七年级上册生物七上第五章习题

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人教版七年级上册生物第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡单元巩固练习题

人教版七年级上册生物第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡单元巩固练习题

选择题下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是()A. 植物的呼吸作用B. 焚烧秸秆C. 植物的光合作用D. 火力发电【答案】C【解析】试题分析:绿色植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气;绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,能够维持大气中的碳氧平衡.所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡。

选择题能正确表达光合作用的公式是()A. 二氧化碳+氧气二氧化碳+水+能量B. 水+二氧化碳有机物+氧气C. 水+氧气有机物+能量+二氧化碳D. 有机物+二氧化碳水+氧气+能量【答案】B【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。

光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物+(贮存能量)+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体,B正确。

选择题发生洪涝灾害后,一些植物往往会发生烂根而死亡。

其主要原因是洪涝灾害……()A. 抑制植物的光合作用B. 抑制植物根的呼吸作用C. 破坏植物的组织器官【答案】B【解析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫呼吸作用。

植物的根呼吸的是空气中的氧气,发生洪涝灾害后,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根烂掉,导致植物就会死亡,B正确。

选择题某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg。

请问大白菜增产的物质主要来自()A. 土壤中的无机盐B. 土壤中的有机物C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D. 空气中的氧气和土壤中的有机物【答案】C【解析】选择题在储存粮食时,往往需要给粮仓做通入一定量的二氧化碳,加二氧化碳可延长贮存时间,原因是()A.二氧化碳杀菌B.二氧化碳抑制呼吸C.二氧化碳降低温度D.二氧化碳促进光合作用【答案】B【解析】选择题人体呼出的气体,二氧化碳增多了,二氧化碳产生于()A. 肺泡B. 血液C. 组织细胞D. 组织液【答案】C【解析】呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换,呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。

苏教版初中生物七年级上册第五章综合测试试卷含答案-答案在前

苏教版初中生物七年级上册第五章综合测试试卷含答案-答案在前

第五章综合测试答案解析一、1.【答案】A【解析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成,种皮有保护种子内部结构的作用,胚乳是种子储存营养物质的结构。

故选:A。

2.【答案】D【解析】⑥胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,既是菜豆种子的主要部分,又是新植物幼体。

故选:D。

3.【答案】A【解析】A、植物枝叶每天都要蒸发大量的水分,水在蒸发过程中会吸收周围空气中的热量,起到降温作用,因而植物又被誉为绿色空调器。

A 正确;B、它的根能不断长长,是因为根尖分生区的细胞能不断分裂和伸长区的细胞能不断伸长,B 错误;C、鼓入培养液中的空气,促进绣球花的根进行呼吸作用,C 错误;D、栽培时适时补充钾肥,促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成。

D 错误。

故选:A。

4.【答案】C【解析】A、①是柱头,接受花粉,能够分泌黏液刺激花粉长出花粉管。

A 正确;B、②是子房壁,能够发育成豌豆的果皮。

B 正确;C、③是胚珠,能够发育成豌豆种子。

C 错误;D、④是由花药和花丝组成的雄蕊。

D 正确。

故选:C。

5.【答案】C【解析】人工授粉是指用人工的方法将雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上,从而提高受精率,提高产量,因此应该摘取南瓜植株的雄花。

故选:C。

6.【答案】C【解析】A、一朵花的主要结构是7 雌蕊和3 雄蕊,因为它们与果实和种子的形成有密切关系,正确;B、图中的花既有雄蕊也有雌蕊,属于两性花,两性花既可以进行自花传粉,也可以进行异花传粉,正确;C、1 花药中含有花粉,花粉落到4 柱头上的过程称为传粉,在胚珠内完成受精,不是柱头,错误;D、受精完成后,3 雄蕊、4 柱头、5 花柱都会凋落,只有子房膨大,发育成果实,正确。

故选:C。

7.【答案】A【解析】杏属于果实,由分析可知,子房经过传粉受精后发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。

故选:A。

8.【答案】A【解析】桃花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等结构,雄蕊又包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱、子房等;雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关,是花的主要部分。

七年级上册生物七上第五章习题

七年级上册生物七上第五章习题

第三单元第一节植物种子的萌发1.种子的结构:种子由胚和种皮组成。

胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。

胚是新植株的幼体。

大豆种子和玉米种子的比较:相同点:都有种皮和胚;不同点:大豆种子:子叶两片,子叶贮藏营养玉米种子:子叶一片,胚乳贮藏营养2、种子的结构与功能结构种皮子叶胚胚芽胚轴主要功能保护,防止机械损伤和病虫害的入侵,减少水分的散失。

贮藏营养,为种子萌发提供营养发育成茎和叶发育成连接根和茎的部位胚根发育成根3.种子萌发的条件:自身条件(具有完整的、有生命力的胚)外界条件(一定的水、充足的空气和适宜的温度)例题:1.种子在下列哪种情况下更容易保存?()A.干燥、低温B.潮湿、低温C.干燥、高温D.潮湿、高温2.早春播种后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原理是()A.保湿保温、有利萌发B.种子萌发需要避光C.防止鸟类取食种子D.防止风沙3.我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是来自小麦种子的()。

A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴4.将饱满、完整的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下分别播种。

甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中。

这两组种子的萌发情况最可能是()。

A.甲组先萌发B.乙组先萌发C.两组几乎同时萌发D.两组都不萌发5.下列哪一组说法是正确的:①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切成总是都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④第二节植物根的生长1.根尖的结构与功能比较项目根冠分生区伸长区成熟区细胞大小较大较小结形状不规则,排列近似正方型,壁构细胞形状不整齐薄,核大,质浓较大长方形较大表皮细胞向外突起,形成根毛功能保护分裂产生新的细细胞迅速伸长,使吸收水和无机盐胞根尖不断伸长的主要部位。

(北师大版)初中生物七年级上册 第5章综合测试试卷03及答案

(北师大版)初中生物七年级上册 第5章综合测试试卷03及答案

第5章综合测试一、单项选择题(共20小题;共60分)1.能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是()A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡2.我们在显微镜下观察根尖的永久切片时,若想要找到分生区进行观察,最好应该()A.在低倍镜视野下进行寻找B.寻找外层细胞表面有突起的区域C.用最小光圈对准通光孔D.始终用粗准焦螺旋进行调焦3.根尖有根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分组成,其中吸收水分的主要是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4.无土栽培是一种新型农业技术,已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。

使用营养液栽培植物时,需要不断向营养液中通入空气(如图),这样做的主要目的是()A.促进蒸腾作用进行B.促进根的呼吸作用C.促进有机物的吸收D.促进叶的光合作用5.如图叶片结构中,植物蒸腾作用的“门户”是()A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔6.盐碱地不利于植物生长的根本原因是()A.植物不能吸收盐碱物质B.土壤溶液浓度大,根吸水过多C.土壤溶液浓度小,根吸收水过多D.土壤溶液浓度大,根失水过多7.玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。

推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是()A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的8.北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中,对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用,这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。

下列叙述不正确的是()A.移栽时根部需保留部分土壤,可减少根毛受损B.移栽时可去除部分叶片,目的是降低蒸腾作用C.移栽后的植物需要及时浇水,目的是降低呼吸作用D.对珍贵树木进行迁地保护,有利于保护生物多样性9.呼吸作用最重要的意义在于()A.分解有机物B.呼出二氧化碳C.消耗氧气D.为生命活动提供能量10.呼吸作用过程的正确表达公式是()A.有机物+氧→二氧化碳+水+能量B.二氧化碳+水→有机物+氧+能量C.水+氧→二氧化碳+有机物+能量D.有机物+二氧化碳→氧+水+能量11.使用显微镜观察叶片结构时,以下操作正确的是()A.用清洁纱布擦拭目镜和物镜B.将叶片直接放在载物台上观察C.镜筒下降时眼睛从侧面看着物镜D.转动粗准焦螺旋使看到的物象更清晰12.“碧水蓝天”将成为深圳的新名片,生态文明建设人人有责。

七年级生物上册第五章《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第五章《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第五章《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》测试卷-人教版(含答案)1.温室大棚中适当增加二氧化碳浓度,可提高作物哪种生理活动的强度 ( )A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用2.下列四个实验装置,若要验证绿色植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是 ( )A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④3.大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是 ( )A.水和有机物B.二氧化碳和氧气C.二氧化碳和水D.氧气和无机盐4.1881年,德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所,将载有水绵和需氧细菌(生存必需氧气的细菌)的临时装片首先置于没有空气的小室内,随后他发现当临时装片整个暴露在光下时,需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位,如图甲所示;当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时,需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,如图乙所示。

下列叙述不正确的是 ( )A.水绵的叶绿体呈带状,易于观察B.将水绵和需氧细菌首先置于没有空气的小室内,可以排除实验前环境中氧气的影响C.图乙中,需氧细菌向叶绿体被光照射到的部位集中,表明该部位产生了较多的氧气D.此实验可以证明光合作用需要二氧化碳5.现有四个实验装置,若要验证绿色植物产生氧气需要光,应选用的装置组合是 ( )A.①②B.②③C.①③D.③④6.晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,把试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,统计结果如图。

下列分析错误的是 ( )A.气泡越多,说明产生的氧气越多B.试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡最多,原因是光照较强C.该实验可以得出的结论是:光照越强,光合作用也就越强D.如果将该试管放在黑暗中,也将会冒出大量气泡7.植物与我们的生活息息相关,我们日常的衣、食、住、行往往都离不开它。

植物从种子长成参天大树的过程中其有机物含量增加的主要物质来源是 ( )A.土壤中的水和无机盐B.大气中的二氧化碳和土壤中的水C.土壤中的水和有机物D.大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐8.光合作用原理在农业生产中已得到广泛的应用,下列措施能使植物体积累更多有机物,提高农作物产量的是 ( )A.延长有效光照时间B.增加光合作用的有效面积C.合理密植,立体种植D.以上三项都是9.如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。

苏教版初中生物七年级上册 第五章综合测试试题试卷含答案 答案在前

苏教版初中生物七年级上册 第五章综合测试试题试卷含答案 答案在前

第五章综合测试答案解析第Ⅰ部分选择题一、1.【答案】B【解析】A、图甲中1是花药,成熟后散放出花粉,花粉落到柱头上完成传粉,A错误;B、图甲中3表示花粉管,内有2个精子,B正确;C、图乙中的①果皮由图甲中的4子房壁发育而成,C错误;D、图乙中的②种子由图甲中的5胚珠发育而成,D错误。

故选:B。

2.【答案】B【解析】甲:桃花中既有雌蕊也有雄蕊,可以进行自花传粉,③柱头比④花药的位置高,可以通过昆虫来进行传粉的,甲错误;乙:⑥胚珠中的受精卵将来发育成胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴和胚根,乙正确;丙:②子房壁发育成果皮,其中包含可食用部分果肉(中果皮),丙正确;丁:⑥胚珠发育成种子,胚珠的数目决定果实内种子的数,丁错误。

综上所述,错误项共有二个,选项B符合题意。

故选:B。

3.【答案】B【解析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒,花粉中含有精子;雌蕊的子房中含有胚珠,胚珠中含有卵细胞。

所以雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系。

一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。

故选:B。

4.【答案】B【解析】根据分析可知,无论单子叶植物还是双子叶植物其种子的结构都有种皮和胚,胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分,可见B正确。

故选:B。

5.【答案】C【解析】A、精子存在花粉管中,A错误;B、一朵花经过传粉受精后,子房最终发育成果实,B错误;C、精子与卵细胞在胚珠内结合形成受精卵,完成受精作用,C正确;D、雌蕊包括柱头、花柱和子房,一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,所以摘除雌蕊,不可能结果,D错误。

故选:C。

6.【答案】D【解析】解:果实包括果皮和种子,在果实的发育过程中,由于细胞不断地分裂、分化和生长,子房逐渐膨大。

其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,可见果实由丙果皮和丁种子组成。

故选:D。

7.【答案】C【解析】A、图示①→②为种子萌发的过程,种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。

苏教版生物七年级上册:第五章综合测试(含答案)

苏教版生物七年级上册:第五章综合测试(含答案)

第五章综合测试一、选择题1.菜豆种子和玉米种子的主要部分是()A.胚,胚乳B.胚,胚C.胚乳,胚D.胚乳,胚乳2.花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的?()A.子叶、胚乳B.子叶、胚C.胚乳、子叶D.胚、子叶3.我们吃的绿豆芽的主要部分是由胚的哪一部分发育来的?()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶4.种子中具有胚乳的是()A.花生B.水稻C.蚕豆D.白菜5.在小树上拴铁丝,日子久了会形成节瘤,这是因为影响了()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓6.贮存在粮仓中的种子,一般不会发芽,是因为()A.空气不足B.缺乏水分C.温度太低D.种子是死的7.小明从家中米缸内取一把大米种在地里,却没有长出幼苗,这是因为()A.环境不合适B.种子放的时间长了,种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳8.我们常见的黄豆粒是这一植物的()A.果实B.种子C.胚D.胚乳9.对于生命过程来说,椰子中的主要部分是()A.椰子的种皮B.椰子汁C.椰子肉D.椰子的胚10.解剖菜豆种子时,合适的操作是()①选浸泡的种子②用干燥的种子③在种脐旁侧把种皮剥开④沿种脐把种皮剥开A.①③B.①④C.②③D.②④11.把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间后,伤口上方会形成瘤状物。

这个现象说明()A.水和无机盐通过筛管由上向下运输B.有机物通过筛管由上向下运输C.水和无机盐通过导管由上向下运输D.有机物通过导管由上向下运输12.为了防止水稻倒伏(成熟期植株倒下),最有效的方法是在水稻生长早期追加()A.含氮的肥料B.含磷的肥料C.含钾的肥料D.混合肥料13.用盐腌菜,菜发生的变化是()A.细胞吸水,菜硬挺B.细胞吸水,菜软缩C.细胞失水,菜硬挺D.细胞失水,菜软缩14.古树的茎最易遭到侵害的是()A.树皮B.形成层C.木质部D.髓15.分生区细胞的特点是()A.细胞大,排列疏松,近圆形B.细胞小,排列疏松,形状不规则C.细胞小,排列紧密,长方形D.细胞小,排列紧密,近似正方形16.木本植物茎能够逐年长粗,主要是内有()A.形成层B.韧皮部C.木质部D.髓17.植物的根能够不断伸长是由于()A.分生区细胞不断分裂产生新细胞B.伸长区细胞不断伸长C.分生区和根冠细胞的变化D.分生区细胞分裂和伸长区细胞迅速伸长18.桃花由外向内的组成是()A.花萼、花冠、雌蕊、雄蕊B.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼C.花冠、花萼、雄蕊、雌蕊D.花萼、花冠、雄蕊、雄蕊19.日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的()A.子房B.胚珠C.柱头D.花柱20.剪取带叶的茎泡在稀释的红墨水里,10分钟后取出横切,可以看到染红的部位是()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓21.三朵同一条件下的桃花,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,分别用透明塑料袋罩上,扎紧,其结果是()A.甲、乙都不结果,丙结果B.甲、丙不结果,乙结果C.甲不能结果,乙、丙结果D.都不结果22.一个西瓜内有许多种子,是因为西瓜的花()A.一朵花内有许多雌蕊B.一个子房内有许多胚珠C.一朵花内有许多子房D.一个胚珠内有许多胚23.下列图示属于根冠细胞的是()A.B.C.D.24.移栽植物时要求带土移栽,其目的是()A.保护根毛,提高幼苗存活力B.保护侧根,防止病菌侵入C.减少苗地与移栽土地土壤的差异,提高适应性D.防止根系干枯25.你认为下列观点正确的有几个?()①根尖是指从主根顶端到生有根毛的一段②移植好的小树苗,不要用手摇晃它③使根伸长最快的部位是伸长区④根冠细胞因土壤颗粒的磨损而逐渐死亡A.1B.2C.3D.4二、填空简答题26.如图是菜豆种子示意图。

人教版(新课程标准)七年级上册生物 第五章 生物的分类和鉴别 单元测试题

人教版(新课程标准)七年级上册生物 第五章 生物的分类和鉴别 单元测试题

人教版(新课程标准)七年级上册生物第五章生物的分类和鉴别单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 为了弄清生物之间的亲缘关系,我们需要对生物进行科学地分类。

关于生物分类的叙述,不正确的是()A.界是最基本的分类单位B.同种生物的亲缘关系最密切C.生物分类主要是依据生物的相似程度D.生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种2 . 生物的分类单位由小到大依次是()A.门、纲、目、科、属、种、界B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.种、科、属、目、纲、门、界3 . 植物的分类单位由小到大依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.科、种、属、目、纲、门、界4 . 在分类学上,小麦与玉米同科不同属,与大豆同门不同纲。

下列说法正确的是()A.小麦与玉米、小麦与大豆之间没有共同特征B.小麦与玉米之间共同特征多,与大豆之间共同特征少C.小麦与玉米之间共同特征少,亲缘关系远D.分类单位由大到小依次是种、属、科、目、纲、门、界5 . 在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中,同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是()A.界和种B.纲和科C.科和纲D.种和界6 . 下列成语中,涉及的动物都属于恒温动物的成语是()A.(虎)头(蛇)尾B.(鸡)(犬)不宁C.(龟)毛(兔)角D.(鱼)惊(鸟)吓7 . 若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类,则分类的依据是A.体内有脊柱B.用肺呼吸C.生活在水中D.体温恒定8 . 下列分类依据与实例不完全相符合的一组是A.种子中只有一片子叶的植物:玉米,小麦,水稻B.种子没有果皮包被的植物:桫椤,石松,银杏C.体内具有脊柱的动物:鲸鱼,东北虎,朱鹮D.不具备细胞核的生物:醋酸菌,大肠杆菌,乳酸菌9 . 如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是()选项1234A被子植物种子植物裸子植物藻类植物B界门目纲C植物体植物器官植物组织细胞D蜈蚣昆虫节肢动物脊椎动物A.A B.B C.C D.D10 . 种子植物中各植物类群的关系可用图表示。

初一生物上册课后检测题:第五章

初一生物上册课后检测题:第五章

初一生物上册课后检测题:第五章初一生物上册课后检测题:第五章由为您供应的初一班级上册生物第五章课后检测题,大家确定要在平常的练习中不断积累,希望给您带来关怀!1.蒸腾作用时,水分是以什么状态散失的()A.液态B.气态C.固态D.都不是2.蒸腾作用发生的部位是()A.根、茎、叶B.叶、叶柄和幼嫩的茎C.全部器官D.花、果实、种子3.把握蒸腾作用强弱的结构是()A.保卫细胞B.气孔C.叶片D.根毛4.由植物的根从土壤中吸取的水分绝大部分用于()A.人光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用和呼吸作用5.植物蒸腾作用的意义是()A.促使根从土壤中吸取水分B.增加植物表面的湿度C.促使分解体内的有机物D.降低植物体内的水分6.关于蒸腾作用的叙述正确的是()A.人蒸腾作用能带动植物体对水分的吸取以及水和无机盐的向上运输B.蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉C.蒸腾作用只有在酷热的夏天才会表现D.蒸腾作用晚上要比白天旺盛7.下列哪项与水分的`蒸腾作用无关()A.促进植物对水分的吸取和运输B.促进无机盐在体内的运输C.促进光合作用和呼吸作用D.降低植物体的温度8.号称“世界爷”的巨杉,树高可达142米,影响水分输送到树梢的生理活动是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸取作用9.蒸腾作用是指植物体内的_________以_________形式散失到_________的过程。

10.气孔的张开和闭合由_________细胞把握,大多数植物的气孔主要位于_________表皮。

11.蒸腾作用可以降低_________,促使根从土壤中_________,同时促进植物体内水分和_________的运输。

12.酷热的夏季,树林里空气潮湿,凉快宜人,这是由于树木的蒸腾作用提高了空气的_________,降低了大气的_________。

13.在森林地带,由于植物的_________,可有效地增加_________,使空气中云量增多,从而增加降水量。

苏教版生物七年级上册:第五章综合测试

苏教版生物七年级上册:第五章综合测试

第五章综合测试第Ⅰ部分选择题60分一、选择题(共30小题,每小题2分,共计60分)1.图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。

下列叙述正确的是()A.图甲中1表示雌蕊,成熟后散放出花粉B.图甲中3表示花粉管,里面有精子C.图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成D.图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成2.桃从花到形成果实的过程如下图。

下列甲~丁四项中,错误项共有()甲:由于③比④的位置高,不能自花传粉乙:胚根是由⑥中的受精卵发育成的丙:②发育成为果实的可食用部分丁:④内的细胞数决定果实内的种子数A.一项B.两项C.三项D.四项3.荔枝是深圳常见的水果(如下图)。

荔枝花的以下结构中,能发育形成荔枝种子的是()A.花药B.胚珠C.花丝D.子房壁4.下列属于种子胚结构的是()A.胚乳B.胚芽C.胚珠D.胚盘5.有关桃花的叙述正确的是()A.精子存在花丝中B.子房发育成种子C.受精场所在胚珠D.摘除雌蕊可结果6.苹果好吃又富有营养,是我们优选的健康食品。

以下组合能构成苹果果实的是()A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁7.如下图简要描述了大豆的生命周期,有关分析中正确的是()A.图示①→②过程所需的环境条件就是温度和水分B.图示①→②过程中最先突破种皮的是胚芽C.图示④→⑤过程中必须经过传粉和受精D.图示⑤(豆荚)是由图示④中的胚珠发育形成的8.水蜜桃香甜多汁的果肉部分来自于()A.胚珠B.受精卵C.子房壁D.花柱9.如下图为菜豆种子结构示意图。

其中贮存营养物质的结构是()A.①B.②C.③D.④10.横切某种植物雌蕊的子房如下图所示。

发育成种子的是()A.①B.②C.③D.④11.如下图为木本植物茎的结构模式图,木质茎能加粗生长的主要原因是因为有结构()A.①B.②C.③D.④12.我们常看到农民给刚移栽的植物的茎“挂吊瓶”(如下图所示),其目的之一是为植物补充水和无机盐,保证植物的存活率。

“挂吊瓶”时针头尖端最好应该()A.留在表皮B.穿透表皮到达内树皮C.穿透树皮到达木质部D.穿过木质部到达髓13.某岛的驻军官兵采用无土栽培的技术生产蔬菜、水果,基本做到自给自足。

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题(含答案解析)(69)

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题(含答案解析)(69)

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题(含答案解析)桃胶是桃树或山桃树等植物的树皮上分泌出来的树脂,也被大家美称为桃脂,桃凝,桃花泪等,请问桃胶主要是植物的那部分制造的A.果实B.茎C.叶子D.根【答案】C【分析】植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,其中根茎叶与营养有关,属于营养器官,花、果实和种子与生殖有关,属于生殖器官。

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。

其反应式可表示为:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气,进行的主要器官是叶。

【详解】A.果实中有种子,能够繁殖后代,不能制造有机物,故A 错误。

B.茎具有支持和运输的作用,其中的导管能够运输水分和无机盐,筛管运输有机物,植物的茎不能制造有机物,故B错误。

C.叶是光合作用的器官,叶肉细胞内有叶绿体,能够通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并且释放氧气,桃胶主要是植物的叶子制造的,故C正确。

D.植物的根能够从土壤中吸收水分和无机盐,不能制造有机物,故D错误。

故选C。

【点睛】解题的关键是理解叶片是光合作用进行的主要场所。

42.在“探究阳光在植物生长中的作用”的实验中,滴入碘酒后颜色变蓝的部位是()A.叶片没有遮光的部位B.叶片遮光的部位C.叶片遮光的部位和没有遮光的部位 D.叶片的叶脉部位【答案】A【解析】试题分析:此实验现象:叶片遮光的部分没有变蓝色,未被遮光的部分变成了蓝色。

见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色。

考点:探究环境污染对生物的影响。

43.养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是()A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量【答案】D【分析】生物进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,而绿色植物进行光合作用释放出氧气,据此答题。

【详解】光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;所以金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧,而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外,还能进行光合作用释放出氧气,供金鱼和水中的其它生物呼吸所需。

七年级生物第五章测试卷MicrosoftWord_文档

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七年级生物(上册)第五章测试卷1.营养物质中遇到碘变蓝色的是A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.水2.营养物质中遇到高温凝固的是A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.水3.营养物质中能在纸张或布匹上留下油斑的是A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.水4.营养物质中能在在燃烧时散发臭味的是A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.水5.等量的下列食物中含有蛋白质较多的是A.新鲜菠菜B.牛奶C.米饭D.鸡蛋6.从营养学角度看,选配三餐时,应注意食品的多样性,是因为要做到A.烹饪精良 B.营养成分单一 C.色香味美 D.营养成分全7. 牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是A 维生素AB 维生素BC 维生素CD 维生素D8.我们平常所吃的大米,面粉,山芋中都含有丰富的A 糖类B 脂肪C 蛋白质D 维生素9. 发育中的青少年需要大量的蛋白质,为了补充蛋白质,我们应该多吃A 米饭B 蔬菜C 瘦肉D 肥肉10.人体内的重要储能物质、也是组织细胞的重要结构成分的营养物质是A. 淀粉B.蛋白质C.脂肪D.水11.人体生命活动最主要的供能物质是A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.水12.用于更新和修补组织细胞,是构成细胞必不可少的营养物质是A.蛋白质B. 脂肪C.淀粉D.水13.下列等量营养物质中产能最多的是A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.水14.饥饿导致虚弱时,最好的恢复体能的食品是A.面包B.鸡蛋C.牛肉D.肥猪肉15.李奶奶最近一道晚上就看不清东西,到医院检查后,医生不仅给她开了药,而且,还要求李奶奶加强营养,进行食物辅助治疗.在下列食物中,请你帮助李奶奶选择,他最需要的食物是A 鸡蛋B 牛奶C 带鱼D 猪肝16.一粒花生种子在酒精灯上充分燃烧后,剩下的灰白色的物质是A 蛋白质B 糖类C 无机盐D 脂肪17.有的儿童会患佝偻病,主要是因为体内缺少是A.铁B.碘C.钙D.锌18.世界卫生组织号召人们用铁锅烹饪,从营养学角度来看,主要是因为A.缩短烹饪时间 B.保全食物中的营养成分C.让食物色香味美 D.可以补充铁19 过去吃糠咽菜,很少有人患脚气病,而现在一些长期吃精米,精面得人却容易患脚气病.这是因为精米,精面中缺少C 维生素CD 维生素DA 维生素AB 维生素B120 全天的热量分配比例最好的为A 早餐30% 午餐40% 晚餐30%B 早餐30% 午餐30% 晚餐40%C 早餐40% 午餐30% 晚餐30%D 早餐20% 午餐40% 晚餐40%21.下列哪一项不是纤维素对人体的作用A.促进肠道的蠕动B.多食,会增加体重C.可以消除饥饿感D.能促进体内胆固醇的代谢22.下列那些食物中不含大量纤维素A.芦笋B.菠菜C.芹菜D.猪肉23 合理的膳食是指A 满足人们对饮食色香味需要的膳食B 依据个人嗜好的膳食C 比例适中又含有各种人们所需的营养物质的膳食D 能提供高能量的膳食24 根据营养学家设计的食物金字塔,我们每日吃的最多的食物应是A 肉类B 奶类豆类C 蔬菜水果D 米面等粮食类25现代人都注意保养自己的身体,而且比较流行减肥.下列关于减肥的措施,你认为哪项是值得推荐的?A要想保持身材,只有吃的少B到医院购买减肥药物C在合理的膳食的基础上,进行适当的体育锻炼D进行高强度的体育锻炼26 人体的消化过程是指A 将有机物分解成无机物的过程B 牙齿咀嚼,胃肠蠕动的过程C 将复杂的大分子有机物分解成能被身体吸收的小分子物质的过程D 消化腺分泌消化液的过程27 下列食物中不经消化即可被人体吸收的是A 淀粉B 脂肪C 蛋白质D 葡萄糖28 淀粉,蛋白质,脂肪在消化道中开始被消化的部位依次是A 口腔胃胃B 口腔小肠小肠C口腔口腔小肠 D 口腔胃小肠29 淀粉在消化道中最终被消化为A 氨基酸B 脂肪酸C 葡萄糖D 麦芽糖30 下列消化腺产生的消化液中不含有消化酶的是A 肝脏B 胃腺C 肠腺D 唾液腺31 人在细细咀嚼馒头时会觉得有甜味,这是因为A 胃液将淀粉分解成麦芽糖B 肠液将淀粉分解成葡萄糖C 唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖D 唾液淀粉酶将淀粉分解成葡萄糖32 下列能使脂肪乳化成脂肪微粒的消化液是A 胃液B 肠液C 胆汁D 胰液33 下列哪一部分消化道基本没有吸收营养物质的功能?A 小肠B 食道C 胃D 大肠34 蛋白质在消化道中被彻底消化后的产物是A 葡萄糖B 甘油C 脂肪酸D 氨基酸35 下列食物在消化道内最先被消化的是A 米饭B 猪肉C 豆腐D 菜油36 “细嚼慢咽”有利于食物的消化和吸收,细嚼不可以A 使食物有大块变成小块B 使食物与唾液充分混合C 使淀粉成分初步分解D 使蛋白质成分初步分解37早餐后,食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质,人体吸收营养物质的主要器官是A.口腔B.咽C.食道D.小肠38人吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是A 鼻B 咽C 喉D 气管39既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是A唾液B胰液C胆汁D胃液40蛋白质被初步消化的部位是A口腔B小肠C胃D大肠41 下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.纤维素42淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪43 小肠壁能直接吸收的营养成分是A 无机盐B 淀粉C 蛋白质 D脂肪44下列物质中不能被消化道直接吸收的是A无机盐B氨基酸C脂肪微粒D维生素45 在人体消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是A 胃B 小肠C 大肠D 食道46最可能引起胃肠功能紊乱,导致消化不良和腹泻的是A不吃早餐B定时用餐C挑食偏食D暴饮暴食47 下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是A小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛B小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C小肠绒毛壁薄,上有微绒毛D小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶48 小明今天午饭进食了许多脂肪类物质,为消化这些食物,消化道中的哪些消化液起了重要作用A 肠液胰液B 唾液胃液肠液C 胃液胆汁D 胰液肠液胆汁49 下列哪种营养成分是被小肠毛细淋巴管吸收的A氨基酸B葡萄糖C维生素D脂肪酸和甘油50 外科医生为了减轻一些肥胖者的心肺的负荷,常考虑为患者施行消化器官部分切除手术,以达到减肥的目的.请问部分切除哪些哪一种消化器官的可行性较大A 食道B 胃C 小肠 D大肠51 假如有人因故致使小肠绒毛萎缩,据你推测,此人的消化吸收功能会受到什么样的影响?A 磨碎食物的功能降低B 消化食物的速度降低B 吸收养分的功能降低 D 输送食物的速度降低52 吃馒头时,越吃越感觉甜,是因为A淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C 唾液变成了葡萄糖D 口腔内产生了葡萄糖53 下列物质中不能被消化道直接吸收的是A 无机盐B 氨基酸C 脂肪微粒D 维生素54 人体吸收营养成分的主要器官是A 胃B 食道C 小肠 D大肠55 消化道中最膨大的部位是A 咽B 食道C 胃D 大肠56 人喝了牛奶后,牛奶中蛋白质和脂肪消化的主要场所是A 口腔B 食道C 胃D 小肠56 经常酗酒,会对身体的各个器官系统造成危害.受到最直接伤害的消化器官是A 口腔B 胃C 小肠D 大肠58 下列结构中,不与食物直接接触的是A 口腔B 食道C 肝脏D 小肠59医生从某人的消化道中取出一些液体,经化验含有蛋白质,多肽(蛋白质初步消化的产物).维生素,无机盐,酶,葡萄糖,盐酸水,麦芽糖,淀粉,脂肪等,这些液体最有可能是从哪个部位取出来的A 食道B 胃的上部C 十二指肠D 大肠上部60 人吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是A 鼻B 咽C 喉D 气管61 下列消化腺产生的消化液中不含有消化酶的是A 肝脏B 胃腺C 肠腺D 唾液腺62 下列能使脂肪酸乳化成脂肪微粒的消化液是A 胃液B 肠液C 胆汁D 胰液。

七年级上册生物七上第五章习题

七年级上册生物七上第五章习题

第三单元第一节植物种子的萌发1.种子的结构:种子由胚和种皮组成。

胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。

胚是新植株的幼体。

大豆种子和玉米种子的比较:相同点:都有种皮和胚;不同点:大豆种子:子叶两片,子叶贮藏营养玉米种子:子叶一片,胚乳贮藏营养种子萌发的条件:自身条件(具有完整的、有生命力的胚)外界条件(一定的水、充足的空气和适宜的温度)例题:1.种子在下列哪种情况下更容易保存?()A.干燥、低温B.潮湿、低温C.干燥、高温D.潮湿、高温2.早春播种后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原理是()A.保湿保温、有利萌发B.种子萌发需要避光C.防止鸟类取食种子D.防止风沙3.我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是来自小麦种子的()。

A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴4.将饱满、完整的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下分别播种。

甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中。

这两组种子的萌发情况最可能是()。

A.甲组先萌发B.乙组先萌发C.两组几乎同时萌发D.两组都不萌发5. 下列哪一组说法是正确的:①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切成总是都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④第二节植物根的生长1.根尖的结构与功能2.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。

根生长的关键部位是分生区。

根尖生长最快的部位是伸长区。

成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位,根毛扩大了根的吸收面积。

(移栽植物是一般带土的原因是保护根尖的根毛)。

3.植物的根具有向地生长、向水生长和向肥生长的特性。

这对根吸收水和无机盐有利。

例题1、下列结构中,使根不断长长的是()A.根冠和生长点B。

伸长区和成熟区C.分生区和伸长区D。

根冠和伸长区2. 有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长。

(苏教版)初中生物七年级上册 第五章综合测试(一)附答案

(苏教版)初中生物七年级上册 第五章综合测试(一)附答案

第五章综合测试第Ⅰ部分选择题60分一、选择题(共30小题,每小题2分,共计60分)1.玉米种子中富含淀粉的结构是()A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚轴2.题图是菜豆种子的结构示意图,新植物的幼体是()A.②B.③C.④D.⑥3.“无尽夏”是绣球花(一种双子叶植物)的一个变种,花球直径大,因花期长、整个夏季都能绽放花朵而得名。

其中一种栽培方法是,将枝条剪下插入装有培养液的花瓶中,即可生根。

栽培期间需定期向培养液中鼓入空气,并适时补充钾肥,观赏性很强,如图。

以下关于“无尽夏”的各种分析合理的是()A.它的叶不断蒸发水分,并不断吸收热量能使环境温度迅速下降B.它的根能不断长长,是因为根尖伸长区的细胞能不断分裂C.鼓入培养液中的空气,促进绣球花活细胞进行呼吸作用D.栽培时适时补充钾肥,可以使绣球花生根开花4.如图为豌豆花的结构示意图,下列叙述不正确的是()A.①是柱头,能够分泌黏液刺激花粉长出花粉管B.②是子房壁,能够发育成豌豆的果皮C.③是胚珠,能够发育成豌豆果实D.④是由花药和花丝组成的雄蕊5.周末小红到奶奶的菜园,想运用所学知识给南瓜授粉提高产量,需摘取南瓜植株的()A.一支雌蕊B.一朵雌花C.一朵雄花D.一支叶芽6.如图是桃花的结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.这朵花的主要结构是3和7B.这种花可以进行异花传粉C.1中的花粉落到4上,在4上完成受精作用D.受精完成后,3、4、5和花瓣会凋落7.诗句“花褪残红青杏小”描述了从花到果实的变化。

发育成果实杏的结构是花的()A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵8.花的主要结构是()A.雌蕊和雄蕊B.柱头和花瓣C.花瓣和子房D.雄蕊和花托9.玉米种子中富含淀粉的结构是()A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚轴10.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,在相同且适宜的温度条件下培养,一段时间后,这两组种子发芽的情况是()A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽11.花生完成开花、传粉和受精后,子房柄伸长将子房推入土中,子房最终在地下发育成果实(见如图)。

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题(含答案解析)(79)

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题(含答案解析)(79)

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题(含答案解析)综合应用生物圈中已知的绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一。

(一)(1)花生种子的主要结构是________,其萌发所需的营养物质由_______提供。

(2)某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:若选取①和③进行对照实验,则实验的变量是_________;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为_________;若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②为对照实验,请改正实验设计中的一处不足:__________________________________。

(二)图一表示植物体的有关生理活动(①.②代表不同的气体,箭头表示气体进出的方向),图二为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。

请据图分析并回答问题。

(1)在光照充足时,图一中植物叶片吸收的气体主要是_________。

(2)若图一表示光合作用过程,则气体②产生于叶肉细胞中的___________(填“线粒体”或“叶绿体”)。

将叶片放酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶片中的___________已经溶解在酒精中。

(3)若②代表水蒸气,则水蒸气是通过___________作用散失到大气中去的。

(4)图二中能够表示呼吸作用的曲线是__________【答案】胚子叶温度密闭空间培养瓶底部应该是干燥,而不是无水二氧化碳叶绿体叶绿素蒸腾乙【解析】【分析】(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而图一中表示光合作用时①是二氧化碳,②是氧气;表示呼吸作用时,①是氧气,②是二氧化碳;表示蒸腾作用时,②是水蒸气.(2)光合作用必须在光下才能进行,图二乙中曲线Ⅰ只有在6~18点的白天进行,因此图二甲曲线表示光合作用,乙曲线在一天中变化不大,因此乙曲线表示呼吸作用。

关于七年级生物上册第五单元测试题

关于七年级生物上册第五单元测试题

关于七年级生物上册第五单元测试题1.眼球里具有感光细胞的结构是A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜2.近视眼的根本原因是A.晶状体过度变凸不能恢复原状B.角膜过度变凸不能恢复原状C.玻璃体变凸不能恢复原状D.视网膜变凸不能恢复原状3.正常人能够看清楚较近或较远的物体,是因为A.视网膜可以前后调节B.玻璃体的大小可以调节C.晶状体的曲度可以调节D.瞳孔的大小可以调节4.人眼有黑色、蓝色等,与人的眼色有关的结构是A.角膜B.瞳孔C.虹膜D.巩膜5、下列各种反应中,与其他反应不属于同一类型的是A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食6.如果你用手掌托在耳廓后边,就会感到前方传来的’声音变得更大了,这说明耳廓能够A.传递声波B.感受外界刺激C.收集声波D.产生神经冲动7.在寒冷的环境里,人体内的产热量会明显增加,与此关系最密切的调节因素是A.胰岛素增多B.生长激素增多C.性激素增多D.甲状腺激素增多8.人体的听觉感受器位于A.半规管B.前庭C.耳蜗D.鼓室9.将鼓膜的振动传递到内耳的结构是A.咽鼓管B.半规管C.耳蜗D.听小骨10.会使人的听力完全丧失的是A.鼓膜破损B.听小骨受损C.半规管受损D.听神经受损11.下列功能不属于脊髓的是A.反射B.脑与躯干之间的联系通路C.脑与内脏之间的联系通路D.躯干与内脏之间的营养通路12.一个神经元的突起末端A.只与一个神经元的突起相连接B.与多个神经元的突起相连接C.与所有神经元的突起相连接D.与自己的短突起相连接13.人体能够完成特定的动作是因为A.神经系统的调节B.神经系统的收缩C.肌肉的自然收缩D.骨骼的自由运动14.下列属于复杂反射的是A.缩手反射B.排尿反射C.望而生畏D.喝水止渴15.成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防A.侏儒症B.呆小症C.巨人症D.地方性甲状腺肿感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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第三单元第一节植物种子的萌发1.种子的结构:种子由胚和种皮组成。

胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。

胚是新植株的幼体。

大豆种子和玉米种子的比较:相同点:都有种皮和胚;不同点:大豆种子:子叶两片,子叶贮藏营养玉米种子:子叶一片,胚乳贮藏营养2、种子的结构与功能结构种皮子叶胚胚芽胚轴主要功能保护,防止机械损伤和病虫害的入侵,减少水分的散失。

贮藏营养,为种子萌发提供营养发育成茎和叶发育成连接根和茎的部位胚根发育成根3.种子萌发的条件:自身条件(具有完整的、有生命力的胚)外界条件(一定的水、充足的空气和适宜的温度)例题:1.种子在下列哪种情况下更容易保存?()A.干燥、低温B.潮湿、低温C.干燥、高温D.潮湿、高温2.早春播种后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原理是()A.保湿保温、有利萌发B.种子萌发需要避光C.防止鸟类取食种子D.防止风沙3.我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是来自小麦种子的()。

A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴4.将饱满、完整的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下分别播种。

甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中。

这两组种子的萌发情况最可能是()。

A.甲组先萌发B.乙组先萌发C.两组几乎同时萌发D.两组都不萌发5.下列哪一组说法是正确的:①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切成总是都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④第二节植物根的生长1.根尖的结构与功能比较项目根冠分生区伸长区成熟区细胞大小较大较小结形状不规则,排列近似正方型,壁构细胞形状不整齐薄,核大,质浓较大长方形较大表皮细胞向外突起,形成根毛功能保护分裂产生新的细细胞迅速伸长,使吸收水和无机盐胞根尖不断伸长的主要部位。

2.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。

根生长的关键部位是分生区。

根尖生长最快的部位是伸长区。

成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位,根毛扩大了根的吸收面积。

(移栽植物是一般带土的原因是保护根尖的根毛)。

3.植物的根具有向地生长、向水生长和向肥生长的特性。

这对根吸收水和无机盐有利。

例题1、下列结构中,使根不断长长的是()A.根冠和生长点B。

伸长区和成熟区C.分生区和伸长区D。

根冠和伸长区2.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长。

到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成,全长600千米,也就是从北京到锦州的距离,这些根共有150亿条根毛,根毛全长10000千米,也就是从北京到巴黎的距离。

那你知道根的什么部位长得最快?()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区第三节植物的生长需要水和无机盐1.水对植物的重要性:(1)水是植物细胞的主要成分(2)植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都需要水的参与(3)水有助于维持植物一定的姿态2.根是陆生植物吸水的主要器官。

根吸水的主要部位是根尖成熟区。

3、细胞吸水、失水的原理:当外界溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时,根细胞吸水(打蔫的蔬菜泡在清水中变硬挺);当外界溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时,根细胞失水(施肥过多引起烧苗的原因)4、物生长需要的主要无机盐及其功能:氮肥——枝繁叶茂(白菜,菠菜);磷肥——硕果累累(花生,水稻);钾肥——茎杆健壮(甘蔗,土豆)例题:1.请你推断,当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,液泡将会出现的变化是()A.缩小B.胀大C.消失D.正常2.水稻生长的后期,为防止灌溉后倒伏,应多施A.含氮的无机盐B.含钾的无机盐C.含磷的无机盐D.含锌的无机盐3.下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是()A.白菜B.番茄C.马铃薯D.青菜4.植物生活需要水的原因是()①水是植物体的重要组成成分②植物体内水分充足时,植物才能保持直立状态③植物体内水分充足时,叶片才能舒展,有利于光合作用④无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收和运输A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于()A.根、茎、叶、果实B.果实、种子、叶、茎C.果实、根、茎、叶、D.种子、叶、茎、根第四节植物茎的输导功能1.植物的茎主要由芽发育而来。

按发育情况划分:枝芽、花芽和混合芽。

2.枝芽包括分生组织、幼叶、芽轴和芽原基等部分。

分生组织有分裂能力,幼叶发育为叶,芽原基发育为新芽,芽轴逐渐伸长发育成茎。

3.植物茎的功能:连接、支持、输导、贮藏(土豆,甘蔗)、生殖(土豆,生姜)4.木本植物的茎从外到内依次是:树皮、形成层、木质部、髓树皮形成层木质部髓外侧:保护作用,内侧韧皮部(含筛管:向下运输有机物),有弹性细胞具有分裂能力,向外形成韧皮部,向内形成木质部坚硬,内部导管(向上运输水和无机盐)具有贮藏营养的功能6、木本植物茎因为有形成层,所以茎能逐年加粗;而草本植物的茎没有形成层,故不能逐年加粗。

(如竹子)7.实验:⑴茎的输导功能(红墨水)——木质部中导管成红色,原因是含有导管向上输导水和无机盐。

⑵环切树皮:节瘤形成原因:韧皮部里的筛管向下运输有机物时受到阻碍,大量积累在切口上端,此处细胞迅速生长形成结瘤。

例题:1把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是()A、韧皮部B.木质部C.筛管D.导管2、木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明()A、韧皮部输送有机物受阻B.木质部输送有机物受阻C.韧皮部输送水和无机盐受阻D.木质部输送水和无机盐受阻3、来既能发育成枝和叶又能发育成花的芽是()A.侧芽B.枝芽C.混合芽D.花芽4、竹子长大后,只长高不长粗,主要因为竹子茎的维管束内无()A.树皮B.形成层C.木质部D.韧皮部5.植物体的六大器官中,每一个器官都是由几种不同的组织构成。

观察木本植物茎的横切面,可以看到它的各种构造。

你知道它们各有什么功能?又分别属于什么组织吗?请用连线把下列相应的关系连接起来。

运输水分和养料表皮分生组织使茎不断长粗形成层营养组织储存养料筛管和导管保护组织保护内部组织茎中央的髓输导组织第五节植物的开花和结果1.影响植物开花的因素:温度、光照2、植物的花一般由雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼等组成。

其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构,因.为它们与果实和种子的形成有关。

雄蕊包括花药(含花粉)和花丝;雌蕊包括柱头、花柱和子房(子房壁和胚珠:含卵细胞)。

4、子房的发育:子房壁-----------------------------果皮子房珠被----------------------种皮果实胚珠受精卵---------------------胚种子5、花生“麻屋子(果皮)”、“红帐子(种皮)”、“白胖子(胚)”。

6.传粉和受精是果实和种子形成的必要条件。

一朵花没有雄蕊可以通过异花传粉受精形成果实。

一朵花没有雌蕊则不能结果。

7.常见的果实:小麦、玉米、向日葵的子粒,西瓜、葡萄等水果常见的种子:蚕豆、绿豆、西瓜子、杏仁、芝麻等例题:1从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样结构包裹着,这属于茄子花的()A.花萼B。

花冠C.子房D。

叶片2.下列食物中,属于植物种子的是()A.葡萄B.葵花子C.大豆D.板栗3.下列食物中,属于果实的是()A.瓜子B。

葵花子C.花生仁D。

玉米粒4.柳树的花是无花被,却能结出果实和种子,这一事实说明了()A.大多数植物的花没有花被B.花蕊是花的主要部分C.大多数植物的花只有花蕊D.雌蕊是花的主要部分5.在一个西瓜中有很多瓜籽,这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多()A.花粉B.胚珠C.子房D.雌蕊6.发育为果皮和果实的结构分别是()A.胚珠和种子B.种子和子房壁C.子房壁和子房D.子房和子房7.一朵桃花的()结构被虫吃掉,这朵花就完全不可能结出桃子。

()A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊8.龙眼是厦门常见的水果。

一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过()等复杂的过程。

A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟9.右图为花的结构简图,请据图填空:(1)名称②,⑥,⑧,⑩。

(2)被子植物产生后代要经过开花、、,到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成种子的,种子又是由_______发育成的。

子房壁发育成。

(3)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是和两部分,其中前者包括和两部分,后者由、和组成。

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