《伙伴》ppt课件(2篇)

研读句子，学习交流：
文中哪些地方使你深受感动？画出有关语 句说一说。
抓住文中的重点语句、谈谈感想。 如：第4段，抓住重点词语，“吃不
下饭，睡不着觉，得了大病”等，体会马 哈多对猎狗的关心和牵挂。
研读句子，学习交流： 猎狗，你究竟在哪里呀？
乌鸦叼着肉在前面飞，马哈多紧紧地在后面 追。他要去看个究竟。
读一读
xún luó huǒbàn jiāojíbùān 巡 逻 伙 伴 焦 急 不安 m的语言概括课文的 主要内容，文中讲述了怎样的一个故事？
2.同桌之间交流感受。
思考：
课文主要写了伙伴之间发生的故事，想 一想文中谁是谁的伙伴？他们又为自己 的伙伴做了些什么事？
冀教版三年级语文下册第三单元
学习目标
1.正确认读课文的生字，正确、流利、有 感情地朗读课文，了解课文中讲了哪些关 于“伙伴”的事情。 2.理解课文内容，体会伙伴之间的相互关 心和彼此牵挂，珍惜伙伴之间的情意，与 伙伴友好相处。
同学们，相信你们都有自己的好伙伴， 那你们觉得伙伴之间应该如何相处？
好朋友，手拉手
读读这两句话，谈谈体会。说一说两个“究 竟”的不同含义。
拓展延伸
学习了本课之后，同学们应该更了解 “伙伴”的含义了吧，那你觉得伙伴之 间应该如何相处。你又是怎样做的？说 一说，并写下来。
冀教版三年级语文下册第三单元
学习目标
1.正确认读课文的生字，正确、流利、有 感情地朗读课文，了解课文中讲了哪些关 于“伙伴”的事情。 2.理解课文内容，体会伙伴之间的相互关 心和彼此牵挂，珍惜伙伴之间的情意，与 伙伴友好相处。
同学们，相信你们都有自己的好伙伴， 那你们觉得伙伴之间应该如何相处？
好朋友，手拉手
读一读
xún luó huǒbàn jiāojíbùān 巡 逻 伙 伴 焦 急 不安 mǒ liè diāo 抹猎叼
初读课文
1.自由读，试着用简洁的语言概括课文的 主要内容，文中讲述了怎样的一个故事？
2.同桌之间交流感受。
乌鸦叼着肉在前面飞，马哈多紧紧地在后面 追。他要去看个究竟。
读读这两句话，谈谈体会。说一说两个“究 竟”的不同含义。
拓展延伸
学习了本课之后，同学们应该更了解 “伙伴”的含义了吧，那你觉得伙伴之 间应该如何相处。你又是怎样做的？说 一说，并写下来。
思考：
课文主要写了伙伴之间发生的故事，想 一想文中谁是谁的伙伴？他们又为自己 的伙伴做了些什么事？
研读句子，学习交流：
文中哪些地方使你深受感动？画出有关语 句说一说。
抓住文中的重点语句、谈谈感想。 如：第4段，抓住重点词语，“吃不
下饭，睡不着觉，得了大病”等，体会马 哈多对猎狗的关心和牵挂。
研读句子，学习交流： 猎狗，你究竟在哪里呀？