暑假生活四年级(课件)
四年级二班学生暑假作业
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课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习九全部
配套练习4
24
课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习十
配套练习5
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课外阅读30分钟、写一篇日记
练习十一
配套练习6
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课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习十二
总复习一
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课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习十三
总复习二
28
课外阅读30分钟、写一篇日记
24
课外阅读30分钟、预习园地二
Unit6 words
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习作:《暑假里的一件事》
Let us talk
26
课外阅读30分钟
Read and write
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《暑假生活》75、76页
练习二
读第5单元
17
课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
背弟子规
读第6单元
18
课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习五
6
19
课外阅读30分钟、写一篇日记
背弟子规
复习1
20
课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习六
配套练习1
21
课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习七
配套练习2
22
课外阅读30分钟、写一篇日记
练习八
练习十四
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课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习十五
30
课外阅读30分钟、写一篇读书笔记
练习十六
31
课外阅读30分钟、写一篇日记
练习十七
预习5年级上册
日期
语文
数学
第一单元A单词
8月1日
我的暑假生活作文四年级10篇
![我的暑假生活作文四年级10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4106df542a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d22.png)
我的暑假生活作文四年级10篇明天就是暑假了,希望是一个自由的暑假,在海边的度假酒店,享受海风带来的无限乐趣,接近大自然。
不过我的暑假生活,就是两个字——真是“自由”。
特别是7月份,待在家中时间不会超过十个小时,你说我自由不自由。
因为妈妈在7月份时,给我报了一个夏令营班,听起来感觉很好,但是里面的生活让我天天痛不欲生,直觉的爸爸妈妈把我的快乐童年扼杀在摇篮里了。
今天一大早,妈妈把我从美丽的梦乡中叫了起来,说:“鲍一枫上夏令营去了,快点。
”我醒来一看表才七点钟,说:“这么早,还让不让人活了。
”我走到卫生间,要像女生一样坐着上因为我还是昏昏的。
刷牙时,还把牙膏挤到外面,还没有反应过来。
直到我开始刷牙了,才发现挤到外面去了。
最后昏昏的连脸的忘洗了,就出门了。
到了夏令营的地方,进了班级,老师过来问:“叫什么名字,鲍一枫是吧?”于是我坐到了最后面,立马趴在了桌上,老师见了,说:“鲍一枫,快点做作业,待会儿第一个检查你。
”我被压迫地,开始做起作业来,不过我做得挺认真的,不一会儿老师过来检查作业,说:“做得怎么样了。
”我一看才做了五页,但是以前还做了二十页,就说:“老师我已经做了二十五页。
”老师一看,突然晴转雷阵雨,冲我大骂:“鲍一枫,少骗人,你妈说过,你已做了二十页。
”说完,我顿时感觉雨水落在了我的脸上。
老师说完又让我再做二十页。
我真希望爸爸妈妈能还我一个快乐的童年。
这个暑假我过得很开心,因为我和弟弟一起在郑州玩了两个星期,我们一起读故事、一起画画、做游戏。
这个假期外公外婆还带我去了很多好玩的地方,学到了很多知识。
一个周四的早上,我和外公外婆兴高采烈地从家里出发,坐上了B25路公交车,赶往河南博物院。
路上,我们穿过了两个隧道:一个长长的、一个短短的,长长的隧道是中州大道隧道,短短的隧道是金水路隧道。
因为不是上下班高峰期,路上的车不是很堵,我心情很美好地欣赏着沿途的风景,很快就到了博物院。
博物院真的很大,共有三个展馆组成,分别是:中原大象馆、博物展览馆和非洲民俗馆。
四年级下册数学课件暑假拓展:7有趣的数阵图全国通用15张
![四年级下册数学课件暑假拓展:7有趣的数阵图全国通用15张](https://img.taocdn.com/s3/m/e5e3b322f011f18583d049649b6648d7c1c70821.png)
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两条直线各三个数,共六个数相加的和:9+9=18。 中间的数重复计算了,它是:18-(1+2+3+4+5)=3
胸例有凌2云:志把,无1高~不1可0这攀。10个自然数,填入图中,使每条线上的数字和相等。问如何填法?
雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。
把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做。
二、封闭型数阵
例4:把1、2、3、4、5、6这六个数分别填入下图圆圈中,使得三角形每边上 的三个数的和都相等。
1+2+3+4+5+6=21 三条边顶点上的数被重复计算了,假设顶点上的三个数分别是a、b、c。 21+a+b+c=3个和,所以a+b+c是3的倍数。
经讨论分析,有以下四种情况成立。
(1)如果三个顶点分别是1、2、3,每条边上的和是9; (2)如果三个顶点分别是1、3、5,每条边上的和是10; (3)如果三个顶点分别是2、4、6,每条边上的和是11; (4)如果三个顶点分别是4、5、6,每条边上的和是12;
7
中间的数重复计算三次,假设它是a,45+3a=4个和。
55+2a是3的倍数,a=1、4、7、10。 中间的数重复计算了,它是:18-(1+2+3+4+5)=3
4
9
2
经讨论分析,有以下几种情况成立。
例4:把1、2、3、4、5、6这六个数分别填入下图圆圈中,使得三角形每边上的三个数的和都相等。
经讨论分析,有以下四种情况成立。
中间的数重复计算三次,假设它是a,45+3a=4个和。 例1:将1~5这五个数分别填入图中五个圆圈内,使相交成十字的两条直线上三个数之和都等于9。 四条边顶点上的数被重复计算了,假设顶点上的四个数分别是a、b、c、d。 中间的数重复计算三次,假设它是a,45+3a=4个和。 例6:将1~8八个数字,分别填入下图圆圈中,使每个小三角形顶点上三个数的和都为12。 (1)如果四个顶点分别是1、2、3、6,每条边上的和是12; 例6:将1~8八个数字,分别填入下图圆圈中,使每个小三角形顶点上三个数的和都为12。 中间的数重复计算三次,假设它是a,45+3a=4个和。 36+a+b+c+d=4个和,所以a+b+c+d是4的倍数。
部编版四年级语文上册习作《生活万花筒》精美课件(共64张PPT)
![部编版四年级语文上册习作《生活万花筒》精美课件(共64张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/461a31b4172ded630a1cb638.png)
有一回
这一年
过了一会儿
从那以后
在这些时间里,杏儿熟了的时候,作者各写 了什么事情?
◎ 每年麦收时节
◎有一回 “我”数杏
路人说杏
◎ 这一年 邻居小孩偷杏
◎ 过了一会儿 奶奶打杏、分杏
◎ 从那以后 “我”也分杏
按照事情发展的顺序,理一理文章的层次。
说杏、数杏
偷杏
打杏、分杏
“我”也分杏
邻居小淘淘偷杏摔下来时,“我”是怎么 说、怎么想的?奶奶又是怎么做的?
事件经过
2.按顺序、分层次来写,先写什么,后写什么; 什么地方详写,什么地方略写等都要安排好。
与中心相关
重点写、写详细。
与中心关系 不大或无关
少写、略写或不写。
3.写作时,注意抓住人物的动作、神态、语言 等细节来描写。
◎ 看到的、听到的、想到的…… ◎ 怎么想、怎么说、怎么做……
4.列出提纲,完成习作初稿。
习作例文
有一天,发生了一件不愉快的事。 我们俩温习完功课,把自己在舰模小组 做的小木船拿出来玩。我见他那只做得 很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地 看,总舍不得放下。不料我一失手, “啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏 了。他一看,急了,哭着要我赔。
《小木船》
习作例文
《小木船》
我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说: “谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我 一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上, 把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起 我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎, 一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看 着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。 我们的友谊从此破裂了。
初试身手 看图发挥想象,把图片的内容说清楚。
初试身手
小学四年级日记暑假生活(优秀5篇)
![小学四年级日记暑假生活(优秀5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/bdcec7dc9a89680203d8ce2f0066f5335a8167c3.png)
小学四年级日记暑假生活(优秀5篇)小学四年级日记暑假生活篇1今天是跆拳道考带的日子,我早早来到道馆,因为我已经准备了一个暑假了。
我的动作已经很熟练了,我对自己充满信心。
先考了几个白带的,我们几个黄带在后面候着。
妈妈在边上要我把裤腿,袖子挽高点,看我弄得一个高,一个低,就过来帮我弄好。
她出去后,又告诉我说道带散了......等她回来时,已经轮到我们在整队迎考了。
我刚才只顾看来看去,这时我才开始系带。
等我系好抬头时,考官威严地说:“这位同学考试前没做好准备工作,系带浪费了大家的时间,扣5分,带子系得不规范扣5分。
”接着我们做太极一章,我觉得自己不错。
考官评价时却说我在下格冲拳时停顿了一下,我心里想这也要扣分啊!再下来两次前滑横踢、两次后滑横踢、跳前提、推踢、横踢等活动中多次脱靶,比我平时练得还差。
最后考官说:“这位同学考试态度不够认真,动作漫不经心,只能评为合格。
”回家后,妈妈狠狠地批评了我。
要我在以后的训练中严格要求自己,改掉拖拉,散漫的坏习惯。
小学四年级日记暑假生活篇2我的暑假生活如那道道彩虹,绚丽多姿,数也数不清。
在那么多如繁星点点的暑假生活中最有趣的,最令我难忘的那就是赏荷花和看猴子洗澡了。
我先说说赏花吧!大家一定都知道在那烈日炎炎的夏日中,赏荷花,可别有一番情趣。
你们瞧在我的眼前就有一片开的正艳的荷花。
它们的花瓣舒展开来,粉红粉红的花瓣,好像抹了一层胭脂粉一般。
它们的花芯是黄色,在粉红色花瓣的衬托下,显得十分鲜艳,它的茎细而碧绿,叶子大大的如一个碧绿盘。
随着一阵雷声,紧接着下起了倾盆大雨,荷花在雨中好像披上了轻纱,显得楚楚动人。
雨停了,太阳出来了,阳光散在碧绿的叶子上,仿佛打了蜡一般油亮。
看着,看着我仿佛自己也变成了一朵荷花,站在碧绿的叶子中。
看完了荷花,我们去了动物园,在动物园里我们看了一场有趣的猴子表演。
你瞧!这只猴子,手中拿着一个大盆子,接了一些水,“扑嗵”一声跳下水,样子和我们这些小朋友一样。
四年级作文指导——暑假趣事PPT教案
![四年级作文指导——暑假趣事PPT教案](https://img.taocdn.com/s3/m/0b941b2ff7ec4afe04a1dfb1.png)
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四年级作文指导——暑假趣事
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夏令营也不错,至少比 窝在家里,呆在学校强 啊!
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四年级作文指导——暑假趣事
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我知道我很帅,可也不用这样目不转睛地看帅哥吧,
2020-12-06 你好意思我还不好意思呢四!年级作文指导——暑假趣事
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”胆小鬼,快下来!快点! “再不扑通一声跳下水,我们 就先将你五花大,再将你推下 去啊!
结尾:写出自己的感受 (难忘、快乐、意犹未尽)
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四年级作文指导——暑假趣事
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一
开头:用一段话引出下文。
件
有
趣
的
中间:按照事情发展的顺序进行叙述
事
时间
地点
人物
起因
经过(并运用语言、动作、神态、心理的描写)
结果
结尾:抒发心中感受或与开头呼应
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四年级作文指导——暑假趣事
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Dr.Feng
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Dr.Feng
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四年级作文指导——暑假趣事
四年级作文指导——暑假趣事
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结尾 • 这件事现在回想起来还能让我开怀大笑…… • 直到今天,我还忘不了这件有趣的事。 • 呵呵!xxx真有趣! • 这件事已经过去好几年了,但我仍然忘不掉,每当想起来,我
四年级暑假生活日记(12篇)
![四年级暑假生活日记(12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f6d4ce0f6d85ec3a87c24028915f804d2b1687b9.png)
四年级暑假生活日记(12篇)四年级暑假生活日记(12篇)四年级暑假生活日记1考完试,领过通知书就该放暑假了,我高兴的不得了。
放暑假的第一天,我写了作业就出去玩了。
外面有许多小朋友在玩,真是热闹极了,我很快就和小朋友们玩了起来。
时间过得很快,玩着玩着就到回家的时间了。
回到家,看了一会儿电视,是“奥运之星”英语大赛,看到他们小小年纪就那么棒,我真是羡慕!我想我从现在就应努力学习、练好本领,长大也一定做个对社会对国家有用的人才!吃过午饭,我和爸爸一起回了老家。
经过爸爸的同意我在老家玩了好几天才返回郑州,在老家有兄弟姐妹们的陪伴,真是太幸福了。
以后有机会,我还要爸爸带我回老家,因为老家到处绿荫荫的,又清净,空气又清新,再一个亲人又多。
放暑假这几天,玩得真开心,我多么希望今后每一天都过得开开心心的,无论是假期还是平时上学!四年级暑假生活日记2“岁月如水,生命如歌。
”我们终于送走了期末考试,迎来了盼望已久的漫长的暑假生活。
“同学们,从现在开始我们放暑假了。
”老师的话还没有说完,同学们就立刻欢呼起来:“耶!放暑假喽!”其余,老师还说了一些什么,只有少数同学听见了。
大家像从鸟笼里振脱出来的小鸟,整理好书本,便一拥而散,各奔各的家了。
走出教室,我深呼吸了一口气息。
我觉得自己犹如是一只气球,上学的日子里,老师使劲地拽着我;放暑假的时候,老师松开了手中的线,让我有一片自由的天空。
放暑假的感觉真好。
早晨没有任何理由不让我睡懒觉。
慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。
仔细地品尝这早点。
一阵阵微风吹过来,舒服极了!放暑假的感觉真好。
睡过午觉后,挑一本自己喜爱的书,很快就进入了知识的海洋。
放假的感觉真好。
晚上和我的小伙伴们在一起痛痛快快地玩上几个钟头,玩累了,坐在冷饮店里点上一杯饮料,慢慢地品味着。
回到家,看上一小时的电视,再美美地睡上一觉。
放暑假的感觉真好!四年级暑假生活日记3今天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。
暑假生活作息表用24时计时法四年级
![暑假生活作息表用24时计时法四年级](https://img.taocdn.com/s3/m/8df7bb2503020740be1e650e52ea551810a6c9ab.png)
暑假生活作息表用24时计时法四年级【篇一】作息时间如下:7:00——7:30:下班、砌被子和洗手洗头;7:30——7:50:吃早饭;7:50——8:30:搞英语作业(韦词一遍、删归类词一部分、删词组),搞口算题; 8:30——9:00:看电视;9:00——9:30:搞家务;9:30——10:00:锻炼身体;10:00——11:00:写下十万个为什么和三国、水浒小故事;11:00——12:00:做练习册;12:00——12:30:吃午饭;12:30——13:00:默英语单词一遍、抄归类词、抄词组一部分13:00——14:30:睡午觉;14:30——15:00:自由活动;15:00——15:40:写毛笔字和钢笔字;15:40——16:00:锻炼身体;16:00——17:00:反杜林论英语课文;17:00——17:40: 自由活动(包括做家务事);17:40——18:20:写日记;18:20——19:00:吃晚饭;19:00——19:30::玩游戏;19:40——20:30:做数学或其他;20:30——20:50:泡澡,洗手;20:50——21:20:读名著和外语单词;21:20:睡。
【篇二】1、每天可以精心安排两至三个时间段去自学。
比如说上午8-9点写下作业或练字。
晚上7点30抽到8点读书。
时间不要短。
其它可以精心安排下每天下班、玩游戏、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。
父母只能建议。
3、制订中可以表明,每周可以存有2天,也可以就是周末,孩子可以挑选不自学,全然收紧。
但必须确保其它时间段的正常自学。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。
对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的.奖励,包括外出游玩。
让孩子自信地坚持下去。
但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。
特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。
语文S版小学四年级语文上册《快乐的暑假》的教学反思
![语文S版小学四年级语文上册《快乐的暑假》的教学反思](https://img.taocdn.com/s3/m/2c460576cec789eb172ded630b1c59eef8c79af2.png)
语文S版小学四年级语文上册《快乐的暑假》的教学反思1、语文S版小学四年级语文上册《快乐的暑假》的教学反思语文教学所传授的知识是离不开社会生活的。
因为,语文知识是人们对社会生活的能动的反映。
打个比方说,语文教学是禾苗,而社会生活便是雨露,是阳光。
没有了雨露、阳光,禾苗就会枯死。
所以,语文课堂教学要把语文与学生的生活联系起来,把学校教育中的小课堂与社会这个大课堂结合起来,从而引导学生获得语文知识和经验。
我在教学《快乐的暑假》一课时,就充分利用贴近学生的生活资源。
先播放我班张庆宇同学参加卫辉电视台举办的“夏日的我”少儿才艺展示的歌唱表演录像。
因为就在同学们身边,大家较熟悉,所以觉得真实、亲切。
课堂气氛一下就活跃起来,我趁机让学生说说自己的暑假是怎么度过的。
这样,在同学们兴高采烈的发言中便轻松、自然地导入了新课。
这篇略读课文是一首儿童诗,应以朗诵为主。
我经过悉心指导后,把我女儿的范读录音在班上播放。
因为我女儿上五年级,和学生是同龄人,而且部分学生认识我女儿。
这样贴近学生的生活。
让学生看到他们身边的人竟能把诗歌读得这样好,感到读好诗歌并不是一件困难的事。
从而增强学生读好诗歌的自信。
在播放范读录音的同时,我又配上《快乐星球》的主题音乐。
并且及时播放与课文内容有关的精美图片。
让学生充分得到视觉和听觉的美感享受,从而大大激发起朗诵的欲望。
然后,我让学生自由感情朗读课文,我发现,学生的模仿性很强。
听完范读录音再朗读,比老师讲解应怎样读,效果要好得多。
在学习课文的同时,我还注重将生活引进课堂。
让学生欣赏精美课件,了解同龄人丰富多彩的暑假生活。
如:有的同学在暑假里参加军训,强健身体,锻炼意志;有的同学在暑假里参加舞蹈、器乐、绘画等辅导班,陶冶情操,丰富文化生活;有的同学在暑假里帮父母做一些家务活;还有的`同学参加暑假夏令营,到《快乐星球》的拍摄现场参观。
当同学们看到《快乐星球》的拍摄基地的图片时,兴奋异常,竟然天真地说:“老师,快乐星球到底在哪里呀?我们也想去,你带我们去吧!”我借此机会,及时渗透“以崇尚科学为荣”的社会主义荣辱观教育。
四年级暑假生活指导
![四年级暑假生活指导](https://img.taocdn.com/s3/m/1fd2a5f1551810a6f52486fd.png)
《四年级暑假生活指导》山东教育出版社第一部分生活导航P1夏季防中暑预防中暑小妙招1. 外出不要打赤膊:以免吸收更多的辐射热。
2. 多吃凉性蔬菜:像番茄、茄子、生菜、芦笋等。
3. 保证充足睡眠:合理安排作息时间,不宜在炎热的中午强烈日光下过多活动。
P2我的假期读书活动我的暑期读书计划我的读书座右铭:从下面的读书格言里找一条。
读书格言:1. 读万卷书,行万里路。
——刘彝2. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿3. 读书百遍,其义自见。
——《三国志》4. 书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。
——都德5. 书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚6. 为中华之崛起而读书。
——周恩来7. 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
——培根我的读书心得:人生快事,莫如读书。
它能让我们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。
书是我们精神的巢穴,生命的源泉。
古今中外有成就的人,都与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?智慧乐园P3汉写城堡从网上或书里收集几则对你最有启发的读书名言,写下来,并选择一则贴在你书橱上:读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。
——三毛(妈妈注:这个我们已经贴在书橱上了,是妈妈当年最喜欢的一句话。
所以要把这句抄上)P4阅读书屋1.结合上下文解释词语聚精会神:会:集中。
原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
见多识广:识:知道。
见过的多,知道的广。
最新语文S版四年级语文上册4 快乐的暑假教案(教学设计)
![最新语文S版四年级语文上册4 快乐的暑假教案(教学设计)](https://img.taocdn.com/s3/m/590b57f0a1c7aa00b52acbb6.png)
讨论解决,如果实在是解决不了的,等一下可 进行探究性学习,发展合作精
以提出来大家一起来解决。
神,同时,让学生掌握最基本
(二)检查汇报。 1. 请个别学生谈谈在朗读中遇到什么困
的语文学习方法,有助于学生 今后的学习。
难,是否解决,是怎样解决的?
2. 学生发言,教师相机引导学习方法。 3. (展示课件第三屏)教师出示词语检查 认
3.教师检查生字学习:开火车读字卡。“江
畔、娇莺、恰恰啼”。
4.指名读诗,师生共评议。 (二)知诗人,解诗题。 1.学生交流杜甫生前资料。 2.教师简介写诗背景。公元 760 年,诗人 杜甫在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊
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语文(S)四年级上册-教学设计-教案-4* 快乐的暑假
浣花溪畔建成草堂,暂时有了安身的处所,心
一下,我们是怎样学习的?
对于四年级学生而言,学 习方法的形成高于学习形式。
1 知诗人解诗题:交流王安石写诗的背 景资料。
2 解词连句知大意:借助注释及工具书 理解“一水间、数重山、还”的意思,画出瓜 洲、京口、钟山的地理位置示意图。能用自己 的话说说诗句的意思。
(3)展开想象悟诗情:讨论从“春风又绿
飞的心 愿,那么在我们的童年生活中,怎样
做才能合 理安排学习与休闲呢?
(四)学生讨论后汇报(教师板书) 五、总结、布置作业
(一)教师总结:学时我们踏踏实实地学, 玩时我们痛痛快快地玩,希望每一个同学都有 一个美好的童年生活。(展示课件第九屏)师生
配乐朗诵全文。
(二)布置作业(展示课件第十屏) 1. 有感情朗诵诗歌。 2. 再去阅读一些有关童年生活的诗歌,细 细品味。
歌里体会到什么情感?
(三)学生汇报。教师注意追问是从诗歌 中哪个地方体会到的,并相机指导朗读。
《四年级暑假生活指导》山东教育出版社答案最新
![《四年级暑假生活指导》山东教育出版社答案最新](https://img.taocdn.com/s3/m/01dd8746763231126edb1164.png)
《四年级暑假生活指导》山东教育出版社第一部分生活导航P1夏季防中暑预防中暑小妙招1.外出不要打赤膊:以免吸收更多的辐射热。
2.多吃凉性蔬菜:像番茄、茄子、生菜、芦笋等。
3.保证充足睡眠:合理安排作息时间,不宜在炎热的中午强烈日光下过多活动。
P2我的假期读书活动我的暑期读书计划我的读书座右铭:从下面的读书格言里找一条。
读书格言:1.读万卷书,行万里路。
——刘彝2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿3.读书百遍,其义自见。
——《三国志》4.书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。
——都德5.书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚6.为中华之崛起而读书。
——周恩来7.读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
——培根我的读书心得:人生快事,莫如读书。
它能让我们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。
书是我们精神的巢穴,生命的源泉。
古今中外有成就的人,都与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?智慧乐园P3汉写城堡从网上或书里收集几则对你最有启发的读书名言,写下来,并选择一则贴在你书橱上:读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。
——三毛(妈妈注:这个我们已经贴在书橱上了,是妈妈当年最喜欢的一句话。
所以要把这句抄上)P4阅读书屋1.结合上下文解释词语聚精会神:会:集中。
原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
见多识广:识:知道。
见过的多,知道的广。
形容阅历深,经验多。
再见暑假生活四年级(汇总17篇)
![再见暑假生活四年级(汇总17篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/4163f88e4128915f804d2b160b4e767f5acf80f7.png)
再见暑假生活四年级(汇总17篇)在这个精彩的暑假里,首先我和妈妈去了我期盼已久的地方—深圳。
我们坐上了见首不见尾的火车,一到火车上,我就不管三七二十一直奔向我们的床,好像有人跟我抢似的。
我们一坐下,火车就开动了。
我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有绿油油的草地,五颜六色的花和金灿灿的麦田。
当我看得正起劲的时候,广播却突然响起“深圳站已到达。
”我回过神来,赶紧和妈妈走出了依依不舍的车箱。
一到深圳,我就做了我的暑假计划,每天完成假期作业后看书就成了我的生活习惯。
在书的海洋里我收获到了很多知识也认识了很多生字。
还提高了我写作的能力。
所以我最爱看书。
我们还去了东部华侨城、冰雪世界等等。
那里有清澈的湖水、刺激的丛林穿梭和恐怖的地心四千里。
使我在不知不觉中结束了我的深圳之旅。
回到长沙后我学了打羽毛球,虽然只是短短十节课,但是我很开心!因为运动健康,我很快乐!暑假里我还体验了丰富的社会实践活动,比如:图书管理员、博物小作家、长沙小达人、祭奠革命先烈等。
丰富多彩的暑假就这么悄悄的走了。
真期盼明年的暑假啊!四年级暑假生活的作文我的暑假生活过得忙碌而充实!清晨,当阳光从窗户的缝隙里透过来的时候,我就从梦中醒来,赶紧穿好衣服洗脸刷牙,然后跟爸爸去公园骑车健身,美好的一天开始了。
吃完早饭,我们先去上了两小时的思维课和英语课,接着上了一个小时的钢琴课,然后趁等吃午饭的空隙把一天的背书任务完成。
下午去上两个小时的书法课,上完回家后就写暑假作业。
晚饭后再去游两个小时的泳。
这个暑假里我第一次接触了英语。
开始那几节课,我一个单词也听不懂,上完课后结结巴巴地也读不好,但是老师还是要我们每天读对话读句子打卡,下课回家后我都要反反复复听录音,一遍遍地跟读。
这样一天天地坚持,到了课程结束我已经会读很多单词和对话了。
这个暑假我成功地通过了钢琴考级,游泳的速度也突飞猛进了。
我想,学习只要持之以恒,再难的事情也能完成。
四年级暑假生活的作文暑假来了,我的姥爷、小姨和表弟也来了,哦!对了,差点忘了还有我表弟的弟弟。
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啊!暑假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个暑假我的收
获真大。
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• 快乐的暑假生活
•
我的暑假是欢乐的,缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快
乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。
•
那个星期天,我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那
2、在这次暑假里,我增长了许多知识的同时还开阔了视野,我 多么盼望下一个暑假的到来啊!
3、在这次暑假里,我增长了许多知识的同时还开阔了视野,我
多么盼望下一个暑假的到来啊!
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例文欣赏
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快乐的暑假
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜 数,暑假中的收获更是多多。就说钢笔字吧。
开学我就是三年级的学生了,程老师为了让我们提前适应钢
暑假生活四年级
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1
快乐的暑假
2
看到题目,你 有什么联想?
“假期”的确是令人向往的, 我们的许多梦想到要在那个时候 实现。因此,“假期”也总是给 我们留下美好记忆。
3
4
我来采访
谈谈自己的暑假生活。
说具体、说细致
5
习作要求:
1、写一段生活经历,这经历 发生在假期中。
暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向
中年级的转变,给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我: “作文一点也不难,素材就在我们身边,就看谁留心了,谁认真 观察了。”老师带着我们边做游戏,边写作文。我们在不知不觉 中学会了写作文,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。 我觉得作文一点也不难。
2、要写出真情实感。
3、题目自定。
6
暑假剪影
最好吃的美食
7
剪影一 最有意义的事
8
我的暑假一天
-暑假作业时间
10:45~ 一天的学习在 上午最舒服的时候完成。
瞧,我很认真吧!
9
我的暑假一天
-钢琴练习“进行曲”
DO RE
DO-RE-MI MI
10
我的暑假一天
-锻炼时间到了! 今天轮到游泳了,我最爱!
18
太阳像个魔术师,把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。近处的浪
花不时地涌上沙滩,相互追逐嬉戏着,撞击着礁石,发出阵阵
欢快声,好像在欢迎远客的到来;远处的海浪一个接一个、一排
连一排的,相互追逐着、奔腾着,煞是好看。我用手轻轻的拍
打着浪花,顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠,溅在脸上凉
丝丝的真是舒服。
19
剪影三 最好吃的美食
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南翔小笼馒头,又叫南翔小笼包,出自上海嘉定区南 翔镇。该品素以皮薄、馅多、卤重、味鲜而闻名,是 深受国内外顾客喜爱的传统风味小吃之一。
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开头结尾
25
• 开头:
1、在我的那些记忆中,暑假生活都是快乐的、是漫长的、是丰 富的、是有趣的。如果暑假是湛蓝的天空,那么我就是在天 空中自由飞翔的小鸟;如果暑假是蓝色的大海,那么我就是 海里穿梭于珊瑚丛中的小鱼。
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• 上海迪士尼乐园 ,又称上海迪士尼魔法王国主题乐园, 位于中华人民共和国上海市浦东新区川沙新镇,是上海国 际旅游度假区内的标志性景区,是中国大陆第一个,世界 第六个迪士尼主题乐园。
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• 在鸣沙山群峰环绕的一块绿色盆地中,有一泓碧水形如弯 月,这就是月牙泉。历来水火不能相容,沙漠清泉难以共 存。但是月牙泉就像一弯新月落在黄沙之中。泉水清凉澄 明,味美甘甜,在沙山的怀抱中静静地躺了几千年,虽常 常受到狂风暴沙的袭击,却依然碧波漾漾,水声潺潺!
游泳出来和“体育健将们”合个影吧!
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我的暑假一天 -课外读书时间
时所的非
间 与 读 书 时 间 交 换 一 Nhomakorabea 。以 , 有 时 我 会 把 我 的 钢 琴 练 习
叫 声 , 边 度 过 我 的 读 书 时 间 。
常 喜 欢 坐 在 上 面 边 听 着 “ 知 了 ”
我 家 的 阳 台 上 有 一 只 吊 椅 , 我
的蒙古包上升起缕缕炊烟;徽风吹来,牧草飘动,处处“风吹草低见牛
羊”;蓝天白云之下,一望无际的草原、成群的牛羊、奔腾的骏马和牧 民挥动马鞍、策马驰骋的英姿尽收眼底。
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• 青海湖时中国最大的内陆湖泊,也是青海省名称的由来。 湖泊地域面积辽阔,湖水浩瀚无边又蔚蓝空灵。湖的周围 被群山环抱,而贴近湖畔则是苍茫的草原,景色壮观优美 。
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龙抄手,是成都非常出名的小吃,龙抄手皮薄馅嫩, 爽滑鲜香,汤浓色白,为蓉城小吃的佼佼者。
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羊肉泡馍,亦称牛羊肉泡馍。古称"羊羹",西北汉族风味美馔,尤以陕西
西安最享牛羊肉泡馍盛名,北宋著名诗人苏轼留有"陇馔有熊腊,秦烹唯羊羹"
的诗句。它烹制精细,料重味醇,肉烂汤浓,肥而不腻,营养丰富,香气四
溢,诱人食欲,食后回味无穷。因它暖胃耐饥,素为西安和西北地区各族人
民所喜爱,外宾来陕也争先品尝,以饱口福。牛羊肉泡馍已成为陕西名食的
“总代表”。
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酿皮是青海地方风味较浓的传统小吃。在西宁和农业区各 城镇出售酿皮的摊贩到处可见。酿皮蒸熟后,从盘中剥离,切 成长条,配上面筋,浇上醋、辣油、芥茉、韭菜、蒜泥等佐料, 吃起来辛辣、凉爽、口感柔韧细腻,回味悠长。
2、暑假过去了,但在暑假中发生的那些开心事,我并没有随着 时间的流逝而忘记。
3、今天是放暑假的第一天,我的心情可高兴了,因为妈妈考试 前曾答应过我,只要我好好学习,放暑假带我去旅游。
4、丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜 数,暑假中的收获更是多多。就说钢笔字吧。
• 结尾:
1、啊!暑假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个暑假我的收获 真大
笔,就教我们写钢笔字。听后,我心里像喝了蜜一样甜。下午我
就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔 字,整个下午我都在吸墨水、写字,吸墨水、写字……等妈妈下
班回来,看见我就大发雷霆,原来我衣服上、脸上、手上都是墨 水。妈妈生气的说:“别瞎捣鼓了,让程老师教你怎么用吧!”在
程老师的指导下我很快掌握了,握笔、坐势、写字以及怎样吸墨 水。现在,我的钢笔字写得可棒了!
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这就是我的一天,快乐、 充实的暑期生活。觉得怎么样? 还不错吧?
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剪影二 最漂亮的风景
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• 呼伦贝尔草原位于大兴安岭以西,由呼伦湖、贝尔湖而得名。 是中 国保存完好的草原,水草丰美,有"牧草王国"之称。当你来到美丽、富 饶、神奇的呼伦贝尔大草原,才能真正感受到什么是“蓝天绿地”,什 么是“绿色净土”。每逢盛夏,草原上鸟语花香、空气清新;星星点点