论述类文本的设题陷阱讲课教案

陷阱二 张冠李戴
• 特点：将原文中甲的观点说成是乙的观点，或 者将甲的属性说成是乙的属性，偷梁换柱，混 淆对象。
• 设错方式：将甲事物表述成乙事物，将事物的 此方面表述成彼方面，把甲的事迹、观点、成 绩说成是乙的；或者题干要求从“此”对象入 手分析，而选项却从“彼”对象入手分析。
• 识别方法：读原文时，将对象标注、圈画出来； 答题时，对选项中的主语、宾语要特别注意。
陷阱三 范围不清
• 特点：范围不清，指选项对原文论述内容的范 围加以随意扩大或缩小。
• 设错方式 ：扩大范围(以偏概全)或缩小范围。 如：以部分代替整体(或相反)、以个别代替一 般(或相反)、以特殊代替普遍(或相反)。故意增 删、改动文中表示范围限制的修饰成分或者表 轻重程度的限制成分。
• 识别方法：关注重要词语前边的修饰与限制词， 常见的有：表数量多少的词(少数、部分、几个、 大多数等)、表范围大小的词(凡、全部、所有 等)、表程度轻重的词(特别、尤其、十分、稍 微等)、表频率高低的词(通常、总是、有时、 偶尔等)、表多
2019年高考论述类文本阅读 ——命题陷阱精讲
陷阱一 曲解文意
• 特点：选项对词句的理解与原文意思发生了偏 离，曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的 意思。
• 设错方式：命题人不结合文段的前后语境，对 某些词句的含义故意加以曲解，从而导致了错 误的分析和概括。
• 识别方法：整体上把握材料，把题目中所提供 的选项，如对词语的解释、对语段的理解等， 还原到材料的对应之处，将选项与原文仔细对 照，逐项检查，看选项的表述是否与原文一致， 就不难得出答案。
• 设错方式：命题人在解释概念或者转述文意时， 故意wenku.baidu.com错对象，如暗中将两个概念的属性、作 用或者发展趋势进行调换、改变。在貌似而实 质不同中迷惑考生。
• 识别方法：阅读原文时，对概念、对象要特别 关注，用圈点勾画和批注标注的方法做好标记。 做题时，分辨选项中是否存在信息对接错误的 现象，特别注意选项的主语、谓语是否与原文 一致。
陷阱五 因果混乱
• 特点：故意弄错因果关系，以此迷惑考生。
• 设错方式：强加因果，把根本没有因果关系的 两个事物硬说成有因果关系。
• 因果颠倒，选项在因果或条件关系上，故意把 原文中的“因(条件)”变成了“果”，或把 “果”变成了“因(条件)”。
• 识别方法：在阅读文章时，重点关注“因为、 因此、由于、因而”等词语，仔细分析选项中 有无因果关系或者因果关系是否倒置。
• [对比选项] (2017•全国卷ⅡT1－D)中外文明交融推动 瓷器从单色走向多彩，从而推动了当时的社会向多元转 型。
• [对应文本] 正是中外文明的交融，成功推动了中国瓷 器从单色走向多彩的转型，青花瓷以独特方式昭示了明 代文化的演变过程，成为中国传统社会从单一走向多元 的例证。
• 【参考答案】 “从而”一词强加因果。从原文最后一 段的最后一句话可知，青花瓷“从单色走向多彩的转 型”，只是“中国传统社会从单一走向多元的例证”， 而不是“推动了当时的社会向多元转型”的因素。
• [对比选项] (2017•全国卷ⅢT1－D)活化乡村记忆是指 赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套 设施。
• [对应文本] 活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中 深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业 化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起， 让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。 这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、 商业、娱乐休闲产业等。
• 识别方法：关注表示时态的词。如：似乎、已 经、预计、尚未、之前、必将、一定、估计等。
• [对比选项] (2013•大纲全国卷T5－B)温室气体使全球 变暖，并由此造成地球两极冰川融化的现象，从地球的 立场出发，这实际上属于大自然的“正常运作”。
• [对比选项] (2015•天津卷T6－B)“自然世界”是“社 会世界”得以建立的基础，因此，自然规律在“社会世 界”形成中发挥的作用与它在“自然世界”形成中发挥 的作用相同。
• [对应文本] 社会价值规范在“社会世界”的形成中发 挥了自然规律在“自然世界”的形成中所发挥的同样的 作用。
• 【参考答案】 根据原文中“社会价值规范在‘社会世 界’……发挥的同样的作用”一句可知，在“社会世界” 的形成中发挥同等作用的是“社会价值规范”，并非 “自然规律”。属于张冠李戴。
陷阱六 混淆时态
• 特点：命题者在事物、现象产生、出现的时间 上设置干扰，故意把先期说成后期，把已然说 成未然，把或然说成必然。
• 设错方式：“已然”是已经发生的情况，“或 然”是可能发生的情况，“未然”是还未出现 的情况。命题者设置干扰项时，有时会故意把 尚未确定或还未实现的设想、推论说成是既成 事实。
• 【参考答案】 原文的表述是“明初往往被认为是保守 的”，而选项却扩大为“明代社会往往被认为是保守 的”，属扩大范围；“青花瓷的风格表明当时社会比较 开放和进步”的说法属偷换概念，是“青花瓷的两次外 销高峰”反映了明代中国是“通过与海外交流而走向开 放和进步的”。
陷阱四 偷换概念
• 特点：将一些似乎一样的概念进行偷换，造成 选项表述的概念的属性、本质特征、具体作用 或发展趋势等内涵发生改变。
• 【参考答案】根据原文表述可知，活化乡村记忆指“在 新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业， 进行精细化、产业化升级”，而不是“赋予乡村记忆新 的文化内涵”。“使之成为相关产业的配套设施”的表 述也不对，这句话表达的意思是使乡村记忆成为配套设 施，而原文第四段中的“这需要相应的公共设施与之配 套……产业等”，意思是“教育、医疗、商业、娱乐休 闲产业等”作为乡村记忆的配套设施。属于偷换概念。
• [对比选项] (2017•全国卷ⅡT1－C)明代社会往往被认 为是保守的，但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和 进步。
• [对应文本] 明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的 例子，则可以使人们对于明初文化的兼容性有一个新的 认识。事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关， 明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青 花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。