《教学分析》-80个常见象形字48页PPT

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最新80个常见象形字(语文学习必备)课件ppt

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保密 Confidentiality
▪ 《希波克拉底誓言》中说:“我在治疗过程中看到 和听到的…,无论如何不可散布,我将坚守秘密。”
▪ 世界医学会《日内瓦宣言》主张“绝对保密”的义 务:“我将保守患者出于信任告诉我的秘密,即使 在这个患者死亡之后。”
▪ 世界医学会《国际医学伦理学规则》:“医生应该 绝对保守他所知道的其患者的所有秘密,因为这是 病人赋予他的信任。”
隐私保护的讨论
▪ 有人认为,患者在就诊时,其隐私权必然会 受到相对限制。
– 医生在诊断病情时不可能不涉及患者的隐私。 – 医生和患者的医患关系一旦确立,则病人的相关
部位在医生面前都是公开的 – 扯到侵犯隐私的话题上来则实属无聊。
问题
▪ 你如何看待这样的说法?你认为病人的隐私 需要保护吗?
▪ 如果需要,又如何解决实习生观摩学习与保 护病人隐私的矛盾?
虫 贝
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鱼 鸟
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龟 鹿
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丝 麻
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米 谷
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虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿 丝麻毛皮 竹禾米谷
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日 月
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说文解字
父 母
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儿 女

80个常见象形字

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有趣的中国字


手 足
舌 牙
耳 目


水 火


田 土
人口手足 舌牙耳目 金木水火 山石田土
虫 贝
鱼 鸟
羊 犬
龟 鹿
丝 麻
毛 皮
竹 禾
米 谷
虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿 丝麻毛皮 竹禾米谷
日 月
星 光
云 电
风 雨
衣 食
住行
说文解字
父 母
儿 女
日月星光 云电风雨 衣食住行 父母儿女
出 入
开 关
坐 卧
立 走
说文解字
东 西
南 北
前后左 右
出入开关 坐卧立走 东西南北 前后左右
刀 戈
弓 矢牛 马Fra bibliotek 舟羽 角
齿 革

说文解字

麦 豆
刀戈弓失 牛马车舟 羽角齿革 瓜果麦豆
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80个常见象形字(小学学习必备)

80个常见象形字(小学学习必备)



第四十页,共48页。


第四十一页,共48页。
羽 角
第四十二页,共48页。
齿

第四十三页,共48页。

说文解字
第四十四页,共48页。

第四十五页,共48页。
麦 豆
第四十六页,共48页。
刀戈弓失
牛马车舟
羽角齿革
瓜果麦豆
第四十七页,共48页。
谢谢各位的聆听
第四十八页,共48页。
星 光
第二十二页,共48页。
云 电
第二十三页,共48页。
பைடு நூலகம்


第二十四页,共48页。
衣 食
第二十五页,共48页。


第二十六页,共48页。
说文解字


第二十七页,共48页。
儿 女
第二十八页,共48页。
日月星光
云电风雨
衣食住行
父母儿女
第二十九页,共48页。
出 入
第三十页,共48页。



第十二页,共48页。
鱼 鸟
第十三页,共48页。
羊 犬
第十四页,共48页。

鹿
第十五页,共48页。


第十六页,共48页。


第十七页,共48页。
竹 禾
第十八页,共48页。
米 谷
第十九页,共48页。
虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿 丝麻毛皮 竹禾米谷
第二十页,共48页。


第二十一页,共48页。
80个常见象形字(小学学习必备)
第一页,共48页。

第二页,共48页。

《教学分析》-80个常见象形字共48页文档

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《教学分析-80个常见象形字
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

80个常见象形字 PPT

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衣 食
住行
说文解字
父 母
儿 女
日月星光 云电风雨 衣食住行 父母儿女
出 入
开 关
坐 卧
立 走
说文解字
东 西
南 北
前后左 右
出入开关 坐卧立走 东西南北 前后左右
刀 戈
弓 矢
牛 马
车 舟
羽 角
齿 革

说文解字

麦 豆
80个常见象形字

手 足
舌 牙
耳 目


水 火


大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
田 土
人口手足 舌牙耳目 金木水火 山石田土
虫 贝
鱼 鸟
羊 犬
龟 鹿
丝 麻
毛 皮
竹 禾
米 谷
虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿 丝麻毛皮 竹禾米谷
日 月Leabharlann 星 光云 电风 雨

80个常见象形字附大量甲骨文字形

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星 光
云 电
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42
风 雨
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44
衣 食
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46
住行
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48
说文解字
父 母
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50
儿 女
日月星光 云电风雨 衣食住行 父母儿女
精选ppt2021最新
53
出 入
开 关
坐 卧
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象形字,真奇妙, 模仿形状把字造。
儿歌:真奇妙
画个太阳就是日, 画个月亮就是月, 画条小河就是水, 画个火堆就是火, 古人动手又
手 足
舌 牙
耳 目


水 火


田 土
人口手足 舌牙耳目 金木水火 山石田土
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21
虫 贝
57
立 走
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59
说文解字
东 西
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61
南 北
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63
前后左 右
出入开关 坐卧立走 东西南北 前后左右
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66
刀 戈
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68
弓 矢
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70
牛 马
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72
车 舟
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羽 角
齿 革

说文解字
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80
麦 豆
刀戈弓失 牛马车舟 羽角齿革 瓜果麦豆

最新80个常见象形字(小学学习必备课件

最新80个常见象形字(小学学习必备课件

最新80个常见象形字(小学学习必备课件一、教学内容本节课,我们将学习小学阶段必备的80个常见象形字。

教学内容选自教材《小学语文》第三册的第五章“汉字的起源与演变”,具体内容包括:1. 象形字的定义及特点;2. 80个常见象形字的认读、书写和运用;3. 通过象形字的学习,了解汉字的演变过程。

二、教学目标1. 让学生掌握80个常见象形字的认读、书写和运用;2. 培养学生对中国传统文化的兴趣,提高学生的汉字素养;3. 培养学生的观察力、想象力和创新能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:部分象形字的形象理解,如“雨”、“山”、“水”等;2. 教学重点:80个常见象形字的认读、书写和运用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔;2. 学具:练习本、铅笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组象形字图片,引导学生观察、猜测,激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入:介绍象形字的定义及特点,引导学生了解汉字的演变过程。

3. 新课内容:讲解80个常见象形字,每个字分别从认读、书写和运用三个方面进行讲解。

a. 认读:展示PPT上的象形字,引导学生跟读,注意发音标准;b. 书写:教师在黑板上示范书写,学生跟随练习;c. 运用:给出例句,让学生运用所学的象形字进行填充。

a. 选择正确的象形字填空;b. 根据提示,用象形字组成词语;c. 根据提示,用象形字组成句子。

六、板书设计1. 80个常见象形字2. 内容:a. 象形字的定义及特点;b. 80个常见象形字列表;c. 例句展示。

七、作业设计1. 作业题目:a. 抄写80个常见象形字;b. 选择正确的象形字填空;c. 根据提示,用象形字组成词语和句子。

2. 答案:见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:关注学生的学习效果,针对学生的掌握情况,调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:a. 鼓励学生课后搜集更多的象形字,进行学习和分享;b. 开展“我是小小汉字学家”活动,让学生深入了解汉字的演变过程,激发学生对汉字的热爱。

2024年最新80个常见象形字(小学学习必备精彩课件

2024年最新80个常见象形字(小学学习必备精彩课件

2024年最新80个常见象形字(小学学习必备精彩课件一、教学内容本节课选自《小学语文》教材第二册第四章,详细内容为2024年最新整理的80个常见象形字。

通过学习这些象形字,让学生了解汉字的起源和演变,激发他们对汉字的兴趣。

二、教学目标1. 让学生掌握80个常见象形字的基本含义和书写方法。

2. 培养学生对汉字的热爱,提高他们的语文素养。

3. 培养学生的观察力、想象力和创造力,激发他们对汉字文化的探究欲望。

三、教学难点与重点教学难点:象形字的演变过程、部分字形的书写。

教学重点:80个常见象形字的基本含义和书写方法。

四、教具与学具准备教师准备:课件、黑板、粉笔、挂图等。

学生准备:练习本、铅笔、橡皮等。

五、教学过程1. 导入新课利用课件展示一组有趣的象形字图片,引导学生观察、猜测,激发他们的学习兴趣。

2. 新课内容(1)教师讲解象形字的定义和特点,引导学生了解汉字的起源。

(2)逐个介绍80个常见象形字,让学生跟随教师一起朗读、书写。

(3)通过例题讲解,让学生掌握象形字的基本含义和书写方法。

3. 随堂练习(1)让学生在练习本上独立书写80个象形字。

(2)教师巡回指导,纠正学生的错误。

4. 互动环节学生分组,每组选择一个象形字,用动作或图画表现出来,其他组猜字。

教师带领学生回顾本节课所学内容,强调重点和难点。

六、板书设计1. 2024年最新80个常见象形字2. 内容:象形字的定义、特点,80个常见象形字的基本含义和书写方法。

七、作业设计1. 作业题目:(1)熟记80个常见象形字的基本含义和书写方法。

(2)选取5个象形字,分别用动作、图画和句子进行描述。

2. 答案:(1)见教材。

(2)示例:人(描述动作:直立行走;图画:一个人站在地上;句子:他是我的好朋友。

)八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师根据学生的课堂表现和作业完成情况,反思教学方法,调整教学策略。

2. 拓展延伸:鼓励学生课后收集更多有趣的象形字,了解汉字的演变过程,提高他们的语文素养。

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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

《教学分析》-80个常见象形字
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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