《伊索寓言》PPT

两只青蛙
两只比邻而居的青蛙，一只住在深水池中，不 容易被人瞧见，另一只住在沟里。这沟的水很少， 并且旁边有一条路经过。住在池里的那只青蛙警告 他的朋友，并请他改变他的住所，和自己同住。池 里比较安全，也容易找到较丰富的食物。另外一只 拒绝说他已经习惯自己住的地方，觉得搬走很困难。
几天之后，一辆笨重的货车经过那水沟，把那 只青蛙压死在轮下。
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通过本节课的学习，你收获了什 么？哪些地方做得好？哪些地方有不足？
请将你的收获用一两句话表达出来， 或者说说你的不足。
小组点评
长成须读五车书。 阅读是无止境的，希望大家多读书， 读好书，让我们伴着书香快乐成长！
小组合作交流
说说在《伊索寓言》中 我最喜欢的寓言故事
交流要求：
1、你能把故事用自己的话复述出来跟我们 分享吗？
2、你能说说你读完这个故事之后的感受吗？
请阅读《狮子与报恩的老鼠》，尽可能从多角度灵 活理解寓意。
狮子睡着了，有只老鼠在他的周围爬上爬下，很快吵
醒了狮子，狮子勃然大怒，咆哮着一把抓住了老鼠。 “饶了我吧，”老鼠连连求饶，“也许有一天我能帮上你
寓言的特点：
1、主人公：以动物为主 2、篇幅短小、寓意深刻（讽刺、
劝喻） 3、结构：故事+寓意 4、修辞：比喻、拟人、夸张 5、运用丰富的想象
我也来当小伊索
• 书籍是培植智慧的工具。
•
——夸美纽斯
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
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——托尔斯泰
• 智慧里没有书籍，就好像鸟儿 没有翅膀。
•
——莎士比亚
《狮子与报恩的老鼠》启示：
1、做人要守信 2、要知恩图报 3、善有善报 4、每个事物都各有所长，也各有所短。 5、有些朋友也许平时看似微不足道，但却有可能在
我们身处困境的时候提供巨大的帮助。 6、时运转变时，强者也会需要弱者的帮助。 7、……
寓言小剧场
看图说寓言
读完了《伊索寓言》， 你能自己总结一下寓言故 事有哪些特点吗？
的忙呢。”狮子觉得很好笑，他想：“区区一只小老鼠怎么能 帮上我的忙？”但他还是抬起爪子放他走了。
不久，狮子被陷阱困住了。猎人们想将活狮子献给国王， 就把他捆在一棵大树上，然后去找马车。
这时，老鼠路过这里，看到了绝望中的狮子。他走过去， 竭尽全力啃断了绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我， 不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”