江苏中等职业学校学业水平测试

江苏省中等职业学校学业水平测试德育课程考试大纲本测试大纲依据《教育部关于印发中等职业学校德育课课程教学大纲的通知》教职成[2008]7 号文，以全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》（人教版）、《经济政治与社会》（北师大版）、《哲学与人生》（高等教育出版社）和凤凰传媒出版社出版的《职业生涯规划与就业创业》为参考教材，同时结合江苏省中等职业学校德育课教学实际情况编写制定。

一、测试命题原则以教育部颁发的《中等职业学校德育课程教学大纲》规定内容为主，主要测试《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》四门德育必修课程的教学实效。

坚持全面测试的原则，既测试学生的学又要测试教师的教，从知、信、行多个维度进行测试，重视运用知识解决问题能力的测试；以此激励学生进步，鼓励教师创新教法，检测德育课程目标的达成度。

认知测试分为“了解”、“理解”二个层次。“了解”指知道有关的知识和原理并能够再认；“理解”指对有关知识和原理能够较全面、较深入地把握并再现。

情感态度观念测试分为“体验”和“养成”两个层次。是测试学生在具体情境下积极情绪的体验和正确态度观念的养成。

运用能力测试分为“分析判断” 、“参与践行”两个层次。是测试学生在理解知识的基础上，能运用所学知识，分析判断社会生活有关现象，并能在实践活动中解决实际问题。

德育学科教学实效在于学生良好品行的养成，所以凡获得省市“三创学生”、省市“优秀学生干部”和省市“优秀团干”的学生，经申请审核属实后，可以免考，成绩认定为A。

二、测试内容及要求（1.1.1 是指第1课、第1框、第1个知识点）

2012 级学生学业水平测试时间放在第三学期末，测试内容包含“职业生涯规划与就业创业”、“职业道德与法律”和“经济政治与社会” ，不涉及“哲学与人生”。

（一）职业生涯规划与就业创业

二）《职业道德与法律》

经济政治与社会》

三、测试形式及试卷结构

1．采用开卷考试的形式，测试时间为100 分钟，试卷满分为100分，题型为：分为单选题（20%）、判断题（20%）、辨析题（20%）、情境分析题（40%）等四种题型。

2．认知、情感态度观念、运用目标三个不同纬度的测试，其所占的比例为：认知占30%，情感态度与观念占30%，运用占40%；试卷根据难易程度分为容易、较易、较难、难 4 个等级，容易占30%，较易占40%，较难占20%，难占10%。

3．总分100 分，根据课程所含知识含量和授课的实际情况，分数分配比例如下：职业生涯规划与就业创业为20 分，职业道德与法律为30分，经济政治与社会30分；哲学与人生20 分。（2012级学生测试不涉及哲学与人生，该部分内容的分值相应分解到其余三个部分）

四、测试试卷示例

2013 年江苏省职业学校德育学科水平测试卷（样卷）

一、单项选择题（本大题共有20小题，每小题1分，共20分；在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的）

1、西瓜每斤 1 元，在这里货币执行的职能是（） A 、价值尺度B、流通手段

C、支付手段 D 、贮藏手段

2、现在有很多地方把秋季的水果利用冷库保鲜，到春节再拿出来卖，价格比秋天高出许多倍。这种现象说明（）

A、物以稀为贵，供求决定价格

B、价格的变化是无规律可循的

C、物以稀为贵，供求影响价格

D、价格的变化是由技术决定的

3、在我国公有制经济中，个人消费品分配的基本原则是（）

A 、按劳分配B、按生产要素分配

C、按个体劳动者劳动成果分配

D、按技术要素分配

4、公有制的主体地位主要体现在：（）

①公有资产在社会总资产中占优势

②公有资产在全国所有的地方都占优势

③国有经济控制国民经济的命脉，国有经济对我国经济发展起主导作用④公有资产必须在各个经济领域保持数量和质量的优势地位

A 、①②③B、②③④ C、①③D、①②④

二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，并在答题卡上对应的方框内填涂。（本部分共20题，每小题 1 分，共20分）

21．商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，是价值规律的基本内容。

22.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

23.我国是人民当家作主的国家，由人民直接行使国家权力。

24.联系就是事物之间的相互关系。

25.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

三、辨析题:判断正确与错误,并简要说明理由（本部分共4题,每题5分,共20分）41、“物以稀为贵”，所以商品的价值是由市场供求关系决定的。

42、企业之间的竞争靠的都是高学历人才，职校毕业生的素质高低不会对企业产生影响。

四、情境分析题（共40 分，涉及四门德育必修课的知识点的综合运用，共计

8-10 问题）

（一）商务英语专业的小汤被学校安置在一家大酒店客房部实习，她看到在餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，身着漂亮的时尚套装，而自己穿的却是土黄的工作服和老气的黑布鞋，感到十分失落。

小汤工作的楼层在第三十层，是供外宾专用的客房，在校时练成的外语口语，既让小汤与外宾能够顺畅的进行交流，又让她发现了自己的不足。她一方面利用闲暇的时间充电，一方面抓紧机会，尽量多与外宾交流。不久，部门主管惊喜的发现身边有一个口语娴熟的小姑娘，就让她参与处理有关外宾的事务，还让她培训本部门的同事，这让小汤把以前的失落抛到了九霄云外。

小汤精湛的口语、积极地工作态度和骄人的业绩引起了酒店领导的重视，不但提前签约成为正式员工，而且很快就升任领班。

分析回答：45．商务英语专业的小汤去客房部实习，由失落的客房部实习生，变成了正式员工，又变成了领班。你的职业生涯近期目标是什么？你估计在实现近期目标的过程中，你会遇到什么困难？小汤的经历对你规划和管理自己职业生涯规划有什么启示？

46．有人说世界上没有失败，只有暂时的不成功，请你结合小汤的事例，运用相关哲学原理说说这句话的合理之处。

47、酒店服务业是属于什么产业？你自己所学专业又属于什么产业？我们国

家对你所学专业的产业政策是怎样的？这对你就业带来了那些机遇与挑战？

48、如果小汤和酒店签订了三年的劳动合同，但是工作了两年后，小汤想到香港的酒店去工作，这时她应该如何与酒店终止劳动合同？她可能会承担什么责任？