初中物理电路图连接练习题精选
重点初中物理电路图连接练习测试题精选
精心整理1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图．(要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A 灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关精心整理电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①Ｌ1、L2并联；②Ｓ1控制L1和L2；③Ｓ2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习(含答案)
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习（含答案）1．连接图中，一只灯泡的实物电路。
2．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
3．根据图的实物示意图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。
5．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线，把图2的实物连接起来。
（要求导线不能交叉）6．用笔画线代替导线，按照电路图连接实物图。
7．将图中的实物对应的电路图画在虚线右边。
8．根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。
9．如图所示为一实物电路，请在虚线方框内画出对应的电路图。
10．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。
（要求导线不能交叉）11．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡12．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。
13．根据实物图，在虚线框内画出电路图（要求标出L1，L2，S1，S2的位置）14．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
15．请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。
16．根据图所示的电路图连接实物图。
17．根据实物图画出相应的电路图。
18．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。
19．请根据电路图（如图所示），用笔画线代替导线把实物元件连接起来。
注意：实物图导线不得交叉。
20．请你在方框内画出实物图的电路图。
21．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。
22．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。
（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）23．按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。
24．画出该实物电路严格对应的电路图。
25．根据左边的电路图，连接右边的实物图。
26．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来。
初中物理电路图连接专题训练
初中物理电路图连接专题训练并标出开关闭合后的电流方向1、根据实物图画出对应的电路图,□2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉inanO Q4.根据以误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？试在方框中画出,改正后的电路O正过来吗?3你能试着把这个错误图，并指驱个控制L2路图。
£下要求，完成下图中的实物连接图要求：使L i和1_2并联，并且让S控制L i，S接在干路上。
并在右边画出它的电要在前后门门来人按开关时，传达室电铃5.某传人按开关时，要求传达室电铃响，同时红：响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
装上开关。
前、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图2、根据实物图，画出相应的电路图.I—i I3.按照实物图做出电路图夢框中,4、S-E前门••蔭红灯・71 / 2按照（1）图所示实物连线图画出电路5.根据下图电路图，连接实物图。
6.按照右上图（a）所示的电路图将图（b）中的实物图连接起来7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线, 将元件连接起来•&请按要求设计电路图左侧）厂并按你设计的电路，用线条代替导线，1将 C ' ■路。
要求：开关K只（电路图画在.设计的电炀中的电器）开关K只控制电灯L i, U电灯L2；（2）共用一个电元件连成电池组Ki圉2D2 / 2。
初中物理电路图连接练习题精选3
``` 1/ 按图所示的实物图画电路图..2/ 根据右边电路图连接实物图3/ 如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1 闭合时L1 亮，S2 闭合时L2 亮。
在右边画出电路图3/L1 和 L2 并联, 请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/ 将右图的电路元件按左边图连接成实物图．( 要求导线不交叉)5/ 请将下图中的元件连接成并联电路, 开关 S1控制整个电路,S2 控制 L2, 电流表测L1 的电流 . 并画出电路图 .6/ 请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/ 在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/ 请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/ 某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测 B 灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（ 2）问改动的基础上，若要测通过 A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/ 在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/ 如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2 中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/ 根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/ 请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/ 请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯 L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/ 同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/ 现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2 并联；②S 1 控制 L1 和 L2；③S2 只控制 L217/ 测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
初中物理电路图练习题
1.按图所示的实物图画电路图..5.根据右边电路图连接实物图9如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．18、将右图的电路元件按左边图连接成实物图．(要求导线不交叉)5.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.3.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
8.在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）15、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
12.如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．22.（2009•兰州）根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．25.请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．的亮度可35.请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．43.同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．45.（2004•郴州）现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L281．测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
九年级物理电路图专题训练(含电流表)
一、有关电流表的电路连接专题
1、根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
2、根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
3、根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
4、根据左边的电路图，连接好右边的实物图。
（导线不允许交叉）
5、为探究并联电路中电流的特点（或规律），小明同学设计了如下图左边所示的电路（干路中的电流约为1.2A,支路中的电流约为0.5A）。
请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。
L1
L1
L1
6、画出电路图，并将右边的实物连接好。
要求：L1和L2并联，电流表A1
测通过L2的电流，电流表A2测量通过L1的电流。
（已知A1的示数约为0.8A，A2的示数约为0.9A）
7、画出电路图，并将右边的实物连接好。
要求：L1和L2并联，电流表A1
测通过L1的电流，电流表A2测量通过L2的电流。
8、对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.。
(完整word版)初中物理电路图练习题及答案
5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ）A .安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B .只有不高于220 V 的电压才是安全的C .家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路,D .当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ） A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限《电路图》练习题一、单选题（每题 3分，共36分） 1如图所示电路中，当开关 S i 、S 2都闭合时，下列说法正确的是 （ ） A .只有L 1发光 B .只有L 2发光 C . L i 、L 2都发光 D . L i 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ ） A B3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ） A .若S i 、S 2、S 3都闭合时，则L i 、L 2并联 B .若S i 、S 2、S 3都闭合时，则L i 、L 2串联 C. S 3断开、S i 、S 2闭合，L i 、L 2并联 D. S i 闭合、S 2、S 3断开，L i 、L 2串联 S 3LiL2 _______ rfSiS 24、如图所示的四个电路中，开关能使 L i 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 （ ）二是用电器的总功率过大7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好,则开关S闭合后（A . L i发光，L2不发光C. L i和L2都发光）B. L i不发光，L2发光D . L i和L2都不发光® ----- 0L] Lz11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关 S同时与哪两个触点接触时， C . 3 和 4D • 4 和 512、在图所示的电路中，要使A 、 只闭合开关S 1B 、 只闭合开关S 2C 、 三个开关都闭合D 、 只闭合开关S 2和S 3L 1发亮（）、填空题（每题 4分，共16 分）13、如图所示若连接B 、C 接线柱，则L 1、L 2 联，若使灯 L 1、L 2并联，则接线柱 A 与B 连接，接线柱C 与 ________________________ 连接。
初中物理电路图连接练习题精选
电路图之阳早格格创做1、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并正在左边绘出电路图.央供：(1)启关K1只统造电灯L1，启关K2只统造电灯L2；(2)共用一个电池组2、根据图所示，央供Ll、L2并联，S1统造L1，S2统造L2，S3正在搞路，连线没有要接叉，请将图中元件连成电路．3、将左图的电路元件按左边图对接成真物图．(央供导线没有接叉)4、请将下图中的元件对接成并联电路,启关S1统造所有电路,S2统造L2,电流表测L1的电流.并绘出电路图.5、请根据下图所示的电路，用笔划线做导线，将图中的真物对接起去使之完备.6、根据图所示的电路图，用笔划线代替导线，对接真物电路（央供导线没有克没有及接叉）．7、请根据图甲所示的电路图，将图乙中的真物用铅笔线表示导线对接起去．8、共教们正在商量“并联电路中搞路电流取各收路电流关系”的真验时，安排了如图所示的电路图：请您根据电路图对接真物图．9、请您改换左上图中导线的对接位子，使电路中的二只灯泡并联．（正在需要改换的导线上绘“×”，而后用铅笔划出那根导线改换后的对接位子．）10、L1战L2并联,请正在图中过失之处挨上“×”，加以改正，并正在空黑处绘出精确的电路图.．11、正在左下图的电路中只改换一根导线，使二只电流表分别丈量搞路战某条收路的电流，央供：正在需改换的导线上挨叉，用笔将改换后的导线绘出，导线没有要接叉．12、某共教正在搞用电流表测电流的真验中对接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的对接有什么过失？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动本图中一根导线的一个端面的接线位子，请正在图中用真线标出．（3）正在（2）问改换的前提上，若要测通过A、B二灯的电流之战，而且又允许再动一根导线上一个端面的接线位子，请正在图中用真线标出．13、如图是某共教安排的电路，他念利用电流表丈量小灯泡L2中的电流，请您：a．绘出相映的电路图；b．正在图中改换一根导线，使电流表能间接测出二只电灯泡中的总电流，绘出那根导线，并把改换后的电路图绘出去．1、如图丙是正在使用乙图丈量通过A、C二面的电流时，电流表的示数（分别如图中真线所示）情况，当图甲、乙关合启关时，下列道法中精确的是（）A．正在甲图中，通过A面的电流最大B．正在甲图中，通过C面的电流最大C．根据丙图可知，通过乙图中B的电流一定是D．根据丙图可知，通过乙图中B的电流大概是1A2、正在“商量串联电路中的电流特性”真验中，某共教用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并收端得到它们之间关系的论断.为了进一步商量它们之间的关系，下一步他的收配是（）A．将电源二极对于调，再次丈量A、B、C三处的电流B．改变启关S的位子，再次丈量A、B、C三处的电流C．将图中二只灯泡位子对于调，再次丈量A、B、C三处的电流D．换用分歧规格的灯泡，再次丈量A、B、C三处的电流3、如图所示，二盏灯真足相共，且电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则各表的示数关系是（）A．I1：I2=1：2B．I3：I1：I2=1：1：1C．I2：I1=2：1D．I1：I2：I3=1：1：24、为了死计便当，卧室里的共一个照明灯通时常使用二个启关统造一个拆置正在进门处，另一个正在床头附近，收配任性一个启关均不妨启灯、关灯.底下四幅图是小明用电池动做电源安排的四个电路模型，能谦脚央供的是（）5、如图所示，正在训练使用电流表的真验中，某共教创造电流表（0～3A）的量程刻度值标示没有浑，根据您对于电流表的相识，电流表的精确读数是（）A．B．C．D．6、下列四个电路中，电流表能丈量通过灯L1(图中的左边灯)电流的是（）7、下列家用电器平常处事电流小于的是（）A.家用空调B. 节能灯C. 家用电饭锅D. 电热火壶8、将塑料绳的一端扎紧，尽大概将其撕成更多的细丝，用搞燥的脚从上背下捋几下，瞅察到如图所示的局里，那是果为塑料丝戴了电荷（选挖“共种”或者“同种”），那种使塑料丝戴电的要领称为.第21题图第22题图第23题图9、自然界只存留二种电荷，一种是正电荷，另一种是电荷.当甲乙二个通草球出现如图所示情形时，若甲戴正电，则乙戴电.10、如图所示为某宾馆的房卡，惟有把房卡拔出槽中，房间内所有的灯战插座才搞有电，房卡的效率相称于一个（挖电路元件），该元件接正在房间电路的（选挖“收路”、“搞路”）.房间里的电灯、电视、空调等正在电路中属于. 11、工厂里时常使用静电除尘技能，用一齐戴电的金属板，把浮尘吸附正在金属板上，静电除尘的本理是.12、有一种节日彩灯，100只一组串联，若电源插头处的电流为300mA，则通过第20只灯的电流为A；13、如下图甲电路，当启关S关合后，电流表的指针偏偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为A，通过灯泡L2的电流是A.14、根据电路图回问下列问题：（1）如图1所示电路，灯L1战L2是真足相共的二盏灯，若启关S关合后，电流表示数为，则通过灯L1的电流大小为，则通过灯L2的电流大小为.（2）如图2，A1、A2的示数分别是、，则通过灯L2的电流大小为A.。
初中物理电路图连接练习题精选
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
九年级物理电路连接作图专题
完美WORD格式编辑九年级物理电路连接作图专题一、解答题（共24小题，满分0分）1．根据如图所示实物连线图画出电路图．2．根据如图所示实物连线图画出电路图．3．根据如图所示实物连线图画出电路图．4．根据实物图画出电路图．5．根据图1的电路图，连接图2的实物图（要求对应，导线不交叉）6．根据要求设计电路，在空白处画出电路图给你下列元件：干电池、小灯泡两只L1和L2、开关两个S1和S2、导线若干要求：只闭合S1时，只有灯L1发光；只闭合S2时，两灯都不发光；S1、S2都闭合时，两灯都发光．7．将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图，要求两盏灯并联，开关同时控制灯L1、L2．8．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图．要求：开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2．9．如图，用所给器材组成一个并联电路，要求：S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，请在实物图上连接电路并画出相应的电路图．10．如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA′、BB′是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图中报警灯是_________ （选填L1或L2）11．（2013•江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图1甲中用笔画线画出游览路线；（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画出游览路线．由此联系到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？【设计实验与进行实验】请在图2所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．【评估】灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．12．教室里一个开关可以同时控制两盏灯，将图连成符合教室里电路实际情况的电路图．13．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接．（1）小刚同学这样连接的错误是_________ ；（2）这样连接可能的危害是_________ ；（3）请你在图中只改动一根线（先在不需要的导线上打“×”再进行改正），使两灯并联．14．如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂L1和阻力F2的示意图．15．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．用笔画线把图中的模拟电路图连接好并且符合上述要求．16．如图电路所示，请在图中相关接线柱间添加一根导线，使这三盏灯成为并联方式，且开关同时控制三盏灯．17．画出下图中各种杠杆的动力臂和阻力臂．18．l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2．19．要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长20．工人用硬棒撬石头，如图所示，画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．（有两种情况）21．画出渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点（用O点标出）、动力臂及阻力臂．22．要利用如图所示的滑轮组吊起重500N的重物，若绳子能承受的最大拉力为200N，则应怎样绕制滑轮组？（滑轮重和摩擦不计）23．如图所示，要求拔钉子时用的力最小，画出此动力的作用点及方向．24．如图所示是推小车的简图，画出人的手所用最小力F的作用点和方向．2013-2014学年江苏省无锡市九年级（上）物理同步练习卷（作图专题）参考答案与试题解析一、解答题（共24小题，满分0分）1．根据如图所示实物连线图画出电路图．2．根据如图所示实物连线图画出电路图．3．根据如图所示实物连线图画出电路图．4．根据实物图画出电路图．5．根据图1的电路图，连接图2的实物图（要求对应，导线不交叉）6．根据要求设计电路，在空白处画出电路图给你下列元件：干电池、小灯泡两只L1和L2、开关两个S1和S2、导线若干要求：只闭合S1时，只有灯L1发光；只闭合S2时，两灯都不发光；S1、S2都闭合时，两灯都发光．7．将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图，要求两盏灯并联，开关同时控制灯L1、L2．8．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图．要求：开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2．9．如图，用所给器材组成一个并联电路，要求：S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，请在实物图上连接电路并画出相应的电路图．10．如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA′、BB′是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图中报警灯是L1（选填L1或L2）11．（2013•江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图1甲中用笔画线画出游览路线；（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画出游览路线．由此联系到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？【设计实验与进行实验】请在图2所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．【评估】灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．12．教室里一个开关可以同时控制两盏灯，将图连成符合教室里电路实际情况的电路图．13．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接．（1）小刚同学这样连接的错误是发生了短路；（2）这样连接可能的危害是烧坏电源；（3）请你在图中只改动一根线（先在不需要的导线上打“×”再进行改正），使两灯并联．14．如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂L1和阻力F2的示意图．15．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．用笔画线把图中的模拟电路图连接好并且符合上述要求．16．如图电路所示，请在图中相关接线柱间添加一根导线，使这三盏灯成为并联方式，且开关同时控制三盏灯．17．画出下图中各种杠杆的动力臂和阻力臂．18．l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2．19．要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长20．工人用硬棒撬石头，如图所示，画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．（有两种情况）21．画出渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点（用O点标出）、动力臂及阻力臂．22．要利用如图所示的滑轮组吊起重500N的重物，若绳子能承受的最大拉力为200N，则应怎样绕制滑轮组？（滑轮重和摩擦不计）==2.523．如图所示，要求拔钉子时用的力最小，画出此动力的作用点及方向．24．如图所示是推小车的简图，画出人的手所用最小力F的作用点和方向．。
九年级物理上册 _ 期中必考押题：根据电路图连接实物图
九年级物理上册| 期中必考押题根据电路图连接实物图【一】根据如图甲所示的电路图，连接乙图的实物图。
解：原电路中，两灯并联，开关S2 与灯L1 串联，只控制这个灯；S1 控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：【二】如图甲所示是小刚设计的一个电路，请你在图乙中用笔画出导线，连接与该电路对应的实物图。
解：原电路中，两灯并联，开关S1 与灯L2 串联，S2 控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：【三】你根据图甲这个电路图，将图乙所示的实验元件用导线连接好。
解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S1 位于干路，开关S2 位于L2 支路，根据“电流流向法”可知，从电源正极出发，依次串联灯泡L1、开关S1 回到电源的负极，然后将灯泡L2 和开关S2 串联后并联在灯泡L1 两端，如下图所示：【四】根据电路图画实物图。
解：左图中，两灯并联，开关接在干路上控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：【五】根据电路图连接好实物图。
解：原电路中，电铃与灯并联开关S2 与电铃L2 串联，只控制电铃；S1 控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：【六】根据电路图连接实物图。
解：原电路中，两灯并联，开关S1 与灯L2 串联，只控制这个灯；S2 控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：【七】根据电路图连接实物图解：原电路中，两灯并联，开关S2 与灯L2 串联，只控制这个灯；S1 控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：【八】根据甲图所示的电路图，连接乙图的实物图。
解：由电路图可知，灯泡L1 与L2 并联，开关S1 与位于干路，开关S2 位于L1 支路，从电源的正极出发依次串联S1、S2、L1 回到电源的负极，然后把L2 并联在S2 和L1 两端，如下图所示：【九】根据如图甲所示的电路图将实物图乙连接完整，用笔画线代替导线。
解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S1 位于干路，开关S2 位于L2 支路，从电源的正极出发，依次串联开关S2、灯泡L2、开关S1 后回到电源的负极，然后把L1 并联在L2 和S2 的两端，如下图所示：【十】根据电路图连接实物图（连接线不得交叉）解：采用“电流流向法”，先串联电源，电流从电源正极出发，将灯泡L2 与L1、开关S1 并联后，再与开关S2 回到电源的负极，如下图所示：【十一】按照如图甲所示的电路图将图乙实物元件连成电路。
初三物理电路图连接专题
初中物理
一．作图题（共10小题)
1．（2015秋•白银校级期中）19利用如图所示的元件组成电路，要求，①开关S控制两灯；
②开关S1只控制灯L1；③电流表只测通过灯L2的电流．
在方框内按要求画出电路图；(以方框直接当电路的不得分)
用笔画线代替导线连接图中的元件．
2．（2015秋•西秀区校级月考）学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关,在学校保卫科有红、绿两盏灯和电源．要求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮．
(1）请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中的实物电路．
（2）请指出此电路中需改进的地方．
3．（2016•新化县一模）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图．
5．（2016•兰州校级三模)请在虚线框中画出图所示电路的电路图．
6．（2016•南雄市校级一模）在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L l的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0。
4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．
7．（2016•青羊区模拟)如图甲所示的电路中，用电流表测通过L2的电流（约500mA）．请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉．
8．（2016春•高要市校级期中）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙的实物连接成电路．（要求导线不能交叉）
10．（2016•吉首市校级模拟）按照图1的电路图连接图2的实物．。
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电路图
1、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
2、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图．(要求导线不交叉)
4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.
5、请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
6、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．
7、请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．
8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：请你根据电路图连接实物图．
9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）
10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．
11、在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．
12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B 灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．
13、如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．
1、如图丙是在使用乙图测量通过A、C两点的电流时，电流表的示数（分别如图中虚线所
示）情况，当图甲、乙闭合开关时，下列说法中正确的是（）
A．在甲图中，通过A点的电流最大
B．在甲图中，通过C点的电流最大
C．根据丙图可知，通过乙图中B的电流一定是0.2A
D．根据丙图可知，通过乙图中B的电流可能是1A
2、在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的
电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。
为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（）
A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
3、如图所示，两盏灯完全相同，且电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、
I2、I3，则各表的示数关系是（）
A．I 1：I2=1：2
B．I3：I1：I2=1：1：1
C．I2：I1=2：1
D．I1：I2：I3=1：1：2
4、为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制一
个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。
下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是
（）
5、如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～
3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正
确读数是（）
A．0.42A B．0.44A
C．2.2A D．2.4A
6、下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1(图中的右边灯)电流的是（）
7、下列家用电器正常工作电流小于0.3A的是（）
A.家用空调
B. 节能灯
C. 家用电饭锅
D. 电热水壶
8、将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察
到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为。
第21题图第22题图第23题图
9、自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是电荷。
当甲乙两个通草球出
现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带电。
10、如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间所有的灯和插座才能有电，房卡
的作用相当于一个（填电路元件），该元件接在房间电路的（选填“支路”、“干路”）。
房间里的电灯、电视、空调等在电路中属于。
11、工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除
尘的原理是。
12、有一种节日彩灯，100只一组串联，若电源插头处的电流为300mA，则通过第20只灯
的电流为A；
13、如下图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中b电流表的读
数应为A，通过灯泡L2的电流是A。
14、根据电路图回答下列问题：
（1）如图1所示电路，灯L1和L2是完全相同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表示数为0.3A，则通过灯L1的电流大小为，则通过灯L2的电流大小为。
（2）如图2，A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为A。