幼儿园共建协议书
幼儿园之间共建协议书(2篇)
幼儿园之间共建协议书甲方（幼儿园A）：________________乙方（幼儿园B）：________________根据国家相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲乙双方共同建设、共享教育资源事宜达成如下协议：一、合作目标1. 甲乙双方同意共同推进幼儿教育的发展，提高教育质量，实现资源共享和优势互补。
2. 甲乙双方将通过共同建设教育设施、开展教师培训、共享教学资源等方式，实现合作目标。
二、合作内容1. 甲乙双方将共同建设幼儿园设施，包括教学楼、游乐场等，以提供更好的教育环境。
2. 甲乙双方将共享优质教育资源，如教学教材、教育器材、教师培训等。
3. 甲乙双方将开展教师交流和培训，提高教师的教育教学水平。
三、合作期限1. 本合作协议期限为自______年______月______日起至______年______月______日止。
2. 双方可根据合作进展和市场需求，协商延长合作期限。
四、合作方式1. 甲乙双方将按照各自的优势和资源，共同开展合作项目。
2. 甲乙双方将定期召开合作会议，协商解决合作过程中出现的问题。
五、违约责任1. 双方应严格履行协议义务，如一方违约，应承担违约责任，赔偿对方因此而造成的损失。
六、协议解除与终止1. 本协议在履行过程中，如一方需解除协议，应提前______天书面通知对方。
2. 协议期满，经双方协商一致，可以续签或终止协议。
七、争议解决本协议在履行过程中，如发生争议，双方应首先协商解决；协商不成的，可以向协议签订地人民法院提起诉讼。
八、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（幼儿园A）：________________乙方（幼儿园B）：________________签订日期：______年______月______日幼儿园之间共建协议书（二）甲方（共建方）：________________幼儿园乙方（共建方）：________________幼儿园鉴于甲方和乙方均致力于幼儿教育的发展，为了提高教育质量、共享资源、共同发展，双方经友好协商，就甲乙双方在教育资源的共建、共享上的合作事宜达成如下协议：一、共建概述1. 共建项目名称：________________2. 共建项目内容：________________3. 共建项目目标：________________二、资源共享1. 甲方和乙方同意在教育资源、教学设施、师资培训等方面进行共享。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书甲方（幼儿园方）：地址：法定代表人：乙方（共建方）：地址：法定代表人：鉴于甲乙双方希望共同促进幼儿园教育事业的发展，经过友好协商，就幼儿园共建事宜达成如下协议：第一条共建目的1.1 双方致力于通过共建活动，提升幼儿园的教学质量和教育环境。
1.2 共建活动旨在加强幼儿园与社区的联系，促进资源共享，提高幼儿园的社会影响力。
第二条共建内容2.1 甲方负责提供幼儿园的教育资源和场所，包括但不限于教室、活动室、教学设备等。
2.2 乙方负责提供共建所需的资金、物资或服务，具体内容由双方协商确定。
2.3 双方共同参与幼儿园的教育教学活动，包括课程设计、教学方法创新等。
第三条共建资金3.1 乙方提供的资金应按照双方商定的金额和时间支付给甲方。
3.2 甲方应将共建资金用于幼儿园教育设施的改善、教学资源的更新等，不得挪作他用。
第四条共建期限4.1 本共建协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
4.2 共建期满，双方可根据实际情况协商是否续签。
第五条权利与义务5.1 甲方有权监督乙方提供的共建资金的使用情况，确保资金用于约定的共建内容。
5.2 乙方有权参与幼儿园的共建活动，并提出建议和意见。
5.3 双方应遵守国家有关教育法律法规，保证共建活动的合法性。
第六条违约责任6.1 如一方违反本协议约定，应向对方支付违约金，具体金额由双方协商确定。
6.2 因违约造成对方损失的，违约方应承担相应的赔偿责任。
第七条争议解决7.1 本协议在执行过程中如有争议，双方应友好协商解决。
7.2 协商不成时，可提交甲方所在地人民法院进行诉讼解决。
第八条其他事项8.1 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。
8.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：_________________ 日期：____年__月__日乙方（盖章）：_________________ 日期：____年__月__日（注：以上内容为示例，具体条款应根据实际情况和双方协商确定。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书一、协议背景为了促进幼儿园教育的发展，提高幼儿园教育质量，加强幼儿园与社区、家长的合作，特制定本共建协议书。
二、协议目的本协议旨在明确幼儿园与社区、家长之间的权利和义务，建立良好的合作关系，共同为幼儿的健康成长和全面发展提供支持。
三、协议内容1. 幼儿园责任：（1）提供优质的教育环境和设施，保障幼儿的安全和健康；（2）组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的综合素质发展；（3）制定幼儿园的教育教学计划和管理制度，确保教育质量；（4）定期与家长沟通，了解幼儿的学习和生活情况；（5）积极参预社区教育活动，促进幼儿园与社区的互动。
2. 社区责任：（1）提供必要的支持和资源，协助幼儿园开展教育工作；（2）组织社区教育活动，提供丰富的学习机会；（3）加强对幼儿园的监督和指导，确保教育质量；（4）鼓励家长积极参预幼儿园的活动，促进家园合作。
3. 家长责任：（1）关心幼儿的学习和生活，积极配合幼儿园的教育工作；（2）培养幼儿良好的学习和生活习惯，促进其全面发展；（3）积极参预幼儿园的活动，与教师保持密切联系；（4）关注幼儿园的发展，提出珍贵建议，共同改进。
四、协议执行1. 协议生效日期为双方签字之日起，有效期为三年；2. 双方应共同遵守协议内容，如有变动需及时商议并签订补充协议；3. 如遇特殊情况，双方可商议解除协议。
五、协议争议解决如双方在协议执行过程中发生争议，应通过友好商议解决；如商议不成，可向相关部门申请调解或者仲裁。
六、协议终止1. 协议期满后，如双方达成一致意见，可继续签订新的协议；2. 如一方不履行协议义务，经另一方书面通知后仍不改正，对方有权解除协议。
七、协议变更本协议的任何变更或者补充均需双方商议一致，并以书面形式确认。
八、协议解释本协议的解释权归双方共同所有。
以上为幼儿园共建协议书的内容，双方在签署之前应认真阅读并理解协议的内容，确保共同遵守协议的各项规定，以促进幼儿园教育的发展，提高幼儿教育质量，为幼儿的健康成长和全面发展共同努力。
幼儿园共建协议书正规范本(通用版)
幼儿园共建协议书一、背景和目的幼儿教育是培养幼儿身心健康发展的重要阶段，幼儿园作为最早接触教育的场所，承担着重要的责任。
为了提高幼儿园的教育质量和服务水平，更好地满足家长和社会的需求，我们共同制定本《幼儿园共建协议书》。
二、协议内容1.幼儿园的办学目标和理念：在传统文化的基础上，注重培养幼儿的综合素质，培养其品德修养、动手能力、创新意识等。
2.幼儿园的办学管理：制定科学合理的管理制度，明确幼儿园的组织结构和职责，建立规范的教学管理体系，确保教育教学的顺利开展。
3.幼儿园的教育课程：根据国家课程标准和幼儿发展特点，开设全面综合的教育课程，丰富幼儿的学习内容，培养其良好的学习习惯和兴趣爱好。
4.幼儿园的师资队伍：拥有高素质、专业化的教师队伍，教师具有相关教育专业背景和教学经验，能够为幼儿提供优质的教学服务。
5.幼儿园的安全保障：建立健全的安全管理制度，为幼儿提供安全、健康的学习环境，确保幼儿的安全和身心健康。
6.幼儿园的家庭教育合作：积极与家长沟通，建立良好的家园合作关系，共同关注幼儿的成长发展，互相支持幼儿的教育。
7.幼儿园的社会责任：注重社会责任的履行，积极参与社区活动，促进社区教育发展，为社会培养优秀的人才。
三、责任和义务1.幼儿园的责任和义务：–提供优质的教育服务，确保教育质量和教学水平；–提供安全、健康的学习环境，保障幼儿的身心健康；–积极与家长合作，关注幼儿的学习和成长；–履行社会责任，积极参与社会活动。
2.家长的责任和义务：–支持幼儿园的教育工作，积极参与幼儿园的活动；–关注幼儿的学习和成长，积极配合幼儿园的教育工作；–遵守幼儿园的管理规定，共同维护幼儿园的正常秩序；–共同履行社会责任，积极参与社区活动。
四、协议执行和监督1.协议的执行：–幼儿园要按照本协议的内容和要求，认真履行协议中的责任和义务；–家长要积极配合幼儿园的教育工作，履行好协议中约定的责任和义务。
2.协议的变更：–协议的变更应经双方共同协商并达成一致意见，在书面形式上进行修订。
合伙开办幼儿园协议范本5篇
合伙开办幼儿园协议范本5篇第1篇示例：合伙开办幼儿园协议范本甲方：（详细描述甲方的相关情况）鉴于甲方、乙方、丙方在教育事业上有共同理想和愿望，为了共同开办一家优质的幼儿园，现达成如下协议：第一条协议目的本协议旨在规范甲方、乙方、丙方之间合伙开办幼儿园的合作关系，确保合作顺利进行，确保幼儿园运营顺利进行。
第二条合作内容1.1 甲方、乙方、丙方共同出资开办一家幼儿园，共同承担幼儿园的管理与运营。
1.3 甲方、乙方、丙方共同投入资金，购置设备，招聘员工，制定教育计划等。
本协议自双方签字生效之日起开始执行，合作期限为（具体说明合作期限，如5年、10年等）。
第四条投资额及分配4.1 甲方、乙方、丙方各自投资额为（具体说明投资额，如100万元、200万元等）。
4.2 投资额按照比例分配，甲方占比（具体比例），乙方占比（具体比例），丙方占比（具体比例）。
4.3 投资额的分配原则是公平合理，各方享有相应的权益和分红。
第五条利润分配5.1 幼儿园的净利润按照各方的投资比例进行分配。
5.2 利润分配原则是公平合理，按照实际经营情况进行调整。
5.3 利润分配周期为（具体说明，如每季度、半年度等）。
第六条经营管理6.2 甲方、乙方、丙方各自承担相应的管理责任，共同制定幼儿园的教育计划、招生政策等。
6.3 在幼儿园经营中，如有重大事项需商议决策，应由三方共同讨论并达成一致意见。
第七条风险责任7.1 在幼儿园的经营中，如遇到意外事件、自然灾害等不可抗力因素，各方应共同承担风险责任。
7.2 在幼儿园的日常管理中，如有失职、疏忽等行为，应由责任方承担相应的责任。
第八条争议解决8.1 如在合作中发生争议，各方应友好协商解决，如协商不成，可通过法律途径解决。
本协议如有变更，应经甲方、乙方、丙方协商一致后进行修改，修改后的协议同样具有法律效力。
第十条其他事宜10.1 本协议经各方签字并加盖公章生效，协议一式两份，各方各执一份，具有同等法律效力。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书为了促进幼儿园的健康发展，提供优质的教育服务，特订立此共建协议书。
本协议书明确定义了各方的权利和义务，旨在建立互信、互利的合作关系，共同推动幼儿园的发展。
第一部分：共建协议的基本信息一、协议双方甲方：（幼儿园名称）地址：电话：联系人：乙方：（共建方名称）地址：电话：联系人：二、共建目的本次共建旨在：1.提供更好的教育资源，提升幼儿园的教育质量；2.共同投入资金、设备和人力资源，改善幼儿园的办学条件；3.互惠互利，实现共同发展。
第二部分：共建协议的内容和条款一、共建方式1.甲方和乙方共同投入资金，按照约定比例共建幼儿园。
2.乙方向幼儿园提供教育资源和专业支持，协助幼儿园的管理和教学工作。
二、共建期限本次共建的期限为（起始日期至结束日期）。
双方可根据实际情况商议是否延长合作期限。
三、共建义务和权利1.甲方的义务和权利：（根据实际情况列出甲方的具体责任和权益）2.乙方的义务和权利：（根据实际情况列出乙方的具体责任和权益）四、共建资金1.甲方和乙方共同投入资金，分摊比例为___%（甲方）和___%（乙方）。
2.资金投入的使用范围包括但不限于：（列出资金的具体用途，如设备购置、师资培训等）五、共建管理1.共建项目由双方共同管理，成立共建管理委员会。
2.共建管理委员会的组织架构和职责：（列出委员会的成员及其职责，例如由甲方、乙方各派代表组成，负责监督共建项目的执行情况、决策相关事项等）六、协议变更和解除1.双方如需变更本协议的内容，应经过双方协商一致，并签署书面协议。
2.双方当事人一方有正当理由的情况下，可以提前解除本协议，并提前___（天、月）通知对方，双方协商解决相关事宜。
第三部分：附则1.本协议书自双方当事人签字盖章之日起生效，有效期届满后如无变动，自动终止。
2.本协议书的效力与约束力适用中华人民共和国法律。
以上为本次共建协议的全部内容，甲乙双方均表示认可并签署。
甲方：乙方：日期：日期：。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书幼儿园共建协议书1签订地点：贵州?遵义签订时间：销售合同需方：供方：依据《中华人民共和国合同法》及相关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则，经双方协商一致，签订本合同并严格履行。
一、货物清单及金额：应需方要求，供方销售给予需方幼儿教玩具一批，【详见合同附件一(幼儿园采购清单)】。
供方并负责运输安装。
货款合计即大写人民币：陆仟玖佰捌拾元整;合计金额：￥6980.00元。
注：此价格包含产品、安装费、不含运费，含税。
二、货物质量要求及供方对质量负责条件和期限。
1、供方提供的货物必须是全新的产品,符合国家质量性能检测标准或该产品的出厂标准。
同时，符合国家法律法规规定的有关质量安全规定。
2、供方对所供货物提供质保1年的保修期。
保修期内非因使用方的人为因素而出现的质量问题，供方根据保修承诺进行保修。
三、交货时间、地点、方式。
合同签订之日起5个工作日内供应所有货物。
供方负责免费安装完毕，供方确保货物无损坏。
四、供方应向需方免费提供货物的使用说明及注意事项。
五、付款方式、时间。
合同签订当天，需方需一次性支付供方货物总金额即人民币大写：陆仟玖佰捌拾元整，￥：6980.00元。
由需方直接转账到供方指定账户或现金支付方式均可，以供方收款收据或转账凭证为证。
六、违约责任。
1、需方无正当理由拒收货物，需方应向供方偿付货款总额5%的违约金。
2、逾期支付货款时(以银行开出的汇票或支票日期为准)，每逾1日，偿付逾期货款总额5%的滞纳金。
3、供方所交的货物品种、型号、规格、质量不符合合同规定标准的，需方有权拒收,因拒收而对需方造成的损失由供方负责。
4、供方逾期交付货物时，每逾1日供方向需方偿付货款总额5%的滞纳金。
七、在执行合同期限内，任何一方因不可抗力事件造成不能履行合同时，应立即通知对方，并尽快寄送有关权威机构出具的`证明，则合同履行期可延长，其延长期与不可抗力影响期相同。
不可抗力事件延续30天及以上，供需双方应通过友好协商的方法决定是否继续履行合同事宜。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书甲方（幼儿园方）：_____________________地址：_________________________________________乙方（合作方）：_____________________地址：_________________________________________鉴于甲方是一所致力于提供优质幼儿教育的机构，乙方拥有相关教育资源及管理经验，双方本着互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，就共建幼儿园事宜达成如下协议：第一条合作目的1.1 通过共建，整合双方资源，提升幼儿园的教育质量和服务水平。
1.2 促进幼儿园的可持续发展，增强其在区域内的竞争力。
第二条合作内容2.1 乙方提供教育资源、管理经验及部分资金支持。
2.2 甲方负责幼儿园的日常运营和管理，确保教育质量和安全标准。
2.3 双方共同制定幼儿园的发展规划和教育计划。
第三条合作期限3.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
3.2 合作期满后，双方可协商续签。
第四条资金投入4.1 乙方同意向甲方提供总额为____元人民币的资金支持，用于幼儿园的设施升级和教育项目开发。
4.2 资金分____期支付，每期支付____元人民币，支付时间为每____月初。
第五条权利与义务5.1 甲方权利与义务：5.1.1 甲方应保证幼儿园的教育质量和安全管理。
5.1.2 甲方应定期向乙方报告幼儿园的运营状况和财务状况。
5.1.3 甲方有权根据教育计划自主安排教学活动。
5.2 乙方权利与义务：5.2.1 乙方应按协议约定及时支付资金。
5.2.2 乙方有权参与幼儿园的发展规划和重大决策。
5.2.3 乙方应尊重甲方的自主办学权利，不得干涉日常教学活动。
第六条收益分配6.1 幼儿园的净收益按照双方约定的比例进行分配，甲方占____%，乙方占____%。
幼儿园共建合作协议范本
幼儿园共建合作协议范本甲方：____________乙方：____________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲乙双方共同投资建设幼儿园事宜，达成如下合作协议：一、合作宗旨甲乙双方本着“以人为本、合作共赢”的原则，共同投资建设幼儿园，致力于为广大幼儿提供高品质的教育服务，打造优质幼儿园品牌。
二、合作项目1. 幼儿园的建设和运营；2. 幼儿园教育资源的共享；3. 幼儿园管理经验的交流和推广。
三、合作期限本合作协议自双方签字之日起生效，合作期限为____年，自合作协议生效之日起计算。
合作期满后，如双方同意续约，应签订书面续约协议。
四、投资及出资方式1. 甲乙双方按照约定的比例共同出资，甲方出资比例为____%，乙方出资比例为____%；2. 甲乙双方应按照约定的期限和金额完成出资，逾期未出资的，应承担违约责任；3. 甲乙双方的出资应专用于幼儿园的建设和运营，不得挪作他用。
五、权益分配1. 甲乙双方按照出资比例分享幼儿园的经济收益；2. 甲乙双方按照约定的比例承担幼儿园的运营风险；3. 甲乙双方在幼儿园的管理和决策中享有平等权利。
六、合作内容1. 甲乙双方共同制定幼儿园的发展规划和经营策略；2. 甲乙双方共同推广幼儿园品牌，提高幼儿园的知名度；3. 甲乙双方共同招聘和培训幼儿园教师，保障幼儿园的教育质量；4. 甲乙双方共同管理幼儿园的日常运营，确保幼儿园的稳健发展。
七、合作终止1. 合作期限届满，甲乙双方同意终止合作的；2. 甲乙双方协商一致同意终止合作的；3. 因不可抗力导致合作无法继续的；4. 法律、法规规定的其他情形。
八、争议解决1. 甲乙双方在履行合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；2. 如协商不成，任何一方均有权向合作项目所在地的人民法院提起诉讼。
九、其他约定1. 本合作协议一式两份，甲乙双方各执一份；2. 本合作协议未尽事宜，甲乙双方可另行签订补充协议；3. 本合作协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书一、协议目的本协议旨在明确幼儿园共建的目标、原则、职责和权利，为幼儿园的稳定发展和提供优质教育服务提供指导。
二、共建目标1.提供优质的教育服务，满足家长和社区对幼儿教育的需求。
2.促进幼儿的全面发展，培养健康、积极向上的个体。
3.建立家园共育的亲密关系，加强家庭、幼儿园和社区的合作。
三、共建原则1.平等协商：共建双方在决策过程中均享有平等的发言权和参与权。
2.共同发展：共建双方共同关注幼儿园建设与发展，积极合作，共同进步。
3.依法合规：共建双方遵守国家法律法规和幼儿园相关政策，保证共建活动的合法合规。
四、共建职责和权利幼儿园职责和权利1.提供公平、安全、健康的教育环境，保障幼儿的学习和成长权益。
2.配备合格的教师和管理人员，制定教育教学计划和活动方案。
3.进行幼儿园设施的维护和更新，确保教育资源的合理配置。
4.组织家庭、幼儿园、社区的互动活动，促进家园合作，形成育人合力。
5.接受家长合理建议和意见，及时反馈幼儿园的工作情况。
家长职责和权利1.积极关注幼儿园教育工作，参与幼儿园的决策和管理。
2.理解、支持和配合幼儿园的教育教学活动。
3.提供充分的家庭资料和情况说明，积极与幼儿园沟通合作。
4.及时缴纳幼儿园的各项费用，共同维护安全、卫生的教育环境。
5.参与家园共育活动，促进幼儿的综合发展。
共建权利1.幼儿园和家长享有公平合理的信息交流权利，及时了解幼儿的学习和成长情况。
2.家长有权利对幼儿园的教育教学活动提出合理建议和意见，幼儿园要尊重并积极采纳。
3.幼儿园和家长有权利参与幼儿园的重大决策，共同推进幼儿园的发展和改进。
五、共建评估与调整1.幼儿园定期评估家园共育工作的开展情况，及时总结经验和问题。
2.幼儿园根据评估结果，调整和完善共育计划，提升教育质量和服务水平。
3.定期召开幼儿园家长会议，听取家长的意见和建议，共同讨论共建工作。
六、协议期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为两年。
乡镇幼儿园共建协议书范本
乡镇幼儿园共建协议书范本甲方（乡镇人民政府）：_____________________________乙方（幼儿园投资方）：_____________________________鉴于甲方为促进本乡镇教育事业的发展，改善幼儿教育环境，提升教育质量，拟在本乡镇建设一所幼儿园；乙方具有投资建设幼儿园的意愿和能力，愿意与甲方合作共建幼儿园。
双方本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，就共建幼儿园事宜达成如下协议：第一条项目概述1.1 项目名称：_________________乡镇幼儿园。
1.2 项目地点：_________________乡镇_________________村。
1.3 项目规模：幼儿园建筑面积约为______平方米，预计容纳幼儿______名。
1.4 项目投资：幼儿园总投资预计为人民币______元，由乙方负责全额投资。
第二条甲方的权利与义务2.1 甲方负责提供幼儿园建设用地，并确保土地使用权的合法性。
2.2 甲方负责协助乙方办理幼儿园建设所需的各项行政审批手续。
2.3 甲方负责协调幼儿园周边环境，保障幼儿园的正常运营。
2.4 甲方有权对幼儿园的建设和运营进行监督和指导。
第三条乙方的权利与义务3.1 乙方负责幼儿园的规划设计、建设施工，并确保工程质量符合国家相关标准。
3.2 乙方负责幼儿园的运营管理，并确保教育质量满足甲方及家长的要求。
3.3 乙方有权按照国家法律法规和本协议约定，自主决定幼儿园的收费标准。
3.4 乙方应按照本协议约定，按时向甲方支付相关费用。
第四条合作期限4.1 本协议合作期限为自幼儿园建成之日起至______年______月______日止。
4.2 合作期限届满，双方可根据实际情况协商续签协议。
第五条费用及支付5.1 乙方应向甲方支付幼儿园建设用地使用费，具体金额为人民币______元。
5.2 乙方应按照甲方要求，支付幼儿园建设过程中的相关费用。
5.3 乙方应按照甲方要求，支付幼儿园运营过程中的相关费用。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书一、协议背景为了促进幼儿园教育的发展和提高幼儿教育质量，本协议由甲方（幼儿园）和乙方（合作方）共同签订，双方共同合作共建幼儿园，共同推动幼儿教育事业的发展。
二、合作内容1. 乙方将提供资金和技术支持，协助甲方改善幼儿园的教育设施和教学环境。
2. 乙方将派遣专业人员到甲方幼儿园进行教学指导和管理培训，提高幼儿园教师的教育水平和教学质量。
3. 乙方将与甲方共同研究制定幼儿园的教育教学方案和教学大纲，确保教学内容的科学性和适应性。
4. 乙方将提供先进的教育教学设备和教学材料，匡助甲方幼儿园提升教学质量和教学效果。
三、责任与义务1. 甲方负责提供幼儿园的场地和基础设施，保证幼儿园的正常运营和教学秩序。
2. 甲方负责招收和管理幼儿园的学生，保证学生的安全和教育质量。
3. 甲方负责配合乙方的教学指导和管理培训工作，积极参预共建幼儿园的各项工作。
4. 乙方负责提供资金和技术支持，确保共建幼儿园的顺利进行。
5. 乙方负责派遣专业人员到甲方幼儿园进行教学指导和管理培训，提高幼儿园教师的教育水平和教学质量。
四、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为三年。
合作期满后，双方可根据实际情况商议续签或者终止合作。
五、保密条款双方应对协议中涉及的商业秘密和敏感信息予以保密，未经对方书面允许，不得向第三方透露。
六、争议解决本协议履行过程中如发生争议，双方应友好商议解决；商议不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
七、协议变更与解除1. 任何一方在协议履行过程中如需变更协议内容，应提前30天书面通知对方，并经双方商议一致后生效。
2. 任何一方在协议履行过程中如需解除协议，应提前60天书面通知对方，并经双方商议一致后解除。
八、协议生效本协议经甲方和乙方代表签字盖章后生效，并具有法律效力。
甲方（幼儿园）：________________法定代表人（签字）：________________日期：________________乙方（合作方）：________________法定代表人（签字）：________________日期：________________。
幼儿园合作共建协议书范本
幼儿园合作共建协议书范本甲方：________幼儿园乙方：________幼儿园为了促进幼儿园之间的交流与合作，共同提高教育质量，实现资源共享，甲乙双方本着平等、自愿、合作、共赢的原则，就合作共建事项达成如下协议：一、合作目标1. 共同提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。
2. 共同提升幼儿综合素质，促进幼儿全面发展。
3. 共享优质教育资源，提高教育质量。
二、合作内容1. 教师交流：双方定期组织教师进行教育教学研讨、培训等活动，分享教育教学经验和成果。
2. 幼儿交流：双方定期组织幼儿开展交流活动，促进幼儿相互学习、共同成长。
3. 资源共享：双方相互借鉴教育理念、教学方法、教育设施等，实现资源共享。
4. 家长合作：双方定期组织家长开展交流活动，增进家长对幼儿教育的了解，促进家校共育。
三、合作方式1. 定期召开合作共建会议，共同研究、解决合作过程中遇到的问题。
2. 开展教育教学研讨活动，共同探讨教育教学中的热点、难点问题。
3. 组织教师、幼儿、家长交流活动，增进彼此的了解和友谊。
4. 共同组织各类比赛、活动，提升幼儿的综合素质。
四、合作时间本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
合作期满后，如双方同意，可续签。
五、合作原则1. 平等自愿：双方在合作过程中地位平等，自愿参与，共同发展。
2. 诚实守信：双方遵循诚实守信的原则，履行合作协议，共同维护合作成果。
3. 互利共赢：双方在合作过程中相互支持，共同受益，实现共赢。
六、违约责任1. 任何一方违反协议，导致合作无法顺利进行，需承担相应的违约责任。
2. 合作过程中出现争议，双方应友好协商解决；协商无果的，可依法解决。
七、其他事项1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议未尽事宜，可另行商议补充。
甲方（签名）：________乙方（签名）：________签订日期：________注：本协议仅供参考，具体内容请根据实际情况调整。
在签订协议前，请务必征求各方意见，确保协议的合法性和有效性。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书一、背景介绍为了促进幼儿教育事业的发展，提高幼儿园教育质量，加强幼儿园与社会各界的合作，特制定本共建协议书，明确双方的权利和义务，建立稳定的合作关系。
二、协议内容1. 合作目标双方共同致力于提供优质的幼儿教育服务，促进幼儿全面发展，培养健康、快乐、有责任心的幼儿。
2. 合作方式（1）资源共享：双方共享教育资源，包括教育设施、教育器材、教育资料等。
（2）师资支持：双方可以互派教师进行交流和培训，共同提升教师专业素质。
（3）课程合作：双方可以共同研发课程，开展联合教学活动，提供多样化的教育内容。
（4）家长参预：双方鼓励家长积极参预幼儿园的教育活动，共同关注幼儿的成长和发展。
3. 合作期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为五年。
双方可以根据实际情况进行续签或者解除协议。
4. 合作权益（1）幼儿园享有使用共建方提供的教育资源的权益。
（2）共建方享有参观幼儿园、参预教师培训等权益。
（3）双方共同享有合作成果，并可以进行合作项目的宣传和推广。
5. 合作责任（1）幼儿园负责提供良好的教育环境，制定科学合理的教育方案，确保幼儿的安全和健康。
（2）共建方负责提供相应的教育资源和支持，积极参预幼儿园的各项活动。
（3）双方应保持密切的沟通和合作，共同解决合作过程中浮现的问题和难点。
6. 保密条款双方在合作过程中所涉及的商业机密、教育方案等信息应予以保密，未经双方允许，不得向第三方披露。
7. 协议解除（1）双方如有一方违反本协议的任何条款，经对方提出书面通知后，应在指定期限内进行整改，如未整改到位，对方有权解除本协议。
（2）双方如因不可抗力等原因无法继续履行本协议，应及时通知对方，并友好商议解决办法。
三、协议变更和终止本协议的任何变更和补充均应以书面形式进行，并经双方签字确认。
本协议终止后，双方应按照约定归还对方所提供的教育资源。
四、争议解决双方如因本协议的履行发生争议，应友好商议解决。
商议不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
幼儿园共建协议书
幼儿园共建协议书第一篇：幼儿园共建协议书篇一：共建幼儿园(学校)战略合作协议书共建幼儿园(学校)战略合作协议书甲方：xx投资管理有限公司乙方：xxx 双方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合作协议，协议如下：第一条合作宗旨第二条合作领域双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系：1、双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能力，甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造高端幼儿园；2、甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关3、乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用（使用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目申报等；4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何5、第三条合作原则本协议是框架性指导协议2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性；3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围；4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同；5、双方之间不存在任何从属或代理关系。
第四条沟通渠道协调委员会的组成：由甲乙双方共同推荐组成：第五条保密第六条合作期限4合作协议时，仍应继续履行合作期内签订的各项目协议或协第七条违约责任甲方：乙方：xx公司 xxx 法人代表：地址：电话：本协议签订地点：签订日期：年月日篇二：社区幼儿园共建协议书社·园共建协议书幼儿园、双方同意终止本投资管理有限法人代表：地址：电话：甲方：亭湖区实验乙方：一、共建目标1、思想工作联做，共建育人氛围。
2、环境建设联建，共创优美环境。
3、科学文化联教，共同提高素质。
二、共建措施与形式4、社区负责协调、支持和帮助幼儿园志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。
幼儿园共建协议书(2024精)
幼儿园共建协议书一、背景幼儿园是培养孩子全面发展的重要场所，对于幼儿的成长起着关键作用。
为了更好地实现幼儿园的共建共育目标，确保幼儿的全面发展，特制定此协议书。
二、目的本协议旨在明确幼儿园与教师、家长之间的权利和义务，保障幼儿园的教育质量以及幼儿的健康成长。
三、幼儿园的权利和义务1. 提供优质教育服务幼儿园将根据国家教育法规和教育部门的要求，提供优质的教育服务。
我们将确保幼儿得到全面、均衡的发展，为每个孩子提供良好的学习环境和多样化的教育资源。
2. 关注幼儿的身心健康幼儿园将关注幼儿的身心健康，制定健康教育计划，提供良好的饮食、卫生环境和安全保障。
我们将与家长密切合作，共同关心和照顾幼儿的生活和健康。
3. 建立良好的沟通平台为了更好地与家长沟通，幼儿园将建立有效的沟通平台，定期与家长开展交流会议，及时了解幼儿的学习和生活情况，并反馈相关信息。
此外，我们将充分尊重家长的意见和建议，共同关注幼儿的成长。
四、教师的权利和义务1. 提供优质的教育教学作为幼儿园的教师，我们将提供优质的教育教学，制定教学计划，并根据幼儿的个体差异，合理调整教学内容和方式。
我们将关注每个幼儿的个性发展，为他们创造良好的学习氛围和成长空间。
2. 培养良好的品德和行为习惯除了传授知识，我们还将致力于培养幼儿良好的品德和行为习惯。
我们将引导幼儿树立正确的价值观念，培养团队合作意识和自主学习能力。
同时，我们将注重培养幼儿的礼仪素养和自我管理能力。
3. 与家长密切合作教师将与家长密切合作，定期开展家长会、座谈会等活动，与家长交流幼儿的学习情况和成长发展。
我们将提供专业指导和建议，帮助家长更好地理解和教育幼儿，共同关心和促进孩子的发展。
五、家长的权利和义务1. 支持幼儿园教育工作家长应积极支持幼儿园的教育工作，配合幼儿园开展各项教育活动，并遵守幼儿园的规章制度和安全管理规定。
家长要与班级教师保持良好的沟通，及时了解幼儿的学习情况。
2. 积极参与亲子活动为了更好地促进家庭与幼儿园的互动和合作，家长应积极参与亲子活动。
幼儿园共建完整协议书
幼儿园共建协议书日期：年月日1. 背景和目的为了进一步提高我国幼儿教育的质量和水平，充分发挥家庭和幼儿园在幼儿教育中的作用，特制定本共建协议书。
本协议旨在加强幼儿园与家庭的沟通协作，促进幼儿的健康成长和全面发展，并共同创建一个良好的教育环境。
2. 协作内容2.1 家庭的责任：家长应积极参与幼儿的教育，扮演好孩子的第一任教师角色，做好工作：•关心、照顾和爱护孩子，提供稳定的家庭环境和情感支持。
•培养良好的行为习惯和道德品质，引导幼儿形成积极向上的人生态度。
•鼓励孩子保持个人卫生和健康习惯，培养良好的生活自理能力。
•积极参与家庭作业和学习活动，与幼儿园保持密切联系。
2.2 幼儿园的责任：幼儿园将负责幼儿的教育和照顾工作，承担职责：•提供安全、健康的教育环境，确保幼儿的人身安全和身心健康。
•制定科学合理的教育计划和活动，促进幼儿全面发展。
•加强师幼沟通，了解家庭情况和孩子特点，个性化教育。
•定期组织家长会和亲子活动，促进家校合作，互相支持。
2.3 共同责任：幼儿园和家庭共同承担责任：•建立健全的交流机制，定期召开沟通会议，分享幼儿的教育动态和成长情况。
•共同制定培养目标和教育方案，互相协商确定幼儿的学习计划和发展方向。
•共同关注幼儿的精神需求和心理健康，积极进行心理辅导和心理疏导。
•建立日常交流的渠道，及时沟通解决幼儿教育过程中的问题和困难。
3. 共建机制3.1 家长委员会：幼儿园将成立家长委员会，选举家长代表，负责协调幼儿园与家庭之间的合作事宜。
家长委员会的职责包括：•召开家长会议，交流家长对幼儿园教育工作的意见和建议。
•协助幼儿园组织亲子活动和家庭参与的教育项目。
•提供对幼儿园工作的监督和评估，推动共建合作的深入发展。
3.2 家访制度：幼儿园将定期进行家访，了解家庭的实际情况和幼儿的成长环境。
家访的目的是加强与家庭的沟通，密切配合家庭的教育工作。
3.3 交流平台：为了方便幼儿园与家长之间的交流和信息共享，幼儿园将建立一个信息平台，通过、短信、等方式及时传递和沟通有关幼儿园的重要信息和活动安排。
幼儿园之间共建协议书范文
幼儿园之间共建协议书范文亲爱的[对方幼儿园名称]小伙伴们：咱们都是在幼儿教育这片充满爱的园地里辛勤耕耘的小蜜蜂，今天呢，咱们这两所幼儿园就像两个小伙伴拉手，要达成一个超棒的共建协议啦。
一、共建的目标。
咱们呀，就是想让小朋友们能有更多的欢乐、更多的收获。
希望通过咱们的共建，能让两边的小朋友都接触到更丰富的教育资源。
比如说，咱们可以互相分享那些好玩的游戏、有趣的故事书还有超酷的手工创意。
我们想让小朋友们知道，在另一个幼儿园里，也有一群可爱的小伙伴在做着同样有趣的事情呢。
这就像是把两个小乐园的宝藏都拿出来，让大家一起玩耍。
二、资源共享。
1. 教学资源。
咱们这边呢，有[自己幼儿园的一些特色教学资源，如独特的音乐课程等]，可不能藏着掖着，都要拿出来和[对方幼儿园名称]的小朋友还有老师们分享。
同样的，也特别期待你们那边的[对方幼儿园特色教学资源]能到我们这儿来。
就像小朋友交换心爱的玩具一样，咱们交换这些教学的好点子，让两边的课堂都变得更加丰富多彩。
2. 师资交流。
老师们也是咱们的大宝贝呢。
我们可以安排两边的老师互相去对方的幼儿园观摩学习。
我们的[老师名字]老师呀，在[擅长的教学领域]方面可有一套了，去你们那儿的时候，可以给你们的老师分享一下经验。
当然啦，我们也特别欢迎你们的[对方老师名字]老师过来，给我们讲讲你们那儿[对方老师擅长的领域]是怎么教的。
这样老师们就可以学到更多的新方法，回到课堂上就能把小朋友们教得更好啦。
三、活动合作。
1. 节日庆祝。
逢年过节的时候，咱们可不能各过各的。
像圣诞节、新年这些快乐的节日，咱们可以一起搞活动。
比如说，咱们可以一起策划一个超级大的圣诞派对，两边的小朋友都穿上可爱的圣诞装，一起唱歌、跳舞、交换小礼物。
想象一下，那场面得多热闹、多温馨呀。
2. 亲子活动。
亲子活动也可以一起做呢。
咱们可以找一个大草坪或者大公园，一起举办亲子运动会。
让爸爸妈妈和小朋友们一起参加比赛，像接力赛呀、亲子拔河之类的。
2023幼儿园共建通用协议书 幼儿园共建园活动
幼儿园共建协议书背景幼儿园园活动是幼儿教育工作的重要组成部分，通过共建园活动可以加强家庭与幼儿园之间的联系与合作，在幼儿教育过程中形成有力的支持系统，提高教育效果。
本协议旨在明确幼儿园共建园活动的目标、内容、责任以及双方的权益，为共建园活动的顺利开展提供指导。
目标本次共建园活动的目标是：1.加强家园合作，共同关注幼儿成长发展；2.促进家庭与幼儿园的互动与交流；3.通过共建园活动提高幼儿教育的质量和效果；4.培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
内容共建园活动的内容包括但不限于方面：1.家访活动：幼儿园老师将定期进行家庭访问，了解幼儿在家庭环境中的成长情况，及时沟通家庭与园所的互动与合作。
2.家长参观日：幼儿园将定期举办家长参观日，让家长了解园所的教育理念和教育环境，并与幼儿一起参与教学活动。
3.家庭作业辅导：幼儿园老师将通过线上线下的方式，提供家庭作业辅导服务，帮助家长更好地了解幼儿在园所的学习情况，并提供相应的指导和建议。
4.亲子活动：幼儿园将定期组织亲子活动，通过家庭参与的方式培养幼儿的社交能力和团队合作精神，培养家长与子女之间的亲子关系。
5.家园互助：幼儿园将积极组织家园互助活动，鼓励家长之间相互支持与帮助，共同为幼儿的成长提供良好的成长环境。
责任幼儿园的责任：1.组织共建园活动，制定详细的活动计划，确保活动的顺利开展；2.提供相应的教学资源和指导，确保幼儿在园所能够获得良好的教育；3.积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园所的学习情况，并提供相应的建议和指导；4.妥善保管幼儿的个人信息，确保信息安全和隐私保护；5.尊重家长的意见和建议，积极处理家长的反馈和投诉。
家长的责任：1.积极参与共建园活动，配合幼儿园的教学工作，协助幼儿园开展各项活动；2.关注幼儿在家庭环境中的成长发展，及时向幼儿园反馈相关情况；3.定期参加家长会议，了解幼儿在园所的学习情况，与园所老师进行有效的沟通；4.积极配合幼儿园的家庭作业辅导工作，与幼儿一起完成相关任务；5.尊重幼儿园的教育理念和教育计划，积极配合教育工作。
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篇一：共建幼儿园(学校)战略合作协议书共建幼儿园(学校)战略合作协议书方：xx投资管理有限公司乙方：xxx方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合作协议，协议如下：一条合作宗旨双方希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系，充分发挥各自特长，在幼儿园投资、中小学投资等基础教育的多个领域开展合作，实现资源共享、优势互补，共同打造“高端幼儿园”项目。
二条合作领域双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系：1、双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能力，甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造高端幼儿园；2、甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关项目深度开发，包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。
执行本项条款时，须本着双方共赢的原则另行签订合作协议；3、乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用（使用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目申报等；4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何一方可优先合作。
5、第三条合作原则本协议是框架性指导协议1、合作的前提原则是双方平等合作，各自独立经营、不涉及对方的产权问题。
本略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。
双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任；2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性；3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围；4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同；5、双方之间不存在任何从属或代理关系。
一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益，否则，应承担由此而给对方造成的损失。
四条沟通渠道1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流，双方成立协调委员会，下设办公室，负责沟通、联络等日常事务。
协调委员会的组成：由甲乙双方共同推荐组成：办公室的职责：进行日常性信息沟通，并保持信息的一致性，协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。
2、对于具体的合作项目，由双方根据具体情况成立项目组，负责具体合作项目的运作。
五条保密对本战略协议具体内容，双方都有对外保密的义务。
任何一方对因在合作期间知晓的另一方的商业或技术秘密，于合作期内以及合作终止后，只要该信息未成为公众信息，双方均负有保密义务。
未经对方书面授权或许可，任何一方不得将该商业秘密以任何方式披露给第三方或用作其它商业用途。
六条合作期限1、本协议自双方签字后即发生效力。
2、双方致力于建立一个长期的战略合作关系，在双方认为已无合作的必要或可能时，经协商一致可终止本协议。
3、一方欲中止本协议时，须提前六个月与对方协商。
4、双方同意终止本合作协议时，仍应继续履行合作期内签订的各项目协议或协，直至协议或协议履行完结或经订约双方协商一致同意终止。
七条违约责任1、除不可抗力的原因外，任何一方违反本协议，应对另一方的直接经济损失负责。
2、合作期间双方发生的争议，应本着友好协商的原则解决，不能协商解决的争议，双方同意提交当地仲裁部门进行协调处理。
3、补充与变更本协议可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与协议具有相同法律效力。
方：乙方：xx投资管理有限公司 xxx法人代表：法人代表：地址：地址：电话：电话：协议签订地点：签订日期：年月日篇二：社区幼儿园共建协议书·园共建协议书甲方：亭湖区实验幼儿园乙方：主题获得实效性进展。
为了进一步促进文明社区建设，美化净化幼儿园周边环境，争取“携手共建美好家园”，双方决定结成共建对象。
为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：一、共建目标1、思想工作联做，共建育人氛围。
以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识和科学文化素质为目的，利用各种宣传工具、各种宣传形式，开展全方位的宣传教育，提高居民的认知意识。
2、环境建设联建，共创优美环境。
幼儿园内外、小区内外的主要街道等前后清洁卫生、绿化优美。
3、科学文化联教，共同提高素质。
充分发挥幼儿园、社区现有的文化设施的作用，经常开展小型多样的文艺活动，增进人际之间的沟通与交流，陶冶人们的情操。
二、共建措施与形式1、共建活动必须有利于幼儿园和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。
2、幼儿园内教师志愿者发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
3、志愿者服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。
4、社区负责协调、支持和帮助幼儿园志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。
同时，社区努力创造条件，便于志愿者更多地接触居民，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。
5、社区积极配合幼儿园开展校园周边环境治理，抵制不良文化，维护幼儿合法权益，优化幼儿成长环境。
6、共建期间双方采取不定期互访，及时了解对方情况，通报各自的有关信息，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。
7、幼儿园场地、设施向居委会定期开放。
委会将支持幼儿园开展社区共建的活动列入工作计划中。
9、居委会要确保幼儿园周围环境的清洁与安静，幼儿园50米范围内禁止摆摊设点。
议书一式两份，由签约双方各执一份。
以上协议，亭湖区实验幼儿园和居委会将共同遵守。
方单位（盖章）乙方单位（盖章）责人（签字）负责人（签字）篇三：幼儿园与居委会共建协议书幼儿园与居委会共建协议书为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：一、甲方的权利与义务：1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务（每年免费六次）。
2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动，为保社区一方平安作贡献！3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。
每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。
每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。
安排工作人员做好保卫和保洁工作。
4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，从幼儿园做起。
在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老人的关爱与祝福。
5、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。
6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的，有权按相关规定要求乙方或当事人进行赔偿。
二、乙方的权利和义务：使用场地前，应配合甲方清点场地内的设备，了解设备的使用方法和注意事项，并按有关规定使用相关设备。
2、活动过程中，保证室内各种设施的完好。
3、活动结束后，必须马上清洁场地，关好窗户，关闭电器。
4、乙方全力支持甲方正常的管理活动，并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。
5，支持甲方一切正常的对外合法经营活动6，甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。
★未尽事宜，双方友好协商解决。
本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。
若无其他变更，本协议长期有效。
篇四：幼儿园与小学共建协议幼儿园与小学共建协议幼儿园教育指导纲要总则中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作。
与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。
”本着发扬、深化纲要精神的思想，增强开放意识，整合资源，幼儿园与小学实现共建共享。
1、幼儿园在第一学期9月份认真制定幼小衔接工作计划，召开大班“幼小衔接”家长会，动员家长为孩子入小学做准备。
2、11月份小学低阶段的老师来幼儿园观摩大班幼儿的活动，了解幼儿园教学内容、教学模式；幼儿园大班的老师去小学观摩一年级老师上课，了解小学的课程设置、教学策略等，为两校今后深入研究和探讨幼小衔接工作起到了很好地探路作用。
3、12月份幼儿园大班的老师组织大班的孩子开展我心中的小学谈话活动，鼓励幼儿能用多种方法表现自己心中的小学，大胆想像自己未来的学校。
在游戏中和孩子一起模拟小学生。
4、第二学期3月份小学请经验丰富的低阶段的老师来幼儿园给大班的老师开设讲座，指导大班的老师更好地为孩子做好入小学的准备工作。
5、同年5月份幼儿园组织大班的幼儿参观小学，让幼儿了解小学的地理位置、环境，观察小学各种设施等，激发幼儿做个小学生的向往。
6、同年6月份，幼儿园组织大班幼儿深入到小学生的生活中，进入小学生的课堂，了解哥哥姐姐是怎么学习的。
同时小学老师对幼儿园的孩子送上小学老师的话：如，上课能全神贯注地听讲；上课时人坐端正，回答问题要举手等。
帮助孩子建立良好的学习习惯。
同时幼儿园邀请小学老师为幼儿园大班的家长开设讲座，对家长提出切实的要求和必要的指导，并与家长们一起面对面的交流，解答家长提出的关于幼儿教育和小学教育衔接的一些问题，提高家长的家教水平，让家长们能够更好地帮助孩子适应小学生活。
7、幼儿园邀请小学领导、老师来园，开展“幼小衔接”工作研讨会，对幼小衔接工作开展情况做总结。
本协议一设二份，甲乙双方各执一份。
双方签字盖章后生效。
方代表签字：乙方代表签字：签订日期: 年月日签订日期: 年月日篇五：幼儿园与居委共建协议书幼儿园与居委共建协议书儿园与居委共建协议书甲方：z民办艺术幼儿园乙方：z居委会为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：一、甲方的权利与义务：1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务（每年免费六次）。
2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动，为保社区一方平安作贡献！3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。
每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。
每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。
安排工作人员做好保卫和保洁工作。
4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，从幼儿园做起。
在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老人的关爱与祝福。
、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。