青少年素质拓展教育基地(营地)筹建项目实施方案
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吉林市青少年素质拓展教育基地(营地)
筹建情况介绍
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号),拓宽未成年人校外活动场所,更好地为未成年人健康成长服务。为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用,共青团吉林市委决定筹建“吉林市青少年素质拓展教育基地”(营地)(以下简称“基地”或“营地”)
一、基地地理位置
基地地理位置优越,位于吉林市经济技术开发区春光四队头道沟,距市区仅十五分钟的路程。
二、基地的基本功能和作用
基地具有教育功能、体验功能、素质拓展功能、学习功能、娱乐功能是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是促进青少年全面发展的实践课堂,是体验式教育的活动基地。
通过素质拓展培训,挑战心理、生理极限,使参与者认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进参与的意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学会欣赏、关注和爱护大自然。可以说,这种体验式教育是传统教育无法触及的,其目的就是教育引导青少年树立理想信念、锤炼道德品质,养成良好行为习惯,提高科学素质,发展兴趣爱好,增强创新精神和实践能力。
三、基地建设规模与周期
基地总占地面积90多公倾,三面环山,有天然泉眼,通过改造现在已经形成三个不同规模的水库,基地拟建十大功能区,占地面积约20公倾,总接待能力每天2000人,可一次性接纳食宿400人,基地工程分两期,一期于2006年8月中旬完成,建成生活区、素质拓展训练区、少儿挑战训练区、农业体验区、环保教育区,二期工程于2007年6月底完成,将建成国防教育区、
工艺制作区、文化娱乐区、智慧大道、野外生存训练区。
四、基地具体功能简介
基地分十个活动区域:素质拓展训练中心区、少儿挑战训练区、野外生存训练区、智慧大道、农业体验区、环保安全教育区、工艺制作区、国防教育园区、生活区。
(一)素质拓展训练中心区
包括:拓展训练、素质测试、趣味桥、勇敢者道路、多功能中心广场
1、拓展训练项目:高空秋千、软梯、筑桥向前、攀岩、低空滑道、巨人梯、高空云梯、高空站立、与你同行、迂回向前、蜘蛛人、高空抓杠、高空跳跃、高空爬网、滑杆、高空路、空中交会、钻电网、徒手营救、防空警报、携手并进、礼让通行、背摔、智慧天平、乘风破浪。以上是硬件项目,还有一些只需道具的软件拓展项目。(项目可取舍)
2、素质体验测试项目:勇攀珠峰、跨越山谷、爬山涉水、踩石过沟、巧过独木、勇士冲浪、争分夺秒。
3、趣味桥:彩筒桥、梅花桥、波浪桥、钢丝桥、砖圈桥、玉兰桥、五环桥、索道桥、晃板桥、浮桥、吊环桥、等距桥、栈道桥、象棋桥、脚蹬桥、同行桥、秋千桥、悬索桥、云梯桥共19座(可取舍)。
4、勇敢者道路:全长200米,以攀、跳、腾、挪、钻、爬、跑、越过军事障碍,闯过网绳迷宫等设施。
5、多功能中心广场:用于集会、训练,建有一个标志性建筑或设施。
(二)少儿挑战训练区
以儿童、幼儿娱乐设施为主(5-8个)相对独立游乐设施组成。
(三)野外生存训练区
1、野外宿营
2、野外烧烤、野炊
(四)智慧大道
从基地入门开始在道路两侧树起中外名人塑像并配简介(数量视情况而定)。
(五)农业体验区
包括:农活体验园、农具展览园、百草园、百果园、百药园、动物观赏园、百花园、百鸟园、葡萄园等。
(六)环保安全教育区
1、环保:多种对环境造成危害的小实验。
2、安全:通过防火、交通、电、水等方面模拟实际,进行针对性的安全教育,自救、互救教育。
(七)文化娱乐区
主要用于演出、报告、展览、晚会、会议等。
(八)工艺制作区
包括:陶艺、木工、造纸、纺线、剪纸、蜡染等多种工艺制作。
(九)关于基地设立国防教育园区的一点想法
以往的国防教育采用的实物展览,文字图片、影、音、像、讲解等宣传教育手段,受教育者还是一种被动接受的受教育方式,受教育者参观留影之后,再没有新奇的感受。
而新型的国防教育园区的设想是:准备采用一种模拟实战,受教育者亲自参战的教育活动。具有极强的吸引力,迎合当今孩子的心理、生理要求及
特点,教育作用远远超过传统的教育模式。另外,不受现有场地、场馆的限制,设备主要是彩弹枪,而且基地的地理、地貌特点完全适合此项活动的开展,预计活动不仅对8岁以上青少年产生非常浓厚兴趣,对成年人也有很大的吸引,也会成为基地最大的亮点。
(十)生活区
包括主营地、特色营地(农家小院、树屋、草屋、蒙古屋)餐厅及辅助生活设施等。
另外在活动项目的设计上注重多设计一些有刺激性、挑战性的项目,如:夜行军、爬山、定向越野、探宝、摸鱼塘(优点:不受场地限制,参与人数多)。
拓展中心区主要项目说明
高空秋千:
活动目的:1、培养勇敢精神,锻炼意志品质;2、增强身体协调、平衡能力;3、培养自我挑战、战胜心理恐惧的能力。
动作要领:站或坐在秋千中央,手紧握两侧绳索,通过腰腹肌伸展和收缩加力,加力注意节奏,不要偏离矢状切面用力。
适宜对象:初中以上人群
重要提示:不得擅自使用,须有专业人员指导、保护下训练,穿松紧适度运动服装,合理使用保险装置,身上不得携带硬物。
软梯:
活动目的:1、培养高空作出的勇气,增强身体协调能力;2、培养自我挑战和克服困难的精神。
动作要领:攀爬时身体紧贴软梯,一侧手脚同时用力拉蹬,另一侧手脚同步上移,如此循环重复向上攀爬。
适宜对象:初中以上人群
重要提示:同上
筑桥向前:
活动目的:1、培养耐心细致解决问题的能力;2、锻炼稳定的情绪,手眼协调、平衡能力;3、磨练勇敢无畏、胆大心细意志品质。
动作要领:通过向前移动桥面上的木板,不断变换身体姿势,保持自身重心稳定,向前行进。