初中英语背诵技巧汇总_妙招帮你快速记单词
初中英语快速背诵方法和技巧
初中英语快速背诵方法和技巧对于一名初中生而言,不论是英语单词还是英语句子或者是英语课文,最主要的还是要快速背诵下来,不然对于我们学习英语的效率不利于提高。
今天小编给大家带来初中英语快速背诵方法,希望大家喜欢并且能够有所收获。
初中英语快速背诵方法❶一口气背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!❷影子背诵法“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。
把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!❸零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。
❹同声传译背诵法请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。
通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。
❺想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。
❻卖弄背诵法背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。
你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。
甚至对着天空炫耀。
通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!❼听写背诵法一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!初中生英语课文背诵方法1.模仿录音法。
初一英语单词快速记忆法
初一英语单词快速记忆法
1、拼读记忆法
读准单词的发音是记住英语单词的前提。
我在英语教学中,鼓励学生当堂记单词,不是给时间让初中生背单词,而是通过读单词。
拼读记忆法首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音,这样就会较轻松的记住单词。
2、眼耳口手脑并用
提倡记初中英语单词时要眼耳口手脑并用是依据心理学的原理。
眼看,得到视觉刺激;耳听,得到听觉刺激;口读,既得到动觉刺激,又作为声音刺激送到耳朵;手写是动觉刺激;脑想,一方面想词的意思,一方面想与该词相联系的图像。
于是初中生通过这多种渠道的信息来建立全方位的神经联系。
用这种方法记单词除了能帮助我们牢固地记住某个词,还能帮助我们消除听力单词和阅读单词之间的鸿沟,使我们做到看得懂的词也能听得懂。
3、分类或归纳记忆法
初中英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。
分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。
按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归
纳,还可以按科目名称、时间、数字等。
初中生背单词的方法
初中生背单词的方法对于初中生来说,掌握丰富的词汇量是提高英语水平的关键。
下面将为大家介绍几种适合初中生背单词的方法,帮助大家轻松提高词汇量。
一、分散记忆法将需要记忆的单词分散在一天中的不同时间段进行学习,可以有效提高记忆效果。
例如,每天早晨、中午、晚上各学习20分钟,这样多次重复,使单词在大脑中形成深刻印象。
二、联想记忆法通过将单词与生活中的事物、场景或已知的单词进行联系,可以帮助记忆。
例如,学习“tree”(树)这个单词时,可以联想到大自然中的树木,或者与“three”(三)这个数字进行联系。
三、词根词缀记忆法了解单词的词根、词缀,可以帮助初中生更好地理解单词的构成,提高记忆效率。
例如,词根“bio-”表示生命、生物,词缀“-er”表示人,那么“biologist”(生物学家)这个单词就可以通过词根词缀来记忆。
四、归纳总结法将同一类别的单词进行归纳总结,如水果、动物、家庭成员等,有助于记忆。
同时,可以将这些单词制作成单词卡片,随时翻阅,巩固记忆。
五、语境记忆法将单词放入具体的语境中进行学习,可以提高记忆效果。
可以通过阅读英语文章、观看英语电影等方式,将单词与实际场景相结合,加深对单词的理解和记忆。
六、复习巩固法定期对已学的单词进行复习,是巩固记忆的关键。
可以采用艾宾浩斯遗忘曲线原理,合理安排复习时间,提高记忆效果。
七、互动学习法与同学、老师进行互动学习,可以提高学习兴趣,同时巩固单词记忆。
可以参加英语角、开展单词竞赛等活动,激发学习热情。
总结:初中生背单词的方法多种多样,关键在于找到适合自己的方法,并持之以恒地进行学习。
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中很多同学说,英语学习是很难啃的骨头,而最难的关节是记忆单词,如何记忆英语单词?下面是由我给大家带来关于初中英语单词如何快速记忆,希望对大家有帮助!1.要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读在背单词时,要有声,让自己听见。
有人默背,效果就不如出声明显。
要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更容易记忆。
果果尝试了好久,这种方法的确有用,让孩子也不妨试试。
2.单词要放在句子、文章中记忆单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。
例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地、正就,还有短语on the (one`s)right在……右边,all right这个短词又有很多解,right away马上,以及复合形容词right-handed用右手的(与左撇子相反),rightly确实地等等……在文章中,有更多整体的内容可以表达。
而且,通过大量的阅读,可以不断地重复使用所学的单词。
这样,就不会使所背的单词被遗忘,也巩固了学习成果,而且,英文阅读也可以丰富知识,对西方文化有所了解,开阔视野,陶冶情趣。
另外,记忆单词可以归类。
3.不同层级语言单位的记忆语言材料包含不同层级的语言单位。
所有层级中词、句、语段应是最主要的单位。
不同层级语言单位有不同的记忆特点。
本节将就这三个层次的记忆进行必要的分析。
4.记忆的恢复有两种形式:再认和重现对记忆词汇来说,极应注意这两种恢复形式的特点。
上小学的孩子已经记住了一些外语单词。
所记住的这些词,一般都能用来理解外语材料。
当然这里所说的记住,首先是对所记的词已有正确理解。
至于表达,至于在言语中使用,则往往只能是所记住的词中很少的一部分。
这就是我们前面提到的不同的掌握程度。
领会式掌握总是先于复用式和活用式掌握语言材料。
领会式掌握的突出标志是理解,仅仅要求对记忆的材料再认,即当原刺激重新呈现时能认出;而复用式和活用式掌握则突出表达和使用,要求对记忆的材料能够重现,即当原刺激不存在时能够回忆出来。
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中以下是一些帮助初中生快速背诵单词的技巧:
1.划分单元:将单词按照主题或者词性划分成小单元,每次只背诵一个小单元的单词,这样可以避免一次性记忆过多的单词,提高记忆效果。
2.制作闪卡:将每个单词写在一张小卡片上面,一边写单词,一边写单词的含义或者用法。
然后随机选择一张卡片,快速将单词和含义回忆起来。
4.多次重复:反复地复习和重复背诵是记忆单词的关键。
可以把单词写下来,然后多次念出来,直到能够不看笔记也能准确记住。
5.利用互动学习:和同学一起背诵单词可以互相提醒和纠正,同时也可以在小组比赛中增加竞争的乐趣,加深记忆。
6.制定计划:设定一个每天背诵一定数量的单词的计划,并且每天按计划进行,不断积累单词量。
7.应用和实践:将所学的单词应用到实际生活中,例如参加英语角、看英文电视剧、阅读英文书籍等等,通过实践使用单词来加深记忆。
8.制作记忆游戏:将单词和图片、音频或者动作相结合的记忆游戏可以提高学习的乐趣和记忆效果。
记住,背单词是一个长期的过程,需要耐心和坚持。
不要急于求成,通过日常的积累和实践不断提高自己的单词量和记忆能力。
初中生6种快速背单词的方法
初中生6种快速背单词的方法
初中生可以尝试以下六种快速背单词的方法:
2.制作闪卡:将生词写在一张纸片的一面,将中文或者解释写在另一面。
将这些闪卡不断翻动,反复记忆。
如果觉得闪卡太单调,可以尝试在
闪卡上插入一些图片或者记忆方法,增加记忆效果。
3.创造联想故事:将一系列单词串成一个有趣的故事,通过故事的情
节和复杂度使记忆更加深刻。
记忆故事中的单词,可以将单词的首字母串
在一起,构成故事的角色或者事件等。
4.利用网络资源:有许多在线词汇工具和APP,提供有趣的词汇游戏、互动式学习方式。
可以选择适合自己的应用或者网站,进行单词记忆。
5.单词卡片游戏:将生词写在卡片上,然后将卡片放在桌子上,用手
指触碰卡片并说出单词的中文意思或者用中文解释单词。
通过不断的重复
可以加深记忆效果。
6.利用音频资源:使用录音设备录下单词的发音,然后在闲暇时间不
断播放录音,重复听些熟悉发音,加深记忆效果。
以上方法可以选择其中一种或多种方式进行尝试,选择适合自己的学
习方式,有助于提高记忆效果。
初中背英语单词的方法和技巧
背英语单词的方法和技巧一、联想记忆法联想记忆,是指记单词时不仅要充分重视单词的音、形、义,还要建立各种联想,把新旧知识联系起来,使用时能随时“召之即来”。
有的单词在拼写方面没有什么规律,难于记忆,如absent“缺席的,不在场的”,它的字母组合毫无规律,死记硬背使人感到头痛。
如果按读音规则“absentee可记成“缺席者(absent+ee)”,这样就好记多了。
再如:”autobiography“自我传记”可分音节记成”auto(自动)+bio(生命)+graphy(写)+y(表名词)”。
对于特别难记的单词,可以采用顺口溜、趣味记忆法等帮助记忆。
如:”到达加拿大canadian说英语”(can+adian+说language)。
“独脚演员表演精彩表演skat e”(单脚滑冰)等等。
二、背诵记忆与理解记忆相结合英语单词的背诵也要和语法学习结合起来,不能孤立地死记硬背。
只有理解了单词的用法,才能加深对单词的理解和记忆。
例如:”我在书中(介词in)遇到(动词meet)他(人称代词he),在公园(地点park)里(介词in),他(人称代词he)正在(动词be动词+现在分词)读书(动词read+名词book)。
这时,我们就可以根据语法规则,把这段话变成一个复合句:I met him in the park when he was reading a book.这样不仅记住了单词的拼写,还记住了它的用法。
三、及时复习,反复强化学过的单词要及时复习,只有通过反复的复习才能达到真正的记忆。
研究表明:第一次复习的最佳时间是学过单词后的第四个小时,第二次最佳复习时间是学过单词后的第九个小时,第三次最佳复习时间是学过单词后的第14个小时。
所以学完单词后要及时复习,不断复习,才能达到真正的记忆效果。
四、合理分配时间,定时检查学习单词不能靠一时性急,想一天或二天记住所有单词是不可能的。
有许多同学很努力,但就是效果不好。
这并不是他们不努力,而是学习方法不对。
初中英语单词速记方法
初中英语单词速记方法
1. 拆解法:将单词拆分成更小的组成部分,以便更容易记忆。
例如,单词"beautiful"可以拆分为"beau-ti-ful",每部分都记忆起来。
2. 联想法:将单词与已有的知识、经验或形象进行联想,以帮助记忆。
例如,单词"apple"可以联想为苹果的形状和颜色,单词"elephant"
可以联想为大象的形象和声音。
3.反复复习法:多次重复记忆单词,例如使用单词卡片或进行单词测试。
重复的过程有助于加深记忆。
4.分类法:将相似的单词归类在一起,以便记忆。
例如,将动物的单
词放在一组、食物的单词放在一组等。
5. 制作关联:将单词与其他相关的单词或概念进行关联,以便记忆。
例如,将单词"fruit"与"apple"、"banana"等相关的水果单词进行关联。
6.歌曲和韵律:通过唱歌或编写有韵律的歌曲来记忆单词。
这种方法
可以帮助记忆,并使学习更有趣。
7.上下文记忆法:将单词放入具体的句子或情境中,以便记忆。
通过
理解和应用单词的意思,记忆效果会更好。
这些方法可以根据个人的学习习惯和偏好进行灵活运用。
同时,持续
的练习和复习也是记忆单词的关键。
初中英语单词记不住怎么办,高效记忆单词的六种方法
初中英语单词记不住怎么办,高效记忆单词的六种方法初中英语单词记不住怎么办,高效记忆单词的六种方法。
英语中词汇学习是英语学习之本,充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础,也是确保人际交流成功的关键,词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低,由此可见词汇学习的重要性。
因此.如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。
在这里结合个人词汇学习和教学的实践.在词汇学习和记忆策略方面进行探讨,讨论一般记忆单词的十个规律和记忆方法,提高词汇记忆能力。
下面是小编为您收集整理的初中英语单词记不住怎么办,高效记忆单词的六种方法,供大家参考!初中英语单词记不住怎么办,高效记忆单词的六种方法1.读音法在英语单词学习中,利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。
语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系,掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系,达到记忆单词的目的。
英语中一定的字母组合形成一定的发音,利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。
2.分类记忆法分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律,在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征,通过词性分类和用法的对比,便于记忆和掌握其用法。
可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。
如围绕经济类主题展开,这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感,并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。
学习者在记忆单词的过程中,尽量学会分类和归纳,使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆,能达到良好的效果。
归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力,在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点,激发个人的学习兴趣。
如后缀可以使某些词类发生变化。
而前缀通常会改变词义,结合语音和构词法规律等,把不同的词进行归类组合,能够大大提高学习效率。
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中背诵单词是学习英语的重要部分,下面是一些建议帮助你快速背诵初
中英语单词:
1.制定学习计划:根据自己的学习进度和需求,制定一个每天学习一
定数量单词的计划。
保持每天的坚持,不要因为懒惰或其他原因跳过学习。
4.使用记忆法:使用缩写、整合或创造有趣的句子来记忆单词。
比如,利用首字母来记忆颜色单词:ROYGBIV(红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫)。
5.制作闪卡:写下单词的一边和其意义或例句的另一边。
然后将卡片
随机排列并逐个翻转,尝试记住每个单词的意思或用法。
6.练习听力和口语:在听力和口语的练习中使用这些单词,将它们运
用到实际场景中。
这样你能更好地理解和记忆这些单词。
7.多次重复:重复是记忆的关键。
多次重复这些单词,可以帮助你巩
固记忆并提高记忆效果。
8.制定复习计划:定期回顾和复习以前学过的单词,以确保它们保持
在你的记忆中。
最重要的是,要持之以恒地学习和背诵单词,保持积极的学习态度,
并及时找到适合你的背诵方法。
初中英语单词背诵法疯狂背单词的十种方法
初中英语单词背诵法疯狂背单词的十种方法
1.朗读法:将单词读出来并重复几次,帮助记忆单词的发音和拼写。
2.分类法:根据单词的类别进行分类背诵,比如动词、名词、形容词等。
4.反义词法:将单词的反义词背诵起来,帮助记忆单词的意思和用法。
5.造句法:学习单词时尝试用它们造句子,帮助理解单词的用法和含义。
6.快速记忆法:采用快速记忆技巧,如使用记忆宫殿法、联想记忆法等。
7.刻意复习法:根据记忆遗忘曲线,合理安排复习时间,帮助巩固记
忆效果。
8.定时回顾法:每隔一段时间回顾之前学过的单词,帮助巩固记忆,
并发现记忆中的漏洞。
9.多种媒体结合法:结合多种媒体学习单词,如听歌学单词、看英文
电影学习等。
10.色彩记忆法:给每个单词安排一个特定的颜色,帮助记忆和联想
单词的意思和拼写。
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中以下是一些帮助您快速背诵初中英语单词的技巧:
1.分批背诵:将单词分成小批量进行背诵,每天只背诵一部分。
这样可以避免一次性背诵太多单词导致记忆混乱。
可以将单词按字母顺序、主题或其他分类进行分组。
2.制作记忆卡片:将单词写在卡片上,卡片的一面写单词,另一面写出该单词的意思。
您可以反复翻看这些卡片,同时进行朗读和复习。
4.重复朗读:多次朗读单词,将其从短期记忆转化为长期记忆。
可以将单词读出来,同时看着它们的拼写或译文。
5.利用音乐和歌曲:使用歌曲或音乐帮助记忆单词。
这种方式可以帮助您更好地记住高频词汇。
6.制定学习计划:制定一个明确的学习计划,每天留出固定的时间来背诵单词。
坚持每天学习,保持规律性可以帮助记忆。
7.创造语境:将单词放入句子或对话中,利用语境来记忆和理解单词的用法。
这样可以帮助您更好地掌握单词的意义和用法。
8. 利用应用程序和在线资源:有许多应用程序和网站可以帮助您背诵和记忆单词,如Quizlet、Memrise等。
这些工具具有记忆卡片、游戏和挑战等功能,可以增加学习的趣味性。
请根据个人情况选择适合和有效的背诵方法,并坚持进行,相信您能够快速背诵初中英语单词。
初一英语单词速记法
初一英语单词速记法
1. 首字母缩写法,将每个单词的首字母缩写下来,然后用这些缩写组成一个容易记忆的词组或句子。
比如,如果要记忆单词"beautiful",可以用"Big Elephants Are Useful To Investigate For Understanding Love"来代表每个字母,从而帮助记忆单词的拼写。
2. 关键词联想法,将每个单词的关键词与中文或其他容易联想的词语联系起来,以帮助记忆。
比如,要记忆单词"apple",可以将其与中文"苹果"联系起来,形成一个记忆联想。
3. 词根词缀法,通过了解英语单词的词根和词缀,可以帮助理解和记忆单词。
比如,单词"biology"中的"bio-"表示生命,"-logy"表示学科,通过了解这些词根和词缀的含义,可以更容易记忆和理解这个单词。
4. 分类记忆法,将单词按照一定的分类进行记忆,比如动物、食物、颜色等,这样可以帮助记忆和整理单词,提高记忆效率。
5. 反复背诵法,通过反复背诵单词,可以加深记忆,提高记忆
的稳固性。
可以利用抽认卡、单词书等工具进行反复背诵。
以上是一些初一英语单词速记法的方法,希望对你有所帮助。
记忆单词需要耐心和坚持,希望你能找到适合自己的方法,提高英语单词记忆效率。
轻松记忆初中英语单词的四种方法
轻松记忆初中英语单词的四种方法单词的掌握是学好英语的基础,初中生如何记忆英语单词是一个难题。
下面是由店铺给大家带来关于记忆初中英语单词的方法,希望对大家有帮助!记忆初中英语单词的方法一、拼读记忆法:读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音,这就很容易记住单词。
如:学习book 、look 、cook 、good 等词时,如果记住发音规律,即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/ u /,其它情况一般发长音∕u:∕,那么很快就可以记住他们读音和拼写了,因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系,对于符合发音规律的词,不用借助音标就可以达到见形就读,听音能写的程度,从而大副度地提高了记忆英语单词的效果。
再者,如果遇到较长的单词,在反复多读几遍就熟悉了读音,可根据读音分音节来记忆单词。
如:“pronunciation”可分成这样的音节形式帮助记忆 pro/nun/ci/a/tion,这样记忆就会有效的多。
关键是掌握一些基本的读音知识,才能更好的运用拼读来记忆单词。
二、构词记忆法:构词法是组成单词的一种方法,利用构词法记忆单词可以省时、省力。
常见的构词法有很多,这里仅举两个例子:1、派生。
有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词,只要记住词根,再准确记住要加前、后缀的意思,一个或几个单词就记住了。
如:形容词加后缀“ly”就变成相应的副词,careful(仔细的、小心的)加后缀ly就变成了副词carefully(仔细地、小心地)。
如果知道在形容词前加un或dis表示否定意思,就可以很容易的记住unhappy、unfriendly、dislike、dishonest。
2、合成。
两个或两个以上的词合在一起,结果产生了一个新的合成词,这个合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。
如:play(玩)和ground(场地)合成playground(操场);black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。
初中英语单词记快速忆法(强烈推荐版)
分析:sa—“杀”的谐音;tu—“兔”;r—“肉”的拼音首字母; day—日子;
记忆方法:星期六是可以杀兔吃肉的日子。
Sunday[ 'sʌndi ] 星期日
分析:sun—太阳;day—日子 记忆方法:星期天是终于出太阳的日子。
January[ 'dʒænjuəri ] 一月
November[ nəu'vembə ]十一月
分析:no—没有;v—活动的;em—恶魔;ber—被人; 记忆方法:11月里没有出来活动的恶魔,是被人消灭的最好时机。
December[ di'sembə ]十二月
分析:de—的;cem—层面;ber—被人; 记忆方法:到了十二月,最深的泥土层面才被人发掘出来。
Thursday[ 'θə:zdi ] 星期四
分析:t— “他”;hur—“忽然”的拼音;s—“死”的拼音首字母; day— 日子; 记忆方法:星期四是他忽然想去死的日子。
Friday[ 'fraidi ]星期五
分析:f—“飞”的拼音首字母;ri—“日”的拼音;day—日子; 记忆方法:星期五是心灵放飞的日子。
June[ dʒu:n ]六月
分析:ju—“锯”的拼音;ne呢的拼音; 记忆方法: 六月找锯子,锯子呢?
July[ dʒu(:)'lai ]七月
分析:jul——“距离”的拼音; 记忆方法:到了七月,距离再远的树丫都会重逢。
August[ 'ɔ:gəst ]八月
分析:a—一个;u—有;gu—“古”的谐音;st— “石头”; 记忆方法:八月去博物馆的话,就会看到一个装有古老石头的箱子。
分析:Jan— “教案”的拼音首字母谐音;u-—“有” ;ary —矮人的鼻子; 记忆方法:一月的教案里有很多矮人的鼻子。
初中英语单词背诵技巧
初中英语单词背诵技巧
1.分类背诵:将单词按照词性、主题或其他相关的分类进行分组背诵。
例如,将名词、动词、形容词分开背诵,或者将与动物、食物、交通工具
相关的单词分组背诵。
这样可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
2.单词卡片:将单词写在卡片上,一面写单词,另一面写词义或例句。
每次背诵时,先看单词一面,然后尝试说出对应的意思或例句。
可以反复
练习,直到能够准确说出为止。
4.使用单词:尽量用所学的单词进行书面和口语表达。
可以写短文、
对话,或者和同学朋友进行交流。
通过实际运用,可以帮助巩固记忆并提
高记忆效果。
5.反复复习:进行定期的复习,巩固已经学过的单词。
可以每周或每
月回顾一次已经学过的单词,将其加入到复习计划中。
6.多种形式记忆:除了拼写和读音,还可以多个角度来记忆单词,如
词义、用法、搭配等。
掌握单词的不同方面,可以帮助我们更好地理解和
运用单词。
7.制定目标:设定每天需要背诵的单词量,并逐步增加难度。
按照一
个合理的目标来学习和背诵单词,可以提高学习效率。
8.借助工具:利用单词记忆软件、在线词典等工具进行背诵和巩固。
这些工具可以提供各种单词练习和记忆策略,帮助我们更加高效地学习和
记忆单词。
初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词
初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词记忆单词是学习英语的关键一步。
以下是一些过目不忘背单词的技巧:
1. 创造联想:将单词与你熟悉的事物相联想。
例如,将单词“apple”(苹果)与实际的苹果相联想,形成图像化记忆。
2.分类记忆:将单词按照一定的分类进行分组,并在记忆的时候将相
关的单词一起记忆。
例如,将所有水果的单词放在一起进行记忆。
3.利用缩写词和首字母缩写:对于长单词或复杂的单词,可以将每个
单词的首字母缩写下来,以帮助记忆。
4.创造故事:将一系列单词串联起来构建故事,并尽可能使用这些单词。
通过故事的连贯性,记忆效果会更好。
5.创造语境:将单词放入一个具体的句子中记忆,这样单词就会有更
具体的意义,记忆效果也会更好。
6.利用音频和视觉:尝试使用单词的发音和图像进行记忆。
可以通过
听音频或观看配图来帮助记忆。
7.创造记忆游戏:制作单词卡片并进行游戏,例如配对游戏、记忆游
戏等。
这样可以加强记忆,并提高兴趣。
8.多次重复记忆:重复是记忆的关键。
在记忆单词时,多次重复是很
重要的。
记得结合自己的学习习惯和喜好选择合适的记忆技巧,使记忆效果更好。
初中生记忆单词的有效方法
初中生记忆单词的有效方法一、利用音标记忆单词
1. 学习音标基础知识
- 了解元音和辅音的发音特点及规律。
- 掌握常见的音标符号和发音方法。
2. 结合音标读单词
- 在读单词时,同时关注其对应的音标。
- 按照音标准确发音,有助于记忆单词的拼写。
3. 划分音节记忆
- 根据单词的音标,划分出音节。
- 逐个音节记忆,降低记忆难度。
二、明确词性(缩写)
1. 常见词性缩写
- n. 名词
- v. 动词
- adj. 形容词
- adv. 副词
- prep. 介词
- conj. 连词
- pron. 代词
2. 结合词性理解用法
- 记忆单词时,同时记住其词性。
- 了解不同词性在句子中的作用和位置。
三、具体记忆方法
1. 制作单词卡片
- 在卡片的一面写上单词,另一面写上音标、词性和释义。
- 随时拿出来复习。
2. 联想记忆
- 由一个单词联想到与其相关的其他单词,如近义词、反义词、同根词等。
3. 阅读记忆
- 通过阅读英语文章、故事等,在语境中记忆单词。
4. 运用记忆
- 用所学单词进行写作、造句,加深记忆。
5. 定期复习
- 制定复习计划,定期回顾已学单词,防止遗忘。
怎样才能快速记住中考英语单词六大英语单词背诵法
怎样才能快速记住中考英语单词六大英语单词背诵法很多同学们都会文怎么样才能快速地记住中考英语单词,今天小编就来给同学们介绍六种英语单词快速背诵法,希望可以帮助到同学们更好更快地记住英语单词,下面就让我们一起来学习一下吧。
绝招一:蚕食鲸吞法准备一本词汇书(或一本笔记),这本书(或笔记)的结构应该是:英文在最左边的位置,中文在最右边;中间则要空下来写“提示”,提示这个字“怎么背”。
背单词的方法依每个词汇的不同,可能是依据字根、谐音、形状、例句等…。
完成工具的准备后,就可以开始背单词的工程!我们在下面举例整理了“蚕食鲸吞法”的基本背法及步骤:英文单词提示中文imp 小魔鬼felon felon念起来像“坏人”所以是“重罪犯”。
首先看到第一个字imp,在脑中我们可先自行加以判断:这个字“背”或“不背”,如果“不背”就跳过去,也不用做任何记号。
再看到第二个字“重罪犯”:如果觉得很好背就背,不想背就跳过去,这一点很重要。
背单词三秘诀:好背的才背、想背的才背、有时间才背。
“重罪犯”怎么背?felon的谐音听起来是不是很像“坏人”?掌握了背这个字的诀窍后,这个字就被归于“好背”的部份;背起来了,就在旁边打个勾勾、做个记号。
一本词汇书(笔记),就用这种轻松的心情简简单单背过去,想背的做记号、不想背的略过;用这种方法,你一定可以看完这本书,而不会像被施了咀咒似的,买来的词汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页,连翻到后面的机会都没有。
背完一遍,记得在书(或笔记)的封面写下日期,如2006/1/1背完第一次、2003/1/8背完第二次…,用这种“选择性”背法,相信一定可以在一个月内背完四次。
一本书背完了四次,却发现有些单词“怎么都不想背”或“背了4次都背不起来”,其实,这些字是最佳帮手,你就是需要藉助这些“背不起来”的词汇,找出个人背单词的盲点。
经过这个方法的筛选,你会知道哪些词汇需要再加强磨练,进而利用词汇课中老师提供的方法破除这些“背不起来的单词”。
七年级英语单词记忆方法技巧
七年级英语单词记忆方法技巧有很多,以下是一些建议:
1.音标记忆法:根据字母的音标记忆单词,这种方法适合于发音较规则以及相对短小的单词。
对于较长的单词,可以把单词进行音节划分,根据音节记忆单词。
同时,具有相同读音的单词,也可以放到一起记忆。
2.派生记忆法:英语主要有三种构词法,其中之一是派生,即通过加前缀或后缀构成另一个词。
这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不混淆。
3.全身心记忆法:参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。
因此,我们应该运用尽可能多的感觉器官来记忆单词,边读、边写、边记。
4.比较记忆法:把近义词或形似词放在一起,加以区别来掌握单词的方法。
这种方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法。
5.分类记忆法:将同类词汇收集在一起,同时背记。
注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次、级别或范围不同的一类词汇。
6.联想记忆法:充分运用发散思维展开自己的想象力,使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使生词和熟词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
7.语境记忆法:通过把单词放在句子或者文章中,结合上下文进行记忆。
这种方法可以帮助学生更好地理解单词的含义和用法。
请注意,不同的方法可能对不同的人有效,所以尝试多种方法并找到最适合你的方法是很重要的。
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初中英语背诵技巧汇总_妙招帮你快速记单词
初中英语背诵的7大技巧
一口气背诵法
一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!
影子背诵法
“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。
把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!
零碎时间背诵法
零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。
同声传译背诵法
请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。
通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。
想象背诵法
没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。
卖弄背诵法
背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。
你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。
甚至对着天空炫耀。
通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!
听写背诵法
一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!
因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!
初中英语背诵技巧:妙招帮你快速记单词
1、单词卡片——最直接的单词操练教具
英语教学遵循先听说,后读写的教学原则。
图片是培养小孩子的听说能力,帮助小孩子建立单词的音和义之间的联系;而单词卡片则是培养小孩子的单词认读能力,帮助小孩子建立单词的音、形之间的联系。
认读单词是单词教学的终极目标。
大声说,小声说,与学生唱
反调。
就是老师说一个单词,用的声音量不同,一个大声,一个小声,学生要做出相反的,例如老师两次朗读cat,一次是大声,一次是小声,则学生跟着老师说,正确的是先小声,后大声,如果学生像老师一样先大声再小声就错了。
设陷阱,让学生跟读卡片上的单词,老师故意经常读错,读对的学生可以跟读,读错的就要求学生马上做出反映,双手叉腰,瞪着眼睛,做出生气的样子,但不准发出任何声音。
反映错误的淘汰,也可采取小组记分!踩地雷,选定一个单词为地雷,老师领读很多个单词,读到该单词的时候,有谁跟着读了,就是中地雷了,其他学生就一起指着他说:one,two,three,bomb。
2、图片——使用最频繁的单词操练教具
图片可以用于每一节单词教学课,不仅适用于单词呈现,也适用于单词操练、巩固环节。
在课堂上,经常会采用“What’sthenext?”、“What’smissing?”这两个猜一猜的游戏。
操作方便,而且面很广。
“What’sthenext?”:先让小朋友快速看图说单词,然后不打乱顺序,从第一张单词图片开始,让小朋友猜一猜它后面的是什么。
“What’smissing?”:从单词图片中随意抽掉一张,让小朋友猜一猜少了哪张。
小孩子最喜欢竞争性的游戏,在猜一猜的游戏中,孩子们显得特别兴奋,经常可以听到孩子们“Yeah”的欢呼声。
对于稍长的单词,可以采用Hideandseek游戏:如Frenchfries,把这一图片藏在某一个小朋友的位置上,让小朋友来找,其余学生一起大喊Frenchfries,如果据目标越来越近,则喊得声音越来越大,反之,则越轻。
这一方法对稍长的单词很有效的。
3、动画——有趣的单词操练媒体
动画课件集声音、色彩、动画于一体,绘声绘色,生动逼真,有利于调动学生的学习积极性和主动性,激发并保持学生学习英语的兴趣,使他们敢于说,乐于说,从而促进学生语言表达能力的提高和发展。
如教学颜色时,我利用色彩大转盘,让学生用Ilike…说一说自己喜欢的颜色,再转动转盘,比一比谁是幸运儿;又如在操练食物单词时,我利用Flash可以逐步呈现和快速呈现的特点,让学生在有限的时间里猜出单词。
4、语根拼读法——“看词知义,见词能读”的惊人效果,轻轻松松背单词
“语根拼读”是由睿丁英语于全球首创的专利教学法,通过语根专利技术让孩子掌握26个字母及字母组合在英语单词中的发音规则,帮助孩子建立对字母及字母组合与发音的感知,形成本能的英语语音意识和思维,从而最终达到“见词能读、听词能写”的学习效果。
具体的方法如下:
语根拼读法:单词划分音节
第一阶段:找语根,“辅音+元音+辅音”就是语根
第二阶段:划分音节“辅音+元音”就是一个音节
第三阶段:找重读,读重读,三音节以下重读在语根上,三音节以上在倒数第三个音节上
第四阶段:找非重读,读非重读,除了重读,其余都是非重读
第五阶段:直读直拼单词。
英语国家的孩子,记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,拼读法通过引导学生把单词中每个字母的读音读出来的方式,最终实现把单词拼读出来。
但是严格地说,自然拼读法只适用单音节词以及部分双音节词。
这主要是因为自然拼读法无法正确识别单词的重音,从而导致自然拼读法无法准确复杂的双音节词以及多音节词。
这也是英美国家“阅读障碍症”患者多达三分之一的原因所在。
语根拼读可以让孩子直读、直拼单词,大量节省学生记单词的时间。
同时阅读课程让孩子在趣味英语阅读中反复练习学过的英语单词,让孩子自然习得英语。