教育局2019年上半年控辍保学工作总结【模板】
2019年9月控辍保学工作总结
新市初级中学2019年9月控辍保学工作小结开学初我们召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，不断改善办学条件。
我校在上级有关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校重要工作日程，构成常抓不懈良好的局面。
现将9月开学控辍保学具体工作总结如下：一、领导重视，制度完善，落实到位。
1、开学初我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理职责制，并逐层落实，明确各自的职责，学校把此项工作，列入考核中层干部、班主任的重要资料，作为评优普及的重要依据，同时建立控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到反复抓、抓反复、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺利实施。
2、建立一帮一小组，有计划、有组织、有资料的帮扶特殊学生活动，设立了“减少分化，避免离校，坚决找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
开学初校领导、中层干部、班主任对易辍生进行走访、慰问。
3、加强学籍管理，实行月报制度和不定期通报制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生状况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，坚持班级及时汇报、教导处月报制度做到状况清楚，心中有数。
4、建立了资助贫困生制度为保证贫困生就学和防止辍学，我校采取了多种形式，开展帮扶助学活动，对贫困学生、各年级统计上报，然后学校安排责任教师定期到学生家里家访、慰问，有利地促进控辍保学的措施。
二、措施得力，工作到位。
1、提高教师和班主任素质，用真挚的师爱和精益求精的教学感动学生。
控辍保学工作除校领导重视外，我们注重提高全体教师素质，加强师德建设的培训教育，用心培训教师队伍，提高教育潜质，更新教育观念，改善教育教学方法。
在教育教学中，时刻注意为人师表，教书育人，自觉地做好学生的思想工作，激发学生的学习主动性，充分发挥学生主体地位的作用，严格控制校内按学习成绩把学生分等，严格禁止挖苦学生，体罚学生，使每位教师都牢固树立尊重学生，爱护学生、服务学生的意识。
2019年上半年控辍保学工作总结
2019年上半年控辍保学工作总结根据市教育局通知要求，现将我县2019年上半年控辍保学工作总结如下：一、明确思路，提早部署开学伊始，全县中小学能按照教育局开学前工作布置，认真谋划新学期的工作计划，提出教育质量提升工作思路，将质量提升工作作为学校工作的第一要务。
各校能针对经济困难家庭的学生和学习困难的学生做好帮扶引导工作，严控中小学生辍学。
各校严格按照作息时间表制定课程表，严格规范收费行为，公布收费项目及标准，自觉接受监督。
各校开学中切实做到四个到位：一是人员到位;二是教材簿本到位;三是环境整治到位;四是计划安排到位，确保了一开学各项工作就步入正轨。
各校强化食品卫生安全管理，强化学生上下学交通安全教育，强化三防建设，确保人防到位、技防全面、物防有保障。
二、贯彻落实《意见》，强化队伍建设为全面贯彻落实《中共安徽省委、安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见》，我局做了工作部署，要求学校全面宣传，为更好的落实《意见》，我们以基层党组织收归县管为契机，抓党建促队伍，充分发挥了党组织的政治核心作用，全面加强教师队伍建设。
一是开展师德师风主题教育活动。
年初每校均制定了活动方案，按照学习、自查、岗位践行等要求开展教育活动。
在活动开展期间，教育局制定了《学校管理十个严禁、十个严格》规范，要求学校、教师尽职履行。
二是开展有偿家教专项整治。
今年来，我局对违背师德师风的人和事重拳出击。
组成检查组不定期校外巡查、对违规教师追责和聘用社会监督员监督等工作办法，严格监督教师行为，一些社会反映强烈的师德问题得到有效遏制。
三是加强队伍纪律修养。
对待教师的诉求，按照深严重的要求，加强教育和疏导，依据政策争取县政府支持，解决教师关心的待遇问题，帮助教师答疑解惑，今年来没有发生一起上访事件。
四是加强队伍培养。
完善校长队伍管理办法，加强校长后备队伍建设，通过推荐、培训、挂职等方式，培训一支校长后备力量，做到干部有活力，事业有继承。
小学控辍保学工作总结范文
小学控辍保学工作总结范文本学期，我担任小学控辍保学工作的责任教师。
通过多方面的努力和措施，使学生的辍学情况得到了有效的控制和改善。
在过去的几个月中，我主要从以下几个方面进行工作。
一、加强学生的思想动员和关爱工作。
作为一名责任教师，我始终将学生的思想动员和个别关爱放在首位。
我与学生进行思想交流，鼓励他们树立正确的人生观、价值观与学习观。
在班级里，我注重与学生的情感交流，倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
同时，我帮助学生建立自信心，培养他们对学习的热情和兴趣。
二、建立健全学生档案和信息平台。
为了更好地掌握学生的动态和辍学情况，我初步建立了小学生档案和信息平台，并及时进行了更新。
在档案中详细记录学生的基本信息、家庭背景以及学习成绩等重要数据。
通过对学生档案和信息平台的管理，我能够及时了解学生的辍学风险，并采取相应的措施进行干预。
三、制定个性化教育方案。
针对辍学风险学生的不同情况，我制定了个性化的教育方案。
对于学习困难的学生，我提供额外的辅导和指导，帮助他们提高学习能力和成绩。
对于有家庭经济困难的学生，我争取社会、家长的帮助，为他们提供更好的学习条件和资源。
对于缺乏学习动力的学生，我采取了激励和引导的方式，鼓励他们树立明确的学习目标，并给予及时的奖励和鼓励。
四、加强与家长的沟通和合作。
在控辍保学工作中，与家长的合作至关重要。
我积极与家长进行沟通，了解学生的家庭状况和困难，帮助他们解决问题。
我定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和辍学风险，共同制定解决方案。
通过与家长的紧密合作，取得了良好的效果，许多学生得以重新回到了校园。
五、加强与相关部门的联系和合作。
为了更好地开展控辍保学工作，我积极与学校有关部门以及社会各个组织进行联系和合作。
与学校领导、校医、心理辅导员等进行了沟通和合作，共同关注学生的身心健康。
与社会组织联系，争取社会资源，为学生提供更好的学习条件和生活保障。
通过以上几个方面的工作，我取得了一定的成绩。
2019年学校“控辍保学”工作总结
2019年学校“控辍保学”工作总结学校“控辍保学”工作总结我校在“控辍保学”工作方面取得了优异的成绩，这主要得益于以下几个方面的努力：一、领导重视，认识到位。
各级党政教育管理领导和教育行政部门领导高度重视学校的“控辍保学”工作。
他们在各种教育会议上强调了该工作的重要性，并做出了具体指示。
我校领导班子成员也高度重视“控辍保学”工作，认为这是一项长期而非一劳永逸的任务。
我们每学期都要确保“不让一个孩子失学”，这才能真正实现“控辍保学”，普及小学阶段义务教育。
因此，我们从未松懈，全体领导都积极工作，加强管理。
我们成立了发动学生入学领导小组，由校长担任组长，副校长和其他领导成员担任副组长和组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，并负责入学情况调查统计、汇报和组织捐资助学等工作。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我们辖区内的适龄儿童全部入学，确保没有一个适龄儿童辍学，我们于2002年9月2日制订了《XXX关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。
2003年9月2日，我们对这个规定进行了修改和完善。
规定明确了领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容和要求。
我们将这项工作纳入学校的量化工作管理，并与年终考核挂钩。
因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
为了实现“控辍保学”工作，我们采取了以下有力措施：1、领导分片包干发动适龄儿童入学。
我们将辖区分成六个片，由各片领导负责发动适龄儿童入学。
领导们每学期初要填写适龄儿童入学情况调查表，并及时做好工作，发动适龄儿童入学。
2、各班主任和科任教师要积极配合各片领导工作。
教师深入村或街道，了解家庭情况，发动家长送子女入学。
在工作中，教师们勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。
我们的“控辍保学”工作取得了显著成效，但我们也意识到这是一项长期的任务，需要我们不断努力，持续改进。
学校对未入学的适龄儿童采取了免、减、缓交学杂费的措施，以确保贫困生能够入学。
教师控辍保学工作总结范文
教师控辍保学工作总结作为一名教育工作者，我们的职责不仅仅是传授知识，更是关注每个学生的综合发展。
面对学生掉队、辍学的现象，控辍保学工作变得越来越重要。
在这一过程中，教师的作用至关重要。
下面我将分享一下我的经验，对于教师控辍保学工作进行总结。
一、建立正确的思想观念教师必须要明确，控辍保学工作是保障教育质量的一项工作，是提高学校教育实效的重要措施。
只有把它作为教育教学工作的一项重要任务来认真对待，才能将工作做好。
二、建立健全的制度机制控辍保学工作需要建立健全的制度机制，完善学生信息档案，做到“一人一档”，确保完整收集学生的家庭、经济、身体、思想等信息。
及时发现和排查学生退学、辍学等风险隐患，确保学校控辍保学工作的有效实施。
三、加大宣传力度只有当教师的工作受到家长和学生的认可与支持时，才能做到事半功倍。
故而，学校管理员和教师要加大宣传力度，注重大量宣传控辍保学的工作意义、价值与重要性，并通过讲座、家长会等形式，让家长深入了解学生控辍保学工作的实施情况。
四、积极开展现场走访一些学生辍学的原因并不是因为文化课成绩的差异，排查加强巡查工作是这项工作的关键。
在走访期间，了解学生的真实情况，解决学生在学校以及家庭上所面临的困境，帮助他们排寻退课和辍学的风险因素，避免掉进打工、网络游戏等虚无风险中。
五、制定科学合理的课修教案制订课堂教案，不单单是为了提高教学效果，更是为了切实推进控辍保学。
教师要通过科学合理的教学计划来保证学生的学业发展，并且在教学实践中，创造各种形式的课堂活动，营造愉悦的学习气氛，从而鼓励学生积极进取，保护每一个辍学者，让他们有更多的机会获得好成绩。
六、创新控辍保学的方式方法在实施动态教学管理过程中，也要采取多种方式与方法，从静态到动态，从被动到积极，从保护单一性到多元化，以扩大控辍保学的实效性，让难以想象的学生重新走上成功的康庄大道。
教师控辍保学工作是一项具有重大意义的工作，需要从思想、制度、宣传、巡查、教学、创新多方面进行深入开展，提高教育教学的实效和品质，让每位学生都可以接到照顾多一些的手，营造一个智慧、丰富、多元化、和谐的教育生态。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例：控辍保学工作总结近年来，我校一直致力于落实国家教育方针，加强控辍保学工作，确保每个学生都能接受到良好的教育。
在全体教师的共同努力下，我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
在此，我对我校的控辍保学工作进行总结，旨在进一步完善工作，提高学生的学习积极性和成绩。
一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。
根据统计数据显示，我校辍学率在过去三年中持续下降，证明我校取得了一定的效果。
2. 加强师生沟通。
我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生对学习的热情。
3. 联合家长共同努力。
我们建立了家校联动机制，定期召开家长会，加强学校和家庭之间的沟通，共同关心学生的学习和成长。
二、存在问题1. 学生课业负担过重。
由于学习任务繁重，一些学生容易产生厌学情绪，导致辍学。
需要进一步减少学生的课业负担，打造轻松愉快的学习环境。
2. 家校联系不畅。
一些家长对学生的学习情况不够了解，容易导致学生出现问题而不为人知。
需要加强家校之间的联系，建立更密切的沟通机制。
3. 缺乏辍学预防措施。
目前我校的控辍保学工作主要以补救为主，欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。
三、改进建议1. 减少学生课业负担。
学校应当探索出更加轻松有效的教育方式，减少学生的课业负担，让学生更加愿意学习。
2. 拓展家校联系途径。
学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式，加强家校之间的联系，及时了解学生学习情况。
3. 加强预警机制建设。
学校可以建立学生档案，定期进行学生综合评估，及时发现潜在的辍学危机，采取有效措施防止学生辍学。
我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
希望全体教师和家长共同努力，为学生的学习和成长创造更好的环境，让每个学生都能接受到优质的教育，健康成长。
【2000字】第2篇示例：近年来，控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。
控辍保学工作总结模板6篇
控辍保学工作总结模板6篇篇1一、背景本学期，我校高度重视控辍保学工作，坚持以立德树人为根本任务，以学生全面发展为目标，通过一系列措施有效降低了学生辍学率，确保了教育公平和学生权益。
以下是我校控辍保学工作的全面总结。
二、工作内容1. 制定工作计划与目标本学期初，根据学校实际情况制定了控辍保学工作计划，明确了工作目标，具体任务和责任分工。
确立了以学生为本的原则，通过优化教育环境、改进教学方法、加强家校沟通等措施，切实降低学生辍学率。
2. 加强教育教学管理针对学生的学习特点和需求，优化课程设置，加强教育教学管理，提高教学质量。
实施分层教学，确保因材施教，激发学生的兴趣和潜能。
开展心理辅导活动，帮助学生解决学习上的困扰和心理问题。
3. 加强家校联系与合作通过定期召开家长会、家访、家长热线等方式加强与家长的沟通，及时了解学生的家庭状况和学习需求。
积极引导家长重视子女教育，形成家校共同关心学生成长的良好氛围。
4. 落实资助政策确保家庭经济困难的学生得到资助，不让经济因素成为学生继续学习的障碍。
简化资助申请流程，确保资助资金及时足额发放到学生手中。
5. 开展关爱活动针对可能存在辍学风险的学生，开展关爱活动，如师生结对帮扶、学业辅导、情感关怀等。
通过个性化关怀，帮助学生克服困难，坚定学习信心。
三、工作成效1. 学生辍学率显著下降通过一系列措施的实施，本学期学生辍学率较往年有明显下降，特别是关键年级的辍学问题得到了有效控制。
2. 家校合作更加紧密家校沟通更加顺畅，家长对学校的信任度提高，支持学校控辍保学工作的家长数量明显增加。
3. 教学质量稳步提升通过对课程的优化和教学方法的改进，学生的学习积极性和成绩普遍提高，教学满意度有所上升。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生依然存在学习动力不足的问题下一步将进一步完善激励机制，加强学业指导，提高学生的学习动力。
2. 部分家长对教育的重视程度不够将继续加强与家长的沟通，宣传教育理念，提高家长的教育意识。
2019年秋季控辍保学工作总结
2019年秋季控辍保学工作总结一、基本情况XX区位于陕西省北部，是XX市的核心区，辖9镇4乡和5个城市街道办，有320个行政村、50个城乡社区，总人口75万。
全区小学、初中的入学率和巩固率均为100%。
建档立卡贫困户中有990户有义务教育阶段学生，共计1263人，其中小学912人、初中351人，经核查，全区无人辍学。
二、工作开展情况(一)高度重视控辍保学工作。
控辍保学是《义务教育法》的硬性要求，是落实新发展理念和“精准扶贫”战略的重要内容，也是保证所有适龄儿童少年接受完整义务教育的有效措施，更是促进教育公平、提高人口素质的一项必不可少的基础性工作，XX区委、区政府始终高度重视要求严格。
区教体局在秋季开学时专门开会安排部署，要求各教办、中小学把控辍保学列为本学期的重点工作抓紧抓好。
(二)强化组织领导。
根据省市要求，XX区建立了区长、区教体局长、乡(镇)长、村长、校长、家长和师长“七长控辍保学责任制”，层层夯实责任狠抓落实，明确了每一个相关岗位的控辍保学工作，做到了责任到人措施得力取得实效，一级抓一级，层层抓落实。
(三)加强法制宣传普及工作，提高全区人民对控辍保学的认识。
教办和学校经常向广大家长和社会各界积极宣传《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律及相关政策，并采取灵活多样的方式方法对学生进行法制教育，增加师生的法律知识，增强学生的依法自我保护意识，使学生懂得依法维护自身接受九年义务教育的权利。
(四)认真开展信息核查比对工作。
区教体局对辖区内适龄儿童少年进行了全面摸底，与区扶贫办共同核查建档立卡贫困家庭义务教育学生的数据信息，保证了贫困学生数据与扶贫部门一致，准确掌握每一名建档立卡贫困户学生的基本情况。
(五)严格实行动态监测。
通过控辍保学信息库对各校学生实行动态监测，各校详细记录学生转出和转入等变动情况，做到转入、转出、休学和复学等情况真实、清楚。
(六)认真对待义务教育有保障认定工作。
控辍保学工作总结模板(7篇)
控辍保学工作总结模板一、提高认识，思想到位开学初，我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生1、摸清流失的情况，做到心中有数，有的放矢。
我们班的学生，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
了解了后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生名册。
2、建立学生名册，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
一旦发现问题和家长及时沟通。
避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。
作为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
总之，学生是教育的主体，学生的健康稳定的学习生活牵动着社会的未来和家长的希望。
因此，学校的一切工作都要以学生为本。
关注、关爱、关心、每一个学生。
让我们的校园成为他们成长的乐园。
控辍保学工作总结模板（二）控辍保学工作是现代教育的重要资料，尤其对于农村中学来说更是重中之重，我校更是把它放到了学校工作的第一位。
开学初，学校就召开了全体教师控辍会议，成立了以武校长为首的控辍领导小组，这一切，都让我充分认识到了控辍保学工作的重要性，成为我这大半年来努力控辍的思想基础。
只想不干，那是空话，工作是干出来的不是想出来的，工作还需要方法和手段，在控辍工作中，我主要采取以下方法：1、摸清后进生和特困生的情景，做到心中有数，有的放矢，上学期一开学，我就对本班的____名学生进行摸底，了解他们的家庭情景，以及他们在小学时的表现情景。
2、向校上报特困生档案，争取省“两免一补”，为他们扫清经济障碍，让他安心学习。
3、建立学生档案，准确地记录学生的家庭住址，联系电话，一旦发现问题，及时与家长沟通，(对无电话的家庭及时上门了解情景)阻止事态进一步发展。
教育体育局2019年控辍保学工作总结【模板】
教育体育局2019年控辍保学工作总结（精选范文）单位：_________________职务：_________________姓名：_________________日期：_________________教育体育局2019年控辍保学工作总结为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步推进我县素质教育的健康发展，__县党委、政府高度重视控辍保学工作，认真执行上级的有关文件精神，始终坚持把不让一个孩子失学作为控辍保学工作的奋斗目标，明确职责，强化领导，现将具体工作情况进行如下总结：一、强化政府职能，落实工作责任为使控辍保学工作取得实效，我县实行政府、教育双线责任制，县政府、乡（镇）政府、县教体局、学校、教师层层落实责任，把动员学生回校、控制学生辍学指标逐一分解到各级各部门，实行层层包干负责制，狠抓控辍保学。
我县已制定控辍保学工作方案，建立并认真落实了控辍保学双线责任制，教体局与各中小学、县人民政府与各乡镇政府层层签订控辍保学责任书，进一步明确、细化了各自职责和任务。
县政府将控辍保学工作作为乡镇政府年度考核的重要指标，县教体局把控辍保学工作作为各学校绩效考核的重要内容，从而强化部门和学校的责任，确保了我县控辍保学的成效。
二、措施得力，工作到位1.加大执法宣传力度，提高社会共识。
每学期开学初，我们都要求各校利用校园广播、板报宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过给家长一封信等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
2.加大教育执法力度，不断提高巩固率。
为了真正确保学生巩固率的不断提高，我们每学期都坚持进行定时或不定时的教育执法检查。
对有辍学迹象的学生家长进行劝导，对社会广泛宣传教育执法程序和规则，增强依法治辍的透明度和威慑力。
3.办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我县始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，要求学校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
控辍保学工作总结范本
控辍保学工作总结范本一、工作背景近年来，我校在教育教学方面取得了显著的成绩，学校的整体素质不断提升。
然而，学生辍学问题依然存在，给学校的发展带来了一定的困扰。
为此，学校成立了控辍保学工作小组，我有幸成为其中的一员。
二、工作目标与规划针对学生辍学问题，我们制定了以下工作目标与规划：1. 提高学生对学校的归属感和认同感，增强学生的学习动力。
2. 建立健全的学生辍学监测机制，及时发现和干预辍学情况。
3. 提供多样化的教育资源，满足学生不同层次和需求的学习需求。
4. 加强与家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围。
三、工作内容与成果1. 开展学生辍学原因调查我们通过问卷调查、个别访谈等方式，了解学生辍学的主要原因。
通过调查结果，我们发现家庭经济困难、学业压力过大、家庭教育缺失等因素是学生辍学的主要原因。
2. 制定辍学预警机制根据调查结果，我们制定了学生辍学预警机制，包括学生学习成绩、出勤情况、学生与家长的沟通等方面的指标。
一旦学生出现辍学预警情况，将及时组织相关教师和家庭教育专家开展干预并提供相应的帮助和支持。
3. 丰富学校教育资源为了满足学生的不同学习需求，我们积极引入各类教育资源，包括课外辅导班、学科竞赛等。
通过丰富多样的教育资源，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生成绩。
4. 加强家校合作我们加强与家长的沟通合作，定期组织家长会、家长讲座等活动，向家长介绍学校的教育理念和辅导资源，提醒家长关注学生的学业情况，并提供相应的家庭教育指导。
四、工作体会控辍保学工作是一项复杂而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。
通过这次工作，我深刻认识到控辍保学工作的重要性和紧迫性。
首先，学生辍学不仅损失了个体的发展机会，也影响了整个学校的发展。
其次，学生辍学问题是一个系统性的工程，需要全校各个环节的配合与支持。
最后，家庭教育的作用不可忽视，只有学校与家庭的紧密合作才能真正保障学生的学业顺利进行。
五、工作展望在今后的工作中，我们将进一步加强控辍保学工作的力度，提高工作效果。
2019年义务教育控辍保学工作总结范文.doc
2019年义务教育控辍保学工作总结范文XX县现有小学204所(中心校13所，村完全小21所，民办小学7所，教学点163个);九年一贯制学校4所(公办1所、民办3所);初级中学10所;特殊教育学校1所。
义务教育阶段在校生45597人，其中小学31107人，初中14490人，特殊教育学校56人。
2019年秋季学期，全县义务教育阶段确认辍学学生共930人，其中建档立卡贫困户学生415人。
截至12月10日劝返921人，还有9人未回校注册，劝返率99.03%;残疾学生送教上门173人，目前已全部安排送教上门。
按照自治区党委、政府的教育先行、扶贫先扶智的工作思路，我县紧紧围绕脱贫攻坚路上不让一个孩子辍学的目标，遵循政府主导、社会参与的原则，把控辍保学作为我县脱贫攻坚的重中之重，及时研究部署，层层落实责任，动员全县各方力量共同抓好控辍保学工作，深入推进教育精准扶贫工作落实，取得明显的阶段性成效，现将如下：一、领导重视，扎实安排《关我县分别制定了《XX县2019年义务教育控辍保学工作》于进一步做好控辍保学工作的通知》《XX县2019年春季学期志愿者动员辍学学生返校工作方案》《XX县脱贫摘帽义务教育控辍保学工作细化方案》《XX县2019年辍学动员返校学生心理辅导工作方案》《XX县2019年秋季学期动员辍学在外学生返校工作方案》《XX县开展义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年送教服务工作方案》《XX县2019年秋季学期义务教育阶段控辍保学责任落实工作方案》《关于印发2019年XX县实施扶贫攻坚教育保障总体方案的通知》等相关文件，组织推进控辍保学工作的落实。
XX县实施双线四包责任制，县委常委挂点负责制;县政府、乡镇政府、村委、社区与村民层层签订控辍保学目标责任状。
教育行政部门、校长、教师与家长层层签订控辍保学目标责任状，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
二、精心实施，细化措施。
1.实行四源双线全覆盖排查。
四源即学籍、计生、户籍、国扶，从学生学籍信息、卫计人口出生信息、公安户籍、国家扶贫等系统摸底排查，通过各系统比对，精准掌握义务教育阶段适龄儿童在校就读情况及辍学学生情况。
学校控辍保学重点工作总结
学校控辍保学重点工作总结一、背景介绍学校控辍保学是教育部门在公共教育改革和发展中的一项重要战略，是为了解决学生学习困难、纳入教育体系难、落后生和辍学生失学等问题。
学校控辍保学是促进教育公平的重要举措，是每个学校必须重视和开展的工作。
二、学校控辍保学重点工作1. 持续关注学生学习情况学校要在日常教育教学中持续关注学生学习情况，及早发现教育培养困难的学生，通过及时干预，帮助学生解决困难，提升学生学习兴趣和积极性，减少辍学率。
2. 加强班主任制度建设班主任是学生学习、生活、情感的重要指导者和引导者，在学校控辍保学中起着关键作用，学校要加强班主任制度建设，提高班主任工作水平，关注每个学生的成长，了解学生的学习、生活流程、家庭情况等。
3. 建立信息反馈系统学校要建立健全配套控辍保学信息平台，及时收集和上报各类相关信息，包括辍学生信息、学习情况、考试成绩等，通过信息反馈系统，推进学校对学生的管理，促进教育教学工作的连贯性和效率。
4. 加强学生心理健康教育学校要加强学生心理健康教育，关注学生的心理健康问题，预防和治疗学生心理问题，通过心理教育、心理疏导等活动，培养学生良好的心理素质和心理能力。
同时，学校还要为学生提供多元化的课外活动，如兴趣小组、社团活动等，提升学生的学习兴趣和参与度，增强学生的自信心、团队合作能力和创造力。
5. 推进教育改革和优化教育资源配置学校还要推进教育改革，不断优化教育资源的配置，推进教师专业化发展，提升教师教学水平，推进教学质量的提升，加强家长与学校的联系，营造浓厚的教育氛围，为学生成长提供更好的教育环境。
三、总结学校控辍保学是促进教育公平的重点工作，学校要从多方面入手，加强学生学习情况的关注，加强班主任制度建设，建立信息反馈系统，加强学生心理健康教育和推进教育改革。
通过各项重点工作的开展，进一步提高教育教学的质量，减少辍学率，为促进教育公平做出应有贡献。
控辍保学半年工作总结
一、前言自2023年以来，我国高度重视控辍保学工作，将其作为教育脱贫攻坚的重要内容。
为了贯彻落实国家相关政策，我们地区积极开展控辍保学工作，现将半年来工作情况进行总结。
二、工作目标1. 实现义务教育阶段适龄儿童少年入学率达到100%；2. 做到无辍学现象，保障适龄儿童少年接受完整的教育；3. 提高家长对教育的认识，增强全社会对控辍保学工作的重视。
三、工作措施1. 加强政策宣传。
通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办家长会等形式，广泛宣传控辍保学政策，提高家长对教育的认识。
2. 强化部门协作。
加强与教育、公安、民政、扶贫等部门协作，形成工作合力，共同推进控辍保学工作。
3. 落实责任制。
明确各级政府、学校、家长等各方责任，确保控辍保学工作落到实处。
4. 加强师资队伍建设。
提高教师待遇，优化教师队伍结构，确保教师队伍稳定。
5. 完善学籍管理。
加强对适龄儿童少年学籍的动态管理，确保学籍真实、准确。
6. 落实关爱政策。
对贫困家庭、留守儿童等特殊群体给予关爱，确保他们顺利完成学业。
四、工作成效1. 学龄儿童少年入学率达到100%，无辍学现象。
2. 家长对教育的认识明显提高，全社会对控辍保学工作的重视程度增强。
3. 教师队伍稳定，教学质量得到提高。
4. 学籍管理更加规范，为控辍保学工作提供了有力保障。
五、存在问题1. 部分家长对教育的重视程度仍有待提高，存在一定程度的教育观念滞后现象。
2. 部分地区师资力量不足，教师待遇有待提高。
3. 部分留守儿童家庭生活困难，关爱政策落实不到位。
六、下一步工作计划1. 深入开展政策宣传，提高家长对教育的认识。
2. 加强师资队伍建设，提高教师待遇，优化教师队伍结构。
3. 完善关爱政策，关注留守儿童、贫困家庭等特殊群体，确保他们顺利完成学业。
4. 加强部门协作，形成工作合力，共同推进控辍保学工作。
总之，在半年的控辍保学工作中，我们取得了一定的成效，但也存在一些问题。
在今后的工作中，我们将继续努力，确保适龄儿童少年接受完整的教育，为我国教育事业发展贡献力量。
控辍保学工作总结文字
控辍保学工作总结文字近年来，我校高度重视控辍保学工作，一直致力于为学生提供良好的学习环境和全面的教育资源。
通过多年的努力，我们取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。
经过对过去一年的控辍保学工作进行总结，我们深刻认识到了自身的优势和不足，也明确了今后需要改进和加强的方向。
首先，我校在控辍保学工作中的优势是明显的。
学校领导高度重视，制定了一系列具体的措施和政策，确保每个学生都能有平等的接受教育的机会。
我们建立了一支专业的辍学预警团队，及时对可能辍学的学生进行干预和帮助。
同时，我们积极与家长进行沟通和合作，共同关注学生的学习情况和发展需求。
然而，我们也面临一些问题和挑战。
首先，学校的资源分配不均衡，导致一些学生难以获得充分的支持和帮助。
其次，家庭环境和社会因素对学生的影响较大，我们需要更加关注学生的个体差异和需求，制定个性化的帮扶计划。
此外，学校的控辍保学工作还需要更多的专业人员和专业培训，以提高工作的质量和效益。
针对以上问题，我们制定了一些改进措施和工作计划。
首先，学校将进一步加大对学生的资助力度，确保每个学生都能享受到公平的教育资源。
其次，我们将加强家校合作，与家长建立更加紧密的联系，共同关注学生的学习和发展。
同时，我们将加强对辍学预警团队的培训和专业能力提升，提高工作的专业性和水平。
总之，控辍保学工作是学校教育工作的重要组成部分，对于每个学生的成长和发展至关重要。
我们将继续加大工作力度，不断完善工作机制，确保每个学生都能受益于优质的教育资源。
希望通过我们的努力，能够减少辍学率，提高学生的学习积极性和成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
2024年控辍保学上半年工作总结范文
2024年控辍保学上半年工作总结范文____年控辍保学上半年工作总结时间过得飞快，转眼已经到了____年的上半年结束。
在这半年里，我在控辍保学工作中有着诸多的收获和成长。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，希望能够不断提高工作能力，为学生的未来奠定坚实的基础。
一、项目执行情况在____年上半年的控辍保学工作中，我主要负责了一些重要的项目，包括“扶贫助学计划”和“职业规划指导”。
在这些项目中，我努力落实了上级的要求，按照规定的时间节点完成各项工作任务，并取得了一定的成果。
在“扶贫助学计划”中，我主要负责了资助对象的筛选及资助金额的核定工作。
通过与学校、社区等相关部门的合作，我成功筛选出了60名符合条件的贫困学生，并按照规定的标准为他们核定了资助金额。
通过这次项目，我更加深刻地认识到了贫困家庭对孩子教育的重要性，也提高了自己的沟通与协调能力。
而在“职业规划指导”项目中，我主要负责了组织学生进行职业测评，并为他们提供职业规划建议。
通过与专业的职业规划师合作，我成功帮助了100多名学生找到了适合自己的职业方向，并为他们提供了相关的学习和实习建议。
这次项目的经验让我更加深入地了解了学生的发展需求，也提高了我的职业辅导能力。
二、团队协作能力在团队协作能力方面，我在这半年中也有着一定的提升。
在项目执行过程中，我积极与其他团队成员进行沟通和协作，共同完成了任务。
我学会了倾听和尊重他人的意见，也能够合理分配工作任务。
在面对困难和问题时，我能够及时与团队成员沟通，共同解决问题，确保项目的顺利进行。
此外，我还积极参加团队活动，提高了团队凝聚力。
通过团队拓展训练、分享会等活动，我与团队成员之间建立了更为密切的关系，增强了互信和合作意识。
在接下来的工作中，我将继续加强团队协作，发挥团队的力量，共同实现更多的目标。
三、自我成长与反思回顾这半年的工作，我深刻体会到了自己的成长和不足之处。
首先，在项目执行能力方面，我通过这次工作锻炼了自己的组织和管理能力，也加强了与他人的沟通和协作能力。
教育局上半年控辍保学工作总结
教育局上半年控辍保学工作总结教育局上半年控辍保学工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？以下是店铺收集整理的教育局上半年控辍保学工作总结，欢迎大家分享。
教育局上半年控辍保学工作总结1亲爱的爸爸；爸爸，我没有勇气站在您的面前亲口对您说这些话，只能以写信的方式来告诉您。
爸爸，您在我的心目中一直是一个好爸爸。
我知道，您的压力很大，您要支撑起一家六口的负担，因为我的成绩很不理想，您每天还要为我的成绩作考虑。
但是，您又知道我们的压力有多大吗、难道我就不想在学习上名列前某吗、可是我也很努力呀。
爸爸，您在我的.心目中有五个缺点，请听我一一说出。
第一个缺点迷恋够级我就给您举出一个典型的例子，这天妈妈去上班，中午在工厂吃饭，您就打了一天的牌，中午吃饭的时候，直接将饭菜端在电脑跟前，有时候直接说不饿。
您一坐就是一天，这就会受到很大的辐射，会造成腰酸背痛，视力下降，还会导致怕见光，头昏等现象。
所以我奉劝您，不要再迷恋够级了。
第二个缺点脾气暴躁爸爸，有的时候我真的不懂您，上一秒脸上还面带笑容，下一秒便不知谁说错了话，您满脸阴云。
比如；大年三十这天，妈妈说妹妹看电视太迷，怎么叫都不应，正在打牌的您说，过年你想让她去干什么。
之后，我和妈妈看着电视包饺子，您倚着床嗑瓜子，说，你这不也看的那么迷，当时您是笑着说的，妈妈将电视关上，说，我不看包的更快，您直接把手中的瓜子撒在了面盆里，您就是这样阴晴不定。
第三个缺点爱说大话正在开车的您说，明天就去提一辆新车，这个不算，您听说别人给自己的子女买房子，您便说，明天给弟弟买房子，虽然平时开个玩笑给生活增添一些色彩，但是有的时候玩笑开的有些大，所以希望您克制一下。
第四个缺点好吃懒做您平时都是一边打牌一边嗑瓜子，一上午的时间，您的面前就有一堆的壳，您却不喝水。
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教育局2019年上半年控辍保学工作总结
（精选范文）
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教育局2019年上半年控辍保学工作总结
一、基本情况：
我区615周岁适龄儿童少年人数__________人，其中建档立卡学生___人。
__月___日统计，全区辍学学生人数___人，其中建档立卡户辍学学生__人。
全区现有615周岁残疾适龄儿童少年人数___人，随班就读___人，特殊学校就读___人，送教上门___人，办理免学___人，还有___人未入学或者得到安置。
二、工作目标
区教育局紧紧围绕义务教育有保障，落实双线四包工作机制和行政督促复学机制，聚焦贫困户、贫困村适龄少年儿童就读情况，确保建档立卡贫困户义务教育阶段适龄儿童少年，除重度残疾、严重心理或精神疾病等特殊情形外，全部接受义务教育，无因贫失学辍学，做到应读尽读。
义务教育巩固率达到97%以上，其中2019年义务教育巩固率达到95%以上.
三、聚焦目标全力攻坚
（一）控辍保学，在控字上求突破，确保义务教育阶段建档立卡家庭学生应读尽读
1.精准排查。
__区委、区政府高度重视义务教育阶段的控辍保学工作。
在2019年__月开学季，组织___多名乡镇（街道办）政府部职工、___多名村委干部、近___名村民小组长、近___名工作队员（第
一书记）、___多名帮扶人和___多名学校教师利用周末及工作之余，深入村屯，逐村、逐屯、逐户进行适龄儿童少年上学就读、辍学、失学、是否残疾等情况进行排查摸底。
全区共入户登记有___万多户，统计学生人数也达___万多人，通过排查统计，全区6至15周岁适龄儿童少年共有__________人，其中属于残疾适
龄儿童少年有___人，残疾适龄儿童少年未入学或具体安置有___人（其中__人随父母长期居住外地，无法联系;__人无法联系;__人患自闭症无法入学;__人在__区青山医院住院未入学;__人小学毕业未去读初中，家长也不允许初中送教;__人因聋哑无法上
学;__人超龄，实际年龄是2001年__月份出生）;截止__月___日止，6至15周岁适龄儿童少年辍学为___人，其中建档立卡贫困户辍学__人。
2.精准施策
（1）依法控辍
进一步落实各级政府义务教育控辍保学法定责任，完善双线四包和部门联控联保工作机制，健全目标责任制，落实贫困户失学辍学儿童少年劝返安置一人一案工作制度，通过学校劝返、行政督促复学、司法督促复学等方式，督促家长依法送子女接受义务教育，确保除重度残疾、严重心理或精神疾病等特殊情形外的贫困户适龄儿童少年全部接受义务教育。
对已排查出的辍学学生，按双线四包的原则安排劝返人员，落实责任，确保劝返成效。
依
托中小学学籍信息管理系统，加强控辍保学动态监测，及时做好学生辍学标注登记工作，并确保学籍系统信息和实际保持一致。
进一步加强控辍保学数据的管理，确保贫困村、贫困户失学辍学学生数据精准无误。
充分发挥相关部门联防联控作用。
对无正当理由拒送适龄儿童少年入学的父母或法定监护人，由司法部门依法追究法律责任。
（2）质量控辍
落实义务教育学校管理标准，全面提高农村学校管理水平，开齐开足开好国家规定的课程，积极开展文体活动。
以立德树人为根本，以培养学生核心素养为导向，不断深化课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生学习的积极性和主动性。
区教研室以订单式教研为载体、以学区（学校）联盟为平台，以推进教育现代化为抓手，抓好学校德育、教学常规管理、课改、备考、培训、学区（学校）联盟教研等工作，全面提高教育教学质量。
建立学习困难学生帮扶制度，避免因学习困难而厌学辍学。
同时，各学校创建一校一品一特色，让学生在浓厚的校园文化环境中受到熏陶成长。
开展校园才艺十个一活动，培养每一个学生有一样才艺兴趣，学会一技之长，树立自信。
提高义务教育质量和吸引力，让学生愿学乐学。
（3）情感控辍
①加强特殊教育，让一个都不掉队。
在精准排查的基础上，落实残疾儿童少年一人一案。
相关学校选派出责任心强、关心残疾学生、具有丰富教学经验的党员教师，对无法入学的适龄残疾儿童少年___人（其中建档立卡___人），开展送教上门工作。
目前，我区有___多名的教师为___位残疾适龄儿童少年送教上门，已达___多节，让他们在家也能学到知识和做人的道理。
区委、区政府高度重视送教上门，2018年从区财政拨款___多万元用于送教上门的交通补贴。
②关爱留守儿童，让一个都不缺爱。
建立健全留守儿童关爱服务体系，落实留守儿童关爱措施，帮助解决学习和生活困难，防止留守儿童失学辍学。
要求各校开展党员教师结对帮扶困难学生活动，成为困难家庭学生的党员爸爸（妈妈）、党员辅导员，定期开展关爱贫困生、关爱留守儿童活动，开展爱心周末活动，深入学生家庭或带贫困、留守学生到自己家做客，担当党员爸爸（妈妈）角色，让他们感到家的爱和温暖。
（4）学技控辍
对如何劝都不愿意回校学习、年纪偏大、辍学时间长，甚至有的已经成家的，动员他们到职业学校学技，让他们能学到一技之长，并推荐到知名企业就业，实现就业脱贫。
四、控辍保学下一步工作措施
1.加大劝返力度。
各校继续加强对___名辍学学生进行跟踪
劝返，努力实现控辍保学工作教育有保障目标。
2.落实依法控辍制度。
根据未入学及辍学适龄儿童少年台账，按照应读尽读的要求，认真研究和分析辍学辍学原因，对症下药，精准施策，做好入学、劝返复学工作。
对无正当理由未送适龄儿童少年入学的父母或法定监护人，由乡镇政府（街道办）给予批评教育，责令限期改正;经教育不改正的，由乡镇政府（街道办）向其父母或法定监护人下达《限期复学通知书》。
对到期仍不送适龄儿童少年接受义务教育的父母或法定监护人，由司法部门依法发放相关司法文书，督促其尽早复学;情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
3.做好返校复学学生关爱工作。
要强化保障措施，学校要建立一对一的关爱帮扶机制，针对学生的学习基础和思想状况，给予个性化辅导，切实增强他们的学习自信心。
2019年___月___日___时___分5秒。