证。
９１、“一切景语借情语”。
“，。
，在水一方（〈诗经·蒹葭〉）”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
９２、人们常引用孟子的“，”，强调建立和谐人际关系的重要。
`９３、《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的原因的句子是：，，国恒亡。
９４、欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句：，。
９５、《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。
“取信于民”用原文中的话来说是，，。
９６、《鱼我所欲也》一文提出的有关生与义的观点是：生，，义，；二者不可得兼，。
９７、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：，未能远谋。
９８、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：，望其旗靡。
９９、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是“，，。
”１００、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是，。
[参考答案]http://【七年级】１、己所不欲，勿施于人。
２、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
３、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”４、夕阳西下，断肠人在天涯。
５、潮平两岸阔，风正一帆悬。
６、_客路青山外_，_行舟绿水前_。
７、乡书何处达，归雁洛阳边。
８、“海日生残夜，江春入旧年。
”９、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”１０、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”１１、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”１２、“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
”１３、学而不思则罔，思而不学则殆。
１４、择其善者而从之，其不善者而改之。
１５、人不知而不愠，不亦君子乎。
１６、“有朋自远方来，不亦乐乎？”１７、择其善者而从之，其不善者而改之。
１８、知之为知之，不知为不知，是知也。
１９、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”２０、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【八年级】２1、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
２2、会当凌绝顶，一览众山小。
２3、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
２4、“大漠孤烟直，长河落日圆。
”２5、“国破山河在，城春草木深。
”２6、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
２7、白头搔更短，浑欲不胜簪。
２8、芳草鲜美，落英缤纷。
２9、“便要还家，设酒杀鸡作食”３0、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
３1、苔痕上阶绿，草色入帘青。
３2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
３3、水不在深，有龙则灵。