2020北京中考艺术加分政策
2020北京中考艺术加分政策
2020北京中考艺术加分政策一、取消体育、艺术等竞赛类加分项目《意见》指出，在大幅减少的加分项目中，一是取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。
二是要求各省份组织对本地区加分项目和分值进行清理和规范，取消不合理的加分项目，根据国家有关规定和地方实际保留的加分项目，要严格控制加分分值，健全考生加分资格审核公示制度。
不过同时，为了鼓励学生发展兴趣特长，这次改革在提出取消体育、艺术等竞赛类加分项目的同时，要求将相关表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考。
2017年中考加分政策改革出炉教育部昨天发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，介绍中考招生制度改革的具体细节。
我国将在试点地区推行初中学业水平考试，将学业水平考试作为检测学生完成初中教育和高中阶段学校招生的主要依据，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。
据悉，中考改革将从2017年之后入学的初一阶段学生开始实施。
“两考合一”成学业水平考试教育部基础教育二司负责人介绍，此次中考改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式，改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。
他强调，推行初中学业水平考试并不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试。
教育部相关负责人介绍，国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，即“全科开考”。
在考试内容上减少单纯记忆、机械训练性质的内容;在成绩呈现方式上,提出可以采用分数、等级等多种形式呈现。
同时，将改变考试科目构成。
语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目;体育也纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等第要求，引导学生加强体育锻炼。
根据文理兼顾、负担适度的原则，由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”，防止群体性偏科。
这次改革也提出，在每门课合格的前提下，也可以给学生适当的选择权，发展学生优势特长。
北京市中考加分政策
北京市中考加分政策
北京市中考加分政策的主要目的是帮助具有特殊天赋和能力的学生得
到他们所应得的奖励。
学生们可以在中考前参加各种科技、艺术、体育及
社会实践方面的活动，并根据实际参与和表现情况获得相应的加分。
例如，学生可以参加各种科技竞赛、美术比赛、音乐比赛、文学比赛、体育比赛
和社会实践活动。
首先，北京市中考加分的具体规则是：北京市中考加分规则主要是按
照参加科技、艺术、体育和社会实践等方面的活动得分计算，每项活动最
多得20分，总分不超过50分。
具体如下：
1.科技活动：参加市级及以上获奖者可得15分，参加市级及以下获
奖者可得10分；
2.艺术活动：参加省级及以上获奖者可得15分，参加省级及以下获
奖者可得10分；
3.体育活动：参加市级及以上获奖者可得15分，参加市级及以下获
奖者可得10分；
4.社会实践活动：参加县级及以上获奖者可得15分，参加县级及以
下获奖者可得10分。
北京市中考加分政策的确为学生提供了一个非常好的机会来证明他们
在各方面的能力。
这也可以激励他们更加努力地学习和成长。
因此，对于
那些想要脱颖而出的优秀学生来说，获得加分是提高他们的中考成绩的一
种很好的方式。
总之，北京市中考加分政策的实行对于提高中考学生的整体素质和发展潜力有着积极意义。
这项政策的出现，不仅创造了丰富的课堂形式，提高了学生的综合素质，而且也充分激发了学生的学习热情，对于培养学生的综合能力，提高人才的质量，产生了深远的影响。
2020年各省艺术考试改革政策：为艺考生详解
2020年各省艺术考试改革政策：为艺考生详解简介本文档旨在为艺考生详细介绍2020年各省艺术考试改革政策。
以下是各省的改革政策概述：北京市- 2020年起，北京市艺术考试取消了统一的文化课考试，仅根据艺术专业的考试成绩录取学生。
- 艺术考试科目包括绘画、音乐、舞蹈和表演等，具体要求请参考官方招生信息。
上海市- 上海市艺术考试改革政策主要集中在音乐和舞蹈专业。
- 2020年起，音乐专业将增加选考科目，舞蹈专业取消了某些考试科目。
- 考生需详细了解官方发布的招生信息，以便准备相应的考试科目。
广东省- 广东省艺术考试改革政策主要涉及绘画和表演专业。
- 2020年起，绘画专业将增加创作题，表演专业取消了某些考试科目。
- 考生应及时关注官方招生信息，了解具体考试要求和科目变化。
湖北省- 湖北省艺术考试改革政策主要涉及音乐和表演专业。
- 2020年起，音乐专业将调整考试科目和内容，表演专业增加了口试环节。
- 考生需要详细了解官方发布的招生信息，以便准备相应的考试科目和形式。
其他省份- 其他省份的艺术考试改革政策因地区差异而不同。
- 考生应当及时关注所在省份的官方招生信息，了解具体的改革政策和考试要求。
总结- 2020年各省艺术考试改革政策主要围绕各专业的科目和内容进行了调整。
- 艺考生要及时关注官方发布的招生信息，了解具体的考试要求和变化。
- 各省的改革政策因地区而异，考生需针对所在省份进行准备。
- 本文仅为概述，具体细节请参考官方招生信息。
以上是2020年各省艺术考试改革政策的简要介绍，祝愿各位艺考生顺利通过考试！。
2025年中考艺考生加分政策
随着社会的发展，艺术教育越来越受到重视。
为了鼓励更多的学生投身于艺术事业，我国政府在中考中设立了艺考生加分政策。
2025年，这一政策将继续实施，为有艺术特长的学生提供更多的机会。
根据2025年的中考艺考生加分政策，学生需要在初中阶段参加并通过艺术类考试，才能获得加分资格。
考试科目包括音乐、舞蹈、美术等，学生可以根据自己的兴趣和特长选择报考。
此外，学生还需要在高中阶段继续学习艺术课程，以保持自己的艺术水平。
除了参加艺术类考试外，学生还可以通过参加各类艺术比赛来获得加分。
这些比赛包括全国青少年艺术大赛、全国中小学生美术作品比赛等。
只要学生在这些比赛中获得优异成绩，就能为自己在中考中争取到宝贵的加分机会。
总之，2025年中考艺考生加分政策为有艺术特长的学生提供了更多的机会。
希望通过这一政策，能够激发更多的学生对艺术的热爱，培养出更多的艺术人才。
同时，也希望家长和学校能够给予学生更多的支持和鼓励，让他们在艺术道路上走得更远。
20XX年北京中考艺术加分只认集体奖项
20XX年北京中考艺术加分
只认集体奖项
从20XX年国家大剧院北京青少年艺术周发布会上从明年开始，本市学生个人艺术竞赛奖项将与中考加分脱钩，学生艺术节也将逐渐淡化竞赛色彩，重点展示青少年艺术成果，增加青少年艺术活动的实践性。
市教委体美处负责人介绍，从去年开始，北京青少年艺术节就在活动形式上进行了改革，重在展示学生的艺术风采，而非单纯艺术门类比赛。
明年起，市教委将取消学生个人艺术竞赛加分，集体项目还可加分。
北京青少年艺术节将给孩子们的展示、交流的机会，淡化竞赛氛围，避免艺术教育的功利性，引导学生参加团体活动，培养合作精神。
据了解，往年因艺术竞赛获奖加分的中考生数量约600至700人，加分幅度为每科加1分，共加5分。
由于艺术特长生功利化倾向越来越严重，很多升学时享受了加分的艺术特长生，升学后却不参加学校艺术团体
的活动。
因此，已实施了20多年的现行特长生加分政策，将于今年中考后成为历史。
另据了解，6月1日至8日举行的北京市第十三届学生艺术节，将由国家大剧院与北京市教委联合主办。
届时，来自北京市20所中小学、23个青少年艺术团的987名小演员，将登上国家大剧院音乐厅、小剧场舞台，奉献6台精彩演出。
在6月1日的“青少年主题日”里，国家大剧院和市教委将向各区县中小学、打工子弟学校免费发放4000张“主题日参观票”。
孩子们可凭票参加国家大剧院当日相关活动，陪同家长可凭“主题日参观票”购买两张半价参观票。
中考特长加分一览表
中考特长加分是指在中考（初中毕业考试）中，学生因为自己在某些特长项目上的优秀表现而获得一定的分数增加，从而提高自己的总成绩，有助于进入更好的高中学校。
具体的特长加分政策会因地区、学校以及当年的教育政策而有所不同。
特长加分一般涵盖以下几个方面：
1. 体育特长：如田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目的优异成绩。
2. 艺术特长：如音乐（器乐、声乐）、舞蹈、美术（绘画、书法）等艺术项目的突出表现。
3. 科技特长：如在机器人竞赛、科技创新大赛、编程比赛等方面取得的成就。
4. 文学、写作特长：在文学创作、作文比赛等方面的优秀作品。
5. 其他特长：如在社会活动、志愿服务、领导能力等方面的特殊贡献和成就。
中考特长加分一览表通常会明确列出各项特长的加分标准和条件，比如需要达到的级别、获奖情况、比赛等级等。
例如，某个特长生在省级以上的比赛中获奖，可能会获得一定的加分。
为了获取最准确的信息，建议查询当地教育局发布的最新中考特长加分政策，或者向学校老师咨询。
此外，要注意的是，一些地方可能已经取消或减少了特长加分，以减少教育的不公平现象，确保考试的公平性。
2024北京中考改革方案
2024年北京中考改革方案包括以下几个方面：
1. 考试科目与内容：初中学业水平考试将纳入全部科目，包括道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、综合实践活动、劳动（信息科技）等。
2. 考试方式与成绩呈现：考试方式将根据学科特点采用笔试、机考、实操、面试、项目式学习等多种方式。
成绩呈现方式将更加科学，以原始分和等级两种方式呈现。
3. 考试时间与组织：考试时间将调整为10到11天，每天100分钟，减少
考试时长和频次。
考试组织将根据科目特点和学校实际情况，采用分散与集中相结合的方式。
4. 综合素质评价：综合素质评价将纳入中考成绩，包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。
评价将更加注重过程性评价和全面发展。
5. 改革招生录取方式：普通高中学校招生录取方式将采用“分数优先、遵
循志愿”的原则，同时将探索多元录取和特长生录取等多样化招生方式。
6. 取消加分项目：取消体育、艺术等竞赛类加分项目，保留政策性加分，
如少数民族、华侨子女等。
7. 全面取消中考科目分值：自2024年起，北京市将全面取消中考科目分值，改为按照学业水平考试成绩和综合素质评价录取。
总之，2024年北京中考改革方案旨在全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高教育质量。
北京中考艺术特长生政策
北京中考艺术特长生政策
根据北京市中考艺术特长生政策，中考艺术特长生是指在艺术方面有独特才能、较高水平的中学生。
这些学生可以根据自己的特长选择不同的考试科目和评价方式。
具体政策包括：
1. 考试科目：艺术特长生可以选择在音乐、舞蹈、美术、表演、戏剧等方面进行考试。
2. 考试内容：考试内容根据不同的艺术类别有所区别，主要包括技巧和才艺的展示。
3. 考试评价：针对艺术特长生，评价方式更加注重对其艺术特长的认可和肯定，评价标准相对灵活。
4. 优惠政策：艺术特长生可以根据自己的成绩和能力获得相应的加分或直接录取的机会。
此外，一些特色中学还设置了专门的艺术班级，提供更加专业的培训和教育。
需要注意的是，具体的政策可能会根据不同学校或区域而有所不同，建议学生和家长在报名前详细了解各个学校的政策和要求。
中考艺考加多少分折算公式是什么
中考艺考加多少分折算公式是什么
中考加分是为了给三好生、特长生、高危军人子女等考生一定的加分鼓励，通常情况下是按照文化课科目每科加1分的标准来进行加分，也就是加5分，特殊也有加10分、20分的情况，不能累计加分。
艺术中考加分吗
钢琴，小提琴，中提取，大提琴，手风琴，芭蕾舞，美术等都可以给中考加分。
这个要和当地政策做比较有些地方没有这些的。
钢琴6级以上才可以加分，其余的要八级才能加分。
加分最多只能加20分。
这只是对考艺术特长生的考生才有用。
艺考综合分数折算公式
艺考生的高考分数的算法一般要看所报考的学校录取规则：
1、有部分学校是文化分+专业分的综合分来录取艺考生，文化分和专业分各占50%;而有的学校是文化分占40%专业分占60%。
2、有部分学校是按照文化分过了校线后按专业分的由高到低录取。
但两者前提是你必须文化课过艺术类本科线。
3、有的省份有专业统考(所在省份的专业统考成绩可用于省内大部分院校) 32所独立院校的专业需要单独进行校考。
艺术类统考考生的综合分是由考生的文化课成绩和专业成绩按一定的比例合成的。
综合分由考生统考专业分和文化分按照院校的综合分计算公式计算得出。
常见的艺考综合分计算公式有：综合分=专业成绩+文化成绩综合分=专业成绩x50%+文化成绩x50%综合分=(专业成绩/专业满分)x60+(文化成绩/文化满分)x40
院校的录取原则都是不同的，有的侧重文化课，有的侧重专业课。
我们需要针对每个院校的录取要求进行计算。
2023北京艺术特长生招生政策
2023北京艺术特长生招生政策随着社会的发展，艺术教育在我国受到越来越多的关注和重视。
作为我国的首都，北京市一直以来都是艺术教育的中心，拥有众多优秀的艺术学院和艺术特长生。
为了更好地选拔和培养优秀的艺术人才，北京市教育部门对艺术特长生的招生政策进行了不断的调整和完善。
接下来，我们将就2023年北京艺术特长生招生政策进行详细介绍。
一、招生对象2023年北京市艺术特长生招生对象主要包括音乐、舞蹈、美术和表演等方面具有特殊才能和潜质的学生。
招生范围涵盖了小学、初中和高中学段的学生，覆盖了不同芳龄阶段的艺术特长生。
二、招生方式北京市教育部门采取多种方式进行艺术特长生的选拔和招生，主要包括统一招生和校园招生两种方式。
1. 统一招生北京市艺术特长生的统一招生主要由各级教育部门和艺术学院共同组织并实施。
招生流程包括报名、初审、复审和最终录取等环节。
艺术特长生需要参加统一的专业测试和面试，根据综合成绩和专业表现进行综合评定和录取。
2. 校园招生除了统一招生外，北京市也允许各个艺术学院和相关机构通过校园招生的方式招收艺术特长生。
校园招生主要由各个学校或机构自行组织并实施，选拔过程灵活多样，具有一定的特色和个性化。
三、招生标准北京市艺术特长生的招生标准主要包括艺术素养、文化成绩和身体条件等方面的综合考量。
1. 艺术素养艺术特长生需要具备扎实的专业基础和出色的艺术表现，如音乐方面的音乐感知能力、音乐表现力和音乐综合素质；舞蹈方面的舞蹈基本功、舞蹈技巧和舞蹈创作能力；美术方面的美术表现能力、创作潜力和审美水平；表演方面的表演技巧、形体能力和台词记忆等。
2. 文化成绩除了专业艺术能力外，艺术特长生还需要具备良好的文化成绩和学术能力，包括语文、数学、外语等科目的成绩。
3. 身体条件艺术特长生需要具备良好的身体条件和健康素质，能够适应艺术特长生的学习和训练。
四、培养模式北京市重视艺术特长生的培养，注重专业知识和综合素质的培养。
北京中考考生艺术特长加分政策解读
北京中考考生艺术特长加分政策解读6类享受加分政策的考生●对获市级三好学生称号的考生和经主管部门认定的在文艺、体育、科技等方面获奖的考生，在录取时，按招生考试文化课科目每科加一分给予鼓励;●对归侨(华侨)子女考生、台湾省籍考生和少数民族考生，在录取时，按招生考试文化课科目每科加一分给予照顾;●对烈士子女按招生考试总成绩加20分给予照顾;●对残疾军人、因公牺牲军人子女和因公牺牲公安干警子女、一级至四级残疾军人子女和一级至四级残疾公安干警子女按招生考试总成绩加10分给予照顾;●对驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女按招生考试总成绩加20分给予照顾;●对获得“首都见义勇为好市民(荣誉市民)”荣誉称号的牺牲人员子女和一至四级伤残人员的子女按招生考试总成绩加10分给予照顾。
加分政策同去年保持一致，往届生每科减一分后进行录取。
今年中考中招考生加分政策正式出台，与去年相比，今年的考生加分政策与去年保持一致，仍有6类考生可以享受加分待遇。
根据规定，符合加分条件的考生，只能自行选择享受其中一种加分照顾待遇。
对于已享受加分待遇的现役军人子女、现任驻外使领馆工作人员随任子女，则不再享受在总分相同的情况下“优先录取”的照顾。
对于提出加分申请的考生，各区县和学校要审查加分证明材料，严格审批手续。
凡符合加分规定的考生，各区县和学校在进行公示后，将有关加分信息输入考生电子档案中，并分门别类打印加分考生名册，上报考试院中招办备案。
对于不符合加分要求的考生，各区县招生办将不办理相关手续。
另外，今年往届考生参加中考依然要减分。
符合报名、报考条件的往届考生在参加录取时，按招生考试文化课科目每科减一分后进行录取。
又据《》报道：今年北京中招录取时，市级三好学生、华侨子女、烈士子女等6类考生可享受照顾加分待遇。
(3月1日，下同)从北京市教育考试院属于上述加分条件的考生，每人只能自行选择享受其中一种加分待遇。
北京中考取消艺术类个人项目获奖加分
北京中考取消艺术类个人
项目获奖加分
从市教委从20XX年起，本市将在中考艺术特长生加分中取消个人项目获奖认定，书法、绘画等与组建艺术团无关的特长生将不再享受5分的加分。
目前北京市学生艺术节的个人项目，包括器乐、声乐等多个类别。
此前，初三学生在市级艺术节获得个人项目一、二等奖，及在区级艺术节上获得一等奖后，在中考录取时，按中考文化课考试科目每科加1分给予鼓励，5科可加5分。
市教委有关负责人介绍，取消艺术类个人项目获奖加分是为了淡化目前特长生培养中出现的“功利化”倾向。
由于现行的艺术特长生测试主要以个人为单位，导致不少学生以艺术特长生身份招收进学校后，却不愿意再参加学校艺术团的排练和演出，因为他们的升学目的已经达到；部分区县本来有很多学生学习和掌握了各种艺术技能，但区
内学校没办成几个像样的艺术团。
新政策实施后，对目前在读的初三、初二考生不会造成影响。
同时，市教委还将在取消个人项目加分的同时，扩大集体获奖项目加分的范围，包括京剧、话剧在内的戏剧集体表演项目将纳入加分范围。
该政策调整暂不涉及高考考生。
北京中考艺术特长生政策
北京中考艺术特长生政策
北京中考艺术特长生政策包括以下要点：
1．艺术特长生招生对象：艺术特长生包括文艺类特长生和体育类特长生。
文艺类特长生要求有文艺专长并取得一定成绩；体育类特长生要求有一定体育专长，并取得突出成绩。
2．艺术特长生报名条件：北京市初中在校生，并符合当年北京中考报名条件的学生可以报名参加艺术特长生招生。
3．艺术特长生招生计划：每年各学校会根据自身情况制定招生计划，包括招生项目、招生人数等信息。
4．艺术特长生测试内容：文艺类特长生测试内容主要包括声乐、器乐、舞蹈等；体育类特长生测试内容主要包括球类、田径、武术等。
5．艺术特长生优惠政策：对于通过艺术特长生测试并经北京市考试院审核合格的学生，可以享受中考加分政策。
加分幅度在20-50分之间，具体加分标准由各学校制定并报备北京市考试院。
6．艺术特长生招生流程：学生需先通过学校组织的艺术特长生测试，再参加北京市中考，并在填报志愿时选择相应的艺术特长生招生项目。
7．艺术特长生培养方式：被录取的艺术特长生将按照学校的培养计划进行培养，包括专业课学习、文化课学习等。
北京六类中考生可获加分照顾 特长生每科加1分
北京六类中考生可获加分照顾特长生每科加1分来自北京教育考试院的消息，在《20XX 年北京市高级中等学校招生工作中文艺、科技、体育特长生推荐项目》中获得规定奖项的学生可认定为文艺、科技、体育特长生，中考时可加5分录取。
据悉，被认定为文艺、科技、体育特长生的考生在录取时，按北京市高级中等学校招生考试(以下简称“中考”)文化课考试科目每科加1分给予鼓励，语文、数学、外语、物理、5科共计可加5分。
各区县将严格按照规定项目及获奖名次的要求确认特长生资格。
考生所在初中学校将在5月15日前持填写好的《文艺、科技、体育特长生加分资格认定表》以及主办单位颁发的获奖(奖状)或集体项目获奖的全体成员名单(复印件)到区县中招办办理认定手续。
据了解，报考体育传统项目学校的特长生要参加市教委和市体育局统一组织的测试，并达到合格标准；报考文艺特色校、科技示范校的特长生要参加区县组织的统一测试，并达到合格标准。
招生学校对测试合格的特长生择优录取。
测试合格的文艺、科技、体育特长生报考时，要将报考学校普通班专业填报在第一志愿第一专业栏内。
北京教育考试院要求特长生的测试标准公开透明,接受社会监督，测试材料要由专人保管，保存期1年。
各区县教育行政部门、有关单位和学校要严格遵守招生政策及有关规定，加强领导，统筹协调，做到精心组织、严格程序、严肃纪律，确保该项工作平稳顺利进行。
中考六大类可获加分照顾 1.在《20XX年北京市高级中等学校招生工作中文艺、科技、体育特长生推荐项目》中获奖的考生和获得市级三好学生称号的考生，在录取时，按北京市高级中等学校招生考试(以下简称“中考”)文化课考试科目每科加1分给予鼓励。
(详见本报4月9日第3版)2.归侨(华侨)子女考生、台湾省籍考生和少数民族考生，按中考文化课考试科目每科加1分给予照顾。
3.烈士子女、驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女按招生考试总成绩加20分给予照顾。
北京：中考特长生每科加1分
记者从北京教育考试院了解到，按现⾏政策规定，被认定为⽂艺、科技、体育特长⽣的考⽣，在录取时，中考每科成绩可加1分。
按规定，普通⾼中学校中的体育传统项⽬校、⽂艺特⾊校、科技⽰范校招收⽂艺、科技、体育特长⽣。
被认定为特长⽣的考⽣，在录取时，按北京市⾼级中等学校招⽣⽂化课考试每科加1分给予⿎励，语⽂、数学、外语、物理、化学5科共计加5分。
据悉，报考⽂艺特⾊校、科技⽰范校的特长⽣必须参加区县组织的统⼀测试并达到合格标准。
报考体育传统项⽬校的特长⽣必须参加市教委和市体育局统⼀组织的测试，并达到合格标准。
测试合格的⽂艺、科技、体育特长⽣报考时，要将普通班专业填报在第⼀志愿第⼀专业栏内，才可以特长⽣⾝份被录取。
据了解，经批准招收⽂艺、科技、体育特长⽣的学校可根据学校实际情况在全市范围内招收特长⽣，对各区县不分配计划指标。
学校招收特长⽣的项⽬及⼈数列⼊本校当年招⽣计划。
此外，从2011年起，北京市学⽣艺术节个⼈项⽬获奖成绩与中考升学脱钩，获奖考⽣不再享受加分，集体项⽬继续保留中考加分政策。
⽬前，北京市学⽣艺术节的个⼈项⽬包括器乐、声乐、戏剧、曲艺、舞蹈、朗诵、书法、篆刻、绘画、⼯艺美术、摄影等多个类别，集体项⽬包括器乐、舞蹈等。
注：中考特长⽣加分相关规定以2009年最新公布的政策为准。
海淀中考加分政策
海淀中考加分政策
海淀区中考加分主要有以下几种：
1. 学业成绩加分：在中考成绩中，最高可以加8分。
其中，语文、数学、外语的年级总分分别以750、850、450分为满分，最高可加2分；其他学科年级总分以500分为满分，最高可加1分。
同时，如果考生获得了竞赛、论文等荣誉，则还可以额外加分。
2. 学科奥赛等级加分：获得全国学科奥赛一、二、三等奖的考生可以获得加分，奥赛成绩越高，加分越多。
3. 运动员、艺术生加分：获得全国、省级运动比赛冠军及以上荣誉等级的运动员或参加全国、省级专业艺术比赛获得优秀成绩的考生，都可以获得额外加分，最高可加4分。
4. 特困生、孤儿加分：符合特困生、孤儿的条件的考生，可以获得2-6分不等的加分。
5. 生源地加分：来自艰苦边远地区的考生，可以获得2-4分的加分。
需注意的是，每位考生最高仅能获得两项加分。
34所958高校19所211院校2020年艺术特长生加分政策解读
34所958⾼校19所211院校2020年艺术特长⽣加分政策解读每年12⽉-2⽉，国内各⼤重点⾼校都会相继发布招⽣通知，⽽这⼀重要时刻，这份专属于艺术⽣的“福利”⾃然备受所有艺术⽣及琴童家长的瞩⽬。
⽽今年⾃然也不例外，各⼤⾼校为储备⾼⽔平艺术⼈才，对于艺术⽣的有利政策仍在继续。
近⽇，北京市发出《关于做好2020年⾼校⾼⽔平艺术团在京招收艺术特长⽣》的通知。
从器乐（含西乐和民乐）到声乐，舞蹈乃⾄京剧，拥有此类特长的学⽣，通过测试考核以后最⾼可以优惠减20分招录清华⼤学。
招⽣简章如下：12⽉21⽇，⾼⽔平艺术团进⼊统测阶段，2020年北京市全市统测⼯作在北京市招⽣考试委员会的领导下，考试将在清华⼤学举⾏。
抓住这次机会，说不定就能挤进清华⼤学⾼⽔平艺术团新增名额中的其中⼀个！近年来，为了响应国家培养德、智、体、美、劳全⾯发展⾼层次⼈才的号召，清华、北⼤等名校在招录⾼⽔平专业艺术⼈才上下⾜了功夫。
为了让更多艺术⼈才不被埋没，⾼校纷纷根据国家政策制定专属艺术特长⽣的降分规则，给予⼀定的分数优惠，让艺术特长⽣离名校不再遥远。
【⼩编答疑】什么是⾼⽔平艺术团招⽣？⾼⽔平艺术团招⽣是指部分⾼校为活跃校园⽂化、丰富校园⽣活⽽招收具有艺术特长的考⽣。
其与⾼考艺术类专业招⽣并不是⼀回事。
报考⾼⽔平艺术团的考⽣参加艺术测试合格后，可在⾼考时享受录取优惠政策，被⾼校录取后进⼊普通专业学习，并利⽤课余时间参加⾼校的⽂艺排练和演出。
近些年来清华、北⼤等名校在招收⾼⽔平艺术⼈才时都会采取“⽂化课直降60分的政策”，在⾼考⼤军中，⼀分便是千军万马，直降60分对于考⽣的优势，可想⽽知。
这⼀政策⽆疑让多少拥有艺术特长的莘莘学⼦距离⾃⼰梦寐以求的学府更近了⼀步！2019年已经余额不⾜，各⼤⾼校为储备⾼⽔平艺术⼈才，相继出台了2020年⾼⽔平艺术团的招⽣计划。
这⼀政策⽆疑备受艺术⽣和琴童家长的关注。
⽽就在12⽉23⽇，清华⼤学相关的招⽣简章如期⽽⾄。
北京中考特长生有两类
北京中考特长生有两类
20XX年全市有上千名学生以中考特长生身份被普通高中录取。
从北京教育考试院中考特长生有两类，考生要区分清楚。
一类是指学生参加北京市教委推荐项目名单中的比赛，并取得相应名次后，可申请被推荐为特长生，在中考中享受每科加1分的鼓励政策。
需要注意的是，考生获奖情况必须符合规定的比赛时间、比赛项目及获奖名次要求，否则不能被推荐为特长生。
北京教育考试院中招办有关负责人介绍，所有符合条件的文艺、科技、体育特长生都要办理加分资格认定手续。
加分资格认定由各区县负责。
据了解，特长生推荐项目的范围正在逐年缩减。
从20XX年起，北京学生艺术节个人项目获奖成绩将与中考升学脱钩，学生不再享受加分政策。
另一类是可作为特殊学生被录取的特长生，他们可报考体育传统项目校、文艺特色校和科技示范校，这些学校是指开展学生体育、文艺、科技活动形成传统，并
在1至2个项目技能上具有特色的中学。
市教委有关负责人介绍，作为特殊学生录取的体育特长生要参加市教委和市体育局统一组织的测试，并达到合格标准，才能获得升入传统项目校的“门票”。
文艺、科技特长生也全部要参加区县组织的统一测试，并达到合格标准。
统测时间一般安排在5月份。
经测试合格的文体科技特长生报考时，要将体育传统项目校、文艺特色校和科技示范校的普通班专业填报在第一志愿第一专业栏内，才能以特长生身份被该校录取。
每年学校招生的项目和人数会在当年的招生简章“特殊说明”栏中注明。
中考特长生加分政策
中考特长生加分政策1. 引言特长生加分政策是指在中考中，对具有特长才能的学生进行加分的一种政策。
通过加分，可以为特长生提供更多的机会进入理想的高中或者大学。
本文将介绍中考特长生加分政策的背景、目的、适用范围、加分标准以及对学生的影响等内容。
2. 背景和目的特长生加分政策的实施是为了更全面地评价学生的综合素质，充分发挥学生的特长才能。
传统的中考分数无法完全反映学生的综合能力，特长生加分政策的出现填补了这一空白。
通过特长生加分政策，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学业表现，促进学校的素质教育。
同时，这一政策也为特长生提供了公平公正的竞争环境，增加了他们进入理想学校的机会。
3. 适用范围特长生加分政策适用于所有参加中考的学生，但凡具有某一特殊才能或特长表现的学生都有资格申请加分。
特长生可以分为文科特长生和理科特长生两类，具体的特长类型包括但不限于以下几种：•音乐特长：具有良好的音乐表演能力，曾在相关比赛或演出中获奖。
•体育特长：在某一体育项目上表现出色，具有省市级以上的比赛经历。
•艺术特长：具备较高的绘画、书法、舞蹈、演讲等艺术方面的能力。
•科技特长：在科学研究、发明创造等方面取得过突出成果。
4. 加分标准中考特长生加分政策的加分标准是根据特长生的表现和成绩进行综合评定的。
一般来说，特长生可以根据其特长才能在相关科目中获得额外加分，具体加分标准如下：•文科特长生：在语文、历史等文科科目中，根据特长能力综合评定，最高可获得10分的加分。
•理科特长生：在数学、物理、化学等理科科目中，根据特长能力综合评定，最高可获得10分的加分。
特长生加分政策的具体实施细则和评定方法会根据各地教育部门的规定而有所不同。
5. 对学生的影响特长生加分政策对学生的影响主要体现在以下几个方面：•提高录取率：通过特长生加分政策，特长生的总分将得到提升，从而增加进入理想学校的机会。
•激发学习兴趣：特长生加分政策鼓励学生发展和展示自己的特长才能，使他们更加积极主动地学习和锻炼。
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2020北京中考艺术加分政策
一、取消体育、艺术等竞赛类加分项目
《意见》指出，在大幅减少的加分项目中，一是取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。
二是要求各省份组织对本地区加分项目和分值进行清理和规范，取
消不合理的加分项目，根据国家有关规定和地方实际保留的加分项目，要严格控制加分分值，健全考生加分资格审核公示制度。
不过同时，为了鼓励学生发展兴趣特长，这次改革在提出取消体育、艺术等竞赛类加分项目的同时，要求将相关表现等计入学生综
合素质评价档案，在招生录取时作为参考。
2017年中考加分政策改革出炉
教育部昨天发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，介绍中考招生制度改革的具体细节。
我国将在试点地区推行初中学业水平考试，将学业水平考试作为检测学生完成初中教育和高中阶段学校招生的主要依据，实现“一
考多用”，减轻学生多次备考负担。
据悉，中考改革将从2017年之
后入学的初一阶段学生开始实施。
“两考合一”成学业水平考试
教育部基础教育二司负责人介绍，此次中考改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式，改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据
的做法，克服唯分数论。
他强调，推行初中学业水平考试并不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试。
教育部相关负责人介绍，国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，即“全科开考”。
在考试内容上减少单纯记忆、
机械训练性质的内容;在成绩呈现方式上,提出可以采用分数、等级
等多种形式呈现。
同时，将改变考试科目构成。
语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目;体育也纳入录取计分科目，科学确定考试分值
或等第要求，引导学生加强体育锻炼。
根据文理兼顾、负担适度的
原则，由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”，防止群体性偏科。
这次改革也提出，在每门课合格的前提下，也可以给学生适当的选择权，发展学生优势特长。
这也意味着，学生的学业水平考试，
将可以选择除语文、数学、外语、体育之外的其它“录取计分科目”。
同时，要文理兼顾。
没有选择的科目，不仅“要学”“要考”，还要达到“合格”。
据悉，各地可针对不同学科的性质和特点，确定具体的考试方式和方法。
综合素质评价将作为招录依据
教育部称，此次改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考，让以往处在从属、参考地位的“综合素质
评价”成为主角。
具体来说，在评价内容上，要求细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求。
强调
要做好写实记录、遴选典型事实材料、将用于招生使用的事实材料
进行公示、审核、建立综合素质评价档案，做到程序严谨，方便适用。
另外，实行谁使用谁评价，由高中学校根据学校办学特色制定具体的使用办法，使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用，破解
唯分数论。
教育部相关负责人称，经过多年实践，各地初步建立了初中学生综合素质评价制度，比如山东潍坊将综合素质评价结果分为四个等
级，并与语文、数学、英语三科目同等对待;浙江嘉兴将综合素质评
价结果折算为相应分值计入总分，满分值为20分。
为更好地促进教育公平，《指导意见》明确提出大幅减少、严格控制加分项目。
一是取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长
和表现等计入学生综合素质评价档案。
二是要求各省份组织对本地
区加分项目和分值进行清理和规范，取消不合理的加分项目，根据
国家有关规定和地方实际保留的加分项目，要严格控制加分分值，
健全考生加分资格审核公示制度。
但同时，为了鼓励学生发展兴趣特长，这次改革在提出取消体育、艺术等竞赛类加分项目的同时，要求将相关表现等计入学生综合素
质评价档案，在招生录取时作为参考。
《指导意见》还专门提出，进一步完善自主招生政策，给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、
创新潜质的学生，满足不同潜质学生的发展需要，鼓励发展学生兴
趣特长。
中考加分规范
(2)市级先进对象加分分值调整为5分。
(3)驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三
类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女降分录取
分值调整为10分。
(4)知青子女、少数民族学生、华侨和华侨子女、台湾省学生、
归国留学生等人员在规定的语言适应期的子女降分录取的分值统一
调整为5分。
(5)烈士子女降20分录取政策不变。
(6)作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军
总部划定的三类岛屿部队的军人子女，因公牺牲、一至四级残疾、
平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女,照顾中考
总分的5%。
(7)符合下列条件之一的考生，照顾10分：
归侨、归侨子女、华侨子女、侨眷高知子女、台湾省籍青年;因公牺牲、一至四级伤残人民警察的子女。
(8)同时具备下列三个条件的农村独生子女照顾10分：
父母双方或母亲一方为农村户口;
父母终身只生养一个子女;
考生本人为农村户口。