开心的班队活动课作文
快乐的班队活动作文500字
快乐的班队活动作文字随着第五节课的铃声，我们排好队伍，进入食堂里包春卷。
我们洗好手后就开始包了。
在陈艳妈妈的指导下，我们组学得很快。
把皮放成菱形，舀一勺馅子，放在离自己最近的一角上，卷起来，卷到第二次时，再把两边往里折，然后再卷。
卷到最后一次时，手指沾点蛋清，涂在角上，最后把它卷起来，把有角的那一头放在下面，就这样，一个春卷包完了。
我们包了许多。
当金灿灿的春卷端上来时，同学们争先恐后的去拿，刚出锅的春卷有点烫，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。
当我吃完一个，抬头看时，对面的殷凯文满嘴都是馅子，吃时还不停地发出声音，让我捧腹大笑。
最精彩的是马爸做的“小兔子”和马妈做的“小雪人”，他们俩可是大厨呢！你瞧，马爸拿着一个蕃茄，把底部削掉一点，使它平稳，再在上面切一刀，不切断，把从底部切上来的小蕃茄切割成连起来的“耳朵”。
一个“蕃茄兔子”就做成了。
马爸的速度可真快，不一会就做了许多个。
再看马妈，她把草莓割开，用奶油做成了“雪人”的头、鼻子、眼睛和嘴，再将剩下一部分的草莓做了“帽子”，一个“草莓雪人”就做成了。
其它班的老师看到后，纷纷夸赞，还讨要了几个工艺品回去欣赏。
我们又吃了许多美食，今天我要感谢到来的几位家长，是他们让我们的活动变得更加圆满！快乐的班队活动作文字今天下午的综一课程，我们三（）中队举行了“我们的才艺”的主题队会活动。
在活动开始前，先由小队长向中队长汇报各小队应到人数、实到人数及缺席人数。
然后我们出旗、敬礼，接着中队长将全班应到人数、实到人数及缺席人数向中队辅导员做了报告，报告完毕以后，班队活动就正式开始了。
首先，董馨蕊和吴欣宇上场给大家表演了拉丁舞，她们表演得非常精彩，让我们都目不转睛地盯着她们那优美的舞姿，时不时的还会发出“哇”的赞叹声。
接下来是陆逸帆表演的魔术——千里眼。
他的表演，让我们见识到了魔术的神奇，并让我们大家都喜欢上了这精彩的魔术。
然后是我和钱陈昕一起合唱《大中国》，我和钱陈昕那动听的歌声把全班同学都带动了起来，和我们一起欢快地歌唱。
2019年二年级作文-激动的班队课
激动的班队课
星期一，又到班队课时间了，我万分激动。好不容易到了班队课，我好开心。
今天的班队课主题是——着眼于同学相处。
我认为和同学相处是我的一大难题，我认为我和同学相处的也不好，可当别人告诉我某相对就不怎么会克制，我认为这是我做的不够好的。
也许很多人都说我是个“暴女”，我并不这样认为，难道女生就不能打一下，玩一下了？
在班队课上大家都说了与同学该怎么相处，有几个同学说得很好，可下课却发现有些同学上课看起来认真，下课就把鱼同学和睦相处扔到了脑后。
快乐的活动三年级作文四篇
快乐的活动三年级作文快乐的活动三年级作文四篇在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的快乐的活动三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的活动三年级作文篇1今天是星期三，同学们期盼以久的班队活动课总算到了。
这回的班队活动课是邓语墨和沈予涵主持，她们准备充分，台上放着各种各样的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花缭乱，想：她买这么多糖干嘛呀？下课时，聂老师叫我们二、三大组分别向旁边移，这让我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一会儿，上课铃响了，班队活动课正式拉开帷幕。
第一个主题是：森林之王。
只见大屏幕上出现了三个人，第一个人学着大象的样子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二个人学老虎，他张牙舞爪，两手在前；最后一个人扮成了吱吱叫的老鼠，两手在后。
游戏规则是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局两胜制，赢的大组每人得一颗糖。
同学们各各都兴奋不已，活动开始了，首先由请第一大组PK第三大组，大家先商量统一出什么，我们第三大组决定先出老鼠。
主持人喊道：“三、二、一，开始。
”一声令下，第一大组出的是老虎张牙舞爪，我们却是老鼠，屁颠屁颠地输了。
第二局，我们是大象，而且动作不统一。
他们是老鼠：“唉，又输了！”不用说第一大组赢了，他们笑得脸都要开花了，更是把糖举得高高的给大家摆POS。
当第二大组和第四大组比时，第四大组赢了，可把我羡慕个要死。
第二个主题是：画队徽。
大家各各激动得蹦蹦跳跳，我也不例外。
时间十分钟，开始做了，我们组先用彩笔在白纸上写上三个大大的空心字“梦之行”，接着在“梦之行”三个字下面用彩笔画一个半圆形，再在中间画个五角星，最后给半圆形画上翅膀，接着旁边写上口号，我们的口号是：为梦想而飞翔！在短短的时间内，大家都做好了各自的队徽。
班主任聂老师走过来，欣赏了大家的作品，笑眯眯地说：“大家做得很好，都是冠军”。
班队课作文6篇
班队课作文6篇(1) [班队课作文]快乐的班队课作文【篇一：快乐的班队课】一上课，许老师说：“今天这堂班队课我们玩一个游戏，游戏的名字叫‘开心说句子’。
第一大组写人物，第二大组写地点，第三大组写干什么，第四大组写‘状态’把它们组合成一句句子。
”第一次，第一组有人举手说曹老师，第二组举手说厕所，第四组说伤心地，第三组说看电影。
连成句子是：曹老师在厕所里伤心的看电影。
第二次，第一组说余薪言，第二组说在课室，第四组说开心的，第三组说跳舞。
连成句子是：余薪言在课室开心的跳舞。
逗得我们捧腹大笑。
啊！这真是一堂有趣而轻松的班队课，让我们把一周劳累的学习抛到九霄云外。
【篇二：快乐的班队课】叮零零！下课铃响了，本应该是出去玩的，可我们班却在教室里准备着下一节班队课的游戏：传花。
老师叫我们把桌子围成一个正方形，然后大家坐到这个大正方形里面，中间的空地是同学们表演节目的。
游戏规则非常简单，一个同学在上面敲桌子，下面的同学在传花，响声停止后，花在谁手上，谁就上来抽签，抽到什么就表演什么。
零零零！上课铃响了，游戏的准备也一应俱全，我们便开始玩游戏了，同学们又紧张又兴奋，生怕自己被传到，然后又去抽签表演节目。
在这次活动中，我觉得最有意思的是抢凳子游戏。
它的规则是：八个同学围着七条凳子转，一个同学在上面敲，声音停止后，八个同学一起坐下去，没坐到凳子的就输了，一直到最后剩下的一个人就赢了。
游戏开始了，八个同学围着椅子转“叭”一声响声停止，八个同学一起坐了下来，可是一个同学没坐到，他只好失望的下去了；到最后一关了，同学们都目不转睛地瞪着中间的两个人，“叭”响声再次停下，两个同学一起坐了下去，只见，一个同学坐在椅子上，另一个同学而是蹲在半空中，料想不到，坐下去的竟是女生，她高兴得又蹦又跳，输了的男生哭笑不得……时间在不知不觉中流失，叮零零！下课了。
啊！太有意思了！真是一节快乐的班队课，我期盼着下一节班队课快快来临。
【篇三：快乐的班队课作文】星期五，是充满快乐的一天，因为在那一天里有一节属于我们的班队课。
快乐的班队课!作文【小学四年级600字】
快乐的班队课！
今天的班队课跟以前有一点不同，就似乎把下午的班队课改成中午上了。
因为下午要考试了，其他的内容和以前一样，依然是我们都比较喜欢的游戏环节。
而今天的游戏是—吹气球。
老师看大家似乎是兴致比较高，都省去了游戏规则环节，直接进入游戏环节。
不过今天老师是边说教大家怎么玩。
第一轮游戏，老师让同学把气球拿出来，并说：“第一轮游戏是比谁在规定的时间内吹得最小，谁就能获胜。
但是不能不吹，如果被我发现谁不吹，那个人就要出局。
”说完游戏便开始了，我和大家一样，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了。
可是总有那么几个人和大家不一样，有的人越吹越用力，最后把气球吹爆了;有的人吹着吹着，一不小心气球突然飞走了;有的人用迷你小气球吹。
最后大家的气球都吹得差不多大，所以没能比出个高低。
第二轮游戏改成比谁吹得大。
结果我们班的大力士们都把气球吹得“嘭、嘭”的一声爆了。
第三轮游戏分组比赛，比谁哪个先把气球吹爆。
气球一会就被男
生同学们吹得鼓鼓的，一会就听见“嘭、嘭、嘭”的声音，可把我们这些女生同学吓得躲在一边。
第四轮游戏老师要增加难度，比赛哪一组把气球编成的花样最漂亮。
我们一组急中生智，把气球编了一个小兔子。
它的左耳是绿色的小气球，右耳是粉色的小气球，它的脸是一个红色的气球。
面对其他小组的作品，我们以为我们的小兔子作品估计要落选了，没想到竟然得到了第三名的好成绩，可把我们小组乐坏了。
虽然游戏是短暂的，但是这节班队课也是让我们很快乐的。
因为这节快乐的班队课可以让我在考试前放松一下紧张的心情。
小学三年级作文：小学三年级作文：开心的班队课
开心的班队课
叮铃铃，上课铃响了，同学们纷纷的走进了教室，课间的喧闹声一下子就安静下来了。
今天的班队课邱老师要宣布这学期我们班的班干部，同学们都怀着紧张和激动的心情等待老师的宣告，老师首先宣布的是中队委员，“第一个盛诗明、第二个是王越梦”一个接着一个，同学们一次又一次的为他们拍手鼓掌，一直到第八个中队委员宣告结束，接着就要宣布中队委员，我感觉我的心跳得怦怦直响，心里一直想着我能入选吗，有我的名字吗？小队长“林雨宣，李辰”，老师的话音一落，我顿时心花怒放，我感觉从来都没有过这样的激动，我感谢老师和同学们给我这个机会，我会好好珍惜，小队长将永远激励我奋发向上。
下课了走出校园，微风轻轻吹过，树叶沙沙作响，好像在对我轻轻得欢唱和微笑，哎！多么美好的一天。
有趣的班队课作文400字
有趣的班队课作文400字
“哈哈哈！嘻嘻嘻！——”咦！这哪来的笑声？噢！——原来是今天妙趣横生的班队课呀！
今天的班队课是由程子凝和林文琦主持的，主题是“语文新天地”。
上课铃一响，全班闹哄哄的，可是一听到程子凝公布了题目，全班同学个个都摩拳插掌，跃跃欲试。
第一个环节是过语言关，比如把“衰老”读5-10次。
一个同学胸有成竹地举起了手，“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰。
”顿时全班哄堂大笑，他虽然很快，但却不清晰,把“衰老”渐渐变成“衰衰”了。
第二个环节是猜字谜，首先是一张图，上面画着一个人牵着一只狗。
有些同学摇摇头，表示不知道；有些同学在手上描来描去，只见朱婧旖说：“伏！因为单人旁表示人，狗就是犬，加起来就是‘伏’！”我们立刻都用惊奇的目光向她望去。
第三个环节是绕口令。
我也争先恐后的举起了手，程子凝盯着我们看了一会儿，我真希望她能快点叫到我的名字，可惜她的视线又落到别的同学那里去了……
这次班队课真有趣!。
一次有趣的活动
一次有趣的活动一次有趣的活动1一个风和日丽的星期五下午，我们班举行了生动有趣的班队活动————游戏王。
我是这次班队活动的主持人。
当我宣布今天班队活动的内容是游戏王时，教室里一片骚动。
有的同学鼓掌高呼，还有的同学甚至站到了椅子上尤其是李宇翔同学贡献出了自己的零食：“表现好的同学有奖品哦！”同学们一个个跃跃欲试。
第一个游戏是大家的老朋友“击鼓传花”。
我宣布游戏开始。
鼓声响起，鲜红的花朵从一个同学的手中传到了另一个同学的手中。
欢快的鼓声让同学们激动不已，大家生怕红花在自己的手中停了下来。
咦，忽然大家发现，鼓声没有停下来，花怎么没有传递下来呢？哦，原来是我们可爱的小“apple”呀！他倒是很大胆，手捧着红花在等着鼓声停下来！教室里顿时安静了下来。
他大摇大摆地走上了讲台，好像是胸有成竹的样子。
59双眼睛在注视着他。
他清了清嗓子对大家说：“别急，别急！大家会写爸爸和舅舅这两个字吗？”“会！”同学们异口同声地回答：“爸爸，舅舅”。
哈哈，大家这时才发现上当了。
全场嗨翻了！鼓声继续响起，教室里又热闹起来。
从大家的眼神中可以看出来，开心中带着一些兴奋，兴奋中带着一些害羞，害羞中带着一些害怕鼓声又停了。
原来是大名鼎鼎的“小樱桃”“中奖”啦！只见她落落大方地走上了讲台，用她那优美的舞姿征服了大家，大家都目不转睛地欣赏着第二个游戏是“谁是卧底”。
同学们都疯狂地举手参加，就连有些害羞的同学也渐渐变得大胆起来了：一组有几个，二组有几个，三组有几个，四组有一些都不知道该怎么选了。
最后，我选定了几个平时比较文静的同学。
“卧底”的词语是牛奶，其他则是豆浆。
“卧底”说：“是用一种东西做成的。
”其他人说：“是挤出来的。
”所有人都指向了“平民小萝卜”。
可怜“小萝卜”被冤枉啦！接着“卧底”说：“好喝！”其他人说：“可以喝！”“卧底”忍不住笑了，台下的同学也跟着他一起笑，“卧底”多票出局了，“平民”胜利了！欢乐的时光总是过得很快。
在不知不觉中，下课铃声响了。
有趣的班队课作文
有趣的班队课作文有趣的班队课作文精选15篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺帮大家整理的有趣的班队课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的班队课作文1这次班队课，围绕着“惜时、自律、责任、自主”这四个主题展开。
周老师开展这次班队课的目的是用不同的方法来教育我们，让我们自己觉醒。
第一大组的主题是“惜时”，他们通过精彩的小品告诉了我们这样一个道理。
故事的大致内容是这样的：刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混，整天在网吧里玩一些电脑游戏，所以他们的成绩总是在年级里垫底的。
齐老师很生气，就把他们的家长叫到学校里训斥了一番：“你们家儿子天天都混在网吧里，你们也不好管管他的，你们自己看看这些试卷，都成什么样子了，30分，15分，20分的都有，得想办法呀？”家长反倒一副无所谓的样子：“我也不管他了，就让他玩好了。
”“你……你怎么可以这样子！”一次，他们去看电影，看着看着，王志楠开悟了，他找着了自己成绩直线下降的原因，开始发奋读书了。
过了一段时间，肖奕同渐渐被王志楠感染了，肖奕同也开始好好学习了，只有刘祥还不愿意开始读书。
最终，刘祥因为找不着工作，成了流浪汉。
真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”啊。
在表演过程中，这三位同学平时就活泼好动，这次把小品演得活灵活现，还真是有演员的天赋。
特别是齐一宁演的齐老师，完全表现出了一位负责任的老师面对成绩不好的同学又着急又心疼的心情。
同学们不时捧腹大笑，连平时比较严肃的周老师脸上也绽出了漂亮的花朵。
在精彩的情节里，在欢声笑语中，同学们成长了许多，也收获了许多。
有趣的班队课作文2这个星期五，邵老师在班队课上举行了相声表演，我非常高兴，但因为小品演得不好，得到了同学们的差评，不过我唱歌还不错，在我唱歌的时候，教室里响起了热烈的掌声。
后来还演了相声，效果不错……事情是这样的：星期五的下午，我一播完小青虫广播，救急哄哄的跑去了教室，因为这节班队课的内容是表演相声，而且我也有节目：小品《不差钱》和一个相声。
一次快乐的活动作文
一次快乐的活动作文一次快乐的活动。
今天，我们班举行了一次快乐的活动。
这个活动是由班主任组织的，目的是为了让同学们放松心情，增进班级的凝聚力。
整个活动充满了欢声笑语，让我们度过了一个愉快的下午。
活动开始前，我们班主任给我们介绍了活动的规则和流程。
首先是团队合作游戏，我们被分成了几个小组，每个小组都要完成一项任务。
比如，有的小组要通过拼图比赛来展现团队合作的力量，有的小组要通过传球比赛来考验团队的默契程度。
这些游戏不仅让我们感受到了团队合作的重要性，也增进了同学们之间的友谊。
接着是才艺表演环节，同学们可以展示自己的才艺。
有的同学唱歌、跳舞，有的同学表演魔术、讲故事，还有的同学表演小品。
每个人都尽情展现自己的特长，台下的同学们也给予了热烈的掌声和欢呼。
这个环节不仅让同学们展现了自己的风采，也增强了班级的凝聚力。
最后是抽奖环节，班主任为我们准备了丰厚的奖品。
每个同学都有机会获得奖品，只要参与了活动，就有机会中奖。
抽奖的过程十分紧张刺激，每个人都希望自己能够中奖。
最终，幸运女神眷顾了每个人，大家都开心地拿到了自己的奖品。
整个活动充满了欢乐和笑声，同学们在活动中尽情释放自己的快乐。
活动结束后，大家都觉得这是一次难忘的经历，不仅增进了班级的凝聚力，也让我们度过了一个愉快的下午。
通过这次快乐的活动，我们不仅感受到了团队合作的重要性，也展现了自己的才艺，更重要的是增进了班级的凝聚力。
希望以后班主任能够经常组织这样的活动，让我们在快乐中学习，让班级更加团结。
这次活动让我们收获了快乐，也让我们更加热爱我们的班集体。
快乐的班会作文8篇
快乐的班会作文快乐的班会作文8篇在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的快乐的班会作文，欢迎大家分享。
快乐的班会作文1今天第五节是班会课，我很喜欢班会课，因为班会课很有趣。
今天的班会课上，我们开心地玩游戏。
游戏的名字叫“官兵捉贼”。
陈老师给我们讲了一遍游戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能开始捉。
谁捉谁就犯规。
”接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩。
我才第一次见到这个游戏，所以不敢举手。
看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。
轮到全班玩游戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子”，用来当“官兵”。
左手伸出一根指头，用来当“贼”。
能用自己的右手“官兵”抓住对方左手“贼”为赢。
我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。
她总是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“贼”，我的“官兵”想去捉她的“贼”时，她把那只手藏在身子后面，贴着背，看都看不到。
这明明就是犯规？可是她还说：“我比你厉害吧！”但我还是喜欢玩这个游戏，回家我要教妈妈也来玩。
快乐的班会作文2今天我们要举办一次盛大的灯谜班会，我们盼着下午快快来到。
下午，我刚到教室，只见同学们已经忙得不可开交。
有的在挂拉花，有的在粘气球，还有的在粘写着灯谜的彩色纸条。
几分钟后，教室被我们装扮的焕然一新，一朵朵逼真的窗花争奇斗艳，把教室点缀的格外漂亮。
随着铃声的响起，老师宣布灯谜班会开始。
教室里像捅了马蜂窝，几十只蜜蜂嗡着飞出自己的座位，迫不及待的去采蜜。
不一会儿，谜语前就被同学们围了个水泄不通。
我这个灯谜看看，那个灯谜读读，怎么也找不到好猜的。
忽然，耿嘉璇喊了起来：“我猜出来了！我猜出来了！”耿嘉璇拿着手中的气球眉开眼笑，手舞足蹈。
紧接着，不时又有欢呼声响起。
我心里着急的要命，脸也被涨的通红，心情越来越急躁。
2024年班队课作文
2024年班队课作文班队课作文1周五，又是一节班队课。
上班队课总比上语文课好吧。
每次上班队课，我都抱着这样的思想。
班队课，一般都是先讲10~15分钟内容（包括答题），再玩15~20分钟的游戏，最后发几个奖品，多是几块糖。
这堂课就在乱哄哄中结束了。
本就不抱什么希望的大家也就心满意足。
这堂课，又是草草了结了它的内容，开始了游戏。
这次主办方倒还算用心，把几个桌子推在一起，每张桌子个放一个零食，说是要两人一组，来抢零食。
马上就有人把手举得像电线杆一样笔直，整个人好像挂在手臂上。
主办方叫了几个人上去，游戏就开始了。
按照命令，台上的玩家一会儿蹲下，一会儿起来，一会儿摸眼睛，一会儿摸脚趾。
就像节日里摆在商场门口的巨大充气玩偶，时上时下，引得一阵笑声。
突然，翁暖说了声“抢”，气氛马上变得拔剑张弩，六亲不认起来，桌子发出了巨响，一只手好像要掐死零食似的按着零食，就好像这只手一直按着零食。
没抢到的`人只好自叹不如。
这个游戏来了三局，还没轮到我。
在两三位同学的推举下，终于轮到我了。
我的对手是缪家豪，要抢的零食是一包糖，我把糖往我这移了移，好让比赛公平一点。
我们开始做动作了，我的眼睛不是盯着零食看，就是盯着对手看。
就连转身，我也偷偷往后瞄一两眼。
时来一两声嬉笑或应援，我的也有缪家豪的也有，但他明显漫不经心，头转来转去，或是看或是想别的东西。
我当然没对这种状态做出什么改变，一声“抢”下，我毫不犹豫地出手了，一举拿下那包糖，而缪家豪好像不打算出手似的。
这堂乏味的课里总算有了些乐趣。
班队课作文2今天，是一个难忘的日子，也是一个充满感恩的日子。
三月的鲜花，三月的歌，歌声里流淌着爱的河。
三月八日是妈妈们的节日，为了表达我们对妈妈的感恩之情，在老师们的精心策划和同学们努力排练下，我们举行了一次《献给妈妈的歌》主题班队会课活动。
当我们班的旗手和护旗手精神抖擞的出旗完毕，我们的班队课就正式开始了。
四位小主持人依次上了场，首先欣赏的是《世上只有妈妈好》，全体同学用心的'歌唱着，还有两位同学用优美的舞姿来表达了她们对妈妈的爱。
一次快乐的活动作文15篇
一次快乐的活动作文15篇一次快乐的活动作文15篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的一次快乐的活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次快乐的活动作文1今天下午的班队课，我们举行一次快乐的“走秀”活动。
教室里充满了欢笑声，同学们各式各样姿态，走过讲台，回到桌位，同学们风趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一个“演员”闪亮登场，五十几双眼睛看着她——林娇娇。
只见她笑嘻嘻地走上讲台，向大家做了个鬼脸，又学着螃蟹一样，横着走，还不停地吐舌头，有时还摇一摇脑袋，忽然，她大声叫道：“中国队赢了，赢了，啊！”这样可把同学们吓镇住了，等同学们回过来，林娇娇早已回到座位上了，真不愧是“疯狂中国迷，”啊！第二个出场的是何瑶晴，她扮演的是“女飞侠，”她举起右臂，绕着讲台走一圈回到了座位。
最有趣的要数朱任琪了，只见他一只手背在背后，一边用另一只手摸着他的“胡子”。
原来，他扮演的是“老夫子”啊！叶人悦演得也非常出色。
她把两只手放在腰的两侧，一摇一摆，活像个小企鹅，多么可爱。
同学们有的学着僵尸跳过讲台，有的学着小鱼游过了讲台，……同学们都以不同的姿势走过了讲台，这个游戏不但是锻炼了同学们的胆量，而且丰富了我们的想象力，是多么有意义啊！一次快乐的活动作文2今天下午，老师带我们包春卷，我们可开心了。
老师先让大家把毛巾铺在桌上，再去洗手。
然后，她请几个同学发春卷皮和春卷馅。
一开始，每个同学只发到了一张春卷皮，这让我们有点失望，老师又给每人发了一到两张，同学们顿时高兴起来，可以大展身手啦！老师问：“你们会不会包？”同学们你看看我，我看看你，一声不吭，低下头研究到底是怎么包的。
老师就开始演示：“大家听好！先把馅放在春卷皮的一端，要放得细细长长的，把这端的皮往里面折，然后把左右两侧的皮往中间折，最后再把它卷起来。
有趣的班队活动作文400字
有趣的班队活动作文400字
今天是星期五，大家期待的班队活动又到来了，这次是我和曾文涛一起主持。
第五节课的上课铃响了，同学们纷纷跑入教室，说起话来，老师走进教室，教室顿时安静了下来，老师站在讲台上说：“同学们今天的班队活动是由王子凡和曾文涛一起为大家主持的绕口令大赛”。
我们组织的班队活动马上要开始了，我走向讲台，突然紧张了起来，然后我深深的行口气，我拿出准备好的组词主持稿，一人一句地读了起来。
我们以小组为单位来比赛，每个组的八个人都参加，一个一个的在讲台上排好队伍从周老师手里抽出纸条。
在2分钟内能读完几张纸条，就可以给小组加几分，得数最高的三个小组可获得奖品。
我们刚说完规则，同学们就迫不及待在周老师手里拿纸条了，然后下一小组就要排好整齐的队伍。
计时的同学说：“开始！”一小组就读了起来，因为没听清楚规则，只读完了七张纸条。
接着二小组三小组四小组……八个小组都读完了，最好成绩是四小组读完了10张纸条。
比赛快要接近尾声了，我们请周老师给同学发奖品，全班都很高兴，就这样一节课过完了。
有趣的班队课作文【小学六年级500字】
有趣的班队课
“叮铃铃”上课铃响了，往日我厌倦的上课铃，此时变得优美动听，为什么呢？因为这节是班队课呀！这次的班队课是由周硕月和邱瀚慧她们主持的。
游戏分为三项，第一项是靠运气来的，选到5以上的数字才不会被淘汰，如果不是，那就只能奖励糖果，但是不能继续玩下面两个游戏。
最后筛选出两组同学，分别是：刘倩倩和宋钰纬，唐楚楚和李逸珈。
第二个项目是“黑夜朦胧”，就是一个同学用红领巾蒙住眼睛，让坐在下面的同学上来，让蒙住眼睛的同学摸那个同学的脸，猜出是谁，就过关。
只见宋钰纬不紧不慢地扎好红领巾，站在讲台旁，前面几次宋钰纬都通过摸发型准确的判断出是谁，但是邱瀚慧把贺佳琪叫了上来，这下可难倒宋钰纬了。
宋钰纬摸摸她的脸，再摸摸她的头发，还是猜不出来，而且贺佳琪没有发出任何声音，所以宋钰纬最后一个没猜出来。
第三个项目是“我画你猜”。
宋钰纬和刘倩倩组顺利来到了第三关，最后她们两个决定让宋钰纬来画，刘倩倩来猜。
第一个成语是“飘
飘欲仙”，只见宋钰纬把手举起来，身体左右移动，想把飘飘欲仙的样子表现出来，但是刘倩倩却丈二和尚——摸不着头脑，不知道宋钰纬想表达什么。
第三关她们只答对了几题，但也是个不错的成绩了。
这次的班队课虽然我没有参加，但是我感到这次的班队课非常有趣！。
快乐的班队课作文日记
快乐的班队课作文日记
今儿咱来摆摆龙门阵，聊聊咱们那快乐的班队课。
先说说咱四川话版的吧。
那天嘞，咱们班队课上得真叫一个安逸。
老师一进门，笑嘻嘻地说：“同学们，今儿咱们搞个活动，大家来表演个节目咋样？”话音一落，全班就炸开了锅，那叫一个热闹。
小明首先站起来，摆了个酷酷的姿势，说：“我唱个歌儿，给大家助助兴。
”说完就开始哼哼唧唧地唱起来，虽然调子跑得比马儿还快，但咱们都乐得前仰后合，直拍手叫好。
再来说说咱贵州话版的。
班队课上，老师提议大家一起玩个游戏。
小红一听，眼睛就亮了，她站起来说：“我们来玩捉迷藏吧，我藏得最好，肯定找不到我！”于是大家就开始了你追我赶的游戏，教室里充满了欢声笑语，真是好不热闹。
陕西方言版也很有意思。
那次班队课，老师让大家分享自己的小故事。
小强站起来，用他那特有的陕西口音说：“我给大家说说我小时候的事儿，那时候我调皮得很，经常把家里的东西弄得乱七八糟，我妈就说我像只猴子，上蹿下跳的。
”大家一听，都笑得合不拢嘴，觉得小强真是个有趣的家伙。
最后说说咱北京话版的。
班队课上，老师组织大家进行辩论。
小华作为正方代表，站起来，用她那清脆的北京话说道：“我认为我们应该多读书，增长见识。
”反方的小刚也不甘示弱，反驳道：“读书固然重要，但实践也很重要，我们应该多出去走走看看。
”两人的辩论引得大家纷纷点头，觉得他们说得都有道理。
这就是咱们那快乐的班队课，不同地方的方言，不同的表达方式，但都充
满了快乐和活力。
这样的课，真是让人回味无穷啊！。
最新精品作文：一次有趣的班队课_650字作文
一次有趣的班队课_650字今年的5月17日是国际助残日，为此，刘老师特地为我们准备了一次有趣的班队课。
和往常一样，在上课铃响了之后，刘老师就从办公室里走进了教室。
和往常不同的是，刘老师这次是满面笑容的走了进来，我们都不知道刘老师的葫芦里到底藏着什么秘密。
班队课一开始，刘老师就直奔主题——全国助残日。
老师笑眯眯的对我们说：“同学们，5月17日就是全国助残日，然而你们有没有想过，作为一个残疾人，生活是多么艰难呀，现在请六位同学来体验体验。
”说完，刘老师请了六位同学到讲台上。
接着，刘老师又对六位同学说：“等会儿我会用红领巾分别把你们的眼睛蒙上，你们从教室前面的黑板走到后面地黑板，看看谁走得快。
”老师把他们的眼睛蒙上了之后，他们都跃跃欲试。
“预备，开始！”随着刘老师的一声令下，六位同学一边摸索着，一边向前走去。
最有趣的就要数陈志成了，也许是他方向感不好的缘故吧，他跌跌撞撞地找到了一条安全通道，眼看要走进去了，却一转身，继续往前走，“砰”地一声，呵，原来他撞上墙了！！！瞧他那狼狈样！逗得我们哈哈大笑。
同学们都大声叫道：“错了错了！转弯转弯……”叫喊声此起彼伏，简直可以破云穿雾了……在同学们“不懈” 的努力下，陈志成终于走到了后黑板，我们都为他松了一口气。
这六位同学都感慨万千：“残疾人的生活实在是太困难啦！！！”接着，刘老师又让鞋子上有鞋带的同学把鞋带解开，再用一边手去系。
因为我没有鞋带，就去看同桌系鞋带。
瞧，他一会儿拉，一会儿扯，绑来绑去还是没弄好，一些同学已经系好了，而他呢，却像个笨手笨脚的小熊似的，怎么系也系不起来，逗得我们哈哈大笑。
不少同学大叫着：“错啦错啦，转也系不上去，我在一旁偷偷地笑着……最后，他不得不用两边手才系好了鞋带。
通过这节课的体验，我们知道了身为一个残疾人的艰辛，同学们，从现在开始，我们一起关爱残疾人吧！。
五年级叙事作文：有趣的班队课_450字
三一文库（）五年级叙事作文
有趣的班队课_450字
终于到了星期五，熬过了第一节语文课。
下一节课就是班队课了，以前认为下课短暂，
但是这次觉得特别漫长。
叮铃铃，叮铃铃，原
来最不愿听的上课了也变得那么动听了。
咦，这次班队活动课的名字竟然是“哑巴
说话”，一听到这个，我就蒙了。
这个哑巴怎么
可能说话。
一看规则，哦，我松了一口气。
原
来是用肢体语言来猜词语。
哈哈，这下有看头了。
大家为了答题，可是使出了浑身解数。
第一组上场的是骆嘉涛和李凯，“喝水”
等五个词语轻松拿下。
看的我们目瞪口呆，我
真怀疑他们心灵互通，可以选上“最轻松组”。
再看看李晓妮那组，居然有打巴掌。
晓妮不顾
形象，自顾自的打起巴掌来，看得我们哈哈大笑，结果还是没有猜出来。
她只好喊过，也真
难为她了。
被评上“最搞笑组”的是骆泽，骆
俊辉。
不知是怎么的，偏偏第一个抽中的是“
脖子扭扭屁股扭扭”哈哈哈，大家都等着。
只
见骆泽很不情愿的扭扭脖子，又扭了一下屁股。
20 × 20。
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开心的班队活动课作文
今天下午的第二节课是班队活动课，我过得开心极了！
上课铃刚响完，广播里就通知各班中队长和大队委到广播室去。
话音刚落，李冰洋们
几个便飞快地跑出教室。
我既羡慕又好奇：为什么要让他们去广播室呢？找他们去有什么
事呢？一个个问号浮现在我脑子里。
不到十分钟，几个同学满面春风地回来了。
他们的臂膀上都多了一个中队委或大队委
的标志，难怪他们那么兴高采烈！冯老师拦住中队长李冰洋说：“把刚才开会的精神给大
家传达一
下。
”李冰洋便讲起了“双创”的有关事宜，说完她扬了扬手中的.中队委标志牌
神秘地说：“下课后中队委到我这里领标志牌，要正班委才有。
”冯老师接过标志说：
“本次我们选的是优秀班委戴这个标志。
以前也曾发过这样的标志，可是有些同学没几天
就搞丢了，所以今天凡是得到这个标志的班委都要认真保管。
中队委的牌子戴在你身上是
光荣的，绝对不能弄丢了。
”
我很想得到这个牌子，很小的时候，我就很想要了，可我不是班委，就没资格得到它。
现在我是班委了，可是我班的班委那么多，老师会不会选我呢？老师开始点名了，我紧张
极了，竖起耳朵仔细听，生怕错过了我的名字。
“班长魏彬晏、刘蓝天，纪律委员王彦文，学习委员张寓洳、张楠。
” 天哪，已经念了五个人了，还没念到我，只剩三个牌子了，
一定没有我了，我绝望地想。
“姚梦迪！”同学们在附和。
看来同学们还挺支持我，我不禁有些安慰，同时也对
他们充满了感激。
“学习委员姚梦迪！”冯老师大声宣布。
“我听错了吗？”我问身边的
同学。
“就是你，没错，快去领标志吧。
”我大喜，脚下仿佛踏着一朵幸福的云，我如
愿以偿地戴上了中队委的标志，高兴得快晕过去了！
标志发完了，冯老师热情洋溢地说：“祝贺你们成为我班的中队委！希望五一班在你
们的带领下能够再创更多的辉煌！”
我高兴地点点头，心里默默地说：老师，您放心，我一定管好自己，管好同学，把五
一班打造成一个名副其实的示范班。
我会尽全力去做的，老师，请相信我！
今天，我真的好高兴！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。