区域地理非洲导学案
非洲导学案
非洲导学案【学习目标】1．非洲的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征2．把握非洲地形、气候、水文、植被特征、成因、分布等3.了解并能准确解读埃及的自然地理和经济地理特征【预习案】一、位置、范围1、经纬度位置：20ºW---50ºE 35ºS--37ºN海陆位置：北靠________西邻______东为__________2、范围：依据人文和自然特征把非洲分为两部分：北非和撒哈拉以南非洲二、自然环境特征1、地形高原为主：整个非洲地形以高原为主，撒哈拉以南的高原海拔多在1000米以上，有“高原大陆”之称。
东部和南部地势较高，海拔多在1000－2000米，自北而南分布有埃塞俄比亚高原、东非高原和南非高原。
在河流入海口及沿海有狭小的平原。
范围：南起河口，北经红海，一直延伸到死海附近特点：两岸悬崖壁立、附近火山很多，谷底湖泊连串。
东非大裂谷有非洲最高峰山，有非洲最深而狭长的湖泊形成：地壳运动中断裂形成，是一个大的地堑刚果盆地：内流湖地壳上升，刚果河下切，湖水外泄而成为世界最大盆地，刚果河世界水力资源最丰富的河流海岸线：平直，海湾、半岛、岛屿少。
最大海湾湾；最大岛屿岛，南端有角2、气候赤道横穿中部，全洲大部分地区位于南北回归线之间，年均气温在20℃以上，气候炎热，所以整个非洲又被称为“热带大陆”。
气候类型包括：________3、河、湖⑴水力资源最丰富的河流：刚果河；最长的河流：尼罗河⑵尼日尔河、赞比西河⑶最大的湖泊：维多利亚湖；最深的湖泊：坦噶尼喀湖4、矿产：矿产资源，。
南非产量、金刚石产量世界第一，矿产量位居世界前列。
动植物资源丰富。
三、居民和经济1、人种、宗教北非地区_________人种，多信仰___________；撒哈拉以南非洲是黑种人故乡：90%以上是黑种人，有“黑非洲”之称，中部、南部是故乡2、初级产品为主的经济：3、人口、粮食与环境问题人口：自然增长率居各洲之首，增长速度超过粮食增长速度，人均量各洲最低粮食：中非、西非、东非缺粮最为严重环境：人们为了生存，采取了滥砍、乱垦、乱牧，致使环境恶化解决途径：保护自然环境，提高农牧业生产水平,控制人口增长速度,提高民族文化素质，加强民族团结【探究案】探究一非洲海岸线（1）非洲海岸线有什么特点？（2）什么原因导致了此种特点？探究二非洲气候（1）在右图中填写各种气候分布：（2）撒哈拉沙漠为什么成为世界上最大的沙漠？（3）非洲赤道地区东部和马达加斯加岛东侧分别是什么气候？为什么？探究三．非洲地区特殊地理事物识记空白图（1）把下列地理事物的代号填在图中正确的位置：A阿特拉斯山B德拉肯斯山C乞力马扎罗山D尼罗河E刚果河F尼日尔河G赞比西河H维多利亚湖I坦噶尼喀湖J莫桑比克海峡K直布罗陀海峡L曼德海峡M马达加斯加岛N索马里半岛O几内亚湾P地中海Q红海R大西洋S印度洋T好望角U厄加勒斯角V刚果盆地W东非高原X东非大裂谷Y撒哈拉沙漠【固学案】1．某天然野生动物园邻近赤道，有斑马、长颈鹿等大型哺乳动物，该园所在地位于（）A．刚果盆地B．马来群岛C．亚马孙平原D．东非高原2．在世界地形图上，干流两次穿过赤道的世界大河是（）A．刚果河B．尼罗河C．亚马孙菏D．密西西比河读世界某地区一月等温线图，其中①是25℃等温线，②是20℃等温线，回答3～5题。
《非洲概述导学案》
《非洲概述》导学案导学目标：1. 了解非洲的地理位置、面积、人口等基本情况。
2. 了解非洲的自然环境、气候特点、自然资源等情况。
3. 了解非洲的历史、文化、宗教等方面的特点。
4. 了解非洲的经济发展现状和面临的挑战。
5. 探讨非洲在国际干系中的地位和作用。
导学内容：一、非洲的地理位置和基本情况非洲是世界第二大的洲，位于北半球和南半球之间，东西横跨经度70度，南北横跨纬度35度，总面积约为3.03亿平方公里。
非洲的人口约为13亿，是世界上人口第二多的洲。
二、非洲的自然环境和气候特点非洲地势大致呈南北高东西低的倾斜状，地形复杂多样。
非洲气候带有热带、亚热带、温带和寒带等多种类型，主要是热带气候。
非洲拥有丰富的自然资源，包括石油、黄金、钻石、铁矿石等。
三、非洲的历史、文化和宗教非洲是人类的起源地之一，拥有悠久的历史文化。
非洲有浩繁的部落和民族，每个部落都有自己奇特的文化传统。
非洲的宗教主要有伊斯兰教、基督教和传统宗教等。
四、非洲的经济发展和面临的挑战非洲是世界上最不发达的洲之一，经济水平低下，贫困问题突出。
非洲面临的挑战包括经济落后、政治动荡、艾滋病等疾病流行等。
五、非洲在国际干系中的地位和作用非洲在国际干系中扮演着重要的角色，是联合国成员国中数量最多的洲。
非洲国家积极参与国际事务，维护自身权益，推动举世经济发展。
导学问题：1. 请简要介绍非洲的地理位置和人口情况。
2. 非洲的气候特点是什么？有哪些自然资源？3. 请谈谈非洲的历史和文化特点。
4. 非洲经济发展面临的挑战有哪些？5. 非洲在国际干系中的地位和作用是怎样的？拓展阅读：1. 《非洲发展报告》2. 《非洲社会经济发展钻研》3. 《非洲政治与国际干系》思考题：1. 你认为非洲的经济发展如何才能实现跨越式发展？2. 非洲在国际事务中应该扮演怎样的角色？3. 你对非洲的未来有何等候？课后作业：1. 请总结非洲的地理、历史、文化、经济等方面的特点。
2. 选择一个非洲国家，了解其基本情况并撰写一份简要报告。
非洲导学案
第二节 非洲 导学案教学目标、重难点：略 一、非洲的地理位置1.非洲的经纬度位置和半球位置纬度位置:非洲大致位于37°N-35°S 之间，跨 半球，大部分位于 带；经度位置:大致位于20°W-50°E 之间，位于 半球西部。
绘图：将经过非洲境内的重要纬线和经线画在下图中:赤道 （大致穿过非洲中部） 北回归线 南回归线 0°经线 （ 穿过非洲西部） 20°E 经线（非洲中部）2，非洲的海陆位置（填出数字代表的海、洋、海峡、运河）非洲东临① 洋，西临② 洋，北隔③ 海及④ 海峡与欧洲相望，东北与亚洲隔着⑤ 海，并以⑥ 运河为陆上分界线。
思考：1.读图、填图：Ａ是非洲最大的海湾 ，Ｂ是最大半岛 ，Ｃ是最大岛屿 。
2,非洲与欧洲相比，每一万平方千米拥有的海岸线短，说明非洲海岸线较 。
二、非洲的自然地理（一）非洲的地形特征（读上图）１、地形以 为主，非洲大陆高原面积 ，被称为“ ”。
２、非洲地势 。
３、非洲有世界最长裂谷带 。
４、非洲北部有世界最大的沙漠思考：（１）非洲海拔 - 米，平均海拔居世界第 位；高原占全州面积的 ，主要高原：Ｄ 、Ｅ 、Ｆ 。
高大山脉仅ABCDEFGHK限于大陆的边缘，主要有西北部Ｇ ，和东南的Ｈ 。
（２）非洲最高峰是： （位于 附近 高原上，用图例在图上标出）； “非洲屋脊”是 ；赤道横贯的大盆地是Ｋ （世界最大）（３）读左下图，东非大裂谷南起 ，向北经 高原、 高原、 海、到 海和 河谷。
这里有非洲最深的湖 和非洲陆地最低点 （在图上找出来），多 等自然灾害。
（４）撒哈拉沙漠北起 ，南到；东达 。
（二）非洲的气候特征（读右上图）1、非洲气候 ，有“ ”之称。
2、非洲的气候类型，呈带状分布，以 为中心南北对称分布。
思考：（１）为什么非洲有“热带大陆”之称（２）非洲的气候类型，从赤道向南北两侧依次是：A 、 气侯，B 、 气候，C 、 气候 ，D 、 气候。
非洲导学案
撒哈拉以南的非洲【明确目标】1.掌握南部非洲的地理位置和组成；2.运用地图说明南部非洲的自然环境特点；3.运用资料分析南部非洲经济的特点；【自学指导】［读图识记］在非洲图上填注: 大西洋、印度洋、阿拉伯海、地中海、红海、苏伊士运河、直布罗陀海峡、莫桑比克海峡、索马里半岛、马达加斯加岛、几内亚湾、刚果盆地、东非高原, 南非高原、埃塞俄比亚高原、阿特拉斯山、德拉肯斯山、乞力马扎罗山、尼罗河、刚果河、尼日尔河、赞比西河、坦噶尼喀湖、维多利亚湖、东非大裂谷、好望角。
一. 非洲地理位置和范围●东半球的西部（介于17ºW一51ºE之间）●赤道横穿中部, 绝大部分在南、北回归线之间（介于37ºN一35ºS之间）。
（1）经纬位置: : 绝大部分位于纬度带地区。
（2）海陆位置: 位于亚欧大陆的西南面, 东濒洋 , 西临洋, 北隔地中海及直布罗陀海峡同洲相望。
东北与亚洲之间隔着狭窄的红海, 并以苏伊士运河为陆上分界 , 南到角撒哈拉以南的非洲与北非之间,以北非各国的南部边界为界线(北回归线附近),撒哈拉沙漠横亘在此界的两边。
撒哈拉以南的国家都已经独立面积约3000万平方千米, 约占非洲面积的五分之四。
该区目前有48个国家, 苏丹是黑人最早的故乡也是非洲面积最大的国家, 尼日利亚是非洲人口唯一过亿的国家, 南非是非洲最富裕的国家, 埃塞俄比亚是非洲最贫穷的国家。
一、自然环境（一）.地形单一 ------起伏和缓的高原大陆(1)总特点: 非洲大陆以为主, 地形 , 起伏和缓（平均海拔750米以上）。
(2)地势: 非洲地势由向倾斜。
（3）高原逼近大陆边缘, 使非洲海岸线平直, 缺少半岛、岛屿、海湾和良港(4)地形区: 非洲大陆有高原、高原、高原、山山、山、裂谷、盆地、谷地和三角洲,另有岛。
①东非高原: 赤道附近东部, 位于乌干达、肯尼亚、卢旺达、布隆迪、坦桑尼亚、赞比亚等国境内；②埃塞俄比亚高原（非洲屋脊): 位于埃塞俄比亚境内；③南非高原: 位于安哥拉、纳米比亚、南非境内；④（北非）阿特拉斯山: 非洲东北部, 摩洛哥、阿尔及利亚境内, 呈东北——西南走向；⑤（南部）德拉肯斯山：南非境内, 呈南——北走向；⑥乞力马扎罗山: 位于附近, 坦桑尼亚境内；为非洲最高峰（5895米）；山体有明显的自然带, 南坡由到冰原带, 北坡由到冰原带。
高二下学期区域地理复习导学案非洲
非洲【区域认知】熟知非洲的空间位置及其地形、河流、湖泊、气候等地理事物的分布。
【主题探究】材料：马拉维湖位于东非大裂谷最南面，平均水深273米，是非洲的第三大淡水湖。
四周风光旖旎、高崖环绕，有多条常年有水的河流注入湖泊。
马拉维湖湖水的透明度常因降水的影响，随季节的变化较为剧烈。
马拉维湖湖中生物种类十分丰富，仅慈鲷鱼就有850多种。
慈鲷鱼都生活在湖底，且只有沿湖岸线的狭窄区域才有分布。
图1为东非大裂谷示意图，图2为马拉维湖及周边地区示意图。
（1）简述马拉维湖的形成过程。
（2）马拉维湖透明度最低的季节是季，从自然环境整体性原理的角度分析原因。
（3）慈鲷鱼的生存需充足的阳光和氧气，分析慈鲷鱼只分布于沿湖岸线的狭窄水域的主要原因。
（4）有人认为，湖区周边国家可以大量出口慈鲷鱼到海外观赏鱼市场。
你是否赞成这种看法，试从经济和生态的角度说明理由。
材料1：撒哈拉沙漠是世界上最大的沙质荒漠，是地球上最不适合生物生存的区域之一。
在恶劣环境下，却有着壮观的沙漠风光，而蜿蜒的尼罗河（下左图）犹如一条巨大的绿色长蛇在干旱的沙漠中滑向地中海，充满着无限的生机。
尼罗河定期泛滥，不但不会淹没两岸的村庄，而且会给土地灌一次透水，还会带来大量的矿物质和沉积物，形成肥沃的土壤。
1960年埃及人在尼罗河干流上经历10年修建了阿斯旺大坝，世界第一长河尼罗河被拦腰截断。
下中图为尼罗河主要支流的径流量图。
材料2：沙漠旅游是为了满足旅游者的鉴赏、求知、探险、考察和娱乐等目的，巧妙地将沙漠景观本身所具有的独特自然审美特征和历史文化遗存进行联系和组合而开展的旅游活动。
撒哈拉沙漠广袤的沙漠风光，深深吸引着喜欢沙漠、敢于探险的旅游者。
（下右图）（1）分析尼罗河绿色长廊形成的自然原因，并指出其形成的主导因素。
（2）简述尼罗河径流季节变化对其下游沿岸及三角洲农业生产的影响。
（3）从自然地理环境整体性的角度分析，阿斯旺大坝修建后对尼罗河下游的不利影响。
（4）如果你要去参加沙漠观光旅游活动，你会准备哪些物品，说说你的理由。
高中地理导学案设计—《非洲》导学案设计(共3页)
课题第二章认识大洲《第二节非洲》学案学科地理课时 2 页数 4设计者许桂玲使用时间学习目标 1.能够描述非洲的位置、知道分区及国家；知道非洲的自然环境和人文环境特征2.理解非洲的气候特征成因，会分析非洲沙漠面积广大的原因，知道北非南非的异同【自主学习】（5分钟）要求同学们课下完成自主学习部分，课上做课前展示一、非洲的位置、分区及国家（读非洲简图归纳非洲位置）1.位置海陆位置：经纬度位置：半球位置：2.分区及国家分区：国家：【合作学习】（15分钟）二、非洲的自然环境（读非地形图，136页，气候图137页）1.地形特征：地形区：2.河流湖泊特征：主要河流：3.气候特征：撒哈拉以北：撒哈拉：撒哈拉以南：马达加斯加岛：4.非洲的资源：三、非洲的人文环境1.非洲的人种2.非洲的经济【合作探究】（20分钟）1.读非洲气候图分析每种气候的具体成因？2.结合影响气候的因素分析非洲沙漠面积广大的原因有哪些？【学法指导】除受季风影响的东亚地区外，世界其他回归线附近大多数形成沙漠气候，成因主要是副热带高气压带影响，大陆西岸还受寒流影响【随堂演练】（5分钟）(2014·威海学业考)读非洲气候类型分布图，完成1～3题1.关于非洲气候类型分布特点的描述，最恰当的是( )A.以赤道为中心，呈南北对称分布B.从大陆中心向沿海四周更替C.南北延伸，东西更替D.东西延伸，南北更替2.大多数河流的流量与流经地区降水量密切相关。
据此推断，图中四条河流中，流量最大的是( )A.甲河B.乙河C.丙河D.丁河3.乞力马扎罗山(海拔5 895米)被誉为“赤道雪峰”，形成该独特自然景观的主要影响因素是( )A.纬度因素B.海陆因素C.人为因素D.地形因素【课下作业】练习册非洲页填充图册：35页56题到38页识记非洲经过的重要的经纬线。
《非洲概述导学案-2023-2024学年初中地理粤人版》
《非洲概述》导学案一、导入你知道非洲是世界上第二大的洲吗？它拥有丰富的资源和多样的文化，但你对这片奇奥的土地了解多少呢？今天我们将进修《非洲概述》，了解非洲的地理位置、人口、文化以及经济发展等方面的知识。
二、进修目标1. 了解非洲的地理位置和主要塞理特征。
2. 了解非洲的人口分布和主要民族。
3. 了解非洲的文化多样性和主要宗教。
4. 了解非洲的经济发展情况和主要产业。
三、进修内容1. 非洲的地理位置和主要塞理特征非洲是世界上第二大的洲，位于赤道以南，东经17度至西经51度之间。
非洲大部分地区属于热带气候，拥有丰富的矿产资源和农业资源。
非洲的地形多样，包括撒哈拉沙漠、尼罗河、刚果河等地理特征。
2. 非洲的人口分布和主要民族非洲人口浩繁，约占举世总人口的15%，主要分布在撒哈拉以南地区。
非洲拥有浩繁不同的民族，其中包括尼日利亚的豪萨族、刚果的巴圣族、南非的祖鲁族等。
3. 非洲的文化多样性和主要宗教非洲是一个文化多元的大陆，拥有丰富多彩的文化传统。
非洲的主要宗教包括伊斯兰教、基督教、传统宗教等，崇奉多元。
4. 非洲的经济发展情况和主要产业非洲的经济发展不平衡，南非、尼日利亚等国家拥有较为发达的经济，而撒哈拉以南地区的一些国家经济较为落后。
非洲的主要产业包括农业、矿产、旅游等。
四、进修方法1. 阅读教材《非洲概述》相关章节，了解非洲的地理、人口、文化和经济情况。
2. 查阅相关资料，了解非洲各国的具体情况和特点。
3. 参与教室讨论，分享自己对非洲的认识和看法。
五、进修评估1. 完成相关练习题，检验对非洲相关知识的掌握情况。
2. 参与小组讨论，展示对非洲的理解和见解。
3. 撰写进修笔记，总结对非洲的认识和体会。
六、延伸拓展1. 了解非洲各国的具体情况和特点，比如埃及的金字塔、肯尼亚的野生动物、南非的种族隔离历史等。
2. 通过观看纪录片、阅读文学作品等，深入了解非洲的文化和历史。
3. 参与志愿活动或者捐助慈善机构，支持非洲地区的发展和帮助。
《非洲导学案》
《非洲》导学案一、导学目标1. 了解非洲大陆的地理位置、面积、人口等基本情况；2. 掌握非洲大陆的自然地理特点，如气候、地形、自然资源等；3. 了解非洲大陆的文化特点，如语言、宗教、风俗等；4. 了解非洲大陆的经济发展状况，以及面临的挑战和机遇。
二、导学内容1. 非洲大陆的地理位置、面积、人口等基本情况非洲是世界上第二大的洲，位于赤道以南，东西宽长，南北窄长，总面积约为3.03亿平方公里。
非洲是世界上人口第二多的洲，总人口约为13.6亿。
2. 非洲大陆的自然地理特点（1）气候：非洲大部分地区属于热带气候，南部和北部部分地区属于温带气候，气候多为干旱和湿润。
（2）地形：非洲大陆地势平坦，东西高，南北低，有许多高山和平原。
（3）自然资源：非洲拥有丰富的自然资源，如石油、金、钻石、铁矿石等。
3. 非洲大陆的文化特点（1）语言：非洲有浩繁语言，如斯瓦希里语、豪萨语、约鲁巴语等。
（2）宗教：非洲人信仰浩繁宗教，如基督教、伊斯兰教、传统宗教等。
（3）风俗：非洲有着丰富多彩的文化，如音乐、舞蹈、服饰等。
4. 非洲大陆的经济发展状况非洲经济发展不平衡，南部和北部相对较发达，西部和中部相对较贫困。
非洲面临着经济发展的挑战，如贫困、疾病、教育不发达等，但也有许多机遇，如人口红利、自然资源丰富等。
三、导学方法1. 教师讲解：通过PPT、视频等形式向学生介绍非洲大陆的基本情况、自然地理特点、文化特点和经济发展状况。
2. 小组讨论：让学生分成小组，讨论非洲大陆所面临的挑战和机遇，并提出解决问题的建议。
3. 实地考察：组织学生进行非洲文化展览、非洲舞蹈表演等实地考察活动，加深对非洲的了解。
四、导学反馈1. 请学生回答以下问题：（1）非洲大陆的面积和人口分别是多少？（2）非洲大陆的气候特点有哪些？（3）非洲大陆的主要宗教有哪些？（4）非洲面临的主要经济挑战是什么？2. 教师对学生的回答进行评判和指导，并对学生的表现进行奖励。
区域地理之非洲导学案.docx
第四节非洲编写人：高二地理备课组使用时间：12.18【学习目标】：1、熟记非洲的地理位置、海陆轮廓与主要地形区、主要河流、湖泊及主要矿产资源的分布;2、 掌握非洲南北对称的气候类型及其形成原因；3、 掌握非洲的居民、经济特征及环境问题重点：非洲的自然地理特征及其现存的社会环境问题 难点：非洲的气候类型及其形成原因预习案【教材助读】非洲 （一）位置和范围1、 重要的经纬线：大致位于° S 和° N 之间及10° W 与50° E 之间。
赤道和20° E 从中间穿过。
2、 海陆位置：西侧为 洋，东侧为 洋。
A 为海峡；B 为 海,F 为： 海。
3、大陆轮廓：海岸线，半岛、海湾少。
C 为 半岛；D 为 岛，E 为海湾。
世界重要的交通要道H 为» （二）自然地理特征 1、地形与河湖 （1）特征：地形以向 倾斜。
盆地,世界上最大的盆地；B_高原，D 高原。
东非大 裂谷南起 河口，向 伸，经—海沿岸，一直延伸到西亚的―—海附 近，地质构造属― 一。
非洲最高峰是 ,是一座 _________________ 火山。
世界最大的沙漠 河，是世界最长的河流；bc 河，d 赞比西河，e深的湖分别是、o2、气候 （1）特征：气候面积广大，大致以 为中心南北对称。
（2） 图中A 附近受 气压带控制，盛行 气流，降水,因而形成①__________________________ 气候类型区；A_ 局原，C是 _____(2 ) a.为主，地势由.海峡，G 为.状分布明显,河，.湖。
本区最大与最该气候类型相应的“气温一降水曲线”为（a或b）.图中②为气候区，这一地区分为明显的两季；从降水柱状图中判断月到月是湿季。
图中③代表气候，由于受控制，炎热干燥。
图中④代表气候,冬季盛行风，来自，因而降水较:夏季受控制，亚湾的资源丰富。
（三）人文特征经济发展特征：单一商品为主的经济（经济结构单一）解决探究案课内探究1：据图分析非洲气候类型的分布特点?非洲沿20° E经线课内探究2：罗列非洲气候带分布图中的非地带性现象，并简要分析其影响因素。
《非洲导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《非洲》导学案第一课时一、导入大家好，今日我们要进修的主题是非洲。
非洲是一个玄妙而又多姿多彩的大陆，拥有丰富的自然资源和奇特的文化。
通过本节课的进修，我们将了解非洲的地理位置、自然环境、人口分布、文化特色等方面的知识，期望大家能够对非洲有更深度的了解。
二、进修目标1. 了解非洲的地理位置和地形地貌特点；2. 了解非洲的气候和自然资源分布状况；3. 了解非洲的人口分布和民族构成；4. 了解非洲的文化特色和传统习俗。
三、进修过程1. 地理位置和地形地貌特点非洲是世界第二大的洲，位于赤道以南，东西跨越大西洋和印度洋，北临地中海。
非洲大陆地势南高北低，中部高原，东部和南部有高山，西部和北部有沙漠。
非洲的地形地貌多样，有雪山、高原、草原、沙漠等景观。
2. 气候和自然资源分布状况非洲的气候多样，南部气候温柔，北部气候炎热，东部气候潮湿，西部气候干燥。
非洲拥有丰富的自然资源，如石油、黄金、钻石、煤炭等，是世界上资源最为丰富的大陆之一。
3. 人口分布和民族构成非洲人口浩繁，主要分布在东部和西部地区，人口密集的国家有尼日利亚、埃及、刚果等。
非洲有浩繁的民族，如瓦格人、阿拉伯人、撒哈拉人等，不同的民族拥有不同的文化传统。
4. 文化特色和传统习俗非洲文化多样丰富，包括音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术形式。
非洲人民热忱好客，重视家庭和社区的干系，传统习俗丰富多彩，如婚礼、葬礼、节日等。
四、拓展延伸1. 请同砚们自行选择一个非洲国家进行深度探究，了解其地理、历史、文化等方面的信息；2. 了解非洲的野生动物和植物资源，如大象、长颈鹿、狮子、河马等；3. 探讨非洲面临的挑战和问题，如贫困、疾病、战争等，沉思如何援助非洲进步。
五、总结反思通过本节课的进修，我们对非洲有了更深度的了解，了解了非洲的地理、气候、人口、文化等方面的知识。
期望大家能够关注非洲，关爱非洲，为非洲的进步贡献自己的力气。
以上就是今日的进修内容，期望大家能够勤勉进修，乐观沉思，不息拓展自己的视野，感谢大家！愿我们的知识之旅越走越遥！第二课时一、导学目标本导学案旨在援助同砚深度了解非洲大陆的地理、历史、文化和经济等方面的知识，援助同砚全面了解非洲大陆的特点和进步现状，培育同砚的综合分析能力和跨文化沟通能力。
《非洲导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《非洲》导学案导学目标：1. 了解非洲大陆的地理位置、面积和人口分布情况；2. 了解非洲大陆的自然地理特点，包括气候、地形和自然资源等；3. 了解非洲大陆的历史和文化，包括古埃及文明、殖民地时期和摩登非洲的发展状况；4. 了解非洲大陆的经济发展情况，包括主要产业和贸易状况。
导学内容：一、非洲大陆的地理位置、面积和人口分布情况1. 非洲大陆位于地球东半球，南半球，西半球和北半球的交汇处，地理位置十分重要；2. 非洲大陆总面积约为3.1亿平方公里，是世界第二大的大陆，仅次于亚洲；3. 非洲大陆是世界上人口第二多的大陆，总人口约为13亿人，其中尼日利亚、埃及和刚果民主共和国是人口最多的国家。
二、非洲大陆的自然地理特点1. 非洲大陆气候多样，南部气候温和，北部气候干燥，中部气候炎热；2. 非洲大陆地形复杂，包括高原、沙漠、平原、山脉等，其中最著名的是撒哈拉沙漠和尼罗河；3. 非洲大陆拥有丰富的自然资源，包括石油、黄金、铁矿石等，是世界上资源最为丰富的大陆之一。
三、非洲大陆的历史和文化1. 非洲大陆拥有悠久的历史，古埃及文明是世界上最古老的文明之一，建立了金字塔等浩繁事迹；2. 非洲大陆在殖民地时期受到欧洲列强的殖民统治，直到20世纪中叶才逐渐获得独立；3. 摩登非洲面临着挑战和机遇，经济发展不平衡，社会问题较多，但文化多样性和民族团结也是非洲的特点之一。
四、非洲大陆的经济发展情况1. 非洲大陆的经济以农业为主，主要种植粮食、棉花、咖啡等农产品；2. 非洲大陆的工业和效劳业发展较为落后，但一些国家如南非、尼日利亚等拥有较为发达的工业和效劳业；3. 非洲大陆的贸易主要依靠出口原材料和农产品，进口工业品和技术设备，贸易不平衡是非洲经济发展的一个难题。
导学方法：1. 阅读相关资料，了解非洲大陆的地理、历史和文化；2. 观看相关视频，了解非洲大陆的自然地理特点和经济发展情况；3. 小组讨论，分享对非洲大陆的看法和认识；4. 撰写进修笔记，总结非洲大陆的特点和发展状况。
非洲位置地形导学案
第一章第二节非洲第一课时非洲的位置、地形目标引领：1.了解非洲的经纬度位置，了解非洲政治地图的演变。
2.通过资料和地图的分析，了解非洲的分区概况以及非洲主要人种的分布。
3.通过非洲地形图的判读，了解非洲的地形特征、海陆轮廓的特征以及特有的地形区及分布。
教学重点：运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区教学难点：训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。
课前延伸：1．描述一个大洲的地理位置和范围时，一定要借助地图完成，通常可以从两个方面来描述、。
2. 陆地表面的地形多种多样，人们通常把陆地地形分为、、、丘陵和平原。
自主学习：一、国家最多的大洲1. 地理位置(1)纬度位置：穿过中部，线穿过南部、北部，大部分地区位于纬度。
(2)海陆位置：东临，西临，北隔地中海与相望，东北隔亚洲为邻。
(3)半球位置：非洲全部位于半球，跨南北半球。
2．政治地图的变化(1)二战之前，非洲只有3个独立，是、、。
(2)目前，非洲是世界上国家数目最多的大洲，共有个独立国家。
二、高原为主的地形1. 轮廓特点：非洲海岸线平直，岛屿、半岛、边缘海较少。
(1)非洲最大的岛屿：(2)非洲最大的半岛：。
(3)非洲最大的海湾：(4)非洲最大的海峡：。
2．地形特点(1)地势高，低。
(2)地形以为主，被称为“大陆”。
3. 特色地形区（1）非洲屋脊：（2）非洲最高的山：（3）世界最大的盆地：（4）世界最大的沙漠：（5）世界陆上最长的裂谷带：（6）非洲最大的湖泊：（7）非洲最深的湖泊：展示反馈：合作探究闯难关：非洲地理位置的重要性（从印度洋到大西洋较短的航线）。
跟踪训练：1．1．下列有关非洲位置的叙述，不正确的是（）A北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望B东临大西洋，西临印度洋C地跨赤道南北，大部分在南北回归线之间D其与亚洲的陆上分界线是苏伊士运河。
2. 一艘小型油轮从波斯湾出发要驶往欧洲西部，最便捷的路线经过海峡与运河是（）A土耳其海峡、巴拿马运河B马六甲海峡、京杭大运河C苏伊士运河、直布罗陀海峡D霍尔木兹海峡、苏伊士运河2.绘制非洲轮廓图，在图中标注出（1）南、北回归线、赤道；（2）大西洋、印度洋、地中海、红海、直布罗陀海峡、苏伊士运河。
非洲的位置和地形导学案
读书、 查 找填空
阅读材 料、 读图 填空
巩固练习 三个国家独立。 1、二战前夕，非洲只有埃及、埃塞俄比亚和 、 A.南非 B.利比亚 C.利比里亚 D.肯尼亚 2、非洲的地势分布特点是（ ） 、 A.南高北低 B.东高西低 C.东南高、西北低 D.东北高、西南低 3、非洲最高峰是( ) A.乞力马扎罗山 B.阿特拉斯山 C.阿尔卑斯山 D.喜马拉雅山 、 4、非洲经济落后的根本原因是（ ） 、 A.自然条件恶劣 B.民族内部不团结 C.自然灾害比较频繁 D.长期遭受殖民统治的结果 5、非洲最大的岛屿是（ ）A.斯里兰卡岛 B.格陵兰岛 C.马达加斯加岛 D.塔斯马尼亚岛 、 6、非洲最大的半岛是（ ）A.索马里半岛 B.阿拉伯半岛 C.中南半岛 D.印度半岛 、 7、非洲最大的海湾是( ) A.孟加拉湾 B.几内亚湾 C.墨西哥湾 D.阿拉斯加湾 、 背诵非洲地形的特征： 非洲地形的特征 背诵非洲地形的特征：
小组交 流合作 解答
课堂反馈练习及作业
读“非洲图” ，回答问题： (1)迎迎的叔叔是中央电视台 “走进非洲” 摄制组 成员，曾经非洲最长的河流和非洲最高的山峰，这 条河流是___________，图中字母代号是_______， 同时也是世界第_____长河。非洲最高的山峰是 ________________，图中数字代号是______。 (2)请将北回归线、赤道、南回归线画在图上。 (3)写出图中符号代表的地理事物的名称 ① ② ③ ④
非洲以高原为主的地形
难点 苏伊士运河和直布罗陀海峡的重要地理位置
教与学的过程 方法 读图试着 分析 方法 2.找到苏伊士运河，分析它重要的交通地位。
课堂学习内容
导学一、 导学一、地理位置 半球， 1、经纬度位置：读图 1-16，找出非洲的半球位置，非洲位于 非 （东、西）半球，地 纬线） 和 分别穿过非洲的北部和南部(填写纬 跨 （纬线）南北； 线名称)。 2、海陆位置：东临 相望， 东临 ，西临 ，北隔 及 与 相望，东北与 之间 读图、 结 为路上分界线。 隔着狭长的 ，并以 为路上分界线。 合预习 3．思考：苏伊士运河和直布罗陀海峡的重要地理位置 填空 4、非洲政治地图的变化 （1）第二次世界大战前夕，非洲只有 、 、 3 个独立国家，二战 后，非洲民族解放运动蓬勃发展，殖民统治土崩瓦解。 （2）目前，非洲有 个独立国家，是世界上国家 的大洲。 导学二、高原为主的地形（合作探究） 导学二、高原为主的地形（合作探究） 读图 1-17，分析非洲的地形特征： (1)读第六页图 1-5，非洲平均海拔高度居世界各大洲（南极洲除外）的第 位 (2)非洲大陆 面积广大， 海拔 500-1000 米的高原占全洲面积 以 非洲大陆 面积广大， 被称为 ， 上，东南部从北向南有 高原、 高原、 高原。 (3)非洲东南部分布有三大高原，西北部除大陆边缘的 山脉外，大多是海拔 较低的高原和盆地，故非洲地势 。 地势 (4)极具特色地形 特色地形有中部的 ，北部的 ，纵贯东部的 特色地形 (5)读 P18 阅读材料回答： 东非裂谷带南起 ， 向北纵贯 和 ， 并经 一直延伸到西亚的 和 ，裂谷带由板块 而成，底部形成谷底和湖泊，其中水深居世界第二位 的湖泊是 ， 非洲陆地的最低点是 ， 世界第二大淡水湖是 ； 撒哈拉沙漠北起非洲北部的 ，南至 ，西自 ，东达 。 （6）读课本图 P2 1-1;P16 1-17 比较欧洲和非洲的海岸线特点，并在非洲图上找出最大 最大 的半岛_________、最大的海湾 的半岛 、最大的海湾_________、最大的岛屿 、最大的岛屿___________
《非洲概述导学案-2023-2024学年初中地理粤人版》
《非洲概述》导学案一、导入引导你知道非洲是一个怎样的大陆吗？它的地理位置在哪里？有哪些国家？非洲的文化和风俗习惯又是怎样的呢？今天我们将一起来了解《非洲概述》这个主题，通过进修，让我们更加了解这个奇奥而又充满活力的大陆。
二、进修目标1. 了解非洲的地理位置、面积和人口分布情况。
2. 了解非洲的自然环境和资源分布。
3. 了解非洲的文化、宗教和风俗习惯。
4. 了解非洲的经济发展和主要产业。
三、进修内容1. 非洲的地理位置非洲是世界上第二大的大陆，位于赤道以南，东经17度的地区，北纬35度至南纬34度之间。
它被大西洋、印度洋和地中海环绕，是一个地势升沉、河流浩繁的大陆。
2. 非洲的面积和人口分布非洲的面积约为 3.0亿平方公里，人口分布不均匀，南部和东部人口密集，而撒哈拉沙漠以北的北非地区人口相对较少。
3. 非洲的自然环境和资源分布非洲拥有丰富的自然资源，如金、银、铜、铁、钻石等矿产资源，以及丰富的水资源和土地资源。
但由于历史原因和政治不稳定，很多国家的资源开发利用并不充分。
4. 非洲的文化、宗教和风俗习惯非洲是一个多民族、多语言、多宗教的大陆，拥有丰富多彩的文化。
宗教以伊斯兰教、基督教和传统宗教为主，风俗习惯也各具特色。
5. 非洲的经济发展和主要产业非洲的经济以农业为主，农业占据了非洲大部分国家的经济比重。
此外，矿产开采、旅游业、制造业等也是非洲的重要产业。
四、进修方法1. 阅读相关资料，了解非洲的基本情况。
2. 观看视频资料，了解非洲的自然环境和文化风俗。
3. 分组讨论，分享各自对非洲的认识和看法。
4. 完成相关练习，加深对非洲的了解。
五、进修评判1. 教室讨论：探讨非洲的发展问题和解决方案。
2. 作业安置：撰写关于非洲的报告或制作海报展示。
3. 课外拓展：参与相关活动或志愿者效劳，了解非洲的实际情况。
六、进修总结通过本节课的进修，我们对非洲有了更深入的了解，知道了非洲的地理位置、人口分布、资源情况、文化风俗和经济发展等方面的基本情况。
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区域地理非洲导学案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
高二地理导学案
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿编辑教师＿＿于娜＿＿＿＿＿ 08
5、几内亚湾的热带雨林为何延伸到15 °N附近？
合作探究二
读“尼罗河流域图”，回答下列问题：
(1)图中①河名称是，②河名称是，③城市是，④水库是。
(2)①发源于高原，属赤道多雨区，又有湖泊调节，
所以水量比较。
(3)②河发源于高原，全年有明显的两季，水量变化，月至月河流涨水，历史上尼罗河的定期泛滥
与河涨水的时间是一致的。
(4)为解决尼罗河下游定期泛滥问题，埃及人民采取的措施是。
但这一措施也带来了一些新的问题。
试举例说明。
(5)埃及平原和三角洲地区形成了一条着名的“绿色走廊”，这里居住着埃及人口的％以上，主要农作物有等。
出具体要求和学习方法
课堂反馈【强化训练】
（07山东）右图为世界某地区图，读图回答1～2题。
1.关于该地区的地理事物叙述正确的是（）
A.①处洋流属暖流
B.②处景观为荒漠
C.③处湿地为淡水沼泽
D.④处山顶有终年积雪
2.当太阳直射图中⑤所在纬线时，下列说法正确的是（）
A.悉尼白昼将继续变长
B.雅典正值多雨季节
C.北京受亚洲低压影响
D.伦敦正午太阳高度达一年中最小值
3.（08上海）根据下列图表资料，回答问题。
A、B两河水文基本概况
河流A河B河
长度（千米） 6 670 4 640
流域面积（万平方千米）280 369
河口平均流量（立方米/秒） 2 200 39 000
（1）图中A河名称为注入；
B河名称为，注入。
（2）A河流经的沙漠名称为。
由于该河下游河水流速，泥沙沉积，在河口发育了。
B河流经盆地底部的河段，具有
价值；穿过峡谷的下游河段，水流湍急，具有丰富的资源。
（3）B河长度不及A河而流量超过A河的主要原因是：。