大学生礼仪风采大赛策划书详细版
礼仪风采大赛策划方案(3篇)
礼仪风采大赛策划方案（3篇）礼仪风采大赛策划方案（通用3篇）礼仪风采大赛策划方案篇1一、活动主题展现师院学子风采成就就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社二、活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：忻州师院行知广场中心三、活动时间：20___晚上四、参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人五、活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作2、前期宣传：A、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传B、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知C、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行D、邀请嘉宾及各报记者3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的`组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
2023年大学生礼仪风采大赛的策划书
2023年大学生礼仪风采大赛的策划书一、活动背景随着社会的进步与发展，大学生的综合素质要求也越来越高。
然而，现实中仍存在许多大学生不够懂得礼仪的情况，缺乏对于社交场合的应对能力。
为了提高大学生的综合素质和礼仪风采，增强他们的社交能力，我们计划举办2023年大学生礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 提高大学生的综合素质：通过参与活动，大学生将不断学习和提高自己的礼仪素养，形成优秀的社交能力。
2. 培养大学生的团队合作与组织能力：通过活动的组织和准备，培养大学生对于团队合作和组织能力的实践经验。
3. 丰富大学生的校园文化生活：通过比赛的举办，为大学生提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间与地点活动时间：2023年6月活动地点：各大学校园四、活动内容与形式1. 线上选拔赛：在各大学校园内，选拔出20名具有较高礼仪素养的大学生，参加线下决赛。
2. 线下决赛：决赛将在一个公共场所举行，如会议中心或大型剧场。
决赛分为个人表演和团队表演两个环节。
a) 个人表演：参赛选手可以自由选择一项礼仪技巧进行展示，如着装礼仪、餐桌礼仪、演讲礼仪等。
b) 团队表演：每个参赛队伍应该由3-5名选手组成，他们需要在规定的时间内进行一个团队礼仪表演，展示团队合作与配合能力。
c) 决赛评审：决赛将由专业的评委组成，根据参赛选手的表现评选出获奖者。
五、活动宣传为了确保活动的顺利开展，我们将开展如下宣传活动：1. 制作宣传海报和校内电子宣传板，在校园各角落进行展示。
2. 利用校园广播和电视台进行活动宣传。
3. 在校园内设立宣传展台，向同学们介绍活动详情，并收集参赛意向。
4. 在网络平台上发布活动信息，并通过社交媒体进行推广，吸引更多大学生的参与。
六、活动奖励1.冠军奖：奖励代表校园的冠军队伍，包括奖杯、奖金、荣誉证书等。
2.亚军奖：奖励代表校园的亚军队伍，包括奖杯、奖金、荣誉证书等。
3.季军奖：奖励代表校园的季军队伍，包括奖杯、奖金、荣誉证书等。
大学生礼仪风采大赛的策划书
大学生礼仪风采大赛的策划书大学生礼仪风采大赛的策划书一、活动背景及意义在当今社会，礼仪在社交场合中扮演着至关重要的角色，而大学生作为当代青年代表，应该具备良好的礼仪素质。
但事实上，很多大学生对于礼仪的了解和应用还存在很多不足之处。
因此，为了提高大学生的礼仪素质，展现大学生的文明风采，本次提出了大学生礼仪风采大赛这一活动。
本次大赛旨在通过培养、提高和展示大学生的礼仪风采，促进大学生的素质提升，让大学生在社交场合中更加从容自信。
同时，该活动也是对青年人礼仪修养的宣传和普及，提高了同学们关于礼仪的认识与重视，提升了同学们的道德品质。
二、活动时间及地点时间：本活动将于2021年2月正式启动，比赛时间预计定于2021年5月进行。
地点：比赛将在学校团委大礼堂举行。
三、活动主要内容本次大学生礼仪风采大赛分为预选赛和决赛两个环节，主要内容如下：1、预选赛预选赛将分为个人赛和团体赛，参赛选手需准备好自我介绍、面对不同场合的礼仪、模拟商务谈判、颁奖仪式等环节的表现。
预选赛的评分标准主要包括：表现内容是否充实，语言表达流畅性，姿态仪态是否规范、得体，表现是否自然生动等方面。
2、决赛决赛分为个人赛和团体赛，同样需要选手进行礼仪表现，但涉及的领域更加广泛。
个人赛：包括形象大使、主持人表演、面试、聚会礼仪、婚礼仪式等等。
团体赛：包括商务谈判、团队合作、面对突发事件的礼仪、义工活动等等。
四、宣传及组织方案本次活动的宣传方式主要有以下几个方面：1、广播电视媒体进行宣传：通过大学生广播电视台进行宣传2、学校微信公众号发布活动信息：在学校微信公众号发布活动信息，同时邀请学生关注，转发分享。
3、宣传海报展示：在学校各个公共场所张贴宣传海报，使得更多人知晓本次大赛的相关信息。
组织方式如下：1、启动策划小组：确定人员、各部门职能、工作计划等等。
2、明确工作内容：招收并培训志愿者，统计和审核报名表等。
3、统计和审核报名表：对于报名表进行精细审核，并根据各个评分标准对于选手进行评分。
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)
大学生礼仪风采大赛的策划书范文（精选3篇）
大学生礼仪风采大赛的策划书范文（精选3篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。
策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的大学生礼仪风采大赛的策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生礼仪风采大赛的策划书1 一、活动概况
（一）活动主题
风云荣辱八十载，学礼知礼一生行
（二）活动背景
礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。
待人以礼是当代大学生的基本素养。
然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。
大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过。
高校礼仪大赛策划书3篇
高校礼仪大赛策划书3篇篇一《高校礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 展示学生的风采，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
（3）组织志愿者在校园内进行现场宣传和报名。
2. 初赛阶段（1）参赛选手提交个人简历和礼仪风采照片。
（2）评委根据选手提交的资料进行初步筛选，选出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段（1）礼仪知识问答：选手现场回答礼仪相关的问题。
（2）礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行礼仪展示。
（3）评委根据选手的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）自我介绍：选手进行简短的自我介绍。
（2）礼仪风采展示：选手通过舞蹈、演讲、小品等形式展示礼仪风采。
（3）即兴问答：评委现场提问，选手即兴回答。
（4）评委根据选手的表现进行综合评分，评选出获奖选手。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全和顺利进行。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁。
十二、活动效果评估1. 通过参赛选手的数量和质量评估活动的吸引力和影响力。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
二、活动主题展现礼仪风采，提升综合素质三、活动目的1. 普及礼仪知识，让大学生了解和掌握基本的礼仪规范。
2. 培养大学生的礼仪意识，提高大学生的文明素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 为大学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）礼仪知识笔试：主要考察学生对礼仪知识的掌握程度。
个人风采展示：选手通过自我介绍、才艺表演等方式展示个人风采。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪知识竞赛：通过必答、抢答等环节，考察学生对礼仪知识的运用能力。
情景模拟：选手根据题目要求，进行情景模拟表演，展示实际应用能力。
七、活动奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗或干扰比赛进行。
十、活动主办方及承办方1. 主办方：[主办方名称]2. 承办方：[承办方名称]篇二礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。
为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题展礼仪风采，扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。
2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。
组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。
4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。
评委根据团队的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。
个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节，展示选手的个人风采和礼仪素养。
团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节，展示团队的凝聚力和创新能力。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
礼仪大赛策划书十篇
礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一《礼仪风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高广大学生的礼仪素养，展示当代大学生的风采，我们特举办此次礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 提高学生的礼仪意识和素养，让学生了解和掌握更多的礼仪知识和技能。
2. 展示学生的风采和魅力，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体在校学生七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪老师为学生讲解礼仪知识，包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的内容。
2. 礼仪风采展示通过走秀、表演等形式，展示学生的礼仪风采和魅力。
3. 礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，检验学生对礼仪知识的掌握程度。
4. 颁奖典礼对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生在规定的时间内报名参加活动，填写报名表格。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）对报名参加活动的学生进行礼仪知识培训，培训内容包括礼仪知识讲座和礼仪风采展示培训。
3. 比赛阶段（[具体时间 3]）（1）礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，竞赛形式为笔试。
（2）礼仪风采展示学生通过走秀、表演等形式展示自己的礼仪风采和魅力。
4. 颁奖阶段（[具体时间 4]）对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 组织志愿者在学校内发放活动传单。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 活动评委要公正、公平地评选出优秀选手。
礼仪展示大赛策划书3篇
礼仪展示大赛策划书3篇篇一《礼仪展示大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬文明风尚”二、活动目的通过举办礼仪展示大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：以个人或团队形式报名，填写报名表格并提交至指定地点或。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师对参赛选手进行集中培训，包括礼仪知识、仪态仪表、言行举止等方面。
2. 组织选手进行模拟展示，提高选手的实际操作能力。
（四）比赛阶段1. 初赛时间：[初赛具体时间]形式：选手进行自我介绍和简单的礼仪展示。
评选标准：仪态仪表、语言表达、礼仪规范等。
选拔出一定数量的选手进入决赛。
2. 决赛时间：[决赛具体时间]形式：包括礼仪知识问答、情景模拟、才艺展示等环节。
评选标准：综合考察选手的礼仪知识、实际应用能力、才艺表现等。
评选出各个奖项。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确各部门的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 做好活动的安全保障和后勤服务工作。
九、注意事项1. 参赛选手要严格遵守比赛规则和纪律。
2. 活动现场要保持秩序，注意安全。
3. 评委要秉持公平、公正、公开的原则进行评选。
2024年师院礼仪风采大赛活动策划书
2024年师院礼仪风采大赛活动策划书活动名称：2023年师院礼仪风采大赛一、活动背景礼仪是一种社会文化的表达形式，具有重要的社会意义和教育价值。
随着现代社会的发展，人们对礼仪的需求也越来越高。
为了加强大学生的礼仪意识和技巧培养，提高他们的综合素质，我校拟举办一场以礼仪为主题的大赛，以展示学生的优秀礼仪风采。
二、活动目的1. 提高大学生的礼仪意识和礼仪修养，培养良好的社交习惯和行为规范；2. 增强学生的自信心和自我形象塑造能力；3. 培养学生的公众演讲能力和应变能力；4. 提高学生的团队协作能力和组织能力；5. 扩大学校的知名度和影响力，树立校园文化的窗口形象。
三、活动内容1.选拔赛选拔赛分为个人赛和团队赛两个环节，个人赛主要考察选手的礼仪技巧和表现能力，团队赛则要求选手在团队中进行协作，展示良好的团队合作精神和沟通能力。
2.半决赛半决赛环节增加了大众评审的成分，选手将在舞台上进行现场表演，同台竞技，借此展示自己的综合实力和舞台魅力。
3.决赛决赛将选出个人组和团队组的优胜者，他们将在公共场合进行示范表演，并接受专家评委的打分和点评，最终产生冠亚季军。
四、活动时间选拔赛：XX月XX日半决赛：XX月XX日决赛：XX月XX日五、活动对象本次活动面向全校各年级、各学院在校学生，每个学院组织精心选拔5名选手参加。
六、活动流程1.选拔赛环节学生会和社团联合组织选拔赛，并邀请相关专家担任评委。
选拔赛将以面试形式进行，选手需要进行模拟礼仪场景表演、智力问答等环节。
2.半决赛环节半决赛将由专业团队进行现场拍摄，并邀请大众进行评审，这将增加活动的公平性和公正性。
选手需要根据题目要求进行舞蹈表演、礼仪情景模拟等，以展示自己的才艺和综合能力。
3.决赛环节决赛是本次活动的高潮，将在学校礼堂内举行。
决赛将由选手进行个人展示和团队表演，充分展示他们的才艺和倡导的礼仪。
七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园各大宣传栏和重要场所。
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)
大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)大学生礼仪风采大赛的策划书范文第一篇：策划书概述尊敬的评委、各位嘉宾：大学生礼仪风采大赛作为一项重要的校园文化活动，旨在培养大学生的良好礼仪素养和自信风采。
本策划书旨在简要介绍大学生礼仪风采大赛的背景与目标，以及赛事的组织和安排。
通过全面规划和精心筹备，我们希望能够打造一场具有影响力和参与度的大赛，促进大学生礼仪教育的发展。
第二篇：背景与目标近年来，随着经济社会的飞速发展，大学生礼仪教育的重要性日益凸显。
礼仪不仅关系到个人形象的塑造与品味的提升，更是涉及到社交与职场能力的展示。
因此，举办一场大学生礼仪风采大赛显得尤为意义重大。
本次大赛的目标是：1.提高大学生的礼仪素养和行为规范，培养其良好的社交礼仪意识；2.推动大学生在校园内外的文明行为，促进友好交往和和谐相处；3.展示大学生的自信风采和优秀形象，培养他们的自我展示能力。
第三篇：赛事组织与安排为了顺利举办大学生礼仪风采大赛，我们制定了详细的赛事组织与安排。
1.参赛对象：本次比赛面向全校在籍的本科大学生，每个学院可推荐若干名代表参赛。
2.比赛形式：（1）形象展示环节：参赛选手需在舞台上展示自己的穿着、仪态和形象气质。
（2）礼仪技能环节：参赛选手需完成模拟社交场景中的礼仪礼节，并回答相关问题。
（3）才艺展示环节：参赛选手可展示自己的才艺表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
3.评分标准：（1）形象展示：着装、仪态、形象气质等因素综合评分。
（2）礼仪技能：社交礼仪、沟通能力、仪态修养等因素综合评分。
（3）才艺展示：才艺表演的创意、技巧、表现力等因素综合评分。
4.赛程安排：（1）报名阶段：各学院推选参赛选手并进行报名，报名截止后进行初步筛选。
（2）初赛：初步筛选出的选手进行形象展示和礼仪技能环节的比拼，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛：决赛中，选手将进行才艺展示，并最终评选出前三名。
第四篇：社会影响与创新之处通过举办大学生礼仪风采大赛，我们期望在以下几方面产生积极的社会影响：1.提高大学生的礼仪素养：大学生是社会的未来栋梁，提高他们的礼仪素养将对社会秩序和文明风气的建设起到积极推动作用。
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）
大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）大学生礼仪风采大赛的篇1一、活动背景中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。
同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。
为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
二、活动目的及宗旨为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。
为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
三、活动时间初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）四、活动地点：初赛：7号楼决赛：7号楼阶梯教室五、活动对象初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。
决赛：各系心理协会及心理联合会成员。
六、活动主题：礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地七、主办单位：山西大学商务学院心理健康教育中心八、承办单位：山西大学商务学院心理联合会九、活动负责人：山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员十、活动流程：（一）活动前期准备：策划部：（1）计时人员两名。
（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。
（3）准备主持人的稿词。
（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。
（5）准备报名表。
（6）安排礼仪。
学术部：（1）制作活动展板。
（2）准备音乐音响。
外联部：（1）为活动拉取赞助经费。
（2）安排工作人员维持会场纪律。
（3）借取活动所需道具。
素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。
（2）培训主持人。
主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
（二）活动过程：1、初赛（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
举办风采礼仪大赛策划书3篇
举办风采礼仪大赛策划书3篇篇一《风采礼仪大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪素养在人们的生活和工作中越来越重要。
为了提高同学们的礼仪意识和综合素质，展现当代大学生的风采，特举办本次风采礼仪大赛。
二、活动主题展现青春风采，传承礼仪文化三、活动目的2. 提高同学们的综合素质，展现当代大学生的精神风貌。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传大赛的目的、意义、流程和奖项设置等信息。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布大赛相关信息，进行线上宣传。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极报名参加。
2. 报名阶段设立报名点，接受同学们的现场报名。
开通线上报名通道，同学们可以通过学校官方网站或公众号进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段参赛选手提交个人风采展示视频（视频内容包括自我介绍、礼仪知识讲解、才艺展示等），视频时长不超过 3 分钟。
评委根据选手提交的视频进行评审，选出[X]名选手进入复赛。
初赛结果公布时间为[具体时间]。
4. 复赛阶段进入复赛的选手进行现场礼仪知识问答和情景模拟展示。
礼仪知识问答环节主要考察选手对礼仪知识的掌握程度；情景模拟展示环节要求选手根据给定的情景，展示正确的礼仪行为和应对技巧。
评委根据选手的表现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。
复赛结果公布时间为[具体时间]。
5. 决赛阶段决赛分为个人风采展示、礼仪知识问答、才艺表演和现场互动四个环节。
个人风采展示环节要求选手通过演讲、朗诵、小品等形式，展示自己的风采和礼仪素养；礼仪知识问答环节与复赛相同；才艺表演环节选手可以展示自己的唱歌、跳舞、乐器演奏等才艺；现场互动环节设置观众提问环节，增加观众的参与度。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
大学生礼仪风采大赛的策划书
汇报人： 2023-11-25
• 活动背景与目的 • 活动主题与目标 • 活动策划 • 活动宣传方案 • 活动组织与实施方案 • 活动资源需求与预算 • 活动风险评估与应对措施 • 活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
活动背景
当前大学生对礼仪知 识了解不足，缺乏良 好的礼仪规范
决赛
X年X月X日，周X，下午X点至X点
活动地点
初赛
学生活动中心
决赛
学校大礼堂
活动参与对象
全日制在校大学生
参赛队伍需为各学院代表队，每队人数在3-5人之间
活动形式与内容
比赛形式
比赛内容
比赛流程
采用初赛和决赛两轮进行。初赛将筛 选出前10名进入决赛，决赛将决出前 三名。
选手将进行个人形象展示、礼仪知识 问答、情景模拟等环节。个人形象展 示环节要求选手展示自己的仪表、仪 态、仪容等；礼仪知识问答环节将考 察选手对礼仪知识的了解和掌握情况 ；情景模拟环节将考察选手在特定场 景下的礼仪应对能力。
06
活动资源需求与预算
人力资源需求
策划人员
负责活动的策划和组织，包括活动主 题、内容设计、活动流程等。
02
宣传人员
负责活动的宣传和推广，包括制作海 报、传单、微信推送等。
01
志愿者
负责活动的现场布置、秩序维护、礼 仪接待等。
05
03
参赛选手
来自各个学院的大一、大二学生，通 过海选、初赛、决赛等环节展示礼仪 风采。
通过比赛，提高大学生的礼仪知识水平和实践能力，增强他们的 个人素养和社会适应能力。
提升校园文化氛围
以大赛为载体，丰富校园文化内涵，营造积极向上、文明和谐的校 园氛围。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一礼仪风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文化越来越受到人们的重视。
为了弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的综合素质，增强就业竞争力，我们决定举办一场以“展现礼仪风采，引领文明风尚”为主题的礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的礼仪素养。
2. 增强大学生的自信心和自我表达能力，培养团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题展现礼仪风采，引领文明风尚四、参赛对象全校学生五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
3. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教学楼内举办宣讲会，向同学们详细介绍活动的流程和规则，鼓励他们积极参与。
4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对于活动的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 报名时间：[报名时间]3. 报名材料：个人简历、自我介绍视频、参赛照片等。
（三）培训阶段1. 礼仪知识培训：邀请专业的礼仪老师，为参赛者进行礼仪知识的培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面。
2. 才艺展示培训：为参赛者提供才艺展示的培训，包括舞蹈、音乐、朗诵等方面，帮助他们提高才艺水平。
3. 团队协作培训：通过团队拓展活动等方式，培养参赛者的团队协作能力。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，展示个人的仪态和礼仪素养。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人的才艺水平。
2023年大学生礼仪风采大赛的策划书(精选4篇)
2023年大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）策划书一：2023年大学生礼仪风采大赛一、活动背景随着社会经济的发展和人们素质的提高，礼仪作为一种重要的社交技能，在现代社会中越来越受到重视。
为增强大学生的礼仪意识，提高大学生的社交能力和形象素质，特举办2023年大学生礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 提升大学生礼仪意识：通过比赛的形式，引导大学生树立正确的社交观念和礼仪意识，强化社交交往中的礼仪修养。
2. 培养大学生社交能力：通过大学生礼仪风采大赛，提高大学生的社交技巧和人际交往能力，培养大学生的自信心和人格魅力。
3. 塑造大学生形象素质：通过比赛的选拔和培训，树立大学生良好的形象和社会责任感，为大学生未来的职业发展打下基础。
三、活动内容1. 筹备阶段：组织策划团队，设立工作组织架构，明确活动目标和策划方案，制定活动时间表和预算。
2. 参赛选拔：通过宣传和报名，选拔出参赛选手，初步筛选参赛者的基本条件，确保参赛者的背景和能力。
3. 培训和准备：选拔出的参赛选手将参与专业培训和礼仪指导，提升其他的礼仪修养和社交技巧。
4. 大赛活动：按照赛程安排，进行大赛活动，包括形象展示、才艺展示、主题演讲等环节，通过专业评委评分的方式进行比赛。
5. 颁奖和总结：根据比赛结果进行评奖，并对比赛过程进行总结和反馈，为后续活动的改进提供参考。
四、活动宣传1. 利用校内媒体宣传，包括校内广播、校内电视台、校报等。
2. 利用校外媒体宣传，如各大互联网新闻平台、电视台等。
3. 利用校内宣传栏、海报、传单等进行宣传，不断提高活动知名度和关注度。
4. 在校园内设置宣传展板，及时更新活动进程和报名信息。
五、活动预算1. 筹备阶段费用：2000元。
2. 参赛选拔费用：5000元。
3. 培训和准备费用：8000元。
4. 大赛活动费用：10000元。
5. 颁奖和总结费用：3000元。
总预算：28000元。
六、组织架构1. 策划团队：包括总监、策划部、宣传部、财务部等。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 弘扬中华传统礼仪文化，加强大学生文明修身教育。
2. 活跃校园文化氛围，丰富学生的课外生活。
3. 提高学生的综合素质，增强学生的自信心和表现力。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体学院/专业]全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动宣传1. 在学校各宣传栏内张贴海报，并在教学楼、食堂、宿舍等学生聚集处发放活动宣传单。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布活动通知、比赛流程、报名方式等信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行跟踪报道，扩大活动影响力。
4. 组织工作人员在校园内进行现场宣传，包括摆设咨询台、发放宣传资料、展示礼仪风采等。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：现场报名：在报名时间内，学生可前往指定地点进行现场报名。
网络报名：在报名时间内，学生可将报名信息发送至指定进行报名。
3. 报名要求：以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛，团队成员需来自同一班级或同一社团。
报名时需填写个人或团队信息、参赛项目、联系方式等。
报名需缴纳一定的报名费用，用于活动的组织和宣传。
（二）初赛阶段1. 比赛时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛内容：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
礼仪知识问答：选手随机抽取题目，回答与礼仪知识相关的问题。
才艺展示：选手展示自己的才艺，如舞蹈、唱歌、朗诵等。
4. 评选方式：评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
（三）决赛阶段1. 比赛时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛内容：礼仪操展示：选手以团队为单位进行礼仪操展示，展示规范的礼仪动作和优雅的仪态。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动主题展现礼仪风采，传承中华美德二、活动目的1. 提升参与者的礼仪知识和素养，增强个人魅力和社交能力。
2. 弘扬中华传统礼仪文化，促进文化传承和交流。
3. 提供一个展示个人风采和才华的平台，鼓励创新和个性发展。
4. 加强团队合作和沟通能力，培养综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象，如学生、职工等]五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或现场问答的形式，考察参与者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示个人或团队进行礼仪展示，包括仪态、着装、言谈举止等方面。
3. 情景模拟设置各种社交场景，让参与者进行角色扮演，展示应对能力和礼仪技巧。
4. 礼仪文化讲座邀请专家或学者进行礼仪文化的讲解和分享。
5. 颁奖仪式对表现优秀的个人或团队进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，接受参与者报名。
2. 培训阶段提供礼仪知识培训，帮助参与者提升水平。
3. 初赛阶段进行礼仪知识竞赛和风采展示的初赛选拔。
4. 复赛阶段通过情景模拟等环节，选出决赛选手。
5. 决赛阶段进行最终的角逐，评选出各个奖项。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰优秀选手。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、学校官网等渠道进行宣传推广。
3. 邀请相关媒体参与报道，增加活动曝光度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。
2. 评委要公正、公平地进行评选。
3. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
篇二《礼仪知识风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪知识在人际交往和社会生活中变得越来越重要。
为了提高广大市民的礼仪素养，展示文明礼仪的风采，我们决定举办一场礼仪知识风采大赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文件编号：GD/FS-4633（方案范本系列）大学生礼仪风采大赛策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________大学生礼仪风采大赛策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
一、活动概况（一）活动主题风云荣辱八十载学礼知礼一生行（二）活动背景礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。
待人以礼是当代大学生的基本素养。
然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。
大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。
正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。
（三）活动目的及意义1.普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。
2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。
3.形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。
（四）活动特色1.礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆2.礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。
4.赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。
二、活动组织（一）策划主办单位：西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会（二）协办单位：西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会西北农林科技大学理学院团工委学生会西北农林科技大学人文学院团工委学生会西北农林科技大学外语系团工委学生会三、活动对象我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。
四、活动安排（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。
3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。
（二）组队方式本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。
（三）报名方式1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds)，下载报名表并认真填写后，于4月3日18:00前将电子版发送到，电子档的文件名以及邮件主题请记为：“团队名称+队长姓名”，如：“A队——张三”。
（报名表详见附件1。
）2.3月29日西区雕塑前现场报名。
（四）前期培训1.培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2.培训形式：第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。
4.培训时间：第一期：4月9日第二期：4月10日第三期：4月11日第四期：4月12日5.培训地点：第一期：暂定理科大楼某教室第二期：暂定理科大楼某教室第三期：暂定理科大楼一层大厅第四期：暂定理科大楼某教室（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：第一阶段：初赛1.初赛内容：礼仪基础知识2.初赛形式：笔试答题3.初赛流程：A.主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。
B.工作人员宣读比赛规则并分发试题。
C.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。
D.工作人员收取试卷。
E.工作人员阅卷统计分数4.初赛时间：4月12日5.初赛地点：北校区八号楼某教室。
6.评分方式：40道选择题，30道判断题，15道填空题。
其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员平均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。
第二阶段：复赛1.复赛内容：各类礼仪知识的综合运用2.复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）3.复赛流程：A.模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。
（复赛模拟题见附件2）B.主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。
C.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。
D.评委老师点评，同时工作人员统计分数。
E.主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。
F.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。
G.主持人宣布复赛结束，退场。
4.复赛时间4月13日5.复赛地点：北校区三号楼某教室6. 评分方式：评委按照评分标准进行打分。
总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。
（评分表及评分细则见附件3）第三阶段：决赛1.决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力2.决赛形式：A.团队介绍及情景介绍（3分钟内）B.礼仪风采展示及解说（与A项一共不得超过10分钟）C.应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）3.决赛流程：A.主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。
B.团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。
C.礼仪展示：展示自编自演的情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。
另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。
D.应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。
（应变能力考查题库见附件4）E.中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。
F.点评：邀请评委对本次比赛做点评。
（评分表见附件5，评分细则见附件6）G.主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。
H.主持人宣布比赛结束，退场。
4.决赛时间：4月19日19:30-21:305.决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅6.评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。
总分100分，工作人员统计出名次。
（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）1.在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。
2.通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。
3.将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。
五、奖项设置1.各个奖项拟设：一等奖1组二等奖2组三等奖3组优秀奖1组2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。
六、活动注意事项1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；3.决赛时，每个参赛队伍可以有自己的亲友团，但其必须服从工作人员的安排，以保证比赛的正常进行；4.不泄露题库，要求每场比赛做到公平、公正，并做好及时的监督工作；5.督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。
七、后期总结1.比赛结果公示，发放奖状及奖品；2.分析活动举办过程中的出现的问题，对此次活动进行综合评价，做好活动后期的总结工作；3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料；4.资料整理、归类、存档；5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。
八、活动联系人及联系方式主办方：协办方：“有礼走天下”礼仪风采大赛策划及报名表：可在这里输入个人/品牌名/地点Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here。