(情绪管理)心理咨询师二级全国统一考试真题
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能真题精选附答案
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能真题精选附答案单选题（共40题）1、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是指（）。
A.人的主观世界B.外部客观世界C.人与环境的关系D.人所处的环境【答案】 A2、案例七A.焦虑性神经症B.恐怖性神经症C.抑郁性神经症D.强迫性神经症【答案】 C3、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.明显的情绪B.痛苦的体验C.健康的心态D.现实的内容【答案】 D4、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.如释重负B.回避行为C.情绪逆转D.恐惧消失【答案】 C5、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.恐惧心情放松B.手部肌肉放松C.面部肌肉放松D.四肢肌肉放松【答案】 C6、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。
案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。
以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。
心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。
有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。
”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。
韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。
韩某的症状在心理学中属于（）。
A.心理健康B.心理正常C.心理异常D.心理不健康【答案】 C7、案例四：A.从小到大B.从任意级开始C.从大到小D.没有一定顺序【答案】 A8、一般资料：求助者，男性。
(情绪管理方法)心理咨询师二级考题
（情绪管理方法）心理咨询师二级考题2005年11月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业: 心理咨询师等级: 国家职业资格二级卷册一: 职业道德理论知识注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位.2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处.3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分.第一部分,1-25题,为职业道德试题;第二部分,26-150题,为理论知识试题.4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上.5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员.6、本试卷册采取机器阅卡。
考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
地区:姓名:准考证号:劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德〈第1~25题,共25道题〉一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题)答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选擇题有两个或两个以上选项是正确的。
请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑.错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题1、（）的说法是正确的。
〈A〉取得事业进步的关键因素是具有良好的知识和技能,道德无足轻重〈B〉做人最重要的是以德为先〈C〉金钱不是衡量人们成功的唯一尺度,但却是最重要的尺度〈D〉君子喻于义,小人喻于利2、结合现实生活,你能同意的说法是〈〉。
〈A〉利大大干,利小小干,无利不干〈B〉坚持个人利益最大化原则,君子爱财,取之有道〈C〉集体利益放在首位,也要维护个人的正当权益〈D〉既不损人利己,也不会轻易牺牲个人利益3、在企业文化中,占据核心位置的是().〈A〉企业规章制度〈B〉企业目标〈C〉企业形象〈D〉企业价值观4、员工正确处理与企业上司的关系,你能够认可的是〈〉。
（情绪管理）心理咨询师二级考试理论试题
（情绪管理）心理咨询师二级考试理论试题2009年5月心理咨询师国家职业资格二级考试理论试题第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第1~8题）1、下列关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）（A）违法行为会受到强制制裁，但违背道德却不然，因此法律比道德威力大（B）法律的规定明确而具体，道德规范的界定总是含糊其辞的（C）在维护社会秩序方面，道德相比于法律始终处于从属地位（D）道德与法律在内容上存在一定程度的重叠性2、20世纪70年代，针对一定领域从业人员的职业道德，美国国会通过了一部特别法典，这部法典是（）（A）《从政职业法》（B）《荣誉法典》（C）《汉谟拉比法典》（D）《谢尔曼法》3、下列说法中，属于微软总裁比尔?盖茨认为优秀员工所需素质的是（）（A）具有“帮助老板成功，你才能成功“的意识（B）坚持“把奖金和薪水作为最深厚工作动力“的理念（C）树立“始终站在企业立场，努力为顾客着想“的意识（D）保持“广博的视野，而不要仅仅专注于自己的工期作“的理念4、作为职业活动内在的道德准则，“勤勉“的真正内涵是（）（A）早来晚走，加班加点干工作（B）工作上无论有无计划，都要埋头苦干（C）即使不情愿做某些工作，也要顾全大局、服从单位安排（D）集中精力，聚精会神干好本职工作5、职业化是指（）（A）围绕某一职业目标确立的岗位固定化，学习终身化的分工模式（B）按照职业道德要求制定的工作状态标准化、规范化、制度化（C）培养某一领域高素质专业技术人才的一系列措施、手段的总和（D）为促进人力资源合理配置的市场化、流动化、科学化的运行机制6、在职业活动中，诚信之“信“的含义是（）（A）遵守约定，践行承诺（B）服从领导，信任同事（C）加强沟通，建立信任（D）两肋插刀，言出必行7、作为职业道德规范，“诚信“的特征是（）（A）主观性、智慧性、契约性、资质性（B）通识性、智慧性、利益性、规定性（C）通识性、智慧性、止损性、资质性（D）过程性、智慧性、互利性、资质性8、下列关于节约的说法中，正确的是（）（A）财富依靠勤劳而得，而非依靠节约所致（B）招待客人时，提倡节俭难以体现对客人的尊重（C）由于个人观念不同，在节约问题上不存在共识（D）节用有度是节约的本质要求（二）多项选择题（第9~16题）9、从业人员坚定工作岗位的具体要求是（）（A）遵守规定（B）履行职责（C）临危不惧（D）勇于牺牲10、从业人员做到真诚不欺的具体要求是（）（Ａ）诚实劳动，不弄虚作假（B）踏实肯干，不搭乘便车（C）对外交流，不隐瞒信息（D）以诚相待，不欺上瞒下11、对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（）（A）坚持市场面前顾客平等（B）按贡献取酬（C）按德才谋取职位（D）服务顾客，满足顾客的一切需求12、歌舞娱乐场所的下列做法中，符合国家关于娱乐场所管理条例规定的是（）（A）监控录象资料保留20天（B）包厢包间不安装门锁（C）不接纳未成年人（D）从业人员统一着装13、职业活动内在的道德准则包括（）（A）爱岗（B）和谐（C）审慎（D）忠诚14、在职业活动中，践行“合作”职业道德规范的具体要求是（）（A）求同存异（B）互助协作（C）公平竞争（D）攻守联盟15、下列说法中，符合奉献精神要求的是（）（A）多奉献实质上能赢得更多锻炼和成长的机会（B）奉献是相互的，自己是否奉献要取决于对方的态度（C）讲求奉献是给别人施以恩惠，这有助于建设和谐社会（D）奉献是企业和员工立足社会的道德资本16、下列关于“德”和“智”关系的说法中，正确的是（）（A）道德常常能够填补智慧的缺陷（B）一个人若无德，则越有智，对社会的危害也越大（C）智慧乃道德之“统帅”（D）建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要二、职业道德个人表现部分（第17~25题）17、如果你有机会参加一些交流会，与在活动中新结识的人在一起时，你（）（A）有时会主动向别人介绍自己单位的情况（B）说话投缘时，会跟别人聊自己单位的情况（C）只有对方问起时，自己才会简单介绍自己所在单位的情况（D）因为对方是新结识的人，所以自己不会说出所在单位的情况18、如果你突然收到一条陌生人发来的手机短信，对方自称是你的好友，他现在遇到困难，请求你马上给他一定的援助。
心理咨询师二级考试试题
心理咨询师二级考试试题一、选择题1. 心理咨询的基本目标是（）。
A. 提高个体的自我认识B. 促进个体的心理成长C. 帮助个体解决心理问题D. 所有以上选项2. 以下哪项不是心理咨询师的职业道德要求？（）。
A. 保护客户隐私B. 提供超出能力范围的服务C. 保持专业成长D. 尊重客户意愿3. 认知行为疗法主要关注的是（）。
A. 情绪、思维和行为的相互作用B. 童年经历对个体的影响C. 人际关系的动力学D. 生理因素对心理健康的影响4. 在心理咨询中，建立良好的治疗关系的关键因素包括（）。
A. 同理心B. 专业性C. 个人魅力D. A和B5. 心理评估的主要目的是（）。
A. 诊断心理障碍B. 了解客户的生活背景C. 测量智力水平D. A和B二、简答题1. 请简述心理咨询中的倾听技巧及其重要性。
2. 描述心理咨询中的转介过程及其注意事项。
3. 阐述情绪聚焦疗法的基本原理和应用。
三、案例分析题1. 案例描述：一位30岁的女性客户，因工作压力大，感到焦虑和抑郁，前来寻求心理咨询。
她表示自己经常加班，感到身心疲惫，而且担心自己的表现无法达到公司的期望。
问题：- 根据案例描述，分析该客户可能面临的心理问题。
- 设计一个初步的咨询计划，包括咨询目标、方法和技术。
2. 案例描述：一位15岁的青少年因为与父母沟通困难，经常发生争吵，感到孤独和不被理解，希望心理咨询师能够帮助他改善与父母的关系。
问题：- 根据案例描述，提出可能影响该青少年与父母关系的因素。
- 阐述如何运用家庭系统疗法来处理这一案例。
四、论述题1. 论述心理咨询中的文化敏感性及其在咨询过程中的应用。
2. 分析心理咨询师在面对伦理困境时，应如何做出决策，并提出相应的解决策略。
3. 探讨网络心理咨询的发展趋势及其对传统面对面咨询模式的影响。
请注意，以上内容仅为示例，实际考试试题可能会有所不同。
考生在备考时应参照最新的考试大纲和指南，确保对相关知识点有全面的理解和掌握。
(情绪管理)心理咨询师二级真题与答案解析
2008年11月心理咨询师二级真题详解（技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题（1～100题，共100题）本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选，多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。
案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。
高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。
求助着非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己张面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。
现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心理觉得不踏实。
一个多月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。
最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。
自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者因当年上山下乡耽误了考大学，只读到初中毕业，把培养儿子当成了自己奋斗的目标。
现在儿子没有考好，觉得自己的希望破灭了，内心非常痛苦。
多选：1．对该求助者还应了解的资料是（）。
A．个性特征 B．体检结果 C．情绪症状 D．教育情况【答案】AB【解析】造成心理问题的原因通常是生理因素、社会原因和心理因素三者的结合。
因此，应了解求助者的体检结果，以排除生理障碍，同时也要考虑求助者个体特征。
CD 项在案例中已经涉及。
多选：2．该求助者出现的生理症状主要包括（）。
A．食欲下降 B．委屈 C．睡眠困难 D．头痛【答案】ACD【解析】委屈属于求助者的情绪体验。
单选：3．该求助者没有出现的心理症状主要是（）。
A．情绪低落 B．气愤 C．内心痛苦 D．委屈【答案】C单选：4．该求助者目前最主要的心理问题可能是（）。
A．情绪问题 B．内心冲突 C．性格问题 D．儿子考学【答案】A【解析】求助者的主要问题是由于认知错误而导致的情绪问题。
(情绪管理)心理咨询师二级真题
（情绪管理）心理咨询师二级真题2005 年 11 月心理咨询师全国统壹考试二级真题（技能选择、案例问答）第壹部分技能选择题本部分由四个案例组成。
请分别根据案例回答，共 70 道题，每题 1 分，满分 70 分。
每小题有壹个或多个答案正确。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例壹王某，女，19 岁，大学壹年级学生。
自我陈述：心情郁闷，唉声叹气、哭泣壹月余。
SCL-90 测试结果如下：躯体化 2.3 强迫 1.9 人际敏感 2.6 抑郁 2.8焦虑 2.4 敌对 2.2 恐怖 1.6 偏执 1.9精神病性 1.5 其他 2.5EPQ 测试结果如下：粗分T 分E 量表1740N 量表765单选：1．该案例的核心症状表现是（）。
A．焦虑B．抑郁C．恐惧D．强迫多选：2．属于情绪低落的表现是（）。
A．没什么事情能让我高兴起来B．感到同学们见不起我C．经常唉声叹气、哭泣D．觉得自己没用单选：3．该求助者关键性的心理问题是（）。
A．觉得自己很差劲B．对新的学习环境不适应C．不会料理个人生活D．不想继续上学单选：4．针对该案例你的初步印象是（）。
A．精神分裂症B．抑郁症C．强迫症D．适应障碍C．壹般性心理问题D．躯体障碍引起心理问题多选：7．根据SCL-90 测试结果判断，该求助者存在（）。
A．焦虑症状B．人际敏感症状C．恐惧症状D．强迫症状多选：8．根据该求助者在EPQ 测试中的得分，该求助者具有（）的特征。
A．性格明显内向B．情绪不稳定C．精神质明显D．说不清楚单选：9．根据该求助者在E 和N 量表上的分数，该求助者属于（）气质类型。
A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质多选：10．该求助者除了可选用SCL-90、EPQ测试外，仍可选做（）。
A．MMPIB．SAS、SDSC．Raven’sTestD．RorschachTest多选：11．（）可用来评估该求助者的情绪状况。
A．SDSB．SASC．16PFD．SCL-90多选：12．（）可用来评估该求助者的人格特征。
心理咨询师二级考试真题
心理咨询师二级考试真题很抱歉，但我无法提供请求的内容。
考试时间: 2小时考试主题: 心理咨询师二级考试考试题目：以下是一些心理咨询师二级考试的真题，请根据题目要求作答。
题目一：请列举并解释至少五种常见的心理障碍，描述其症状和影响。
解答：心理障碍是指个体在情感、认知、行为和社交功能上存在异常表现的一种心理状态。
以下是五种常见的心理障碍及其症状和影响的解释：1. 抑郁症：抑郁症是一种情感障碍，常表现为持续的低落情绪、失去兴趣和快乐感、自责、焦虑和睡眠障碍等。
抑郁症会严重影响个体的日常生活，导致工作效率下降、社交退缩、自我评价降低等。
2. 焦虑症：焦虑症是一种持续的焦虑和担心的情感障碍，常出现紧张、不安、恐慌、心跳加速等症状。
焦虑症会使个体无法正常参与社交活动、影响工作学习效率，并可能引发各种身体疾病。
3. 人格障碍：人格障碍是指个体存在异常的人格特征和行为模式，常表现为固定且持续的思维、情感和行为模式。
常见的人格障碍包括边缘型人格障碍、依赖型人格障碍、强迫型人格障碍等。
人格障碍会导致个体的社交关系紧张、工作学习不稳定，并影响个体的正常情绪表达。
4. 儿童多动症：儿童多动症是一种常见的儿童心理障碍，常表现为不能持续集中注意力、冲动不受控制、过动等症状。
儿童多动症会影响儿童的学习能力、社交技能和自我控制能力，给其在家庭和学校带来很多困扰。
5. 强迫症：强迫症是一种疾病，常表现为反复出现的强迫思维和强迫行为，个体难以抵抗这些思维和行为的冲动。
强迫症会严重干扰个体的正常生活，对工作、学习和社交产生负面影响，甚至引发抑郁和焦虑情绪。
以上是五种常见的心理障碍的解释及其症状和影响。
作为心理咨询师，了解这些心理障碍的特征和影响，可以帮助我们更好地理解和援助患者，提供合适的治疗方案和支持。
题目二：描述一个你遇到的困扰严重的患者案例，并提供相应的咨询建议。
解答：我遇到的患者是一个中年女性，面临婚姻危机，情绪非常低落。
她抱怨她的丈夫对她不关心，经常忽视她的感受，甚至进行外遇。
国家心理咨询师二级试题
国家心理咨询师二级试题一、选择题1.心理健康是指（）。
A.没有任何心理问题B.心理功能未受损害，能够适应环境和应对生活挑战C.拥有快乐的生活D.仅仅消除心理疾病即可2.下列哪种行为不属于积极情绪调节策略（）。
A.认识到自己的情绪和需求B.放任自己的情绪表达C.寻求社会支持D.参与体育锻炼3.以下哪项不属于心理治疗方法（）。
A.认知行为疗法B.人本主义心理治疗C.催眠治疗D.Approach Therapy4.心理咨询的核心任务是（）。
A.解决咨询对象的问题B.为咨询对象提供支持和安慰C.让咨询对象认识到自己的问题D.让咨询对象接受自己的情绪5.婴幼儿期的心理发展的重要标志是（）。
A.双重审视B.欲望的满足C.认知和语言的发展D.自我中心性消失二、简答题1.请简述什么是认知行为疗法，以及它在心理咨询中的应用。
2.如何判断一个人是否需要心理咨询？3.请解释心理咨询过程中的倾听技术，并列举两个倾听技术的具体应用场景。
三、论述题请根据你对心理咨询师角色的理解，论述心理咨询师的职业素养和责任。
四、案例分析某心理咨询师在接待一位焦虑症患者时，对患者的话语和情绪进行了敏感的捕捉，并通过沉默、鼓励和倾听等技巧，帮助患者逐渐缓解了焦虑情绪。
请分析心理咨询师在此案例中采用的技巧和策略，并评价其是否恰当和有效。
五、应用题根据所学的心理咨询知识，请给出至少三种帮助邻居处理课业压力的建议，并解释每种建议的原理和理论支持。
六、综合题有人认为自我意识是人类最先进的产物，也是最令人痛苦的东西。
请发表你的观点，是否赞同这一观点，并给出你的理由。
以上为国家心理咨询师二级试题，根据题目要求不提供小节分隔。
请根据题目内容，按格式逐题作答。
二级心理咨询师试题及答案
二级心理咨询师试题及答案一、选择题1.以下哪个不是心理咨询的基本原则？A. 尊重和关怀B. 无条件接纳C. 中立和客观D. 自己解决问题答案：D2.心理咨询师的主要工作对象是：A. 精神疾病患者B. 心理健康人群C. 个人和集体D. 未成年人答案：C3.以下哪项不属于心理咨询的职业操守？A. 保密B. 尊重个人选择C. 指导和建议D. 尊重客户自主权答案：C4.对于心理咨询中的紧急情况，以下哪个措施最为合适？A. 尽可能创造安全环境B. 将当事人送至医院进行治疗C. 面对面交流，进行理性分析D. 立即通知有关部门答案：A5.以下哪个不属于心理咨询的基本技巧？A. 倾听和关注B. 包容和接纳C. 肯定和赞许D. 批判和指责答案：D二、问答题1.简述心理咨询的基本特点。
心理咨询是一种专业的、有目的的帮助活动，通过咨询师与咨询对象之间的交流和互动，达到理解、支持和引导咨询对象解决问题或改变不良心理状态的目的。
其基本特点包括：可预测性、客观性、积极性、个体差异性、客户主导性和专业性。
2.解释心理咨询师的职业道德。
心理咨询师的职业道德是指咨询师在进行咨询活动过程中应遵守的道德规范和准则。
它要求咨询师具备尊重、保密、客观、无歧视、专业和负责的品质。
咨询师应尊重咨询对象的权利和选择，保护咨询对象的隐私，保持中立和客观的态度，不进行歧视或偏见的行为，提供专业的咨询服务，并对咨询过程和结果负责。
三、案例分析题某心理咨询师遇到了一个焦虑症患者，患者主要表现为情绪不稳定、无法集中注意力以及身体不适等。
请以咨询师的视角，分析该患者可能的原因，并提供合理的咨询建议。
答案：该患者的焦虑症状可能由于压力过大、生活环境改变、心理创伤或遗传等多种原因引起。
咨询师可以通过以下建议帮助患者缓解焦虑症状：1. 提供心理支持和安慰，让患者感受到被理解和关爱；2.教导患者深呼吸、放松训练等自我调节技巧，帮助他们缓解身心紧张；3. 帮助患者识别和改变不合理的思维模式，引导他们以积极合理的方式应对问题；4. 鼓励患者积极参与适合自己的运动或放松活动，提高身体健康水平。
(情绪管理)心理咨询师二级考题及答案
科目代码：12。
2010 年11 月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格二级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔。
等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信。
息位。
2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3 、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分，1 一25 题，为职业道德试题；第二部分，26 一125 题，为理论知识试题。
4 、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
5 、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6 、本试卷册采取机器阅卡。
考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：姓名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监第一部分职业道德（第l-25 题，共25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1-8 题）l 、中华民族的民族精神的核心是（）。
（ A ）集体主义（ B ）艰苦奋斗（ C ）爱国主义（ D ）自强不息2 、关于道德与法律在调节社会关系领域的不同作用，正确的说法是（）。
（ A ）道德的调节主体比法律多（ B ）法律的适应范围比道德广（ C ）道德调节的力度比法律弱（ D ）法律的可接受性比道德强3 、在近现代西方职业领域，资本主义职业精神集中体现于（）。
（ A ）人本主义的思潮之中（ B ）新教伦理的理念之中（ C ）上帝意识之中（ D ）民权主义运动之中4 、集体主义的本质要求是（）。
2024年心理咨询师考试心理咨询师(二级)笔试历年题及答案
2024年心理咨询师考试心理咨询师(二级)笔试历年题及答案一、选择题（每题1分，共40分）1. 心理咨询的目标不包括以下哪项？A. 提高来访者的自我认识B. 帮助来访者解决问题C. 增强来访者的社会功能D. 增加咨询师的收入答案：D2. 心理咨询师在咨询过程中应遵循的原则不包括以下哪项？A. 尊重原则B. 理解原则C. 客观原则D. 指导原则答案：D3. 以下哪种心理治疗方法属于认知行为疗法？A. 系统脱敏法B. 认知重构C. 情感聚焦疗法D. 精神分析疗法答案：B（以下是部分历年真题，供参考）4. 心理咨询师在与来访者建立咨询关系时，以下哪项做法是不正确的？A. 倾听来访者的需求B. 尊重来访者的价值观C. 对来访者进行评价D. 保持与来访者的适度接触答案：C5. 在心理咨询过程中，以下哪种情况不需要进行心理测评？A. 来访者情绪波动较大B. 来访者有明显的心理问题C. 来访者年龄较小D. 来访者没有明显的心理问题答案：D6. 以下哪种心理疾病不属于神经症？A. 强迫症B. 焦虑症C. 恐惧症D. 躁狂症答案：D7. 在心理咨询过程中，以下哪种技巧可以帮助来访者放松？A. 深呼吸B. 自我暗示C. 情感宣泄D. 肌肉松弛答案：D二、案例分析题（每题10分，共30分）1. 小明，男，18岁，高中生。
近期因为学习压力过大，导致失眠、焦虑、注意力不集中。
心理咨询师在咨询过程中了解到，小明对自己的期望过高，对自己的要求也很严格。
请根据案例分析，为小明制定一份心理咨询方案。
答案解析：（1）评估小明的问题：学习压力过大、失眠、焦虑、注意力不集中。
（2）确定咨询目标：缓解学习压力，改善睡眠质量，降低焦虑情绪，提高注意力。
（3）选择心理治疗方法：认知行为疗法、放松训练、情感聚焦疗法。
（4）制定心理咨询方案：- 第一步：帮助小明认识到自己的期望过高，调整心态，降低对自己的要求。
- 第二步：进行认知行为疗法，帮助小明改变负面思维，提高自信心。
2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能真题精选附答案
2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能真题精选附答案单选题（共45题）1、求助者：男性，18岁，职业高中学生。
A.意志消沉B.意志增强C.意志缺乏D.意志减退?【答案】 C2、案例一：A.孝顺父亲母亲B.存在内心的冲突C.目前情绪烦躁D.后悔与父母同住【答案】 B3、案例三A.强迫行为B.过激行为C.刻板动作D.偏执行为【答案】 A4、案例三：A.依求助者理解程度而定B.强烈的C.根据咨询师的习惯而定D.温和的【答案】 B5、根据案例资料，回答题A.工作问题B.能力问题C.记忆减退D.认知偏差【答案】 D6、案例三一般资料：张某，女性，17岁，高三学生，住校。
A.意志减退B.习惯改变C.意志薄弱D.行为退缩【答案】 A7、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.与事实相符B.与事实不符C.需要核实D.无法判定【答案】 B8、案例一：A.一般心理问题B.抑郁症C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】 A9、案例六A.可以多种刺激叠加B.刺激强度根据求助者的行为决定C.只能选用其中一种D.刺激强度根据咨询师的习惯决定【答案】 A10、案例三：A.根据求助者的行为而定B.只能选用一种C.根据咨询师的习惯而定D.可以多种叠加【答案】 D11、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.改变错误认知B.尽快恢复生理功能C.解决儿子上学问题D.矫正行为偏差【答案】 A12、一般资料：女，35岁，已婚，大专，教师，经济状况良好。
A.情绪低落B.责备丈夫C.丈夫外遇D.要求离婚【答案】 C13、案例四：A.内容反应B.内容表达C.情感反应D.情感表达【答案】 B14、HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。
A.恐怖症B.疑病症C.强迫症D.抑郁症【答案】 D15、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制B.经典性条件发射C.消退性抑制D.操作性条件反射【答案】 C16、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
国家二级心理咨询师考试真题与答案
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国家二级心理咨询师考试真题与答案选择题部分：1.心理咨询师的基本能力包括：A.沟通与倾听能力B.专业知识和技能C.自我认知和发展D.以上都是答案：D.以上都是解析：心理咨询师需要具备良好的沟通和倾听能力，以便与客户建立有效的联系。
此外，他们还需要掌握专业的知识和技能，如心理评估、心理干预等，以提供有效的心理咨询服务。
同时，心理咨询师还需要进行自我认知和发展，不断提升自己的专业素养和人际关系技巧。
2.心理咨询的核心原则是：A.尊重客户的自主权和隐私权B.保持中立和客观C.保密性D.所有选项都是答案：D.所有选项都是解析：心理咨询的核心原则包括尊重客户的自主权和隐私权、保持中立和客观、保密性等。
尊重客户的自主权和隐私权意味着心理咨询师不会强迫客户做出某种选择，同时也会保护客户的个人隐私。
保持中立和客观则意味着心理咨询师不会偏袒任何一方，也不会给予过多的个人评价和意见。
保密性是心理咨询师必须遵守的，他们需要保护客户的隐私，不将其泄露给任何第三方。
3.儿童临床心理评估中常用的工具有：A.儿童行为问卷B.儿童智力测验C.儿童情绪量表D.以上都是答案：D.以上都是解析：儿童临床心理评估中常用的工具包括儿童行为问卷、儿童智力测验、儿童情绪量表等。
这些工具可以帮助心理咨询师全面了解儿童的行为、智力水平和情绪状态，从而为他们提供相应的心理干预和辅导。
4.以下哪个不属于心理咨询中常见的治疗方法：A.认知行为疗法B.精神分析疗法C.家庭系统疗法D.中药疗法答案：D.中药疗法解析：心理咨询中常见的治疗方法包括认知行为疗法、精神分析疗法、家庭系统疗法等。
中药疗法不属于常见的心理治疗方法，它更多的是属于中医领域中的治疗方法。
5.以下哪个不是心理咨询的目标之一：A.帮助客户认识和解决问题B.提高客户的主观幸福感C.纠正客户的价值观与行为方式D.促进客户个人成长和发展答案：C.纠正客户的价值观与行为方式解析：心理咨询的目标包括帮助客户认识和解决问题、提高客户的主观幸福感、促进客户个人成长和发展等。
国家心理咨询师二级真题及参考答案
2021年11月国家心理咨询师二级考试真题及参考答案〔技能选择、案例问答〕第一局部技能选择题( 1-100 题，共100 道题〕本局部由十一个案例组成。
请分别根据案例答复1 - 100 题，共100 道题。
每题1 分，总分值100 分。
每题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多项选择，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，男性，巧岁，初中三年级学生。
案例介绍：求助者很喜欢班里一位漂亮女同学，经常有拥抱她的冲动。
三个多月前梦到和她拥抱。
此后总想着梦中的事，上课时心神不宁，不能安心学习，成绩下降。
母亲觉察后严厉地批评了他，让他不要胡思乱想。
这使他感到犯了错误，但又控制不住地想那位女同学。
现在面临中考，担忧考不上好学校，常常失眠，很苦恼，由母亲带来进行心理咨询。
心理咨询师观察和了解到的情况：求助者从小性格内向，不善与人交往，父母管教很严，懂事听话，遵守纪律。
多项选择：1 、该求助者最主要的病症表现包括〔〕。
〔 A 〕强迫〔 B 〕抑郁〔 C 〕焦虑〔 D 〕恐惧单项选择：2 、对该求助者的诊断可能是〔〕。
〔 A 〕一般心理问题〔 B 〕精神疾病〔 C 〕严重心理问题〔 D 〕强迫性神经症多项选择：3 、在本案例中心理咨询师可引导求助者〔〕。
〔 A 〕转移注意〔 B 〕学习掌握生理常识〔 C 〕批判自我〔 D 〕保持正常异性交往多项选择：4 、该求助者心理问题的特点包括〔〕。
〔 A 〕内心冲突明显〔 B 〕存在认知错误〔 C 〕人格障碍明显〔 D 〕社会功能受损单项选择：5 、探寻该求助者产生心理问题的原因时可以认为〔〕不明显。
〔 A 〕生理因素〔 B 〕社会原因〔 C 〕人品因素〔 D 〕认知原因多项选择：6 、心理咨询师在本案例中了解到的情况包括〔〕。
〔 A 〕个性特征〔 B 〕成长经历〔 C 〕学习成绩〔 D 〕情绪体验多项选择：7 、与该求助者的咨询谈话，应考虑的因素包括〔〕。
心理咨询师二级部分真题
一般资料: 求助者，男性，30岁，公司职员。
案例介绍：求助者由于工作问题烦躁，情绪不好两个多月。
心理咨询师：“您好,请问我能为您提供什么帮助吗”求助者：“我最近心情不好，烦躁。
”心理咨询师：“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”求助者：“主要是工作不顺心，领导排挤我。
心里咨询师：“您的意思是，因为领导排挤您，所以您觉得在工作上不顺心，是吗”求助者：“是的。
心理咨询师：“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗”求助者：“我是一年前从国外留学回来，进入这家国企的，一直跟着现在的领导工作。
这一年来，她总是让我做些收集资料、整理文件等无足轻重的事情，从没有交给我任何重要的工作。
两个月前，我们部门有个大项目，我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作，他答应得挺好，结果还是让我做些辅助工作。
”心理咨询师：“因为这件事，您开始觉得领导排挤您？”求助者：“是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头，所以处处压着我，不燃我参与重要的工作最近两个多月，见到本单位其他领导我都生气、心烦。
父母有时劝我两句，我还和父母大发脾气，惹得父母伤心。
”心理咨询师：“听辽宁的叙述，我分厂理解您的心情。
在工作上，领导的做法让您觉得他排挤您，这让您感到愤怒、心烦，甚至影响了生活和您与父母的关系，对吗？”求助者：“是啊！我想了解下，你们单位其他部门的新员工都承担力哦啊重要的工作吗？”求助者：“没有，他们基本上和我差不多，都是做些无足轻重的工作”。
心理咨询师：“既然新员工做的工作都差不多，那您为什么就觉得您的领导排挤您呢”求助者：“我是海归博士啊，领导就应该重用我！”心理咨询师：“你们这些员工中，只有您一个人是海归博士吗？”求助者：“那倒不是。
”心理咨询师：“那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢？”求助者：“这倒没听说。
”心理咨询师：“同样是领导没有委以重任，问什么其他人都能接受，二您却认为领导排挤您呢? ”求助者：“难道是我的问题？”心理咨询师：“应该说是您对这件事的想法存在问题。
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2005年11月心理咨询师全国统一考试二级真题（技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题（1～70题，共70道题）本部分由四个案例组成。
请分别根据案例回答，共70道题，每题1分，满分70分。
每小题有一个或多个答案正确。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一王某，女，19岁，大学一年级学生。
自我陈述：心情郁闷，唉声叹气、哭泣一月余。
我于1994年考入北京某重点大学，刚入学时非常高兴，因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学，开始感觉还行，只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做，以前都没有做过，做起来比较困难，在饮食起居上也很难适应。
快到期中考试了，我想努力学习争取成绩考好一些，功课紧张起来。
有时因为功课太多了就错过了吃饭时间，衣服也没时间洗，整个人都非常紧张忙碌。
大学的课程很多，我虽然很努力，可是期中考试的成绩却不理想，有两科刚刚及格。
我觉得心里非常难受，打电话回家，父母又很严厉的批评我，让我好好读书，不要想别的。
我觉得自己成绩不好，其他事情也做不好，同学们肯定看不起我，父母肯定也不会喜欢我了，自己真是没用，这点事情也做不好，以后可怎么办。
心情很不好，没什么事情能让我高兴起来，也不想和别人交往，老一个人在宿舍想我以后该怎么办，常常唉声叹气、哭泣，觉得自己很差劲。
现在晚上很难入睡，第二天又头昏脑胀的，上课也不能集中注意力，我真的不想读下去了。
了解资料：该生是独生女儿，父母非常宠爱她，从来不让她做任何家务事，但对她的学习要求很高，她整天的任务就是看书学习，也很少和同学们一起玩耍。
她的成绩一直非常优异，她考入某重点大学的事在当时轰动了他们小城，父母也感到非常光荣。
她的性格内向，但争强好胜，从小不甘心别人的成绩超过自己。
SCL-90测试结果如下：躯体化 2.3 强迫 1.9 人际敏感 2.6 抑郁 2.8焦虑 2.4 敌对 2.2 恐怖 1.6 偏执 1.9精神病性1.5 其他 2.5EPQ测试结果如下：粗分T分E量表17 40N量表7 65P量表11 35L量表13 50单选：1．该案例的核心症状表现是（）。
A．焦虑B．抑郁C．恐惧D．强迫多选：2．属于情绪低落的表现是（）。
A．没什么事情能让我高兴起来B．感到同学们看不起我C．经常唉声叹气、哭泣D．觉得自己没用单选：3．该求助者关键性的心理问题是（）。
A．觉得自己很差劲B．对新的学习环境不适应C．不会料理个人生活D．不想继续上学单选：4．针对该案例你的初步印象是（）。
A．精神分裂症B．抑郁症C．强迫症D．适应障碍多选：5．您认为该案例产生心理障碍的原因有（）。
A．性格好强B．父母管教方式C．认知偏差D．同学看不起他单选：6．针对该求助者临床资料，该求助者的问题属于（）。
A．重性精神病B．神经症C．一般性心理问题D．躯体障碍引起心理问题多选：7．根据SCL-90测试结果判断，该求助者存在（）。
A．焦虑症状B．人际敏感症状C．恐惧症状D．强迫症状多选：8．根据该求助者在EPQ测试中的得分，该求助者具有（）的特征。
A．性格明显内向B．情绪不稳定C．精神质明显D．说不清楚单选：9．根据该求助者在E和N量表上的分数，该求助者属于（）气质类型。
A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质多选：10．该求助者除了可选用SCL-90、EPQ测试外，还可选做（）。
A．MMPI B．SAS、SDS C．Raven’s Test D．Rorschach Test多选：11．（）可用来评估该求助者的情绪状况。
A．SDS B．SAS C．16PF D．SCL-90多选：12．（）可用来评估该求助者的人格特征。
A．MMPI B．16PF C．UPI D．W AIS—RC多选：13．针对该案例你认为应从（）方面进行心理评估。
A．情绪状况B．认知特征C．智力特征D．生活质量单选：14．根据收集到的资料，您认为该案例主要的咨询目标（）。
A．消除自卑情绪B．消极抑郁症状C．提高对环境的适应能力D．改善人际环境单选：15．为了达到好的咨询效果，你认为该咨询案例可以（）。
A．从改变求助者争强好胜入手B．从改变求助者唉声叹气等抑郁症状入手C．从改变求助者的成绩很差就一切都完了的错误认知入手D．从改变令求助者难以适应的环境入手案例二张某，女，23岁，未婚，银行职员。
主要问题：与人见面时面红耳赤、心慌气促，紧张不安。
来访情况：由家属代述，求助者低头不语，拒绝交谈，回避心理咨询师的目光。
上小学和中学时成绩较好，19岁考入某专科学校，某日发现新来的青年男教师讲课时总是注视自己，认为老师对自己有意思，课后联想甚多。
最终觉得可能是自作多情，因而羞愧不已。
后来凡遇见该老师就面红耳赤、心慌气促。
以后觉得同学好像都看出了她的隐私，因而与同学们在一起也是手足无措、言行尴尬。
一次要求同班的男生帮助而遭拒绝，觉得没有人喜欢自己，更是羞于见人。
好容易熬到毕业，分配在某单位工作。
但情况并未好转，仍不敢与同事面对面交谈，更害怕与别人眼光对视。
自知如此会招致非议，但苦于不能自拔。
后别人介绍一男友，才貌均中意，却因害怕会面，多次托词，回避约会。
虽同在一市居住却多是鸿雁往来。
一次遇上男方父亲寿辰，无从推托，只得“铤而走险”。
临行前忑忐不安，一到男方家便头昏目眩、全身发抖、语无伦次、大汗淋漓。
遂被送往医院。
此后几乎羞见一切人，有时连自己家人同桌吃饭也感到不自然。
为此，求助者十分痛苦，也很沮丧，甚至有活不下去的念头。
经家人劝说来进行心理咨询。
其他情况：平素性格内向敏感、勤学好胜。
自幼家境不好，儿时便颇知几分人情冷暖、世态炎凉。
姐弟三人，排行第一，有两个弟弟。
家中重男轻女，两个弟弟经常欺负她。
父亲性格固执，对孩子要求严格，以打骂教育为主，母亲总是护着孩子。
EPQ测试结果（T分）：E量表为40，N量表为65，P量表为55，L量表为50。
多选：16．该案例的主要症状表现有（）。
A．焦虑B．抑郁C．恐惧D．强迫单选：17．根据案例所提供的情况，你的初步印象是（）。
A．精神分裂症B．社会适应不良C．强迫性神经症D．社交恐惧症多选：18．您认为该案例产生心理问题的可能原因有（）。
A．性格内向、敏感B．家庭教育方式不当C．认知能力出现偏差D．学习生活遇到挫折单选：19．您认为该求助者产生心理问题的首要原因是（）。
A．遗传因素所致B．家庭环境出现问题C．认知出现偏差D．学习生活遇到挫折多选：20．根据EPQ测试得分，该求助者具有（）性格特征。
A．性格偏内向B．情绪不稳定C．精神质明显D．掩饰很明显单选：21．根据EPQ测试得分，该求助者具有（）气质类型。
A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质单选：22．你如何根据EPQ测试结果，判断求助者的测试结果有效（）。
A．根据N、E量表B．根据P、L量表C．根据L量表D．根据N量表单选：23．EPQ测试结果中的T分是指（）。
A．标准分B．粗分C．难度分D．鉴别指数单选：24．根据该求助者情况，不能选用（）。
A．SCL-90 B．SAS、SDSC．W AIS—RC D．Rorschach Test多选：25．（）可用来评估该求助者的情绪状况。
A．SDS B．SAS C．SCL-90 D．UPI多选：26．（）可用来评估求助者的人格特征。
A．W AIS—RC B．16PF C．MMPI D．SDS多选：27．根据收集到的资料，你认为该案例咨询初期主要的咨询目标是（）。
A．消除焦虑症状B．消除抑郁症状C．情绪放松训练D．纠正性格偏差多选：28．为了取得远期咨询效果，你认为该咨询案例长远目标有（）。
A．塑造成熟人格B．改变社会适应不良行为C．改变工作环境D．改善家庭成员关系经过多次的心理咨询该求助者与人交往明显改善，此后在单位能与同事交往，与男朋友见面时已经没有从前那样紧张了，也见过男朋友的父母两次，虽较紧张，但能坚持。
但性格没有多大变化，不太喜欢说话，主动交往仍不多，有时与兄弟和父亲对立。
多选：29．根据以上描述，应继续咨询与关注（）。
A．家庭问题B．性格问题C．情绪问题D．感情问题单选：30．根据以上情况，你对该求助者的咨询建议为（）。
A．继续咨询B．结束咨询C．转介D．以上都不是案例三一般资料：周某，女性，28岁，大专毕业，教师，已婚。
自我报告：3年前和丈夫结婚。
婚后他长期在外边做生意，我们在一起的时间比较少，他不太会关心人，我心里对他也有埋怨。
2年前我查出有“子宫内膜异位症”的毛病，医生说我不容易怀孕。
去年10月我总算生了一个女孩，刚生下来的时候，小孩的样子真难看，当时心里很失望。
后来才知道孩子生下来的时候都是那样子的。
在家坐月子期间，请了一个月子保姆，她老是说我这么胖这么难看。
刚生过孩子的人都会胖些的嘛，可她老是讽刺我；还有她很多做法让我实在受不了，可我又不敢讲她。
因为她是一个朋友引荐过来的，怕伤害了朋友的情面，只好心里忍受。
但我越来越不高兴，晚上睡不着觉，在床上翻来覆去，就算睡了也是在做恶梦，早上2点多就醒了，心情特别糟糕，不知这一天如何才能挺过去，到了下午心情稍微好一点，有时还会感到身上一阵阵地发冷发热，出汗，心慌难受。
特别烦燥，怕吵闹，声音大一点我就会感到难受，有时连丈夫一般的呼吸声我都感到受不了。
我早就想去医院看病，跟我丈夫和母亲讲，他们也不理解，在他们看来生孩子是一件小事，也不怎么关心我的感受，我恨他们不关心我。
丈夫还经常请朋友到家里来喝酒打牌，很吵闹，我受不了，一点也高兴不起来，常一个人流泪伤心，感到做人真没意思，觉得自己越来越不行了，疲乏无力，饭也不想吃，没胃口；什么事情也不想做，反复想到去死。
就这样一直在家拖了一个多月才到上海某医院去看病，医生给我配了点药，我也不知道是什么药，吃了快一个月了，也没有多大好转。
母亲反映：我们家条件不是很好，她父亲以前受到刺激后也出现过心情不好，一天到晚唉声叹气的情况，至今还没有完全正常。
我这孩子很早就懂事了，看到她爸那样子，她学习很用功，放学回家后还要帮父母做很多事情来减轻家里的负担。
3年前她结婚后，夫妻之间沟通的比较少。
去年10月生了一个女孩，家里人有重男轻女的观念。
在我们农村，生孩子是很平常的事，开始我们也没多在意，一个多月后，她经常哭泣，还想去死，我们也发现她不对了，就带她去上海看病。
心理测验：SCL-90躯体化2.4 强迫 1.5 人际关系2.2 抑郁4.3 焦虑 2.8 敌对1恐怖 1.3 偏执 1 精神病性 1 其他 2.8EPQ量表测验剖析图：P：75 E：90 N：75 L：25单选：31．该求助者的核心症状是（）。
A．抑郁B．焦虑C．感觉过敏D．睡眠障碍多选：32．该求助者主要的生理症状有（）。
A．睡眠障碍B．植物神经功能紊乱C．心慌濒死感D．食欲下降与乏力多选：33．该求助者最恰当的初步诊断应考虑为（）。