小学数学四年级上册知识点汇总 第三章 三位数乘两位数

青岛版小学数学四年级上册

青岛版小学四年级数学上册知识点汇总第三章三位数乘两位数

1、两位数乘一位数的口算乘法：如16×3,把16分成( )和( )，先算

( )，再( )，最后算( )，所以16×3＝( )。

2（1）三位数（末尾有0）乘一位数的口算乘法：如160×3,把( )先不看，看成( )，口算出得48，再在得数的末尾添上所有去掉的( )，160末尾有1个( )，所以添上1个( )得480，所以160×3＝( )。（2）400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。

（2）200个18是（），125个40是（）。

3、110＋120＋130＋140＋150＝( )×（）

220＋230＋240＋250＝( )×( )

4、笔算乘法的方法：

（1）观察横式列竖式：如145×12=列出竖式，把位数小的写在下面，数位对齐

（2）个位算起依次乘：先算145×2得290，因为这里的2在个位上，表示2个一，所以290从个位写起。再算145×1得145，因为这里的1在十位上，表示1个十，所以145从十位写起。

（3）对齐数位再相加：把前面两步得出的结果按照数位对齐再进行相加，就得到正确的结果啦！

5、末尾有0的笔算乘法：如160×30=

（1）先将末尾的0的部分和"非0"部分分别对齐

（2）用虚线隔开，虚线要往下延长到得数的地方

（3）把"非0"部分按照原来的方法算出得数

（4）把末尾的0的部分的0添在得数末尾，一共有几个0就添几个0。

6、笔算乘法应该注意的要点和步骤：

（1）估算：先估算出大概的答案

（2）计算：在草稿本或试卷上计算，要注意 "数位对齐"、"满十进一"

（3）验算：如果和估算差距大，或者有时间，一定要用不同的方法验算一下！

（4）检查：看看横式有没有把得数写上，看看末尾的0有没有添够

9、（1）对下列各式估算223 ×18190×

39 121×15199×20课本50页4题

（2）实验小学有学生832人，大约是（）人，共有20个班，平均每个班大约（）人。

10、应用题（估算）课本第50页 3题 8题。区分是否估算。

11、积的变化规律：

（1）两个因数的积是250，其中一个因数不变，另一个因为扩大到原来的4倍，那么现在的积是（）。

（2）已知A×B＝210，如果A乘2，B除以2，积是（）；如果A、B这两个因数都乘3，积是（）。如果A扩大5倍，积是（），如果A缩小3，积是（）。

（3）根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。

85×64=85×16=85×8=85×320＝

（4）估算下面各题

① 小张身高171厘米，大约是（）厘米。

② 小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。

③ 某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人。

（5）一个长方形公园的面积为12公顷，要将这个公园扩建，长扩大为原来的3倍，宽不变，扩建后公园的面积是( )。

12、要将一个面积为36平方米的长方形花坛改造，长缩小为原来的9倍，宽扩大为原来的3倍，面积变为多少平方米？