九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”PPT课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、19世纪70年代在电力发展 方面,领先一步的国家是
A、美国和英国
B B、美国和德国
C、英国和法国 D、英国和德国
2、人类告别油灯和蜡烛时代 得益于
A A、爱迪生的发明
B、西门子的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
3、导致汽车和飞机试制
D 成功的重要发明是 A、有轨电车研制 B、可用的发电机 C、有线电报的发明 D、内燃机发明
答:它们给我们的启迪包括:①科学技 术是巨大的生产力;②科学技术推动社 会进步;③我们要学习科学家勇于创新, 努力探求科学奥秘的精神品质。
易混点:两次工业革命
(1)在第一次工业革命时期,科学和技术尚未 真正地结合起来;而在第二次工业革命期间, 自然科学开始同工业生产紧密地结合起来并 取得了巨大的成果。
动“电发影机明、大大型王碎”石机、
世界上第一座电影“摄 影棚”、有声电影机、
许多人称爱迪生 是个“天才”,
鱼是1%的灵感
加上99%的汗水”。
如果没有电我们的生活将会怎 样?我们的先人在夜晚采取哪些方 法照明?这些方法可能会出现什么 问题?
答:我们的生活会变得很不方便,如夜 晚大街上变得漆黑一片、电视机无法打 开、电车停运等等。
3、影响:电力逐步取代蒸汽力,人类 历史进入了“电气时代”。
4、电力的发明和广泛应用:
新通讯工具:电报、电话等的发明。 新交通工具: 汽车、飞机的发明和应用 家用电器: 电灯等 新能源: 电力、石油
5、主要国家: 在电力技术的应用上美国和
德国走在世界的前列。
贝尔与电话
摩擦生电
雷电存在
英国 斯蒂芬·格雷
业
革 结论:
命
科学技术推动了社会进步
二次科技革命的比较
比较内容 开始时间
第一次 (工业革命)
18世纪60年代
第二次 (电力革命) 19世纪70年代
主要标志 蒸汽机的发明和使用
电力广泛应用
标志性发明
蒸汽机的改良
兴起国家
英国
对生产关系的 资本主义制度最终确
影响
立
进入的时代
蒸汽时代
交通工具 汽船(轮船)火车
发电机和电动机的发明,使电力得以实际利用。
早期发电机(西门子) 早期电动机(格拉姆)
发电厂
机械能
发电机
电能
原理:电磁感应
电灯、电 话等电器 设备
机械能
电动机械设备
电动机
电力作为一种新能源, 与蒸汽动力相比具有哪 些优点?
电力干净、方便、安全、价 格便宜、传递速度快、传输损 失小、能远距离输送、按户按 需分配能量。
二、“发明大王”爱迪生
1、国家: 美国科学家
2、成就:
爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯 泡,为世界带来了光明。他还发明了 很多电器产品,正式注册的发明有一
千三百种之多,被誉为“发明大 王”。
爱迪生与白织灯
爱迪生主要发明:
投票计数器、普用印刷
机、改良打字机、留声
机、传真电报、白炽灯、
第一所中央发电厂、活
1753年,俄国著名电学家利 赫曼为了验证富兰克林的实 验,不幸被雷电击死,这是 做电实验的第一个牺牲者。
本杰明·富兰克林美国参 加起草《独立宣言》和美 国宪法曾进行“风筝实验”
“电气时代奠基人”
研究电磁感应现象的实验
英国 迈克尔·法 拉第1791.9.22~
1867.8.25
1821年9月30岁的法拉第设计 了一个实验,实现了以电转 动磁。1831年,40岁的法拉 第设计一种装置获得了恒定 电流,把磁转变成电。
没有电灯之前,人们多使用煤油灯、
煤气灯、蜡烛照明。照明范围较小,亮 度差,不利于广泛使用。
三、汽车和飞机的问世
1、技术条件: 19世纪80年代德国人卡
尔·本茨设计出内燃机。
2、汽车的问世: 发明: 1885年,本茨试制汽车成功。
影响:增们强的了 生人活们方的式生扩产大能了力 人,们改的变活了动人范
`
第一次(工业革命)
开始时间 主要标志 标志性发明 兴起国家 对生产关系的影响 进入的时代 交通工具
动力能源
18世纪60年代 蒸汽机的发明和使用
蒸汽机的改良
英国 资本主义制度最终确立
蒸汽时代 汽船(轮船)火车
蒸汽机(煤炭)
一、“电气时代”的到来
1、时间: 19世纪70年代 2、标志:
电力作为新能源进入生产领域。 成为工厂机器的主要动力。
电力的广泛使用 美、德
资本主义进入垄断阶段
(出现垄断组织) 电气时代
电车、汽车、飞机
动力能源
蒸汽机(煤炭)
内燃机
比较两次工业革命的成果,想一想 它们能够给我们哪些有益的启迪?
提示:工业革命中,发明了改良的蒸汽机,蒸汽动力普遍应 用;发明了汽船、火车机车等新交通运输工具;促进社会生产 力飞跃发展等等。第二次工业革命中,电力的广泛应用,使人 类由“蒸汽时代”进入“电气时代”,电器产品深入到生产生 活多个领域;汽车和飞机的发明和使用,促进交通运输事业更 大发展;极大地提高了生产力,引起社会生活的深刻变化。
(2)第一次工业革命首先发生在英国,重要的 新机器和新生产方法主要是在英国发明的;而 第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资 本主义国家。
(3)第二次工业革命开始时,存在某些未完成第 一次工业革命的国家如日本交叉进行两次工业革 命的情况。
与第一次工业革命相比较,第二 次工业革命具有哪些新特点?
1、科学和技术的结合,促使第二次 工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生在 几个先进资本主义国家。 3、一些后进的资本主义国家,两次 工业革命是交叉进行的。
3、飞机的问世:
发明: 1903年美国的莱特兄弟制 成飞机并试飞成功。
影响: 把人类的理想变成了现 实,今天飞机已经成为人们便利、 快捷的交通工具。
莱 特 兄 弟
这是中国第一架试飞成功 的飞机,它的设计者是谁? 哪年试飞成功?
冯如 1909年
第 电力的广泛应用
二
→改善了生产生活条件
次
工
汽车和飞机问世 →提高生产能力,扩大了活动范围
围,加强了人与人之间的交流。
福特汽车
他们谁说得有道理?究竟应当怎么办才好?
老人:汽车的发明给我们带来很多便利,应该 积极发展汽车工业。
小孩:汽车的大量使用带来了空气污染、交通 阻塞、交通事故等许多问题。因此,应该停止 发展汽车工业。
答:他们说话都有一定道理,又 都不够全面。老人只看到了汽车 工业的积极作用,小孩只看到汽 车工业的消极影响,但停止发展 汽车工业的看法过于偏激。