九年级化学空气经典习题及答案

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九年级化学空气经典试题及答案

九年级化学空气经典试题【例1】空气的成分中,体积分数约占78％的是( )A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【例2】空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21％的是（ )A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体【例3】桌子上有一个空烧杯，烧杯内( )A．是氮气 B．是氧气 C．是空气 D．没有物质【例4】空气中各组分的体积分数如下图，把它补充完整.【例5】空气的成分中,按体积计算由大到小的正确顺序是（）A．氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体 B．氧气、氮气、水蒸气、稀有气体C．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 D．氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳【例6】空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是( ）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【例7】早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验,结果发现每次都有约1/5的空气不知去向。

当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【例8】植物光合作用消耗空气中的（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体【例9】空气中含量最多且可制化肥的气体是（ )A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【例10】下列说法正确的是( ）A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成【例11】下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计,空气中氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1%【例12】空气的成分按体积分数计算：氮气占_______，氧气占_________,___________占0。

杭州市人教版初中化学九年级第二章我们周围的空气经典测试(含答案)

考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）A ．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保护气B ．空气质量级别越高，说明空气质量状况越好，空气越清新C ．计入城市空气主要污染物的是二氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物、臭氧D ．按质量计算，空气中含有氧气21%、氮气78%2．以下物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（）A ．硫粉B ．细铁丝C ．木炭D ．红磷3．下列关于物质的鉴别、制备、除杂的方法错误的是A ．测定空气中氧气含量，利用红磷除去空气中的氧气B ．利用颜色区分高锰酸钾和氯酸钾C ．利用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液D ．实验室利用加热分解氧化汞的方法来制取氧气4．某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化的关系如下图所示（已知物质发生化学反应时，反应物质量会减少，生成物质量会增加），下列关于该过程的说法正确的是A ．t 2时刻，氯酸钾开始分解B ．t 2时刻，氧气开始产生C ．c 代表生成的所有氧气的质量D ．二氧化锰的质量一直保持不变5．下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是A ．+→+加热氢气氧化铜水铜B ．→+加热氧化汞汞氧气C ．+→+点燃石蜡氧气二氧化碳水D ．+→点燃硫氧气二氧化硫6．下列关于氧气的说法不正确的是A ．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气C．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼7．将一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热,变量y随加热时间的变化趋势如图,则变量y 可表示的是A．生成氧气的质量B．固体中二氧化锰的质量分数C．固体中氧元素的质量D．固体中钾元素的质量分数8．区别木炭粉、红磷、硫粉、铁丝四种药品，最为简便的方法是A．加热分解B．观察颜色C．加水溶解D．测定物质的密度9．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。

初三化学空气练习题及答案

初三化学空气练习题及答案空气是我们日常生活中必不可少的物质之一，它是由多种气体组成的混合物。

了解空气的组成和性质对理解化学的基础知识非常重要。

下面是一些初三化学空气练习题及答案，帮助你巩固对空气的了解。

练习题一：1. 空气主要由哪两种气体组成？2. 空气中含量最多的气体是什么？3. 空气中含量最少的气体是什么？4. 燃烧需要哪种气体？5. 空气中的水分是以什么形式存在的？答案：1. 空气主要由氮气（N2）和氧气（O2）组成。

2. 空气中含量最多的气体是氮气（约占78%）。

3. 空气中含量最少的气体是二氧化碳（CO2）（约占0.04%）。

4. 燃烧需要氧气。

5. 空气中的水分以水蒸气的形式存在。

练习题二：1. 当我们呼吸时，身体吸入的气体主要是哪种气体？2. 呼吸中，我们吸入的氧气通过什么方式进入血液？3. 呼吸产生的主要废气是什么？4. 我们为什么会感受到呼出的气体有气味？5. 呼吸是一种什么化学反应？答案：1. 当我们呼吸时，身体吸入的气体主要是氧气。

2. 吸入的氧气通过肺部的呼吸膜进入血液。

3. 呼吸产生的主要废气是二氧化碳。

4. 我们感受到呼出的气体有气味是因为其中含有挥发性物质。

5. 呼吸是一种氧化反应，将氧气与食物进行氧化代谢产生能量。

练习题三：1. 在空气中，哪种气体对于生物生存至关重要？2. 空气中的二氧化硫（SO2）是怎么来的？3. 空气中的负氧离子对人体有什么益处？4. 空气中的颗粒物是什么？5. 空气污染是如何对我们的身体健康造成影响的？答案：1. 对于生物生存而言，氧气对于生物生存至关重要。

2. 空气中的二氧化硫是化石燃料的燃烧产物。

3. 空气中的负氧离子可以增加空气中的氧含量，对呼吸道、免疫系统和心血管系统都有益处。

4. 空气中的颗粒物是悬浮在空气中的固体或液体微粒，如灰尘、烟雾等。

5. 空气污染会导致呼吸系统疾病，加重过敏症状，引发心血管疾病等，对我们的身体健康造成严重影响。

初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元课题1空气)

中考化学第二单元我们周围的空气课题1 空气5分钟训练1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，_____________约占空气总体积的4/5。

思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。

答案：氮气氧气氧气氮气2.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是：氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，二氧化碳_____________，其他气体和杂质_____________。

思路解析:本题考查基础知识。

适合预习后进行自我测试。

答案：混合物体积分数占78%占21%占0.94%占0.03%占0.03%3.纯净物由_____________物质组成，混合_____________物由物质组成。

思路解析:考查对纯净物和混合物的理解。

答案：一种多种4.随着工业的发展，排放到空气中的_____________和_____________对空气造成了污染，“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。

思路解析:空气中的污染物主要是二氧化硫等有害气体和灰尘等颗粒状物质。

答案：有害气体烟尘5. _____________、_____________、_____________、_____________、_____________等气体总称为稀有气体。

它们一般_____________其他物质发生化学反应。

人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作_____________。

稀有气体在通电时会发出_____________，因此它们在_____________中有特殊的应用。

思路解析:本题考查惰性气体的性质及用途。

答案：氦氖氩氪氙不与保护气不同颜色的光灯具制造业10分钟训练1.目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、_____________、二氧化氮、_____________和臭氧。

九年级化学《空气的成分及用途》经典例题讲解

3．（2023·云南昆明·统考一模）工业上可通过分离液态空气获得氮气。氮气在空气中的体积分数约为 A．78% B．21% C．0.94% D．0.03% 【答案A 【解析】A、氮气约占空气体积的78%，符合题意； B、氧气约占空气体积的21%，不符合题意； C、稀有气体约占空气体积的0.94%，不符合题意； D、二氧化碳约占空气体积的0.03%，不符合题意。故选A。
5．（2023·云南曲靖·统考一模）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A．氮气约占空气体积的78% B．稀有气体可制成多种用途的电光源 C．因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨 D．医疗上可在液氮冷冻麻醉的条件下做手术
【答案C 【解析】A、氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，不符合题意； B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故稀有气体可制成多种用途的电光源，不符合题意； C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，但是二氧化碳不能造成酸雨，二氧化硫、二氧化氮等是造成酸雨的主要原因，符合题意； D、液氮汽化吸热，能使周围温度降低，故医疗上可在液氮冷冻麻醉的条件下做手术，不符合题意。故选C。
4．（2023·重庆彭水·统考一模）下列有关水和空气的说法正确的是 A．水通电分解生成氢气和氧气的体积比为1：2 B．水由氢气和氧气组成 C．测定空气中氧气含量时，不能用白磷替换红磷 D．分离液态空气可以获得氮气和氧气
【答案D 【解析】A、水通电分解生成氢气和氧气的体积比为2：1。A不正确； B、水由氢元素和氧元素组成。B不正确； C、由于白磷、红磷燃烧都生成五氧化二磷固体，白磷的着火点比红磷的更低，更需要注意安全。所以测定空气中氧气含量时，可用用白磷替换红磷。 C不正确； D、分离液态空气得到氧气和氮气,其原理是先将空气在加压降温条件下变为液态,然后利用空气中各成分沸点不同(氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃)，把氮气先蒸发出来，剩下的主要是液态氧。D正确。综上所述：选择D。

浙江省台州一中人教版初中化学九年级第二章我们周围的空气经典习题(含答案解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．质量相等的两份氯酸钾a和b，向b中加入少量的二氧化锰，a中不再加入物质，然后将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时问关系的图象正确的是A．B．C．D．2．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②夹试管的铁夹夹的过紧；③试管外壁潮湿；④试管口没有向下倾斜；⑤忘了加催化剂；⑥试管没加棉花；⑦收集完氧气先撤酒精灯。

A．全部B．①②④C．没有⑤⑥D．没有②③3．加热过氧化氢（H2O2）和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰在此混合物中的质量分数（w）随时间（t）变化的规律，用图像表示如图，其中正确的是（）A．B．C．D．4．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B双氧水遇二氧化锰后会迅速分解，水遇二氧化锰不分解催化剂C碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的接触面积A．A B．B C．C D．D5．某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。

选用45mL的18×180mm的试管和针筒注射器进行了实验，效果良好。

关于以上两组实验，有如下说法：①图Ⅰ实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟。

②图Ⅰ实验等到红磷熄灭后立即打开止水夹。

③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。

④按图Ⅱ所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松手，若活塞仍能返回20mL刻度处，则说明装置不漏气。

九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题(含答案)

九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题（含答案）知识点1：空气的成分1. 空气是人类生产活动的重要资源。

下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（）A. 炼钢过程用到的氧气B. 磁悬浮列车用到的氮气C. 用于生产氮肥的氨气D. 制作电光源的稀有气体2. 空气是人类生产活动的重要资源。

下列关于空气的说法正确的是（）A. 洁净的空气是纯净物B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼3. 空气中,氧气的体积分数约为（）A. 0.03%B. 0.94%C. 21%D. 78%4. 空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是A. 氧气：可以做保护气B. 氮气：空气中体积分数最大的气体C. 二氧化碳：空气中的一种污染物D. 稀有气体：化学性质不稳定5. 如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”代表的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体6. 下列事实说明空气中含有什么成分（写化学式）：①长期放在空气中的澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有。

②白色硫酸铜粉末敞口放置在空气中变蓝，说明空气中含有。

③可燃物在空气中能燃烧，说明空气中含有。

④空气可作为制造氮肥的原料，说明空气中含有。

7. 下列利用空气某成分物理性质的是（）A. 氧气可以供给呼吸B. 氮气可以制造化肥C. 干冰用于人工降雨D. 稀有气体用作保护气知识点2：空气中氧气体积分数的测定8.如图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是（）A. 红磷燃烧时产生大量白色烟雾B. 由此实验可推测氮气难溶于水C. 燃烧匙中的红磷可换成细铁丝D. 红磷量不足导致测定结果偏大9.某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．A. ①②③④B. 只有①③C. 只有②④D. 只有①②③10. 如图所示，用该装置测定空气中氧气的含量，在燃烧匙中加入红磷，红磷与氧气发生化学反应生成五氧化二磷，请按要求填空：(1)在空气中点燃红磷，并迅速插入玻璃罩内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是______ ，该变化的文字表达式为______ .(2)当红磷燃烧完毕，玻璃罩冷却到室温后，看到玻璃罩内水面的变化是______ ，出现该现象的原因是红磷燃烧消耗了空气中的______ 而生成了固态的______ ，从而使玻璃罩内气体的体积______ ，玻璃罩内气体压强______ 玻璃罩外的大气压.(3)上述实验除了可以得出氧气约占空气体积的______ 结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？______ ；______ .(4)若实验中测得氧气的体积分数低于21%，则造成此误差的原因可能有哪些？11. 测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。

人教版九年级上册化学课后练习题2.1 空气

人教版九年级上册化学课后练习2.1 空气一、单选题1.某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，结果发现测定的结果比实际空气中氧气的体积分数偏高，造成这一结果的原因可能是（）A. 实验中所取的红磷过量B. 实验装置可能漏气C. 实验前没有将弹簧夹加紧D. 红磷燃烧后未等冷却就打开弹簧夹2.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的“元凶”之一．下列做法不会增加空气中PM2.5的是（）A. 燃煤发电B. 燃放烟花爆竹C. 焚烧垃圾D. 使用太阳能热水器3.某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1，针对这一事实,5你认为下列做法或想法不正确的是（）A. 查看实验装置是否漏气B. 将红磷改为蜡烛再重做实验C. 实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全D. 反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少4.若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21％，氮气所占的体积小于78％，对此应得出的结论正确的是（）A. 只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B. 溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C. 天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D. 在相同条件下，氧气比氮气在水中的溶解度大一些5.通过实验测定了空气的组成的科学家是( )A. 门捷列夫B. 道尔顿C. 拉瓦锡D. 牛顿6.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A. 二氧化碳B. 氧气C. 水蒸气D. 氮气7.下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A. 二氧化硫B. 氧气C. 一氧化碳D. 二氧化氮8.我国神舟11号载人飞船发射成功，并顺利将两名航天员景海鹏和陈冬送上太空，神舟十一号将于天宫二号空间实验室对接．载人飞船发动机里使用液态氧的作用是（）A. 作燃料B. 供给宇航员呼吸C. 保护发动机D. 用作火箭的助燃剂9.）空气中含量最多的气体是（）A. O2B. N2C. HeD. CO210.近年来雾霾频现，大气质量堪优．下列做法不利于保护大气环境的是（）A. 城市街道洒水降尘B. 露天焚烧秸秆、树叶C. 发展水力、风力发电D. 乘坐公交车或地铁出行11.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（）①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体A. ①>②>③>④B. ②>①>④>③C. ②>①>③>④D. ①>③>②>④12.下列物质中，不属于空气成分的是（）A. 二氧化硫B. 氮气C. 氦气D. 二氧化碳13.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。

人教版本化学九上空气练习习题及答案

第二单元课题1空气测试题1.空气是一种可贵的资源。

以下相关空气各成分的说法正确的选项是（）A．氧气的化学性质比较开朗，能够焚烧B．氮气的化学性质不开朗，可用于食品防腐C．罕有气体都不可以与其余物质发生化学反响D．二氧化碳在空气中含量增加会惹起温室效应，属于空气污染物2.以下对于空气中各构成成分的说法正确的选项是（）A．罕有气体没有任何使用价值B．O2能支持焚烧，能够做燃料C．CO2是致使酸雨的主要原由D．N2可作为生成氮肥的原料3.生活中常有的以下物质属于纯净物的是（）A．冰水B．果汁C．碘盐D．食醋4.右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。

对该实验认识不正确的选项是（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要要素之一点燃C．将红磷改为碳也能获得正确的实验结论（碳+氧气二氧化碳）D．钟罩内气体压强减小会致使水面上涨5.以下对空气的描绘不正确的选项是（）A．按质量分数计算，空气中含氧气21%，含氮气约78%第1页共8页B．空气的成分是比较固定的C．空气中各成分以氮气和氧气为主D．除氮气和氧气外，空气中约占1%的其余气体，主假如二氧化碳和水蒸气6.以下说法正确的选项是（）A．往常状况下，空气是无色无味的气体B．往常状况下，无色无味的气体必定是空气C．空气不是单调物质，而是由多种气体构成的混淆物D．空气中氧气的质量分数约为21%7.以下气体不是空气中固定成分的是（）A ．氧气B氮气C．二氧化硫D．罕有气体．8.以下是变化中不会造成空气污染的是（）A．煤炭焚烧B．绿色植物的光合作用C．汽车排放的尾气D．石油化工厂排放的废气9.保护环境、保护空气洁净的有效举措是（）A．鼎力植树绿化B．用石油取代煤C．减少城市人口D．增强工业排气管理10.形成酸雨的主要原由是（）A．燃料焚烧后产生的二氧化碳B．硫酸工厂排放的废气C．汽车排出的废气D．焚烧含硫的燃料11.常温下，将100mL的空气经过足量灼热的铜网（空气中只有氧气与铜网反响,且生成固体氧化铜），充足反响后,恢复到常温,余下气体的体积约为（）第2页共8页A．80mL B．60mL C．40mL D．20mL12.以下图所示为氧气的几种用途,此中利用氧气能支持焚烧性质的是（）13.以下对于空气中各构成成分的说法正确的选项是（）A．罕有气体没有任何使用价值B．O2能支持焚烧,能够作燃料C．空气中CO2含量越低越好D．N2可作为生产氮肥的原料14.苏州博物馆近来启用新购买的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来办理和保护文物。

空气练习题(含答案)

空气练习题一、选择题1．空气中体积分数约占78％的气体是 ( )A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．下列物质中，属于混合物的是 ( )A．氢气B．氯化钠C．空气D．铜3．为使灯泡经久耐用，常向灯泡里充的气体是 ( )A．二氧化碳B．稀有气体C．氮气和二氧化碳D．氮气和稀有气体4．据报道：某地一名5 岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。

经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。

由此可知，涂改液是 ( ) A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物5．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。

下列情况能直接造成空气污染的是 ( )A．把煤作为主要燃料B．随意丢弃塑料垃圾C．随意丢弃废电池D．利用太阳能、风能、等清洁能源6．目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括 ( )A．SO2 B．CO2 C．NO2 D．总悬浮颗粒物（TSP）7．“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于 ( ) A．化合物B．纯净物C．混合物D．无法判断8．下列气体中可造成空气污染的有 ( )①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤9．下图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是 ( )10．为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO 转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是 ( )A．CO2、NH3 B．O2、CO2 C．N2、CO2 D．NO2、CO211．从空气质量报告中可以看出，造成我市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫，下列对其形成主要原因的分析不合理的是 ( )A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气12．下列物质中，属于纯净物的是 ( )A．空气中分离出来的稀有气体B．部分结冰的蒸馏水C．冶炼铁矿石后得到的生铁D．加热高锰酸钾反应后的剩余物13．下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是 ( )A．黄酒B．冰水C．碘盐D．食醋14．下列其中有利于控制城市空气污染的是 ( )A．二氧化硫年排放总量在2005 年的基础上减少5％以上B．城市生活污水集中。

人教版初三化学《空气》习题(含答案)

《空气》习题（含答案）一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是()A. 氧气B. 氦气C. 氮气D. 二氧化碳2.空气是人类生产活动的重要资源。

下列各项用到的气体不是来自空气的是()A. 炼钢过程用到的氧气B. 磁悬浮列车用到的氮气C. 用于生产氮肥的氨气D. 制作电光源的稀有气体3.如图为测量空气中氧气含量的实验装置。

下列描述正确的是()A. 实验所用红磷的量要尽量少B. 用酒精灯点燃红磷，为安全起见可慢慢将燃烧匙伸入集气瓶中C. 红磷燃烧一段时间，熄灭后立刻松开弹簧夹D. 正确操作将观察到消耗的气体与剩下的气体的体积比约为1:44.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中体积分数最大的气体，该气体是()A. 氧气B. 氮气C. 稀有气体D. 二氧化碳5.下列说法正确的是()A. 空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物B. 矿泉水不是纯净物C. 空气中的稀有气体肯定是纯净物D. 澄清的石灰水是纯净物6.下列物质中，属于纯净物的是()A. 矿泉水B. 水泥砂浆C. 液氨D. 洁净的海水7.小明用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识不正确的是()A. 实验时红磷一定过量B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D. 最终进入瓶中水的体积约为瓶内氧气的体积8.下列关于空气及其成分的说法错误的是()A. 空气中氮气所占的体积分数约为78％B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C. 臭氧层破坏与空气污染无关D. 空气中含有少量的稀有气体，它们可用于制造霓虹灯9.下列物质都属于纯净物的一组是() ①冰水共存物 ②洁净的空气 ③液氮 ④澄清的石灰水 ⑤矿泉水 ⑥五氧化二磷 ⑦二氧化碳A. ① ③ ⑥ ⑦B. ② ④ ⑤ ⑦C. ① ② ③ ④D. ③ ④10.下列有关空气的说法正确的是()A. 空气中氧气的质量分数为21%B. 空气中各成分的含量相对稳定，是混合物C. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出氧气约占空气总体积的4/5的结论D. 测定空气中氧气含量实验结束后容器中剩余的气体全部为氮气11.利用如图所示装置验证了空气中氧气的含量。

人教版九年级化学第二单元课题1 空气练习题精选附答案

课题1 空气课时1一、选择题：1．近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气，这种气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。

下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是（）A．弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大B．燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C．没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大D．点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞导致实验结果偏小3．打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。

则富氧空气中氧气的含量要高于普通空气中氧气的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1 : 2 B．1 : 5 C．1 : 4 D．21 : 794．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等。

下列说法正确的是（）A．“人造空气”比空气中的氮气含量高B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C．可以利用红磷测定“人造空气”中氧气的含量D．“人造空气”若只含有氧气会更有益于人体的健康5．下列气体中，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．汽车的尾气C．水蒸气D．香烟的烟气二、填空简答题：1．空气的成分按计算，大约是：氮气，氧气，稀有气体，二氧化碳，其他气体和杂质。

2．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。

请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题：（1）指出实验中A、B仪器的名称：A ；B 。

（2）图I实验中发生反应的文字表达式为。

（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管。

化学人教版(2024)版九年级上册2.1 我们周围的空气课时练含答案01

2.1 我们周围的空气一、选择题（本题共10小题。

每小组只有一个选项符合题目要求）1．实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气成分的相关实验装置，下列有关说法正确的是A．该实验开始前应先检查装置气密性B．实验中银白色的固体汞变为红色粉末C．实验过程中汞只消耗曲颈甑内的氧气D．实验结束后，玻璃钟罩内液面低于汞槽中液面2．下列属于纯净物的是A．空气B．二氧化碳C．清澈的河水D．可乐3．对大气都有严重污染的一组有害气体是A．一氧化碳、二氧化碳、氧气B．二氧化碳、甲烷、二氧化硫C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫D．氢气、一氧化碳、氮气4．科学家对火星的大气进行分析，得到下表所示数据：气体二氧化碳氮气氩气体积分数/%95 2.7 1.6与地球大气的成分相比，火星大气中含量更高的是A．氮气B．氮气和氩气C．二氧化碳和氮气D．二氧化碳和氩气5．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

下列说法不正确的是A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的15B．实验时红磷一定要足量C．点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧瓶塞D．这个实验能证明氮气难溶于水，不支持燃烧的性质6．空气中含量较多且能够填充灯泡的气体是A．氧气B．氖气C．氮气D．二氧化碳7．物质的用途和其性质对应不正确的是A．氮气作保护气——稳定性B．氢气充探空气球——密度小C．稀有气体制霓虹灯——通电发出有色光D．氧气供给呼吸——助燃性8．空气中含量最多的物质是A．氦气B．水蒸气C．氮气D．氧气9．2023年11月24日，国务院常务会议审议通过《空气质量持续改善行动计划》。

会议强调，要深入贯彻落实党中央关于打好污染防治攻坚战的决策部署，再接再厉、久久为功，扎实深入推进空气质量持续改善。

下列属于空气污染物的是A．N2B．SO2C．Ar D．CO210．空气是人类生产活动的重要资源。

下列对于空气的认识正确的是A．空气中pM2.5的多少不影响人体健康B．空气是混合物C．空气中不含二氧化碳D．氮气可以供给呼吸二、非选择题（本题共5小题）11．根据下列事实说明空气中含有的成分的名称（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；（2）空气是制取氮肥的天然原料，说明空气中含有；（3）澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊，说明空气中含有；（4）盛有冰水的杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有。

唐山市人教版初中化学九年级第二章我们周围的空气经典习题(答案解析)

考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．若图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是A ．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气B ．红磷燃烧产生大量的白色烟雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹C ．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D ．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积大于五分之一2．下列物质中存在着氧分子的是（）A ．空气B ．二氧化碳C ．双氧水D ．高锰酸钾 3．下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是 A ．+→+加热氢气氧化铜水铜B ．→+加热氧化汞汞氧气C ．+→+点燃石蜡氧气二氧化碳水D ．+→点燃硫氧气二氧化硫4．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是A ．氧气能支持燃烧，可做燃料B ．空气成分中体积分数最大的是氮气C ．呼出气体中二氧化碳的含量比吸入空气中少D ．空气污染指数越大空气质量状况越好5．反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是A ．通过空气成分测定实验，我们可以反思得出氮气不支持燃烧B ．通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验，我们可以反思得出检验氧气的方法C ．通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验，我们可以反思得出收集所有气体都可以用排水法D ．通过碳、硫、磷、铁在空气中和氧气中燃烧的现象的不同，我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关6．实验室常用加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气。

下列图象中正确的是（）A．B．C．D．7．下列实验室中常见物质的区分方案都正确的是（）需区分物质方法一方法二A水和过氧化氢溶液取带火星木条分别伸入试管中分别加入硫酸铜溶液B二氧化锰和高锰酸钾观察颜色加水，溶解C空气和呼出气体带火星的木条分别加入等质量的澄清石灰水D木炭粉和四氧化三铁观察颜色在空气中点燃A．A B．B C．C D．D8．分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用a表示)直接加热制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰后,再加热。

抚顺市第一中学人教版初中化学九年级第二章我们周围的空气经典练习题(含解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．化学概念间的逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）A．纯净物与混合物属于交叉关系B．氧气与混合物属于交叉关系C．空气和混合物属于包含关系D．氧化反应与化合反应属于并列关系2．在盛有空气的密封容器内，蜡烛燃烧至熄灭过程中的O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是A．蜡烛燃烧过程中生成了COB．曲线①表示CO含量的变化C．此反应一定是化合反应D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽3．以下物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（）A．硫粉B．细铁丝C．木炭D．红磷4．某同学将少量高锰酸钾加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法错误的是A．c代表氯化钾B．t1时刻，高锰酸钾开始分解C．a代表氯酸钾D．高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用5．下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气，固体中氧元素的质量随时间变化关系B．用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气，实验中水的质量随时间变化关系C．用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气的质量随时间变化关系D ．密闭装置内燃烧一定质量的镁条，装置内固体总质量随时间变化关系6．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。

下列说法正确的是A ．用高锰酸钾制取氧气的反应，不需要加热就可以进行B ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，氧气具有可燃性C ．氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生化学反应D ．氧气在氧化反应中提供氧，氧气具有氧化性7．下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是A ．+→+加热氢气氧化铜水铜B ．→+加热氧化汞汞氧气C ．+→+点燃石蜡氧气二氧化碳水D ．+→点燃硫氧气二氧化硫8．纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。

初中化学第二单元空气同步习题(全)含答案

初中化学第二单元空气同步习题(全)含答案第二单元课题1空气一、选择——基础知识运用1．下列有关氮气的用途中，错误的是()A．制氮肥B．直接作燃料C．作灯泡填充气D．作瓜果保护气2．“森林重庆”的实施，有助于减少空气中的哪种成分()A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体3．用如图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用() A．铁片B．硫粉C．木炭D．红磷4．下列物质中不会造成空气污染的是()A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮5．空气是一种宝贵的资源。

下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物6．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A．二氧化碳，澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷C．矿泉水，河水D．净化后的空气，受污染的空气7．某市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。

下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性子比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性子不活泼，可用于食品防腐C．空气质量敷陈中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物8．通过尝试得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是（）A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗9．节日期间的商场里主顾很多，有人会觉得到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A．1%B．19%C．25%D．78%2、解答——知识提高运用10．做测定空气中氧气含量的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数_______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

11．氧气的用途是______________和______________。

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气练习题(含解析)

第二单元《我们周围的空气》一、选择题（每题只有一个正确选项）1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne【答案】C【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼。

应选：C。

2、干净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。

在空气的成分中能供应呼吸的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气【答案】B【解析】在空气的成分中能供应呼吸的气体是氧气。

应选：B。

3、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气C．水蒸气 D．二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；B、氧气能支持燃烧和供应呼吸，不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，应选项正确；D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；应选C。

4、2021年“世界环境日〞中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者〞。

以下做法与之相违背的是（）A．秸秆露天燃烧 B．废气达标排放 C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹【答案】A【解析】A、农作物的秸杆就地燃烧不可行，因为会产生烟尘和有害气体，做法与之相违背，应选项正确；B、废气达标排放不污染环境，应选项错误；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，应选项错误；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，应选项错误。

应选：A。

5、我国主办2021年“世界环境日〞活动，其主题聚焦“空气污染〞。

以下不属于空气污染物的是( )A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5【答案】C【解析】SO2、NO2和PM2.5是空气污染物，O2不是空气污染物。

应选C。

6、用红磷测定空气中氧气含量的实验完毕后，反响容器内剩下的气体主要是（）A.氮气B.五氧化磷C.稀有气体D.二氧化碳【答案】A【解析】用红磷测定空气中氧气含量的实验，红磷燃烧生成五氧化二磷，实验装置内剩余的主要气体为氮气。