五人制足球比赛活动方案
校园五人制足球比赛活动方案
廉江市安铺镇第八小学校园五人制足球活动方案为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长：陈景业副组长：吴景洛何志勇成员：梁一凡梁战宇郭龙枢黎荣刘焕恒莫献嫦、李子洪、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：陈景业副组长：吴景洛、何志勇成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
四、五人制足球赛竞赛规则：1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
五、奖励办法：1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。
各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、。
每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
小学五人制足球比赛活动方案策划方案
小学五人制足球比赛活动方案策划方案嘿，各位看官，今天给大家带来一份专为小学五人制足球比赛量身打造的策划方案。
废话不多说，咱们直接进入主题！一、比赛目的1.提高小学生足球运动技能，增强身体素质。
2.培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、比赛时间1.比赛时间：2023年5月1日-5月31日（每周六、周日上午9:00-11:30）2.比赛地点：学校足球场三、比赛分组1.比赛分为两个组别：男子组和女子组。
2.每组分为8个小组，每组5支队伍。
四、比赛规则1.比赛采用五人制足球规则，每场比赛30分钟，上下半场各15分钟。
2.比赛过程中，队员可随时替换。
3.比赛分为小组赛、淘汰赛两个阶段。
4.小组赛阶段，每队与其他队伍进行单循环比赛，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
小组前两名晋级淘汰赛。
5.淘汰赛阶段，采用单场淘汰制，胜者晋级下一轮。
五、比赛奖励1.比赛设男子组、女子组两个组别，分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
2.获奖队伍将获得奖杯、奖牌及荣誉证书。
3.优秀运动员、教练员将获得表彰。
六、比赛筹备1.宣传发动：提前一个月进行比赛宣传，通过校园广播、海报、群等多种渠道，广泛动员学生报名参加。
2.报名方式：学生自主报名，填写报名表，报名截止时间为比赛前一周。
3.裁判员安排：聘请专业裁判员担任比赛裁判，确保比赛公平公正。
4.场地准备：提前一周对比赛场地进行清理、划线，确保场地符合比赛要求。
5.安全保障：比赛期间，安排专人对比赛现场进行安全巡查，确保比赛顺利进行。
七、比赛过程1.开幕式：比赛当天，举行简短的开幕式，校领导致辞，运动员代表宣誓。
2.比赛进行：按照赛程安排，进行小组赛和淘汰赛的比赛。
3.闭幕式：比赛结束后，举行闭幕式，宣布比赛成绩，颁发奖杯、奖牌及荣誉证书。
八、后续工作2.对获奖队伍进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬足球精神。
3.加强对足球运动的宣传，提高学生的足球兴趣，为校园足球运动的发展奠定基础。
五人制足球比赛活动方案
五人制足球比赛活动方案方案一：组织五人制足球联赛1. 确定比赛地点：选择一个适合进行五人制足球比赛的室内或室外场地，确保场地安全，并有足够的空间供比赛使用。
2. 分组和报名：根据参赛队伍的数量，将队伍分成几个小组，每组由4-6支队伍组成。
通过社交媒体、室内场馆、学校、社区等途径进行比赛的宣传和报名。
3. 比赛规则：制定比赛规则，包括比赛时间、换人规则、禁区规定、犯规判罚等，确保比赛公平公正。
4. 裁判员和工作人员：招募足球裁判员和工作人员，负责比赛的组织和管理，包括比赛的计分和纪录等。
5. 比赛日程安排：根据参赛队伍的数量和场地的可用情况，制定比赛的日程安排。
每个队伍需要进行多场小组赛，并决出小组出线队伍进行淘汰赛。
6. 奖项设置：为冠军、亚军、季军设立奖杯，并为最佳球员、最佳射手、最佳守门员等设立奖项。
7. 合理安排比赛时间：确保比赛时间不会冲突，选定一个适合大部分参赛者的时间段进行比赛，如周末或晚上等。
8. 吸引观众：通过各种方式吸引观众，如举办展览、活动、发布赛事宣传海报等。
9. 提供充足的设施和装备：确保场地和设备的充足和完善，如比赛器材、足球场地、换人区等。
10. 安全考虑：确保比赛期间的安全措施，包括急救人员、医疗设备和急救药品的准备。
方案二：足球友谊赛1. 确定比赛地点：选择一个适合进行五人制足球比赛的场地，可以是多功能场馆或室外足球场地，确保场地条件良好，安全性高。
2. 邀请参赛队伍：通过社交媒体、足球爱好者论坛、学校、社区等方式，邀请其他队伍参加友谊赛，确保参赛队伍数量较为均衡。
3. 制定比赛规则：根据参赛队伍数量和比赛地点的要求，制定比赛规则，如比赛时间、犯规判罚、换人规则等。
4. 募集赞助：通过与商家合作或个人赞助，以提供球衣、奖品等，以支持比赛的顺利进行。
5. 多轮小组赛：将参赛队伍分成若干小组，进行多轮循环赛，每个队伍轮流与其他参赛队伍进行比赛。
6. 决赛和颁奖典礼：小组赛结束后，根据积分情况和规则决定晋级队伍，进行淘汰赛或决赛，最后决出冠军、亚军和季军，并举行颁奖典礼。
第一届校园五人制足球比赛方案
第一届校园五人制足球比赛方案一、活动目的及意义：本次足球比赛旨在促进校园体育文化建设，增强学生体质素质，展现校园青年的风采和竞技精神，并为喜爱足球运动的同学提供一个展示和交流的平台。
通过比赛的方式，让同学们进一步加深对足球运动的热爱和理解，提高他们的团队协作能力和竞技水平。
二、活动主题：第一届校园五人制足球比赛三、主办单位：校学生会承办单位：体育部赞助商：A公司四、活动时间：比赛时间：2022年5月20日报名时间：2022年4月1日至4月30日五、活动地点：校园运动场六、活动对象：全校学生七、活动形式与内容：比赛形式：五人制足球比赛比赛级别：男子组、女子组比赛规则：按国际足联五人制足球规则执行比赛时间：上下半场各20分钟，半场休息5分钟比赛奖项：男女组前三名、最佳球员、最佳进球、最佳守门员等奖项比赛内容：比赛当天，在主场区域配备摄像机、现场解说员、比赛裁判以及志愿者队员，对比赛过程进行全程直播，将比赛精彩瞬间呈现给观众。
八、活动流程：1. 4月1日-4月30日：及时发布比赛信息，进行线上报名。
2. 5月1日-5月15日：组织赛前热身训练、分组抽签、进行裁判培训和公布赛制。
3. 5月20日比赛当天：8:00-9:00：各参赛队员到场报到，准备比赛。
9:00-9:30：裁判员宣布比赛规则，颁发比赛工具，进行升旗仪式。
9:30-11:30：比赛第一轮（男子组4场，女子组4场）11:30-13:00：午饭休息13:00-15:00：比赛第二轮（男子组4场，女子组4场）15:00-16:00：颁奖典礼及闭幕式。
九、前期工作安排：1. 筹备工作：确定比赛规则、制定比赛安全制度、准备比赛场地、购买比赛工具。
2. 宣传工作：设计比赛海报、发布比赛信息、开展赛前推广活动。
3. 赞助商合作：联系赞助商提供资金和奖品支持。
十、活动现场：1. 应急措施：在现场设置应急药品箱和急救车，准备常见伤病的常规急救方法。
2. 交通安排：为前来观赛的师生提供停车场和交通指引，确保现场交通有序。
大学五人制足球赛策划书(精选多篇)
大学五人制足球赛策划书(精选多篇)第一篇：大学五人制足球赛策划书一、活动背景：为了推动我校的校园足球运动开展，提高整体足球竞赛水平，在比赛的同时促进各参赛队伍之间的互相交流，互相学习，增强团队意识，合作精神和集体荣誉感，增进友谊。
并体现足球运动的可参与性与趣味性，促进和谐校园和校园文化，活跃校园气氛，我们为各支队伍准备了此次“共青杯”足球赛。
二、活动主题：在发展足球运动的同时营造浓厚的校园体育文化氛围，促进和谐校园文化。
三、活动时间：2022年某月-2022年某月四、活动地点：某某理工大学云塘校区篮球场五、参赛单位：各分团委、国防生、研究生六、竞赛报名方式1、每队可报5—8人(出场五人)，其中需有一人担任队长。
2、每队领队一名，教练一名，各分团委体育部需将队员头像照片(以学院+队名+姓名命名)发至 (校学生会体育部)，比赛时队员需凭借校园一卡通上场比赛。
3、报名不分学院，报名表可在“长沙理工大学学生会新浪微博”下载或在报名点领取，填好后发送至。
各院体育部可在体育部群共享下载并发送至体育部邮箱。
原报名档案可不作修改4、每队需交纳比赛保证金200元(赛后退换)七、竞赛资格l 各队所有参赛队员必须为本学院在籍注册学生，且无严重的身体及心理疾病。
l 报名单必须加盖公章后方可生效、上交。
l 在竞赛过程中，赛事组委会将随时进行资格审查，验证队员身份。
l 如发现弄虚作假，取消该对当场比赛或整个比赛成绩，并视违纪程度酌情给予当事人纪律处分。
八、竞赛办法l 比赛采用五人比赛制，比赛设上下半场，时间各15分钟，中场休息5分钟。
比赛规定时间内进球多者为胜。
l 小组赛阶段：小组赛，分a-h共8组，每组一支队伍晋级l 积分办法：1)比赛时，每队胜一场得三分，平局得一分，负一场得零分。
同一循环全部比赛的积分多少决定名次，积分多者名次列前。
2)如两队或两队以上积分相等，则按下列顺序决定名次：3)积分相等的队在同一循环比赛中相互间的胜负关系;4)积分相等的队在同一循环全部比赛中净胜球多者名次列前;5)积分相等的队在同一循环全部比赛中进球数多者名次列前;6)如任然相同，则增加点球大赛决定比赛名次。
五人制足球比赛方案
XXXXXX学院“5+1”足球大比赛活动方案一、活动目的和意义本次比赛为丰富校园文化生活，弘扬体育精神，增进各系部、班级和同学之间的交流，促进团队的协作，团结精神。
二、活动主题青春、活力三、活动对象XXXXXX学院在校学生四、活动时间和地点时间：2013年5月4日至2013年5月14日地点：XXXXXXXXX学院五、主、承办单位主办：共青团XXXXXX学院委员会。
承办：XXXXXXXX学院足球队六、比赛流程（一）报名及报名方式1.参赛对象：我院在校学生由我院学生自由组队，以团队形式报名，每队只限8人，参赛学生不论系部、专业、班级，以团队报名即可参赛。
2.报名时间：2013年4月20日至30日。
3.报名方式：1、以球队为报名，每班报名队数不限。
2、每队限报队员8人、领队1人，报名表一经上交不得更改。
3、每人交10元钱的风险保证金，保证金同报名表一同上交。
4、每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件将不允许上场比赛。
每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。
4、赛事安排（具体赛程以实际报名为准）小组赛：共四个小组，每小组队伍数量待定，根据参赛队伍数量而决定，小组队进行循回赛，前两名队伍晋级8强淘汰赛。
淘汰赛（各组胜队晋级4强半决赛）：A组第一 VS D组第二 B组第一 VS C组第二C组第一 VS B组第二 D组第一 VS A组第二半决赛：A、D组对抗晋级的队伍进行半决赛，B、C组对抗晋级的队伍进行半决赛，胜者晋级进行总决赛，负者进行争夺第三名的比赛。
5、比赛规则：附（5人制足球赛比赛规则一份）6、负责办法：1、执行国际足最新审定的《5人制足球赛规则》,比赛使用符合规则的5号足球。
2、比赛中如果出现意外事故或受伤情况，由各队自行负责，与主办方无关。
3、每队必须准备符合规则的比赛服，赛前自行协商。
五人制足球比赛策划书
五人制足球比赛策划书一、比赛背景1.1比赛目的：组织足球爱好者进行五人制足球比赛，提供一个展示技术、增进友谊的平台。
1.2比赛时间：选定一天作为比赛日，时间为下午2点至5点。
1.3比赛地点：选择一处合适的室内或室外足球场地作为比赛场地。
二、比赛规则2.1比赛形式：采用五人制足球规则，每队由五名球员组成（四名场上球员和一名守门员）。
2.2比赛时间：每场比赛两个半场，每个半场20分钟，半场休息5分钟。
2.3裁判：每场比赛由一名裁判负责，确保比赛公平进行。
2.4换人规则：每支队伍有3次替补机会，替补球员可随时进出场，但必须事先通知裁判。
2.5犯规规则：采用传统足球规则，比如犯规、越位等。
2.6比赛结果：胜方得3分，平局得1分，负方得0分，积分最高的队伍获得冠军。
三、参赛队伍3.1参赛资格：比赛对所有年龄段的足球爱好者开放，欢迎个人或团队报名参赛。
3.2队伍数量：本次比赛最多接受8支队伍报名参赛。
3.3报名费用：每支队伍需支付一定的报名费用，用于组织比赛和奖品支出。
四、赛前准备4.1宣传推广：通过社交媒体、海报等方式，宣传比赛信息和报名渠道。
4.2球员注册：参赛队伍需要在规定时间内提交球员注册信息，包括姓名、年龄、联系方式等。
4.3队服准备：每支参赛队伍需自行准备队服，用于比赛中的区分。
五、比赛当天流程5.1签到：所有参赛队员需在指定时间和地点进行签到。
5.2抽签：抽签确定各支队伍的比赛对阵顺序。
5.3开幕式：进行简单的开幕式，宣布比赛正式开始。
5.4比赛进行：按照抽签确定的对阵顺序，进行比赛。
5.5颁奖仪式：比赛结束后，组织颁发奖品给各个名次的队伍，并进行简单的颁奖仪式。
六、奖项设置6.1冠军奖：为冠军队伍颁发奖杯和奖金。
6.2亚军奖：为亚军队伍颁发奖牌和奖金。
6.3季军奖：为季军队伍颁发奖牌和奖金。
6.4最佳球员奖：评选出比赛中表现出色的球员，并颁发奖杯和奖品。
以上为五人制足球比赛的策划书大纲，根据实际情况可进行适当修改和增减。
五人制足球比赛策划书
五人制足球比赛策划书为提高学生的身体素质，学校举办五人制足球比赛，那么策划书怎么写?下面店铺给大家介绍关于五人制足球比赛策划书的相关资料，希望对您有所帮助。
五人制足球比赛策划书篇一一、活动主题:积极开展社团活动，丰富我校学生业余生活，共同构建和谐校园。
二、比赛的主旨：为提高我校学生的身体素质，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代中学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。
三、主办单位:陈埭民族中学团委会四、承办单位: 陈埭民族中学足球社五、活动时间:2012年11月18日六、比赛地点:足球场七、联赛组队及比赛形式:组队要求: 分初中、高中两个级别;组队形式：自由组合【参赛要求】◆参赛押金(纪律保证金)100元;报名费 (每人10元)◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。
【竞赛方法】◆本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》五人制足球比赛策划书4篇五人制足球比赛策划书4篇。
1、比赛采取单轮淘汰赛的形式。
(元旦晚会策划书)2、比赛时间为全场比赛共30分钟，(上、下半场各15分钟)，中间休息不超过15分钟。
在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。
3、队员人数①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5:0胜，②替换队员不得超过5人。
③替换队员次数不受限，可以重复替换上场五人制足球比赛策划书4篇活动方案。
④替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外)，替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。
7、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地，超过比赛时间5分钟仍未到场则当弃权处理。
8、犯规与不正当行为1张黄牌扣除该队保证金15元，红牌扣除该队保证金30元。
【奖励办法】◆ 比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;公平竞赛奖奖励◆ 最佳射手、最佳助攻、最佳球员各一名。
靖远八中阳光杯”五人制足球比赛活动方案
靖远八中第一届“阳光杯”五人制足球比赛活动方案为了鼓励我校学生积极参加体育运动，提高身体素质。
推动我校校园足球的健康发展，加强同学们之间的文化交流，增进友谊。
展示当代中学生的激情与活力，团结、勇敢、拼搏的精神风貌，营造积极健康的校园足球文化，形成素质教育的良好氛围，打造学校的足球特色，特举办本次“阳光杯”五人制足球比赛。
一、活动主题：展现团队风采享受校园足球二、领导小组：组长：张汇中副组长：赵中龙胡进宝组员：张玉杰黄天明陶居福王兴镇尚金武陈国帅马德虎王复君姚军环班主任三、裁判组：裁判长：陈国帅成员：尚金武马得虎王复君姚军环滕建中叶树贤四、安全组：组长：王兴镇组员：魏鹏荣陈玉文班主任五、比赛时间与地点：1、比赛时间：2016年11月14日—2016年11月25日大课间2、比赛地点：靖远八中足球场六、参加办法：1、报名资格：凡我校在读学生，身体健康且能够从事足球运动者均可报名；2、报名方法：七八九年级以班级为单位组织报名，每班限报一队，每队限报8名队员，班主任担任领队，负责带队参赛及其他事宜。
在规定期限内将报名表一式两份交到体育组。
3、报名要求：每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消该名队员所代表的所有球队的参赛资格或成绩。
七、比赛办法：1、比赛使用4号足球，比赛规则除特别规定外一律采用国际足联审定的最新足球竞赛规则，赛前将由体育组选派有关人员进行规则详解。
2、本次比赛形式采用上下半场制，上下半场各20分钟，裁判员可根据实际情况进行补时，中场休息不超过10分钟。
每队每半场可有一次一分钟暂停。
在本方控球时，教练员可以随时要求暂停。
暂停半场未要求，下半场也只有一次。
暂停时，教练员不能进场指挥，队员不能出场。
3、各参赛队需提前十分钟到场检录，填写《比赛记录表》，迟到十分钟以上者以弃权论。
每队场上队员不得多于5人或少于3人，其中1人为守门员。
正式比赛最多可以有3名替补。
4、比赛采用单淘汰制，直至决出前三名。
五人制足球比赛活动方案
五人制足球比赛活动方案以下是关于五人制足球比赛活动方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
五人制足球比赛活动方案一、主办单位：大竹县**小学二、承办：学校体育教研组三、活动时间：第六周（四年级）、第七周（五年级）四、活动地点：学校操场五、参赛队员及分组：1、每班各选5名队员上场比赛（比赛中可以换人）。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求：1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法：1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
·2、比赛过程及计分办法：（1）四年级初赛：每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
得分多者名次列前。
（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。
每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。
两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。
八、奖励办法：第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。
九、附件：1、比赛日程安排表2、比赛得分登记表·大竹县**小学体育教研组2013年9月9日·。
五人制足球比赛方案
五人制足球比赛方案一、比赛形式比赛以年级专业为单位报名，每班一队。
二、比赛方法比赛规则以国际足联对五人制足球赛所规定的规则为准，并依照实际情款进行调整。
通过抽签分两个小组，以循环赛的形式进行第一轮比赛，积分前两名的队伍进入淘汰赛，直到决出冠、亚、季军。
三、比赛场地学院足球场。
四、比赛时间X月X日—X月X日五、比赛规则：1、场地场地长38-42米，宽18-22米。
2、人和换人五人制足球，每方参赛人数为5人，其中1个人是守门员。
替补球员至多不超过7人。
可以在换人区内随时无限次地换人，只要保证先下后上，并不必通知记录台和裁判员，换，下的队员可以再次换上。
五人制足球的裁判分为第一、第二、第三裁判。
第一、二裁判在场上执法，两个裁判都可以对场上的情况判罚。
第三裁判负责犯规次数的记录。
3、时间比赛时间为每半场20分钟的净时间，犯规、球出界等死球时间计时钟停表。
（裁判长可根据设备和场地的实际情况，决定是否采用此规则）每半场每队允许有1次60秒的暂停，在暂停的时候教练员可以对队员进行指导。
界外球、角球要在4秒钟之内发出，守门员控球不能超过4秒。
罚停，当有队员被出示红牌的时候，该队员被罚下场，并不能再次上场，而该队从出示红牌的时间开始计时，罚下时间满两分钟或者当人多的球队进球的时候。
就可以由其他队员对罚下队员进行补充。
补充成和对方一样多的人数。
4、不允许铲球和合理冲撞，没有越位，界外球用脚发，球门球用手发。
铲球和合理冲撞被视为犯规，因此五人制足球更加注重技巧。
由于比赛场地小，没有越位的限制。
犯规累积。
对每半场造成直接任意球犯规次数进行累积，当某队在半场内直接任意球犯规累积达到5次的时候，再有直接任意球犯规（第6次）时，将直接进行第二罚球点的罚球点球（如果犯规地点比第二罚球点距离球门近，可以选择在犯规地点罚球）。
5、定位球和罚球点“五人制”有两个罚球点分别在距球门中央点6米和10米处，分别为第一、二罚球点。
发生点球时在第一罚球点。
小学五人制足球比赛方案
小学五人制足球比赛方案小学五人制足球比赛方案一、目的意义在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有__特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，同时也为未来__校队选拔人才，我协会决定与__红十字会联合举办第三届足协杯四人足球赛。
二、具体规程主办单位：__足球协会协办单位：红十字会活动时间：10月12日10月30日参加对象：全院教职工、学生比赛地点：学院篮球场报名方式：1、现场报名：9月14日9月18日，可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)2、网上报名：9月14日9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队报名人数：46人/队报名时间：9月14日9月25日报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳(每人五元)报名费5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码6、每位队员限报一队比赛规程：1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线(视报名队数而定)，进入下一轮的淘汰赛3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准三、宣传方式1、在校本部拉横幅和贴海报宣传2、在羊城校区贴通知进行宣传3、在花都校区派发通知4、通过足协博客进行网上宣传5、委派干事散发宣传单进行宣传6、通过广播站进行宣传四、前期准备1、竞赛部负责报名、赛程安排2、裁判部负责裁判安排3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等6、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个五、奖励设置第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双六、经费预算七、本次活动解释权、修改权归属__足球协会。
小学校园五人制足球比赛活动方案
小学校园五人制足球比赛活动方案活动名称：小学校园五人制足球比赛活动背景：足球是小学生最喜爱的运动之一，通过开展五人制足球比赛，不仅可以提高学生的身体素质和协作能力，还可以培养他们的团队精神和竞争意识。
此次比赛旨在为小学生提供展示自己足球技巧的机会，增强他们对足球运动的兴趣和参与度。
活动目标：1.促进学生关注并参与足球运动，提高他们的身体素质和运动技能。
2.培养学生的团队合作意识和竞争意识。
3.为学生提供展示自己足球技巧的平台，增强他们的自信心。
活动内容与安排：1.参赛队伍组建-每个班级组建一支队伍，队伍成员为男女学生各2名，共计5人。
-队伍可以根据自己的兴趣选择队长。
-队伍报名时间为一个星期，班级内自愿报名，人数多于5人的班级可自行选拔。
2.比赛场地-校内足球场作为比赛场地。
-为每个队伍指定一个参赛号码，用于比赛过程中的身份辨识。
3.比赛规则-每场比赛两个半场，每半场10分钟。
-比赛使用标准五人制足球规则进行。
-比赛采取小组赛+淘汰赛的形式进行。
-比赛秉承友谊第一、比赛第二的原则，每队至少参与两场比赛。
4.活动时间安排-比赛时间为每周三下午课后时间。
-比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段，小组赛进行2周，淘汰赛进行1周。
5.活动宣传-校内制作海报、校内广播、班级通知等方式进行宣传，提前一周开始宣传。
-宣传内容包括比赛时间、地点、参赛队伍等信息，鼓励学生积极参加。
6.奖项设置-根据比赛成绩和个人表现设置奖项，包括冠军、亚军、季军、最佳射手、最佳门将等。
7.活动评价与总结-比赛后进行评价活动，给予参赛队伍和个人反馈。
-在班级会议上对活动进行总结，听取同学们的建议和意见。
活动保障：1.场地保障：足球场地整洁，符合比赛要求。
2.裁判保障：由老师和学生家长担任裁判，确保比赛公正。
3.安全保障：设置医疗急救点，保证学生的安全。
4.设备保障：提前检查足球设备、比赛用球等。
活动效果：通过此次校园五人制足球比赛，学生们能够提高身体素质和足球技能，同时培养他们的团队合作意识和竞争意识。
五人制足球比赛活动方案（范本）
五人制足球比赛活动方案五人制足球比赛活动方案五人制足球比赛活动方案一、主办单位：大竹县**小学二、承办：学校体育教研组三、活动时间：第六周（四年级）、第七周（五年级）四、活动地点：学校操场五、参赛队员及分组： 1、每班各选5名队员上场比赛（比赛中可以换人）。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求：1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法： 1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法：（1）四年级初赛：每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
得分多者名次列前。
（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。
每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。
两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。
八、奖励办法：第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。
九、附件：1、比赛日程安排表2、比赛得分登记表大竹县**小学体育教研组 2016年9月9日《五人制足球比赛活动方案》。
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五人制足球比赛活动方案
五人制足球比赛活动方案
一、主办单位：大竹县**小学
二、承办：学校体育教研组
2、比赛过程及计分办法：
（1）四年级初赛：
每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
得分多者名次列前。
（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，
第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：
参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。
每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。
两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘
汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
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