2020幼儿园中班亲子游戏活动方案
幼儿园中班亲子户外活动方案(五篇)
幼儿园中班亲子户外活动方案一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：____月____日地点：____樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(____分钟以内)。
时间大约____小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为____分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间____分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积____分，第二的队积____分，第三名积____分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放____个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭____元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。
时间____分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约____小时，请各家庭根据需要自备水。
幼儿园中班亲子游戏教案中班亲子游戏10则中班综合教案
幼儿园中班亲子游戏教案
本节课是一堂幼儿园中班亲子游戏教案，共包含10个亲子游戏，通过游戏的方式促进中班幼儿与家长的互动，增强亲子关系，并综合运用中班各学科的知识。
教学目标：
促进中班幼儿与家长的互动，增强亲子关系。
综合运用中班各学科的知识，提高幼儿的综合能力。
培养幼儿的合作精神和互助意识。
教学准备：
准备10个亲子游戏的材料和道具。
准备一些示范游戏和活动。
教学过程：
1. 导入活动：
教师介绍本节课的主题和目标，引导中班幼儿与家长一起参与亲子游戏，营造积极的学习氛围。
2. 亲子游戏：
教师依次介绍并引导中班幼儿与家长进行10个亲子游戏，每个游戏都涉及中班各学科的知识，既增强了亲子关系，又提高了幼儿的综合能力。
3. 分享讨论：
教师组织中班幼儿和家长分享和讨论他们在亲子游戏中的体验和收获，培养幼儿的合作精神和互助意识。
通过幼儿园中班亲子游戏教案，促进中班幼儿与家长的互动，增强亲子关系，并综合运用中班各学科的知识。
通过导入活动、亲子游戏和分享讨论，幼儿们不仅与家长共同参与游戏，还培养了合作精神和互助意识。
中班室内亲子游戏活动方案（4篇）
中班室内亲子游戏活动方案活动目标：1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。
2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。
3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。
活动准备：课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。
活动分析：这篇故事通过描述小老鼠和大象到小熊家做客时发生的事情，刻画了一个凡事总爱抢“大的”的小老鼠形象和处处谦让的大象形象。
通过两个形象的鲜明对比，使幼儿初步懂得同伴间要相互谦让、团结友爱的道理。
这是活动的难点，采用对比法、引导法、提问法突破。
重点是帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。
采用提问法、引导法解决。
活动过程：一、导入“今天，老师给小朋友请来了两位动物客人，它们是谁呢?”出示小老鼠和大象图片，引出活动内容.二、展开1、老师通过提问：“如果有一大一小两个凳子请他们坐，谁坐大的、谁坐小的?”设置情景引导幼儿进入故事情节。
“咱们小朋友真棒!知道小老鼠要坐小的，大象要坐大的。
那老师今天给小朋友带来的这个故事讲的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。
咱们来看一看，事情是不是像小朋友讲的那样呢?小熊为他们准备了好多东西呢，它们又是怎么分的呢?”2、放课件，讲述故事《小熊的客人》。
3、“好，故事看完了，有谁记住了这个故事的名字?”4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳，大象坐了大板凳?”“小熊还为他们准备了什么?这些东西他俩是怎么分的?”通过提问引导幼儿记忆故事情节，理解故事内容。
(可以边提问边放课件中相关的情节)解决活动的重点。
5、提问幼儿“你喜欢哪个动物，不喜欢哪个动物，为什么?”通过引导使幼儿懂得同伴间要相互谦让，团结友爱的道理。
解决活动的难点。
6、“咱们小朋友是不是都愿意做一个谦让好宝宝呀?”“那咱们平时吃饭的时候，放在盘子里的包子、油饼能不能挨个摸呀?请小朋友拿勺子的时候能不能挨个挑呀?玩玩具的时候能不能抢呀?”让幼儿明白这些都是不谦让的行为。
三、结束“小朋友以后能不能做到不挑、不捡、不争、不抢呢?”“咱们就来比一比、赛一赛，看谁做得到，看谁做得好。
中班幼儿亲子游戏活动方案(精选5篇)
中班幼儿亲子游戏活动方案(精选5篇)中班幼儿亲子游戏活动方案（篇1）游戏功能：1、学会表唱歌边做动作。
2、感受亲子游戏的快乐。
游戏过程：1、妈妈扮大猫，孩子扮小猫。
2、妈妈和孩子一起唱歌一起做动作。
3、唱到"啊呜啊呜"时，妈妈把眼睛捂住，孩子赶快躲起来。
躲好后发出"小猫"的叫声，妈妈去寻找。
提示：1、妈妈和孩子可交换角色。
2、家庭其他成员可共同参与游戏。
附动作：1、蹲在地上，双手五指张开在胸前摆动。
2、双手撑在地上，臀部翘起左右摆动。
3、双手放在脸颊旁，五指张开同时往外拉，似摸胡子状。
中班幼儿亲子游戏活动方案（篇2）游戏功能：1、训练孩子动作的控制能力。
2、培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。
游戏材料：袋鼠、狗熊头饰。
游戏过程：1、孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。
2、家长双手搭在孩子的肩上，然后两人节奏一致地向前跳跃。
3、演大狗熊的爸爸从另一处走出，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。
4、大狗熊绕着他们转一圈，并做一些怪相。
5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动，直到大狗熊走后才可以继续向前跳。
中班幼儿亲子游戏活动方案（篇3）内容与要求⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
重点和难点知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
材料准备⒈一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
活动过程（一）主持人引出活动（二）庆祝活动⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
中班户外亲子游戏(6篇)
中班户外亲子游戏（6篇）：亲子中班游戏中班户外亲子游戏第一篇：（五）：1、”二人三足跑”(5-6岁)目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一齐出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者胜。
妈妈爸爸和孩子解开带子。
规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
2、小鸡出壳一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法：让孩子发令说：”预备--起!”父母和孩子赶快拿起报纸，细心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出”叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。
能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最终孵出小鸡最多的人优胜。
3、《钓瓶子》(5-6岁)目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合本事。
材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、”钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多胜。
4、传达室动作(4-6岁)目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2：做传的动作前双手合拍一次，坚持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
5、毛毛虫(4至6岁)准备：小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
幼儿园中班亲子游戏活动方案8篇
幼儿园中班亲子游戏活动方案8篇幼儿园中班亲子游戏活动方案1活动目标：1、培养幼儿手部精细动作，黏贴的能力2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。
3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。
活动准备：剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案（花朵、星星、形状等）、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞》音乐活动过程：一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。
（手指游戏：5只小鱼）（一）小朋友们早上好！1、我是黄老师，今天黄老师想和你们做好朋友，请小朋友们把小手举得高高的，黄老师要像飞机一样"咻"，来和你们握手，准备好了吗？2、现在我们是好朋友了，今天黄老师还请来一位好朋友，我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。
（二）教师请家长和幼儿玩"摸口袋"游戏1、教师引导幼儿和小兔问好。
2、我今天是给小朋友们送礼物来得。
你们猜猜我带来的是什么礼物？3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。
4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。
（原来是帽子）二、教师出示帽子，激发幼儿兴趣1、这些帽子真漂亮，你最喜欢哪一顶？为什么？2、你们想不想有一顶漂亮的.帽子呢？3、我们一起来动动手，试一试吧！三、教师示范制作方法1、教师介绍材料2、教师边装饰边讲解步骤：（1）请小朋友先选择自己喜欢的图案，（2）然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开（3）请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上（4）我们可以给图案排排队，一朵红色一朵紫色一朵红色一朵紫色·····这样帽子看起来很舒服，排队走真好看（5）最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上，请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。
（6）小朋友们看，我的帽子装饰好了，真漂亮，你们喜欢吗？3、教师请幼儿和家长进行操作，说明操作要求（1）请小朋友们在装饰帽子的时候，需要请老师忙帮的小朋友把你们的小手举高。
（2）请制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到线上，我们一起来分享你漂亮的帽子。
幼儿园中班亲子活动方案15篇
幼儿园中班亲子活动方案15篇幼儿园中班亲子活动方案1一活动时间：3月9日上午地点：四楼综合室为培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的社会习惯.在”三八”妇女节来临之际,年段特举办本次主题活动.旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正感受到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈,孝敬父母的传统美德,及关心他人的良好品德..二活动主题:妈妈您辛苦了!三活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、通过表演节目和妈妈一起游戏，增进亲子之间的情感。
3、体验活动的乐趣。
四活动准备1、大布条、鲜花、气球、袋子2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动五活动过程1、主持老师向家长致欢迎词。
2、介绍活动流程本次活动的流程为：亲子活动《找妈妈》——集体表演《好妈妈》——献给妈妈的花——亲亲好妈妈3、系列活动：（一）活动一：《找妈妈》亲子游戏1、游戏规则：孩子蒙住双眼通过找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。
找到的可以领到一个气球。
2、游戏要求：（1）通过摸和猜找到自己的妈妈。
（2）蒙住的眼睛不偷看。
4、幼儿与家长游戏（二）活动二：集体表演歌曲《好妈妈》（三）活动三：献给妈妈的花幼儿手拿康乃馨献给妈妈，并对妈妈说：妈妈您辛苦了，我爱你“（四）活动四：亲亲好妈妈孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物。
（五）活动结束。
幼儿园中班亲子活动方案2活动目的：1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备：1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。
2、学会歌曲《铃儿响叮当》3、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
4、制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。
中班幼儿园亲子游戏活动方案8篇
中班幼儿园亲子游戏活动方案8篇中班幼儿园亲子游戏活动方案8篇中班幼儿园亲子游戏活动方案篇1一、活动名称：《钓瓶子》目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
二、活动名称：《踩气球》利用资源：水池目标：1、锻炼幼儿小腿肌肉；2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。
玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。
（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
三、活动名称：《摘果子》目标：1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。
篮子20只。
玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。
在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
中班幼儿园亲子游戏活动方案篇2活动目标1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。
培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。
3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。
并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。
活动准备每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(多一点)，三~五根牛筋，针和线方法：(请不要提前做好)家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。
中班亲子游戏活动方案(3篇)
中班亲子游戏活动方案亲子游戏是一种非常好的亲子活动方式，不仅能够增进亲子之间的感情，还能促进孩子的成长发展。
中班幼儿正处于认知、感知、动作等方面的发展阶段，所以在选择中班亲子游戏活动方案时需要结合幼儿的特点和需求。
下面我将为您提供一份中班亲子游戏活动方案，希望能够帮到您。
一、活动目标：1. 增进亲子间的感情，促进亲子之间的交流和互动；2. 提供一个轻松愉快的游戏环境，促进幼儿身心发展；3. 培养幼儿的动手能力、动作协调和想象力；4. 激发幼儿的创造力和思维发展。
二、活动内容：1. 角色扮演游戏：让父母和孩子一起选择自己喜欢的角色扮演服装，通过模仿不同的角色进行表演。
比如，扮演医生、警察、消防员等。
通过角色扮演，孩子能够锻炼自己的表达能力、创造力和合作意识。
2. 制作手工玩具：准备一些简单的手工材料，让孩子和父母一起动手制作手工玩具。
比如，剪纸、折纸、捏泥人等。
通过手工制作，孩子可以锻炼自己的细致动作和创造力，同时也能和父母一起合作完成任务。
3. 室内迷宫游戏：在室内设置一个简单的迷宫，让孩子和父母一起解开谜题，找到通往终点的路径。
在游戏过程中，孩子能够培养自己的思维能力和观察力，同时也能够和父母一起合作解决问题。
4. 手脚协调游戏：在室内或者室外设置一些简单的运动活动，比如跳绳、投篮、跑步等。
让孩子和父母一起参与，通过比赛的形式培养孩子的动手能力和动作协调，同时也能增进亲子之间的感情。
5. 绘画合作游戏：准备一张大纸和一组颜料，让父母和孩子一起在纸上画画。
父母和孩子轮流画画，通过合作完成一幅完整的画作。
通过绘画合作游戏，孩子能够培养自己的绘画能力和创造力，同时也能锻炼合作意识和交流能力。
三、活动准备：1. 找到合适的活动场所，确保环境安全和整洁；2. 常规性物品：纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水、玩具等；3. 制定详细的活动计划，包括活动的时间、地点、内容和流程等；4. 设计活动布置，营造温馨愉快的氛围，比如准备一些花球、气球等；5. 准备必要的食物和饮品，以备活动期间使用。
幼儿园中班亲子活动教案13篇
幼儿园中班亲子活动教案中班亲子活动教案篇1目标：1、培养幼儿灵敏性。
2、增加孩子与父母间的感情。
3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
器具：1、二条宽30厘米的小路。
2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。
过程：1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。
2、孩子把双脚站在成人的双脚上。
3、孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的'小球放入空塑料筐内。
看哪一组拿的球多为胜。
建议：1、小路的距离不能太远，大约在2—3米左右。
2、孩子可以双手拿球。
3、成人可以用游戏的形式鼓励孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参与的兴趣。
活动反思：对参与者的身体力量和协调性都有锻炼。
在与孩子一起游戏的过程中，家长要敏锐地观察孩子的情绪与体力反应，并适时地调整游戏方式，控制游戏强度和节奏，让孩子在安全的前提下得到充分的锻炼，促进孩子身体的健康发展。
中班亲子活动教案篇2活动目标：1.幼儿通过活动了解"三八妇女节"是妈妈和老师的节日。
知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。
2.在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。
3.让幼儿知道节日的时间。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1.歌曲《我的好妈妈》舞蹈《健康快乐动起来》。
2.制作花瓶的材料。
3.通知妈妈参加活动。
活动地点和时间：20xx年3月7日下午3：30教室。
活动过程：一、来园3:00-3:15家长签到，组织家长与幼儿观看幼儿照片二、家长会3:15-3:30尊敬的各位家长：亲爱的妈妈，下午好!春光三月，万物苏醒，万象更新。
在这生机盎然的季节里，我们怀着满腔的幸福和喜悦迎来了"三八"妇女节，在这里我们祝所有的妈妈们节日快乐，永远年轻漂亮!祝你们节日快乐!万事如意!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!为了我们能更好地开展教育工作，下面需要家长们配合：1.幼儿迟到现象。
中班亲子游戏教案5篇
中班亲子游戏教案5篇中班亲子游戏教案(篇1)活动一、有趣的拼版目的：练习宝宝对于图案之间的配对能力，是否对颜色有一定的观察力。
准备：各种木质拼版和样张玩法：幼儿可以根据模板来和家长一起拼图，找到一块之后拿出相应的另一块，然后拼在一起则为成功。
活动二、五彩面条目的：锻炼宝宝的手部肌肉动作和手眼协调能力。
准备：五颜六色的橡皮泥、盘子玩法：宝宝可以和家长一起制作面条，然后进行装盘。
活动三、大苹果目的：锻炼宝宝手部肌肉动作和手眼协调能力。
准备：画有苹果的图样，蜡笔，各色彩纸，固体胶若干玩法：宝宝和家长一起给苹果涂色或撕贴，一边涂或撕一边念儿歌：大苹果，圆又圆，小朋友们喜欢我。
家长指导孩子使用蜡笔的正确方法。
宝宝完成以后可以带回家。
活动四、为小动物吃饼干目的：帮助和指导幼儿按形状、颜色对物体进行分类准备：各种形状的饼干、小动物模型玩法：幼儿拿一个小动物头饰盒子放在中间，选择一个小动物，手中拿有许多颜色和图形的饼干，开始按图形给小动物吃饼干。
活动五、造高楼目的：这一时期宝宝的视知觉有了明显的发展，最初的空间感觉已经产生。
这个游戏能发展宝宝的精细动作，培养手部肌肉的动作能力及宝宝的视觉平衡感。
准备：软积木、海绵垫子玩法：宝宝和家长一起用积木造高楼，小年龄的宝宝家长可以和宝宝一起垒高。
中班亲子游戏教案(篇2)活动目标：1.探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作。
2.体验游戏的快乐。
3.提高动作的协调性与灵敏性。
4.锻炼平衡能力及快速反应能力。
5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈。
2.场地中画两条宽50厘米的跑道。
3.音乐、障碍物。
活动重难点：在幼儿进行滚圈游戏时，教师要注意提示幼儿动作要领。
活动过程：一、教师带领幼儿随音乐进入活动场地，并进行热身运动。
二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示。
1.师：小朋友你们知道这是什么吗?你们玩过没有?你们是怎么玩的?你们来试一试，玩一玩，看看都有哪些玩法，你们想怎么玩就怎么玩。
2020幼儿园中班亲子活动方案汇总篇
2020幼儿园中班亲子活动方案【篇一】活动名称：《介绍自己》活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。
活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。
2020幼儿园中班亲子活动方案【篇二】活动名称：《怪爷爷的胡子》活动目标：1、练习有控制的画短线。
2、使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。
3、培养小肌肉群的力量。
活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
活动过程：1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。
”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。
告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、总结：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。
2020幼儿园中班亲子活动方案【篇三】活动名称：《头顶沙包走》活动目标：1、培养宝宝平衡能力。
2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。
活动准备：沙包每人一个。
活动过程：1、导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端。
3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。
2020幼儿园中班亲子活动方案【篇四】一、活动时间：xxxx年x月xx日二、活动人员：幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、“爱在蓝天，情系xx”为青海省xx县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家（室外）：准备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟）欢乐跳跳跳（室外）：规则：３—４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。
幼儿园中班亲子游戏教案6篇
幼儿园中班亲子游戏教案6篇幼儿园中班亲子游戏教案篇1指导语：1、本组游戏让幼儿练习动作的掌握技能、跳跃技能以及合作技能。
通过亲子跳跃游戏，进展幼儿肢体协调性。
2、本组游戏一个或几个家庭都合适。
游戏一：袋鼠和狗熊游戏功能：1、训练孩子动作的掌握技能。
2、培育亲子情感，营造和谐的家庭气氛。
游戏材料：袋鼠、狗熊头饰。
游戏过程：1、孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。
2、家长双手搭在孩子的肩上，然后两人节奏全都地向前跳跃。
3、演大狗熊的爸爸从另一处走出，袋鼠妈妈和小袋鼠抓紧站住不动。
4、大狗熊围着他们转一圈，并做一些怪相。
5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动，直到大狗熊走后才可以继续向前跳。
游戏二：袋鼠赛跑游戏功能：进展协调性和合作协作的技能。
游戏过程：1、父子面相对，孩子的双脚踩在父亲的双脚背上，双手相拉，组成"企鹅"。
2、妈妈发令后，从起点出发，孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背，全程父亲要跳跃移3、途中需绕过三个障碍物，看爸爸和宝宝是否可以完成。
游戏三：袋鼠妈妈游戏功能：熬炼幼儿手部能量和合作协作的技能。
游戏材料：袋鼠头饰游戏过程：1、让袋鼠宝宝双手从前面抱紧袋鼠妈妈的脖颈，双腿夹紧妈妈的腰。
2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。
3、妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，跳至对面爸爸处，再换成爸爸做袋鼠爸爸，和宝宝跳回来。
幼儿园中班亲子游戏教案篇2游戏功能:1、在游戏当中加强对生活中的人物或者动物形象的关注。
2、进展家长及幼儿的想象力和制造力。
游戏材料：洁净的纸袋、彩色笔、剪刀、透亮胶等游戏过程:1、家长先将家里不需要用的比较大一点的纸袋找出来〔可以套到孩子身上去的〕。
让幼儿观测说说纸袋上有什么图案和标识。
我们一起来用这个美丽的纸袋给森林里的小动物们做件衣服送去吧？你想送给谁呢？它的衣服是什么样子的？〔让幼儿说出一些动物的毛色特点，例如斑马的衣服是黑白相间的条纹的，老虎的是黑黄相间条纹的，梅花鹿的是有一朵朵梅花的……〕2、确定好要做的小动物后，家长先将纸袋裁去袋子底部一截，与孩子一起在纸袋上画上相应动物的衣服花纹，将纸袋的底部做出动物的头饰。
幼儿园中班亲子游戏活动方案
幼儿园中班亲子游戏活动方案一、活动目的幼儿园中班亲子游戏活动是为了促进家庭与幼儿园之间的密切合作，增进亲子关系，建立良好的家园共育氛围。
通过游戏的方式，加强家长的参与度，提高学生与家长之间的沟通和互动能力，培养幼儿的社交能力、情感表达能力和动手能力，促进幼儿综合素质的全面发展。
二、活动时间和地点活动时间：每周一次，具体时间根据学校教学计划安排。
活动地点：幼儿园的活动室或户外操场。
三、活动内容1. 亲子游戏：通过亲子游戏的方式，增进亲子之间的情感沟通，提高亲子关系的质量。
比如说，让家长与孩子一起参与角色扮演游戏，鼓励家长与孩子一同制作手工品等。
2. 组队竞赛：按照幼儿的年龄和能力等级，将家长和幼儿分组进行竞赛活动。
可以是团队合作的拔河比赛、篮球射门比赛等。
通过竞赛活动，增强家长之间的团结合作意识，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
3. 制作手工品：引导家长和幼儿一起动手制作手工品，如折纸风车、折纸动物等。
通过制作手工品，培养幼儿的动手能力和想象力，增强家长与幼儿之间的互动和沟通。
4. 室外探秘：安排家长和幼儿一同进行户外探秘活动，如露营、郊游、野餐等。
通过户外活动，鼓励幼儿与自然环境接触，增加他们的观察、探索和交往能力。
四、活动步骤1. 活动前准备：确定活动主题、时间和地点，并通知家长提前准备参与活动所需的材料和装备。
2. 活动导入：主持人介绍本次活动的目的，向家长和幼儿解释活动规则和注意事项。
3. 活动展示：家长和幼儿按照活动内容进行游戏、竞赛或手工制作等活动。
4. 活动总结：主持人总结本次活动，回顾家长和幼儿的表现，并向家长提供反馈和建议。
五、活动评估1. 家长反馈：收集家长对本次活动的评价和建议，以便于改进活动方案和提升活动质量。
2. 教师观察：教师在活动过程中观察幼儿和家长的互动情况，评估幼儿的综合能力和家长的参与度。
3. 学生表现：通过观察幼儿在活动中的表现，评估他们的社交能力、情感表达能力和动手能力的提高程度。
幼儿园中班亲子活动方案（6篇）
幼儿园中班亲子活动方案一、活动目标本次亲子活动的目的是强化家庭与幼儿园之间的互动与协作，促进家庭与幼儿的亲子关系，培养幼儿的社交能力和情感表达能力，丰富他们的生活经验，以及拓宽幼儿的视野，以实现其全面发展的目标。
二、活动时间活动选定在气候宜人的春季进行，确保户外活动的顺利开展。
具体时间为____年4月15日，为期一天。
三、活动地点活动将在当地的公园或自然景区举行，以利于幼儿亲近自然，感受大自然的美妙。
四、活动内容1. 促进亲子合作通过组织小组合作游戏，鼓励家长与幼儿共同参与，以培养他们的合作意识和团队精神。
例如，设计小组拔河比赛、接力赛等，使家长与幼儿在游戏过程中相互配合，共同完成任务。
2. 自然探索安排家长与幼儿共同参与自然探索，引导幼儿观察周围的植物、昆虫等自然现象，激发他们的好奇心和求知欲。
家长可以与幼儿一起寻找生物，观察植物，并分享观察结果和感受。
3. 创意手工制作设计家长和幼儿共同参与的手工制作活动，如制作小动物玩偶、折纸等，以培养幼儿的动手能力和创造力，同时增进亲子间的情感交流。
4. 家庭运动会举办家庭运动会，设置适合不同年龄层的亲子竞技项目，如跳绳、接力跑等，通过比赛激发幼儿的运动兴趣，增强体质和协作能力。
5. 亲子烹饪比赛安排亲子烹饪比赛，要求家长与幼儿共同制作简单的食品。
通过烹饪过程，培养幼儿的动手能力、创造力和合作意识，增进亲子间的情感交流。
6. 亲子表演分享会组织家长与幼儿进行亲子表演分享会，鼓励家庭共同策划并表演小品、舞蹈或歌曲等。
家庭可以提前准备节目，家长和幼儿共同排练，通过表演增进亲子间的默契和合作意识。
五、活动日程1. 09:00-09:30：活动开幕，活动介绍及热身运动。
2. 09:30-10:30：家庭运动会。
3. 10:30-11:00：亲子拔河比赛。
4. 11:00-12:00：户外野餐午餐。
5. 12:00-13:30：自由活动时间，家长与幼儿可自由选择活动。
中班游戏亲子游戏教案
适宜年龄段及参与人数
适宜年龄段
本次活动适宜4-5岁的中班孩子参加。
参与人数
建议每个家庭由1名家长和1名孩子共同参与，以便更好地进行亲子互动。
02
游戏规则与玩法
详细阐述游戏流程
游戏准备
游戏开始
首先，确保所有参与游戏的家庭都已经了 解游戏的规则和玩法。准备好游戏所需的 道具，如球、绳子、标志旗等。
VS
注意事项
在家长与孩子进行亲子游戏时，需要注意 以下几点：首先，要确保游戏的安全性， 避免孩子受伤；其次，要根据孩子的年龄 和兴趣选择合适的游戏；最后，要注重游 戏的互动性和趣味性，让孩子在游戏中感 受到快乐和成就感。
提供相关资源链接，方便家长获取更多信息
资源链接
为了方便家长获取更多关于亲子游戏的信息 和资源，我们提供了以下链接：[亲子游戏 网站]、[亲子游戏书籍推荐]、[亲子游戏视 频教程]等。这些资源可以帮助家长了解更 多的亲子游戏类型和玩法，为家庭亲子活动 提供更多的选择和参考。
鼓励家长积极参与
我们鼓励家长积极参与孩子的成长和教育过 程，通过亲子游戏等方式与孩子建立更加亲 密的关系。同时，我们也欢迎家长提出宝贵 的意见和建议，共同推动亲子游戏的发展和 创新。
06
附录：游戏所需材料清单 及准备事项
详细列出所需材料清单
游戏道具
根据游戏内容，提前准备 好相应的游戏道具，如球 类、绳子、布偶等。
THANKS
感谢观看
装饰材料
用于布置游戏场地的装饰 材料，如气球、彩带、海 报等。
奖品
为游戏获胜者准备的奖品 ，可以是玩具、文具、小 礼品等。
提前准备好场地、道具等物资
游戏场地
选择一个宽敞、安全、舒适的游 戏场地，确保场地符合游戏要求
中班亲子游戏活动方案范文(4篇)
中班亲子游戏活动方案范文（4篇）中班亲子游戏活动方案范文（精选4篇）中班亲子游戏活动方案范文篇1此活动主要是让孩子感知语言的韵律，了解各种动物的主要特征，培养孩子的想象力和创造力。
活动准备：各种动物的图片活动建议：家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边说儿歌。
可以有几种形式：开始的时候，家长说，孩子对当孩子对儿歌的内容基本了解后，家长与孩子一起说。
当孩子把儿歌的内容都记住了，让孩子说，家长对。
当这首儿歌熟悉后，可以适当改变内容，如哪个爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”，也可回答“鱼儿爱在水里游”。
中班亲子游戏活动方案范文篇2一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间20__年12月13日下午14：20——16：00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员中班全体小朋友、家长、老师五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织七、活动流程1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍中班亲子游戏1、大脚小脚玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
中班亲子游戏活动方案模板5篇
中班亲子游戏活动方案模板5篇中班亲子游戏活动方案模板1一、亲子主题以「亲子为主题」，在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏，不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感受到运动会的快乐!01、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
02、我是小小领路人准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。
走到终点后瓶子不倒下为胜。
03、找爸爸妈妈准备：大头娃娃头饰6个。
规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。
玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。
音乐停，家长站在场地两端。
主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
04、我为奥运赢奖牌准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。
玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
05、爬雪山过草地玩法：起点和终点的距离大约1O米。
在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。
通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。
在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。
脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。
注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。
06、喊数抱团玩法：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，以此类推。
中班亲子游戏活动方案
中班亲子游戏活动方案中班亲子嬉戏活动方案(5篇)亲子活动的策划内容比较简单，假如想要设计出一个好的活动方案，就需要从各个方面考虑。
那么中班亲子嬉戏活动方案该如何制定呢？以下是我整理的中班亲子嬉戏活动方案，欢迎大家借鉴与参考！中班亲子嬉戏活动方案（精选篇1）1、穿衣服竞赛道具：相同的衣服三套。
玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
2、兔子跳圈预备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。
让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。
3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿态均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长连续抱着孩子返回起点处。
4、垒柱子预备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。
先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。
最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。
6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。
规章：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必需由幼儿自己来完成。
7、大家一起来投球预备：几个袜球和一只小塑料盆。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。
让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
中班亲子游戏活动方案范文（4篇）
中班亲子游戏活动方案范文此活动主要是让孩子感知语言的韵律，了解各种动物的主要特征，培养孩子的想象力和创造力。
活动准备：各种动物的图片活动建议：家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边说儿歌。
可以有几种形式：开始的时候，家长说，孩子对当孩子对儿歌的内容基本了解后，家长与孩子一起说。
当孩子把儿歌的内容都记住了，让孩子说，家长对。
当这首儿歌熟悉后，可以适当改变内容，如哪个爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”，也可回答“鱼儿爱在水里游”。
中班亲子游戏活动方案范文（二）活动时间：(星期日)早上8：30—10：00(____小时____分钟)目的：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。
活动过程：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。
而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二、下面进入我们的亲子游戏环节。
1、活板桥游戏玩法：游戏分两比较赛，每队相同人数。
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。
游戏规则：前进时脚不离纸板。
2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。
3、踩气球游戏玩法：家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。
气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球游戏准备：矿泉水瓶____个，球____个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。
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2020幼儿园中班亲子游戏活动方案
一、活动时间：20xx年4月二、活动地点：大操场三、运动会目标：
通过展开亲子游戏，增强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲自体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1．通知父母来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
4．奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、早操表演
2、老师讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦！
（二）亲子游戏：
1、《开火车》
游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级实行比赛，速度最快一组为胜。
幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续实行。
幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。
2、《过小河》
游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级实行比赛，速度最快一组为胜。
画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时实行比赛）。
幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。
当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子实行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。
孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戏规则：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。
游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。
在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
4、小脚踩大脚游戏规则：（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。
幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。
速度最快的那一队获胜。
5、拔河游戏规则：（2020人为一组，）每班分成2大组，三个班错开比赛。
比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。
6、抢地盘游戏规则：（21人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛
时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。
四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。