2013年广州一模(一)政治评分细则

2013年广州市普通高中毕业班综合测试（一）

文综•政治参考答案及评分标准

二、非选择题：本题包括2小题，共52分。

评卷提示：依据本标准评卷，从一而终，宽严有度；踩点与踩意结合，其他表述，可酌情赋分。

36.(28分)

（1）随着广东经济总量的快速增长，单位GDP能耗不断下降。(2分)这说明广东能源利用效率总体较高，(2分)但仍然大大低于世界平均水平。(1分)

评分说明：

若考生答到“广东能源利用效率逐年提高”可替代“广东单位GDP能耗不断下降”。

若考生答到“广东单位GDP能耗低于全国水平”可替代“广东能源利用效率总体较高”。

（2）①贯彻落实科学发展观，实现经济的全面协调可持续发展；②转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；③坚持创新驱动，走新型工业化道路；④完善宏观调控，发挥市场调节的基础性作用；⑤建设资源节约型和环境友好型社会；⑥引导居民践行绿色消费和勤俭节约的生活方式。（10分）

评分说明：

若考生答到“促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变”；或“提高自主创新能力，走新型工业化道路”可替代③。

若考生答到“加强能源资源节约和生态保护，增强可持续发展能力”可替代④。

若考生答到“充分发挥市场调节的基础性作用，加强宏观调控，运用经济、法律和行政手段建设生态文明”；或“发挥财政在促进资源合理配置的作用”可替代⑤。

若考生答到“引导企业调整产品结构，生产适销对路的绿色环保产品”可替代⑥。

上述6点，每一要点2分，学生只需答出其中5点即可得满分10分。

（3）①物质决定意识，（2分）意识对改造客观世界具有指导作用。（1分）这要求我们一切从实际出发，实事求是，（1分）充分发挥主观能动性。(1分)建设“美丽广东”就是要从省情出发，（1分）制定和执行正确的政策。(1分)

②规律是客观的，不以人的意志为转移。（3分）这要求我们遵循客观规律，按照客观规律办事，实事求是。（2分）我们要以求真务实的精神探求建设“美丽广东”的规律，并作为行动的依据。（1分）

评分说明：

若考生答到“世界的真正统一性就在于它的物质性”可以替代“物质决定意识”；若答到“一切从实际出发，使主观符合客观”可以替代“一切从实际出发，实事求是”。

若考生答到“意识具有能动作用”，或正确的意识对改造客观世界具有促进作用，或“意识活动有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性”或“人能够能动的改造世界”或“意识对改造客观世界有指导作用”可替代“意识对改造客观世界具有指导作用”。

若考生答到“树立正确的意识”或“重视意识的能动作用”可替代“充分发挥主观能动性”。

若考生答到“把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来”或“人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律”可替代“尊重客观规律，按客观规律办事”。

若考生只从“正确的意识对改造客观世界起促进作用”回答，给2分。或只从“世界的物质统一性原理”方面回答，给4分。

37.(24分)

（1）答案一：支持甲地。

①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，（2分）对于研究人类文明的演进（1分）和展现世界文化的多样性具有独特作用。（2分）

②我国的文化遗产是中华传统文化的重要组成部分，（1分）是文化发展和创新的重要基础。（2分）保护好文化遗产对于传承中华文明，推动中华文化的继承和发展有着重要的意义。（2分）

评分说明：

若考生答到“文化遗产传承着一个民族久远的历史，是人类社会发展与进步最重要的精神支撑”可替代“文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志”。

答案二：支持乙地。

①文化与经济相互交融，（3分）利用文化遗产发展文化特色旅游，既能促进乙地经济的发展，又能扩大文化的影响力，从而提升乙地的竞争力。（2分）

②文化交流是一个学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化的过程。（3分）乙地利用市场推动文化遗产的开发，有助于本地文化走出去交流发展。（2分）

评分说明：

若考生答到“文化对经济具有反作用”可以替代“文化与经济相互交融”；

若考生答到“有助于本地文化对外传播”可以替代“有助于本地文化走出去交流发展”

若进一步答出，当然要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动乙地文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。加2分。但总分不能超过10分。

若考生作答时，既答支持甲地，也答支持乙地。评卷时根据先出现的答案选择答案一或答案二中的一个作为评分标准进行评判。

若考生作答时，没有明确指出支持甲地或支持乙地。评卷时根据学生答案内容选择一个有利于学生得分的答案作为评分标准进行评判。

（2）①（政府宗旨角度）我国政府的宗旨是为人民服务。（2分）在文化遗产保护和开发中政府要为人民谋利益，维护和保障公共利益、人民的基本文化权益；（1分）不能损害人民的利益。（1分）

②（依法治国角度）：A依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，（1分）文化遗产要坚持依法保护和开发。（1分）

B立法机关要制定和完善相关法律，（1分）使文化遗产保护和开发有法可依，并加大对文化遗产保护法律执行的监督。（1分）

C行政机关要依法行政，（1分）切实履行对文化遗产保护和开发的管理和服务职能。（1分）

D司法机关要严格执法，（1分）加大对严重破坏文化遗产的犯罪行为的惩罚。（1分）

E公民要学法、知法、守法和用法，（1分）自觉保护文化遗产，并同破坏文化遗产的违法犯罪行为作斗争。（1分）

评分说明：

①若考生答到“人民、公共利益、基本文化权益”、“长远利益”、“根本利益”任意一点就可得1分；“不能”等同“反对”。

②强调踩点和踩意相结合。

若考生答到“行政机关在文化遗产的保护和开发中必须坚持依法行政。”就可得2分。其他主体如此类推。若考生答到“中共党支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。或者“党坚持依法执政”与“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略”等同，得1分。