七年级下册政治书电子版

合集下载

七年级下册政治统编版道德与法治课件：第一单元第一课第一框悄悄变化的我

第一框悄悄变化的我
认新知·自主预习
第一目悦纳生理变化 1.青春期是人一生中_身__体__发__育__的重要时期。 2.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ (1)身体_外__形__的变化； (2)内部_器__官__的完善； (3)性机能的_成__熟__。
3.青春期的生理变化给我们带来哪些影响？
③这是我们成长过中正常的心理现象，所以可以置之不理
④我们要通过合理的方式调控各种矛盾心理
A.①②
B.①④
C.①②③
D.①②④
14.进入初中后，小刚对父母的意见有了强烈的抵触情绪，但又希望父母能够对自己有更多的关心与呵护。这种矛盾心理让他感到很烦恼。你可以告诉他( B ) A.不要着急，青春期烦恼随着年龄增长会自然消失 B.积极面对，采取恰当的方法调适好自己的矛盾心理 C.毫无保留地向朋友倾诉，是很好的方式 D.将自己的内心封闭起来，少与外界交流
7.为什么要处理好青春期的心理矛盾？ (1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了_契__机__； (2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 8.如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾？ (1)参加_集__体__活__动__，在集体的温暖中放松自己； (2)通过_求__助__他__人__，学习化解烦恼的方法； (3)通过培养_兴__趣__爱__好__转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理； (4)学习_自__我__调__节__，成为自己的“心理保健医生”。
基础练·必备知识
1.中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，此时的中学生在身体形态和心理上均发生一系列“质”的变化，青少年心理健康问题日益突出。对此理解正确的是 ( C ) A.青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 B.我们要学会磨砺坚强意志，积极战胜挫折 C.我们要积极面对青春期的生理和心理问题 D.这是青春期常见的现象，不必理会

人教版七年级下册政治知识点归纳及对应页码

人教版七年级下册政治知识点归纳及对应页码
在人教版七年级下册政治教材中，以下是一些重要的知识点及对应页码：
1. 第十三章传统文化的认识与理解
- 中华文化的主要内容（第120页）
- 中华文化的特点（第121页）
- "儒释道"三教合一的精神传统（第125页）
2. 第十四章中国是我们共同的家园
- 中国的边界（第128页）
- 中国的主要海岛（第129页）
- 中国的宗教信仰（第132页）
3. 第十五章行政区划
- 中国的行政区划（第137页）
- 中国的五大地理区域（第139页）
4. 第十六章中国政府与世界
- 世界上的国际组织（第144页）
- 中国与世界的联系（第148页）
5. 第十七章中国古代科技
- 中国古代的四大发明（第153页）
- 中国古代的造纸术（第155页）
6. 第十八章中国古代的民族融合与文化交流
- 精神融合与文化交流（第161页）
- 中国古代通过丝绸之路与世界交流（第163页）
7. 第十九章家庭是最小的社会
- 家庭是社会的基本单位（第167页）
- 家庭成员间的权利和义务（第171页）
以上只是一部分重要知识点和对应页码，还有其他的知识点在教材中。

建议同学们结合教材的内容进行全面学习。

初中部编统编人教版道德与法治七年级下册 9.2【教学课件】《法律保障生活》

人民教育出版社七年级 | 下册
学习目标
1.认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受
到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。
2.通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公
民的权利和义务，懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。 3.激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。
人民教育出版社七年级 | 下册
思考：法律是什么？提示：法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍的约束力的一种特殊行为规范。法律是一种特殊的行为规范。
人民教育出版社七年级 | 下册
一二一探究点二：法律的实施
(一)法律靠国家的强制力保证实施
活动三：从实施上看法律
阅读下列材料： “6.26”国际禁毒日，四川省成都市中级人民法院对5起毒品犯罪案件进行了集中公开宣判。当天宣判的5起案件均为一审案件，分别是文礼红贩卖、制造毒品案，刘家良等走私、贩卖毒品案，被告人张亨等制造毒品案，尼特尔坡运输毒品案，芦龙等制造、贩卖毒品、非法持有枪支案。在审理的这5起案件中，刘家良、文礼红等四人一审被判死刑，张亨等四人获无期徒刑。
人民教育出版社七年级 | 下册
一四一探究点四：法律是一种特殊的行为规范活动七：请同学们填写下面的表格，归纳法律和道德的区别法律道德约定俗成的
不同点
产生的来源上国家制定或认可实施的方式上约束的范围上共同点国家的强制力全体社会成员
风俗习惯
范围内的成员

人教版七年级(下)思想品德(政治)课本内容及参考答案

七年级思想品德下册第一课珍惜无价的自尊1．课本P4： (1)根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的。

答：(1)香港回到了祖国的怀抱。

这不仅洗刷了中华民族百年的屈辱，更说明了祖国正在不断强大，赢得了世界各国的敬佩与尊重。

所以，当举国庆祝香港回归时，我们都会感到尊严与快乐。

4．课本P6:(1)耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？答：(1)应该牢牢记住，因为这是深刻的教训。

知耻是自尊的重要表现，是成功的动力。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF反之，不知羞耻，就永远不会有自尊，也不会得到别人的尊重。

(2)“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？答：犯了错误，有了过失，并不可怕，关键是要改正错误。

做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为。

知耻是自尊的重要表现。

唯有知耻，才会更加珍惜自己的自尊，才能赢得他人的尊重，否则永远不会赢得别人的尊重。

5．课本P8：你认为他们的言行反映了什么心理？这对他们的生活会产生什么影响？答：他们都过分看重别人对自己的评价，是一种虚荣心的表现。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF虚荣心强的人，总是在乎他人对自己的评价，一旦达不到目的，就会采取极端的行为。

虚荣心强对我们的生活和学习是极其不利的。

6．课本P8：你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？答：互相比吃、比穿。

常常吹嘘自己的家庭和父母的职位等。

7．课本P9：你的存在对他人有什么意义？答：我可以通过给他人以关爱、欣赏、赞美和鼓励，从而使他人得到人格上的尊重，得到精神的慰藉和心灵的充实，得到前进的动力。

8．课本P10：如果你有下述经历，你能怪GAGGAGAGGAFFFFAFAF谁？答：画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己，因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为。

9．课本p12：晏子为什么坚持要从大门进城？答：这是为了捍卫个人的人格与国家的尊严。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF10．课本P13：(1)如果你在穿着方面不如同学．是否就觉得低人一等，有点儿抬不起头来？答：（1)我不会觉得那样。

七年级政治下册全一册课件(打包28套)北师大版

学数学的料”这样的结论,这种想法过于绝对,是不合理的。 (2)李华应及时改变自己,换个想法,并采取恰当的方法,调节自己的情绪,使自己走出不良情绪的阴影。答案
第1单元
做情绪的主人
第1课
七彩情绪
体察情绪
知识归纳整理
知识整理
知识概览
1.情绪有积极和消极之分。 2.积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静,使我们积极面对困难和挫折; 消极情绪有破坏作用,会破坏人与人之间的融洽关系,使人情绪低落,缺乏面对困难的意志。 3.有的情绪具有双重作用。悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。 4.外部表情包括面部表情、言语表情和体态表情。 5.情绪也可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来。 6.了解各种情绪及其表现,有助于更好体察自己的情绪,及时调整,改善心情,保持身心健康;了解各种情绪及其表现,有助于了解他人,维护良好的人际关系。
(1)看问题不要过于绝对。
(2)换个想法。 (3)合理宣泄、转移注意力、积极的自我暗示、情感升华、换位思考等。总之,合理解释事件是消除消极情绪的关键。
轻松尝试应用 1 2 3 4 5
1.张华在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明 ( )
A.铃声通常会导致积极情绪
知识归纳整理
知识整理
知识概览
体察情绪
情绪有积极和消极之分学会表达情绪
互动课堂理解
情景导入
重难突破
在法庭上,律师拿出一封信问洛克菲勒:“先生,你收到我寄给你的信了吗?你回
信了吗?” “收到了!”洛克菲勒回答他,“没有回信!” 律师又拿出二十几封信,一一地询问洛克菲勒,而洛克菲勒都以相同的表情,一一给予相同的回答。律师终于控制不住自己的情绪,暴跳如雷,不断咒骂。最后,法庭宣布洛克菲勒胜诉!因为律师因情绪的失控让自己乱了章法。上述小故事说明了什么? 提示:情绪处理得好,可以将阻力化为助力,帮你解危化险、政通人和。情绪若处理得不好,便容易被激怒,产生一些非理性的言行举止,轻则误事受挫,重则违法

人教版七年级政治下册全册

人教版七年级政治下册全册第一单元：我国民族团结的历史和现状1.1 民族团结的意义民族团结是指不同民族之间互相尊重、互助合作、共同繁荣的一种关系。

在我国，由于多民族的存在，民族团结尤为重要。

民族团结的意义主要有以下几点： - 维护国家统一和民族团结的稳定环境。

- 促进各民族之间的交流与合作，实现共同发展。

- 保护和传承各民族的优秀文化。

- 加强多民族之间的了解和认同，增进各民族之间的友谊与亲近感。

1.2 我国民族团结的历史我国是一个多民族聚居的国家，自古以来就有不同民族相互交往与融合的历史。

自新中国成立以来，我国政府一直重视民族团结，采取了一系列措施促进各民族之间的交流与合作。

这些措施包括： - 推行民族区域自治制度，保障各民族的合法权益。

- 实施民族团结教育，加强各民族之间的交流与了解。

- 组织开展各民族的文化交流活动，促进各民族之间的文化传承。

- 加强民族地区的经济发展，提高各民族的生活水平。

1.3 我国民族团结的现状目前，我国民族团结的状况总体上是良好的。

各民族之间互相尊重、平等相待，取得了显著的成绩。

然而，也存在一些问题和挑战，主要包括： - 少数民族地区的经济相对欠发达，与内地地区存在一定的差距。

- 少数民族地区的教育事业相对薄弱，需要加大投入。

- 少数民族之间存在一定的文化差异，需要加强交流与互动。

第二单元：我国宪法和法律2.1 宪法的作用和地位宪法是国家的根本大法，是保障人民权益和国家建设的基础。

宪法的作用和地位主要有以下几点： - 保障公民的基本权利和自由。

- 规定国家的权力机构和组织形式。

- 为国家建设和法律实施提供法治基础。

2.2 宪法的主要内容我国宪法的主要内容包括宪法总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和管理制度等。

其中，宪法总纲规定了我国的根本制度和发展方向，公民的基本权利和义务规定了公民在国家法律框架内的权益保障，国家机构和管理制度规定了各级政府的职责和组织形式。

七年级下册政治学生成长册电子版

七年级下册政治学生成长册电子版
1. 归属感——人都希望归属于某个团体,成为其中的意愿,并得到团体的重视\尊重\关心和照顾.这种对团体的以来和需求的感觉就叫归属感.
2. 为什么学校和班级是我们成长的园地?——(1)学校和班级是学习知识、发展能力的场所
(2)是陶冶情操、培育品格的环境(3)是培养兴趣和发展特长的园地.
3. 集体——是许多人集合起来的、有组织的、有共同目标和行为规范的团体。

4. 怎样处理集体利益与个人利益之间的关系？——集体中同时存在着集体利益和个人利益。

一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。

当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，这就是集体利益。

从长远看，提倡集体利益是对个人利益的最大保护。

5. 个人利益的表现——将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益。

6. 小团体主义——就是扩大了的个人主义。

其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。

7. 团队精神——为了集体的利益和目标，集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。

在现代社会中，人们把这种作风称作团队精神。

8. 承担应有的责任——是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法。

9. 责任——是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。

10. 怎样为班集体作贡献？——为集体做贡献，体现在为班级和学校事务的
奉献中。

一方面，要学习螺丝钉精神，做好集体分配给自己的事；另一方面，根据自己的特点，找准自己在集体中的位置，主动为集体做力所能及的事。

七年级政治下册-第一单元第一课做自尊自信的人课件新人教版

重自己的人格
自尊者豁达→自尊要适度
善于尊重他人→ 如何尊重他人
善于欣赏、接纳他人不做有损他人人格的事
第一课时自尊是人人都需要的
知识梳理
一、感受自尊的快乐 1.什么是自尊？自尊即_自__我___尊__重_，指既不向别人____卑__躬__屈_，膝也不
允许别人______、歧_视_____。侮它辱是一种健康良好的心理状态。
3.虚荣的表现：虚荣心是一种不健康的心理，表现为过于注重名利和他人的评价，过于“爱面子”，盲目攀比、爱慕虚荣；等等。
4.为什么需要自尊？（1）自尊是人人都需要的。自尊是获得尊重的前提。（2）自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。（3）自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。（4）有了自尊，我们才能更好地立身社会。
真题演练
1.（2015广东）辽宁卫视真人秀节目《归来》客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是（B ）
A.培养良好的生活情趣，坚决远离网络 B.培养积极向上的人生态度，做自尊的人 C.培养自立和自负的品质，提高人格魅力 D.要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动
就是对人有__礼__貌__，尊重他人的___劳___动，尊重他人的 ____人__。格
（2）尊重他人，要善于站在_对___方__的角度，感同身受，推己及人。
（3）尊重他人，要善于__欣__赏__、___接__纳_他人，由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。对别人与自己不同的地方，要能 __接___纳_，不____排__斥，不_____藐_。视
维护人格的表现：不图_虚___荣__，拒绝沾染 __不__良___习__气_，如说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

七年级政治下册第五课第一框挫折面前也从容课件人教新课标版

草地上有一个蛹,过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩拿起小剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出……
请你猜一猜故事的结尾.
蝴蝶为什么会过早死去？
因为：失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮了，才会破蛹而出。人的成长也是如此。人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，激发人的潜能,促使人奋进。
• 思考：巴斯德能够攻克医学难关，帮助小孩战胜病魔的重要原因什么？
（三）激发探索和创新的热情是战胜挫折的有效方法。
• 心情不好，情绪不佳时，你通常会怎么做呢？
（四）会自我疏导
1、合理宣泄 2、移情 3、目标升华
自我疏导的方法很多 ①学会合理宣泄， ②转移注意力，改变注意的焦点（移情法） ③目标升华：
挫折的积极作用:
有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。
挫折的消极作用:
使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；
• 风雨过后带给我们的是美丽的彩虹
• 蚌病方能成珠 • 那么挫折所带给我们的礼物是什么呢？
中国有句老话叫“蚌病成珠”。如果说珍珠是在痛苦中艰苦磨练的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。
第五课
第二框
鼓起勇气，面对挫折，变困难为顺利，变挫折为成功。
小丹面对挫折采取了什么态度？它的态度给了我们什么启示？
面对艰苦环境，
• 【找一找】阅读教材第66页美国总统林肯的经历，并思考林肯成功的秘诀是什么？ • 【辩一辩】俗语说：“吃一堑，长一智。” 你同意这一观点吗？为什么？ • 学生讨论后回答，老师总结。

7年级下册政治书内容_新版七年级下册政治书

7年级下册政治书内容_新版七年级下册政治书第一课珍惜无价的自尊1、初中生自尊的表现?①特别注意容貌上的润色②谈吐方面的文雅③以及犯罪行为的后果。

2、什么是自尊?(定义/含义)自尊心即为自我认同，所指既不向别人卑躬屈膝，也不容许别人性别歧视、羞辱。

它就是一种身心健康较好的心理状态。

包括自我尊重和被他人尊重两个方面。

3、为什么说道发奋就是自尊心的关键整体表现?(发奋和自尊心存有什么关系?)①、做人不能没有自尊。

真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。

②、发奋就是自尊心的关键整体表现。

唯有发奋，才存有自尊心。

③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

④、发奋但不要产生沈重的耻辱感，否则对自己的蜕变有利。

⑤、一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。

4、什么就是虚荣心?对人们的生活存有什么影响?(重新认识生活中的虚荣心的具体表现)虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

虚荣心轻的人，常常将名利做为支配自己行动的内在动力，总是在意他人对自己的评价。

一旦他人有一点驳斥自己的意思，自己便指出丧失了所谓的自尊心而受不了。

5、“重要他人”给我们的启示?我们的自尊心经常受他人的爱护与关怀，所以我们也存有责任回去高度关注他人的自尊心，保护他人的自尊。

认同他人就是自尊心的须要，也就是自我完善的须要。

6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?)(1)必须获得他人的认同，首先必须认同他人，不认同他人不可能将获得他人的认同。

(2)尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。

(3)认同他人并使我们有助于更好地重新认识自己。

(4)在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点等，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严的人。

7、怎样获得/赢得他人认同?(方法/建议)①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。

初中七下政治电子书

初中七下政治电子书篇一：人教版思想品德初一上册电子课本篇二：人教版七年级上册思想品德电子教材篇三：思想品德七下教材内容解析下教材内容解析课程教材研究所思想品德课程教材研究开发中心赖忠先一、教材的整体框架结构根据我们对课程标准的整体把握和课标所确定的本课程三个基本理念，鉴于七年级学生遇到的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，我们确定统整七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强，教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。

围绕这些核心概念、教育主题和教育目标，我们安排了四个教育分主题：做自尊自信的人、做自立自强的人、做意志坚强的人、做知法守法用法的人。

根据这四个分主题，我们设置了八课教学内容：《珍惜无价的自尊》《扬起自信的风帆》《走向自立人生》《人生当自强》《让挫折丰富我们的人生》《为坚强喝彩》《感受法律的尊严》《法律护我成长》。

它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；而要有自尊自信并实现自立自强，则必须做到知法守法用法。

这就是七年级下册的四单元八篇课文的整体框架结构。

二、教材主要内容介绍和分析本册教材由“做自尊自信的人”“做自立自强的人”“做意志坚强的人”“做知法守法用法的人”四个单元组成。

以下对每个单元的内容做具体介绍和分析。

（一）第一单元：做自尊自信的人本单元依据课程标准中的以下规定设立。

“成长中的我”部分：“了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体形象”“懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事”“养成自信的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向”。

“我与他人的关系”部分：“关心和尊重他人，体会‘己所不欲，勿施于人’的道理，学会换位思考，能够与人为善。

”据此，本单元设立“重塑自尊自信新形象”主题探究活动和“珍惜无价的自尊”“扬起自信的风帆”两课。

七年级政治第七课_第三四框_一把双刃剑

中学生如何利用好科技这把“双刃剑”？
作为中学生，我们要合理地利用科技产品，应在需要时使用它，充分利用科技产品给我们带来的好处，扬长避短，真正发挥它的作用，造福于我们的学习和生活；同时，我们要培养自觉性，做到自我约束。
明天会更好
合作探究
活动二：辩论
说说网络的利与弊正方：网络利大于弊，中学生应该上网。反方：网络弊大于利，中学生不应该上网。

科技应该是用来关爱生命关爱世界的科学家应该不仅仅关心研究本身的进展，更要关心自己的研究成果是否合理，科技并非万能的。科技研究归根结底是为了造福人类
你认为科学技术的负面作用还有哪些呢？
1、网络的信息功能，迷恋网络导致可怕后果； 2、人造的事物太多，破坏了自然规律； 3、电磁信号的频繁传播，危害人体健康； 4、化工产品的大量生产，破坏了环境； 5、富裕安逸的生活，导致大量“富贵病”； 6、科技的不断进步，暗示生命的极度脆弱； 7、高科技引导下，竞争的压力过于激烈； ……
中学生上网的好处：
开拓我们的视野，便捷的学习，增长知识，方便通讯联络，认识新朋友等中学生上网的弊端：
易沉溺于网络游戏，荒废学业，危害身心健康，遭遇网络陷阱，易上当受骗等
• 你认为，人类应该怎样才能用好科技这把双刃剑？（见教
材P91）（1）努力学习，掌握科技知识，尽力发展科技，使之造福于人类。（2）在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果的应用范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。
科学是一种强有力的工具。怎么用它，究竟是给人带来幸福，还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。
人民版
《思想品德》七年级下册
第七课
人类的翅膀

七年级下册道德与法治全品作业本电子版

七年级下册道德与法治全品作业本电子版这是初中道德与法治系列的第八册。

第一单元：爱与责任。

“爱”，是人类社会普遍现象，是人类社会生活的一种普遍情感。

中国人自古以来就崇尚“天下爱重”之心。

爱重，是人类文明进步的重要标志，它源于对人本身情感的尊重，并成为人类社会道德规范和行为准则。

爱重与责任使我们学会了热爱他人、奉献他人，从而促进了人类社会文明进步和持续发展。

在人类历史上，我们每个人都应该以爱为基础、以情为载体、以诚为核心、以法为手段，来增强社会责任感和使命感，共同创造美好生活。

我国历来高度重视法治教育，开展了大量的法制宣传教育活动。

在社会生活中，我们应该怎样做呢？一、热爱祖国，热爱人民，遵守法律，尊重他人，学会关心他人，关心社会。

热爱祖国，就是要热爱人民。

祖国，一个神圣而伟大的词，从字面上看，就是神圣的，我们应当热爱她，像热爱自己家庭一样热爱祖国。

热爱人民，就是不能只把自己看成为一个个体，而把国家看成一个整体，国家就应当是我们每个人共同建立起来的一座大厦。

我们每一个人都应该自觉遵守国家法律，不能违反法律规定而损害国家利益和社会公共利益；每个人都应该遵守社会公德，在公共场所不大声喧哗；尊重他人也意味着自己和他人承担法律责任。

我们现在已经进入初中阶段，应该全面系统地学习国家法律和道德规范。

我们也应该尊重各个民族人民集体权利和自主选择职业、自由发展个人事业的权利；我们也应该正确对待自己在日常生活中遇到和应当享受的各种权利，自觉履行自己社会成员应尽的义务。

学会关心人民群众。

我们应当时时刻刻以人民群众为本；人民群众是历史经验得出的结论；人民群众是有尊严的；尊重群众中产生出在一定历史时期中具有共同价值追求和道德追求，并在实践活动中为实现这种价值追求而努力奋斗、愿意牺牲自己一切、并为此付出一切代价的人民群众。

我们应该自觉遵守法律法规。

自觉遵守公共秩序和社会公德；自觉遵守学校纪律。

二、遵纪守法，诚信做人，树立良好的社会公德，增强法制观念，增强守法意识，树立法制观念。

七年级政治下册第二单元第三课第1框人生自己的事自己干课件新人教版

确立难点的依据
由于不少学生自理能力差，存在 “有没有自理能力都无所谓，照样生活”的错误认识，因此，把明确人生需要自立作为本节课的难点。
课时与教具
说课时安排和教具准备
课时安排：一课时教具准备：多媒体。根据学生对自身生长环境的观察与思考，展现一系列“自立”的事例，让学生在理解与感悟中交流与探究。
除烦恼？
督促孩子履行义务。 • （1）【探究原因】你认为德国人这样做的目的是什么？ • （2）【实践真知】让孩子做家务的好处很多。你知道孩
子做家务有哪些好处吗？
正
方
让孩子从小做些家务，利大于弊
人生需要自立
反方
让孩子从小做些家务，弊大于利
《自立歌》
活动三
滴自己的汗, 吃自己的饭, 自己的事自己干, 靠人, 靠天, 靠祖上, 不算是好汉!
课后练习
• 小明是一个聪明的学生，上小学时成绩一直名列前茅，父母对他宠爱有加，什么事都不让他干。当他进入初中住校以后，感觉非常不习惯。他总是早上不叠被子，晚上不洗脚，也不打扫卫生，为此他的宿舍经常被扣分。同学们对他很不满意，小明感到特别苦恼。
• （1）小明的问题出在哪里？ • （2）如果你是小明的朋友，你打算怎样帮助他消
课后练习
• 教育家陶行知先生曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”对这句话理解正确的是（）
• A．依赖他人可以使自已走很多捷径 • B．人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖 • C．依赖他人可以提高我们做事能力 • D．依赖心理阻碍我们走向自立自强
（一）创设情境，图片导入
小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大家拿。你赞同谁的做法？为什么？在你身边有没有类似的现象？请你说一说。

七年级下册政治统编版道德与法治课件：第三单元第七课第二框节奏与旋律

第二框节奏与旋律
认新知·自主预习
第一目我在多个集体中 1.个人节奏与集体旋律冲突的原因是什么？ (1)我们同时属于_多__个__集__体__，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。 (2)当我们面对不同集体中的角色无法_统__一__节__奏__时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
他作为学校足球队的主力队员之一，要抓紧时间进行训练，代表学校参加全县比
赛。当我们面对角色冲突带来的烦恼时，应考虑的因素有 ( D )
①任务的紧迫程度
②自己在集体中的角色和责任的重要性
③在哪个集体中利益更多，就去哪个
Hale Waihona Puke ④更关注哪个集体A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
14.当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生
思路剖析画一画：读材料画出关键句提示：认真审读材料，理解“小群体”的形成和影响。找一找：审问题找出关键词第1问：“小群体”“怎样形成的”；第2问：“影响”。
写一写：链教材明确关键点第1问：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。第2问：如：(1)讨论学习问题的小群体，影响：有利于自身学习水平的提高。 (2)讨论篮球的小群体，影响：增进同学友谊，有利于班级荣誉的获得。 (3)讨论学生会工作的小群体，影响：有利于学生会工作得到改进和更好地开展。 (4)一起买零食、欺负同学，影响老师和班级同学上课的小群体，影响：破坏班级、学校纪律。
基础练·必备知识
1.我们同时属于多个集体，在不同的集体中有不同的角色，担负着不同的责
任。下列做法中，不能体现对所在集体的贡献的是

七年级下册少年班政治小册电子版

七年级下册少年班政治小册电子版1、8．原始社会解体的根本原因是（? ）[单选题] *A.私有制的出现B.贫富的出现C.生产力的发展(正确答案)D.国家机器的出现2、7. 第二产业的发展主要依靠（），转变发展方式，实现工业由大变强。

* [单选题]*A、走出去B、引进来C、强强联合D、技术进步(正确答案)3、29. 湖南省委决定举行一次献计献策活动，同时还刊登了参与方式。

15岁的中学生姚超博写下了2000余字的文章，整理出20条建议。

特别是关于农村的教育问题，更是详细提出了解决方案。

由于叙述有理有据，这些建议得到了省领导的重视。

姚超博的举动告诉我们（）。

* [单选题] *A、应该积极地有序地参与政治生活(正确答案)B、应该积极参与经济生活C、应该积极参与生产经营活动D、应该积极参与社团活动4、1883年，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，马克思有两项发现具有重大意义，其中一项是剩余价值学说，以下表述正确的是（? ）[单选题] *A.该学说发现概括了人类历史发展规律B.该学说发现现代资本主义生产方式C.概括了资产阶级的特殊运动规律D.揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密(正确答案)5、资本主义社会的基本矛盾在阶级上表现为（? ）[单选题] *A.资产阶级与工人阶级的对立B.资产阶级与工农阶级之间的对立C.资产阶级与无产阶级的对立(正确答案)D.生产资料私有制6、中国共产党在新时代的强军目标是（? ）[单选题] *A.推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体B.完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化C.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家D.建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队，建设成为世界一流军(正确答案)7、近代中国人民面临的两大历史任务是（? ?）[单选题] *A.民族独立、人民解放B.国家富强、人民幸福C.民族独立、人民幸福D.民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福(正确答案)8、生产力范畴反映的是（）[单选题] *A.人与人的社会关系B.人与自然之间的关系(正确答案)C.人与劳动产品的关系D.人与劳动资料的关系9、78. 收入分配公平就是要让全体社会成员共同分享经济发展的成果。