家庭教育优秀案例小故事
家庭教育故事(精选20个)
家庭教育故事(精选20个)家庭教育故事在一个安静且温馨的小村庄里,住着一位名叫李华的父亲和他的两个儿子,小明和小强。
李华父亲深知教育在一个孩子成长中的重要性,并且希望通过家庭教育来培养孩子们的礼貌、责任感和团队合作精神。
为此,李华父亲经常讲述一些故事来教导孩子们成为更好的人。
以下是其中的20个精选故事:故事1:雁和小鱼从小却有很多小伙伴,小鱼也渴望能飞翔在天空中。
一天,它看到一群雁在天空中飞翔,向它们请教如何飞行。
雁告诉小鱼,每只鸟都有自己的长处,小鱼也应该发挥自己的特长。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们,每个人都有自己的优势和潜力,只要发掘和利用好,就可以做出优秀的成绩。
故事2:乌龟和兔子的比赛兔子自负地认为自己又快又聪明,决定和乌龟比赛跑步。
在比赛开始时,兔子迅猛地拉开了差距,但后来它觉得胜券在握,便在半途睡着了。
最终,乌龟坚持不懈地跑着,最终赢得了比赛。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们,天赋固然重要,但坚持不懈比什么都重要。
故事3:愚公移山愚公居住在两座高山之间,每天往返很不方便。
于是,他决定和儿子们一起移山。
尽管别人嘲笑他的愚蠢,但他仍然坚持不懈地努力,终于得到了神灵的帮助,山被移走了一点。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们,坚持不懈的努力可以战胜任何困难。
故事4:小草的成长一粒小种子在风中飘荡,最终落地生根。
在各种困难和挑战面前,小草依然顽强地生长,最终成为一棵茂盛的大树。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们,生活中的挫折和困难只是成长中的必经之路。
故事5:善良的乞丐乞丐虽然一无所有,却对每一个路过的人展示出善良和友善。
最终,一位行善的富人帮助了他并赐予了他一阵好运。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们,善良和友善会换来幸福和回报。
故事6:鸡蛋的故事小鸡孵化蛋需要时间,而其中一颗蛋却心急着出来。
最终,它没有得到充分的成长,与其他小鸡相比落后许多。
李华父亲通过这个故事告诉孩子们,一切需要时间和耐心,不能心急求成。
家庭教育优秀案例17个小故事
家庭教育优秀案例17个小故事1.牛顿的苹果故事:牛顿的母亲在他小时候给他讲述了一个关于苹果掉在他头上的故事。
这个故事激发了牛顿对万有引力的思考,并最终成为了他在物理学领域的杰出成就。
2.爱迪生的母亲:爱迪生的母亲是一个非常鼓励他的人,当老师告诉他“你是一个笨孩子,不可能学会任何东西”时,她坚定地相信他的潜力,并鼓励他追求自己的梦想。
3.爱因斯坦的父亲:爱因斯坦的父亲是一个非常支持他的人,他鼓励爱因斯坦在科学和数学领域充分发展自己的兴趣,并提供了他所需要的资源和机会。
4.李小龙的母亲:李小龙的母亲是一个非常关爱他的人,她不仅教他如何努力学习和坚持,还鼓励他从事自己热爱的事物,最终帮助他成为一个世界级的武术家和演员。
5.曼德拉的父亲:曼德拉的父亲是一个坚定的信仰者,他传授给曼德拉关于自由、坚韧和正义的重要价值观,这些价值观在曼德拉的一生中起到了重要的指导作用。
6.爱迪生的助手:爱迪生的母亲雇佣了一个助手来帮助爱迪生进行实验。
这个助手给了爱迪生更多的时间和资源来追求自己的发明,极大地促进了他的创造力和成功。
7.爱因斯坦的老师:爱因斯坦的一位老师发现了他在数学和科学方面的天赋,并鼓励他继续追求自己的兴趣。
这位老师的支持激发了爱因斯坦的热情,并成为他成为一名杰出科学家的关键因素。
8.富兰克林的父亲:富兰克林的父亲是一个鼓励他进行自我反省和付出努力的人,他给富兰克林提供了良好的教育和培养他责任感和独立性的机会。
9.雅克德库尔的父母:德库尔是一位天才的艺术家,他的父母意识到了他的独特才华,并为他提供了良好的教育和培养他创造力的机会。
10.托马斯·爱迪生的父亲:尽管爱迪生的父亲只有三年的教育经历,但他非常注重教育,并鼓励爱迪生读书。
他甚至为爱迪生建了一个小图书馆,这对于爱迪生日后的发展起到了重要的推动作用。
11.奥巴马的母亲:奥巴马的母亲是一位教育家,她为奥巴马提供了丰富的学习机会,并鼓励他通过读书和尝试新事物来培养自己的兴趣和才能。
家庭教育经典案例优秀5篇
家庭教育经典案例优秀5篇案例,就是人们在生产生活当中所经验的典型的富有多种意义的事务陈述。
它是人们所经验的故事当中的有意截取。
下面我给大家带来家庭教育经典案例优秀,盼望大家喜爱!家庭教育经典案例优秀1“蜗牛”带我去漫步早晨,我像平常一样催促儿子快点起床去幼儿园,然后好去练车,其次天要考试了。
我心急火燎,却发觉儿子把牙刷咬在嘴里,站在玩具架前玩玩具。
我气坏了,大声喊他的名字,并狠狠打了他屁股一巴掌。
儿子被我突如其来的举动吓坏了,傻傻地站在那儿,眼里充溢了恐惊,手里还拿着没拼好的磁力棒。
等我指责完,儿子怯怯地说:“妈妈,我想拼一个太阳花,你对着太阳花许愿,明天考试就必须会通过。
”我愣住了,一把把他拥在怀中,说不出话来。
工作和生活的压力时时让我身心俱疲、急躁焦虑,难免迁怒于儿子。
可我的“小蜗牛”却用他的爱和蔼良把我急躁的心熨平了。
点评:当孩子表现出不符合成人期望的行为时,成人时时会简洁、粗暴地加以指责,甚至打骂,这是对孩子极大的不敬重。
其实,假如耐性倾听孩子“为什么要这样做”,你会发觉,回报你的,必须是像“太阳花”一般暖和华蜜的爱和惊喜。
家庭教育经典案例优秀2还给孩子一个欢乐的童年女儿朵朵还没诞生,我就起先规划她的将来。
7个月起起先识字,把全部的家具都贴上汉字标签;从《三字经》、《千字文》到唐诗,一字一句地教她背诵。
朵朵的记忆力特别好,背得又快又准。
这令我傲慢不已。
可等她3岁,问题却来了:她太静谧了,同龄孩子都在外面玩,她却一个人在角落里看书。
这让我起先反思:我的操之过急会不会毁掉她本该欢乐的童年?我小时候和小伙伴欢乐无忧地玩耍,和奇妙的大自然亲近接触……哪有什么早教?哪认得什么字?此时此刻我不是也很好吗?我确定变更,不再强迫朵朵额外学太多学问,而朵朵的成果却始终名列前茅。
每天看着朵朵自由、快乐的笑脸,我感到无比知足。
点评:童年生活具有独特、不行替代的价值。
可孩子的童年却时时背负成人太多的期望,未诞生时就提前“规划”,7个月就提前教识字、背唐诗……“不能输在起跑线上”的代价就是牺牲孩子的欢乐和自由。
关于家庭教育的小故事[5篇范例]
关于家庭教育的小故事[5篇范例]第一篇:关于家庭教育的小故事关于家庭教育的小故事关于家庭教育的小故事1一天,塞德兹给儿子带回了几块眼镜片,有近视镜片,也有老花镜片。
小塞德兹对新奇的事物一向感兴趣,他把镜片架在自己的眼睛上玩,没过一会儿就大叫眼花,只好把镜片举到离眼睛较远的地方才能看清楚镜片后的东西。
塞德兹任他淘气,不去管他。
当他一只手拿着近视镜片,一只手拿着老花镜片,一前一后地向远处看时,他看到了什么呢?远处教学的尖塔突然来到了他眼前。
他高兴地大叫:“快来看啊,爸爸,礼拜堂的尖塔就在这里!”从此,他懂得了望远镜的原理并亲手制作了他的第一架望远镜。
关于家庭教育的小故事2《三块巧克力》这件事发生在一个法国家庭。
一天.孩子放学后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落书架上一个花瓶,“咚” 的一声,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大块。
这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。
孩子慌忙把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。
当天晚上,母亲发现花瓶有些“变化”。
吃晚餐时,她问孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子灵机一动,说:“一只野猫从窗外跳进来,怎么也赶不走,它在客厅里上窜下跳,最后碰倒架子上的花瓶。
”母亲很清楚,孩于在撒谎,每天上班前她把窗户一扇扇关好,下班回来再打开。
母亲不动声色说:“是我疏忽了,没有关好窗户。
”就寝前,孩子在床上发现一张便条,母亲让他马上到书房去。
看到孩子忐忑不安地推门进来,母亲从抽屉里拿出一个盒子,把其中一块巧克力递给孩子:“这块巧克力奖给你,因为你运用神奇的想象力,杜撰出一只会开窗户的猫,以后,你一定可以写出好看的侦探小说。
”接着,她又在孩子手里放了一块巧克力:“这块巧克力奖给你。
因为你有杰出的修复能力,虽然用的是胶水,但是,裂缝黏合得几乎完美无缺。
不过,这是修复纸质物品的,修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水.而且需要更高的专业技术。
明天,我们把花瓶拿到艺术家那里,看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。
家庭教育案例 家庭教育案例典型(八篇)
家庭教育案例家庭教育案例典型(八篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家庭教育优秀案例【七篇】
家庭教育优秀案例【七篇】优秀案例一:培养孩子的责任感和自律能力小明是一位六岁的男孩,他的父母在小明的成长过程中非常注重培养他的责任感和自律能力。
每天晚上,小明都会为第二天的学习做好准备,将书包整理好并放在指定的位置。
他的父母还鼓励他主动完成一些家务活动,如折叠衣服和洗碗等。
小明还参加了学校的义工活动,他经常和同学们一起清理校园和帮助老师收拾教室。
通过这些活动,小明逐渐形成了自觉完成任务的习惯,并培养了他的责任感和自律能力。
优秀案例二:鼓励兄弟姐妹之间的合作和分享王家有两个孩子,哥哥小明和妹妹小芳。
为了培养他们之间的合作和分享的精神,他们的父母经常给他们玩具和零食,然后观察他们如何共享和协作。
有一次,他们的父母给了他们一盒积木,只有通过合作才能搭建出完整的建筑物。
经过几次尝试,小明和小芳学会了互相倾听和协商,并最终成功地完成了积木的搭建。
通过这样的活动,兄弟姐妹之间的合作和分享意识得到了培养和加强。
优秀案例三:激发孩子的创造力和想象力小华是一个充满创造力和想象力的孩子,他的家庭环境对此起到了重要的作用。
他的父母经常鼓励他进行艺术创作,如绘画、手工制作等。
他的父母还鼓励他尝试新的事物,并给予他足够的支持和鼓励。
小华经常参加一些绘画比赛和艺术展览,他的作品常常获得好评。
通过这些活动,小华的创造力和想象力得到了充分的发展,也为他未来的成长奠定了良好的基础。
优秀案例四:倡导家庭共读和阅读习惯王家父母非常注重给孩子们培养阅读习惯和提高阅读水平。
每晚,他们把阅读时间当作家庭活动的一部分,并鼓励孩子们选择适合自己年龄的图书进行阅读。
他们还经常组织家庭共读活动,全家人一起分享各自的阅读心得和感受。
通过这些活动,孩子们的阅读兴趣得到了激发,并形成了良好的阅读习惯。
优秀案例五:培养孩子的社交技能和人际交往能力小玲是一个胆子比较小的女孩,她的父母非常注重培养她的社交技能和人际交往能力。
他们每周为小玲安排一些与其他孩子进行互动的活动,如参加社区的集体活动和邀请同学来家里玩。
家庭教育优秀案例[五篇范文]
家庭教育优秀案例[五篇范文]第一篇:家庭教育优秀案例做孩子心灵的守护者——家庭教育优秀案例诸城市辛兴初中臧英家庭是孩子出生后与社会最早的接触点,人生历程的各个阶段,都与家庭息息相关。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。
家长以独有的方式给孩子以最早的和最持久的影响。
所以教育子女是我们每个家长面临的重要课题,那么怎样才能让孩子健康、快乐的成长呢?我认为家长要懂得尊重孩子。
对孩子严格要求是好事,但是不讲原则,不尊重孩子的自尊心,不问青红皂白就是我们家教的盲目,其实孩子虽小,但他们也懂得被尊重的快乐。
作为父母,我们是不是懂得尊重是一种富有鼓舞作用的教育方式?父母的尊重可以使子女感到他们与父母处于平等的地位,从而对父母更加尊重、敬爱,更加亲近,也更乐于向父母倾吐心里话并乐意接受父母的意见。
这有利于增进父母对子女内心世界的了解,使父母教育子女有的放矢,获得更好的效果。
反之不仅伤害了孩子,还失去孩子对我们的信赖,教育孩子又从何谈起?那么我们该怎样尊重孩子呢?我认为要允许孩子表达自己的想法发表自己的意见,孩子说的对,我们加以鼓励,孩子认识有偏差或者做法不对时,那么我们就教给孩子如何去分析和判断的方法,不要用偏激的言辞去斥责,要循循善诱,让孩子真正感受“动之以情,晓之以理。
”这一点我是“吃一堑,长一智”。
特分享与大家1、案例背景我是一个老师,对孩子的要求很是严格,孩子的分数便是孩子的智商和能力的综合,我总是习惯了给孩子定一个分数线,分数线以上不容置疑那是家长管理有方,分数线以下那就是孩子遭殃,2、案例描述一次老师给我电话说,孩子写字太乱,错题太多时,我急忙去学校询问究竟,打开作业,作业本被老师撕得只剩下三页,没有干净整洁的痕迹。
老师的指责,让我颜面尽失。
气愤之下,我挥手打了女儿两耳光,厉声呵斥让孩子惊恐万分,女儿胆小,她被我吓呆了,当时我没有顾忌太多,只顾狮子般的咆哮了。
她不说话,头上冒着虚汗,那天回家后孩子发了高烧,病了两天。
家庭教育三个感人的家庭教育小故事
家庭教育三个感人的家庭教育小故事一、妈妈的“鸡蛋理论”小时候,我总是觉得妈妈特别唠叨,什么都管。
有一次,我在学校里和同学打架,回家后妈妈问我怎么回事。
我委屈地说:“他先欺负我的,我只是还击了一下。
”妈妈听后,没责怪我,反而拿出一个鸡蛋说:“你知道这个鸡蛋能做什么吗?”我摇摇头。
妈妈接着说:“它可以做煎蛋、蒸蛋、炒蛋,还可以做蛋糕。
但是,如果这个鸡蛋摔破了,它就只能变成一堆碎片,再也不能发挥它的价值了。
”我听了妈妈的话,深以为然。
从那以后,我学会了遇到问题要自己解决,而不是把责任推给别人。
我也明白了妈妈的唠叨是出于对我的关爱和期望。
二、爸爸的“千里马”计划初中时,我对学习没有什么兴趣,总是想着玩。
有一天,爸爸给我看了一篇关于“千里马”的文章,讲述了一个千里马因为没有遇到伯乐而被埋没的故事。
我被深深地触动了,开始认真对待学习。
为了激发我的学习兴趣,爸爸制定了一个“千里马”计划。
他说:“你要像千里马一样,不断地努力奔跑,总有一天会遇到你的伯乐。
而我作为你的伯乐,会一直陪伴在你身边,支持你、鼓励你。
”在爸爸的鼓励下,我逐渐对学习产生了浓厚的兴趣,成绩也有了明显的提高。
三、奶奶的“勤俭节约”教育我家祖辈都是农民,奶奶从小就教导我要勤俭节约。
记得有一次,我和小伙伴们去公园玩耍,看到有人在卖气球。
我觉得那些气球很漂亮,就想买一个带回家。
奶奶知道了这件事后,把我叫到一边,告诉我:“咱们家虽然不缺钱,但是也不能浪费。
你要学会珍惜东西,不能随便乱花钱。
”从那以后,我就养成了节俭的习惯。
无论是吃饭、穿衣还是用钱,我都会尽量节省。
这种习惯让我在生活中受益匪浅,也让我更加懂得珍惜来之不易的一切。
总结:这三个家庭教育的小故事,让我深刻体会到了父母和奶奶对我成长的影响。
他们用自己的言传身教,教会了我如何做人、如何学习、如何生活。
正是这些看似平常的教育方式,让我在成长过程中不断进步,茁壮成长。
在未来的日子里,我会继续努力,不辜负家人的期望,成为一个有担当、有责任感的人。
家庭教育经典案例优秀5篇
家庭教育经典案例优秀5篇家庭教育是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分。
在家庭教育中,父母起着至关重要的作用,他们的言传身教对孩子的发展和塑造起着决定性的影响。
在过去的几十年中,有许多优秀的家庭教育案例,在这篇文章中,我们将探讨其中的五个经典案例。
首先,让我们来谈谈杰森家庭。
杰森出生在一个单亲家庭,父母离异后,他和母亲过着简单的生活。
然而,杰森的母亲懂得将教育融入日常生活中,用爱和关怀滋养孩子的心灵。
她给予杰森更多的时间和关注,陪伴他一起玩耍、阅读和探索新事物。
杰森在这样温暖的环境中成长,他学会了珍惜家庭和他人的爱。
如今,杰森成为一名成功的人,他坚信家庭教育是每个孩子的基石。
接下来,我们将聚焦于艾美家庭。
艾美的父母是职业教育家,他们明白教育的重要性,并通过充实的家庭教育课程帮助孩子成长。
艾美的家中充满了知识和智慧,她从小接触到各种书籍和教育资源。
父母每天都会与孩子一起探讨知识和思考问题,鼓励她发展自己的兴趣和才能。
艾美在这样的环境中茁壮成长,她成为一名热衷于学习和探索的青年。
除此之外,还有一个经典案例是彼得家庭。
彼得的父母是农场主,他们将农业视为一个理想的家庭教育平台。
在田野中,彼得从小学习到劳动的意义和责任。
他的父母用实际行动告诉他只有不断努力和坚持才能取得成功。
彼得在成长过程中培养了坚韧不拔的品质,他从事农业工作,为社区提供健康食品,同时也在人们心中树立了一个正面的榜样。
家庭教育案例中,还有一个真实的故事值得我们探讨,那就是凯特家庭。
凯特是一个聪明、好奇心旺盛的女孩,她的家庭给予她极大的自由空间去主导自己的学习过程。
父母注重培养凯特的自主学习能力和解决问题的能力,让她从小充满了求知欲。
凯特可以随意选择感兴趣的主题进行研究,并用她所学的知识与家人分享。
这种教育方式激发了凯特的创造力和探索精神,她从小有了独立思考和解决问题的能力。
最后,我们来看一个非常特殊的案例,那就是卡尔家庭。
卡尔的父母都是音乐家,他们从小就将音乐融入了卡尔的生活。
家庭教育故事案例精选(3篇)
第1篇在繁华的城市中,有一个温馨的家庭,家庭成员之间关系融洽,相互关爱。
在这个家庭中,有一个名叫小明的男孩,他聪明、勤奋、乐观,是父母和老师眼中的好孩子。
这个家庭的教育故事,充满了爱的力量,塑造了小明美好的人生。
一、爱的陪伴,助力成长小明的父母都是上班族,工作非常繁忙。
然而,他们始终认为,陪伴孩子成长是最重要的。
每天晚上,无论多晚回家,父母都会抽出时间陪小明读书、聊天,了解他的学习和生活。
小明上小学时,父母发现他在数学方面有些吃力。
为了帮助他提高成绩,妈妈特意请教了数学老师,回家后和小明一起复习数学知识。
爸爸则负责陪小明锻炼身体,提高他的综合素质。
在父母的陪伴下,小明逐渐提高了数学成绩,身体素质也得到了锻炼。
更重要的是,他学会了面对困难,勇敢地去克服。
二、爱的鼓励,激发潜能小明在成长过程中,遇到了许多挫折。
每当这时,父母都会给予他鼓励和支持。
有一次,小明参加学校的演讲比赛,紧张得忘了台词。
当他站在舞台上,看着台下黑压压的人群,突然忘记了接下来要说的内容。
这时,妈妈在台下大声喊道:“小明,加油!你是最棒的!”听到妈妈的鼓励,小明重新找回了自信,顺利完成演讲。
还有一次,小明在学校比赛中失利,心情非常沮丧。
爸爸安慰他说:“失败并不可怕,关键是要从中吸取教训,努力提高自己。
记住,你是最棒的!”在父母的鼓励下,小明重新振作起来,继续努力。
三、爱的教育,培养品格在家庭教育中,父母注重培养小明的品格。
他们告诉小明,做人要诚实守信、团结友爱、勤奋努力。
有一次,小明在班级里捡到一部手机,他主动上交给老师。
老师问他:“你为什么要上交手机?”小明说:“因为我知道这是别人的东西,我不能私自占有。
”老师表扬了他诚实守信的品质。
在日常生活中,小明学会了关心他人。
有一次,同班同学小华生病了,小明主动去家里照顾他,给他送药、做饭。
小华的妈妈感激地说:“小明真是个懂事的孩子,谢谢第2篇一、案例背景家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环,家长的教育理念、教育方式对孩子的成长产生深远影响。
家庭教育案例 成功的家庭教育案例范本(8篇)
家庭教育案例成功的家庭教育案例范本(8篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?它山之石可以攻玉,以下是敬业的小编帮大家收集的成功的家庭教育案例范本【8篇】,欢迎借鉴。
家庭教育经典案例篇一蔡林花,女,是新林村一名普通的农民,她的丈夫现担任村D总支书记。
一向以来,她们夫妻二人相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。
老人、夫妻、小孩一家人和睦相处,快乐美满,把小家庭安排的井井有条。
全家人团结和睦,遵纪守法,坚信科学,用心进行,乐于助人,深受邻里和社会的好评。
一、爱D爱国、诚实信用她丈夫礼貌,有着多年的D龄,且一向在村里工作,对D组织、对国家有着深厚的无产阶级感情,这种感情用心地影响着每一个家人,全家人拥护D和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,是一个政治上信得过的家庭。
全家人遵纪守法,而且用心帮忙和教育村违法人员改过自新、重新作人。
慎诺守信是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品质。
二、爱岗敬业、用心奉献礼貌在职这些年,他兢兢业业,克已奉公,工作中既勤勤恳恳,又坚持原则,较好地配合了镇政府布置的各项工作,带领新林村多次取得镇年度考核前五名的好成绩,并且两次获得县级优秀村班子称号。
家中其他人也能自谋职业、自食其力,减轻政府和社会的负担。
三、家庭和睦、邻里团结男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。
晚辈对长辈尊敬、孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关联十分亲近,是一个名符其实的和睦在家庭。
在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。
四、尊老爱幼、重视学习在众多的亲戚朋友关联中,他们做到以诚相待,对双方父母,都孝敬有加。
对兄妹的子女,他们均视如己出。
在外面,也能做到尊老爱幼。
车上,经常给老人或病人让座;用心帮忙村里需要帮忙的孩子,并经常教育子女,要尊重老人,礼让别人。
家庭教育故事(精选30个)
家庭教育故事(精选30个)大卫有两个小孩,一个五岁,一个七岁。
有一天,他正在教他七岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机割草。
他正教孩子如何在尽头把割草机掉头时,妻子叫他去问事情。
当大卫转身回答问题时,凯利把割草机推到草坪边的花圃上……大卫回头发现发生的事之后,他开始失控了。
大卫花了很多时间、费了很大力才侍弄出那些令邻居们羡慕的花圃大约有两尺宽已被夷为平地!当他开始对儿子提高音量之后,妻子很快地走到他身边,把手放在他的肩膀上,说:“大卫,请记住――我们在养小孩,不是在养花!”大卫的妻子也提醒我们,为人父母必须明了熟轻熟重。
孩子以及他们的自尊比他所破坏的任何物质上的东西还要重要。
被球砸碎的窗户、被孩子不小心碰倒的灯及掉在厨房里的碟子都已经破了,花也已经死了,再责备孩子又有何用?我必须记得不要打破一个孩子的心灵,不要让他们充满活力的感受变得麻木,不要再增添更大的损失。
家庭教育小故事古代有个叫黄香的人,以孝出名。
他9岁时母亲去世,从此他更细心地照顾父亲,一人包揽了所有的家务事。
到了冬天,他害怕父亲着凉,就先钻到冰冷的被窝里,用身体温热被子后,再扶父亲上床睡下。
不像现在,可以开电热毯、开暖气,那时候他只能用自己的身体。
到了夏天,为了使父亲晚上能很快入睡,他每晚都先把凉席扇凉,再请父亲去睡。
黄香小小年纪,就有这样的孝心,也使他做人、求学上有所成就,后来他当上了以孝闻名的好官,人称“天下无双,江夏黄香”,被列为“二十四孝”之一。
家庭教育小故事一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。
他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。
神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。
明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。
”说完,神就消失了。
牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。
家庭教育小学案例小故事(3篇)
第1篇在我国一个美丽的小镇上,有一个温馨的家庭,家庭成员有父亲李明、母亲王芳和他们的女儿小丽。
小丽今年8岁,正在上小学二年级。
这个家庭虽然普通,但父母对孩子的教育却倾注了全部的心血。
一天,小丽放学回家,满脸沮丧地对父母说:“妈妈,我今天考试没考好,数学只考了80分,我觉得自己好笨啊!”王芳听了,安慰道:“宝贝,别灰心,每个人都会遇到困难,重要的是我们要勇敢面对,努力克服。
妈妈相信你,只要你用心学习,一定可以取得好成绩的。
”李明也鼓励道:“对啊,小丽,失败并不可怕,关键是要从失败中吸取教训,找出自己的不足,然后努力改进。
爸爸小时候也曾经考试不及格,但我没有放弃,最终取得了好成绩。
相信自己,你一定可以做到的!”从那天起,小丽开始努力学习,每天晚上都会坚持复习功课。
然而,事情并没有像父母想象的那样顺利。
小丽在学习过程中遇到了很多困难,比如记不住公式、解题速度慢等。
她开始怀疑自己的能力,甚至想要放弃。
一天,小丽对父母说:“爸爸、妈妈,我觉得自己真的学不会,好想放弃。
”李明听了,严肃地说:“小丽,你知道吗?人生就像一场马拉松,不可能一帆风顺。
我们每个人都会遇到困难,但关键是要坚持下去。
你看看妈妈,小时候家里条件不好,但我没有放弃学习,现在不也过得很好吗?你也要相信自己,勇敢面对困难,努力克服。
”王芳也鼓励道:“宝贝,你是一个聪明、勇敢的孩子,我相信你一定可以战胜困难。
而且,爸爸妈妈会一直陪伴在你身边,支持你、鼓励你。
不要怕失败,只有经历过失败,我们才能成长。
”在父母的支持和鼓励下,小丽重新振作起来。
她开始制定学习计划,每天坚持复习,不懂的问题及时向父母请教。
渐渐地,小丽的学习成绩开始有所提高,她变得越来越自信。
有一天,小丽兴高采烈地对父母说:“爸爸、妈妈,我今天数学考试得了90分,我感觉自己好棒!”李明和王芳欣慰地笑了,他们知道,这是爱的力量,是他们陪伴和鼓励的结果。
从此,小丽在学习的道路上越走越远,她明白了,只要心中有爱,就能战胜一切困难。
家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例六篇
家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例六篇家庭教育优秀案例家庭教育优秀案例1 说起孩子,每位父母都有说不完的话题,望子成龙,望女成凤是天下父母对孩子最殷切的期望,家长总想把最好的东西都给予孩子,甚至倾其所有。
可什么才是最好的东西呢授人以鱼不如授人以渔这是伟大的思想家、哲学家老子教育我们的,也是我们为人父母应努力给孩子的最好礼物。
每位准父母都是做好了充足的准备,去迎接自己的宝贝来到这个全新世界,从孩子呱呱坠地,我们就是她的大树,我们就是她的雨伞,我们就是她最温暖的港湾。
孩子开始咿呀学语,蹒跚学步,父母就成为孩子的第一任老师。
我们看着她可爱的笑脸,陪着她茁壮成长,考虑更多的是教育她怎样为人,怎样处事,使之健康快乐地长大。
女儿喊第一声妈妈时,我欣喜若狂;女儿独立迈出第一步时,我热泪盈眶。
记得我给她买的第一个玩具,她拿着就啃;记得我给她买的第一本图书,她会指指点点地翻看。
孩子一天天长大,背着小书包进了幼儿园,第一天感觉挺新鲜,不哭不闹,说第二天还要上学。
可是第二天回来就哭闹着说再也不去幼儿园了,一连哭了两个星期,我这个狠心的妈妈愣是坚持不许她迟到早退,除了生病,没有一天不上幼儿园的。
这让她学会了坚持,懂得了学习的重要。
我告诉她要尊敬师长,进园时她会向老师问好。
我又给她讲要团结小朋友,她会把兜里的糖果和小朋友一起分享。
我说老师上课给你们讲的什么好听的故事,你回来讲给妈妈听,她会认真听课,回来学着老师的口吻给我讲课堂上听的故事,教我课堂上学会的儿歌。
转眼间步入了小学,面临要学习更多的文化知识,我也更注重对孩子的陪伴和教育。
我常常说你长大了,是一名小学生了,自己的事情要自己做。
她会努力自己起床洗漱,都收拾好之后,自己背着书包去上学。
从一年级开始,我们几乎没有接过女儿上下学,记得二年级时,有一天下着瓢泼大雨,她仍旧坚持一个人上学去了,回来后高兴地跟我说:妈妈,你真聪明!让我穿着雨衣还打着雨伞,身上一点也没淋湿,其他同学好多都淋湿了呢。
家庭教育优秀案例17个小故事
1. 父母的陪伴是最好的教育小明是一个活泼好动的孩子,经常在学校里闯祸。
一天,小明回到家,妈妈问他:“小明,你今天在学校发生了什么事?”小明低着头,小声地说:“妈妈,我不好好听课,还和同学打架。
”妈妈拉着小明的手,说:“小明,你知道吗?爸爸妈妈最爱你了,我们愿意陪你一起成长,一起改正错误。
从今天开始,我们一起学习,一起进步,好吗?”小明感动地点了点头。
从那以后,小明在父母的陪伴下,成绩越来越好,性格也越来越开朗。
2. 信任的力量小华是一个胆小怕事的孩子,总是担心自己做不好。
一天,老师让小华去办公室拿一份文件,小华紧张地说:“老师,我怕我拿错了。
”老师微笑着说:“小华,我相信你一定可以做好这件事。
”小华接过文件,信心满满地去办公室。
当他完成任务回来时,老师表扬了他:“小华,你真棒!我相信你能做到,你真的做到了!”从那以后,小华变得更加自信,勇于挑战自己。
3. 榜样的力量小刚的妈妈是一位优秀的教师,她用自己的言行影响着小刚。
每天,妈妈都会认真备课、批改作业,小刚看到妈妈这么努力,也学会了认真对待学习。
有一次,小刚考试成绩不理想,他难过地告诉妈妈:“妈妈,我这次没考好。
”妈妈安慰他说:“没关系,只要你努力,妈妈相信你一定能取得好成绩。
”在妈妈的鼓励下,小刚发奋学习,最终取得了优异的成绩。
4. 培养孩子的独立能力小丽是个依赖性很强的孩子,总是依赖父母帮忙做事情。
一天,妈妈让小丽自己整理房间,小丽却撒娇地说:“妈妈,我不会。
”妈妈耐心地教小丽整理房间,并告诉她:“孩子,要学会独立,自己完成事情。
”在妈妈的引导下,小丽逐渐学会了独立,变得更加自信。
5. 亲子阅读,共度美好时光周末,小明一家去图书馆借阅书籍。
回到家后,小明和爸爸妈妈一起阅读,分享彼此的读书心得。
这种亲子阅读的方式,让小明在阅读中收获了知识,增进了与父母的感情。
6. 体验生活,培养孩子的责任感小华在学校参加了一次社会实践活动,回家后向妈妈讲述了这次经历。
十个经典家庭教育故事
十个经典家庭教育故事1.孟母三迁孟子小时候很贪玩,模仿性很强。
他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。
母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。
孟子就跟着学生们学习礼节和知识。
孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。
2.陶母戒子晋代名将陶侃之母,深知教子严谨家风对子女成长的重要性。
她与儿子陶侃在家中种了一块瓜田,陶侃很想吃瓜,就顺手摘了一个。
陶母发现后,将陶侃痛打了一顿。
陶母在杖责陶侃时动了胎气,导致早产。
在临产之际,陶母不畏难产之痛,依然坚持爬到田里将摘下的瓜秧全部扶正,以示惩戒陶侃。
陶母以身作则,言传身教,她一生清白做人、廉洁为官,对陶侃影响很大。
陶侃也谨记母亲的教诲,清白做人、廉洁为官。
3.欧母画荻教子欧阳修的母亲出身贫寒,只读过几天书,但她一直不忘教育子女。
欧阳修四岁时父亲去世,家里生活非常困难,不能上学读书。
母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字和画画。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,母亲就叫他向附近读书人家借书来读,遇到要抄写的文字篇章,就叫他细细抄录下来。
就这样,不管是寒冬还是酷暑,从不间断。
正是由于母亲的良好的教育方法,欧阳修从小就打下了极为深厚的古文基础。
4.岳母刺字岳飞的母亲姚太夫人是一位有远见卓识的妇女。
她不仅参与了抗金的伟大事业,还是岳飞成为民族英雄的坚定后盾。
在儿子的背上刺下“精忠报国”四个大字,鼓舞儿子以身许国,报效国家。
5.孔母为儿取名孔子小时候的名字是母亲为他取的。
母亲希望他长大后能够有志向、有道德、有文化、有本事,所以给他取名叫丘。
为了儿子的成长,母亲进行了精心培养和教导。
孔子也非常努力,不仅学习了各种知识,还注重品德修养。
最终成为了一位伟大的思想家和教育家。
6.颜母育子三折竹颜之推是南北朝时期的文学家和教育家。
他的母亲颜氏是一个有远见、有修养的女性。
家庭教育故事
家庭教育故事家庭教育故事(通用23篇)故事是一种侧重于事情过程的描述,强调情节跌宕起伏的文学体裁。
它可以解释为旧事、旧业、先例、典故、花样等涵义,较适于口头讲述。
下面为大家带来家庭教育故事,快来看看吧。
家庭教育故事篇1家,是一个温馨又温暖的地方,我始终相信每一位同学都有一个幸福的家庭,家里有一个调皮的我,有一个很爱我的老爸,有我和蔼可亲的奶奶,还有我那白发苍苍的爷爷……我,今年12岁了,是一个淘气的女孩子,是热爱运动,热爱排球使自己变得活泼起来,爱生活,更爱体育……我的爸爸今年38岁了,是一名公交车司机,他方形的脸的上方,一头乌黑发亮的短发,又黑又浓的眉毛下时不时带着一副眼镜……我的奶奶今年64岁了,是一个对人和蔼可亲的人,奶奶黑黑的头发上,不知道有多少根白发,她有着那小小的眼睛,她笑起来时的眼睛就好像两个细细的小小的月牙,她的额头上有许多条皱纹……我的爷爷今年66岁了,他有着稀少的头发,稀少的头发下有着许多道皱纹,额头下有着白白的眉毛,他有着小小的眼睛,有着高高的鼻梁,他那双手上的皱纹更是多得不能再多。
爷爷对我很好,我也很爱我的爷爷。
这就是我的家庭,这是一个温馨的家,是一个温暖的家,更是一个充满快乐的,充满幸福的家。
家庭教育故事篇2中国古代家教既有明晰的道德理想,又有以家庭为单位的健全的组织制度,是在学校教育和社会教育之外最早的和长效的教育资源;虽然这种教育传统在近现代遭遇过人们的摒弃,但抚今追昔,尤其是通过中西文化比较,我们确有必要重审古代家教在教化天下方面留下的历史经验。
古代家教首先推重的是读书。
但是,中国古代知识分子的读书归趋问题总是遭到近、现代某些人的深度曲解,以为古代读书人只能拚挤于一条“应试做官”的独木桥。
对此,南宋哲学家陆九韶在《居家正本制用篇》中早已做出了明确的回答:“试观一县之间,应举者几人,而与荐者有几?至于及第,尤其稀罕”。
他认为读书应以“通经知古今”为目的,这样至少能成为“孝悌忠信之人”,既有利于科举应试,也有利于“事君临民”。
家庭教育故事(精选30个)
家庭教育故事(精选30个)家庭教育故事1. 坚持自律的乌鸦从前有只乌鸦,它住在树上的巢里。
每当早晨第一缕阳光洒在大地上,它就起床了。
乌鸦非常有纪律,它每天早上都会练习飞行技巧、觅食和清理巢穴。
它还会定时给小乌鸦们上一堂课,教导它们如何正确鸣叫和寻找食物。
乌鸦的孩子们很欣赏父亲的纪律,他们也努力跟随乌鸦的脚步。
他们在学习和生活中都表现出良好的自律品质。
最终,乌鸦的家族因为家庭教育而被大家称赞。
2. 善良的父亲和快乐的树从前,有个善良的父亲。
他和他的儿子住在一个小屋子里。
每天,父亲都会带着儿子到树林里散步。
一天,他们看到了一棵悲伤的树。
父亲决定帮助树恢复快乐。
他们给树浇水、施肥,还给它修剪枝叶。
一点点,树重新变得健康和快乐。
这个故事告诉我们,善良的父亲和他的儿子,因为他们的努力和关心,不仅改变了树的命运,也教育出了一个有爱心的孩子。
3. 勇敢的小鱼兄弟这是一个关于勇气和团结的故事。
在一个小河里,有两只小鱼兄弟。
一天,它们决定去探险,离开熟悉的地方去寻找新的家。
一路上,它们遇到了许多挑战,如快速流动的水流和饥饿的捕食者。
然而,两只小鱼兄弟互相鼓励和支持,克服了一个又一个的困难。
最终,它们找到了一个美丽而安全的地方,它们真正找到了新的家。
这个故事告诉我们,只要兄弟团结一心,勇往直前,就能战胜任何困难。
4. 虚心的花朵一朵花朵生长在小院里。
她非常美丽,引得其他花朵和昆虫都赞叹不已。
然而,她开始变得自大和傲慢,不再真心对待其他植物和昆虫。
一天,大风吹来,所有的花朵都被摧毁了,只有她还挺立着。
她感到恐慌,意识到自己变得孤立无援。
随后,她决定向其他花朵道歉并学习虚心谦和。
大家欣然接受了她的道歉,并重新建立了友谊。
这个故事教育我们要保持谦逊和关心他人,以建立真诚的人际关系。
……30. 笨小狗的进步有一只笨小狗叫咖啡。
无论主人教多少次,他总是不能听话,做事慢吞吞。
主人曾一度失望过,认为咖啡无法成长。
然而,主人没有放弃,他每天耐心训练咖啡,教导他如何吠叫、捡球和跳跃。
有关家庭教育案例小故事(通用29篇)
有关家庭教育案例小故事(通用29篇)家庭教育案例小故事篇1孙川是个懂事的孩子,平时爸爸妈妈在外面工作,他和奶奶生活,所以对奶奶有点“黏糊”。
由于上学期学期末要回老家,所以提前一个月就放假了,待在家里的时间比较长。
这学期对于他来说就像是新生刚入园一样,有很多的不适应,但他在学校也不表现出来,直到后来有一次,孙川在家不肯来幼儿园上学,奶奶问他为什么,他说老师骂他。
奶奶来到学校询问我们老师,老师说,这段时间孙川特别调皮,经常和小朋友打闹,所以老师批评了他一下,并没有骂他。
奶奶知道了原因,并教育他,让他上课要认真,在幼儿园要听话,这样老师就会喜欢他了。
孙川奶奶还乘孙川不注意与我们两位老师交流,说:“孙川这孩子蛮听话的,就是有的时候需要鼓励,多表扬表扬,要说他好。
”刘老师说:“我们知道了,您放心吧,我们会多关心他的。
”上课时,孙川坐的很好,我就表扬了他,其他小朋友也很快坐端正了。
良好的情绪一直延续到吃点心,吃点心时,我又一次鼓励孙川,结果孙川快乐而又快地吃完了点心。
放学时,奶奶来接孙川,孙川特别的高兴,飞快地跑到奶奶身边,抱住奶奶说:“今天老师表扬我的,说我表现好。
”家庭教育案例小故事篇2暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。
他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。
被困的小鱼,也许有就几百条,甚至几千条。
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。
男人继续向前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力仍回大海。
这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救这小鱼们的生命。
终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里几百几千条小鱼,你救不过来的。
”“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边拾起一条扔进大海。
成功的家庭教育案例3个
成功的家庭教育案例3个家庭教育是指在家庭互动过程中父母对子女的成长发展所产生的教育影响,是整个教育事业的重要组成部分。
下面是店铺精心为大家搜集整理的成功的家庭教育案例,大家一起来看看吧。
成功的家庭教育案例1:李苦禅教子的案例。
李苦禅先生(一八九八至一九八三),是我国当代著名的国画家和美术教育家。
李燕是他的儿子。
在李苦禅的苦心教育下,李燕在画坛脱颖而出,也颇有造诣。
“人无品格,下笔无方”,李燕子承父业,也迷上了绘画,李苦禅便经常对儿子说:“人,必先有人格,尔后才有画格;人无品格,下笔无方。
秦桧并非无才,他书法相当不错,只因人格恶劣,遂令百代世人切齿痛恨,见其手迹无不撕碎如厕或立时焚之。
据说留其书不祥,会招祸殃,实则是憎恶其人,自不会美其作品了。
”李苦禅自己说到做到,率先示范。
一九三七年北京沦陷了,伪“新民会”妄图拉拢社会名流为其装点门面,派人来请李苦禅“出山”:“您要答应了,有您的官做,后头跟个挎匣子(枪)的,比县长还神气哩!”李苦禅不为所动,凛然拒绝。
此后,他断然辞去教学职务,以卖画为生。
父亲的言行,儿了看在眼里,听在耳里,记在心里,化为行动。
““””结束后,有天,李苦禅叫来儿子,说有关部门通知前往认领散乱的查抄物品。
他对儿子再三叮嘱:“上次叶浅予和陆鸿年把错领的那些东西都退给咱们了。
这正是看人心眼儿的时候,咱们要错领了,也要不人家啊!”也正让李苦禅说着了,在李燕领到的“杂画一批”中发现,一卷二十件黄宾虹未装裱之作,上有二三件书有李可柒的上款。
李燕遵未嘱,当即交还工作人员,并立即通知李查柒。
李可柒见心爱之物璧还,喜不自胜。
李苦禅听说后,也非常高兴。
当时在场的友人开玩笑说:“何不趁此跟那位李先生讨幅牛?”原来李可染画牛是出了名的。
但李苦禅连连说:“物归原主是做可!”李苦禅逝世后,李燕曾在《风雨砚边录──李苦禅及其艺术》一书中详细谈到此事。
由此可见,父亲的品格教育对他的影响之深。
“干艺术是苦事”,李苦禅教育儿子从艺,不是就事论事,而是“先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。
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家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子,首先应该做一个有教养的家长。
在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶,让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德;在社会上要遵守公共道德,养成勤俭节约的好习惯,教育孩子不要在同学中去比阔;要让孩子有羞耻感,同时,要知错必改;要养成团结协作的好习惯,在社会上乐于助人。
教育孩子,就应该做一个有进取心的家长。
要教育孩子“勤”字当先,从力所能及的事情做起,不断进步;要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折,不要逃避责任;要鼓励孩子大胆创新,勇于探索;要培养孩子的自信心,遇事不人云亦云,而是拿出自己解决问题的办法。
教育孩子,就应该创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等互助的人际关系,不要动不动就以家长自居发号施令;在发现孩子的长处时要及时表扬,相反,在发现他的行为规范出现偏差时,要及时批评;要杜绝言行不一致的事情,如自己邀人在家里打麻将,却叫孩子关起门来做家庭作业,效果怎么会好?!我会用几个故事来教育孩子。
以下,就是我教育孩子的几个故事。
1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子急了,“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。
故事讲完后,教师要问学生:“这个故事有问题吗?”学生可能说:“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……直到学生找不出问题了,教师才说:“可是,还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪去了?”趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生:“土拨鼠,猎狗追求的目标,可是由于兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
“在追求人生的目标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有时会被一些琐事分散精力,在中途停顿下来,迷失了方向,或走上了歧路,从而了最初追求的目标。
“同学们,人生的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,又有山峦叠嶂的阻挡,你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了,不要忘记你最初追求的人生目标。
”2、鹅卵石与钻石“为什么我们非要学习这些没用的东西呢?”这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。
遇到这种情况,我们不妨给学生讲这样一个寓言:一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。
他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。
神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。
明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。
”说完,神就消失了。
牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。
但是,不管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然有些不满,但是,他们还是各自拣拾了一些鹅卵石,放在他们的马褡子里。
就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。
他们高兴极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。
现在我们觉得没用的知识,就像鹅卵石,将来有可能变为无尽的财富。
3、教育学生不要轻视别人向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事,作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。
一只老鹰追逐一只兔子,想吃掉他。
兔子眼看自己走投无路、孤立无援时,突然看见了一只屎壳郎。
兔子求屎壳郎帮帮他,救救他。
屎壳郎答应帮助他,保护他。
这时候,老鹰已追到跟前。
屎壳郎对他说:“请别伤害兔子一根毫毛,因为他是我的仆人。
”可是,屎壳郎看上去那么渺小,老鹰才不把他放在眼里呢。
老鹰掐死了兔子,并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。
屎壳郎是不会忘记这一耻辱的,他一心在等待着老鹰筑巢。
不久,当他发现了老鹰的巢,并看到老鹰把他的蛋放在里面后,便悄悄飞进去,把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上,使它落到地上摔破了。
老鹰悲愤交集,他飞到天上,来到天神的宝座前,请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。
天神说:“等你再孵蛋的时候,你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。
因为你是我的飞鸟,所以我理应好好照料你。
”于是,事情如此这般地发生了。
可是,当那屎壳郎了解了真情后,便立刻团了一只粪蛋,然后带着粪蛋飞到天上,来到天神面前,把粪蛋丢进了他的怀抱。
天神发现了这个脏东西,想把它抖搂掉,可是他忘了怀里还有老鹰的蛋;于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。
结果,老鹰的蛋又全都打碎了。
轻视别人的人都必将受到别人的报复。
4、教育学生不要贪心不足向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一个穷农夫有一只鸭子,这只鸭子会生金蛋;不过它一个星期只生一次,而且每次只生一个。
对此农夫心想:“对了,我应该杀了这只鸭子,这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。
”说干就干,他立刻便把那鸭子宰了,可是他又立刻惊奇地发现,他干了一件多么愚蠢的事:那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。
农夫后悔不已,暗暗叫苦:“唉,我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要,偏偏要什么更多的金蛋。
这下,我的希望,我的慰藉,我的利益全都化为泡影。
现在我才是真正到了贫穷的地步了!”贪心没有满足的时候。
5、教育学生做事要靠自己向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一只鹌鹑在麦地中间筑巢。
当她的孩子们渐渐长大,麦子变黄的时候,她对小鹌鹑们说道:“农夫收割麦子的日子快要到了。
我现在出去给你们找食。
我不在的时候,你们都给我待在巢里别动,小心点儿,别让任何人发现你们。
如果那个农夫来了,你们留神他说的话,听他什么时候要割麦子。
我们要见机而行。
”说完,老鹌鹑便飞走了。
不一会儿,农夫带着他的儿子来到了麦田,察看了一下麦子,然后对儿子说:“麦子成熟了,我们该收割了。
我明天一早就去邻居那儿,同他们商量,请他们来帮助我们收割。
”又过了一会儿,老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了,问他们是否听到点什么。
一只小鹌鹑回答说:“那农夫同他的儿子来过了,他说:明天他要去请邻居来帮助割麦子。
”老鹌鹑听后说:“别怕,这麦子还不会马上割的。
因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。
”第二天一大早,老鹌鹑又要外出觅食了,她对小鹌鹑们说:“留点神,那农夫准备什么时候割麦子,看是否能听到一些新的消息。
” 那农夫又来了,对他的儿子说:“我看,谁也不会来了。
这些邻居都靠不住。
我要去同亲戚朋友谈谈,让他们明天来帮我们收割。
这麦子再不割的话,就要烂了。
”当老鹌鹑回家时,小鹌鹑们叽叽喳喳地说:“妈妈,快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。
”可是,老鹌鹑回答说:“亲爱的孩子们,那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的,所以,你们注意听着农夫明天说的话!”下一天早上,那农夫和他的儿子又来了,农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼,说道:“我看,想靠别人的帮助都是不行的,不管是邻居,还是亲戚朋友。
这庄稼今天是割不成了。
两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了,明天一早我们两个就开镰。
这麦子不能再耽搁了。
”小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。
老鹌鹑听了说道:“瞧,这才是真正的收割时间。
我们迁移的时候也到了,寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们,起身吧!明天早上我们还待在这里的话,那么我们大家的生命恐怕就保不住了。
”自己的事情要靠自己做;常言说得好:路在自己脚下。
6、让学生认识到人不可能十全十美向学生讲一个《孔雀的悲哀》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道:“你把我创造得如此美丽,把我的羽毛装饰得这样美妙,从脖子到背脊如花似锦;我的尾巴五彩缤纷,熠熠生辉;我的脑袋上还缀着精致的王冠。
美中不足的是,哦,主神,你曾答应我的那个声音,我至今还不曾拥有。
对此,所有的鸟儿都瞧不起我;他们讥笑我这沙哑的嗓门。
你对待夜莺比对待我和其他鸟儿要好,你给了她一副悦耳动听的嗓子。
她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悦于人,您想想,这夜莺怎么会不被诗人歌颂呢?哦,我的歌压根儿就不能同夜莺相比,这让我多么伤心哟。
”这时主神说道:“你自己不是说,你有一身美丽的羽毛吗?我为每一个创造物都提供了一个天赋。
夜莺的嗓门的确不错,能唱美妙动听的歌,可是她的羽毛却是灰不溜丢的,非常不起眼;然而,她却非常满足。
因此,你对自己这身华丽的羽毛,还是知足了吧,别再去计较夜莺的歌喉了!”上帝给予了每个人应有的天赋,所以,谁也别去羡慕上帝给予别人的才能。
7、教育学生不要骄傲自大向学生讲一个《高傲的马》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一个富人有一匹高大的马。
他让人给这匹骏马套上一副金质的笼头,安上一只昂贵的装饰华丽的鞍子,并披上了一条上面织有金线的丝毯。
这马眼睁睁地看着主人让人替他打扮得如此漂亮,不由得心花怒放和盛气凌人起来。
一天,这马被紧紧地拴着,他使劲挣脱了笼头,然后嘶鸣着从那里冲了出去。
这时候有一头驴子朝他迎面走来,他背上正驮着沉甸甸的口袋,两条腿一步一步慢腾腾地往前迈。
马咀嚼着,满嘴冒着白沫,一边从很远的地方就开始叫道:“让开!是谁教你如此没礼貌的,居然看到一匹像我这样的马还不赶快让路?滚开,不然的话我揍你,把你揍死了,还要把你从这儿拖开!”驴子怕得要命,连忙让开了一条路,一点儿也不敢吭声。
马横冲直撞地跑了过去,从灌木丛间飞快地穿行而过。
可是在冲过灌木丛时,他的蹄冠受伤了;于是,从此以后再也不需要他当坐骑了。
主人把他身上的金笼头和漂亮的鞍子取了下来,卖给了一个车夫。
从这天起,他必须从早到晚拉车。
不久,驴子看见他在拉车,便说道:“你好,朋友!你这是怎么搞的?你那只金笼头,那条金丝毯都哪儿去了?我怎么没看见它们?原来如此,亲爱的朋友,世界上这种情况是常有的:骄傲自大必将要受到惩罚。
”当幸福达到顶端的时候,不幸往往也已经站在门前;得意的时候千万别忘乎所以!8、教育学生为人要讲信义向学生讲一个《老鼠和青蛙》的故事,作者是德国诗人汉斯·萨克斯。
有一天,一只老鼠坐在河边,她在考虑该如何渡到对岸去。
“唉,”她叹息道,“这么远,我肯定游不过去的。
”这时候,一只青蛙正好在不远处的浅水里,老鼠说的话被他听见了。
他游到岸边说道:“我可以把你安全地渡过河去。
”老鼠相信了他的话,欣然同意了。
这时青蛙找来一根绳子,一头绑在自己的身上,另一头拴在了老鼠的尾巴上,然后他跳到水里;当他在河里将老鼠拖了一段路,突然往水下潜去时,老鼠也不得不跟着往河水深处钻。