描写紧张的句子

描写紧张的句子
描写紧张的句子

17、我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力

气的腿。

18、她的跳动得很快的心像是要裂成两半儿。

19、脑子里翻转昏旋,耳朵里发着尖音和幽灵之音,面前仿佛

站着一个如尘烟一般的膝胧鬼影。

20、他浑身颤抖,半张着嘴,发出一声嘶哑的惊叫,感到像刀

劈开了胸膛。

21、满屋充满惶惶不安的气氛,好像地球末日就要来临了。

22、她吓得心头恰像千万个铁褪在打似的,一回儿上一回儿下,半句也对不出,半步也行不动。

23、‘她的脸上现出怯弱的讨饶的神情,一头急急地但软弱地

摇着下。

24、她像是受了炮烙似地缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去

取烛台,只是失神地站着。

25、他上气不接下气,白沫子堆到嘴边,脸色蜡黄,一颗心像

钟摆一样,只是在胸腔摇来摇去。

26、她立到他面前就觉得不寒而栗,她经受不住他那锐利的目光。

27、他吓得面色如土,舌头住住了,声音也窒息了。

28、我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。

29、她牙齿咬紧了。张大的瞳孔中充满**。

30、他发起抖来,全身的筋骨都在搐动,牙齿和牙齿,忍不住

发出互相撞击的声音。

31、此刻这心,绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。

32、他的心在胸脯跳得就像大杆子使劲撞城门一样,不但不均,

而且一次紧似一次。

33、他拚命地奔回船上去,躲在网下面,牙齿彼此打架,全身哆嗦。

34、喉舌都给**干结住了,心跳得像胸膛里容不下。

35、她怀里像揣了个免子,心儿忐忑,跳个不停。

36、心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静。

37、他的心像掉在冰水里,脑子里像一桶浆糊。

38、**使她每根骨头都发抖。

39、他吓得脸儿就如七八样的颜色染的,一搭儿红一搭儿青。

40、我周围的世界凝固住了。

41、我心惊胆寒,冷汗直流。

42、我的手在不住的颤抖,就连那汗也被吓得掉了下来。

43、凄凉的月光淹没我的灵魂。

44、他早就两眼发黑,耳朵里嗡地一声,觉得全身仿佛微尘似地进散了。

45、他把心提到嗓子眼儿上来,浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样。

46、感觉时间上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

47、她大脑的血管像要涨裂开似的,身体的每一部分几乎都在颤抖,手脚变得像冰一样凉。

48、内心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一只惊慌的兔子,七上八下地跳着。

49、她全身的血液都沸腾起来,心仿佛要飞起来一样在胸膛里

乱撞。

50、无限的恐惧,加上黑暗、静寂和乍醒过来的幻觉,使他的

心冰凉了。

51、他觉得有万千斤压在他胸口,脑袋里有什么东西爆裂了,

碎断了。

52、‘她的心像一片落叶。一会儿披风吹进深渊,一会儿又飘

向云天。

53、由于**他心中一股血直冲到头上,脑袋嗡嗡地响起来。

54、他的脸吓得像窗户纸似地煞白。

55、他吓得上下牙齿捉对儿厮打。

56、整整一天,阿惠的心里像揣了个兔子似的,咚咚跳着。

57、他用一双探索、恐惧的目光,望着政委,等待着响在他头

上的霹雳。

58、他感到一阵**,连心脏都吓得掉到裤子里去了。

59、他三千根发丝根根竖起,额头冰凉,眼冒金星,被无名的

恐惧死死揪住。

60、她的脸色陡然变成灰黄,死了似的。

61、他惊慌得犹如冷水浇身,瘫软在地上。

62、我大脑一片空白,什么都是**的,只想离开这个让我害怕

的地方。

63、浑身颤动,满是突然起来的寒噤。

64、他心口像有什么填着,压着,箍着,紧紧地连气也不能吐。

65、仿佛魔鬼已经抓住他的一只脚似的。

66、他满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。

67、他吓得两腿像弹棉花似地不住打颤。

句子赏析的方法

句子赏析的方法 赏析一个句子,包括三个方面: 一、指明作者采用的表达形式; 二、指明作者表达的内容; 三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果。 一、一句话表达形式的判定及对应效果分析 在句子欣赏中,需要判定: 1、作者在这句话中主要运用了哪种写作手法; 2、运用了哪种表达方式(刻画人物的句子,要指出哪种描写方法); 3、运用了哪种修辞方法,如何用的? (一)写作手法的判定 16种写作手法 七常用:铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托(正衬、反衬); 四“借物”:借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志; 四“结合”:动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合; 一“聚焦”:以小见大。 16种写作手法的内涵及对应的表达效果(好处): (1)铺垫:在文章的开头或正文的前部分,先交代一定的内容,为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞,前面交代天突然变得阴沉,下起了大雨。【运用铺垫的好处】让读者感到故事情节发展自然,不突兀。 (2)设置悬念:运用写作技巧,让读者的头脑中产生一系列疑问,并带着问题思考。常见的形式有:A、倒序设置悬念——先交代故事的结果或故事最精彩的部分及结果,然后再续写故事的来龙去脉;B、提问设置悬念——如魏巍写的报告文学,题目“谁是最可爱的人”本身就是一个问句,直接引发读者的思考;C、对比反常式设置悬念——将一个场景的平常状态和某个特定时间的状态进行对比,让人明显感觉这个特定的时间,事物表现非常特殊。如都德《最后一课》最后一课写小弗朗士到校的情景:平常上课前总要喧闹一

阵,开课桌了、关课桌了,可是今天,韩麦儿老师的小院子里静悄悄的,一点声音都没有——平常的嘈杂和今天的安静构成鲜明的对比,让人感到今天非同一般,不自觉地就会发问——今天怎么了,这里发生了什么? D、信息反常式设置悬念——读一句话,获得的信息和平时自己积累的经验完全不同,例如:公鸡下蛋、穿裙子的男人、1+1大于2等等; E、读不懂——比如《红与黑》,一看题目不知道作者说的是什么意思;除了标题,文中有很多句子也是这样,因为读不懂,猎奇心理往往驱使读者带着问题去读课文,一探究竟。 F、悬疑式设置悬念——文章开头就暗含一个个问题,作者运用曲折的情节吊着读者的胃口,始终不告诉问题的答案,直到最后才让读者知道! 【设置悬念的好处】增加文章的趣味性,吸引读者;激发读者的阅读兴趣,引发读者的思考。 (3)对比:包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。【运用对比的好处】A、横向比——或者突出几个事物的共同点;或者突出几个事物的不同点;或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化,表现事物的某种变化规律。 (4)象征——A、以具体的事物代表抽象的含义。如玫瑰象征爱情;青松象征着百折不挠。B、以事物象征人,实际就是借物喻人。例如用八九点钟的太阳象征年轻人;用花朵象征孩子,用夕阳红象征老人;C、以事物外在的形象特征,象征人物的内在品质。如矛盾的《白杨礼赞》借白杨树笔直的干、笔直的枝的“笔直”这一外在特点,象征着北方抗日军民正直的品质;D、以自然物的行为和结果之间的关系,或者物与物之间的关系,启迪人生的哲理。【运用象征的好处】将抽象的精神品质和理性,转化为具体可感的形象来表达——生动形象,给读者留下深刻的印象,更富有艺术感染力;使文章立意高远,含蓄深刻;给读者留下咀嚼回味的余地。 (5)抑扬法——分为先抑后扬(欲扬先抑),先扬后抑(欲抑先扬)两种形式。“抑”是贬低、否定、批判的意思,“扬”是赞美、颂扬、肯定的意思。“先×” 为虚,“后×”为实;“先×”为表,“后×”为里。【运用抑扬法的好处】使故事情节跌宕起伏,增加文章的文学性、趣味性;以外在的美丑为反衬,突出人物的性格、本质特点;增强文章表现的艺术性;给人以深刻的启迪,让读者回味无穷。 (6)渲染气氛——借助特定的有象征意义的事物,以及事物独特的特征,共同营造一个环境,表现某种环境氛围,突出人物的某种特定感受,表现人物的某种心境。【运用

形容心情急切的句子

形容心情急切的句子 1、我心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好! 2、我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。 3、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。 4、他的眉头紧紧地蹙着,视线焦距在手中的杯子上,由于握得用力,指关节微微发白,显然他着急了。 5、妈妈很晚还没回来,我在屋里踱来踱去,不时地抬头看向钟表,我真快急死了,不停地游走。我在心中告诉自己要冷静,我停下来坐到沙发上,而我心里还着急。 6、我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条,又冷又饿,心里更是迫不及待。 7、他在医院的过道上踱来踱去,心里笼上一层愁云,袭过一阵揪心的疼痛。 8、我被你刚刚说过的话感动了,我的心就像大海的波涛一样,久久的不能平静。 9、他点了一支烟,深深的吸了一口,然后从椅子上站起来,在那狭小的空间里踱来踱去。 10、我当时急的像热锅上的蚂蚁,怎么都不能控制自己的情绪。 11、她只觉得心烦意乱,痛苦难堪;向前走一步,心里也更紧张一步,

仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。 12、他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了。 13、考试时间只有十分钟了,我还有两个大题没做呢?我的心激烈的跳动起来!慌忙拿起笔演算了起来,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,笔也不那么听使唤。我想,这次考试算完了! 14、他觉得整个胸腔就像一口锅,一口高压锅,压力加大,加大,就要爆炸了,可还是挥发不出来。 15、他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。 16、他的心里乱得不得了,怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头,眉头紧紧地皱了起来。 17、他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。 18、他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。 19、我心情怎么也不能平静,如坐针毡。心里七上八下的,不能自持。 20、我急得像热锅上的蚂蚁,一会儿朝左看,一会儿朝右看,坐立不安。 21、等待着,盼望着,我坐立不安,并不时地向门口张望,希望下一个走进门的是他。 22、他急的手忙脚乱把水都答翻了。 23、王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。 24、马上就考试了,我还没有复习,时间迫在眉睫。

描写心情紧张的句子

描写心情紧张的句子 灰天上透出些红色,地与远树显着更黑了;红色渐渐的与灰色融调起来,有的地方成为灰紫的,有的地方特别的红,而大部分的天色是葡萄灰的。 又待了一会儿,红中透出明亮的金黄来,各种颜色都露出些光;忽然,一切东西都非常的清楚了。 跟着,东方的早霞变成一片深红,头上的天显出蓝色。 红霞碎开,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网:绿的田,树,野草,都由暗绿变为发光的翡翠。 老松的干上染上了金红,飞鸟的翅儿闪起金光,一切的东西都带出笑意。 祥子对着那片红光要大喊几声,自从一被大兵拉去,他似乎没看见过太阳,心中老在咒骂,头老低着,忘了还有日月,忘了老天。 现在,他自由的走着路,越走越光明,太阳给草叶的露珠一点儿金光,也照亮了祥子的眉发,照暖了他的心。 他忘了一切困苦,一切危险,一切疼痛;不管身上是怎样褴褛污浊,太阳的光明与热力并没将他除外,他是生活在一个有光有热力的宇宙里;他高兴,他想欢呼!可喜的一天终于来了,我的作文发表了,当我把报纸拿在手里时,我是多么激动,我从来没有这样激动过,我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,只是噢噢”的喊着,眼

里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。 如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是……我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿……我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。 我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。 心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。 脑子一片空白。 心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么……呵呵周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。 世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。 纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际

写景色的句子

写景色的句子 写景色的句子 1、田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了,田野里一片金黄,一阵微风吹来,层层梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗摇摆着躯,仿佛一个个黄精灵在舞蹈。 2、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。 山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。 3、春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。 4、陽光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。 5、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的 到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。 6、我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐地打雪仗。我 喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。 7、午后的陽光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小

的声音。禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。 8、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,陽光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。 9、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,--呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 10、秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕陽是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。 11、炎炎的太陽,高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。 12、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。 13、湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。 14、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。 15、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

描写心理紧张的句子

描写心理紧张的句子 1、我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。 2、心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么。 3、我以同样紧张的神态复习着白纸上密密麻麻的概念,就好比生命进入倒计时一般。 4、我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢? 5、心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快。 6、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了,忐忑不安地离开了。 7、我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。 8、“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,同学们立刻坐整齐,等待着老师的到来,教室里顿时变得鸦雀无声。 9、终于轮到我了,虽然练得很熟练了,但还是有点紧张。 10、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。 11、这周五,我们英语学校要考试,我紧张的要死,挤紧了眉心,心里像被一个绳子紧绑在我身上,一动也不能动。 12、时间到了,我把试卷传上去,才松了一口气! 13、开始交卷了,我非常希望得一百,希望能取得好成绩。 14、吓得她浑身颤栗,像筛糠一样哆嗦起来。 15、他惶恐不安地看着我,嘴里好像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半

天没说出什么来。 16、这时,教室里安静得可怕,似乎有狼要来吃我们似的,只听见铅笔的“沙沙”声。 17、他满脸通红,紧张到了极致。 18、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。 19、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。 20、心里紧张极了,我一边喘气,一边心里默默的加油! 21、静,静得能听见同学们紧张的心跳。静,静得连地上掉了一根针都能听到。教室里,偶尔有几声咳嗽声,打开文具盒的声音。 22、我的怀里像揣着一只小兔,七上八下地跳个不停。 23、我认真的写着,突然遇到了一道难题,我非常担心,生怕在下课之前想不出来。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

关于风景优美的句子

关于风景优美的句子 1、晚上,动物们都睡着了。此时的水田里,却是蛙声一片,像是无数面鼓在敲个不停,光有鼓声也太单调了吧。来一首小曲,蛐蛐扑着它那钢琴般的翅膀,加入了乐团。还有那时断时续的蝗虫声。这真是一段优美的小夜曲啊。 2、冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。 3、树木被太阳晒得往下垂了,仿佛一群挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。池塘里的水,似乎进入了梦境,宁静安闲,像正在做一个清澈透明的梦,梦见自己拥抱着蓝天白云,梦见池塘里的鱼儿在蓝天白云上游来荡去,梦见池塘四周的花木也进入了梦乡,梦见池塘岸边的人们总是醒着,总是忙着,总是在寻求什么…… 4、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。 5、在走向西峰的路上,华山仿佛换了衣服容颜,温文尔雅,宛如烟雨朦胧的江南。翠绿色的树木包裹着原本赤裸的华山肌肤,将他

的阳刚之气,掩盖在一片柔美之中,路边会传来阵阵鸟鸣,远处会呈现薄薄的晨雾,清晨的露水,点缀着树下的绿草,一席瑟瑟秋风,一阵蒙蒙雾雨,如果再配着一壶清酒和着一首古筝曲,一古色长亭或者乌蓬流水,乃人间之仙境。雾润古树新苔绿,风吹叶舞烟雨中。一山一石均入画,天高云淡锁群峰。 6、雁阵。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿,雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗,在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。 7、冬天是宁静的。雪白的世界除了白还是白,好像是画家的一幅画,一幅白色的画。在这雪白的世界中,可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡;活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里,除了呼呼的北风在雪白之间歌唱穿行外,几乎没有人出现在这雪白的世界里。 8、冬天还没有到,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声,害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡,静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久,我才迷迷糊糊地睡着了。

描写心情紧张的好句好段_范文

描写心情紧张的好句好段 本文是关于范文的描写心情紧张的好句好段,感谢您的阅读! 描写心情紧张的好句好段 1、到了演讲的这天,来了好多的老师和同学,我的心一下子又提到嗓子眼里了,班主任老师看我很紧张的样子,走上来摸摸我的头,鼓励我说,没关系,别紧张,老师相信你是最好的,加油,你一定会成功。听了老师的一番话后,我真的不紧张了,而是把紧张化为了勇气。 2、对我前面的人走出考场时,就意味着决定我"命运"的时刻到来了。我每走一步,心就不由自主地往上"提"高,心跳也加快许多。当我的心快要跳出来是,也就是要见到评委老师时,我的心又放松了许多,心跳也逐渐减慢。因为我的评委老师是一位──满头白发、和蔼可亲的老奶奶。我向她问好,把准考证交给她后,我就忐忑不安地考试弹了起来。 3、好紧张好紧张,随着时间的推移,我越来越紧张了。稿子被我手心里的汗渗透了。该我上场时,我竟然奇迹般的平静了下来。我握了握拳头,微笑着对自己说:"加油!"我怀着平静里略带紧张的心,微笑着走上了舞台。 4、我无助地靠在沙发上,脑子里回想着晚上看的侦探片,脑子了浮现出一个个惊心动魄的情景,不禁打了个冷战。现在爸爸妈妈都不在家,就我一个人,真是太可怕了!我默默地想着。算了!还是先去做作业吧!我蹑手蹑脚地走到书房,我的心此时就像一只没头苍蝇一样乱撞着,唯恐家里有坏人。时间,就这样,慢慢流逝着…… 5、那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。 6、一拿起电话,我的手就不停地发抖,"奇怪,今天天气不冷啊!为什么手会抖呢?"我奇怪的想。我努力让自己平静下来,一遍又一遍的对自己说:"镇静,镇静。"终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张、激动、兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心,忽然电话那边有了动静,我抓紧电话仔细听:"对不起,您拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨。"我晕,等了那么久,激动了那么久,居然是这个结

描写内心紧张的句子

描写内心紧张的句子 1、她屏住呼吸,一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。 2、走进教室的那一刻,迟到的紧张让我忐忑不安,我就像冬日里卖火柴的那个小姑娘,紧张的瑟瑟发抖。 3、排在操场上,我的心跳“怦怦怦”地跳着,越来越快,越来越快,害怕极了。 4、老师开始收卷了,我的卷子被收上去之后,心里紧张得很,害怕考不好,所以心情很失落,唉!真希望能考个好成绩呀! 5、考试开始了,班级里是异常的静。每个人都在仔细安静的答卷,一丝不苟。 6、老师走了进来,手里有一摞试卷,我们的表情立刻紧张了起来,不过发下试卷后我们完全放松了,因为试卷只有一面。 7、考试前要紧张,紧张是指由于紧张而有计划地复习,而不是在心里的紧张。 8、他看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。 9、不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。 10、虽然敲键盘的手因为紧张有点抖,但我还是在三分钟之内把它做玩了,终于松了口气。 11、我的心提到了嗓子眼,心里好像有千万吨石头,生怕自己掉棒。

12、考中紧张焦虑,是当考生进入考场以后,担心时间不够用,考题做不完,接二连三遇到难题时,生怕考不好,引起的情绪反应。 13、时间一分一秒地过去,很快,所有班都到齐了,开始清点人数了,我越来越紧张了。 14、我恐惧地畏缩着,周围的一切好像都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。 15、一开始,我心里很紧张,手上直冒冷汗。 16、他浑身颤抖,半张着嘴,发出一声嘶哑的惊叫,感到就像刀劈开了胸膛。 17、我一看到试卷,马上傻了眼,呆若木鸡。咦,怎么有几题都没见过呀! 18、我很紧张,觉得心一下子到了嗓子眼儿。 19、想到明天有运动会的决赛,我十分紧张。万一我失败了怎么办?想着想着,慢慢地,我就睡者了。 20、考试的那天,大家都带着疲惫的神情,揉着被累得通红的双眼,迈着似乎下一步就要躺倒下去的步子,走进了考场。 21、此时的我,心中无比紧张,心也快速跳动,望着有大有小的豆子,内心的忐忑更是不知所措。

书中描写景色的句子

书中描写景色的句子 南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。下面是小编分享给大家的书中描写景色的句子,希望对大家有帮助。 书中描写景色的句子1、天空中飘浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空气。 2、烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘但是气来。 3、开时刻的牵绊,邀阳光作伴,约清风同行,收拾起行囊,咱们去亲近草原吧,去亲近辽阔无边的草原。 4、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。 5、清澈的空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。 6、水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。 7、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。 8、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

9、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。 10、当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。 11、这山中的一切,那个不是我的兄弟姐妹?我热切的跟他们打招呼:你好清凉的山泉!你捧出一面明镜,是邀我重新和梳妆吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 12、夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。 13、太阳刚一出头,地上像已着了火。 14、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。 15、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上方,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。 16、站在这地方看见太阳升起过十多次,每一次在我的面前总是诞生一个新的世界,充满新奇的美丽。 17、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,

赏析句子的方法

赏析句子的方法 (2011-06-07 10:27:51) 转载▼ 标签: 杂谈 首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情,铺垫悬念,正面侧面,比喻象征,借古讽今,承上启下,开门见山,烘托渲染,动静相衬等.... 虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。 一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。

描写考试前紧张的句子

描写考试前紧张的句子 导读:1、老师发下试卷,我心情很紧张,心想:有没有我没见过的题目啊? 2、对我前面的人走出考场时,就意味着决定我“命运”的时刻到来了。 3、心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静 4、我一看到试卷,马上傻了眼,呆若木鸡。咦,怎么有几题都没见过呀! 5、我努力地回忆,终于想到可能是我考试的紧张所造成的“心病”。所以我就以自己的能力去战胜“病魔”。 6、考试虽然只有两个字,写起来也十分容易,但是要考好试是多么困难啊! 7、我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。 8、考试前要紧张,紧张是指由于紧张而有计划地复习,而不是在心里的紧张。 9、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。 10、静,静得能听见同学们紧张的心跳。静,静得连地上掉了一根针都能听到。教室里,偶尔有几声咳嗽声,打开文具盒的声音。

11、晕忽忽,不知是怎样从紧张的心情中解放出来了。只听哨声一响,开始考试了! 12、我迈着沉重的脚步来到了考场的门口,像洗了一个凉水澡,又被风吹过一样,坐下来,看到桌上白花花的卷子,我的手心已经冒出了汗 13、我一看那一打白花花的卷子,心里就禁不住的忐忑不安起来,会不会做?有没有复习到……唉,还是听天由命吧!开始发试卷了,我快速地看了一遍,还好,大部分都会做,我的心稍微平静了一下,开始答题了,前面的题目答得都很顺利,只是短文里联系上下文解释词语有点吃力,我绞尽脑汁也想不出“浅尝辄止”的意思,这可怎么办啊?我急得满头大汗,突然我想到,妈妈给我买的卷子上就有这个词,我快速回想这个词是什么意思,啊!终于想起来了,我心里非常激动,有说不出来的高兴。哈哈,终于做完了,我心情也轻松下来。 14、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。 15、考试铃响了,监考老师走进了教室,我们屏住呼吸,顿时教室里鸦雀无声,我还没来得及看老师的面孔,语文试卷已经传递到我的手中,我匆匆接过试卷看了一番,内容足足有六面之多,有很多题目我平时见也没见过,这可怎么办呢? 16、我望着平坦的桌面,瞪视着那支早已被汗水浸湿的水笔,我尽量想使自己平静下来。

描写心情紧张的句子

描写心情紧张的句子 1.我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累 2.我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。 3.手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是…… 4.我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累…… 5.我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿…… 6.我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。 7.我心理害怕得像十五只吊桶打水--七上八下的。 8.心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。 9.心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么……呵呵 10.周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际 11.急得像热锅上的蚂蚁、豆大的汗珠从额头上滚落下来、急得不知所措、这个考场一片寂静,仿佛连自己的呼吸声都听得到、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙. 12.两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。 13.凄凉的月光淹没我的灵魂 14.时间似乎故意和我作对--走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。 15.他看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。 16.他满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。 17.我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。 18.我站了起来,不停地踱步,焦急地等着 19.我周围的世界凝固住了 20.心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。 21.心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静 22.心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么 1、到了演讲的这天,来了好多的老师和同学,我的心一下子又提到嗓子眼里了,班主任老师看我很紧张的样子,走上来摸摸我的头,鼓励我说,没关系,别紧张,老师相信你是最好的,加油,你一定会成功。听了老师的一番话后,我真的不紧张了,而是把紧张化为了勇气。 2、第一节课的上课铃声响了,沈老师跨进教室的那一刻,我的心紧张得就像要跳出来似的,非常不安。

描写路上风景的句子

描写路上风景的句子 一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子,跑着跑着,不见了,却出现了一匹骏马,它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着:深红粉红橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术,让人目不暇接。 2、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里“接天莲叶无穷碧”这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子! 3、孔雀开屏是由一大盆菊花修剪造型而成,它昂首挺胸屏开富贵。它的眼睛是两朵红的菊花,像两颗红色的玛瑙,镶嵌在黄色的绸缎上,明亮有神。它的尾部有许许多多五颜六色的菊花,像七色彩虹,绚丽夺目。翩翩蝴蝶整体是由紫红色的菊花修剪而成,两只翅膀翩翩起舞。你看,那一朵朵菊花像一个害羞的小姑娘,露出一个泛着红晕的笑脸。 4、风,那么轻柔,带动着小树小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。 5、五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面

颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手。 6、美丽的花园里,各种各样的菊花,千姿百态,芬芳迷人,争奇斗艳,有红的,白的,黄的,粉的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,美丽极了! 7、夜晚,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一顶声音都没有,人们很快在甜美的梦乡里了。 8、夏天,烈日吐火,但在故乡的山上满是树木,在树阴的遮蔽下,非常凉爽;还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了,故乡的西瓜又圆又大,和那空中的圆月,一样圆;切开一看是红通通的果肉,清甜可口;黑色的瓜籽,如那黑黝黝的眼睛。 9、秋天的果园更是硕果累累,一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子,像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄个个果肉饱满的山楂和荔枝,像弯月一样的香蕉还有那长得像葫芦的梨… 10、冬天,田野里换上了一身雪白的衣服,雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来,纷纷扬扬飘飘洒洒……一朵朵一片片,白得似银,洁得如玉,像天上的仙女洒下的玉叶银花。在东西侧,一棵高大的松树,被大自然的美容师--冬天变成了圣诞树,多么美丽啊!

关于考试紧张的句子

关于考试紧张的句子 关于考试紧张的句子 我一看那一打白花花的卷子,心里就禁不住的忐忑不安起来,会不会做?有没有复习到……考试紧张,焦虑分:考前焦虑,和考中焦虑。一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。静,静得能听见同学们紧张的心跳。静,静得连地上掉了一根针都能听到。教室里,偶尔有几声咳嗽声,打开文具盒的声音。他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。考试的那天,大家都带着疲惫的神情,揉着被累得通红的双眼,迈着似乎下一步就要躺倒下去的步子,走进了考场。“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,同学们立刻坐整齐,等待着老师的到来,教室里顿时变得鸦雀无声。我担心如果考了坏分数,家长或老师会严厉指责。心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。只见这个人神色慌张,哆哆嗦嗦地站起来,脸上眉头紧皱,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。在考试前,我也很紧张,怕考不好,挨妈妈批评,让同学笑话。妈妈好像看穿了我的心思,笑着说:“你能考多少就考多少,我才不管你呢。”考试前要紧张,紧张是指由于紧张而有计划地复习,而不是在心里的紧张。伴

随着一声铃声,终于开始考试了,虽然早就盼望着期中考试了,但是我的心还是“怦怦——怦怦”的跳起来……考试前,监考老师一面对我们“施加压力”一面哈哈笑着看我们怎样被吓得瑟瑟发抖,好像那是很好玩的事情似的。望着满地的碎片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠地批评我。紧张的考试马上要考试了,“怎么办?”我的大脑一片空白。早自习,老师走进教室,对大家宣布:“第二节课考试。”我顿时紧张了起来。考试时,我连平时背得滚瓜烂熟的知识也忘得一干二净。考试时的紧张,还有一个原因,是家长造成的。很多家长对孩子要求高,考试前给孩子带来很大的压力。

精选的形容美景的句子大全

精选的形容美景的句子大全 1、清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!…… 2、云霞升起来了,从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。 3、果园里,苹果绽出美丽的笑脸,一串串葡萄如晶莹的玛瑙;桔子、梨,你挤我碰,争着要人们去采摘呢;石榴看到这欢乐的场面,也咧开嘴笑了,那一颗颗石榴子,像闪闪发光的宝石。 4、一到夜里,又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰,天边时时扯着鬼睐眼似的火闪,空气里弥漫着泥土,雾露和稻子的清新气息。 5、秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了,飘到了树妈妈的脚下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 6、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,

散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望. 7、翻开一页流畅着缠绵的琴谱,飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈,秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱,月光拨动着灵光闪烁的水面,秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘…… 8、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 9、头一看,水里已经有一个晃动的圆盘;抬头一望,一轮明月已经挂在了天空。我和爸爸、妈妈讲着,唱着,庆祝这美好的中秋、国庆节。彩船上的游客叫着,跳着,与岸边的游客遥相呼应。远处的天空上燃放着一束束的礼花,真是“江面升明月,天涯共此时”。正当人们欢呼时,月亮姐姐仿佛有些害羞了,她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了,随着江面阵阵微风,一会儿遮住眼儿露出嘴儿,一会儿遮住脸儿露出小鼻儿,仿佛是一位少女,想要与人间共享欢乐,又十分不好意思被人们久久地凝望似的,真有趣。 10、寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行

赏析句子的方法

在句子欣赏中,需要判定:1.作者在这句话中主要运用了哪种写作手法;2.运用了哪种表达方式(刻画人物的句子,要指出哪种描写方法);3.运用了哪种修辞方法,如何用的? (一)写作手法的判定 1.16种写作手法的记忆 7常用:铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托(正衬、反衬); 4“借物”:借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志; 4“结合”:动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合; 1“聚焦”:以小见大。 2.16种写作手法的内涵及对应的表达效果(好处) (1)铺垫:在文章的开头或正文的前部分,先交代一定的内容,为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞,前面交代天突然变得阴沉,下起了大雨。 【运用铺垫的好处】让读者感到故事情节发展自然,不突兀。 (2)设置悬念:运用写作技巧,让读者的头脑中产生一系列疑问,并带着问题思考。常见的形式有:

A、倒序设置悬念——先交代故事的结果或故事最精彩的部分及结果,然后再续写故事的来龙去脉; B、提问设置悬念——如魏巍写的报告文学,题目“谁是最可爱的人”本身就是一个问句,直接引发读者的思考; C、对比反常式设置悬念——将一个场景的平常状态和某个特定时间的状态进行对比,让人明显感觉这个特定的时间,事物表现非常特殊。如都德《最后一课》最后一课写小弗朗士到校的情景:平常上课前总要喧闹一阵,开课桌了、关课桌了.....可是今天,韩麦儿老师的小院子里静悄悄的,一点声音都没有——平常的嘈杂和今天的安静构成鲜明的对比,然人感到今天非同一般,不自觉地就会发问——今天怎么了,这里发生了什么? D、信息反常式设置悬念——读一句话,获得的信息和平时自己积累的经验完全不同,例如:公鸡下蛋、穿裙子的男人、1+1大于2等等; E、读不懂——比如《红与黑》,一看题目不知道作者说的是什么意思;除了标题,文中有很多句子也是这样,因为读不懂,猎奇心理往往驱使读者带着问题去读课文,一探究竟。 F、悬疑式设置悬念——文章开头就暗含一个个问题,作者运用曲折的情节吊着读者的胃口,始终不告诉问题的答案,直到最后才让读者知道! 【设置悬念的好处】增加文章的趣味性,吸引读者;激发读者的阅读兴趣,引发读者的思考。 (3)对比:包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。 【运用对比的好处】A、横向比——或者突出几个事物的共同点;或者突出几个事物的不同点;或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化,表现事物的某种变化规律。

赏析句子的常用方法

首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表 达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、志、承上启 白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显 下、开门见山,烘 托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情,铺垫悬念,正面侧面,比喻象征,借古讽今,承上启下,开门见山,烘托渲染,动静相衬等....虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。 一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了 .... 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换冲心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法, 语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、道理论据。

描写风景优美的句子

描写风景优美的句子 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。 2、在轻轻荡漾着的溪流的两岸的树,像一个收获辛勤的农夫,像一个挂满灯笼的大殿堂,像一个面孔带着一点点浅红的姑娘! 3、夏天到了,草原上的草长高了,随风摇摆,连绵不断,似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花,远远望去,像碧绿的大地毯上绣着五彩的花朵。草原到处翠色欲流,轻轻流入云际。 4、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。 5、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。 6、在阳光下,远山就像洗过一样,历历在目,青翠欲滴,看上去好像离眼前近了许多,也陡峭了许多。 7、我们沿着曲折蜿蜒的小路,绕着水边,踏上普普通通的小木

桥,依栏而走。令人有一种超脱的感觉,轻盈自在。走到河心的美妙最令人心动,凭栏望去,一汪清澈的河水。说它像明镜,倒不如说称它为一块无暇的琉璃,在阳光的折射下,折出了淡淡的绿色的光芒。 8、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。 9、它是那样的舒展,那样高雅。特别是盛夏时节,热青奔放,有粉的,白的,紫的……,互不相让,竟相开放,它们好象正在表演一场时装表演。在巨大的碧绿的荷叶上,小水珠滚来滚去,偶尔一些小青蛙跳上一片荷叶,把荷叶当做歌台。在阳光的照耀下,水珠闪闪发光,显得楚楚动人。 10、这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好清凉的山泉!你捧出一面明镜,是邀我重新和梳妆吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 11、抬头仰望,但见陡峭的崖壁,形态各异,千变万化,有的似城垣,有的似门阙,有的似人物造型,有的似动物形状,横看侧看,妙趣横生,观之,叹之,不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力,竟能塑造出如此奇妙的形貌来。 12、船儿悠悠,荡漾在如镜的河面;细雨如酥,轻抚着我的脸颊;茫茫苇海,像无边绸带般温和、神秘地舒展开来。船上的几位年长的摄影爱好者在欢呼、惊叹中,不停的按动相机快门儿从各个角度

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