人教版初一数学下册同步精编讲义
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第1讲相交线
知识点1 直线交点个数
1. 两条直线交于一点,我们称这两条直线相交,相对的,我们称这两条直线为相交线.
2. n条直线两两相交,最多有1+2+3+…+(n﹣1)=
()1
2
n n-
个交点,最少有1个交点.
【典例】
1.观察下列平面图形:
第一个图2条直线相交,最多有1个交点;第二个图3条直线相交最多有3个交点;第三个图4条直线相交;最多有6个交点,…,像这样,则30条直线相交,最多交点的个数是_____________.
【方法总结】
根据2条,3条,4条直线相交时最多的交点个数发现规律,根据规律,写出n条相交线交点最多的个数的表达式:1+2+3+4+5+…+(n﹣1),因为1+2+3+4+5+…+(n﹣1)=,所以n条相交线交点最多的个数为,令n=30即可求出答案.
一般地:n条直线两两相交,最多有
()1
2
n n-
个交点,最少有1个交点.
【随堂练习】
1.在平面内,若两条直线的最多交点数记为a1,三条直线的最多交点数记为a2,四条直线的最多交点数记为a3,…,依此类推,则
.
2.平面上有10条直线,其中4条直线交于一点,另有4条直线互相平行,这10条直线最多有几个交点?它们最多能把平面分成多少个部分?
知识点2 邻补角与对顶角
邻补角
1. 邻补角:两个角有一条公共边,他们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角互为邻补角.
2. 邻补角的模型:
∠1和∠3是邻补角,∠1和∠4是邻补角,∠2和∠3是邻补角,∠2和∠4是邻补角,
特点:①成对出现;②两个角有公共的顶点;③两个角有一条公共边,另一边互为反向延长线.
3. 邻补角的性质:两个角的和为180°.
对顶角
1. 对顶角的模型:
∠1和∠2是对顶角,∠3和∠4是对顶角.
特点:①成对出现;②两个角有公共的顶点;③每个角的两边互为另一个角的反向延长线.
2. 对顶角的性质:对顶角相等.
【典例】
1.如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分.
(1)直接写出图中∠AOC的对顶角:__________,∠EOB的邻补角:______________; (2)若∠AOC=70°且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数.
【方法总结】
(1)根据对顶角和邻补角的定义直接写出即可;(2)根据对顶角相等求出∠BOD的度数,再根据∠BOE:∠EOD=2:3求出∠BOE的度数,然后利用互为邻补角的两个角的和等于180°即可求出∠AOE的度数.
本题主要考查了对顶角和邻补角的定义,牢记“对顶角相等”和“互为邻补角的两个角的和等于180°”是解题的关键.
【随堂练习】
1.如图,直线AB、CD相交于点O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成两
个角,且∠AOE∠EOC
(1)求∠AOE的度数;
(2)将射线OE绕点O逆时针旋转α°(0°<α<360°)到OF.
①如图2,当OF平分∠BOE时,求∠DOF的度数;
②若∠AOF=120°时,直接写出α的度数.
2.如图,直线CD与EF相交于点O,∠COE=60°,将一直角三角尺AOB的直角顶点与O重合,OA平分∠COE.
(1)求∠BOD的度数;
(2)将三角尺AOB以每秒3°的速度绕点O顺时针旋转,同时直线EF也以每秒9°的速度绕点O顺时针旋转,设运动时间为t秒(0≤t≤40).
①当t为何值时,直线EF平分∠AOB;
②若直线EF平分∠BOD,直接写出t的值.
知识点3 垂线
垂线
1. 两直线相交所形成的角中,当有一个角等于90°时,这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,他们的交点叫做垂足.
2. 垂直的模型:
说法:①直线a是直线b的垂线(或直线b是直线a的垂线),垂足为O.
②直线a垂直于直线b于点O(或直线b垂直于直线a于点O).
结论:两垂直直线形成的四个角都是直角,均为90°.
3. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
垂线段
1. 过直线外一点作直线的垂线,以这个点和垂足为端点的线段叫做这个点到直线的垂线段.
2. 垂线段模型:
线段AB是点A到直线a的垂线段.
3. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.
简单说成:垂线段最短.
4. 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
注意:距离是长度,不是线段.
【典例】
1.如图,点O在直线AB上,点M,N在直线AB外,若MO⊥AB,NO⊥AB,垂足均为O,则可得点N在直线MO上,其理由是______________.
2.如图,直线AB与CD相交于O,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)①图中与∠AOF互余的角是___________;
②与∠COE互补的角是___________.
(把符合条件的角都写出来)
(2)如果∠AOC比∠EOF的小6°,求∠BOD的度数.
【方法总结】
结论:在同一平面内,已知直线AB,若MO⊥AB,NO⊥AB且垂足为O,则M,O,N 在同一条直线上.
方法:求一个角的度数时,若涉及多个有关联的未知角,用方程的思想解题比较简单明了.设所求角度数为x,用x表示出题目中有关联的各个角,根据等量关系列出方程,解方程,进而求得答案.
3.如图,AC⊥CB于C,CD⊥AB于D,下列关系中一定成立的是_________(填序号)(1)AD>CD;(2)CD>BD;(3)BC>BD;(4)AC>AD.
4.如图,BC⊥AC,BC=3,AC=4,AB=5,则点C到线段AB的距离是________.
【方法总结】
注意:垂线段是一条线段,距离是长度,即一个有长度单位的一个数值.点到直线的距离即垂线段的长度.一定要分清两者的联系与区别.
结论:已知直角三角形的两直角边分别为a,b,斜边为c,则斜边上的高为,即直角顶点到斜边的距离.