课标通用安徽省2020年中考语文总复习素养全练5记叙文阅读专项2抒情散文阅读及参考答案

专项二抒情散文阅读一、A组自然感悟一、(2018·山东菏泽中考)阅读下面的文字,完成第1~4题。

出类拔萃的秘密厉彦林至今还清晰地记得,深秋时节的那天,宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开,逐一斩断竹根,刨出近半米深的沟,用砖垒砌围堵竹根的砖墙。

我蹲在一边帮助整理刨出的竹根,听他口里念叨着:“不抓紧围截,明年这周围全是竹子了。

”十年前,我搬进位于城郊的新宿舍时,门外的这片竹子刚栽上,长得干干巴巴的,既无生机,又少灵气。

我真担心栽不活。

谁知道,仅几年的工夫,这簇竹子潇洒地长起来了。

开春那竹竿由枯黄变成草绿,冒出淡黄稚嫩的芽尖,盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。

清晨,我走在院内的石径小路上,竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声,真有几分“采菊东篱下,悠然见南山”的雅趣。

竹子靠蹿根繁育生长,喜欢温和湿润的气候,主要生长在南方。

20世纪60年代末,山东等地南竹北移成功,竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁,大大改善了自然生态环境。

品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。

我见证了这簇竹子的成长过程。

栽植的前三年没看出生长,到了第五六年雨季过后,周围的土皮被拱出了裂缝,地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽,咧开小嘴喝着雨水,每天能蹿半掌高。

到秋季竟然已长到三四米高,成为竹林中的长子。

但新竹生长之后,它周围方圆几米内的其他植物好像停止了生长。

我问园丁师傅,原来新栽的竹子前三年不是没长,甚至没少长,只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。

根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。

这也是竹子只要栽上大地,很少枯死的缘由。

经过三年多的地下生长,一株还未向上发芽的竹子,根已经在地下伸展了十多米,真可谓“博大精深”。

有时一整片竹林实际上是根连在一起的“一棵竹子”,地下的茎根盘成一个疙瘩,分不清头尾。

当新竹开始蹿芽生长时,周围的各类植物都望尘莫及。

我仔细观察竹林里当年冒出的新竹,深秋时大都高过往年的旧竹。

那日我问园丁师傅,他擦拭一下额头上的汗珠告诉我:“竹子扎根三年不起身,憋着劲布根,为后代积蓄能量。

笋芽一旦破土,就底气十足,高过老竹子啦。

”人的成长,也要学习竹子的耐性,先脚踏实地,发达根系,再破土发力,拔节蹿高。

1.这是一篇借物喻人的散文,你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点?,可以看出竹子有着顽强的生命力,反映到人的身上就是有着顽强的毅力;从竹子第五六年才拱出土皮,可以看出竹子有耐性、能耐住寂寞;从“根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系”可以看出竹子的脚踏实地、坚忍不拔;从“为后代积蓄能量”可以看出竹子的无私奉献。

竹子身上所体现的这些品质,也正是竹子一样的人所具有的特征。

2.品析词句。

(1)请从修辞的角度赏析下面句子。

盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。

,生动形象地写出了竹子在秋冬时节依然具有顽强的生命力,表现了作者对竹子的喜爱和赞美之情。

,直接分析句子的修辞方法即可。

从“撑”“挥舞着”可以看出运用了拟人的修辞方法。

竹子在盛夏时一片翠绿,然而秋冬时节也在挥舞着绿手掌,写出了竹子所具有的顽强的生命力,表现了作者对竹子的喜爱和赞美之情。

答题格式:运用了……的修辞方法,生动形象地写出了……,表现了(抒发了)作者……的情感。

(2)请品析下面句中加点词。

根憋．着劲,在地下向四周默默铺开成系。

,不让出来,生动传神地写出了竹子积聚力量、发达根系的坚忍。

,“憋”是动词,原指抑制,不让出来。

然后结合语境义,紧密联系文章的主要内容或主要人物的品格分析:“憋”可以看出它自己忍受着巨大的痛苦,坚忍不拔,只是为了发达根系,给后代积聚力量。

3.文章以“出类拔萃的秘密”为题,有何妙处?,激发读者的阅读兴趣;行文线索,揭示文章的内容;点明文章的主旨。

:①交代行文线索;②交代文章内容;③点明文章主旨;④标题具有象征意义;⑤设置悬念,引起读者的阅读兴趣等。

题目中“秘密”无疑给读者设置了一个悬念,激发了读者的阅读兴趣。

“出类拔萃”是针对竹子说的,而整篇文章都在围绕竹子这个特点来写,所以题目也是文章的行文线索,并且揭示了文章的主要内容。

“出类拔萃”既指竹子的品格,也指像竹子一样的人所具有的品格,这也正是文章的主旨所在。

4.仿写:结合文章主题,选取事例,将下面一段话补充完整。

纵观古今,泱泱中华,具备竹之精神者不胜枚举。

左思历经数载,终成《三都赋》,使洛阳纸贵;王羲之习字墨池,创书法精品,成千古书圣; , , ;, , 。

弃权势富贵开隐逸之宗鲁迅横眉冷对频频“投枪”铸成金石傲骨,首先要弄清原句的结构,这个句子共有三个分句,前一分句“左思历经数载”和“王羲之习字墨池”是名人的经历;第二个分句“终成《三都赋》”和“创书法精品”是名人的成就;第三个分句是对名人的评价和阐述。

在仿写时,先想好你要写的名人以及其事迹和对他的评价,再按照例句中的格式组织语言即可。

仿写时需要注意“竹之精神”的体现。

〚导学号64714066〛二、(2018·江苏徐州中考)阅读下面的文字,完成第1~4题。

野菊花之恋刘文方秋风古道,碎了满地的记忆。

沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤,伴着几声乌鸦的哀鸣。

枝叶褪尽了青春的容颜,和着秋风的舞曲摇荡。

清幽的小草用心蘸满金黄的汁水,把端庄俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。

灰黄的夕阳,寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞、无聊至极的。

在这天地为之变色的季节里,那漫山遍野的野菊花平添了几分生动,点缀着肃杀的秋。

遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动。

它是贫贱但不卑贱的花。

它绝不择地而生,枯草丛中,田间地头,高山土坡,悬崖峭壁,无论贫瘠,还是肥沃。

它无处不在,质朴而又自然。

秋风吹过,此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。

给它一点阳光,它就灿烂;给它一点阳光,它就洒下满地的金黄。

它没有“昨夜西风过园林,吹落黄花遍地金”的闲适,有的是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。

越是悬崖峭壁之上,它越是努力开放,鲜艳而丰满。

它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。

它蓄势而动,厚积薄发。

初春,它悄悄地发芽,从不与百花争艳,从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。

外表看来它就是草芥中的草芥,只有走近它,细细地品味,才知道它散发着与草芥不同的气息。

它只是默默无闻地、努力地生长着,长好了茎叶,长好了身体,等待着秋风起,昂首怒放,花香四溢。

它是王者之花。

千年以前,夕阳西下的深秋,西风凛冽的古道旁,那个落第秀才黄巢,策马古道内心彷徨之际,忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来,猛然间激发了他的豪情壮志:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!”几年后揭竿而起,把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。

它是雅致之花和悲情之花。

那个大才女易安居士深有感触。

靖康之变后,国破,家亡,夫死。

其词风由清新可人,浅斟低唱,而转为沉郁凄婉,这时看见那些菊花,才发觉花儿也已憔悴不堪,落红满地,再无当年那种“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的雅致了。

独对着孤雁残菊,更感凄凉,连时间也觉得开始变慢起来。

“满地黄花堆积。

憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?”它是越老越有用的花。

即使是花儿开败了,它也自始至终透着清凉的、浓郁的花香。

《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载:性甘、味寒,具有散风热、平肝明目之功效。

野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症,同时又有很好的降压作用,可用于高血压病的辅助治疗。

因此人们还经常把菊花采撷晾晒后,精选装入枕头,嗅着花香入梦,又在花香之中醒来,神清气爽。

它还可以盛开在沸腾的茶水中:一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽。

立冬之后,风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。

它义无反顾地融入大地的虚怀,等待中的一场野火,把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。

涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金黄。

(选自《新民晚报》2018年5月11日,略有改动) 1.请填写出“遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原因。

贫贱但不卑贱→→→→越老越有用。

,厚积薄发(默默无闻、努力生长) 王者雅致和悲情,厚积薄发”“它是王者之花”“它是雅致之花和悲情之花”概括出答案。

2.品析语言。

(1)它从不后悔把自己逼．上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。

(品析加点词),用在这里写出了野菊花勇于面对绝境,突出了野菊花的倔强和孤傲,表达了“我”内心对野菊花的喜爱和赞美之情。

,有威胁、强迫的意思,用这个词表现了野菊花勇敢面对绝境,突出了野菊花的倔强和孤傲,表达了作者对野菊花的喜爱和赞美之情。

(2)一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽。

(赏析句子的修辞效果),写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态,以及带给“我”的愉悦、舒畅之感。

/僵枯的四肢”“/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽”是拟人的修辞,写出了是野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态,表现了“我”心情的愉悦,以及对野菊花的赞美之情。

3.请写出你对最后一段中画线句子的理解。

,深化了文章主题,让人感受到了生命的顽强与生生不息,给人以无限的期待和希望。

,深化了文章的中心,同时从“涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些已经迫不及待地破土而出”能看出野菊花的顽强的生命力。

“那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金黄”写出了期待之情。

4.请你对文章第一段进行简要分析和评价。

,写出了秋天荒凉寂寞、无聊至极的特点,与下文写野菊花带来的生动和暖意形成对比,为下文写花做好了铺垫;运用比喻、拟人的手法,语言生动形象,富有表现力;情景交融,寓情于景,景物描写极具渲染力和感染力。

,突出秋天荒凉寂寞、无聊至极的特点。

这样写是欲扬先抑,与下文形成对比,为下文写野菊花做铺垫。

同时这句话还用了比喻和拟人手法,情景交融,表达寂寞无聊之情,富有表现力和感染力。

二、B组故土深情一、(2018·江苏宿迁中考)阅读下面的文字,完成第1~4题。

炊烟是乡村的水墨画刘世河①描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属。

②“暧暧远人村,依依墟里烟。

”身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往,如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在这样一个如诗如画的地方度过的。

③我的老家在鲁北平原,村东一条小河蜿蜒而过。

过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子,岗子上的白杨树枝繁叶茂,一到夏天便绿树浓荫,成为我们这帮孩子玩耍的天堂。