管理人员综合素质测评表.doc
管理人员综合素质考评表
姓名
部门
职务
工作表现评分
项目考核内容
配分
评分
评语
服务
意识
服务意识强烈，有很强的工作主动性，能带领下属达成任务
15
具备服务意识，及时完成本职工作
12Leabharlann 尚具服务意识，基本能完成本职工作9
缺乏服务意识，工作拖沓
5
无服务意识和工作指导性，不能按时保质本职工作
0
团队精神
团队精神意识强烈，有很好的工作配合及默契度
10
有着团队意识，共同配合完成服务工作
11
有一定的部门责任感和集体荣誉感，维护部门工作形象
7
团体服务意识不强，工作配合中存在不足
3
各自为营，事不关已，高高挂起
0
工作效率
工作效率高，具有效率意识
10
能胜任工作，效率标准高
8
工作不误期，表现符合标准
5
勉强胜任工作，无甚表现
1
工作效率低，时有差错
0
责任感
有积极责任心，能彻底达成任务，积极督促、辅导下属完成工作任务
15
具有责任心，能达成任务，时常督促、辅导下属完成工作任务
12
尚有责任心，能达成任务，对下属的督促、辅导较缺乏
9
责任心不强，对下属无督促、辅导，亦不能如期完成任务
5
无责任心，即使上司督促，亦不能完成任务
0
考核领导
最终得分
大连金凤凰养生会馆
管理人员综合素质测评表
3
合作 能力
在工作需要时，能顾全大局，与相关部门配合共同完成工作任 务 大公无私，创造真诚协作的工作氛围
5 5
创新 能力
勇于开拓创新，努力改进工作作风和方法 引导和支持下属的创新行为，积极营造学习型团队 能够及时发现工作中的问题和不足并努力改进
3 2 2
通过指导和示范为下属提供支持和帮助 培养 对下属工作进程的关键点和工作质量进行监督和指导
3
积极进取不断给自己设定更高、更新的目标
2
计划 具有一定的前瞻性和预见性，能够准确的对未来工作进行预测 5
能力 具备有效分解实施目标的能力并制定可行性实施方案
4
能够带领团队，通力合作、努力拼搏、朝着既定目标前进
5
执行 对公司制度、规定能够认真贯彻落实、执行
2
能力 在面对困难和突发性事件时，能主动思考，积极寻求解决办 法，努力完成工作任务
勤奋踏实，具有良好的职业操守
3
对工作始终保持高度热情，认真履行工作职责，有主人翁意识 4
心胸开阔、善解人意，在员工中有较高威望
4
工作态度 处理问题公平公正，不徇私情
3
坚持原则，是非分明，严格按照公司规章和程序办事
5
工作面前不推诿不妥协，敢于承担责任
5
能够意识到自身的缺点和不足，勇于接受批评与自我批评
4、A.优秀--100%；B、良好-90%；C.称职/合格-80%；D、不称职/不合格-70%
评价内容
分 数
评定级别Βιβλιοθήκη 知识 水平熟悉本岗位所需的政策及法律、法规 具备本岗位所需的理论知识、实践经验及胜任能力 具有较强的文字综合能力、沟通能力、语言表达能力
2 3 2
对待工作一丝不苟，认真负责，精益求精
管理人员素质测评表
管理人员素质测评表填表说明为客观评价公司管理人员的素质水平，我们设计了本表。
本表从管理人员的必备素质出发，以定性测评的方式对管理人员进行全面的评判。
对管理人员的素质评价从品德素质、能力素质、知识素质、身心素质和工作成绩五个方面进行。
本表设计时主要注重以下方面：1、针对物业公司管理人员特点选择评价要素，避免造成系统误差。
同时根据现代企业的管理要求提出了许多合适的评价要素。
2、评价要素的选取全面，基本上覆盖了管理人员应具备的素质。
3、采用定性评价的方式。
由于评价要素较多，考虑到测评的可行性，我们采取定性评价的方式。
同时，由于管理要素多为抽象的，将其量化也没太多必要，因而采取定性评价的方式是较好的方式。
4、要素都进行了简洁、明确的定义，从而避免了因测评人对概念理解不同而造成的偏差。
填表方法：1、针对每一项素质，对被测评人做出评价，在相应的空格中打上“/” 即可。
2、针对本表后所附问题，请根据实际情况认真填写。
测评测评日期：___________ 物业管理公司管理人员素质测评表测评对象所任职位：_____________ A品德素质B能力素质C知识素质D身心素质E工作成绩正常条件下完成的工作量和工作的全面准确程度。
2、工作效率：工作的成果与所投入的时间、财力、物力之间的对比关系。
3、在群众中威信: 工作和领导方式为下属员工接受的程度。
相关问题：1、您和被测评人共事多长时间了？ ______________2、您对被测评人的综合印象如何？他是否是一位优秀的管理人员?3、您认为一名优秀的管理人员应当具备的重要.素质有那些？请列举前10个。
可以从本测评表中选择，也可以自己补充。
(3) _____________________________(6) _____________________________(9) _____________________________。
管理人员工作综合考评表
商贸有限公司
管理人员工作综合考评表
姓名：所属部门：职位： 1 考评日期：填表说明：1．本表第一部分及自评分由员工填写，其余部分由主管业务领导填写；
2．请填写人用签字笔清楚填报表中各项内容；
3．填写人应客观、公正评价员工工作表现；
4．本表完成后由行政部统一归档保管；
5．填报人对表中各项如疑问，请向行政部咨询；
6
2、自我评分占30%，复审评分占70%，综合得分为自我评分*30%+复审评分*70%
3、评语栏填写内容为考核项目未包含事宜及对被考核人的行为方面的综合评价。
4、如有其他重大工作成绩，对公司起到提高声誉，可以加分，加分不超过10分
5、本综合考核作为的定性考核，与绩效考核一并使用做为员工晋升、降级、淘汰等的标准。
管理人员综合考核表
某集团一般管理人员综合考核表(上级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(上级评价) 集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。
中层管理者综合素质测评表
对企业文化不了解或不能认同公司的企业文化
5%
总分
品德端正，正直诚实，能从自己做起
品行基本端正,正直诚实，
品行不端，不正直诚实
10％
原则性
原则性强,立场坚定
原则性比较强,立场比较坚定
能坚持原则,立场还算坚定
原则性不强，立场不够坚定
5%
全局观念
全局观念强,整体利益高于一切
全局观念比较强，整体利益优先
有全局观念，能维护整体利益
全局管理不够强，较少考虑整体利益
5%
协调能力
任何时间和条件下都能充分地与他人协，有很强的适应和协调能力，同时能够组织协调事务
能够充分地与他人协作，有较强的协调能力
正常情况下能充分与人协作，但对特殊情况适应能力不够
情况适应能力不够，不能与人协作，不具备对特殊情况的协调能力
5％
管理力度
能抓紧所有控制项目,任何时间都能掌握全盘状况,使组织井然有序，完全杜绝发生任何过失的机会
中层管理者综合素质测评表
姓名：
部门:
职位：
任职时间：
评分项目
评分标准
权重
打分
优（100～81分)
良（80~61分）
中（60~41分）
差（40分以下)
影响力与号召力
非常强的影响力与号召力，能够对周围的人发挥极强的领袖力量
任何时候和条件下都能充分地与他人协作，有很强的协调和适应力，同时能够组织协作事物
有相当的能力，但有时无法使他人主动服从，需要借用其他手段(如行政手段）
5%
廉洁自律
廉洁自律，公心为上,敢于同不良作风做斗争
廉洁自律，公心为上
廉洁自律,基本出于公心
综合素质考评表(管理)
能够模仿其他本系统的做法，进行有限的变革创新。没有鼓励员工变革创新，本系统内没有变革创新氛围。
人才培养
了解所有下属的工作业绩表现、能力特点，并能针对每个下属的具体情况进行专门的培育，使其能力得以大幅提升，为公司作出较大的贡献。
1-10
能分析、研判资料、信息，并衡量决策后果，其决策一般而言快速且大多准确。
易于对不准确或不完整之信息在未仔细考量的情况下作出决策。
组织能力
对任何工作任务和突发事件，都能快速、准确地作出判断与决策，并高效地组织本系统的员工及其他相关系统的员工出色地完成任务。
1-10
对任何工作任务，都能组织本系统的员工及相关系统的员工出色完成，但面对突发事件在组织工作上尚欠缺一点经验。
了解大多数下属的工作业绩表现、能力特点，并能针对每个下属的具体情况进行专门的培育，使其能力得以提升，为公司作出贡献。
能因应部属之要求，提供其所需之训练与教导。
对培育部属缺乏主动性，且在培育的方法上不够好。
判断决策力
能在复杂不清之状况中，凡事能快速、准确地作出正确之判断和决定。
1-10
能有效掌握相关信息，评估可能结果，且快速有效地作出决定，而所作的决策事后常能证明大多数正确。
基本能够组织本系统的下属员工完成工作任务，工作的质量不够完美。
缺乏组织能力，本系统的工作任务有部分不能按规定完成。
应变能力
能前瞻性地了解内外环境变化，迅速调整本系统计划，出色地完成既定的工作目标。
1-10
在外界环境变化发生改变的情况下及时进行分析，并调整本系统计划，最大限度完成既定的工作目标。
在外界环境变化发生改变的情况下，能配合公司要求对本系统计划进行一定的调整，以符合公司经营的需要。
管理人员综合素质测评表
五级
采取明确的行动或坚定的立场，纠正绩效问题。保证制定出可行性计划，并在适当的时候，有效运用奖励、纪律和惩处措施。
2
0.8
三级
尊重团队中的每一位成员，经常为团队提出有意义、建设性的意见，当团队目标利益与个人目标利益冲突时，总是以团队为先。
1.2
四级
能加强团队中其它成员的合作意识，能加强跨部门团队的合作意识，当团队目标利益与个人目标利益冲突时，总是以团队为先。
1.6
五级
能管理团队成为一个高度配合、互相信任与支持的团队，并为其它团队紧密配合，团队成员都能做到当团队目标利益与个人目标利益冲突时，绝对以团队为先。
0.8
三级
以内外部顾客需求为导向，主动提供服务。
1.2
四级
以内外部顾客需求为导向，改善工作流程、方法。
1.6
五级
以顾客利益为中心，全面建设服务氛围。
2
7、沟通能力：有效表达个人的思想或行为，说服他人达成共识。
级别
定义
得分
一级
在工作中能够与他人保持基本的交流。
0.4
二级
使用书面及口头方式，准确完整地表达自己的想法和工作完成情况。
0.4
二级
具备对本职工作的喜爱，较为努力地完成工作任务，能够发现自己的差距。
0.8
三级
热爱本职工作，积极努力地完成工作任务，主动寻找差距并学习新知识。
1.2
四级
具备较强的使命感和事业心，坚持学习、吸收新知识，注重创新。能够为自己树立更高的目标。
1.6
五级
具有强烈的使命感和事业心，主动迎接工作挑战，锐意进取。
1.6
五级
面对工作中出现的不确定性因素，在设法控制风险的同时，利用重要的组织与个人资源实现显著困难的目标。
管理人员综合考核表
某集团一般管理人员综合考核表(上级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(上级评价) 集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。
企业管理人员测评表
16
发展潜力
5分
1级：欠缺学识、修养，不具有发展潜力（1分）
2级：学识、修养稍有不足，不适宜作为培养对象（2分）
3级：稍有学识、修养，可培养提升（3分）
4级：具有相当之学识、修养，具有发展潜力（4分）
5级：学识、修养俱优，极具发展潜力（5分）
总 分
7
本钱意识
5分
1级：本钱意识欠缺，以致造成浪费（1分）
2级：缺少本钱意识，稍有浪费（2分）
3级：尚俱本钱意识，尚能节省（3分）
4级：具有本钱意识，尚能节省（4分）
5级：本钱意识强烈，能积极节省，避免浪费（5分）
8
领导能力
5分
1级：领导方式不佳，常使部属不服或反抗（1分）
2级：不得部属信任，工作意愿低沉（2分）
4级：灵活分配工作与权利，有效传授工作知识，达成任务（7-8分）
5级：善于分配工作与权益，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务（9-10分）
10
创新能力
5分
1级：对员工的创新淡然处之，乃至反对创新（1分）
2级：没有鼓励员工创新，在部门内没有创新氛围（2分）
3级：虽然能够吸取和采取员工的创新建议，但缺少鼓励（3分）
2
自律性
5分
1级：缺少责任感，时时督促，亦不能完成工作（1分）
2级：责任心不强，需有人督促，方能完成工作（2分）
3级：尚有责任心，能如期完成工作（3分）
4级：具有责任心，能顺利完成任务，可放心交付工作（4分）
5级：有积极责任心，能彻底完成任务，可放心交付工作（5分）
3
和谐能力
5分
1级：没法与人和谐，导致工作没法进展（1分）
管理岗位综合素质测评表
姓名：部门：职位：任职时间：
评分项目
评分标准
优（100-81）
良（80-61）
中（60-41）
差（40以下）
权重
打分
组织发展能力
发掘并培养有潜能下属的能力
能够全面准确及时发掘有潜能下属，了解起发展方向并适当培养
能及时、准确发觉有潜能的下属，并能帮其发展
能够发觉有潜能的下属，但培养与指导不够
5
企业文化理念
对企业文化有深刻理解，能身体力行，积极宣传与推广
对企业文化有一定理解，较能身体力行
对企业文化有了解，并能认同其理念
对企业文化不了解或不能认同公司的企业文化
5
总分
具有学习热情，但学习及运用能力一般
思维僵化、落后，不能学习，更不能运
5
品德行为
品行端正，正直诚实，能为人楷模
品行端正，正直诚实，能从己做起
品行基本端正，正直诚实
品行不端，不正直诚实
10
原则性
原则性强，立场坚定
原则性比较强，立场比较坚定
能坚持原则，立场还算坚定
原则性不强，立场不够坚定
5
全局ห้องสมุดไป่ตู้念
全局观念强，整体利益高于一切
不能发掘有潜能的下属或培养与指导不足
5
推动组织学习与发展的能力
能妥善推动组织学习与发展新技能
能推动组织学习与发展新技能，但效果一般
能推动组织学习与发展新技能，但效果较差
不能推动组织学习与发展新技能
5
学习与运用新知识提高管理能力
具有学习新知识的热情与能力，并能够学以致用，辅助管理
具有学习新知识的热情与能力，并能加以运用
全局观念比较强，整体利益优先
管理人员综合素质与能力考核表
结果
导向
一开始就要想怎样把事情做成，办法总比问题多，创造条件去完成任务，第一次就把事情做对，把任务完成得超出预期。
8
善于
沟通
当面开口，当场解决，沟通和八卦是两回事，不说和说得过多都是一种错，带着方案去提问题，培养起接受批评的情商。
8
积极
进取
永远跟上企业的步伐，以空杯心态去学习、去汲取，挤时间充电，发展自己的“比较优势”，挑战自我。
6
低
调
才高不自傲，克服“大材小用”的心理，不摆架子耍资格；给人一分尊敬，努力做到名实相符，成绩只是起点，荣誉可作动力。
6
节
约
别把老板的钱不当钱，要诚信不耍小聪明，不浪费每一张纸，不浪费每一分钟工作时间；花公司每一分钱，都要收到最大效益：省下的都是利润。
6
感
恩
想想是谁成就了今天的你？公司给了你工作，工作给你学习和成长的机会，同事给予你配合，客户帮助你创造业绩，对手让你看到距离，批评者让你趋向完美。
10
合
作
团队提前，自我退后，滴水融入大海，个人融入团队，服从总体安排，遵守纪律才能保证战斗力；不当团队的“短板”，多为别人考虑，让能力在团队中被放大。
10
自动
自发
不要事事等人交待，从“要我做”，到“我要做”，主动做一些“分外”事，先做后说。高要求：要求一步，做到三步。8Fra bibliotek注重效益
心无旁骛，专心致志，量化每日工作，拖延是最狠毒的事业杀手；注重主次，防止完美主义成为效率的大敌。
管理人员综合素质与能力考核表
姓名：岗位名称：考核日期：
考核目标
考核内容
分值
职员
自评
主管
领导
总经理
管理人员测评表
工作能力
业务知识
优秀
精通本职业务，具有扎实的专业基础知识，熟练应用到工作中。
10
良好
业务知识水平合格，能够运用到工作中。
8
一般
业务知识水平有待提高，需要领导、同事帮助完成本职工作。
6
待改进
缺乏业务知识，不能胜任本职工作。
2
领导能力
优秀
得到下属尊敬与肯定，部门士气正，对部门正能量引导，能够创造和谐、积极的部门氛围。
8
一般
与其他部门、专班、配属队伍等能做简单交流，但需领导协调，投诉较多。
6
待改进
不能进行协调沟通。
2
部门管理
优秀
合理安排部门人员工作，积极带头完成工作，敢抓敢管，一视同仁。
10
良好
能够安排部门人员工作，多数情况下能够对部门人员一视同仁。
8
一般
部门工作打不开局面，不敢得罪人。
6
待改进
不敢管理，对部门采取放任态度。
6
待改进
完全不领会领导指示，遇到问题消极怠慢。
2
纪律性
优秀
严格遵守公司规章制度，无迟到、早退现象，极力维护公司形象。
10
良好
能够遵守公司规章制度，偶有迟到、早退现象，能够维护公司形象。
8
一般
偶尔发生不遵守公司规章制度行为，经常迟到、早退。
6
待改进
经常发生不遵守公司规章制度行为，经常迟到、早退、请假。
10
良好
分担的工作大部分能按要求完成，质量大多能达标，失误率，经常受到批评。
6
待改进
分担的工作质量难以保证，给公司造成经济、名誉损失，无法解决问题。
2
工作态度
管理人员个人素质考核表
水准尚好,但需经常督促
7-8
阳奉阴违或不接受工作安排
<7
经常出错,实难委以重任
<7
5
协作
性/协
调能
力
具良好合作精神,虚心接受他人意见
9-10
14
学习
精神
主动的学习，有钻研精神
9-10
具有合作精神,愿意接受他人意见
8-9
因本职工作的需要学习，力求上进
8-9
维持一般合作关系,
7-8
只有在督促下才会学习
9-10
18
开发
创造
能力
**
不断创新,想象力丰富9-10尊重 Nhomakorabea人，尊重自己
8-9
常有新的创意,想象力强
8-9
尚好、可以接受
7-8
有新创意，想象力普通
7-8
态度难以使人接受
<7
罕有创意，缺乏想象力
<7
**适用于A与B级管理人员
9-10
品行诚实,言行得体,平易近人、遵守纪律
8-9
能提出可行性应对措施，但需要给予指示
8-9
尚遵守纪律、无严重违纪现象
7-8
一般，需要指导
7-8
纪律性比较差别
<7
不知所措
<7
2
工作
态度
热心工作、积极认真、任劳任怨
9-10
11
对本
职工
作的
认识
认识深刻,极少需要帮助
9-10
能努力工作、热爱岗位工作
8-9
9
个人修养*
18
开发创造能力**
评分标准，请参考背页说明
**适用于A与B级管理人员
管理人员综合素质与能力考核表
总评分
分值 20 30 20 15 15 100
分值
5 5 5 5 8 8 8 6 5 5 5 5 5 4 3 3 5 4 3 3
考核员
小计
考核人签名
总经理确认
考核日期
管理人员综合素质与能力考核表
姓名：
岗位名称
考核项目
考核内容
工作态度 团体协作 管理监督 指导协调 工作成绩
1、把工作放在第一位，努力工作 2、对新工作表现出积极态度 3、忠于职守 4、对部下的过失勇于承担责任 1、正确理解工作目标，有效制定适当的实施计划并确定资源 2、按照员工能力和个性合理分配工作 3、做好部门间的联系和协调工作 4、工作中保持协作的态度，推进工作 1、善于放手让员工工作，鼓励大家的合作精神 2、注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作 3、妥善处理工作中的失误和临时参加的工作 4、在人事安排方面下属没有不满 1、经常注意保持下属的工作积极性 2、主动努力改善工作环境的提高效率 3、积极训练、教育下属，提高他们的技能素质 4、注意进行目标管理，使工作协调进行 1、正确认识工作意义，带领下属取得最好成绩 2、工作成绩达到预期目标或计划要求 3、工作总结汇报准确真实 4、工作方法正确，时间与费用使用得合理有效
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理人员综合素质测评表
说明：
请考核人选择和本岗位管理人员最相关的5项能力进行评价。
1、团队精神：在团队目标下，对团队利益和协作的共同认知。
2、责任感：在工作职责的基础上，完成任务的意识。
3、学习能力：发展自己的专业/职业知识，与他人分享专业经验的能力与动机。
4、积极主动性：驱使个人很好地工作，努力实现优秀工作绩效的动力。
5、创新能力：创造或引进新观念、方法，提高工作绩效的能力。
9、培训发展他人的能力：提供恰当的需求分析，辅导和其它支持，帮助别人的学习与进步的能力。
11、项目管理能力：为实现组织目标而确立清晰详细的行动过程和组织工作的能力。
12、倾听与反应能力：一种正确倾听他人倾诉，理解其感受、需要和观点，并能作出适当或
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）。