部编三年级语文下册：第9课《古诗三首》

状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
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王维（701？—761），字摩诘，因 官至尚书右丞，所以人称“王右丞”。 盛唐诗坛上极负盛名的诗人，是唐代山 水田园诗派的代表人物。 主要作品：《鸟鸣涧》《山居秋暝》《竹里 馆》《送元二使安西》《使至塞上》等。
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1. 听朗读，用自己喜欢的方式朗读诗歌， 读准字词，把握诗歌朗读节奏。
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1. 听朗读，用自己喜欢的方式朗读诗歌， 读准字词，把握诗歌朗读节奏。
2. 结合注释理解诗意。
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清明
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
清 明/时 节/雨 纷 纷，
状元成才路 状元成才路
Leabharlann Baidu
hún 状元成才路
/ / 路 上 行 人 欲 断 魂。 状元成才路
jiǔ
状元成才路
借 问/酒 家/何 处 有？ 状元成才路
断魂一样迷乱凄凉。
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状元成才路
状元成才路 状元成才路
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
诗意： 向牧童询问哪里
有酒家可以歇脚，他 指了指远处杏花盛开 的小村庄。
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清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
情景交融：“雨纷纷”写的是当时春雨 淅沥的意境。清明节是与亲友游玩踏青或扫 墓的日子，可是诗人却孤身独行，触景伤怀， 复杂的情感可想而知。诗歌借景抒情，情景 交融，用“雨纷纷”形容雨中行路人复杂的 心情。
状元成才路
状元成才路
/ / mù
状元成才路
牧 童 遥 指 杏 花 村。
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状元成才路 状元成才路
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雨密而杂乱地下着。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
诗意： 悲伤愁苦的样子。 状元成才路 状元成才路 清明节这天，下起了 状元成才路
纷纷扬扬的春雨，路上的 状元成才路 状元成才路
行人心情更加愁闷状元成才路 ，好像
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
诗意：在阵阵爆竹状元成才路声中送走旧岁迎来
新年，人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠 状元成才路
状元成才路
状元成才路
苏酒。
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渲染： 紧扣题目，通过描
写响亮的爆竹声和饮酒 的感受，渲染出春节热 闹欢乐的气氛，让人感 觉到春天已经到来。
爆竹声中一岁除
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千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2. 结合注释理解诗意。
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xiōnɡ
九月九日忆山东兄弟
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
独在异乡/为异客，
状元成才路 状元成才路
bèi
/ / 状元成才路
每逢佳节倍思亲。
这首诗写得清丽可人，语言通俗易懂， 意境含蓄优美，写雨中行人的忧愁，笼罩 着淡淡的情思，又不令人消沉，千百年来 一直被人们传诵。
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此处指华山以东。
状元成才路 状元成才路
九月九日忆山东兄弟
状元成才路 状元成才路
农历九月初 九重阳节。
状元成才路
【唐】王维 状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
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元日
爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
状物 言志
万象更新 光明美好
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悟 语
这首诗主要通过描写新年热闹、欢乐 和万象更新的动人景象，抒发了作者革新 政治的思想热情。放鞭炮，喝美酒，换上 春联过大年。这是我们中华民族最隆重的 传统节日。让我们珍惜合家团圆的时光， 享受与家人团聚的喜悦吧！
王安石
爆竹/ 声中/一岁除，
tú sū状元成才路
春风/ 送暖/入屠苏。 状元成才路
千门/ 万户/曈曈日， 状元成才路 状元成才路
总把/ 新桃/换旧符。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
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状元成才路 状元成才路
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
状元成才路 状元成才路
春联
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
诗意：千家万户被旭日 状元成才路
的光辉普照着，每年春节总 状元成才路 状元成才路
要拿新桃符换下旧桃符。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
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千门万户曈曈日
象征： “曈曈”表现了日出时光辉灿烂的
景象，象征无限光明美好的前景。
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清明
【唐】杜牧
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清明节：我国的传统节日之一，也是
最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的 日子。我国古代在清明节这天除扫墓祭祖 外，还有荡秋千、踏青游春、放风筝、蹴 鞠等习俗。
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杜牧（803—852），字牧之，号樊川居 士。唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并 称“小李杜”。
主要作品：《江南春》《泊秦淮》《清 明》《山行》等。
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借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
牧童俏皮的一指，抹 状元成才路
状元成才路
去诗状元成才路人心中的阴云，使全
状元成才路
诗的气氛豁然开朗。 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
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清明
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
清明时节雨纷纷，
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
主要作品：《泊船瓜洲》《登飞来峰》 状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
《书湖阴先生壁》等。
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1. 听朗读，用自己喜欢的方式朗读诗歌， 读准字词，把握诗歌朗读节奏。
2. 结合注释理解诗意。
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元日
状元成才路 状元成才路
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如何理解“总把新桃换旧符”的含义？
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状元成才路 状元成才路
“新桃换旧符”写出了当时的民间风俗， 状元成才路
又寓含除旧迎新的意思。“新桃换旧符状”元成才路 与
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
首句爆竹送旧岁的意思紧密呼应，形象地表
状元成才路
现了万象更新的景象。
状元成才路
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
状元成才路
牧童遥指杏花村。
凄迷感伤 状元成才路 状元成才路 鲜明生动
状元成才路
状元成才路 状元成才路
先抑后扬，
状元成才路
对比交错，
相映成趣。 状元成才路
状元成才路
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清明
清明——雨纷纷 触景 行人——欲断魂 伤怀
酒家——何处有 借酒 牧童——杏花村 消愁
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排解愁闷 振作精神
9 古诗三首
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元日
【唐】王安石
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状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
王安石（1021—1086），字介甫，
号半山。抚州临川（今属江西）人。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
“唐宋八大家”之一。他一生写了不少 状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
深刻反映百姓状元疾成才状路元成才苦路 和社会问题的作品。