怎么去描写诸葛亮的个人评价
我眼中的诸葛亮作文300字 小学生描写诸葛亮的作文300字_作文300字
我眼中的诸葛亮作文300字小学生描写诸葛亮的作文300字我眼中的诸葛亮桑雪宁我眼中的诸葛亮是一个既聪明又不聪明的人。
诸葛亮的崇拜者先别急，且听我细细道来。
说起他的聪明，没有一个人可以与他相比。
是的，比如他演的空城计，不费一兵一卒，不仅吓走了司马懿的百万大军，还被后人赞扬，真是一举两得。
可他犯的错误，可能就鲜为人知了吧。
诸葛亮的手下原有一个叫马谡的人，一直得不到诸葛亮的重用，很不高兴，可诸葛亮总怀疑他，无论如何都不重用他。
后来，诸葛亮这样的态度激怒了马谡，诸葛亮临终前还说：“马谡必反。
”后来他真的反了。
是诸葛亮的神机妙算吗？我认为不是，是因为诸葛亮那一直怀疑的态度使马谡反了的。
不过我认为他更多的是聪明，因为他能猜测人的心思。
比如他演空城计时，在司马懿百万大军面前，竟毫不惊慌，因为他知道司马懿知道他一向小心，所以以为城里有伏兵，就不敢进攻，如果换一个人来面对这危急的场面，一定会吓得马上逃跑，来不急狂测对方的心思，如果暴露了自已的兵少，肯定必死无疑。
所以不仅要有过有的勇气也要能猜测对方的心思。
诸葛亮虽然会犯一些错误，但他在我的眼中仍是一个有勇有谋的人，我很敬佩他。
我眼中的诸葛亮唐靖茹在三国时期，有一位重量级的人物，他就是诸葛亮。
在《三国演义》中，诸葛亮是刘备的参谋。
在罗贯中笔下，他是一个忠于国家，而且聪明的一个人。
不过我认为，罗贯中把他描写的份量级了，我想“三顾茅庐”这个故事大家都听说过吧，刘备为了请到诸葛亮，一连去了三次，幸苦了这位皇帝。
虽然这样，但诸葛亮在我眼里仍是机制多谋的。
其一，诸葛亮实力超强。
还是说上段那个故事，如果诸葛亮没有很强的实力，我想刘备也不会三番五次地前去拜访。
而且刘备的军队总能获胜，我想这功劳在于诸葛亮。
其二，诸葛亮计谋足。
我读过一首诗，名叫《八阵图》，它是这样写的“功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
”这首诗是杜甫对诸葛亮一生成就的高度概括。
八阵图在三国时期乃至后来很长一段历史期间，无人能破这个阵，只要走进去，就会迷失在八阵之中。
用神态描写诸葛亮的人物形象作文
用神态描写诸葛亮的人物形象作文全文共9篇示例，供读者参考用神态描写诸葛亮的人物形象作文篇1我学了《草船借箭》这篇课文后，我对诸葛亮佩服得五体投地！因为他上知天文，下知地理，神机妙算，识大体，顾大局。
周瑜嫉妒他的才干，设计陷害他，诸葛亮却镇定自若，答应他在三天之内造十万支箭。
我为他捏了把汗，十万支箭三天怎么造得完？可他还立了军令状！诸葛亮知人善任，知道鲁肃是一个忠厚守信的人，就私自找鲁肃帮。
我觉得诸葛亮不是人，是神仙。
当时的科学并不发达，为什么诸葛亮能预计第三天有大雾呢？那是因为他博览群书，时常观察天气，才积累了非常丰富的经验，对比他我就很惭愧，因为我不喜欢读课外书，只喜欢看电视、打游戏，所以成绩一直“马马虎虎”的。
今后，我可要多看书啦！诸葛亮的胸襟宽阔，顾全大局，明知道周瑜要害他还不动声色，并且完成任务，使周瑜无话可说。
而我经常为了一点小事就跟同学过不去……诸葛亮，我真佩服你！用神态描写诸葛亮的人物形象作文篇2题目:用神态描写诸葛亮的人物形象诸葛亮是三国时期蜀汉国的名臣谋士,被后人尊称为"武侯"和"君佞之重"。
他忠心报国,英勇善战,更是个非常睿智的策士。
虽然历史上对他的详细形貌描写不多,但从他的一些神态动作中,我们还是可以领略到这位伟人的非凡风采。
首先,诸葛亮总是一脸肃穆威严的神情。
据说他年轻时就已眉宇深沉、目光如电,甚至普通士卒见了他也要心生敬畏。
这种肃穆神态使他即便在谈吐间也多了一份沉稳威严的味道。
在军中点将布阵时,他就用那犀利深邃的目光环视全场,只一个眼神就能使将士们汗毛直立、战意高昂。
战场之上,他更是一派雷霆万钧的英姿,神色狰狞,盯住敌阵就像老虎盯住猎物那样不放,令敌军心生胆寒。
其次,诸葛亮也时常一副沉思省察的模样。
在空闲时,他经常凝眉沉思,陷入深深的思考中,似乎在构思天衣无缝的谋略。
有时他也低头认真审阅奏章文书,时而抚掌而叹,时而摇头摆手,专注而投入的神态尽显他钻研用心之态。
描写诸葛亮机智的句子
描写诸葛亮机智的句子
诸葛亮的机智世人皆知，这位杰出的谋士曾经带领三国巧妙出其不意地赢得了结果。
诸葛亮曾使用过多种策略来取得胜利，他屡获胜利，让对方无可奈何。
他从不盲目地发动战斗，而是尝试诸多方式，才能取得最好的效果。
诸葛亮在策略和谋略方面极具才智，他能够看到形势的一切，从一开始就能预测到最后的结果，从而给出最佳的策略。
他有个特点就是容易看穿对手的计策，尽管对方采取了最精密的阴谋，也休想对诸葛亮相害无时。
诸葛亮在兵法策略方面，有着敏锐的眼光。
他能观察周边环境，考虑远景，从而领先把握局势，并给出最佳的行动策略。
为了求取胜利，他不仅擅长用心智、刺激头脑，还懂得在相关的推理上发挥极大的作用，把不同的局势和决策连接起来，让对手刻不容缓。
诸葛亮的谋略也是一绝，他有着极高的智慧，能够充分利用自身的优势，给对方极大的压力，有的时候也会假兵伪将，虚张声势，端正气势，来达到自己的目的。
他也极具说服力，能够将自己的想法和意图传达给他人，让他们接受其中心思，服从他的统治。
诸葛亮是一位机智聪明的谋士，他以谋略、智慧而取胜，这让他终生受到赞誉。
他所奉行的思路，令无数人羡慕，他所使用的技巧，令无数人敬畏，他以机智和有趣的策略，在历史上留下无尽经典，足以叫人惊叹，激发无尽的想象力。
诸葛亮的机智深得我心，我一边敬仰一边借鉴，无论多么险恶的
局面，只要有诸葛亮般的机智，便可取得胜利。
诸葛亮不仅可以成为我们学习智慧和勇气的良师，也可以成为我们机智思维的角色模板。
蜀相描写诸葛亮一生功绩的句子
蜀相描写诸葛亮一生功绩的句子
1. 诸葛亮一生致力于国家的发展和民众的福祉，为蜀国作出了巨大的贡献。
2. 诸葛亮在蜀国时期，积极参与国家决策，制定了一系列有益于国家发展的政策和措施。
3. 诸葛亮精通军事战略，他制定的“七擒孟获”战略，成功击败了南蛮叛乱，稳定了边疆局势。
4. 诸葛亮善于治国理政，他提出的“兴学育才”政策，推动了教育事业的发展，培养了大批人才。
5. 诸葛亮深入研究天文地理，他编纂的《军器方略》对军事科技的发展起到了积极的推动作用。
6. 诸葛亮在蜀国时期，积极推动农业生产，提出了一系列的农田水利建设方案，提高了农民的生产力。
7. 诸葛亮对外交事务也有出色的表现，他与吴国的孙权保持良好的关系，确保了两国的和平发展。
8. 诸葛亮善于用人，他发现了很多优秀的人才，为国家的发展提供了强大的支持。
9. 诸葛亮一生勤奋好学，不仅精通兵法和政务，还广泛涉猎文学、历史等知识，成为了古代中国的学者兼政治家。
10. 诸葛亮在对内治国、对外交往中，坚持以仁义为核心，注重民生，赢得了人民的信任和爱戴。
11. 诸葛亮在位期间，蜀国国力逐渐增强，社会秩序稳定，为后来
的发展奠定了坚实的基础。
诸葛亮的个人评价(通用22篇)
诸葛亮的个人评价（通用22篇）诸葛亮的个人评价（通用22篇）诸葛亮的个人评价篇1诸葛亮用过的计谋有许多，比如：火烧博望坡、火烧新野、江东舌战群儒、草船借箭、借东风、三气周瑜、取零陵、锦囊妙计、计擒张任、得汉中、平四郡、七擒孟获、六出祁山、收姜维、空城计、射马中獐、增灶减兵、陇西抢收麦、制造连环驽、木牛流马、汉中屯田、上方谷兵困司马懿、锦囊计除魏延……我很佩服诸葛亮。
许多人都说诸葛亮很谨慎。
我却认为诸葛亮很大胆。
险走江东舌战群儒，这是谨慎吗?草船借箭，独自带着二十几只小船去曹营，没有胆识可以吗?空城计，城中只有二千多人却吓退了司马懿几十万人马，这莫非不大胆吗?上方谷兵困司马懿，一般的人能做得到吗?只有诸葛亮才敢。
正是由于他在紧急关头大胆使用计谋。
最终才取得了胜利。
关键时刻诸葛亮能大胆的.使用计谋。
这也是他平常谨慎的结果。
假如他一贯都是大胆的，那么在危险时刻，即使破釜沉舟，别人也不会信任的。
也有许多人说他神机妙算，我不否认，可是有的时候，比如在陇西收麦的时候，诸葛亮制作了好多木牛流马来运粮。
他考虑的就不周全。
司马懿让他的手下做了那么多的木牛流马，莫非他们就发觉不到舌头中的机关吗?一旦发觉这个机关，诸葛亮的计谋不就白费了吗?诸葛亮，一个既谨慎又大胆、机灵过人、神机妙算的人。
诸葛亮的个人评价篇2料事如神、前知五百年后知五百年的诸葛亮不想背负蜀汉灭亡的千古罪行。
话说天下形势合久必分，分久必合，大一统是大势所趋，是历史的必定。
明眼人都能看的出来，魏蜀吴三国鼎立之势只是临时的，三国中魏国实力最强，蜀国实力最弱，随着实力的此消彼长，实力最弱的蜀国首当其冲，必定灭亡，必定成为被吞并的对象。
刘备东征失败后，本就实力不强的蜀国，元气大伤，国力进一步衰落。
加上从前的"五虎上将'死的死、老的老，新人又未能准时涌现，蜀汉人才断层，显得后继无力，以致于后来到了"蜀国无大将，廖化充先锋'的尴尬境地。
描写诸葛亮的名句
描写诸葛亮的名句
1. 诸葛亮那可是智慧的化身啊！就像夜空中最亮的星，指引着蜀汉的方向。
你看他草船借箭，这计谋，多牛啊！
2. 诸葛亮简直神了呀！他就如同那定海神针，让蜀汉在乱世中屹立不倒。
还记得他空城计吓退司马懿吗？哇塞！
3. 诸葛亮啊，真的是超级厉害的人物呢！好比一把锋利的剑，为蜀汉披荆斩棘。
他舌战群儒的时候，那气势，谁敢比？
4. 诸葛亮，那绝对是传奇一般的存在呀！恰似一阵春风，给蜀汉带来勃勃生机。
七擒孟获，这手段，真绝了！
5. 诸葛亮真的是太了不起啦！仿佛一座巍峨的高山，让人敬仰。
他发明的木牛流马，多神奇啊！
6. 诸葛亮，那可是无人能及的呀！就像一轮暖阳，温暖着蜀汉的臣民。
他的《出师表》，读起来真是让人感动啊！
7. 诸葛亮啊，真的是令人钦佩至极！好比一艘巨轮，带领蜀汉破浪前行。
他设八阵图，厉害不厉害？
8. 诸葛亮，绝对是智慧的代名词呀！恰似一道闪电，划破黑暗。
他临终前还在为蜀汉谋划，这精神，谁能及？
9. 诸葛亮真的是太牛了吧！仿佛是一颗璀璨的明珠，光芒四射。
他治理蜀汉，井井有条，厉害吧！
10. 诸葛亮，那可是高不可攀的存在啊！如同一片浩瀚的星空，神秘而又强大。
他的一生，不就是一部传奇吗？
我的观点结论：诸葛亮确实是中国历史上一位极其杰出的人物，他的智慧和才能让人赞叹不已，他的事迹和精神也将永远被铭记和传颂。
三国演义诸葛亮作文1000字(推荐26篇)
三国演义诸葛亮作文1000字(推荐26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写诸葛亮的形容词
描写诸葛亮的形容词
1.聪慧的：诸葛亮被誉为“千古奇才”，他的智慧超凡脱俗，常常能在危急时刻化险为夷。
2. 谦虚的：诸葛亮虽然才华横溢，但性格特别谦逊，从不张扬自己的才能，而是尽力为国家和人民服务。
3. 忠诚的：诸葛亮对蜀汉国家和刘备都有着忠诚的情感，他不畏艰难险阻，为了国家和主公，甘愿献出一切。
4. 机智的：诸葛亮的机智非常出色，他常常能够迅速地想出应对危机的办法，并且善于利用对手的弱点。
5. 谋略高超的：诸葛亮不仅机智，其谋略也是高超的。
他在战场上常常能够制定出精准的计策，使敌人措手不及。
6. 慈祥的：尽管面对繁重的工作和紧张的情况，诸葛亮的神态总是慈祥的，他会温柔地对待身边的人，让人感到安心。
7. 有胆有识的：诸葛亮不仅智慧出众，他还有着非凡的胆略和果断的决策能力，他的勇气和决心深深地打动了人们。
8. 博学的：诸葛亮不仅懂得军事战略，还对文化、历史、经济等领域有着广博的知识储备。
他的博学多才令人敬佩。
9. 仁慈的：诸葛亮的人格魅力也表现在他的仁慈上。
他善待他人、体恤弱者，不会因为自己的利益而伤害别人。
10. 气度高贵的：尽管身居高位，诸葛亮从不以权力为荣。
他的气度高贵，不卑不亢，在任何情况下都能保持从容自若。
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描写诸葛亮的句子
描写诸葛亮的句子
1. 诸葛亮文韬武略，头脑清晰，胸怀博大，才华出众，被誉为千古奇才。
2. 诸葛亮年少有为，博览群书，精通兵法战略，以智谋击败敌人，早已成为一代军事家。
3. 诸葛亮不仅才华横溢，而且道德高尚，博学多才，尤以善于治理国家，使得民众富庶安乐。
4. 诸葛亮孜孜不倦，一生都在为国家和民众谋福利，为维护社会稳定和治理而奋斗不息。
5. 诸葛亮天生有智，器晚成，又勤奋好学，堪称文武全才，卓著的才学使得他成为一代名臣。
6. 诸葛亮治国有方，料事如神，行事稳健，谋略过人，为后世留下了伟大的政绩和思想遗产。
7. 诸葛亮虽然身为文士，但是对于武器和战争也非常的精通，他的军事才能远胜于其他文臣。
8. 诸葛亮是一位深谋远虑的人，他能够预料到各种可能的情况，并根据不同的情况作出最优的决策。
9. 诸葛亮宏志远望，胸怀大志，为中华民族复兴而努力，为后代奠定了深厚的文化基础。
10. 诸葛亮身为大智大勇的战略家，他以其卓越的智慧和杰出的才华，帮助蜀汉渡过了历史上一次又一次的难关。
11. 诸葛亮知难而进，勇于承担责任，细心谋划，从未懈怠，为后世传下了不朽的民族英名。
12. 诸葛亮不仅擅长指挥战争，而且对于文学、诗词、音乐等方面也有着独特的见解和造诣。
13. 诸葛亮为人处事兢兢业业，勤勉努力，严于律己，是一位真正的谦虚、勤俭、勇毅的国士。
14. 诸葛亮是一位卓越的政治家，他能够洞察时事，化解纷争，为民众谋福利，充分体现了中国传统文化的高度。
15. 诸葛亮为人谦虚有礼，不妄自尊大，只求实际成效，以知行合一的行动哲学为准则，成为后人学习的典范。
我眼中的诸葛亮作文350字_描写诸葛亮的作文350字_作文350字
我眼中的诸葛亮作文350字_描写诸葛亮的作文350字我眼中的诸葛亮诸葛亮治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。
历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他，歌颂他，热爱他。
把。
在三国里，他是智慧的化身、忠贞的代表，有着半人半神的超人形象。
鲁迅评论说：“状诸葛亮之智而近于妖。
”在空城计里，诸葛亮率领3000人马逃回城内。
司马懿率领15万大军追赶。
最后诸葛亮打开城门，悠闲得在城上弹琴。
司马懿见到后，不敢妄自进攻，只得退兵。
赤壁之战，与吴国一起以火烧了曹军80万大军，最后又用计把曹操逼到华容道。
退回北方，形成三国鼎立的局面。
草船借箭。
周瑜为了消除诸葛亮这个大祸患，想了一个办法。
借助造箭为名，让诸葛亮3天内造10万只箭。
又让工匠不给诸葛亮造箭的材料。
诸葛亮从别处借来许多只船，在船上搭上许多稻草人，在第三天晚上开往曹营。
曹军见了，便连忙叫弓箭手射箭。
箭射到了稻草人身上。
诸葛亮在叫人把船收回来。
把稻草人身上的取下。
数了数，共15—16万只箭。
古代有人曾这样评价诸葛亮：伏龙（诸葛亮化名）。
风雏得到一个，就可以安天下。
我十分佩服诸葛亮的神机妙算，在空城计的那一章，他利用自己的智谋，巧妙的吓退了司马懿，给我留下了深刻的印象。
我眼中的诸葛亮《三国演义》中，有叱咤风云的大将，有神机妙算的谋士，还有些传奇女子，你觉得谁给你留下了深刻的印象？对我来说，这个位置非能让刘备三顾茅庐的天才军事家莫属。
《三国演义》中，经常出现“刘皇叔”此词，而在三顾茅庐的标题中，是这样写的：“司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐”。
一个堂堂的刘皇叔被叫了真名，以此衬托出诸葛亮的聪明，让我觉得刘备和诸葛比智商，就像小巫见大巫。
当他们已经回去时，提听说诸葛先生一会卧龙岗，就急忙去会面，书中是这样写的：“三人回至新野，过了数日。
玄德使人探听孔明。
回报曰：‘卧龙先生已回矣。
’玄德便教备马。
……”写出了刘备向拜诸葛亮为师的心切。
描写诸葛亮的优秀作文
描写诸葛亮的优秀作文诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家和外交家。
诸葛亮品德高尚，恪守诺言，充分体现了中华民族勇敢、智慧、高尚、勤劳的精神品格。
下面小编带来了描写诸葛亮的优秀，欢迎阅读。
描写诸葛亮的作文1诸葛亮是一个似神非神的人物，能够知天文、晓地理、识人心，有神机妙算、呼风唤雨的奇异本领。
诸葛亮有大智慧，善于把握天下局势，制定正确的战略方针，在我国四大名着《三国演义》里，罗贯中不仅充分表现了诸葛亮的政治智慧，还突出描写了诸葛亮的神机妙算，把诸葛亮描叙成了一个用兵如神的谋略大师，成为了中华民族无比智慧的化身。
在赤壁大战中，诸葛亮的神机妙算更是大放异彩，在整个对抗十倍于自己的曹操大军中，诸葛亮成了战争胜败的关键人物。
他首先舌战群雄，取得周瑜的支持，成功与孙权联盟，其次还能一眼看透周瑜导演的“群英会”、“蒋干盗书”、“苦肉计”，最后又能根据曹军的军事布置，提出“火攻计”。
而“火攻计”需要东风，正值隆冬北风肆掠之时，群雄俱认为东风不可得，神机妙算的诸葛亮却神奇般的预测三日后必将东风大起，从而成功施行“火攻计”，大败曹操。
在《三国演义》里众多英雄人物斗智斗勇的结果告诉我们，曹操之智不及周瑜，周瑜之智不及诸葛亮，因此，诸葛亮才是大智大勇的头号英雄。
我认为诸葛亮的神机妙算并不是什么神力，而是因为他能细心观察、慧眼识人、精确计算才能够成为一位了不起的“神人”，在现实生活中，我们也应该学习诸葛亮善于观察，勤于思考。
他是智慧的化身，在民间家喻户晓，妇孺皆知，有这样一句俗话，“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”。
足以见他影响之深广，总之，诸葛亮是深受老百姓喜爱的一个人物。
一千多年过去了，神机妙算的诸葛亮仍然活在人们心中。
描写诸葛亮的作文2如果有人问我喜欢哪个历史人物，我一定会说：我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家，智慧的化身——诸葛亮。
千古以来，诸葛亮深受人们的爱戴，身上有着无数美丽的光环。
“未出茅庐，已知天下三分。
描写诸葛亮足智多谋的句子
描写诸葛亮足智多谋的句子
1.诸葛亮智计千秋，谋定天下。
2. 他智慧超群，谋略卓越，堪称古代谋士中的佼佼者。
3. 他是一个足智多谋的人，处理问题总是从多个角度出发，思维敏捷。
4. 诸葛亮善于谋略，善于战略，常常能在困难的情况下寻找出解决问题的方法。
5. 他的足智多谋，让他在历史上留下了不朽的功绩。
6. 他智慧独具，谋略高超，擅长制定出严密的计划和策略。
7. 诸葛亮的足智多谋，让他在三国时期成为了备受尊敬的谋士。
8. 他的智慧和谋略，不仅在政治上得到了广泛的认可，还在文化和教育方面产生了深远的影响。
9. 他的足智多谋，帮助他成为了一位杰出的策士和领袖人物。
10. 诸葛亮是一个足智多谋、机智敏锐的人，他的才智和胆略为后世留下了不朽的传说。
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评价诸葛亮的作文(20篇)
评价诸葛亮的作文（20篇）评价诸葛亮的作文（精选20篇）评价诸葛亮的作文篇1诸葛亮，乃是天下奇才。
也是蜀国的军师，曾经火烧连营、火烧赤壁、火烧博望，都是他的缕缕战绩，把曹操打得落荒而逃。
在《三国演义》当中，就算是曹操带着二十万大军但听到诸葛亮的名字，也都是闻风丧胆，人多却不敢上前攻打，他们怕诸葛亮再用什么妙计。
刘备曾经三顾茅庐，就是为了请到诸葛亮出山。
有一次周瑜想杀了他为吴国出气，于是给他了一个难题，让他用十天时间造出三十万支羽箭。
就是全军工匠也要三个月才能造好，时间哪里够啊。
可是诸葛亮挥着宽大的袖口却说，十天那岂不是误了军中大事，不行不行！我只用三天时间就可以造出十万只羽箭，周瑜在一旁结结巴巴地说：“三天？”诸葛亮却说：“没错，就是三天，如果做不出甘愿受军阀处置”。
这可把在一旁忠厚老实的鲁肃给吓坏了，赶紧对诸葛亮说：“你干嘛呀！好好的十一天时间你不要，却选择了三天，诸葛亮却跟他说周瑜想要害我呀！这三天十天不也是一个道理吗？”等到第三天的时候，诸葛亮远远看见鲁肃说：“快来快来我带你去取箭，你给我借的十艘小船，还有那几个士兵都准备好了吗？”鲁肃说“我根本不敢有丝毫的松懈，早都已经准备好了”。
于是诸葛亮和鲁肃，只在船舱喝酒，轻轻松松借到了箭，就连周瑜也对诸葛亮的这般才能赞叹不已。
我非常崇拜智慧过人的诸葛亮，他精忠报国鞠躬尽瘁，而又奋发有为。
我也要好好读书，积累更多的知识与智慧，长大以后去报效国家，如果你问我三国里我最喜欢的英雄是谁，那么我会毫不犹豫地告诉你。
那就是足智多谋，忠君爱国，有着卓越军事才能的诸葛亮。
评价诸葛亮的作文篇2今天我拿着记录本来到了隆重的茅舍前，准备会见我的偶像逐个老先生，一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。
随后我的采访便开始了。
“请问？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大风，有大雾，下下雪的？有什么妙招吗？”我一口气把事先准备的问题统统的倒了出来。
我眼中的诸葛亮作文600字（精选34篇）
我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文600字（精选34篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我眼中的诸葛亮作文600字，欢迎大家分享。
我眼中的诸葛亮作文篇1我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。
诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。
刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。
“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。
他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。
他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。
他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。
他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。
为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。
据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。
诸葛亮也是一位卓越的政治家。
他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。
他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。
他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。
诸葛亮有是一位杰出的文学家。
刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。
可惜他的作品流传下来的很少。
诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？这就是我眼中的诸葛亮。
我眼中的诸葛亮作文篇2我曾听长辈们说过，看《水浒》，讲义气，观《三国》，长斗智，我爱看《三国》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一个赋有传奇色彩的军事学家——诸葛亮。
他本是隐居山林，清雅脱俗，淡泊名利，年仅27岁就与刘备征战南北。
描写诸葛亮的一个特点作文
描写诸葛亮的一个特点作文话说三国里头，诸葛亮那可真是个人物，聪明绝顶，智慧超群，要说他的特点啊，用一个词概括，那就是“神机妙算”。
你别看这词儿听着挺高大上，其实搁咱平时说话里，就是说诸葛亮这家伙，脑袋瓜子灵光得很，啥事儿到他手里，那都不是事儿。
先说那草船借箭的事儿吧。
周瑜心眼儿小，给诸葛亮出了个难题，要他十天之内造出十万支箭。
换成一般人，早就愁得眉毛胡子一把抓了，可诸葛亮呢，他非但不急，还笑眯眯地说：“不用十天，三天就够了。
”这话一出，周瑜愣住了，心说：“这家伙不会是疯了吧？”可你猜怎么着？诸葛亮还真就做到了。
他算好了大雾天，让士兵们把草船开到曹军那边，曹军一看雾这么大，以为是敌军来袭，吓得乱箭齐发，结果全射到草船上了。
就这样，诸葛亮轻轻松松地“借”来了十万支箭，还不用自己动一根手指头。
这事儿要是搁现在，那绝对是职场上的高手，四两拨千斤，把难题化解于无形。
再聊聊空城计。
那时候，诸葛亮刚带着大军打完仗，城里头剩下的士兵都没几个了，结果魏军大将司马懿带着大军就打过来了。
一般人这时候，肯定是吓得腿都软了，赶紧关门闭户，准备迎战。
可诸葛亮呢，他倒好，不光不关门，还把城门大开，自己呢，就坐在城楼上，悠哉游哉地弹起琴来。
司马懿一看这架势，心里犯嘀咕了：“这诸葛亮葫芦里卖的什么药？莫非是有埋伏？”结果，愣是没敢进城，带着大军就撤了。
这事儿，你说诸葛亮是不是“神机妙算”？简直就是玩心理战的高手，把敌人玩得团团转。
还有七擒孟获，那也是诸葛亮的杰作。
孟获这人，勇猛得很，但脾气也倔，诸葛亮呢，就不跟他硬碰硬，而是用计策，一次一次地抓住他，又一次一次地放了他。
这孟获呢，一开始还觉得自己挺能耐，后来慢慢地，就被诸葛亮给磨得没脾气了，最后心悦诚服地投降了。
这事儿，你说诸葛亮是不是“神机妙算”？简直就是心理大师，懂得如何攻心为上，让人心服口服。
总的来说，诸葛亮这人，那真是聪明得没边儿了，啥事儿到他手里，都能被他算得死死的。
他的智慧，不光体现在战场上，更体现在他对待人和事的态度上。
描写诸葛亮性格的作文五年级250字左右
描写诸葛亮性格的作文五年级250字左右全文共5篇示例，供读者参考关于诸葛亮的作文篇1《草船借箭》这篇文章，讲的是在三国时期发生的一件关于诸葛亮的事，这篇文章的主人公是诸葛亮。
当我读完这篇文章后，深有感触。
在我的心中诸葛亮是一个心胸宽广，宽容大度的人，他不会因为周瑜算计他，设圈套来陷害他，而与周瑜斤斤计较，跟周瑜闹僵，而是用自己的行动证明给周瑜看，你是算计不了我诸葛亮的。
在我的心中诸葛亮是个胆识过人的人，他很自信，觉得自己猜测的是对的，所以诸葛亮才会在船上尽情地饮酒取乐，游手好闲，与鲁肃谈天说地。
就因为他有胆识，所以才敢在回去的时候吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。
”在我的心目中诸葛亮是个神机妙算、料事如神的人，在《火烧赤壁》中，诸葛亮把从曹操那里借来的箭，又归还给了曹操，诸葛亮还回去的箭，是带有火的，直射曹营，射死了许多曹军;在《空城记》中，诸葛亮用了空城计把曹军退了回去;在《草船借箭》中，他居然能够知道周瑜要算计他，要他出洋相，一心想把他干了，让他下不了台。
他还知道鲁肃的为人是忠厚守信，不会告密的，所以，诸葛亮就是利用鲁肃的这个特点，来对付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了还不搞破环才怪呢，他还算准了第三天会大雾漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和呐喊，曹操看雾这么大，是不会轻易动兵的，就因为，诸葛亮识人心，才会最后借箭成功。
诸葛亮，你真是我的偶像，心中的实力派偶像。
关于诸葛亮的作文篇2在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，因为他非常聪明。
诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮知道哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到现在，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。
诸葛亮是个心理学家。
在空城计的故事里，诸葛亮能摸透司马懿的心思，也能控制住自已的情绪。
在城楼上悠闲的弹琴，一点也不慌乱。
真是佩服呀!在七擒孟获的故事中，诸葛亮抓了孟获七次。
前六次孟获都不服气，第七次才诚心认输，我也佩服呀!诸葛亮活着时气死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮!诸葛亮死后又吓跑了司马懿。
描写诸葛亮的外貌句子。
描写诸葛亮的外貌句子。
诸葛亮是中国历史上著名的政治家和军事家，他的外貌给人留下了深刻的印象。
他身材瘦高，面容清瘦而平和，让人仿佛能看到他内心深处的智慧和坚定。
他长着一双明亮而炯炯有神的眼睛，透露出一股睿智和沉思的气息。
他的额头宽阔，高高隆起，象征着他的聪明才智和卓越的智慧。
他的黑发略微有些花白，但仍然浓密，看起来更显成熟和智慧。
他的面颊微微凹陷，给人一种精明干练的感觉。
他的嘴角总是微微上扬，似乎永远带着一抹淡淡的微笑，展现出他内心深处的自信和乐观。
除了他的外貌，诸葛亮通常身穿一袭朴素而整洁的服装。
他戴着一顶简单的巾帽，显得朴实而不张扬。
他总是神情专注地抚摸着自己的胡须，这也成为了他的标志之一。
他的举止庄重而有分寸，不事张扬，给人一种深沉稳重的印象。
总的来说，诸葛亮的外貌给人一种智慧、聪明和沉着冷静的感觉。
他的形象仿佛散发着一种不可思议的魅力，吸引着人们的目光。
他的外貌与他卓越的才智和高尚的人格相得益彰，使他成为历史上备受尊敬和仰慕的伟大人物。
小学作文我眼中的诸葛亮作文450字
小学作文我眼中的诸葛亮作文450字
好哒,我来给你写一篇风格化的作文吧!
小学生们最爱写的作文题目之一就是"我眼中的"。
很多时候我们会写一些英雄人物,比如诸葛亮。
可是,你们想过诸葛亮在小朋友眼里会是什么模样吗?
我给你们描述一下吧!在我小小的脑袋瓜里,诸葛亮先生一定是个又聪明又有趣的人。
他一定很高很高,头发也很长很长,就像动画片里的一样神秘!他手里一定拿着一把法杖,可以变魔术哦。
上课的时候,诸葛亮先生一定会给我们上很多有意思的课。
数学课他会变把戏让我们记住公式,语文课他会给我们讲神奇的故事。
最重要的是,他从来不会给我们很多很多的家庭作业,因为他知道小朋友们最讨厌做作业啦!
放学后,我们可以围着诸葛亮先生问他各种各种的问题。
比如"为什么天是蓝色的?""小猫为什么喜欢吃鱼?"诸葛亮先生一定全都知道答案!而且他还会耐心地解释给我们听。
晚上回家的路上,诸葛亮先生会给我们变把戏。
他可以从空中变出小白兔,也可以让一个硬币消失在手里!太神奇了吧?
这就是我眼中的诸葛亮先生啦!你们还有什么想象吗?让我们一起来编造这个有趣的人物吧!。
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怎么去描写诸葛亮的个人评价
葛亮的评价1
蜀国晚期，人才凋零。
公元263年魏国派兵伐蜀，刘阿斗在万般无奈之下，他只有请求诸葛亮的儿子诸葛瞻出战。
诸葛瞻从来就没有打过仗，但在蜀汉生死存亡的紧要关头，他还是义无反顾地率军到绵竹抵御邓艾，但终因敌强我弱而惨败，诸葛瞻本人也战死于沙场。
诸葛瞻的儿子诸葛尚不愧是诸葛一门，也是忠烈之士。
当他看到父亲阵亡后，也不顾一切地冲进魏军阵中同邓艾拼命，结果也以身殉国。
所以说诸葛亮、诸葛瞻、诸葛尚祖孙三代，都是为国尽忠而死的，这样的英雄子孙，令人敬佩不已!但从另一方面讲，诸葛瞻的军政才能和他父亲的确沒在一个档次上。
葛亮的评价2
关羽败走麦城，被俘，不降，为东吴所害。
意气用事的刘备为报兄弟之仇，亲率大军远征东吴，结果被名不见经传的小将陆逊一把火烧了七百里，最终一败涂地。
退到白帝城的刘备因此一病不起，临终前，刘备托付诸葛亮：我儿可辅则辅，若不可辅，君则自立为王。
简单说来就是如果我儿子阿斗是个当皇帝的料，你就尽力辅佐，若不是当皇帝的料，你就废黜了他，自己当皇帝算了。
这就是历史上著名的白帝城托孤。
众所周知，从东汉末年到三国初期，是一个群雄四起，
人人争着称王称帝的时期，刘备之子刘禅就是一个扶不起的阿斗，无德无能，根本无力胜任一国之君，诸葛亮取而代之既是蜀汉众望所归，又是履行刘备的遗言，但他为何不肯取而代之，自立为君呢?真是书上说的那诸葛亮愚忠、尽忠尽孝吗?其实不然，真正的原因是诸葛亮太过精明，打着自己的精明算盘。
诸葛亮在这件事上的精明表现在三个方面。
其一：聪明绝顶的诸葛亮看透了刘备白帝城托孤的真正用意。
刘备让诸葛亮取而代之是假，探视诸葛亮是否别有用心是真，是在考验诸葛亮的忠心。
世袭禅让，子承父业，数千年的传统了，谁愿意将自己好不容易打来的江山拱手相让一个异性人呢?精明的诸葛亮深知这一点，他也深知刘备对他并不信任，早怀有防备之心。
还在刘备入川时就能看出，当时刘备带的是庞统，而把诸葛亮安置在老家，就是为防止诸葛亮因功劳大而居功自傲。
即使诸葛亮后来加入刘备军团的初期，诸葛亮也没有很大的权力，地位也在糜竺、孙乾等人之下。
诸葛亮深知刘备的用意就是要给自己一个旁敲侧击，要安守本分，尽力辅佐，不要僭越本分，别有用心。
刘禅再差也轮不到你取而代之，阿斗即使是块烂泥，你也得想办法扶上墙头。
因此诸葛亮听到刘备的托付后，当即下跪，表示自己誓死效忠，要鞠躬尽瘁死而后已。
葛亮的评价3
尽忠尽孝的诸葛亮不想做汉贼，不愿担负篡汉(蜀汉)的骂名。
刘备的驾崩，无疑是诸葛亮上位的最好时机，深受儒家思想教育的他也有着修身、齐家、治国、平天下的雄心壮志，否则他早就终老在隆中了。
拿破仑说过不想当将军的士兵不是好士兵，在那个群雄四起，众人都抢着当皇帝的时代，不想当皇帝的英雄也不是真英雄。
若说诸葛亮没有当皇帝的心思，那绝对是假话，只是精明的诸葛亮有着自己的顾虑。
刘备逝于白帝城后，以诸葛亮在蜀汉的威望，自然也能称帝，但诸葛亮称帝必然引发蜀汉的内部权力斗争，必然加速蜀汉的灭亡。
虽说在蜀汉的建立中诸葛亮功不可没，但蜀汉江山终究是刘氏父子的，蜀汉中的众多文臣武将孝忠的也是刘氏父子，你诸葛亮当了君王，人家未必心悦诚服，也未必会买账，更不用说尽心尽力了，因此，拥刘(禅)派和拥诸(葛亮)势必会展开一场你死我亡的内部斗争，即便诸葛亮获胜称帝，也终将胜之不武，必将像曹魏篡汉一样背负汉贼的骂名，这对于一直打着讨伐汉贼、兴复汉室口号起家的蜀汉而言，无疑是自打嘴巴，自取其辱。
诸葛亮和司马懿，在三国时代号称双雄并峙。
两人既有很多相似之处，也有很多不同之处。
比如两人才干难分高下，伯仲之间，但发迹时间却相差很大。
诸葛亮生于汉灵帝光和四年，司马懿生于光和二年，司马懿比诸葛亮大两岁。
但诸葛亮二十七岁时出山辅佐刘备，从此出将入相，风云际会，一举成名天下知。
而司马懿则属于大器晚成，他出山时间和诸葛亮差不多，但在曹魏阵营中一直坐了十几年冷板凳，直到曹操死后，司马懿已经四十出头，才得以担任魏国尚书、侍中等要职，跻身曹魏重臣之列。
葛亮的评价4
诸葛亮和司马懿两人都曾身为托孤重臣，受命辅佐幼主，权倾朝野，位极人臣。
所不同的是诸葛亮被后世誉为忠臣典范，而司马懿则成了背义忘恩的盗世奸雄。
诸葛亮是忠臣，司马懿是奸臣，仿佛是毫无疑义的定论。
但仔细分析一下当时的有关史料，就会发现事情并没有那么简单。
《魏略》记载，魏明帝曹叡在迎击诸葛亮的北伐时，就曾专门发布檄文，痛斥诸葛亮外务立孤之名，内贪专擅之实。
《华阳国志》记载，诸葛亮刚死，蜀汉大臣李邈就向刘禅上书《丞相亮卒上疏》，请求朝廷批判诸葛亮，认为诸葛亮身仗强兵，狼顾虎视，使得蜀汉上下臣惧其逼，主畏其威，是类似于西汉吕禄、霍禹那样的专权乱政的奸臣。
看来无论是敌对阵营，还是蜀汉内部，都有人注意到诸葛亮大权独揽、架空刘禅的现实。
那刘禅作为诸葛亮的主公，对他又是怎样的评价?《魏略》记载，刘禅曾用这八个字评价过诸葛亮：政由葛氏，祭则寡人。
翻译成现代汉语，就是说朝政大事听凭诸葛亮处置，而祭祀典礼等礼仪性事务则仍由刘禅出面完成。
身为一国皇帝却仅仅担负礼仪性的名誉元首，听起来有一种很别扭的感觉。
葛亮的评价5
料事如神、前知五百年后知五百年的诸葛亮不想背负蜀汉灭亡的千古罪行。
话说天下形势合久必分，分久必合，大一统是大势所趋，
是历史的必然。
明眼人都能看的出来，魏蜀吴三国鼎立之势只是暂时的，三国中魏国实力最强，蜀国实力最弱，随着实力的此消彼长，实力最弱的蜀国首当其冲，必然灭亡，必然成为被吞并的对象。
刘备东征失败后，本就实力不强的蜀国，元气大伤，国力进一步衰落。
加上昔日的五虎上将死的死、老的老，新人又未能及时涌现，蜀汉人才断层，显得后继无力，以致于后来到了蜀国无大将，廖化充先锋的尴尬境地。
反观魏国，随着司马氏父子逐步掌握了曹魏大权，魏国政局趋于稳定，经济也得以恢复和发展，新人辈出，人才济济，东有羊祜，西有钟会邓艾，都是一等一的人才，魏国的实力日益膨胀。
料事如神的诸葛亮自然也早有先见之明。
早在诸葛亮未出庐时，就在隆中曾给刘备规划，成就三国鼎立的霸业后，若天下有变，便可派一上将直取中原，统一大业即可实现，然而一个简单的变字却有无数变数，诸葛亮也只是猜测，有很多不确定性，那时已显出他对统一的信心不足，那么在《后出师表》里的表述就更直接明了了。
然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待之，孰与伐之，诸葛亮这话的意思很明显，刘备的王业终究保不住，迟早要葬送，只是时间的问题，只是葬送在谁手中的问题，与其等着人家来灭，还不如自己拼一拼，说白了就是以攻为守，诸葛亮的六出祁山，姜维的九伐中原，无不如此，也无一例外地无功而返。
怎么去描写诸葛亮的个人评价。