进修学习总结三篇
科室进修感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间我已顺利完成科室进修，这段经历对我来说是宝贵而难忘的。
在此，我想分享一下我在进修过程中的感悟和心得体会。
一、对专业知识的深入学习在进修期间，我深刻认识到专业知识的重要性。
通过参加科室的业务学习、病例讨论、手术观摩等活动，我对本专业领域的知识有了更加全面、深入的了解。
以下是我对几个方面的感悟：1. 理论与实践相结合在进修期间，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论学习为我们提供了理论基础，而实践则让我们将理论知识应用于实际工作中。
在实际操作中，我学会了如何将理论知识与临床实际相结合，提高了自己的诊疗水平。
2. 不断更新知识医学领域发展迅速，新理论、新技术层出不穷。
在进修期间，我意识到自己需要不断更新知识，紧跟医学发展的步伐。
通过阅读专业书籍、参加学术会议、关注医学期刊等途径，我努力拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
3. 严谨的科研态度在进修期间，我参与了多项科研项目，对科研工作有了更深刻的认识。
科研工作需要严谨的态度、严格的规范和科学的方法。
通过参与科研，我学会了如何进行文献检索、数据分析、论文撰写等，为今后的临床工作奠定了基础。
二、对临床技能的提升在进修期间，我注重提高自己的临床技能，以下是我的一些心得体会：1. 手术技能的提升手术是医生的基本功，我在进修期间积极参与各类手术，从观摩到独立操作，逐步提高了自己的手术技能。
在手术过程中，我学会了如何与麻醉师、护士等团队成员默契配合，确保手术顺利进行。
2. 沟通能力的提升在临床工作中，沟通能力至关重要。
在进修期间，我注重与患者、家属、同事的沟通，学会了如何用通俗易懂的语言解释病情，如何与患者建立信任关系。
同时，我也学会了如何与同事协作，共同完成诊疗任务。
3. 应急能力的提升在临床工作中，突发事件时常发生。
在进修期间，我通过参加急救培训、模拟演练等活动，提高了自己的应急能力。
在面对突发状况时，我能够迅速作出判断，采取有效措施，确保患者安全。
医生进修年度个人总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一年的进修学习已接近尾声。
在这段时间里，我怀着对医学的敬畏和对知识的渴望，踏上了进修的旅程。
通过这一年的学习与实践，我在专业知识和临床技能上都有了显著的提升，同时也对自身不足有了更深刻的认识。
现将我的进修年度个人总结如下：二、进修背景及目标1. 进修背景作为一名临床医生，我深知自身在专业知识和临床技能上的不足。
为了更好地服务于患者，提高自己的医疗水平，我决定参加为期一年的进修学习。
此次进修，我选择了国内一家知名的三甲医院，希望通过与国内顶级专家的交流学习，提升自己的诊疗水平。
2. 进修目标（1）学习掌握最新的医学理论和临床技能；（2）提高自己的诊断和治疗水平；（3）拓宽自己的视野，了解国内外医学发展动态；（4）培养良好的医德医风，提高自己的综合素质。
三、进修学习内容及收获1. 理论学习（1）系统学习了临床医学基础理论，包括生理学、病理学、病理生理学等；（2）深入学习了相关专业领域的最新研究成果，如肿瘤学、心血管病学、神经病学等；（3）参加了各类学术讲座和研讨会，拓宽了自己的知识面。
2. 临床技能（1）在导师的指导下，熟练掌握了临床操作技能，如体格检查、实验室检查、影像学检查等；（2）通过参与临床病例讨论，提高了自己的临床思维能力和诊断水平；（3）在导师的带领下，参与了多项临床研究，积累了丰富的临床经验。
3. 收获与体会（1）专业知识得到了系统性的提升，对临床医学有了更深入的理解；（2）临床技能得到了显著提高，能够独立处理各类临床问题；（3）拓宽了视野，了解了国内外医学发展动态，为今后的工作奠定了基础；（4）培养了良好的医德医风，提高了自己的综合素质。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）理论知识掌握不够扎实，需要进一步加强学习；（2）临床经验不足，对一些复杂病例的处理能力有待提高；（3）沟通能力有待加强，需要更好地与患者及家属沟通。
2. 改进措施（1）制定学习计划，加强理论知识学习，提高自己的理论基础；（2）积极参与临床实践，积累临床经验，提高自己的诊疗水平；（3）加强沟通技巧训练，提高与患者及家属的沟通能力。
医院进修个人年度总结(3篇)
第1篇在过去的一年里，我有幸参加了为期一年的医院进修学习。
在这段时间里，我在专业知识、临床技能和综合素养等方面都取得了显著的进步。
以下是我对这一年进修学习的总结。
一、专业知识的提升1. 理论学习：我积极参与了进修医院的各类学术讲座和研讨会，系统地学习了最新的医学理论和临床知识。
通过查阅专业书籍、订阅医学期刊，我不断丰富了自己的理论知识储备。
2. 临床实践：在临床工作中，我认真观察并学习了带教老师的诊疗思路和操作技巧。
针对疑难病例，我主动请教，积极参与讨论，提高了自己的临床思维能力。
3. 技能培训：我参加了进修医院的各项技能培训，如手术操作、急诊处理等。
通过反复练习，我熟练掌握了相关技能，为今后的临床工作打下了坚实基础。
二、临床技能的提升1. 病历书写：我严格按照医院规定，认真书写病历，确保病历内容完整、准确。
通过病历书写，我提高了自己的临床思维能力和规范意识。
2. 诊疗操作：在临床工作中，我积极参与各类诊疗操作，如体格检查、手术操作等。
通过实践，我提高了自己的操作技能和临床经验。
3. 团队协作：在临床工作中，我注重与同事的沟通与协作，共同为患者提供优质的医疗服务。
通过团队协作，我学会了如何更好地与他人合作，共同解决问题。
三、综合素养的提升1. 医德医风：我始终坚持以病人为中心，全心全意为患者服务。
在临床工作中，我严格要求自己，遵守医德医风，赢得了患者的信任和尊重。
2. 沟通能力：我注重与患者的沟通，耐心倾听患者的诉求，关心患者的感受。
通过沟通，我提高了自己的沟通能力和患者满意度。
3. 自我管理：我合理安排时间，保持良好的学习习惯。
在进修期间，我参加了各类培训和学习活动，不断提升自己的综合素质。
四、展望未来回顾过去的一年，我感慨万分。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和综合素养，为患者提供更加优质的医疗服务。
具体来说，我将从以下几个方面着手：1. 深入学习：继续关注医学领域的最新动态，不断更新自己的知识体系。
进修总结汇报搞(通用5篇)
进修总结汇报搞(通用5篇)进修总结汇报搞篇1我在__大学第一医院进修，按照医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!进修总结汇报搞篇2三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。
对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。
我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。
新疆医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。
进修学习总结进修学习总结(9篇)
进修学习总结进修学习总结（9篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？它山之石可以攻玉，下面是爱岗的小编燕子为大家整理的进修学习总结（较新9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
进修学习总结篇一感谢上级领导给我们提供了本次培训的机会，我十分珍惜本次提升自己的机会，认真参与课程学习和研讨活动。
我觉得本次培训对我的教育教学理论的提高，以及教学技能的提高等方面都有很大的帮助，下面我汇报一下自己的一些培训体会，把自己参加此次研修活动进行如下总结。
一、认真学习本次研修活动中的各项课程，做好自己的理论提升我认真学习网上通识培训的各项内容，并完成了相应的研讨交流和实践反思工作。
在培训活动中我无论是必修课程还是选修课程，都抽出时间认真学习，如《教师如何做校本研修》；《师爱的智慧》等等内容都使我受益匪浅。
尤其是提高了我对教学的进一步认识，如教学反思包含教学目标的反思、教学策略的反思及教学效果的反思。
在教学中我们要注意反思教学目标的设定是否符合学生的实际情况，等等这些都对我有很大的启发，提高了我的`理论修养。
二、理论与实践相结合，注重校本培训与研究，结合自己的教学实践体会并催生自己。
为了使本次培训活动对自己的教学实践有更大的帮助，我参加了学校的多元化的校本培训与研究活动：1、举办专题讲座，我是学校的教学主任，我在教师业务学习时间，为学校组织新课改的理论学习、专题研讨活动。
我参与讲座并组织了关于教学反思，叙写教育故事以及学习型组织建设的专题讲座，同时进行了课改的经验介绍。
2、教研活动是新课改成功的有力保证，通过教研，教师之间才能不断发现问题、研究问题、解决问题以达到集思广益，全面提高。
本学期我组织开展了同学科集体教研、错位备课的教研活动，同一学科不同学年做到一起进行研究、切磋、交流，互相取长补短，共同提高。
进修学习个人总结范文
进修学习个人总结范文我在过去的一段时间里进行了一次进修学习，收获颇丰。
在这期间，我参加了许多培训课程和研讨会，学习了大量的知识和技能。
通过这次进修学习，我深刻地认识到自己的不足之处，并且明确了自己的进一步发展方向。
接下来，我将就这次进修学习给出个人总结，并提出自己的改进计划。
首先，我在这次进修学习中学到了很多实用的知识和技能。
通过参加各种培训课程，我学习了新的方法和技巧，提高了自己的工作效率和专业水平。
我了解到了行业的最新动态和发展趋势，使我能够跟上时代的步伐。
另外，我还学到了沟通技巧和团队合作能力，这对于我日后的工作和职业发展都是非常重要的。
其次，这次进修学习让我深刻地认识到了自己的不足之处。
通过与其他学员的交流和比较，我发现自己在某些方面确实存在着欠缺。
比如，我在思维方式上还比较固化，缺乏创新和变通的能力；另外，我在时间管理方面也有所欠缺，经常出现拖延和不够高效的情况。
这些不足之处对我的个人发展和职业发展都带来了一定的阻碍。
接下来，我计划通过以下几个方面来改进自己。
首先，我需要改变自己的思维方式，培养创新和变通的能力。
我将学习更多的知识和技能，不断扩展我的思维边界。
同时，我还会多与他人交流和合作，从他们的思想和观点中获得启发和借鉴。
其次，我会加强时间管理，合理安排我的工作和学习时间。
我将制定详细的计划和目标，并严格按照计划执行。
另外，我还会学习一些时间管理的技巧和方法，提高我的工作效率。
最后，我计划加入一些相关的社团和组织，与志同道合的人交流和互动。
通过这种方式，我可以结识更多的人，并且获得更多的学习和成长机会。
通过这次进修学习，我对自己的个人发展和职业发展有了更清晰的认识。
我明白了自己目前的不足之处，并且提出了相应的改进计划。
我相信，只要我坚持学习和不断进步，就一定能够实现自己的目标和理想。
我会努力奋斗，不断提升自己的能力和水平，为实现个人的成长和发展做出积极的贡献。
在这次进修学习中，我不仅学到了很多实际的知识和技能，也认识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。
进修个人总结（通用5篇）
进修个人总结（通用5篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的进修个人总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
进修个人总结1一个学期过去了，在这个学期里我感受到自己教学任务的之重。
特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
知识经济时代，“终身教育”的理念已深入人心，广博的知识积累和较强的发展潜力是每一位现代教师的必备条件。
教师给予学生的不再是一滴水，而是浩瀚的海洋，这就要求我们起点更高，目光更远大。
因此我在做好本职工作的同时，还努力提高自身的理论知识和技能技巧方面的素质。
积极参加各项业务培训，并利用业余时间刻苦学习，抓住一切机会吸取知识的营养，使自身素质有了很大提高。
根据学校要求，更新教育观念，树立素质教育思想，提高个人道德修养。
总结一年来的进修情况，主要有以下几点：一、树立高尚的师德，全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。
以学校的需要为己任，认真、尽责地完成组织上交给的各项工作。
在平凡的工作中处处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。
二、积极向其它优秀教师学习先进的教育理论和经验，不定期地听取其它有经验老师的课程，向他们学习，吸收其先进的教学经验和技能方法，为提高自己的专业技能水平和教育教学方法起到一定的作用。
三、积极参加教研室内和校内开展的公开课，吸收其他教师教学工作经验，以人之长补己之短，所谓“三人行必有我师焉”。
四、积极参加进修学校组织各项学习，努力学习了各种教学经验。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。
在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我们必须不继加强学习，因为今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
进修学习总结(10篇)精选范文
进修学习总结(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
进修学习总结第1篇：为期3个月的进修生活转眼已经结束, 收获颇多, 故而感觉时间过得真快。
期间收获令我受益匪浅并将受益终身。
来天津市人民医院后, 进入内镜中心学习ERCP及其相关诊疗技术, 期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度, 尊敬师长, 团结同事, 严格律己, 关心患者的要求和痛苦。
努力将理论知识结合实践经验, 不断总结学习方法和临床经验, 培养自我独立思考、独立解决问题的本事。
以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：一、人性化的管理模式：内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队, 同事之间关系和谐融洽, 即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。
李主任最常说的一句话就是, 进修医师不要把自我当外人, 我们是把你们当自我人来对待。
经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念, 对放射线的防护等细节, 所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职, 而又互相协助, 从手术前准备手术后患者麻醉复苏井然有序, 确保了最重要的手术质量和病人安全。
二、先进的设备及高水准的技术水平：该内镜中心ERCP手术室内设备完善、配备十_大家学习领会先进治疗理念,使我们的专业知识得大幅度的扩展和强化。
为进修打下了坚实的理论基础。
在这六个月里, 我轮转了, 关节镜外科, 关节外科, 脊柱外科, 创伤外科, 小儿骨科。
经过半年余的进修学习, 自我在骨科业务上有了更大的提高与提高。
上海六院骨科的超大规模、超强技术和科学管理给我留下了深刻的印象。
上海六院的骨科规模巨大, 目前在全国排在北京积水潭之后, 为全国第二。
六院骨科是上海市医学领先专业重点学科, 设有上海市四肢显微外科研究所, 中国上海国际四肢显微外科培训中心, 上海市临床创伤骨科中心。
个人进修工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展，终身学习已成为一种必然趋势。
为了适应时代发展的需要，提高自身综合素质，我积极参加各类进修培训，不断丰富自己的知识储备。
现将个人进修工作总结如下：一、进修背景近年来，我国经济社会快速发展，对人才的需求日益增长。
作为一名基层工作者，我深感自身能力与岗位需求之间存在一定差距。
为了更好地适应工作需要，提升个人综合素质，我决定利用业余时间进行进修学习。
二、进修内容1.政治理论为了提高自己的政治素养，我积极参加各类政治理论学习，如党的基本理论、路线、方针、政策等。
通过学习，我进一步坚定了理想信念，增强了“四个自信”。
2.专业知识针对自身岗位需求，我参加了专业培训，如财务、审计、项目管理等。
通过学习，我掌握了专业知识，提高了工作效率。
3.技能培训为了提升自己的实际操作能力，我参加了办公软件、英语、摄影等技能培训。
通过学习，我提高了自己的办公效率，拓宽了国际视野。
4.领导力培训为了更好地发挥团队协作能力，我参加了领导力培训。
通过学习，我学会了如何带领团队、激励员工，提高了自己的领导能力。
三、进修成果1.理论水平得到提升通过进修学习，我的政治理论素养、专业知识水平得到了显著提高。
在工作中，我能够更好地运用所学知识，为我国经济社会发展贡献自己的力量。
2.实践能力得到增强通过参加各类培训，我掌握了丰富的实践技能。
在工作中，我能够灵活运用所学知识，提高工作效率，为群众提供优质服务。
3.综合素质得到提高进修学习使我更加注重自身全面发展。
在业余时间，我积极参加各类文体活动，培养自己的兴趣爱好，丰富精神世界。
4.团队协作能力得到提升通过领导力培训，我学会了如何与团队成员沟通协作，发挥团队优势。
在工作中，我能够充分发挥团队力量，共同完成工作任务。
四、心得体会1.坚持终身学习在知识更新迅速的时代，终身学习已成为一种生存方式。
我们要树立终身学习的理念，不断提高自身综合素质。
2.明确学习目标进修学习要有明确的目标，根据自己的岗位需求和兴趣爱好选择合适的课程。
短期进修学习总结模板8篇
短期进修学习总结模板8篇篇1一、引言本次短期进修是我为了提高自身专业能力，更好地服务于工作和学习而做出的重要决策。
进修期间，我充分利用这段时间，努力学习新知识，积极拓宽视野，不断提升自我。
以下是我对本次短期进修的详细学习总结。
二、学习内容及过程本次短期进修为期XX个月，主要学习了XXX领域的专业知识。
课程内容涵盖了前沿理论知识、实际操作技能以及案例分析等多个方面。
在学习过程中，我严格遵守学校的规定和安排，认真听讲，积极参与课堂讨论，主动请教老师解决学习中的疑难问题。
此外，我还充分利用课余时间，阅读了大量相关书籍和资料，努力深化对课程内容的理解。
同时，我还积极参加学校组织的各类活动，如学术讲座、实践课程等，以便更好地将理论知识与实际操作相结合。
三、收获与成长通过本次短期进修，我收获颇丰。
首先，我在专业知识方面得到了极大的提高，对XXX领域的前沿知识和理论有了更深入的了解。
其次，我在实际操作能力方面也得到了很大的提升，掌握了更多的专业技能和方法。
此外，我还学会了如何与他人合作，如何解决问题以及如何在压力下保持冷静和高效。
更重要的是，通过本次进修，我深刻认识到自己的不足之处，明确了自己在未来的学习和工作中的方向。
同时，我也对自己的职业发展有了更清晰的规划，我将继续努力提高自己的专业能力，为实现自己的职业目标打下坚实的基础。
四、问题及建议在进修过程中，我也遇到了一些问题，如课程难度较大、学习压力大等。
针对这些问题，我建议学校可以适当调整课程设置，增加一些基础课程，帮助学生更好地适应学习节奏。
同时，学校还可以增加一些心理辅导课程，帮助学生缓解学习压力。
五、未来展望未来，我将继续以本次短期进修为契机，不断提高自己的专业能力和素质。
我将把所学到的知识和技能应用到工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我还会继续参加各类进修和学习活动，不断更新自己的知识储备，以适应不断变化的市场需求。
六、结语总之，本次短期进修对我来说是一次宝贵的经历。
进修学习总结（通用14篇）
进修学习总结（通⽤14篇）进修学习总结（通⽤14篇） 紧张⼜充实的学习⽣活⼜将谢下帷幕，回顾这段时间的学习，收获的不仅岁⽉，还有成长，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
很好奇学习总结是怎么写的吧，下⾯是⼩编整理的进修学习总结，欢迎阅读与收藏。
进修学习总结篇1 美好的时光总让⼈感觉如此短暂，10个⽉的进修⽣活即将结束，总有些许不舍，不舍总院的⼈⽂关怀，不舍总院这座知识的殿堂。
细数10个⽉的短暂时光，从陌⽣到熟悉，是总院⼉科每位领导、⽼师、兄弟姐妹给我默默的关怀，让我在这块陌⽣的⼟地上渐渐体会到家的温暖。
和蔼可亲、笑容可掬的XXX主任，百忙中还⼼系在⼉科的每位⼯作⼈员，从⽣活到学习，⽆⼀不⾄，充分展现了⼤家长的风范。
还有XXX副主任、XX 副主任、XX⽼师、XX⽼师、XX护⼠长都在⽣活上给⼈⽆微不⾄的关怀。
倍感时光短暂还因为总院⼉科这座知识的殿堂。
知识体系的宏⼤总有让你学不完，学不到劲头感觉。
神经学⽅⾯，在XX主任的带领下，⼉童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及⼉童⼼理⾏为障碍等疾病的诊治均⾛在全国前列，并制定了⼉童脑卒中全国诊疗规范，婴⼉痉挛症的基础、临床研究更是⾛在世界的前列。
⾎液肿瘤领域，在XXX副主任的带领下，对⼉童⽩⾎病、淋巴瘤、实体瘤（特别是神经母细胞瘤）、再⽣障碍性贫⾎的诊疗、研究均⾛在全国的前列，特别是在全国率先开展了造⾎⼲细胞移植，为许许多多不幸的⼉童带来了福⾳，重获新⽣。
在总院，还有⼀个特殊的团队：NICU，⼀个个提前来到世界的脆弱⼩⽣命，在XX主任带领团队的精⼼呵护下茁壮成长。
最让⼈神往的当数总医院的学习氛围。
⼩到科室：每周⼆副教授讲课，周四科室会，周五全科疑难病例⼤讨论。
还有科内⽅便快捷的⽂献检索系统，可让你⼀览中外医学最新动态。
⼤到医院：⼏乎每天都有各种各样的学术活动，包括每周五雷打不动的专家⼤讲堂，周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。
进修心得体会(精选24篇)
进修心得体会（精选24篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年积水潭医院进修总结范文(三篇)
2024年积水潭医院进修总结范文____年积水潭医院进修总结尊敬的领导和老师：时光荏苒，转眼间我在____年已经度过了一年的医学进修，得以在贵院积水潭医院进行了宝贵的学习和实践。
在这一年的时间里，我深入学习了先进的医疗技术和理论知识，丰富了实践经验，并且在临床实践中进行了一系列的研究工作。
在此，我将对这一年的进修经历进行总结，希望能够向您汇报我的学习成果和心得体会。
一、学科专业知识的深入学习作为进修生，我有幸能够参与到积水潭医院的学科为主的学习，这为我提供了一个更好的学习环境和机会。
我利用进修的时间进行了系统的学习，包括医学基础知识、临床诊断与治疗技术、医学研究方法等方面。
在每个学科领域，我都从广博的医学文献中深入学习，并通过交流讨论和病例讨论等方式提高自己的学科认知和诊断能力。
通过这一学习过程，我进一步夯实了自己的专业基础，提高了自己的学术水平。
二、临床实践与技术操作的提升在积水潭医院的实习过程中，我有幸能与资深的医师合作，亲身参与到各科的临床工作中。
通过观摩、操作和指导，我不仅学习到了临床工作的技术操作，还观察到了医师们在临床决策和治疗过程中的思考和方法。
我在实践中学会了正确和有效地与患者沟通，提高了自己的临床技能和操作水平。
我还参与了一些复杂病例的诊治工作，学习了临床问题的分析方法和解决思路，使自己在专业领域更加成熟和自信。
三、科研工作的开展与成果在进修期间，我也积极参与了科研工作，并取得了一些成果。
我参与了一个研究项目，通过收集和分析大量的数据，探索了某种常见疾病的发病机制和诊断方法。
在研究过程中，我利用统计学和实验技术的手段，对数据进行分析和解释，并撰写了一篇研究论文。
这一研究工作不仅提高了我在科研领域的能力，还为该疾病的诊断和治疗提供了新的思路和方法。
四、进修中的团队协作和人际关系在积水潭医院的进修中，我有幸能够与一群优秀的医生和医疗团队共事，与他们相互交流和学习，共同完成了很多工作。
2024年协和医院进修总结(三篇)
2024年协和医院进修总结一、序言作为医学专业人员，进修是我们提高自身素质和技术的重要途径之一。
协和医院作为国内乃至国际医学领域的翘楚，提供了我一个宝贵的进修机会。
在2024年的进修期间，我在协和医院接触到了先进的医疗理念和技术，不仅拓宽了我的视野，还提高了我的专业水平。
下面我将从以下几个方面对本次进修进行总结。
二、理论知识的学习在协和医院的进修期间，我参加了包括内科、外科、儿科、妇产科等专业的专题讲座和学术交流活动。
通过与一流的医学专家交流学习，我深入了解了相关专业的前沿动态和最新研究成果。
在医学理论知识的学习上，我进一步巩固了自己的专业基础，并且对一些新的诊疗方法和技术有了更深入的了解。
三、临床技术的提高在协和医院的进修期间，我有幸参与了一些临床病例的诊疗和手术操作。
通过与协和医院的专家一起工作，我学习到了许多先进的医疗技术和操作技巧。
在临床技术的提高上，我主要有以下几方面的收获：1.手术技能的提升。
通过观摩和参与一些复杂手术，我对手术操作流程和技巧有了更深入的了解。
同时，我也学习到了一些新的手术方法和技术，使我在手术操作中更加熟练和自信。
2.诊断能力的强化。
在协和医院的进修期间，我接触到了许多疑难病例，通过与专家的交流和病例讨论，我提高了自己的诊断能力。
我学会了运用各种检查手段和辅助诊断技术，提高了对疾病的准确判断和诊断能力。
3.团队合作能力的提升。
在协和医院的临床工作中，我与同事们紧密合作，共同完成了各项临床任务。
通过与同事的交流和合作，我更加明白了团队合作对于医疗工作的重要性，也提高了自己的团队合作能力。
四、医学研究的开展在协和医院的进修期间，我也有机会参与医学研究项目的开展。
通过与协和医院的科研团队合作，我学习到了科学的研究方法和规范的数据分析技术。
我参与了一个乳腺癌的临床研究项目，在研究中深入了解了乳腺癌的发病机制和治疗方法。
通过参与科研项目，我不仅提高了自己的科研能力，还对乳腺癌的诊断和治疗有了进一步的认识。
进修个人总结5篇
进修个人总结5篇进修个人总结一：在这次进修中，我学到了很多新的知识和技能。
通过参加各种培训课程和研讨会，我对自己的专业知识有了更深入的理解，并学会了如何应用这些知识来解决实际问题。
我还加强了自己的团队合作能力和沟通能力，通过和其他参与进修的人员一起工作，我们相互学习并取得了很好的成果。
总的来说，这次进修对我的个人职业发展非常有帮助，我将继续努力学习和提高自己的能力。
进修个人总结二：通过这次进修，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我意识到自己在某些方面还存在不足，并通过这次进修找到了进一步提升自己的途径。
我将制定一个详细的计划，来定期更新自己的知识和技能，以适应快速变化的职场环境。
我还将积极寻求项目和任务的挑战，以提升自己的实践经验和解决问题的能力。
通过这次进修，我对自己的职业发展有了更明确的目标和方向。
进修个人总结三：这次进修让我认识到，持续学习是职业发展的必要条件。
在这个不断变化的时代，只有不断学习和更新自己的知识和技能，才能保持竞争力。
通过参加各种培训课程和研讨会，我扩展了自己的知识面，并学会了如何将这些知识应用到实际工作中。
我还通过和其他进修人员的互动，加深了自己的学习体验。
我将继续保持学习的态度，努力提高自己的能力，以适应职场的需求。
进修个人总结四：通过这次进修，我对自己的职业发展路径有了更清楚的认识。
我从一开始就制定了明确的目标，并且努力实现这些目标。
我加强了自己的专业知识和技能，并通过实践把它们转化为实际工作中的成果。
我还学会了如何与他人有效合作，培养了团队合作精神。
通过与其他进修人员的互动，我认识到团队合作是实现共同目标的重要途径。
通过这次进修，我对自己的职业发展有了更明确的规划和方向。
进修个人总结五：这次进修让我认识到，持续学习是职业发展的关键。
在这个快速变化的时代，只有不断学习和更新自己的知识和技能，才能保持竞争力。
通过参加各种培训课程和研讨会，我不仅扩展了自己的知识面，还学会了如何将这些知识应用到实际工作中。
年度进修工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着社会经济的快速发展，终身学习已成为个人职业发展的必要条件。
为了提升自身综合素质，适应时代发展需求，我于今年参加了为期一年的进修学习。
现将一年来的进修工作总结如下：一、进修背景1.个人职业发展需求随着我国经济的快速发展，企业对人才的要求越来越高。
为了提升自己的竞争力，我深感有必要通过进修学习，拓宽知识面，提升专业技能。
2.行业发展趋势我所从事的行业正处于快速发展阶段，新技术、新理念层出不穷。
为了紧跟行业发展趋势，我决定参加进修学习，提升自己的专业素养。
二、进修目标1.提升专业知识水平通过进修学习，系统地掌握所学专业的理论知识，提高自己的专业素养。
2.增强实践能力通过实践环节，提高自己的动手能力，将所学知识应用于实际工作中。
3.拓展人际关系结识业界同仁，交流学习心得，拓展人脉资源。
三、进修过程1.课程学习进修期间，我参加了多门专业课程，包括《XXX》、《XXX》等。
通过系统学习，我对所学专业有了更深入的了解。
2.实践环节在实践环节，我积极参与各类实验、实习、实训活动，将所学知识应用于实际工作中。
在导师的指导下，我完成了以下实践项目：（1）XXX项目：通过该项目，我掌握了XXX技术，提高了自己的实践能力。
（2）XXX项目：在项目中，我担任XXX角色，负责XXX工作，积累了丰富的实践经验。
3.学术交流在进修期间，我积极参加各类学术交流活动，与业界同仁分享学习心得，拓展人脉资源。
四、进修成果1.专业知识水平提升通过进修学习，我对所学专业有了更深入的了解，掌握了新的理论知识，提高了自己的专业素养。
2.实践能力增强在实践环节，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的动手能力，为今后的工作打下了坚实基础。
3.人际关系拓展通过学术交流，我结识了业界同仁，拓展了人脉资源，为今后的职业发展创造了有利条件。
五、总结与反思1.总结一年来的进修学习，让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的综合素质。
进修总结范文（精选5篇）
进修总结进修总结范文（精选5篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的进修总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
经过一学期的学习，收获很多，现总结如下。
1、更新了观念，学到了知识，明确了今后的任务。
通过培训更新了教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。
丰富的网络资源给老师们提了供无限广阔的学习空间。
经过培训，学员掌握了理论知识，并能运用理论指导自己的教学实践。
这次培训的内容，直面课改，直击课改中的问题与困惑，贴近教学实际，贴近课堂，正是教师们在课改中渴求解决的问题。
学员获得的不仅是课改理念，而且获得解决实际问题的方法和途径，真正是学有所乐，学有所得。
这次培训大多数学员感觉到学到很多知识，为今后的工作打下了坚实的基础，许多学员都表示这次学习不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识在回到学校后应用到今后的教学实践中去，为当地的教育事业发展和经济的振兴贡献力量。
2、扩展了教师教科研交流的视野。
教科研工作是学校一项重要工作，由于条件的限制，以往教科研工作大都受到时间和空间的限制，而教师远程继续教育培训具有经济、快捷、方便、工学矛盾小等特点，教师足不出户就可以了解到最新的教育理念和教育教学成果，并可以学以致用。
教师在课改实践中的许多问题，困惑、思考和收获，在网络平台上可以与专家团队交流，与指导教师、班主任交流，与所有在线的上万名同仁交流。
网络平台这种交流形式，克服了教师口头语言交流顾忌和心理障碍，交流的渠道更加畅通，教师们能畅所欲言，给学员提供无限广阔的交流空间，教师的个性、价值在这里能得到充分展示和体现。
3、初步建立了教师进修学校新的培训模式。
教师接受继续教育、参加培训，靠思想觉悟，更要靠健全的制度激励和约束。
口腔正畸进修总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着口腔医学的不断发展，口腔正畸学在我国得到了广泛的关注和重视。
为了提高自己的专业水平，我于XX年XX月参加了为期一年的口腔正畸进修学习。
现将本次进修学习总结如下：二、进修目的与意义1. 提高自身口腔正畸专业水平，掌握先进的正畸技术和理念。
2. 学习国内外先进的口腔正畸治疗方法，拓宽自己的临床视野。
3. 提升自己在口腔正畸领域的临床诊疗能力，为患者提供更优质的医疗服务。
4. 建立与同行之间的学术交流，提高自己的学术地位。
三、进修内容1. 正畸理论知识学习在进修期间，我系统地学习了口腔正畸的基础理论知识，包括口腔解剖学、生物力学、牙体牙髓病学、牙周病学等。
通过学习，我对口腔正畸的生理、病理过程有了更深入的了解，为临床实践打下了坚实的理论基础。
2. 正畸临床技能培训在临床技能培训方面，我主要学习了以下内容：（1）口腔检查与诊断：掌握了口腔检查的基本方法，能够准确诊断各种错颌畸形。
（2）正畸治疗计划制定：学会了根据患者的具体情况制定合理的正畸治疗方案。
（3）正畸治疗技术：掌握了各种正畸治疗技术，如固定矫正、隐形矫正、功能矫正等。
（4）口腔正畸材料的应用：熟悉了各种正畸材料的性能和用途，能够根据患者需求选择合适的材料。
3. 案例分析在进修期间，我参与了大量的口腔正畸病例分析，通过对典型病例的学习，提高了自己的临床诊疗能力。
同时，我还与带教老师共同讨论了疑难病例，拓宽了自己的临床思维。
4. 学术交流在进修期间，我积极参加各类学术活动，与国内外同行进行了深入的交流。
通过学术交流，我了解了口腔正畸领域的最新动态，提高了自己的学术水平。
四、进修收获1. 理论知识方面：通过进修学习，我对口腔正畸的基础理论知识有了更深入的了解，为临床实践提供了有力的理论支持。
2. 临床技能方面：掌握了各种正畸治疗技术和方法，提高了自己的临床诊疗能力。
3. 学术水平方面：通过与国内外同行的交流，拓宽了自己的学术视野，提高了自己的学术地位。
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进修学习总结三篇进修学习总结(一)XX年9月至XX年3月，我到上海第六人民医院骨科为期半年余的进修学习，进修学习总结。
首先经过了两个国家级继续教育项目——ao创伤骨科基础学习班和四肢显微外科学习班的系统学习和培训。
培训中，8位国际讲师分别对四肢创伤骨折的ao治疗原则、方法和经验进行了系统讲授。
学习中我们不但回顾了骨折愈合相关的生物学和生物力学基本理论知识，而且还学习了ao骨折治疗的基本理念。
更为重要的是通过学习模块与模型操练模块相互交替和具体病例手术指征、治疗方案讨论等环节，讲师们由理论到实践引导大家学习领会先进治疗理念，使我们的专业知识得到大幅度的扩展和强化。
为进修打下了坚实的理论基础。
在这六个月里，我轮转了，关节镜外科，关节外科，脊柱外科，创伤外科，小儿骨科。
通过半年余的进修学习，自己在骨科业务上有了更大的提高与进步。
上海六院骨科的超大规模、超强技术和科学管理给我留下了深刻的印象。
上海六院的骨科规模巨大，目前在全国排在北京积水潭之后，为全国第二。
六院骨科是上海市医学领先专业重点学科，设有上海市四肢显微外科研究所，中国上海国际四肢显微外科培训中心，上海市临床创伤骨科中心。
骨科核定床位401张，开放实际床位500张。
骨科的年手术量突破两万台。
学科下设修复重建外科、创伤外科、关节外科、脊柱外科、关节镜外科、骨肿瘤外科、小儿骨科和足踝外科8大专业，8个亚学科。
1963年陈中伟教授、钱允庆教授等在该院成功施行了国际医学史上第一例断肢再植手术，从此医院被誉为我国断肢再植的摇篮。
1978年，于仲嘉教授研究成功“手或全手指缺失的再造技术”，荣获国家发明一等奖。
从此奠定了六院骨科的地位以及专业特色。
目前六院成为上海最大创伤骨科基地，最大人工关节基地，最大关节镜基地。
在这里拥有各种最先进的骨科技术，几乎没有完成不了的手术。
微创治疗四肢骨折是上海六院的一大特色。
随着微创技术在骨科领域的推广和普及，骨科医师在治疗四肢骨折时更倾向于采用闭和复位、绞锁髓内钉和经皮钢板等微创技术，以达到生物学固定的要求，而不再主张行较大的手术切口下直接复位坚强内固定。
近年来，更是随着bo理论的确立，微创外科技术及桥接接骨板技术的概念，即mippo越来越多地被骨科医师所推崇。
mippo概念的核心是避免直接暴露骨折端，维持适当稳定的固定，最大程度地保护骨断及其周围的血供，为骨折愈合提供良好的生物环境。
由于经皮微创接骨术的手术切口较小，以恢复肢体长度、纠正骨折端的成角及旋转畸形为目的，在不直接显露骨折端的情况下，进行间接复位，然后进行髓内钉固定或通过两侧有限的皮肤切口间的皮下隧道，在肌肉下方放置钢板进行桥接固定。
与传统的开放手术相比，可减少对骨折局部软组织和骨膜血供的破坏，也不干扰髓腔内的血液循环，提供了较理想的组织修复生物学环境，缩短了手术时间，降低了骨不连和感染的发生率，有利于患者术后康复，临床疗效较为满意。
近年来mippo手术在该科室有了越来越多地应用及发展，在这方面积累了很多经验并紧跟国际领先水平，取得了较好的临床疗效。
总之，半年的进修学习自己的收获是很大的，特别是在mippo技术，膝关节，髋关节，肩关节置换，关节镜技术，各种四肢创伤方面，骨盆骨折，胫骨平台骨折，肱骨近端远端等关节内骨折的技术方面以及各种复杂严重创伤等方面有了很大的进步。
学习的主要目的就是学以致用，我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位，使我们骨科的工作得以更好的发展，利用学习到的先进技术、先进理念，结合本单位的实际，而改进我们的工作，提升我们的诊疗水平。
根据医院的现有状况，结合自己所学，向科主任汇报后拟开展如下技术：1、经皮微创接骨术 (mippo技术)2、经皮椎体成型术(pvp)与经皮椎体后凸成型术(pkp)3、复杂胫骨平台骨折三柱固定4、膝关节置换5、关节镜手术等新技术项目我希望自己能够学有所用，希望把更多的新技术应用到临床中去。
同时非常感谢院领导、医务处以及科室领导、同事对我的支持与帮助，同时希望在以后的工作中能够继续得到大家的支持。
进修学习总结(二)美好的时光总让人感觉如此短暂，10个月的进修生活即将结束，总有些许不舍，不舍总院的人文关怀，不舍总院这座知识的殿堂。
细数10个月的短暂时光，从陌生到熟悉，是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我默默的关怀，让我在这块陌生的土地上渐渐体会到家的温暖。
和蔼可亲、笑容可掬的xxx主任，百忙中还心系在儿科的每位工作人员，从生活到学习，无一不至，充分展现了大家长的风范。
还有xxx副主任、xx副主任、xx老师、xx老师、xx护士长都在生活上给人无微不至的关怀。
倍感时光短暂还因为总院儿科这座知识的殿堂。
知识体系的宏大总有让你学不完，学不到劲头感觉。
神经学方面，在xx主任的带领下，儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列，并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范，婴儿痉挛症的基础、临床研究更是走在世界的前列。
血液肿瘤领域，在xxx副主任的带领下，对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤(特别是神经母细胞瘤)、再生障碍性贫血的诊疗、研究均走在全国的前列，特别是在全国率先开展了造血干细胞移植，为许许多多不幸的儿童带来了福音，重获新生。
在总院，还有一个特殊的团队：nicu，一个个提前来到世界的脆弱小生命，在xx主任带领团队的精心呵护下茁壮成长。
最让人神往的当数总医院的学习氛围。
小到科室：每周二副教授讲课，周四科室会，周五全科疑难病例大讨论;还有科内方便快捷的文献检索系统，可让你一览中外医学最新动态。
大到医院：几乎每天都有各种各样的学术活动，包括每周五雷打不动的专家大讲堂，周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。
听大师讲解，每每令人耳目一新，如沐春风。
10个月，转瞬即逝，总感觉跟大家一起生活、学习的时光如此短暂，真期望能再有机会来总院儿科学习。
最后，真诚感谢大家的关怀和帮助。
愿总院儿科在邹主任的带领下更加强大，为更多的患儿及家庭带来福祉。
进修学习总结(三)我是黑龙江省林业公安干校的一名老师。
我忠诚党的教育事业，热爱本职工作。
将教育工作看作是我的第二生命，将全部身心投入到教育教学，教书育人当中。
不断开拓创新，与时俱进;不断充实与完善自我，培养为人师表的能力;不断刻苦钻研专业知识;为了开拓自己的知识领域，进一步搞好现任的“心理学”专业课教学，以适应工作的需要，我于XX年3月被学校批准到人民公安大学进修心理学专业，工作总结《进修学习总结》。
这次进修培训的主要课程是：犯罪心理学，警务心理学专业课。
希望通过些课程的学习，能不断提高自身的业务学习，提高自身业务水平和工作能力，以满足教育工作的需要;能成为林业公干干校的骨干教师;能较好的完成以后所担任的教学任务和其它工作，使自己更能出色的完成本职工作。
在这次进修中，我所选的课程中遇到我个人认为非常优秀的几位教师，这对我的教学也是受益终生的。
回想这一学期来，我遇到了不少很好的老师，对我的成长有着重要的影响，不仅以渊博知识给我传道授业解惑、传授我知识，教会我做人，更教会我如何敬业。
很怀念那些妙趣横生的讲演，很感谢他们。
都说遇到一个好老师改变了一个人，我想我今生也会是一位好老师的。
通过近一学期的学习，对我的触动特别深，心理学是一门学无止境的学问。
“把最新的学术动态传给学生，使之站在理论最前沿”是作为老师的追求，为此我们得要求自己对教学大纲必须一届一修订;教案必须一届一补充;多媒体课件必须一届一增补。
为使教学更有针对性，每门课初开及期末时，通过发一次问卷调查表，通过学生的评价检验教学效果，通过对问卷的统计分析，找到需要改进的形式与内容。
老师应该把自己定位为学生的指路人，而非引路人。
指路只是为学生确定方向，可以忽略具体途径，学术之路靠他们自己思索前行。
引路则有可能使学生亦步亦趋。
何况自己并非全能，可能会限制学生的个性发展，不利于学术的薪火传承。
老师应该强调，“读书万卷重在消化吸收以变成自己的思想，下笔万言贵在突破创新以写出自己的感悟”。
通过在人民公安大学一个学期有计划的学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，我深知我在教育岗位上任重而道远。
现将学习情况以及收获体会总结如下：一、学习的收获及成绩(1) 犯罪心理学: 本课程是犯罪心理学的基础理论为研究，主要学习包括犯罪心理各相关因素分析，国内外个体犯罪原因学说述评，犯罪心理的形成，发展变化及犯罪人的一般心理特点。
着重学习了故意犯罪心理和过失犯罪心理俩大类。
在故意犯罪心理方面，又分别进行研究了个体犯罪心理和群体犯罪心理，财务犯罪心理，毒品犯罪心理，性犯罪心里等等的基础知识和基本技能，为以后学习更专业的心理学而打良好基础;在弄清基本理论和基本方法的同时，注意理论联系实际，以培养分析问题，解决实际问题的能力。
(2)警务心理学：警察职业是一个“社会刺激多元化”的职业，随着现代治安问题的日益复杂化和治安任务的日益繁重，警务工作的超负荷，工作对象的危险性，工作时间的不稳定性，往往让他们处于极度疲劳和高度紧张的高压环境之中。
但是心理问题并不是不可逾越的障碍，我们要正确认知它，并以正确的方法对待他。
中国自古就将就养心养生。
庄子有句养生之言：“虚室生白”，表面意思是说清楚了杂物的室内会明亮起来，而真正的意思是指清楚了“杂物”的心灵会充满阳光。
所以通过在人民公安大学的学习，我完成了警察基本心理素质及心理健康自我调适、和警察的人际交往心理的科目。
成绩如下：(犯罪心理学优警务心理学优)二、进修学习的心得体会(一) 教学过程的设计课堂教学是教学工作的主要形式，教学设计是课堂教学是否成功的关键。
我们知道，任何事物或任务的完成都有其本身的发展过程和基本规律，任务是通过过程而实现的。
教学任务也同样如此，我们总是通过一系列的教学过程逐步完成教学任务的。
因此，研究教学过程，懂得怎样去设计教学过程，在教学前如何设计好一份完善的具体的教学过程计划方案，这对教师来说是十分重要的。
教学过程问题在理论上和实践上至关重要，所以古今中外教育家都对它进行各种探索和解释。
教学过程的理解和认识教学过程是一种特殊的认识过程，它包含两方面的意义：其一，教学过程本质是一种认识过程;其二，这种认识又不用同于一般认识或其它形式的认识，有其特殊性。
它是在教师有目的，有组织，有计划的指导下，学生主动地接受人类间接经验和知识的师生共同活动的过程。
在这个过程前，教师为了使学生能掌握教学大纲及教材规定的知识要求和能力要求，必须精心制定最优化的教学方案，编制教材教法程序，适用多种教学手段进行科学组织和设计。
在教学教程中，按照拟订的设计方案，随时结合现状修正方案并将之实施。
教学过程应充分体现教师的主导作用和学生的主体作用。
在教学中，教师主导和学生主体是辩证的统一。