广东工业大学课程设计-1

广东工业大学数控技术课程设计任务书

题目名称数控系统的计算机仿真实现

学生学院机电工程学院专业班级机械设计制造及其自动化

姓名小组1

学

号

一、课程设计的内容

对于给定的一段NC 代码，用VB 或其他高级语言编写程序解释、插补，在PC 机上仿真数控装置，进行图形描绘、坐标值显示、步进电机控制模拟显示及信号输出、冷却液和主轴开关量控制模拟显示及信号输出。

二、课程设计的要求与数据

具体要求如下：

(1)NC 代码中包含的代码类型有：

G90G54（G92）G00G01G02G03M03M05M08M09M30

例：下面给出一个具体的图形示意图，NC 代码及其加工轨迹图：

图1

工件平面图

%O0000

N106G0G90G54X10.Y20.M03M08N108Z50.N110Z10.

N112G1Z-1.N114Y15.0

N118G2X15.Y13.09J7.5N120X20.Y15.I-5.0J5.59N122G1Y20.0N126X10.N128G0Z50.N130M5M09N136M30%

(2)、要求根据NC 代码屏幕模拟加工过程，图形显示位置，坐标值显示，辅助功能状态显示（冷却液和主轴开关量控制模拟显示）。

(3)、PC 机模拟加工过程中，要求有实时的驱动三轴步进电机的控制信号、控制冷却液和主轴转动的开关量输出控制信号。假设信号从计算机并行打印口的数据信号线输出，端口地址为0x378。并行口数据线分配如下（低电平有效）：

图2加工仿真示意图

表一并行口数据线信号定义

数据线

信号

D0D1D2D3D4D5D6D7

定义PulseX DirX PulseY DirY PulseZ DirZ主轴控制信

号冷却液控制信号

三、课程设计应完成的工作

每个学生应在规定时间内，独立完成所选题目。运用VB编程语言，编写计算机软件在WINDOWS实现数控装置的计算机仿真。要求清楚地分析问题、提出算法、确定人机界面、列出流程图，最后用程序验证，完成软件测试，并且提交程序说明书。

对选择典型零件编程题目的学生，要求用编写计算机软件的方法解决数控过程的一个问题。可以任选用本人熟悉的一种编程语言，要求清楚地分析问题、提出算法、列出流程图，最后用程序验证，并且提交程序说明书。

四、课程设计进程安排

序号设计各阶段内容地点起止日期

11、布置任务，领取课程设计任务书，了解课程设计的目

的、内容和要求；了解课程设计的步骤；

2、理解本课程设计题目的具体内容要求，根据各自不同

情况选择题目；

教室第18周～

第20周

2了解和掌握有关软件开发的知识，如VB编程、VC编程、软件工程、软件开发的常用技巧及注意事项；

3调查研究，收集资料，查阅文献。学生对所选题目进行论

证及确定设计方案，

4掌握数控结构设计要求，具体技术指标和计算要求;进行机械结构设计或者软件设计；

5进行数控系统和算法的软件编程与开发，初步实现系统的

基本功能

6通过多个实例来验证和改进系统功能，完善软件界面7对所开发的软件程序进行标识和说明

8按要求的格式编制课程设计说明书

9课程设计答辩

五、应收集的资料及主要参考文献

1《机床设计手册》第三分册

2廖效果.数字控制机床.武汉:华中理工大学出版社.1992.9

3廖效果.数控技术.武汉:湖北科学技术出版社.2000.7

4刘又午.数字控制机床.北京:机械工业出版社

5龚浦泉.机床电气控制.重庆:重庆大学出版社

6谭浩强.Basic语言结构化程序设计教程.北京:中国科学技术出版社.1990

7杨林,李继良.Visual Basic编程高手.北京:北京大学出版社.2000

8一组专用凸轮的计算机辅助设计.机械工程师1998,(4):p58-59

9凸轮曲线的快速画法.机械工程师1998,(6):p22-23

10平面凸轮机构CAD系统的研究与开发.机械设计与制造2000,(5):p12-13

11圆柱非圆曲线槽凸轮的数控加工.制造技术与机床2000,(8):p34

12圆柱凸轮的参数化设计及数控加工.精密制造及自动化2001,11:p28

13参数化凸轮轮廓转换及NC代码自动生成.机床与液压2001,6,p29~31

发出任务书日期：年月日指导教师签名：

计划完成日期：年月日基层教学单位责任人签章：

主管院长签章：