1.10教育学-每日一练

1.10教育学-每日一练

单项选择题

1.下列哪项动机属于社会性动机（）

A.繁衍后代

B.获取食物

C.逃避危险

D.参与交往

2.下列情境中代表内在学习动机的情境是（）

A.课间休息时，小李回到教室里做作业

B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

D.陈英因为作业写完可以看几个小时电视，所以每天一回家就做功课

3.个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（）

A.习得性动机

B.成就动机

C.社会动机

D.抱负动机

4.凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为（）

A.需要

B.期望

C.驱力

D.诱因

5.口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机的（）

A.指向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节与维持功能

6.由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）

A.近景的直接性动机

B.低级的动机

C.高尚的动机

D.远景的间接性动机

7.直接表现为对事物的倾心和迷恋是（）

A.需要

B.目的

C.动机

D.兴趣

8.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）

A.直接兴趣

B.个体兴趣

C.间接兴趣

D.情境兴趣

9.与个体的情感和价值观相联系，个体长期指向一定客体、活动和知识领域的一种相对稳定的兴趣是（）

A.直接兴趣

B.间接兴趣

C.个体兴趣

D.情境兴趣

10.一个人生下来不是一张白纸，而是各有底色。这个底色就是（）

A.性格

B.气质

C.能力

D.兴趣