简单直流稳压电源的制作与检测j单相整流电路的制作与检测教案

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2《项目二直流稳压电源电路的制作》教学设计

2《项目二直流稳压电源电路的制作》教学设计教学目标：1.了解直流稳压电源电路的基本原理和结构；2.学习直流稳压电源电路的制作方法；3.掌握直流稳压电源电路的调试和使用技巧；4.培养学生动手实践和问题解决的能力。

教学内容：1.直流稳压电源电路的基本原理和结构介绍；2.直流稳压电源电路的制作方法；3.直流稳压电源电路的调试和使用技巧；4.直流稳压电源的不足和改进方法。

教学步骤：第一步：导入与概述（20分钟）1.引导学生回顾直流电源的基本概念和用途，了解直流电压的稳定性和稳压电路的重要性。

2.简要介绍直流稳压电源电路的基本原理和结构。

3.提出本节课的学习目标和重点。

第二步：直流稳压电源电路制作（40分钟）1.分组分发实验材料和工具，展示实验电路原理图和连接图。

2.指导学生根据原理图和连接图，逐步完成直流稳压电源电路的制作。

3.强调安全操作，如正确连接和固定元器件、不触摸电路元件等。

第三步：直流稳压电源电路调试（40分钟）1.指导学生进行电路连接和开关操作，调整电位器并观察电路输出情况。

2.分析测试结果，引导学生思考和解决可能出现的问题。

3.教师进行现场答疑和指导，鼓励学生之间的相互合作和讨论。

第四步：使用和优化（20分钟）1.指导学生通过连接负载电阻进行实际使用，观察电源输出的稳定性。

2.引导学生发现实际使用中可能遇到的问题和不足，如负载电流波动、电压调节范围等。

3.分组讨论，提出改进措施并进行实验验证。

第五步：总结与展示（20分钟）1.整理电路制作和调试过程中的关键步骤和注意事项。

2.学生展示自己的实验成果，并分享改进措施的效果。

3.教师进行总结，回顾直流稳压电源电路制作和调试的关键技巧。

4.小结本节课的学习内容和重点，并提出扩展阅读和实践的建议。

教学方法与评价：1.指导教学方法：通过引导和指导学生进行实际操作和问题解决，培养学生的实践能力和创新思维。

2.合作学习方法：鼓励学生之间相互合作、讨论和分享，促进知识的传递和理解。

电工电子技术与技能第七章《直流稳压电源》教案

电工电子技术及应用第七章《直流稳压电源》教案（7-1）【课题编号】03-07-01【课题名称】整流电路【教学目标】应知：1．整流的概念；2．理解整流电路的工作过程及不同类型的整流电路的优缺点；3．*了解晶闸管可控整流电路。

应会：1．能分析负载上电压的波形，会根据电压波形判断电路的故障点；2．正确计算电压、电流平均值，会根据电路要求选择整流电路元件参数。

【教学重点】整流的概念及意义；整流电路的工作过程分析以及元件参数的选择。

【难点分析】整流电路各点的电压波形分析及元件参数的选择。

【学情分析】根据学生特点，利用“做中教”，让学生在“做”中认识各种整流电路形式，通过“现象”自主探究整流电路特点，并会结合现象分析电路的故障点。

利用多媒体课件将整流电路工作过程形象化，以利于学生的理解。

对于参数的计算，省却繁琐的公式推导过程及原理讲解过程，要求学生会直接根据公式进行简单计算，合理选择元件参数即可。

【教学方法】讲授法、演示法【教具资源】整流二极管，整流桥，0～220V单相可调交流电源，多媒体课件，万用表，双踪示波器。

【课时安排】2学时（90分钟）【教学过程】一、导入新课直流电源在日常生活中应用很广，它的来源中，除了将其他形式的能直接转化为直流电能外，交流电经整流变为直流电也是直流电源的一种重要的形式。

【多媒体演示】（多媒体演示直流稳压电源稳压流程）引出：交流电能变为直流电的第一个环节-----整流电路二、讲授新课教学环节1：单相半波整流（一）“做中教”——单相半波整流电路实验教师活动：投影单相半波整流电路图，让学生搭建电路。

学生活动：分组实验（1）根据电路图，将一只变压器、一个整流二极管、一个负载电阻连接电路。

（2）闭合开关，用示波器观察交流输入端电压u1、负载两端电压u2的波形，并对波形特点作比较。

（3）用万用表测量交流输入端电压、负载两端电压，比较两者数值关系。

（4）交换二极管的正负极，再次观察比较u 1、u 2波形特点。

电源制作教案

3分
80分
5分
组织教学
导入新课
教学内容
制作直流稳压电源
总结
教学方法
讲授法
实训法
教具：
万用表
实验箱
电烙铁
电子元件
组织教学
导入新课：
教学内容：
集成直流稳压电源1
一、直流稳压电源电路
二、元件
1.二极管IN4007四个
2.电解电容25V/220uF两个
3.瓷片电容103两个
4.三端集成稳压器7805一个
5.电阻470欧一个
焊完用万用表测电容两端电压，应为12V。
3.稳压部分
焊接三端集成稳压器7805，注意引脚的列。焊完用万用表测2脚和3脚之间电压，应为5V。
4.电源指示灯部分
按图焊接发光二极管，焊接时注意发光二极管的极性。
焊完后，发光二极管在接通电源后会发光，并且发光二极管正极和地之间电压为5V。
教案附页
课堂小结
1、变压器的原理
2、整流的原理、作用、直流输出电压大小
3、滤波元件、滤波原理、滤波后直流输出电压大小
4、稳压元件、稳压原理、稳压后直流输出电压大小
板
书
设
计
直流稳压电源电路制作步骤
1.整流部分
2.滤波部分
3.稳压部分
4.电源指示灯部分
课
后
记
检查意见
6.发光二极管一个
三、设备
1．电烙铁
2.焊锡
3.吸锡枪
4.实验箱
5.万用表
三、实训步骤
1.整流部分
焊接四个二极管组成的整流桥，焊接时，一定要注意二极管的极性。
在输入端接交流10V电压信号，焊完在整流输出端用万用表测输出电压应为9V。

直流稳压电源分析与制作(完整电子教案加教学资源)

直流稳压电源分析与制作（完整电子教案加教学资源）【项目描述】在太阳能市电互补控制器中，利用市电给蓄电池进行充电，需要将交流220V 市电转换为正12V的直流电压源；为使蓄电池充放电电路正常工作，需要将12V 蓄电池电压转化为正8V电源；同时为了使后续数字电路正常工作，需要将12V 蓄电池转换为正5V电源。

下图2.1为将交流市电转换为正12V的三端直流稳压电压电路。

LM7812CTD1【知识目标】(1)了解半导体、PN结的基本概念；(2)掌握二极管的单向导电性、伏安特性曲线、电路模型；掌握二极管整流电路原理；(3)掌握稳压二极管、发光二极管的工作原理；掌握稳压二极管稳压电路工作原理；(4)掌握三端直流稳压电源的基本组成，掌握桥式整流电路、滤波电路、稳压电路的工作原理；(5)掌握LM317的工作特性及三端可调稳压电路的工作原理。

【能力目标】(1)能利用二极管的单向导电性、电路模型分析二极管的工作状态。

(2)能利用稳压二极管、发光二极管构建稳压及指示电路。

(3)能利用、桥式整流电路、滤波电路、三端稳压器搭建直流稳压电源。

(4)能利用LM317搭建直流可调稳压电源。

任务2.1 二极管整流电路分析课件项目仿真资源互动动画资源【任务引领】在将交流市电转换为稳定直流电压时，首先需要将交流电整流成直流电，这就需要用到二极管整流电路。

二极管整流电路可分为半波整流和全波整流，其通过二极管的单向导电性将交流电转换为直流电。

本任务要求通过整流二极管选配完成交流到整流转换，电路如下图2.2所示。

D1图2.2 整流电路【知识目标】1．掌握二极管的结构、工作原理、PN结伏安特性；2．掌握二极管电路理想模型和恒压模型分析方法；3. 掌握二极管半波、桥式整流电路工作原理。

【能力目标】1. 能正确利用二极管理想模型和恒压模型分析二极管电路；2. 能利用整流二极管设计整流电路。

2.1.1 二极管的基本认识教学视频一、二极管的认识将一个PN 结用管壳封装起来，在两端加上电极引线就构成了二极管。

直流稳压电源教案设计1-

项目分析教学过程5 VT1、VT2 三极管9013 26 R1 、R3 电阻1KΩ 27 R2 电阻 2.2 KΩ 18 R4 电阻 4.7KΩ 19 RP 电位器 2 KΩ 12、元器件检测（1）用万用表检测电阻器及电位器1）电阻器阻值测量。

图1-42 万用表检测电阻器测量时注意：a电阻器应从电路中取出来，不能带电检测。

b不允许手接触万用表笔的金属部分，精确测量电阻值要用万能电桥。

2）检测电位器。

根据被测电位器的阻值选择万用表的档位，先测出标称值是否正确，然后再测出阻值的变化是否正常。

图1-43 万用表检测电位器a 首先要看旋柄转动是否平滑，开关是否灵活，开关通、断时“喀哒”声是否清脆，并听听电位器内部接触点和电阻体摩擦的声音，如有“沙沙”声，说明质量不好。

b 用万用表测试时，选择合适的万用表的电阻挡位，先测其标称阻值是否正确，再测其阻值变化是否正常，如为0、∞或指针跳动，说明电位器已损坏或质量不佳。

(3) 用万用表检测电容器1）检测容量大于5100PF的电容。

选挡：用“R×1K”或“R×10K”挡测量（小容量电容选低挡测量，大容量电容选高挡测量）。

表针向右摆后退回到∞为正常；如退不到∞而停在某一数值上，该数值就是电容器的绝缘电阻（也称漏电电阻)；若为零，则表明电容器已击穿；若表针不动，则表明电容器内部开路图1-44 万用表检测电容器2）检测容量小于5100PF 的电容。

因电容容量小看不到表针摆动，此时可用“R ×10K”挡，测量方法如图所示。

由于晶体管的放大作用就可以看到表针摆动。

图1-45 万用表检测小容量电容器3）电解电容的极性识别及检测：长引脚为正，有“—”的为负，也可根据两次测得数据大小来确定正负极，充放电时指针摆动幅度大的一次，黑表笔所接的是正极。

(4) 二极管的检测通常我们用万用表检查二极管，一般用欧姆档R ×100或R ×1K 进行。

项目1 直流稳压电源的制作与检测

任务1.4 集成稳压电源的制作、调试与检测
2.三端固定式集成稳压器的型号组成及其意义三端固定式稳压器命名方法如下：
任务1.4 集成稳压电源的制作、调试与检测
3．集成稳压器的检测 4.三端固定式集成稳压器应用电路（1）单一固定电压输出
任务1.4 集成稳压电源的制作、调试与检测
（2）正负对称固定电压输出
1.3.2 硅稳压管稳压电路 1．稳压二极管稳压二极管是一种用特殊工艺制成的面接触型二极管，特殊之处在于它工作在反向击穿状态。它是利用管子反向击穿时电流在很大范围内变化，而管子两端的电压几乎不变的特性，实现稳压的。稳压二极管的外形和符号如图149所示。
任务1.3 稳压电路的制作、调试与检测
任务1.4 集成稳压电源的制作、调试与检测
1.4.2 三端可调式集成稳压器按输出电压分为正电压输出CW317（CW117、 CW217）和负电压输出CW337（CW137、CW237）两大类。按输出电流的大小，每个系列又分为L型、M型等。型号由五个部分组成，其意义如下。
任务1.4 集成稳压电源的制作、调试与检测
任务1.2 整流、滤波电路的制作、调试与检测
1.2.1 单相桥式整流电路 1．电路组成
任务1.2 整流、滤波电路的制作、调试与检测
2．工作原理
任务1.2 整流、滤波电路的制作、调试与检测
2.负载上的直流电压和直流电流负载上的直流电压和直流电流为：
任务1.2 整流、滤波电路的制作、调试与检测
3．对整流二极管的选用要求
任务1.2 整流、滤波电路的制作、调试与检测
4．单相桥式整流电路的特点（1）整流效率高，变压器结构简单，输出脉动小。（2）整流二极管数量多，电路连接复杂，容易出错。为解决这一问题，生产厂家常将整流二极管集成在一起构成桥堆，如图1-35所示。

直流稳压电源的测试与制作

1.2 1.2 变压器变比： K U1 220 V 11 U2 20 V
2. 整流二极管选择
变压器副边电流：I2= 2IO= 2120 mA= 240 mA
2CZ53B: IF = 0.3 A URM = 50 V 硅堆QL3: 0.2 A, 50 V
1 1 二极管平均电流：I D I O 120 mA 60 mA 2 2 承受最高反压： U DRM 2U 2 28.2 V
1.半导体二极管类型与型号命名
构成： PN 结 + 引线 + 管壳 = 二极管(Diode)
阳极
P
N
阴极
符号：阳(正)极 a 分类：
按材料分
k 阴(负)极
普通二极管整流二极管稳压二极管开关二极管
硅二极管锗二极管
按用途分
按结构工艺分
点接触型面接触型平面型
任务1 二极管的认识与选择 1.1 PN结及其单向导电性一、PN结
整流桥实物照片
项目一直流稳压电源的制作例 1.3.1 一单相桥式整流电路，要求U ， IO= 2A， O= 40V 220V交流电源，试选择整流二极管。
解：变压器副边电压有效值为 UO U2 1.1U O 1.1 40 V 44.4V 0.9 二极管承受最高反压为
UDRM 2U2 2 44.4 V 62.8V
项目一直流稳压电源的制作
第四部分阿拉伯数字表示器件序号
第五部分字母 (汉拼) 表示规格号
如硅整流二极管
52 A
二 N 整序规极型流号格管硅管号
任务1 二极管的认识与选择
(1) 用指针式万用表检测

直流稳压电源制作制作课业教学设计范本

学习任务
1．施工前的准备工作。
2．直流稳压电源制作。
与其他情景的关系
该活动应在学员已掌握电工安全知识、电路基础及电子技术基础、电子技术工艺相关知识，完成室内综合布线学习领域以后实施。为电气控制系统的调试等综合性学习领域做准备。
学习目标
1、能识读直流稳压电源原理图、安装图
2、会测试直流稳压电源的电子元器件。
5．以小组为单位讨论并确定施工方案，填写领料单并领取材料，办理仪表、工具借用手续。（1课时）
6．以小组为单位，根据工作页要求，分工合作，共同完成直流稳压电源的组装、调试，教师进行指导，教师填写评分表。
7．以小组为单位撰写工作报告并进行交流，根据个人在小组活动中的表现进行小组互评。
8．选小组代表按照任务书的要求，在全班介绍工作过程，并以小组为单位共同回答提问。（全班共3课时）
教学方法组织形式
行为引导教学法；学生独立工作和合作学习相结合，通过小组讨论或与教师谈话，培养学生协作解决问题的能力。
教学流程
1．教师讲解安全操作规程等相关知识。
2．教师讲解电子技术基础、电子工艺相关知识。
3．教师讲解直流稳压电源案例，简要安装要求。
4．学生3 ～ 4人一组，查阅直流稳压电源安装、调试资料。
直流稳压电源制作制作课业教学设计范本
专业
电气自动化设备安装与维修
学习
领域
电子产品制作
学习
情景
直流稳压电源制作
教学
时间
第一学期
课时
工作情景描述
直流稳压电源是人们生产、生活中必不可少的电器设备之一，同时也是许多电气设备中不可缺少的重要组成电路，如工业中拖动生产机械的直流电机、自动控制系统中的伺服系统、调速系统中的PLC及变频器，日常生活当中的电视接收机、录音机、收音机和VCD等，包括日益普及的数码产品、电子计算机，笔记本电脑等等，因此直流稳压电源的制作是电气工作人员必须掌握的一种基本技能。学生在识图、电路板设计与制作、元器件的挑选、元器件的焊接、装电路板的工作中，同时应该自觉遵守安全生产、环境保护、节约能源等方面的规定。

直流稳压电源教案教案课程ppt

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2 电路的装配
❖ 拿到PCB板后;就可以进行焊接装配与调试工作;
❖ 元器件检查与整形
❖ 检查PCB是否有断线、短路、破损等情况；检查元件型号、数量是否与清单一致；
❖ 对主要元器件如电源线、变压器、整流二极管等进行参数测定。
❖ 使用工具对相关元件按照相关技术规范进行整形。（严禁粗暴整形）
② 操作步骤;通常采用如图14-15 所示的施焊五工步法，简单说明如下:
14
加
热
加锡
焊
移去焊料
移开烙铁
准备
图2 施焊的五工步法
15
另外;切忌在风扇下焊接，以免影响焊接温度; 焊接过程中不能振动或移动工件，以免影响焊接质量。
3 焊点外观检查良好的焊点外观如图14-16所示; 不良焊点一般有虚焊、
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❖ 焊接
❖ 焊接要按照从低到高的顺序;依次进行; 焊点要有光滑整齐的外观。
❖ 装配
❖ 注意： ❖ 1变压器副边中心抽头要接到地线上。 ❖ （2）220V电源线与变压器原边接线要有热
缩管保护，防止触电短路。
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2 电路的调试与故障检测
❖ 调试
❖ 1检查电源插头是否短路; ❖ （2）各输出对地是否短路 ❖ 若上述两步均可通过;即可进行通电检查。逐
图2 简单并联型直流稳压电源电路
7
知识链接二稳压电路常用稳压电路： l 稳压管稳压电路 l 三端集成稳压器和电压可调式三端集成稳压器 l 开关式稳压电路电源效率可提高
8
三端集成稳压器
三端集成稳压器： W78XX系列 ——输出稳定正电压 W79XX系列 ——输出稳定负电压 XX两位数字代表输出电压值
3
三教学内容

简单直流稳压电源的制作与检测教案 (3)

1、剪板与清板；
2、拓图与描图；
3、修整；
4、腐蚀、去漆；
5、打孔、修板；
6、涂助焊剂。
活动目标
1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯；
2、能简单制作印制电路板。
项目教学活动三焊接训练
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解焊接要领（课件1-4-3）；
2、明确工作任务；
3、强调实训注意事项。
自主学习
研究学习
学生操作
师生互动
√
√
√
√
√
√
能力目标
1、能完成PCB的简易制作；
2、掌握焊接的基本技能；
3、会制作简单直流稳压电源并能对其进行检修。
知识目标
1、了解PCB的基本知识；
2、理解直流稳压电源的组成与工作原理。
情感目标
1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯；
2、通过电路制作、检测与排故，激发学生的学习动机。
1、学生提问与教师答疑；
2、学生进行焊接训练时，教师进行巡查与答疑。
1、元器件引线成型；
2、插装与焊接元器件；
3、检查焊点外观。
活动目标
1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯；
2、掌握手工插装、焊接的技能。
项目教学活动四简单直流稳压电源的制作
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解直流稳压电源的组成与工作原理（课件1-4-4）；
重点
1、PCB的简易制作；
2、简单直流稳压电源的制作与检测。
难点
简单直流稳压电源的检测与排故
选学
情境设计
电子技术项目教学室，两名学生为一组。每组提供一套电路散件以及电路检测所用设备。每名学生提供一套焊接工具。

直流稳压电源的设计与制作PPT课件

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直流稳压电源的定义和重要性
直流稳压电源是一种能够提供稳定直流电压的电源，广泛应用于各种电子设备和系统中。
由于电子设备和系统的电压需求通常都是稳定的，因此直流稳压电源对于保证设备的正常运行和稳定性至关重要。
在现代电子技术和通信技术中，直流稳压电源的应用更是无处不在，因此掌握其设计和制作技术对于电子工程师和相关专业人员来说具有重要意义。
电压调整率
在输入电压变化±10%的条件下，输出电压的变化率应小于±1%。
负载调整率
在输出电流变化±10%的条件下，输出电压的变化率应小于±1%。
测试方法与步骤
纹波电压
在空载条件下，测量输出电压的纹波电压应小于输出电压的1%。
VS
温度稳定性
在25℃±5℃的条件下，测量输出电压的变化率应小于±0.1%。
输出电流的确定
总结词
输出电流是衡量直流稳压电源负载能力的重要指标，应根据实际负载的需求进行选择。
详细描述
在确定输出电流时，需要考虑最大负载电流和平均负载电流。最大负载电流是指电源能够提供的最大电流值，而平均负载电流则是根据实际使用情况来确定的电流值。选择合适的输出电流能够确保电源在各种负载条件下都能稳定工作。
布线设计
根据电路的电流和电压要求，选择合适的导线规格和布线方式，确保电路的电气性能和可靠性。
焊接与调试
焊接技巧
掌握焊接的基本技巧和方法，确保元器件焊接牢固、美观。
调试步骤
根据电路原理，进行调试操作，检查电路的性能指标是否符合设计要求，并进行必要的调整和优化。
05 直流稳压电源的性能测试
测试方法与步骤
06 直流稳压电源的应用与展望
应用领域与实例

电工与电子技术直流稳压电源电子教案

电工与电子技术-直流稳压电源电子教案第一章：直流稳压电源概述1.1 直流稳压电源的定义与作用1.2 直流稳压电源的分类及特点1.3 直流稳压电源的应用领域第二章：直流稳压电源的组成及工作原理2.1 直流稳压电源的组成2.2 整流电路的工作原理2.3 滤波电路的工作原理2.4 稳压电路的工作原理第三章：直流稳压电源的设计与计算3.1 设计直流稳压电源时需要考虑的因素3.2 整流电路的设计与计算3.3 滤波电路的设计与计算3.4 稳压电路的设计与计算第四章：常用直流稳压电源电路及其应用4.1 线性稳压电源电路及其应用4.2 开关稳压电源电路及其应用4.3 模块化直流稳压电源电路及其应用第五章：直流稳压电源的测试与维护5.1 直流稳压电源的测试方法5.2 直流稳压电源的测试仪器的选用5.3 直流稳压电源的维护与故障排除第六章：直流稳压电源的实用案例分析6.1 通信设备中的直流稳压电源应用案例6.2 计算机系统中的直流稳压电源应用案例6.3 工业控制电路中的直流稳压电源应用案例第七章：开关稳压电源的效率提升与损耗分析7.1 开关稳压电源的效率提升方法7.2 开关稳压电源的常见损耗分析7.3 开关稳压电源的效率优化设计第八章：直流稳压电源的环保与安全8.1 直流稳压电源的环保要求8.2 直流稳压电源的安全措施8.3 直流稳压电源的环保与安全在实际应用中的重要性第九章：直流稳压电源在新能源领域的应用9.1 太阳能光伏系统中的直流稳压电源应用9.2 电动汽车充电器中的直流稳压电源应用9.3 直流稳压电源在新能源领域的发展趋势第十章：直流稳压电源技术的未来展望10.1 直流稳压电源技术的发展趋势10.2 直流稳压电源技术在物联网中的应用10.3 未来直流稳压电源技术的创新方向重点和难点解析一、直流稳压电源的定义与作用：重点关注点：理解直流稳压电源的基本概念和其在电路中的关键作用。

难点解析：直流稳压电源的分类和特点，以及如何根据应用需求选择合适的直流稳压电源。

直流稳压电源的制作说课稿.docx

《直流稳压电源的制作》（3课时）说课稿一、教材和学情分析1.教材特点教材以新课改为指导、以新大纲为依据、以应用为主线，着力突出电子技术的实用性，实施“做中学、做中教”，注重培养工程应用和解决实际问题的能力，凸显了鲜明的职教特色。

2.教学内容直流稳压电源是交-直流转换装置，在各种电子电器中提供稳定的直流电源。

作为电类专业的中职学生，必须掌握相关知识和技能。

如何将知识和技能转化为实际应用能力呢？木实训单元很好地承载了这一要求。

学生利用3学时制作一台可调式稳压电源，在完成任务过程中学习、巩固和深化知识；培养技能，提高综合职业能力。

3、教学目标教学目标是开展有效教学的首要条件，在分析教学大纲的基础上，我对教材进行了处理，将三端可调集成稳压器的相关知识融入到实训中，加深学生对它的理解和应用。

据此确立的知识目标是：能说出三端可调集成稳压器件的种类、引脚名称及排列；能画出典型应用电路；能简单阐述三端可调式稳压电源的工作过程。

以能力为本位，以应用为主线，培养学生岗位技能、强化岗前培训，是职业标准对中职学生的要求。

据此确立的技能目标是：能用万用表检测元件，准确率达100%；能根据原理图和PCB图，按工艺要求装配整机；能正确测量调压范围和输出电阻；85%电路板一次性能达标; 能判断和检修电路简单故障培养学生对专业课的学习兴趣、掌握自主探究的学习方法、感悟团结合作的意义, 形成良好的职业习惯和职业素养，使学牛能就业、就好业，就是木单元要体现的情感目4、重点、难点和关键点随着半导体集成电路的发展，电子产品不断向集成化、小型化和智能化方向发展，让学生掌握广泛应用的三端可调集成稳压器的标识、外围电路接法及其应用，这就是本单元的重点。

三端可调集成稳压器并不能独立完成稳压部分功能，还必须有外围元件。

外围元件究竟怎样连接、使用中要注意哪些事项，这就是本单元的难点。

解决难点的关键是明确外围元件的类型和作用。

二、学情与教学方法为了解决重点、突破难点，实现设定的教学目标，我再从教学方法上加以分析。

直流稳压电源的制作与调试教学课件PPT

①. 外形及引脚功能
塑料封装
2 —输出端 3 —公共端 1—输入端 W7800系列稳压器外形
2 —输出端 3—输入端 1 — 公共端 W7900系列稳压器外形
②. 性能特点（7800、7900系列）
输出电流超过 1. 5 A（加散热器）
不需要外接元件
内部有过热保护内部有过流保护调整管设有安全工作区保护输出电压容差为 4% 输出电压额定值有: ±（5V、6V、 9V、12V 、 15V、 18V、 24V）等。
3、滤波电路选择
由于输出最大电压为14V，电流最小0.5A，所以， RL=28Ω。采取简单的电容滤波，为获得较为平滑的负载电压，一般时间常数τ=RL×C ≥（3~5）T/2. 取RL×C =5 × T/2，得C=1786μF, 考虑电网电压波动±10%，则电容所能承受的最高电压为1.1 × U2 × 1.414 = 18.67V，所以采用2200μF/25V的电解电容作为滤波电容。
③.集成三端稳压器分类
CW78LXX 输出电流最大为150mA 可调式（CW317正电压、CW337负电压） CW237 CW217 三端集成 CW78MXX 输出电流最大为 500mA CW137 CW117 稳压器 CW78XX 固定式（输出电流最大为 1. 5A 78正电压系列、 79 负电压系列）
3
1 2
t
2U
②. 工作原理 u 正半周，Va>Vb，二极管 D1、 D3 导通， D2、 D4 截止。
2、单相桥式整流电路（负半周）工作原理
a io 4 3
u
2U
－+
u – b
1
2
+ uo RL – －

简单直流稳压电源的制作与检测j单相整流电路的制作与检测教案

3、了解整流电路的设计方法。
项目教学活动四单相全波整流电路的制作与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务；
2、提出电路装接工艺要求；
3、提出电路检测时的注意事项。
1、关于元器件识别与检测的问答；
2、学生在进行电路装接时，教师进行巡查与指导
3、有关仪器使用的问答。
1、识别与检测元器件；
2、进行电路的安装；
2、会正确使用数字万用表和示波器。
项目教学活动二二极管的识别与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务；
2、提出实训时的注意事项。
1、学生提问与教师答疑；
2、学生识别与检测二极管时，教师巡查与答疑。
1、查阅资料，识读二极管的型号；
2、二极管的极性判别；
3、二极管的质量检测。
活动目标
学生活动
1、讲解二极管的基本知识（课件1-1）
2、介绍数字万用表的使用（课件1-1）
3、介绍示波器的使用（课件1-1）
1、学生提问与教师答疑；
2、关于数字万用表和示波器使用的练习。
1、认知半导体的基知识；
2、理解二极管的伏安特性；
3、练习使用数字万用表和示波器。
活动目标
1、掌握二极管的基本知识；
重点
单相整流电路的制作
难点
单相整流电路的元器件的选择
选学
非正弦周期电路的基本知识
情境设计
电子技术项目教学室，两名学生为一组。每组提供一套电路散件及电路检测所用设备。
课后阅读
查阅资料，了解二极管的参数。
课后作业与操作
1、在单相桥式整流电路中，如果有一只二极管断路，电路会出现什么现象？如果有一个二极管短路，电路会出现什么现象？若有一个反接，电路又会出现什么问题？

任务一-简易直流稳压电源的分析与制作_图文

稳压电路滤波电路整流电路
u1
u2
u3
u4
uo
电源变压器: 将交流电网电压u1变为合适的交流电压u2。整流电路: 将交流电压u2变为脉动的直流电压u3。滤波电路: 将脉动直流电压u3转变为平滑的直流电压u4。稳压电路: 清除电网波动及负载变化的影响,保持输出电压uo的稳定。
(2)整流电路
任务一-简易直流稳压电源的分析与制作_图文 .ppt
本课程是教学改革课程整合后形成的课程，包含的内容与范围与原来意义上的概念有所不同。包含了传统的：模拟电子技术、数字电子技术、电子测量仪器及课程设计等课程内容。
总体能力要求如下：1、会识别与检测常用的基本电子器件，测试其基本参数。 2、会根据图纸进行电路板焊接与装配，并且具有分析排除简单故障的能力。3、对常见的单元电子电路会分析其工作原理。4、能根据提出的要求设计简单的单元电路，并且实际做出电路。5、能简单设计制作实用的电子电路（如功率放大器、数字频率计等）。
+ U1
—
D
6V +
+ S R UO
U2 12V --
—
解：当S断开时，二极管加正向电压而导通，故输出电压：
当S闭合时，二极管加反向电压而截止，故输出电压：
1.3 二极管的等效模型电路
例3：一限幅电路如下图所示，R=1KΩ，UREF=3V。 1. 当ui=0V、6V时，用两种模型分别求出输出uo的值。 2. 当ui=6sinωt（V）时，画出输出电压uo的波形（理想模型）。
u2正半周时电流通路
T
u1
D4
u2
D1
RL
D3
uo
D2
D1 、D3导通， D2、D4截止

直流稳压电源制作项目教案 - 直流稳压电源安装调试项目教案

直流稳压电源制作项目教案一、项目描述直流稳压电源是各种电子设备中不可缺少的单元电路。

掌握直流稳压电源的组装和调试，是深入学习电子技术的重要环节。

本项目通过直流稳压电源的制作，使学生掌握常见直流稳压电源的安装和调试方法，熟悉电子产品的生产制作过程。

二、项目目标1.知识目标（1）掌握元器件的基础知识；（2）理解串联稳压电路的工作原理；（3）掌握电路绘制与仿真分析相关知识；2.能力目标（1）培养学生自学能力，能利用信息媒体获取新知识、新技术；（2）培养学生电路安装与焊接能力；（3）培养学生电路分析能力和故障排除的基本技能；3.情感目标（1）培养学生的团队协作精神；（2）培养学生良好的职业道德；（3）培养学生的质量意识、安全意识；（4）培养学生社会责任心、环保意识、节约意识；三、任务与学时分配四、教学组织形式采用分组教学的模式：每组4人，共12小组，每组选出一名小组长，负责本小组的学习组织与指导，小组成员相互合作，共同完成项目任务。

任务一绘制直流稳压电源PCB图1、任务描述：根据给定的参考直流稳压电源电路，运用Protel DXP2004完成直流稳压电源PCB图的绘制。

2、任务目标2.1知识目标（1）掌握元件库的编辑方法（2）熟悉电路图绘制工具的使用（3）掌握原理图各类报表的输出（4）熟悉PCB封装库的编辑使用2.2能力目标（1）能应用Protel DXP2004绘制原理图（2）能根据原理图生成PCB图（3）能手工绘制简单PCB图2.3情感目标（1）培养学生分析问题、解决问题的能力（2）培养学生的创新精神3、任务准备3.1知识基础（1）熟悉Protel DXP2004的软件工作环境（2）熟悉Protel DXP2004的常用元件库的元件符号（3）识记Protel DXP2004常用快捷功能键（4）熟悉Protel DXP2004 PCB设计流程3.2器材准备（1）提供纸制原理图 1份/人（2）已安装Protel DXP2004软件的计算机 1台/人布置任务，提供必要的器材，学生交流讨论，查询资料，制定计划，交教师指导修改。