最新苏教版初中语文八年级上册文言文复习试题全册精品版

2020年苏教版初中语文八年级上册文言文复习试题全册精品版

初三语文学案作业——八上文言文复习

【学习目标】

1.掌握文中重要的实词虚词词义或用法。

2.能准确翻译文中的重点语句。

3.理解文章的内容要点及写作特色。

一、★《小石潭记》（P124）

【基础复习】

．

曰恕己，曰奉壹。

笔记

二、请用现代汉语翻译文中画线语句。

①

②

③

④⑤

⑥【课文要点】

（一）文学常识

（1）本文选自《永州八记》，作者柳宗元。

（2）“记”是古代的一种文体。例如：《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》。

（二）内容主旨：

本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了作者贬官失意后的孤寂悲苦的心情。

（三）表现手法

（1）本文按照游览的先后顺序来描写景物。先写见到小石潭，接着描写石潭的概貌，接着写潭中之景（近处——远处），最后写潭上的气氛。

（2）本文写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点，生动细致地加以描画：潭小，石奇，水清，树美，环境幽静。第一段，整段文字都围绕“石”的特点来写潭的概貌，先用水声、水色从侧面烘托这是个石潭。第二段正面写鱼，侧面写水，表现水的清澈。第三段运用比喻描写小溪和两岸的形状。

【强化练习】

（一）划分句子停顿。

皆若空游无所依其岸势犬牙差互

（二）回答下列问题。

1. 《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”一句从侧面写出了富春江水的清澄宁静，《小石潭记》中也有通过“游鱼”侧面烘托潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。

2.写出文中的一处比喻句，并分析其表达效果。

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3.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？

4.文章开头有“闻水声，如鸣佩环，心乐之”，第2段又有“似与游者相乐”，而第4段却“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，这先“乐”后“忧”，你怎样理解？

5.下列是对本文的分析，其中不准确的一项是

【】

A.文章开头采用未见其形，先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

C.文章抓住小石潭的景物，从多个方面描写出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。

D. 柳宗元在《小石潭记》中，描写了小石潭的石、水、游鱼、树木等，抒发了自已的喜悦之情。

二、★《记承天寺夜游》（P127）

【基础复习】

一、请在括号内解释文中加点词。

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户．（），欣然起

行。念．（）无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。①怀民亦未寝，相与

．．

（）步于中庭。

③何夜无月？何处无竹柏？但．（）少闲人

．．（）如吾两人

者耳。

笔记

二、请用现代汉语翻译文中画线语句。

①

②③

【课文要点】

（一）文学常识

作者：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋人，唐宋八大家之一。与其父“苏洵”、其弟“苏辙”并称“三苏”。写本文时，作者已被贬到黄州四年了。

（二）内容主旨

本文对月夜的景色作了美妙的描绘，透露出他赏月的欣喜，贬谪的悲凉，自我排遣的旷达（自得﹑自嘲﹑自傲的心情）。

（三）写作特点

（1）全文仅80余字，却运用了叙述、描写、抒情、议论四种表达方式。

（2）修辞新颖，描写传神：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”这三句话是描写月光的传神之笔。“积水空明”四个字，比喻庭院中月光的清澈透明；“藻荇交横”比喻月下竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，正面描写与侧面描写相结合，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，抒发了作者赏月的欣喜之情（映照出作者淡泊宁静的心境）。

【强化练习】

（一）请有“/”线标出句中的停顿处（划两处）。

但少闲人如吾两人者耳

（二）根据提示默写文中语句（理解性默写）。

1.文中描写月光美景的语句

是：。

2.表达作者微妙复杂的感情语句

是：。（主旨句）

3.作者游承天寺的原因

是：。

（三）回答下列问题。

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析。

2．文中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾者耳？”的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。

背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对于王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜

游》即写于此时。

3.下列说法有误的一项是

【 】

A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一

致。 B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。

D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月夜景物，给人清静雅致的感觉。

三、《晏子使楚》（P66）

【基础复习】

笔记

二、请依次用现代汉语翻译文中画线语句。

①

② ③ ④

⑤

【课文要点】 （一）文学常识 出处：《晏子春秋》，它是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子，名

婴，字平仲，春秋后期著名的政治家。 （二）内容主旨 本文通过晏子出使楚国，挫败楚王诬陷齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。

（三）写作手法及人物形象 1．用类比的方法进行反驳。“化橘为枳”的原因“水土异也”，推理出齐民“入楚则盗”的原因是“楚之水土使民善盗”。

2．人物形象

楚王：自作聪明、仗势欺人、轻慢无礼； 晏子：机智善辩，不卑不亢、有礼有节、爱国。 【强化练习】

1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿。（划两处） 其 实 味 不 同

2.下列句子中与“何以也”句式相同的是 【 】 A ．晏婴，齐之习辞者 B ．缚者曷为者也 C ．圣人非所与熙也 D ．为其来也

3.下列句子中没有通假字的一句是 【 】