现代应用文写作教程

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《应用文写作教程》课后答案

《应用文写作教程》课后答案
写作是以书面语言为工具,表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。 应用文写作是写作学科的一个分支,可以从内容和形式两个方面加以界定。从形式上讲,应用文是与文学作品相对应的一种文体。人类的写作分为文学写作和应用
写作,以欣赏为目的的写作称为文学写作,已以实用为目的的写作称为应用写作。从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
6、〖分析〗正确。该通报属于情况通报,为知照类文件,可以有多个主送机关。
7.×市×区职工大学是受区政府和市成人教育局双重领导的单位。该职工大学就1994年需增加教育经费一事,特向两个上级机关请示。
7、〖分析〗错误。请示只能够有一个主送机关;若是双重领导机关,则需要向处理该事务的机关请示,另一机关应为抄报机关。
各单位接到通报后,要认真检查防火设备和措施,务必消灭隐患,确保人民财产和生命的安全。
(印章)
一九九×年×月××日
主题词: 企业 火灾 通报
10.函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题;请求和答复审批事项。
11.批复适用于答复下级机关的请示事项。
12.议案是国家权力机关或立法机关提出的议事公文,适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
13.会议纪要适用于记载和传达会议情况和议定事项的公文。
4、〖分析〗错误。报告中不能夹带请示,且公文应“一文一事”。
5.×市×工业总公司因市属重点企业×××电器厂因领导班子个别人贪污犯罪,准备调整该厂领导班子,特向市政府请示,并将该请示抄送于该厂办公室。
5、〖分析〗错误。请示不能抄送下级机关。

《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理,某厂产品合格率从40%提高到65%。

2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。

3.公司个别管理人员违反财经纪律,挪用基建资金购买高档生活用品。

4.我们现在必须以开拓的精神,为完成技术改造的任务而努力奋斗。

5.从大量的报道材料中,反映出我校今年招生工作的形势大好。

6.财会人员办事时应十分仔细认真,尽量不出现差错。

7.在三和公司考察期间,同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。

8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地,赋予计划一定的弹性。

9.我们学院的业余党校开办以来,已有两年多时间了。

10.在这次全校的田径比赛中,机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。

五、根据应用文语言的要求,请你评改下面三则应用文的开头部分。

1.当前,我市总体的社会秩序良好,但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。

“新刑法”的修订,对于惩罚犯罪,保护人民;对于保障国家统一和安全,维护社会秩序和经济秩序,保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。

为保证“新刑法”的贯彻执行,特作如下通告:2.2013年将要过去,一年来,我公司经过全体员工的共同努力,克服各种困难,顺利完成了全年的生产销售任务,经济效益大增,职工收入不断提高。

在新的一年到来之际,我们对本年度的工作总结如下:……3.经过三个月的学习,新闻专业函授学习班已胜利结束。

三个月中,来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者,轮番给我们上课,使我们获益匪浅。

现将三个月的学习情况总结如下:六、下面是一则短信的摘录,谈谈读完之后的启示启示:在日常生活中也不能乱用缩略语,否则会引起不必要的歧义与误会。

应用文的主旨

应用文的主旨
应用文写作教程
新型现代应用文写作教程
应用文写作教程
第一章 应用文书写作概述
第一节 应用文的性质和特点 第二节 应用文的分类和作用 第三节 应用文的主旨 第四节 应用文的材料 第五节 应用文的结构 第六节应用文的语言和表达方式 第七节应用文作者应具备的素养
应用文写作教程
【知识目标】
▲重点掌握应用文的性质和特点;应用文主 旨的特点;应用文材料的获取、鉴别;应用文的 语体特征。
理和解决社会生活中的实际问题而进行的,或
是请示指导工作,或是为决策提供依据等。因
此,从文种选择、格式安排到语词的运用,都
要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍


一文一事
应用文写作教程
语言上的质朴性
应用文的写作以逻辑思维为主,要求观点明 确,使人一看就明白,不产歧义,这就要求应 用文的语言要质朴,具体表现为叙述明白、周 全;说理平实、严谨;说明质朴、明快。
应用文写作教程
(三)检索和阅读 检索是指从众多的文献、文件、档案中查找 出符合特定需要的文献、文件、档案材料或某一 问题的答案。在应用文写作中,作者常常要参阅 有关文献,参考以往的文件或有关资料,这就需 要检索和阅读。其途径有:一是利用图书馆、资 料室、档案室、阅览室等查阅收集有关文献资料 ;二是阅读观听,就是从各种音像资料中获取材 料;三是计算机检索,这是当今最便利、最普遍 的搜集材料的方法。
第五节 应用文的结构 【情景导入】
座标式的情书称谓
应用文写作教程
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【知识要点】
一、结构的概念及作用 结构是指文章内部的组织和构造,是对观点 与材料、内容与形式进行组织安排的具体形式 。 安排好结构,能使文章言之有体,符合规定 体裁的应有程式;合理安排结构,能使文章言 之有序,即根据一定的思路,将零散的材料组 织起来,使之条理清楚,成为一个有机的整体 ;精心安排结构,能使文章言之成文,增强其 可读性,增加文章的文采。

应用文写作教案

应用文写作教案

应用文写作教案应用文写作教案1教学目标知识目标:了解通知的概念、分类和用途。

能力目标:掌握通知的写作方法。

情感态度与价值观:通过习作,能认识到通知与日常生活有着密切的联系,养成学以致用的习惯。

教学重点:掌握通知的写法。

教学难点:引导学生把通知的相关信息表达清楚、完整。

教学时间:一课时教学过程:一、创设情景,导入新课二、解题(概念与分类)。

(一)、通知的定义通知,是用于批下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、发布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、任免和聘用干部的一种公文。

(《国家行政公文处理办法》)通知是一种上级对下级、组织对所属成员传达信息或布置工作的常用的应用文。

可分为工作通知、会议通知、任免通知等,其中最常用的是会议通知。

(二)、通知的特点:通知除了用于国家行政机关之外、企事业单位、社会团体等使用也非常广泛,它是一种应用广泛,使用频率高,不受内容制约,即可用于布置工作、传达重要指标,也可以用于知照一般事项的下行文种。

三、写法指导(一)通知一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。

具体写法如下:(1)标题:通常有四种形式,一种是由发文机关名称+事由+文种构成;一种是由事由+文种构成;发文机关+文种:一种是仅用文种“通知”作标题。

(2)主送机关:受文单位或个人的名称。

(3)正文:由开头、主体和结尾三部分组成。

开头主要交代通知缘由、根据;主体说明通知事项;结尾提出执行要求。

(在写正文之前,要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称,在名称后加冒号,或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。

) (4)落款:写出发文机关名称和发文时间。

如已在标题中写了机关名称和时间,这里可以省略不写。

(二)课堂小结:教师引导学生总结通知的常规格式和写作时应注意的事项。

(三)示例演示:四、写作实践请以广汉市金雁中学教务处的名义通知全体任课教师在12月22日下午4点到阶梯教室参加教学工作会议。

应用文的主旨

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应用文写作教程
第一章 应用文书写作概述
第一节 应用文的性质和特点 第二节 应用文的分类和作用 第三节 应用文的主旨 第四节 应用文的材料 第五节 应用文的结构 第六节应用文的语言和表达方式 第七节应用文作者应具备的素养
应用文写作教程
【知识目标】
▲重点掌握应用文的性质和特点;应用文主 旨的特点;应用文材料的获取、鉴别;应用文的 语体特征。
【特别提示】
应用文写作教程
• 应用文写作,是以实用为目的写作,是一 种运用逻辑思维,将客观事实讲清楚并解决实 际问题的写作活动。应用文书是应用写作的书 面表现形态,把握其文体特征,增强文体感, 对写好应用文大有好处。
第二节 应用文的分类和作用
• 【情景导入】 巧用对联堵后门



招 十





应用文写作教程
第一节 应用文的性质和特点 【情景导入】
武松打虎与一张“告示”
《水浒传》 第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎
应用文写作教程
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【知识要点】
一、应用文的性质 1979年上海辞书出版社出版的《辞海》的解 释是:应用文是人们在日常生活、工作、和学 习中应用的简易通俗文字,包括书信、公文、 契约、启事、条据等。

2.非自主性强
•ห้องสมุดไป่ตู้
3.指向性明确
• 有事而发,无事不发
应用文写作教程
体式上的规范性
• 应用文体式的规范性主要表现在三个方面 • 一是文种的规范,即办什么事用什么文种, 有大体的规定,不能乱用。 • 二是格式的规范,即每一文种在写法上有大 体的格式规范,不能随意变更。 • 三是应用文写作在内容的组织和安排上十分 注意它的条理性、逻辑性。

应用写作案例教程第八章

应用写作案例教程第八章

计划的特点:
程序性
针对性 约束性
可行性
(三) 计划的作用:
(1)可以帮助计划的制订者和执行者做到胸中有全局、奋斗 有目标、行动有遵循,减少盲目性、被动性,增强自觉性。
(2)便于合理安排人力、物力、财力,避免主次不分、先后 颠倒的弊病,行动有条不紊,能确保按质按量地完成任务。
(3) 可以预先估计可能出现的新情况和新问题,准备好应 对措施取得应变的主动权。
(5)考虑尚未成熟、内容比较粗略的计划,用“设想”。
(二) 计划的种类和特点:
(1)按内容分,有生产计划、工作计划、学习计划等。 (2)根据性质,有综合性计划、专项计划等。 (3)就范围而言,有国家计划、单位计划、部门计划、个人 计划等。
(4)从时间上说,有长期计划、短期计划等。
(5)工作中常见的计划根据形式的不同主要有条文式计划、 表格式计划和文字表格结合式计划。
(1)规模较大、时间较长、范围较广、内容较概括、展示发 展远景的计划用“规划”或“纲要”。
(2)规模较小、时间较短、范围较窄、内容较具体的计划用 “安排”或“打算”。
(3)上级领导机关向下属单位交代政策、部署工作、提供方 法且内容较完整的计划用“要点”或“意见”。
(4)对某项工作从目的、要求、方式、方法到具体进度都作了 全面细致的规定,时间要求可长可短、内容较完整的计划,用“方 案”。
(六)总结的写作要求:
1. 注意平时积累,详尽占有材料 2. 要实事求是,一分为二 3. 掌握总结方法,发现特色和新意
4. 要研究材料,找出规律 5. 明确总结用途,突出详略轻重 6. 要有叙有议,言简意明
三、 调查报告
(一)调查报告的概念和作用:
调查报告是一种习惯上的称呼,确切地 说应当是调查研究报告。它是作者对客观实 际进行深入、周密地调查研究和分析综合, 用书面语言表达调查研究结果的一种事务应 用文。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==新编应用文写作教程课后答案篇一:新编应用文写作教程一悼词的概念和种类一悼词的概念悼词是对死者表示哀悼的话或文章它有广义和狭义之分广义的悼词指向死者表示哀悼缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体悼词是指向死者表示哀悼缅怀与敬意的悼念性文章今天的悼词是从古代的诔辞哀辞吊文祭文一步步演化而来的二悼词的种类悼词分类有不同的角度和标准 1按照用途分 1宣读体悼词这种悼词专用于追悼大会由一定身份的人进行宣读它是对在场参加追悼的同志讲话而不是对死者讲话悼词表达出全体在场的人对死者的敬意与哀思同时勉励群众化悲痛为力量宣读体悼词以记叙或议论死者的生平功绩为主而不以个人抒情为主另外宣读体悼词受追悼大会本身的时间地点条件的限制在形式上相对来说也较为稳定 2艺术散文类悼词这类悼词内容广泛包括所有的向死者表示哀悼缅怀与敬意的情文并茂的文章这类文章大都发表在报刊杂志上这种文章通过对死者过去的事情的回忆展现死者的品质和精神虽志在怀念但却落脚在死者的精神对活着的人的鼓舞和激励上2按照表现的手段分1记叙类悼词记叙类悼词以记叙死者的生平业绩为主并适当地结合抒情或议论这是现代悼词最常见的类型朴实的记叙文体字里行间却充满对死者的哀悼和怀念之情宣读体悼词和书面体悼词均可以采用这种形式如朱自清《哀韦杰三君》2议论类悼词以议论为主抒情叙事为辅的悼词这类悼词重在评价死者对社会的贡献议论类悼词能够和现实生活紧密结合是社会意义较强的一种哀悼文体如恩格斯《在马克思墓前的讲话》3抒情类悼词这类悼词以抒发对死者的悼念之情为主并适当地结合叙事或议论抒情类悼词经常以抒情散文的形式出现文学色彩浓厚能在情感上打动人它与一般抒情散文的不同在于悼词的情感不同于普通的情感它崇高而真挚质朴而自然如郭沫若的《罗曼·罗兰悼辞》二悼词的写作格式通常来讲悼词没有固定的格式但宣读体悼词形式却相对稳定这里主要介绍一下宣读体悼词的格式与写法宣读体悼词主要由三部分构成一标题标题的组成方式有两种情况1直接由文种名称承担标题如《悼词》2由死者姓名和文种名共同构成如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》二正文悼词的正文通常由开头主体结尾三部分构成1开头以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的尽可能全面而准确地说明死者的职务职称和称呼以示尊崇要注意这些称呼之间的先后排列顺序接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞以及享年等2主体承接开头缅怀死者这是悼词的主体部分该部分主要由两方面组成一是介绍死者的生平事迹即对死者的籍贯学历以及生平业绩进行集中介绍应突出死者对人民对社会的贡献二是对死者的思想精神作风品质修养等作出综合的评价介绍其对他人和社会产生的积极影响如鼓舞激励了青年人为后人树立了榜样等该部分的介绍可先概括地说再具体介绍也可先具体地介绍再概括地总结3结尾主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习继承其未竟事业化悲痛为力量为国家为社会作出更大的贡献等内容最后要写上永垂不朽精神长存之类的话悼词的结尾要积极向上不应该是消极的所以最后的结尾尽量不用安息吧这句话因为安息吧是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话这里面含有人生在世是痛苦的只有死后才能幸福的消极思想三落款悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可三悼词写作应注意的问题一悼词以悼为中心饱含深情全文要写得深沉庄重肃穆但不要低沉<a name=baidusnap0></a><Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>凄惨要达到哀悼死者激励后人的目的二悼词的作者对所悼念的对象应该比较了解悼词所写的死者生前的经历对国家对人民的贡献材料必须真实既不夸大也不能缩小对死者的评价要恰如其分既不要无原则地颂扬也不要故意贬低对死者的缺点一般不要写入悼词悼词写好后最好征得死者单位或家属同意例文811悼词同志们朋友们今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部×××同志×××同志因患肝癌病医治无效于201X年6月15日晚9时15分在××市人民医院与世长辞享年91岁×××同志1925年4月生于广东省××县1947年5月参加革命工作1949年12月加入中国共产党解放前夕担任东江荻恿缭薄=夥后任××县粮食局科长副局长××公社副书记书记后任××市财政局副局长××集团公司党委书记兼董事长1985年5月离休在几十年的革命生涯中×××同志忠于共产党热爱祖国热爱人民在错误路线干扰下受到极不公正的待遇蒙冤10多年仍坚贞无悔坚持革命信念其高尚的品格勘为后人楷模×××同志一生勤勤恳恳任劳任怨他无论是在行政管理岗位还是在企业管理岗位他总是一心扑在工作上敬业爱岗廉洁自律×××同志为人正直谦虚谨慎生活节俭家庭和睦对子女从严管教严格要求×××同志的逝世使我们失去了一位好同志他虽离我们而去但他那种勤政廉政和无私奉献的精神仍值得我们学习和记取我们要化悲痛为力量以×××同志榜样勤奋学习和努力工作再创佳绩以慰×××同志在天之灵×××同志精神永存×××集团公司二○○六年×月×日评析这篇悼词以沉痛的语气介绍逝者的姓名逝世原因享年追述逝者的主要经历和对国家对人民所作的贡献给予了恰如其分的评价最后勉励生者化悲痛为力量学习逝者的优秀品质写得深沉庄重但又不低沉<B style='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>达到哀悼死者激励后人的目的第四节欢迎词欢送词答谢词欢迎词一欢迎词的概念特点和种类一欢迎词的概念欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿近年来各地纷纷举办各种内容和形式不同规格和规模的节庆活动按照惯例和程序在节庆活动开幕式上常常要由一位东道主方面的要员向来宾敬致一篇热情洋溢的欢迎词那么撰写一篇合乎规范的节庆活动欢迎词自然就是活动筹备过程中一项不可忽视的细节工作了二欢迎词的特点1欢愉性中国有句古话是有朋自远方来不亦乐乎所以致欢迎词当有一种愉快的心情言词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚只有这样才可给客人一种宾至如归的感觉为下一步各种活动的完满举行打下好的基础2口语性欢迎词本意是现场面向宾客口头表达的所以口语化是欢迎词文字上的必然要求在遣词用语上要运用生活化的语言即简洁又富有生活的情趣口语化会拉近主人同来宾的亲切关系三欢迎词的种类1.从表达方式上分1现场讲演欢迎词一般由欢迎人在被欢迎人到达时在欢迎现场口头发表的欢迎稿2报刊发表欢迎词这是发表在报刊或公开发行刊物之上的欢迎稿它一般在客人到达前后发表2.从社交的公关性质上分1私人交往欢迎词私人交往欢迎词一般是在个人举行较大型的宴会聚会茶会舞会讨论会等非官方的场合下使用的欢迎稿通常要在正式活动开始前进行私人交往欢迎词往往具有很大的即时性现场性2公事往来欢迎词这样的欢迎词一般在较庄重的公共事务中使用要有事先准备好的得体的书面稿文字措辞上的要求较私人交往欢迎词要正式和严格二欢迎词的写作格式欢迎词一般由标题称呼正文落款组成一篇二:新编应用文写作教程问答题新编应用文写作教程问答题1.请示与报告的区别:(1)行文目的不同:请示需要上级机关作出明确答复,具有呈请性;报告不需要答复,具有呈报性。

《应用文写作》ppt课件完整版

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事务文书
如计划、总结、调查报告、会 议纪要等,用于处理日常事务。
私人文书
如书信、日记、便条等,用于 个人或家庭之间的沟通交流。
特点
实用性强、格式规范、语言简 洁明了。
应用文格式规范
标题
应准确概括文章内容, 简明扼要。
正文
应结构清晰,层次分明, 段落安排合理。
结尾
应总结全文,表明态度 或提出建议。
格式要素
贺信
用于向他人表示祝贺和祝福,需 写明祝贺对象、祝贺事由、祝福 内容等部分,要求语言热情、真
诚、简洁明了。
感谢信
用于向他人表达感激之情和谢意, 需写明感谢对象、感谢事由、感 谢内容等部分,要求语言诚恳、
真挚、恰如其分。
2023
PART 04
应用文写作技巧与方法
REPORTING
明确写作目的和对象
确定写作目的
明确应用文所要达到的目标和效果, 以便有针对性地选择写作内容和表 达方式。
分析写作对象
了解读者的身份、背景、需求和心 理特点,以便更好地适应读者的阅 读习惯和接受心理。
搜集和整理素材
广泛搜集素材
通过调查、观察、阅读等途径获取相关信息和资料,确保应用文的真实性和可信度。
精心整理素材
对搜集到的素材进行筛选、分类、归纳和整理,以便更好地为写作服务。
调查报告
用于对某一事件或问题进行深入调查和分析,需写明标题、正文、结尾 等部分,要客观、全面地反映调查情况,提出结论和建议,具有针对性 和可操作性。
商务文书:合同、协议、广告等
合同
用于规定双方或多方在经济活动中的权利和义务,需写明合同名称、当事人、标的、数量、 质量、价款、履行期限和方式、违约责任等条款,要求内容合法、明确、具体。

应用文写作教程

应用文写作教程

第一节应用文概述一、应用文的概念人类自从有了文字就开始了写作活动。

人类最早的写作即是为了解决各种实际需要而开始的。

就写作目的而言分两大类,一类是文学写作,一类是应用写作,文学写作主要用于抒发作者主观情感,反映社会现实,是为人们欣赏而进行的艺术创作,如诗歌、小说、戏剧、散文等,应用写作是为了处理公务和个人私务而写的,用于解决实际问题。

人们通常把实用型文章的写作称为应用写作,而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的,是指为解决实际问题而撰写的各类文章,是在社会生活中有着特定的用途的文章。

应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。

比如,科研单位的人员,需要用学术论文;政府机关指导工作,需要用公文;工商企业经营,需要用合同;打官司,需要用诉状;即使个人今天生病了、不能上课,也需要用到请假条;……相对于其他文体来说,应用文的使用频率要高得多,许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文,但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文,小到写张请假条,大到计划、总结、论文等。

正如叶圣陶先生所说的那样:“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要能写工作和学习中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。

” 可以这么说,应用文使用的广泛,已经到了无所不在的程度。

今天在中国特色的社会主义市场经济条件下,应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。

综上所述,应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。

诞生结束了人类结绳记事的历史。

《尚书》历来被认为是我国第一部散文总集,但同时也可以说是我国最早的应用文专集。

书中记载了虞、夏、商、周四个朝代属于应用文体例的祝辞、誓词、诰言、法令等文书,还有反映各诸侯国之间关系的盟约文书等。

可以说,从有文字开始,就有了应用文写作。

秦汉时期,公文文体分类和公文格式已基本形成,皇帝制作的公文“命曰制,令曰诏”,有了上行文和下行文的区别,臣下向皇上的文书有:章、表、奏,议,其作用是“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情。

《应用文写作》ppt课件

《应用文写作》ppt课件
在合适的地方使用修辞手法,避免过度使用或使用不 当。
保持语言规范
遵循语言规范,避免使用不规范的语言或网络用语。
10
03
常见应用文类型及写作方法
2024/1/28
11
通知、通告、启事等告知类应用文
2024/1/28
01
通知
用于发布规章制度、任免干部、传达上级指示等,具有知照性、事项性
、行文单向性等特点。写作要点包括标题、主送机关、正文、落款等部
24
逻辑混乱或条理不清
明确主题
在写作前确定主题和中心 思想,围绕主题展开论述 。
2024/1/28
合理分段
根据内容逻辑进行分段, 每段只讨论一个主题或观 点。
使用连接词
使用适当的连接词来表明 句子或段落之间的逻辑关 系,使文章更加连贯。
25
格式不规范或标点错误
遵循格式规范
根据应用文的不同类型,遵循相 应的格式规范,如标题、称谓、
有力支持。
17
计划类范例欣赏与解读
范例一
《公司年度销售计划》
范例二
《项目实施方案》
2024/1/28
解读
该计划明确了销售目标、市场分析、销售 策略、实施步骤及风险控制,展现了计划 的全面性和可操作性。
解读
此方案详细阐述了项目背景、目标、实施步 骤、资源安排及风险应对措施,为项目的顺 利实施提供了有力保障。
14
04
案例分析:优秀应用文范例欣赏与解读
2024/1/28
15
通知类范例欣赏与解读
01
02
03
04
范例一
《关于召开年度工作会议的通 知》
解读
该通知明确阐述了会议主题、 时间、地点、参会人员及会议 要求,语言简练,条理清晰。

应用文写作简明教程(高教版第二版)课件第四章第一节 消息(姚玉红)编

应用文写作简明教程(高教版第二版)课件第四章第一节 消息(姚玉红)编

◆ 双行标题
”皇帝女儿“多了也难嫁(主题) 土特产品进货谨防”一窝蜂”(副题) -- (引自《参考消息》)
赌公款 赌手枪 赌青春 (引题) 攀枝花出了个豪赌”警花“(正题) -- (引自《北京晚报》)
◆ 多行标题
一般用于重要的新闻消息 ”苦瓜脸”在这里呆得住吗?(引题) 广东重锤猛击“铁饭碗”(主题) 柜长、岗长、营业员层层聘任聘选(副题)
组成
发新闻的单位的名称
形式

电报 电传 电子邮 件 传真 电话形式
播发新闻的地点 播发新闻的时间 播发新闻的形式

邮寄、书面递交 形式
新华社巴黎8月31日电
消息头的作用
1、表明新闻来源,有利于读者判断分析
2、某家新闻机构版权所有的标志,如果
是转载,要写明“据**报道”
3、是消息区别其他新闻文体的一个重要
第 四 消 章 息 第 一 节
基本教学内容
1 2
消息的概念 消息的特点 消息的分类 消息的写作
3
4
消息的概念
是用概括叙述的方式,运用
简明扼要的文字,对新近发生的
事实做及时报道的一种新闻体裁。
是现代社会传递信息的重 要传播手段
消息的特点
及时 性
真实 性
简明 性
消息的分类
1 动 态 消 息
2
3
4
-- (引自《羊城晚报》)
消息标题的制作原则
◆ 贴切传神 美国华纳 时代在线——引题 终于拜了天地——主标题 -- (引自《参考消息》) ◆ 突出要素 赌公款 赌手枪 赌青春 (引题) 攀枝花出了个豪赌”警花“(正题) -- (引自《北京晚报》) ◆简练生动 裁决不利 戈尔命系加州高院 胜券在握 布什难掩喜悦之情 -- (引自《参考消息》)

现代写作教程-第九章应用文体写作

现代写作教程-第九章应用文体写作
第三,党政各职能部门在各自职权范围内,可 以互相行文;可以向下级机关中相关的部门(业务 部门)行文;也可以根据本级党委或政府的授权的 职权规定,对下级党委或政府行文。
第四,部门之间对有关问题未经协商一致, 不得各自向下行文。如擅自行文,上级机关有 权责令纠正或撤销。
第五,向下级机关的重要行文,应当同时
第十三,对不符合行文规则的上报公文,上级 机关的秘书部门可退回下级呈报机关。
四、公文的拟制
草拟公文的基本要求是: 1.符合国家的法律、法规和方针、政策及有
关规定。
2.情况确实、观点明确、条理清楚、文字 精炼、书写工整、标点正准确,篇幅力求简短。
3.人名、地名、数字、引文要准确,引文应 当先引标题,后引发文字号。
4.结构层次序数。
5.用词用字准确、规范。
6.公文中的数字,除成文时间、部分结构层次 序数和词、词组、惯用语、缩略语,具有修辞色 彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当 使用阿拉伯数码。
7.公文由本机关领导人签发,重要的或涉及面广 的,必须由正职或者主持日常工作的副职领导人 签发。
8.审批公文,主批人应当明确签署意见,并写 上姓名和审批时间,其他审批人圈阅,应当视为 同意。
令》。 (3)写明发布者和文种,如《中华人民共和国主
席令》。
正文:写作简明扼要,一般由命令原由、措施、 执行要求组成,文风严肃,语气有力。
签署:位于正文横宽1/2处,签上负责人的职
务和姓名。日期位于横宽1/3处。
2.议 案
适用范围 议案适用于各级人民政府按照法律程序向同 级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提 请审议事项。
我们把因应用文写作的规定性的严格 与否作为划分标准,还把现代应用文分 为:

应用文写作实训教程 第一单元 应用文基础知识

应用文写作实训教程 第一单元 应用文基础知识

12 第1课 应用文的基本概念、起源与传承 读一读六尺巷的典故在安徽省桐城市的西环城路上,有一条著名的小巷——六尺巷。

东起西后街巷,西抵百子堂。

巷南为宰相府,巷北为吴氏宅,全长100米、宽2米,均由鹅卵石铺就。

据《桐城县志》记载,清代(康熙年间)文华殿大学士兼礼部尚书张英的(老家)管家与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执,管家派人送信到京城,想让张英打招呼“摆平”吴家。

而张英的回信是一首打油诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。

万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

”家人见书,主动在争执线上退让了三尺,下垒建墙;而邻居吴氏也深受感动,退地三尺,建宅置院,于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。

六尺巷现在是桐城古城的旅游景点,作为中国文化的遗产,是中华民族和睦谦让美德的见证。

2007年4月,“桐城文庙-六尺巷”成为国家3A 级旅游景区。

议一议这篇短文记叙了六尺巷的典故,属于记叙文。

记叙文、议论文、说明文和应用文都是我们日常生活中经常运用的文章体裁,是实用性文体;而诗歌、散文、小说和影视剧本等则是文学作品。

以文中张英的回信为例,这首打油诗和文学作品中的诗歌不同,它针对具体问题——“千里修书只为墙”,提出了解决办法——“让他三尺又何妨”,而且说明原因——“万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

”因此,它既是一首诗,更是一封信,属于实用文体中的应用文(书信),而文学作品是不能解决具体问题的。

比如说到情人约会,我们自然想起“月上柳梢头,人约黄昏后”的诗句,这是富有诗情画意的文学作品。

但是,如果你只是把这两句诗交给(打电话或发短信)对方,那么你们就无法约会,因为没有具体的时间和地点。

3 应用文是实用性文体,它与记叙文、议论文、说明文这些实用文体又有所不同。

应用文一般都有固定的格式和习惯用语,比如一般书信结尾的习惯用语是“此致敬礼”,固定格式是提行空两格写“此致”,再提行顶格写“敬礼”。

应用文有哪些种类?具有哪些特点?有哪些固定的格式和习惯用语?我们应该怎样进行写作训练?这些就是我们这本教材所要解决的具体问题。

现代应用文写作教程(共2篇).

现代应用文写作教程(共2篇).
篇一:新闻中心新干事应用文写作教程
1、启事的写作方法
一、启事的概念
启事是机关团体、企事业单位,公民个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种公开向人告白事情的公告性的应用文体。单位或个人,凡有事情要作公开说明,以求大家了解或协助的,都可写成启事通过一定的媒介公布出来,小则一个黑板报启事,或一个大字报式的启事;大则或广播、或登报,或在电视等媒体上放映。
四、通讯稿范文
会议通讯稿范文:
教育系教学座谈会圆满成功
10月12日下午,教育系在瑞园4105教室召开2010—-2011学年第一学期教学座谈会。
系党政领导对开展教学座谈会很重视,吕主任强调了开展此次座谈会的重要意义,希望大家畅所欲言,针对教学情况提出意见。座谈会上,各班级代表依次根据各班学习和生活方面的情况,从实际出发,提出自己的建议,特别是10级新生表示虽然对大学学习和生活还有些不适应,但是经过为期三周的学习,同学们被任课老师们的学博才实、激情幽默所深深折服,纷纷表示一定会更加努力学习。
四、启事的种类
1、寻访类。
2、招领类。
3、征求类。
4、征询类。
5、通知类。
6、声明类。
7、道歉类。
8、鸣谢类。
9、辞行类。
10、陈情类。
例:
寻物启事
本人不慎于元月二十五日于河西区,西青区丢失,身份证、驾驶证。
电话:
启事人:xxx
xxxx年x月xx日
2、请假条、留言条
一、请假条格式:
例:
请假条
x x x :
5、请柬的结构和写作方法
1.标题
可以分为有封面的和无封面的两种。
2.称呼
一般是在正文上面第一行顶格写被邀请个人或者单位的名称。有时为了表示尊重,在姓名后面可以加上职务或者尊称。

现代应用文写作教程张家恕

现代应用文写作教程张家恕

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎现代‎应用‎文写‎作教‎程张‎家恕‎篇‎一:‎‎‎现代‎应用‎文教‎程‎1‎《新‎型现‎代应‎用文‎写作‎教程‎》参‎考答‎案‎《新‎型现‎代应‎用文‎写作‎教程‎》参‎考答‎案‎第一‎章‎应用‎文书‎写作‎概述‎‎‎‎一‎、判‎断题‎‎‎1.‎对‎2.‎错‎3.‎对‎4.‎对5‎.对‎6.‎对‎7.‎错‎8.‎对‎9.‎错‎10‎.错‎‎‎二、‎单项‎选择‎题‎‎1‎.c‎2‎.b‎3‎.c‎4‎.a‎5‎.a‎6‎.b‎7‎.c‎8‎.d‎9‎.a‎1‎0.‎d‎‎三‎、多‎项选‎择题‎‎‎1.‎a b‎c d‎2‎.a‎b c‎d‎3.‎a c‎d‎4.‎a c‎d‎5.‎b c‎d‎6.‎b c‎d‎7.‎a b‎d‎8.‎a b‎c d‎9‎.a‎b c‎1‎0.‎a c‎d‎‎四‎、修‎改病‎句‎‎1‎.由‎于狠‎抓质‎量管‎理,‎某厂‎产品‎合格‎率从‎65‎%。

‎‎‎2‎.‎3.‎4‎.‎5.‎6‎.‎7.‎和活‎力。

‎‎‎8‎.‎9.‎1‎0.‎义‎。

为‎保证‎“新‎刑法‎”的‎贯彻‎执行‎,特‎作如‎下通‎告:‎新型‎现代‎应用‎文写‎作教‎程》‎参考‎答案‎《‎新型‎现代‎应用‎文写‎作教‎程》‎参考‎答案‎第‎一章‎应‎用文‎书写‎作概‎述‎‎‎‎一、‎判断‎题‎‎1‎.对‎2‎.错‎3‎.对‎4‎.对‎5.‎对6‎.对‎7‎.错‎8‎.对‎9‎.‎错1‎0.‎错‎‎二‎、单‎项选‎择题‎‎‎1.‎c‎2.‎b‎3.‎c‎4.‎a‎5.‎a‎6.‎b‎7.‎c‎8.‎d‎9.‎a‎10‎.d‎‎‎三、‎多项‎选择‎题‎‎1‎.a‎b c‎d‎2.‎a b‎c d‎3‎.a‎c d‎4‎.a‎c d‎5‎.b‎c d‎6‎.b‎c d‎7‎.a‎b d‎8‎.a‎b c‎d‎9.‎a b‎c‎10‎.a‎c d‎‎‎四、‎修改‎病句‎‎‎1.‎由于‎狠抓‎质量‎管理‎,某‎厂产‎品合‎格率‎从6‎5%‎。

应用文写作实训教程——应用文写作概论

应用文写作实训教程——应用文写作概论
应用文写作实用教程
应用文写作概论
目录
CONTENTS
概述 应用文的表达方式 应用文的结构
目录
CONTENTS
应用文的主旨 应用文的材料 应用文的语言
“博士”寻驴
从前,有一位老先生,号称学富五车、才高八斗,在方圆百十里地都有很高的声 望,人称“博士”。他也因此洋洋得意、自视甚高。有一天,家人来向他报告:家里 一头最精壮的黑驴莫名其妙丢了,而眼下正是田里、家里活儿最多、最需要它的时候, 请老爷赶紧想办法或者找回黑驴,或者重买一头。有好事者提醒“博士”说,还是先 写个《寻驴启事》,也许还能找回来呢!“博士”连连点头称是。于是磨墨铺纸,提 笔运腕,一张《寻驴启事》一气呵成,墨迹未干就赶紧让家人将其张贴在闹市口。
应用文叙述的特点是以概括叙述为主,一般不使用具体叙述。要求 概括准、线条粗,着重事件的整体勾画,不要求具体、详尽。以顺叙为主, 讲求平铺直叙,常与其他表达方式结合运用,如夹叙夹议,叙事论理,叙 述说明等。
第二节
二、应用文书写作中的描写
描写就是用生动的语言对人物、事件、环境作具体、形 象的描绘和刻画,把他(它)们的相貌、状态、特征活生生 地再现出来,使读者如见其形、如闻其声、如临其境。但是, 这种描写仅限于白描不用工笔细描,只要粗线条地描写人、 环境和场面,把人、环境的基本情形大致描绘出来即可,它 只是在叙述、说明、议论三种表达方式唱“主角”时,在极 其需要的情况下,才描写几笔。描写多用于新闻通讯、广告 等,在公文写作中很少使用。
个人其他目的的需要。 (四)提供和保存一些历史资料的作用 应用文反映单位和个人的种种活动,记载着各个时期的政治、经济和文化等方面的情
况,因此它可以保存和积累大量的历史资料,为今后有关部门和个人的研究提供方便。

应用文写作教程及其实训第一讲

应用文写作教程及其实训第一讲

中国素以“文章大国”著称于世。古 代曾有“以文取仕”之说,近现代则长 期“重理轻文”。而就“文”而言,又 有“重文学作品,轻应用文章”之倾向 。
文学作品——创作——作家 应用文章——写作——?
一、应用文概述 什么是应用文?
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常 生活、学习、工作中处理公私事物、交流传递信息、解决 实际问题时所使用的具有直接实用价值和惯用格式的文章 的总称。
△判断下列词句是否准确 1、带毛、带泥的肉不绞不卖。(卖肉店服务公约) 2、砍伐一人高的油松一棵,罚款5元;砍伐碗口粗 的杉木一棵,罚款10元。(林场) 3、凡请事假、病假三天以上者,扣发当月奖金。 4、维护国家、集体和公民的合法权益。 5、丰俭由人(饭店) 6、打击犯罪 7、集体结婚 8、人牙麻将(人造象牙麻将) 9、儿童肉松
“在今天这样大型化了的社会里,为了发挥领导力量,必 须依靠写作能力和讲话能力。”(日本.占部都美:《怎样 当企业领导》) 在工业社会向信息社会过渡中,有五件“最重要”的事情 应该记住,而其中的一件就是:在这个文字密集的社会里, 我们比以往任何时候都要具备最基本的读写技能。 ——约翰· 奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个新 方法》 大学毕业生不一定能写小说、诗歌,但一定要能写工作和 生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。 ——叶圣陶
什么是应用文写作?
是机关或个体应用于日常工作和生活需要的一种写作活动 ,应用文是应用写作的成果。
二、应用文写作的必要性
1.名人谈写作的重要性 毛泽东:“一个革命干部,必须能看能写。” (《文化课本序》) 刘少奇:“要学习写文章。” “领导干部必须亲自动手准备自已的重要讲话、 报告,亲自指导、主持自己领导范围的重要文件 的起草”,……“这是一个重大的原则问题。” (《各级领导干部要亲自动手起草重要文件,不要 一切由秘书代劳的指示》)

《现代应用文写作模块化训练教程》教学资源简报

《现代应用文写作模块化训练教程》教学资源简报

总结词
该模块主要介绍了事务应用文的写作方法和技巧,包 括计划、总结、报告等,帮助学生掌握事务应用文的 规范和写作要领。
详细描述
该模块首先介绍了事务应用文的定义、特点和分类等 基本知识,帮助学生了解事务应用文的特性和写作要 求。接着,重点讲解了事务应用文的写作方法和技巧 ,包括计划、总结、报告等,以及每种应用文的特点 和使用范围。同时,该模块还提供了大量的实例和范 文,帮助学生更好地掌握事务应用文的写作要领和实 际应用。
学生提问
鼓励学生提问,教师会针对问题进行详细解答,并适时进行拓展延伸。
个性化辅导
学生需求分析
学习方法指导
作业与辅导
根据学生不同的需求和学习情况,教 师会进行个性化辅导,制定个性化学 习计划。
针对不同学生,教师还会提供相应的 学习方法指导,帮助学生找到适合自 己的学习方法。
教师会布置适量作业,以巩固所学内 容,并提供相应的辅导和答疑解惑。
详细描述
该模块首先介绍了应用文的定义、特点、分类等基本知 识,帮助学生了解应用文的本质和写作要点。同时,该 模块还重点讲解了应用文的主旨、结构、语言等方面的 知识,以及写作中需要注意的事项和技巧。
模块二:常用公文写作
总结词
该模块主要介绍了常用公文的写作方法和技巧,包括请示、报告、通知、函等,帮助学生掌握公文的规范和写 作要领。
03
教学资源
教学视频
日常应用文写作视频
包括书信、日记、简历、申请书等
事务应用文写作视频
包括通知、通报、计划、总结等
新闻应用文写作视频
包括消息、通讯、简报等
教学案例
日常应用文写作案例:如书信、日记 、简历、申请书等
事务应用文写作案例:如通知、通报、计 划、总结等

应用文的写作过程

应用文的写作过程

第三节 谋篇构思是应用文写作的前提
辨明意图,凝聚主旨
• 意图形成于客观实际的需要,无论是行政管理的需要, 处理事务的需要,还是人际交流、处理专门业务的需 要,客观需要对写作的过程起到制导作用。写作者在 对材料进行梳理和分析后,在构思阶段,必须再次辨 明意图,凝聚主旨。
第三节 谋篇构思是应用文写作的前提
• 应用文中经常使用的图主要是各种类型的抽象图,如 方框图、曲线图、圆形图等。
第四节 正确表达是应用文写作的关键
运用恰当的表达方式
• 文章的表达方式有五种:叙述、描写、议论、说明、 抒情。叙述、议论、说明是应用文的主要表达方式。 虽然这三种表达方式在文学写作中也运用,但应用文 写作中这三种表达方式有其自身的特点。
• 等距抽样,是在一定的调查总体范围内有规律地间隔 抽取调查对象的一种调查方法。
• 整群抽样,是将总体分成若干群,以群为单位抽取样 本作为调查对象进行调查的方法。
第二节 调查研究是应用文写作的基础
实地调查
调 查
文献调查

方 式
问卷调查
分类搜索引擎
网ห้องสมุดไป่ตู้检索
关键词搜索引擎
第二节 调查研究是应用文写作的基础
• 表格,是按设定的项目,用行列形式建立的信息表, 以揭示和反映客观事物或过程的某些规律性的书面材 料。
• 根据资料的性质可把表分为数字表、文字表、符号表、 图像表四种。
• 在现代应用文写作中运用频率较高的是数字表和文字 表。
第四节 正确表达是应用文写作的关键
• 图是用空间造型符号直观地反映事物属性、抽象的事 理、事物的结构和关系的人工语言。在应用写作中, 人们往往借助图这一形象化的方法,一目了然地揭示 出事物的本质和规律。
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