2020西医综合考研备考信息大全(持续更新)
考研西医综合复习资料
考研西医综合复习资料考研对于许多有志于提高自己科研能力的人来说，是一场重要的考试。
考研的过程中，西医综合是一个很难的科目，也是很多人在考试中表现较差的科目。
那么考研西医综合复习资料都有哪些呢？一、西医基础知识西医基础知识是考研中必须要掌握的知识点，包括：组织学、生理学、生物化学、分子生物学、遗传学等。
在复习过程中，可以选择性的参考《生物化学》《组织学与胚胎学》《生理学》等资料，并加以整理和总结，提高分门别类的科研能力与实践经验。
二、病理学病理学是考研中需要掌握的内容之一，也是一个重要的知识点。
在病理学的学习过程中，应该重点学习“儿童发育与疾病”“消化系统疾病”“呼吸系统疾病”等内容。
此外，还应该关注“心脏与血管疾病”“肾脏疾病”等内容。
在复习过程中，可以参考《Robbins Basic Pathology》《西医病理学》等资料。
三、临床医学考研西医综合的最后一个重要知识点是临床医学，这也是考研医学的核心知识，也是需要重点关注的内容。
在临床医学的学习过程中，要学习肺结核、地方病、消化系统疾病等大量的内容。
复习时可以参考《哈内尔临床内科学》《感染性疾病诊疗指南》等资料。
四、其他除了以上三个方面，还可以关注作为考研西医综合的各个方面的紧密相连的内容，比如药理学、免疫学、流行病学、影像学等等。
复习时需要有一个统一的思维框架来整理复习笔记，对于考生来说需要搭建一个合适的反思框架，加强对所学知识的理解能力。
总结考研西医综合包括的内容众多，需要从多方面来进行复习。
在学习的过程中，要注重总结整理，提高自己的知识水平和综合能力，这样才能在考试中取得好的成绩。
希望以上的心得体会能够对正在考研中的同学们有所帮助。
西医综合必看归总及说明
1。
我把发表过的西医综合必看之一、二、三、四在这统一发表3。
我们在继续做西医综合的相关整理且草稿有了很多我们打算把所有总结的西医相关知识编出一本书也请考研结束有此意向和能力的同学参加我们西医综合的总结和编写。
具体联系mutualhelp@下面是统一归总发表的西医综合必看（原创）和关于英语写作的文章（转帖），希望对大家有帮助关于氨基酸的内容：（没时间的可只看第二部分）第一部分说明1. 本部分内容常考（见第三部分举例），本总结只选的与考试相关部分（如下的），全掌握最好，1-7要求掌握，实在记不住那就记住1-3（最常考的），再记不住那就是不想要这点分了^_^ （不超3分）2. 大纲要求记住20种氨基酸的三个英文代码，能全记住最好，，实在记不住那就记住1-3（最常考的）。
选项中氨基酸给英文代码的考过一次，但这是今后的趋势。
第二部分识记部分1．碱性氨基酸：赖氨酸、精氨酸、组氨酸。
→碱：赖精组→拣来精读（其中赖氨酸含双氨基，也是其呈碱性原因）2．酸性氨基酸：谷氨酸、天门冬氨酸。
→酸：谷、天→三伏天（另谷、天冬氨酸都有双羧基，也是呈酸原因）3．必需氨基酸：缬、异亮、亮、苯丙、蛋（甲硫）、色、苏、赖氨酸→借一两本淡色书来4．支链氨基酸：缬、异亮、亮→支：缬、异亮、亮→只借一两（即必须氨基酸记法中的前三个）5．芳香族氨基酸：酪、苯丙、色氨酸→芳香：酪、苯、色→芳香老本色（其实蛋白质在280nm处最大光吸收就是由于色氨酸的吲哚环、酪氨酸的的酚基、苯丙氨酸的苯环，在氨基酸中色氨酸的280nm处吸收峰最大）6．一碳单位来源的氨基酸：甘、丝、组、色氨酸→碳：甘、丝、组、色→（惊）叹: 敢吃猪舌7．含硫氨基酸：半胱、光、蛋（甲硫）氨酸→硫：半、光、蛋→留帮光蛋8．生酮氨基酸：亮、赖氨酸→酮：亮、赖→同亮来→同样来9．生糖间生酮：异亮、苯丙、酪、色、苏氨酸→一本落色书（除去8、9所说的就是生糖氨基酸了吧）10.不参与转氨基的氨基酸：羟脯、脯、甘、苏、赖氨酸→抢不（抢）甘肃来的？（呵呵，很矛盾呀）此外，蛋白质中不存在的是瓜氨酸，羟脯氨酸和羟赖氨酸是无密码子的，是由脯氨酸和赖氨酸羟化后的产物。
2020考研西医综合知识点
2020考研西医综合知识点2020考研西医综合知识点一、外科学外科和内科的分值增加了，所以相对来说增加章节是较正常的。
外科总论，大纲上一直有外科感染，叫做感染的概述——包括它的概念、病理、临床表现。
第六版第七版教材的介绍特别长。
但是在第八版教材这部分内容基本上被删完了。
在今年的大纲中，仍然对外科感染有要求。
多器官障碍功能这章被删，并进了重症监护这章。
本章中包含了两个脏器的功能衰竭，实际上这是非常重要的，但第八版删了。
ARDS(急性呼吸窘迫综合症)，即在肺的病变在第八版教材没有了。
八版只讲了肾脏的功能衰竭和肝脏的功能衰竭，这个变化同时体现在大纲中。
外科学中全新增加的一个章节，同样也是教材的新章节——外科微创技术。
在临床中，微创在外科用的比较多的，就是内镜。
胃肠镜在消化内科用的多。
而另一种是外科最特有的技术，即腹腔镜，这部分需要大家掌握，因为现在腔镜技术进展很快，大纲规定大家掌握这部分是情理之中。
胸外科增加了一个疾病，贲门失弛缓综合症，是一个全新的疾病，在胸外科增加的。
大家以后在学习胸外的时候注意学习。
普通外科的变化, 无张力修补术，临床都在应用无张力修补术，就是学生们所说的贴补片。
咱们书上讲了很多年都是有张力的，同学们熟悉bassini法，实际现在临床中已经不用那些古老的术式了。
在咱们授课的时候，早就给大家讲了无张力修补术的概念，但是你现在还需要把它掌握得深一些，曾经只是介绍它的优缺点。
腹腔间隔室综合症，大纲中已经明确要考了。
曾经虽然没有写在大纲中，但它一直是需要考察的，大家要重视，在课程中我们也有提及，大家一定要认真学习新东方在线医学考研的相关课程，有疑问尽快提出并解决。
胃十二指肠疾病删掉了发病原因，还有它手术的适应症，手术方式——因为第八版不再介绍溃疡了。
溃疡现在主要是内科来治疗。
其中我建议大家把胃十二指肠疾病手术方式和原理再看一看，因为你到底做毕1毕2，还是其他的手术方式，需要大家了解。
另外又增加了叫做胃十二指肠其它疾病。
2024年考研《西医综合》备考真题汇编(含答案)
2024年考研《西医综合》备考真题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.超急性排斥反应A.广泛小血管炎伴血栓形成B.血管内膜纤维化C.急性间质炎D.急性血管炎2.中度有机磷中毒出现的烟碱样症状（）。
A.出汗，流涎B.腹痛、腹泻C.咳嗽、气促D.肌纤维颤动3.以磷酸吡哆醛作为辅酶参与血红素合成的酶是（）。
A.ALA脱水酶B.ALA合酶C.亚铁鳌合酶D.胆色素原脱氨酶4.下列不符合扩张型心肌病并发心力衰竭的超声心动图的表现是（）。
A.LVEF＜40%B.二尖瓣反流C.左室壁节段性运动减弱D.左室舒张末期内径增大5.下列肿瘤中，不属于恶性肿瘤的是（）。
A.骨母细胞瘤B.髓母细胞瘤C.神经母细胞瘤D.肝母细胞瘤6.次黄嘌呤-鸟嘌呤磷酸核糖转移酶缺乏导致的疾病是（）。
A.阿尔兹海默症B.帕金森病C.Lesch-Nyhan综合征D.镰状细胞贫血7.女性，25岁，宫内孕38周，1周来心悸，平卧位明显气促，双下肢水肿来院，既往有心肌炎病史。
查体：P 120次/分，R 18次/分，BP 140/90mmHg。
高枕卧位，双肺叩诊清音，听诊正常，心尖动点位于第四肋间左锁骨中线外1.0cm，闻及第三心音，未闻及杂音，肝脾脏触诊不满意，宫底位于剑突下4cm，下肢凹陷性水肿（＋＋）。
该孕妇体检诊断，不正确的是（）。
A.心动过速B.高血压C.心脏扩大D.正常第三心音8.冠心病患者合并左心衰竭，血压正常，可选用（）。
A.替格瑞洛B.伊伐布雷定C.左西孟旦D.比伐卢定9.《纽伦堡法典》规定人体实验的十个基本原则，其第一个是（）。
A.试验应产生造福社会的富有成效的结果B.试验应该立足于充分的动物实验已经获得的结果C.试验前获得受试者的自愿同意是绝对必要的D.事先就有理由相信会发生死亡或残疾的实验一律不得进行10.女性，45岁，2个月来无诱因出现双上肢关节疼痛伴晨僵，每于早晨起床后两手指关节僵硬，持续约一个多小时后逐渐缓解，未诊治，三天来加重来诊，诊后饮食好，大小便正常，既往体健，查体：双侧前臂伸面对称部位各触及两个皮下结节，直径约5mm，活动，质硬，无压痛，心肺腹查体未见异常，双上肢近端指间关节，掌指关节和腕关节肿胀，有压痛，下肢不肿。
医学考研西医综合整理笔记(精华版)
MEDICAL NOTE OF Z.C消化系统疾病纤维组织或者小胆管增生，说明病程比较长。
为亚急性或者慢性病变。
腹水–肝硬化时门静脉高压时出现的。
坏死后性肝硬化–肝体积缩小。
急性重型肝炎–肝体积明显缩小。
早期肝癌（单个结节≤3，相邻合计＜3）浅感觉（痛温触）深感觉（运动，位置，震动）直接，间接，消失（三叉神经疾患，传入障碍）直接消失，间接存在（患侧面神经瘫痪，传出障碍）浅反射（角膜反射，腹壁反射，提睾反射，趾反射，肛门反射）心电图缺血型。
T波改变 1. 高而直立 2. T波倒置损伤型。
ST段抬高坏死型。
病理性Q波（时限≥0.04s振幅≥1/4R）一个窦性心律+一个期前收缩=二联律俩个窦性心律+一个期前收缩=三联律PR间期0.12-0.20sV3.V4上:R波和S波振幅大致相等V1-V6:R波的振幅逐渐增高，S波的振幅逐渐变小左心房肥大:P增宽≥0.12s。
P波双峰，双峰距离≥0.04s右心房肥大:P波尖而高耸，≥0.25mV（肺型P波）左心室肥大:左心室高电压，V5.V6≥2.5mV心肌梗死（病理性Q波）=缺血（T波改变:倒置，高尖）+损伤（ST段改变:ST段抬高）心肌梗死合并右束支阻滞:不影响病理性Q波心肌梗死合并左束支阻滞:影响病理性Q波窦性停搏（突然消失一个P波，形成长PP间期，与基本窦性PP间期无倍数关系）甲亢可引起期前收缩完全性代偿间歇（交界性+室性期前收缩）不完全性代偿间歇（房性期前收缩）房室交界性期前收缩（逆行性P’波，与窦性P波区别相反）阵发性室上性（希氏束以上）心动过速（140-220 QRS波大多与窦性时相似）射频消融根治阵发性室性心动过速（150-250 QRS宽大畸形，房室分离，心室夺获）心房扑动（P波消失，F波代替，F波频率250-350.心室率绝对规则）射频消融根治心房颤动（P波消失，f波代替，350-600.心室率绝对不规则）肺静脉电隔离根治心室扑动（QRS波消失，大正弦波代替，200-250）心室颤动（QRS波消失，不规则的震动波代替，250-500.）二度Ⅰ型窦房阻滞（PP间期逐渐变小，直到脱落一个P波，长的PP间期为窦性P波的二倍）二度Ⅱ型窦房阻滞（长PP间期是窦性PP的整数倍）二度Ⅰ型房室传导阻滞（文氏现象）:健康人，PR间期逐渐延长，RR间期逐渐变小，直到脱落一个QRS波二度Ⅱ型房室传导阻滞（PR间期恒定不变，部分P波之后突然出现QRS脱落，RR间期固定，长RR是短RR的2倍）QRS≥0.12s完全性传导阻滞QRS＜0.12s不完全传导阻滞完全性右束支传导阻滞（V1.V2导联QRS呈现M型特征）病变越靠近心室，QRS越宽大畸形胆汁:800-1200ml.肝细胞3/4。
2020年医学考研西医综合复习备考
2020年医学考研西医综合复习备考1、基础复习阶段(开始复习-13年7月)本阶段主要用于考生学习指定参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。
2、强化提高阶段(13年8月-13年11月)本阶段，考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。
做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
3、冲刺阶段(13年12月-考前一周)总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。
4、备考阶段(考前一周)把之前做过的习题、历年真题及模拟题中做错的题再浏览一遍，弄清楚相关的知识点。
调整心态，保持状态，积极应考。
二、参考资料人民卫生出版社第七版的教材：《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》三、学习方法解读1.参考书的阅读方法(1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2.学习笔记的整理方法(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
2020考研西医综合：内科学考点速记
2020考研西医综合：内科学考点速记呼吸系统疾病1.2016N142B COPD患者出现低氧血症最主要的机制是A．肺泡通气量下降B．弥散障碍C．通气/血流比例失调D．肺内分流[正确答案]A[解析][考点定位]慢性阻塞性肺疾病的病理生理。
（P22）“慢阻肺特征性的病理生理变化是持续气流受限致肺通气功能障碍”（A对）。
（P23）“随着病情发展…通气和换气功能障碍可引起缺氧和二氧化碳潴留，发生不同程度的低氧血症和高碳酸血症，最终出现呼吸功能衰竭”（BCD错）。
[题眼解析]COPD特征性的病理生理变化是持续气流受限致肺通气功能障碍，所以其出现低氧血症最主要的机制是肺泡通气量下降（A对）。
间质性肺疾病时，发生低氧血症的主要机制是弥散障碍（B错）；通气/血流比例失调是肺栓塞患者出现低氧血症最主要的机制，同时，肺栓塞时也会发生肺内分流（CD错）。
[知识拓展]当慢阻肺病情进展时肺组织弹性日益减退，肺泡持续增大，回缩障碍，使肺泡内残气量增加，出现肺气肿时将导致大量肺泡周围的毛细血管受膨大的肺泡挤压而退化，导致通气与血流比例失调。
同时肺泡及毛细血管大量丧失，弥散面积减少。
同期与血流比例失调与弥散障碍共同作用，导致换气功能发生障碍，换气与通气功能障碍可引起缺氧和二氧化碳潴留，发生不同程度的低氧血症和高碳酸血症，最终出现呼吸功能衰竭。
2.2013N64A男性，68岁，3年前诊断为COPD，未规律治疗，2小时前无明显诱因突感左胸剧痛，继之呼吸困难发绀、大汗、烦躁。
查体：BP90/60mmHg，气管右移，左肺呼吸音减弱，未闻及干湿性啰音。
最可能的诊断是A．肺炎并发胸膜炎B．肺栓塞C．自发性气胸D．急性心肌梗死[正确答案]C[解析][考点定位]慢阻肺的并发症。
（P25）“【并发症】（二）自发性气胸如有突然加重的呼吸困难，并伴有明显发绀，患侧肺部叩诊为鼓音，听诊呼吸音减弱或消失时，应考虑并发自发性气胸，通过X线检查可以确诊”（C对）。
2020首都医科大学西医综合考研专业课复习经验
2020首都医科大学西医综合考研专业课复习经验一、首都医科大学西医综合考研经验谈魏同学考研经验1.考研信息报考专业院校：首都医科大学本科院校专业：泰山医学院考研初试成绩：西医综合237分考研辅导班：跨考教育西医综合考研辅导班2.初试专业课复习经验5月中旬至7月中第一轮复习，因为基础不好，看的时间较长，但是最后也没有什么感觉，好像没看一样。
也许正在积累吧。
我的方法是先看一遍书再看一遍讲义然后再看跨考教育去年的视频课。
对于基础不好的同学我认为还是不错的。
贵在坚持，看下来对以后还是有所协助的。
看了两遍，一遍自认为十分仔细，第二遍大体扫描作为复习。
同时我想进办法买到了去年的北医黄皮书结合复习，虽然我当时还是不会做，但是对于基础好的同学还是很重要的，能够加深理解，毕竟历年试题在最后的考试中占有很大比例的。
7月中旬至9月中旬上了跨考教育辅导班，效果不错，同时草略的实行了第二遍复习，此时跨考教育出了同步练习，所以复习时加上了做题一步，但是难度不小，又小受打击。
(建议做题时用铅笔，或者不要写在书上，这样以后还能够再做一遍，毕竟高质量的练习题并不多，本人当时不知此事，所以效果大打折扣啊。
9中旬至11月上旬(所谓的冲刺提升阶段)个人认为这个阶段十分重要，一定要坚持，因为此时临近报名，而且复习又有了一定效果，会有飘飘然的感觉，所以此时我加入了历年真题的复习，每周做一套英语及西综的真题，算加上贺的五套模拟以及周固的模拟刚好能在考前一个星期左右做完。
西综依旧结合课本及讲义，个人认为课本十分重要，所以一直没有丢下。
我在看书时采取的是课本、讲义、习题的顺序，但是在看过一两遍后改变一下顺序是十分重要的，这能够强化记忆，看的过程中会发现一些总也记住的问题，这时候就应该准备一个笔记本，把所有的那些问题都记下来，每天抽时间复习，实行强化。
内科我在看过几遍后采用了列提纲的方式，把各个疾病相关的问题列出来然后自己回想书本的内容，感觉还不错。
西综考研必考知识点汇总
西综考研：必考知识点汇总（二）消化系统：1、引起急性胃炎最主要的病因一一非笛体抗炎药2、治疗急性胃炎，消化性溃疡，效果、疗效最好的药是一一质子泵抑制剂PPI:奥美拉卩坐，兰索拉卩坐质子泵抑制剂只有提高抗生素对HP的疗效，本身没有抑制HP的作用只有钳剂有抑制HP的作用3、肝昏迷的病人最早的临床表现是一一,性格改变4、早期发现直肠癌最重要的检查是一一直肠指诊5、肠结核好发部位一一回盲部克罗恩病好发部位一一回肠末端溃疡性结肠炎一一直肠乙状结肠中毒性巨结肠一一横结肠6 X线出现“跳跃症” 一一肠结核；出现“鹅卵石、铺路石、纵行溃疡” 一一克罗恩病7、Charcot三联征（腹痫、寒战高热、黄疸一一顺序不能变）提示一一肝外胆管结石；在Charcot的基础上岀现精神症状，，出现休克则是雷诺五联症提示一一急性化脓性梗阻性胆管炎8、急性胆管炎一一饮食油腻食物急性胰腺炎 --- 暴饮暴食饮酒墨菲征阳性一一胆囊炎，无墨菲征为胆结石9、老年人好发一一直疝；年轻人一一斜疝；中年女性一一股疝循坏系统：1、心功能分级：killip分级一一急性心肌梗死；NYHA分级一一非急性心梗2、能够引起低血钾的药物一一速尿（咲塞米）3、急性心肌梗死最常见的心律失常一一室性期前收缩（室早）4、二尖瓣狭窄最严重的并发症一一急性肺水肿5、扩张型心肌病主要见于一一年轻人血液：1、婴幼儿最常见的贫血一一缺铁性贫血2、白血病：有胸骨下疼痛一一急粒有牙龈的侵润M5急单；有神经系统的改变，肝脾肿大一一急淋最容易发生DIC -- M3;NSE非特异性染色阳性，被氟化钠抑制M5 ;其他：DNA的二级结构是——右手螺旋题干给滕喜龙试验、新斯的明试验一一重症肌无力板状腹一一腹膜炎蛙状腹一一肝硬化腹水；舟状腹一一癌症晚期导致的恶病质外科学乳房的淋巴回流，外中入胸肌，上入尖锁上，二者皆属腋。
内侧胸骨旁，吻合入对侧。
内下入膈上，吻合腹前上膈下，联通肝上面。
深入胸肌间或尖，前者又称Rotter 结。
西医综合考研各阶段复习计划及策略指导
西医综合考研各阶段复习计划及策略指导西医综合考研各阶段复习计划及策略指导「篇一」篇一：我的考研西医综合复习计划——西综256分一、时间安排阶段一：4月20号——8月31号主攻：英语+西综(两者比例大概1:3)周一到周日上午、周一到周五晚上看西综周一到周五下午、周日下午晚上看英语，休息时间是周六晚上，具体安排如下：看书顺序：生理、生化、病理、内科(包括诊断)、外科，病理和内科是一个知识系统的，前后顺序看会加深印象。
(诊断时间来不及就放弃，就20xx年真题而言，放弃诊断是划得来的)阶段二：9月1号——考前主攻：英语+政治+西综(三者时间比大概是1:1:1) 每周有七个上午看西综(周一到周日)，每周有五个下午看英语(周二、三、四、五、日)，具体安排如下：一天三门交叉看，避免了全天都看一门的痛苦。
休息时间是周六晚上，我会看看电影消遣一下，十二点左右睡觉。
(具体安排由个人不同情况决定，英语薄弱者多花时间，西综薄弱的要多花时间)。
高硕教育新祥旭考研每天早上7:15起床，一般8点左右到教室开始一天的学习。
中午休息一个小时，下午吃完饭休息半小时左右，晚上九点五十分下自习，回宿舍洗漱，10:30看会书到12点准时睡觉。
考研是场持久战，规律作息是很重要的，疲劳战术只会大大降低你的复习效率。
二、具体科目的复习从时间安排上可以看出，西综觉得是重头戏，因为它内容繁杂而且分值高，西综的成绩高低是是否能上线的关键，高分更是考名校的“法宝”。
所用参考书：第七版内科、外科、病理、生理、生化、诊断，贺银成《考研西医综合辅导讲义》《考研西医综合同步练习》《考研历年真题解析》《考研全真模拟试题及精析》,北医《西医综合真题解析》(又称西医“黄皮书”)及《西医综合全真模拟试题》(又称“绿皮书”)，顾艳南辅导班讲义(可以打印出来)。
(1)第一遍(时间：4月20日-8月31日)细看课本+贺银成辅导讲义+顾艳南视频(西医中简单的直接不看，重点及难点才看)，九月之前要完成。
2020考研西医综合知识点：病理学
2020考研西医综合知识点：病理学2020考研西医综合知识点：病理学医学考研专业课复习难度很大，知识点很多，考生要注意分类总结，把握要点。
下面是41个病理学知识要点，大家抓紧看一下吧。
第一部分细胞与组织损伤1、细胞和组织的适应与损伤是考查的重点，需要同学们全面掌握，尤其是对相关概念和常见部位。
2、组织或器官中的萎缩、肥大、增生、化生。
理解萎缩概念时应注意是实质细胞而不是间质细胞，一定是发育正常的细胞、组织、器官的缩小，萎缩的器官不一定都有体积减小。
3、各种变性的定义及好发部位，细胞坏死的定义及好发部位。
4、注意凋亡和死亡的区别。
第二部分修复代偿与适应重点掌握肉芽组织，细胞再生能力。
第三部分局部血液与体液循环障碍这部分重点内容是血栓和栓塞的分类及组成特点，注意几个易混概念如：血栓、栓塞、栓子、缺血、坏死等，栓塞的分类及好发部位。
第四部分炎症1、重点掌握炎症基本病理变化及其机制，病理学分型、炎症的基本病理变化包括变质、渗出、增生，其中渗出是炎症最具特征性的变化，炎性反应的内容是难点也是考试的重点。
2、急性炎症的分类及病理学特点，判断某种疾病是纤维素性炎还是化脓性炎一般对于考生比较难判断，因为不可能书上每种疾病都讲到，只要了解该疾病基本病理过程就容易作答。
第五部分肿瘤本章为考试重点，其考点往往在于对一些特殊肿瘤的考查，同学们需全面复习要熟记一些常考概念如：恶性肿瘤、良性肿瘤、癌前病变、原位癌、浸润癌、非典型增生等，常见肿瘤及其特点、良恶性肿瘤的鉴别，常考临床检验值及意义。
第六部分免疫病理1、重点掌握自身免疫性疾病发病机制和病理变化。
2、系统性红斑狼疮的发病机制及病理变化。
3、艾滋病的发病机制及病理变化，还要注意免疫病的一些概念。
第七部分心血管系统疾病重点掌握1、风湿病的发病机制，风湿病中注意分期及各期病理特点，尤其要重点分析 Aschoff小体，其常考且较细。
几种风湿性心脏病的比较，注意急性感染性心内膜炎、风湿性心内膜炎、亚急性感染性心内膜炎的比较，并从比较中可以看出三者均可出现疣状赘生物。
2020西医综合考研的复习经验介绍
2020西医综合考研的复习经验介绍1.熟悉考点，了解试卷结构西医综合试卷内容结构为：基础医学约50%(其中生理学约20%，生物化学约15%，病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%，外科学约20%)。
其中考查的知识点较为集中于一些领域：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%。
这些对于初始准备考研的同学来说要心中有数。
2.关注难点热点除了掌握基础知识外，试卷中每年都会涉及15%到20%的拔高题，这类题的出现也是考生拉开差距的原因。
想要做好这类题目，要求考生关注医学前沿咨询，平时注重积累，多读文献。
注意关注社会热点，往往当年或近几年出现的医学现象会以不同形式出现在试卷中。
善于读期刊，不仅能完善自己的知识体系，同时为复试打好理论基础。
有些同学认为读论文耽误时间，影响应试复习效率，殊不知一篇优秀的论文，正是对教材和考点有力的补充和深化。
3.制定详细复习计划一个合理的计划，往往可以使事情事半功倍，对于复杂的西医综合考试更是如此。
结合多位成功考研学生的经验，下面的计划以供参考。
(1)第一阶段：5-9月精读教科书，查缺补漏，做好笔记。
看书的目的是搭建知识框架，反复看书，加强记忆是弥补知识盲点的有效途径。
在此期间适当地做练习，借以检验知识熟悉程度。
(2)第二阶段：10-11月建议购买《辅导讲义》类书籍，结合教材看讲义。
同时，可以根据自身的需要报读辅导班。
有些人担心参加辅导班会影响自己的复习进程，其实不然。
根据自身条件适当的选择辅导班，不失为一种应试的好办法。
正规辅导班老师一般教学经验丰富，同时对命题规律有一定的研究。
课堂上老师会对一些知识点进行系统的归纳总结，形成一个清晰的脉络;同时，大家相互讨论研究，有助于知识的记忆和消化，资深老师会根据所掌握的信息归纳重点、难点、点拨考试方向;对应试技巧的传授也是至关重要的，短时间内，如果不能完全把握考试所要求的知识程度，用技巧答题不失为快速提高成绩的好办法。
西医综合考试重点总结之考试重点
西医综合考试重点总结之考试重点(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类。
2.氨基酸的理化性质。
3.肽键和肽。
4.蛋白质的一级结构及高级结构。
5.蛋白质结构和功能的关系。
6.蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反应等)。
7.分离、纯化蛋白质的一般原理和方法。
8.核酸分子的组成，5种主要嘌呤、嘧啶碱的化学结构，核苷酸。
9.核酸的一级结构。
核酸的空间结构与功能。
10.核酸的变性、复性、杂交及应用。
11.酶的基本概念，全酶、辅酶和辅基，参与组成辅酶的维生素，酶的活性中心。
12.酶的作用机制，酶反应动力学，酶抑制的类型和特点。
13.酶的调节。
14.酶在医学上的应用。
(二)物质代谢及其调节1.糖酵解过程、意义及调节。
2.糖有氧氧化过程、意义及调节，能量的产生。
3.磷酸戊糖旁路的意义。
4.糖原合成和分解过程及其调节机制。
5.糖异生过程、意义及调节。
乳酸循环。
6.血糖的来源和去路，维持血糖恒定的机制。
7.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。
8.酮体的生成、利用和意义。
9.脂肪酸的合成过程，不饱和脂肪酸的生成。
10.多不饱和脂肪酸的意义。
11.磷脂的合成和分解。
12.胆固醇的主要合成途径及调控。
胆固醇的转化。
胆固醇酯的生成。
13.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功用及代谢。
高脂血症的类型和特点。
14.生物氧化的特点。
15.呼吸链的组成，氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素，底物水平磷酸化，高能磷酸化合物的储存和利用。
16.胞浆中NADH的氧化。
17.过氧化物酶体和微粒体中的酶类。
18.蛋白质的营养作用。
19.氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解，氧化脱氨基，转氨基及联合脱氨基)。
20.氨基酸的脱羧基作用。
21.体内氨的来源和转运。
22.尿素的生成——鸟氨酸循环。
23.一碳单位的定义、来源、载体和功能。
24.甲硫氨酸、苯丙氨酸与酪氨酸的代谢。
25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解产物，脱氧核苷酸的生成。
西医综合考研各科知识点 (细选3篇)
西医综合考研各科知识点(细选3篇)西医综合考研各科知识点11.氨基酸的分类及理化性质2.蛋白质的空间结构及理化性质3.核酸的空间结构及理化性质4.酶促反应动力学5.糖代谢：糖酵解、糖的有氧氧化、糖异生6.脂肪代谢：脂肪的合成与分解、磷脂的合成、胆固醇的去路、血浆蛋白的功能7.氧化呼吸链：呼吸链的组成、抑制剂8.蛋白质的代谢：转氨基、脱氨基、脱羧基9.嘌呤的合成原料、嘧啶的合成与代谢10.复制转录翻译的酶及过程11.乳糖操纵子12.基因重组的酶13.血红素的合成14.胆汁酸和胆红素的代谢15.维生素的功能16.癌基因与抑癌基因西医综合考研各科知识点21.呼吸系统：慢支、COPD、肺心病、支扩、哮喘、呼衰、肺炎、特发性肺纤维化、肺栓塞、胸腔积液、气胸、ARDS、肺癌2.循环系统：心衰、心律失常、冠心病、高血压、心肌病、心肌炎、心包疾病、感染性心内膜炎3.消化系统：溃疡、肠结核、结核性腹膜炎、炎症性肠病、肝硬化、肝癌、肝性脑病、胰腺炎4.泌尿系统：肾炎、肾病、尿路感染、肾衰5.血液系统：贫血、MDS、白血病、淋巴瘤6.内分泌：甲亢、糖尿病7.结缔病：类风湿、SLE西医综合考研各科知识点31.体内反馈系统2.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制4.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递5.生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解6.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制7.动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素8.颈动脉突和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射9.氧和二氧化碳在血液中存在的形式和运输，氧解离曲线及其影10.胃液的性质、成分和作用。
胃液分泌的调节，胃的容受性舒张和蠕动。
胃的排空及其调节11.胰液和胆汁的成分、作用及其分泌和排出的调节。
小肠的分节运动12.各段肾小管和集合管对Na+、Cl-、水、HCO3-、葡萄糖和氨基酸的重吸收，以及对H+、NH3/NH4+、K+的分泌。
2024年考研《西医综合》近年真题汇编(含答案)
2024年考研《西医综合》近年真题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(45题)1.男性，20岁，渐进性心悸，乏力，消瘦6个月，腹胀，下肢水肿2个月，查体：T37.2℃，P 106次/分，BP 90/75mmHg，半卧位，颈静脉怒张，双肺（－），心界向两侧扩大，心律整，心音遥远，心尖部可闻及2/6级收缩期吹风样杂音，脉搏减弱，肝颈静脉回流征阳性，双下肢凹陷性水肿（＋），该患者最可能的诊断是（）。
A.心包积液B.风湿性心脏病C.扩张型心肌病D.病毒性心肌炎2.急性弥漫性增生性肾小球肾炎肉眼观（）。
A.固缩肾B.大白肾C.蚤咬肾D.瘢痕肾3.℃期肺硅沉着病的病变特点是（）A.病变主要在肺门淋巴结B.胸膜明显增厚C.结节病变散在分布于双肺D.肺重量增加4.男，38岁，胸痛，发热3天，既往糖尿病病史5年，查体：T37.6℃，右下肺叩浊，呼吸音减低。
胸部X线显示右侧胸腔积液，右侧胸水穿刺提示WBC650×106/L，其中淋巴细胞占90%，葡萄糖3.2mmol/L。
该患者最可能的诊断是（）。
A.结核性胸膜炎B.恶性胸腔积液C.脓胸D.类肺炎性胸腔积液5.类固醇激素作用的受体是（）A.酪氨酸激酶受体B.核受体C.G蛋白偶联受体D.鸟苷酸环化酶受体6.物理热价与生物热价不相等的营养物质是（）。
A.糖类B.蛋白质C.动物性脂肪D.植物性脂肪7.泛素化所涉及反应是什么？（）。
A.多肽链的合成B.蛋白质亚基的聚合C.消化道蛋白质的分解D.体内蛋白质的降解8.黄疸进行性加重，一般无腹痛，最可能的诊断是（）。
A.胰头癌B.慢性胰腺炎C.硬化性胆管炎D.胆总管结石9.休克代偿期的临床表现是（）。
A.血压正常或稍高，心率和脉压正常B.血压正常或稍低，心率和脉压正常C.血压正常或稍高，心率加快，脉压缩小D.血压正常或稍低，心率加快，脉压增加10.引起病毒性心肌炎最常见的病毒是A.流感病毒B.柯萨奇B组病毒C.脊髓灰质炎病毒D.埃可病毒11.下列疾病中最常出现叹息样呼吸的是（）。
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2020西医综合考研备考信息大全
本文整理了138所学校（单位）临床医学相关专业（包括麻醉、检验、影像、康复等）专硕及学硕招生单位及考试科目名单。
（但此名单没全部统计中医（中西医）、护理、药学（中药）、口腔、公卫（预防）、基础等专业学校名单及考试科目，但可参考此名单找学校）。
专业型硕士研究生报考、全国医科院校研究生院联盟院校报考非联盟院校报考：
专业型硕士西医综合的考试编号为306，学术型硕士又分为全国医科院校研究生院联盟院校及非联盟院校。
联盟院校共计51所（名单及考纲见附件），出题虽然是按照统一的考纲（重庆医科大学非常特殊，作为主委之一却没有按照考纲来，考察内容详细见附件），但是具体的卷子是每个学校在这个考纲下，自主命题。
这一类考试的编号为699。
而非联盟院校的学术型硕士则完全由学校自主命题，考纲变化较大。
考试形式也很多，除了选择题外，可能有名词解释、问答题、简答题、填空、论述题、判断、病例分析题等等，大部分学校考试大纲参考统考西综大纲复习（如果是选择题，贺银成讲义足够），此类学校的题型、比例、题数、范围并不固定，考试科目可能也有变化。
参考书目的变化：
今年2020考研（专硕+联盟学硕）的教材极有可能参考人卫社的第九版教材，和第八版相比在部分数据上有所修订，更新、删除了一些概念。
其中大部分属于介绍性的内容，考察的可能性不高，但是要注意一些常考数据的更新，如生理学，静息电位中骨骼肌的静息电位从-80mv修订为-90mv，K+的平衡电位从-95mv修订为-98mv。
这些则可能会对做题产生一定的影响。
完全自主命题的学硕要去官网研究一下考试的参考书目，除了人卫的教材外，还有参考比如《实用内科学》等教材的情况，希望大家可以有针对性的去准备。
全国考研分区：
1区比2区总分分数线高10分，单科线高3-5分。
一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。
二区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
关于调剂：
何为考研调剂？
教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。
在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。
考研调剂的时间？
通常从考研国家线公布次日开始，一直持续到至5月初结束。
考研调剂基本要求
初试成绩符合复试基本分数要求但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。
能够参加调剂的考生一般是指通过了当年国家教育部划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校没有复试机会的考生。
解读：
1、初试成绩满足国家基本分数线，但未达到第一志愿院校分数线要求，这个分数线要求不仅包括总分，还有单科分数线。
2、参加第一志愿院校复试后被淘汰。
由于目前很多院校实行差额复试，会有部分考生参加了复试却没被录取。
这部分考生可进行校内相关专业调剂或校外调剂。
考研调剂详细步骤如下：
第一步：符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记。
只有参加全国统考并上了招生单位复试分数线的考生，才有调剂的机会; 考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表;考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上。
因为西部也有很多好学校，由于报考的人数较少，所以被调剂的希望相对较大;在写调剂申请时应注意简洁明了，可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果。
有些考生的调剂申请内容过于庞杂，甚至把懊悔自己在考研时状态不佳这样的话都写上了。
对申请调剂者来说，最关键的是知道院校的空缺信息，并让院校知道自己的调剂要求。
第二步：拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。
拟调剂考生应多份寄送申请表，以提升被调剂的机会;尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系，第一时间获得调剂信息。
第三步：拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。
考生应与招生单位研招办保持密切联系，随时了解调剂情况。
第四步：拟调剂考生向原报考单位申请调剂
第五步：原报考单位同意并转寄报考资料。
第六步：拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料。
第七步：调剂考生参加复试。
由于现在实行差额复试，有一小部分参加复试的考生不能被录取，因此大家要重视复试。
考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。
在复试的前期准备中，信息搜集是最重要的，如：复试的时间、地点、考官等情况;复试的内容、范围及考查方式;报考专业研究方向的学术动态及其导师的学术观点等。
复试是考生全面展示自身形象和气质的最好时机。
因而考生要注意表达技巧，态度要真诚、从容，充分展示自己的实力和良好素养。
第八步：研招办调档
第九步：录取
备考思路：
西医综合是一个知识点覆盖面非常广而且每门学科的特点又不尽相同的考试，整体难度很高，想要面面俱到拿到高分是一件非常不容易的事情。
每门学科的具体复习策略和方法在后面的课程当中会详细的给大家讲解，但是总的来说，时间和努力，缺一不可。
想要取得理想的成绩通常都要进行为期1年左右的复习才可以。
调剂是不到万不得已，不要考虑的选择。
因为通常来说，到了调剂这一步，选择相对来说就比较局限，而且真正因为今
年报考冷门而导致的调剂名额少之又少。
通常情况下，都是因为专业冷门或者其他因素导致的。
那么到底是坚持去读一个自己可能不太喜欢而且就业也比较困难的研究生，还是重新再考一次，这个其中的权衡就需要大家自己去判断了。