一年级上册阅读理解题
【15篇】部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案
【15篇】部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。
(2)题目中的“我”指的是________。
【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
文章有2个自然段。
“我”是指人造卫星。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
2.读一读,回答问题。
会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
(1)看图,猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C. 千里之行,始于足下。
【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】3.读一读,回答问题。
(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。
(1)选择合适的词语填到文中的横线上。
一年级一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读儿歌,做习题。
秋风起了,一片片树叶,落在地面。
小蚂蚁,捡起一片:它是我的渡船。
小田鼠,捡起一片:它是我的雨伞。
小刺猬,捡起一片:它是我的凉扇。
梅花鹿,捡起一片:它是我的书签。
(1)我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。
(2)仿照儿歌中的句子写一写。
(不会写的字写拼音)________,捡起一片:它是我的________。
【答案】(1)an(2)毛毛虫;床单【考点】拼音,句子排序、仿写,儿歌【解析】2.仔细阅读下面的短文,再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。
真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。
还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光…… (1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。
(2)什么季节小燕子从南方飞来?(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?【答案】(1)8(2)春季(3)垒窝和唱歌、妈妈.(4)不能。
这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。
【考点】语段阅读,四季【解析】3.读儿歌,回答问题。
小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。
(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________(2)儿歌中没有出现的小动物是()。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考点】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
一年级一年级上册阅读理解题20套(带答案)及解析
一年级上册阅读理解题20套(带答案)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,想一想。
小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”(1)短文一共有________句话。
(2)照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________(3)照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
________好像________(4)露珠儿不见了,是因为()A. 太阳出来了。
B. 掉在地上了。
(5)从这篇短文中,你知道了什么知识?【答案】(1)4(2)绿油油;红彤彤;黑乎乎(3)脸蛋;苹果(4)A(5)略【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】2.读课文《小小的船》完成题目。
(1)弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。
________ 的船________ ,________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
(2)这首诗的作者是________【答案】(1)月儿小小;小小;两头尖;我在小小;坐;只;闪闪;星星;天(2)叶圣陶【考点】课文内容理解,小小的船【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。
这首诗歌的内容是:弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
这首诗的作者是叶圣陶。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握。
3.读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。
(1)这首儿歌有________话。
(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。
(4)看图写一句话。
【答案】(1)2(2)向日葵(3)黄色(4)略【考点】画【解析】4.读一读,回答问题。
人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)
人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)一、阅读题大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成泥土。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1.这一段话共有(____)句话。
2.填空,不会写的字可以用拼音。
①一年有(____)、(____)、(____)、(____)四个季节。
②春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的树上,叶片是(____);秋天的树叶颜色有(_____)和(_____);冬天的树下,满地是(_____)。
③大自然的邮票指(_____)。
二、读儿歌,做练习。
小青蛙,呱呱呱,哭着哭着找妈妈。
燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你的妈,我的妈,田间捉虫护庄稼。
我们一起玩,长大学妈妈。
1.儿歌中没有提到的小动物有()。
(填序号)A.小青蛙B.燕子C.蜗牛D.蜻蜓2.小青蛙的妈妈做什么事情去了呢?用“_____”画出相关的句子。
3.读了儿歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(______),我们要(______)它们。
(填序号)①益虫②保护③害虫④消灭三、阅读短文回答问题。
6月2日是小兔的生日。
小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。
小山羊送了一棵青草,小牛送了一盒牛奶,小猴子送了一个桃子,母鸡送了一条小虫,小猫送了一条鱼大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
1.来祝贺小免生日快乐的小动物有_________、_________、小猴子和母鸡和小猫。
2.选择合适的量词,填序号。
①棵②个③条④头一_____牛一______小虫一___桃子一____青草3.把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。
小猫小牛小山羊母鸡小猴子桃子小虫青草牛奶鱼四、阅读检阅台。
春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火秋天里,西风多。
吹熟庄稼吹熟果冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
1.选择正确的答案填空。
(填序号)_____像盆火,_____做新窝,_____纷纷落。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)含解析
(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。
一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”(1)这篇短文有________小段,在文中标上小段号。
(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?(3)【答案】(1)2(2)金鱼、山羊、白马、白熊(3)【考点】语段阅读【解析】2.阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。
(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链【解析】3.读短文,完成下面练习。
金色的秋天秋风阵阵吹,白云朵朵飘。
天气一天天凉了。
一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。
有红的,有黄的,还有半黄半绿的。
它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。
(1)短文有________段。
(2)树叶像什么?(3)树叶都有什么颜色的?(4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。
【答案】(1)2(2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。
(3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。
(4)略【考点】语段阅读【解析】4.读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。
【15篇】新版部编版一年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案
【15篇】新版部编版一年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案一、阅读理解题1.读一读,回答问题。
会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
(1)看图,猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C. 千里之行,始于足下。
【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】2.读一读,回答问题。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。
(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。
(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
小蜗牛:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
(2)秋;冬;②【考点】语段阅读【解析】3.读一读,回答问题。
向着国旗,我们立正:望着国旗,我们敬礼。
(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的()。
①尊敬②关心(2)下图()描绘出了第二句话的意思。
①②【答案】(1)①(2)②【考点】诗【解析】4.快乐阅读。
一年级最新一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)
最新一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________(2)照样子写词语。
雪白的(浪花)雪白的________ 雪白的________(3)照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着树叶________。
小鸟________。
【答案】(1)宽;远;长;软(2)棉花;墙壁(3)快乐地在空中舞蹈;高兴地唱歌【考点】课文内容理解,语段阅读,项链【解析】2.读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。
(1)读儿歌填空。
月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。
开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。
(2)照样子画一画再把句子补充完整。
弯弯的月牙像________像________。
圆圆的月亮像________像________。
(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?【答案】(1)减肥;不吃饭;不喝汤;豆芽样(2)香蕉;小船;圆盘;铜镜(3)略【考点】语段阅读【解析】3.读一读,想一想。
四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
(1)读一读,想一想,填一填。
(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?________季最热。
哪个季节最冷?________季最冷。
(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解题20套(带答案)
(部编语文)一年级上册阅读理解题20套(带答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,完成练习。
春对秋,夏对冬。
白云对红日,明月对清风。
(1)找出表示颜色的词语。
(2)“春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。
【答案】(1)白;红(2)秋;夏;冬【考点】儿歌【解析】2.读儿歌,回答问题。
房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。
(2)找出儿歌中的一对反义词。
________——________(3)模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。
【答案】(1)子、池、是(2)大;小(3)天空;白云【考点】拼音,字义,语段阅读【解析】3.读儿歌,回答问题。
文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。
(2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。
(3)在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。
①学习用品和“我”的成长永相伴。
________②我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。
________③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。
________【答案】(1)铅笔、尺子、田字本(2)橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。
(3)√;×;√【考点】语段阅读【解析】4.读一读,想一想。
四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
(1)读一读,想一想,填一填。
(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?________季最热。
哪个季节最冷?________季最冷。
(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。
一年级阅读理解试题和答案经典
阅读理解试题和答案经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,完成练习。
春对秋,夏对冬。
白云对红日,明月对清风。
(1)找出表示颜色的词语。
(2)“春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。
【答案】(1)白;红(2)秋;夏;冬【考点】儿歌【解析】2.阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。
(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链【解析】3.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。
春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考点】语段阅读,四季【解析】4.写一写。
啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
一年级一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)
一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1.读儿歌,回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。
(1)这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。
(2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。
竹林草原森林地下大海云朵马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________(3)照样子,写一写。
(不会写的字写拼音)清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。
【答案】(1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)鱼儿;黑黑的夜空【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌【解析】2.阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。
”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。
”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。
”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。
”不一会儿,就下起雨来了。
蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。
但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
(1)你能用一个词语来形容吗?________的蚂蚁 ________的蝴蝶(2)根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。
________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。
________(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?【答案】(1)勤劳;美丽(2)正确;错误(3)助人为乐的好品质。
一年级阅读理解精选专项提升10篇(含答案)
小学一年级期末阅读理解精选专项提升10篇(含答案)练习一:树医生一棵老树生了病(bìng),有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲敲(qiāo),那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.本文有( )个自然段。
2.根据短文内容填上动词。
()舌头()走了()虫子()叶子3.为什么说啄木鸟是树的医生?练习二:小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有()节,标上小节号。
2、正确连线;一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打√。
①小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边()大树下()原野上()竹林里()②小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“——”划出来。
练习三:有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。
一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”1、这篇短文有()小节,在文中标上小节号。
2、读一读,画一画:天上的白云像什么?请用“——”画出来。
3、读一读,连一连:给词语找好朋友。
一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊一头白马一个朋友练习四:小鸟的家星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
【15篇】新部编一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案
【15篇】新部编一年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案一、阅读理解题1.写一写。
小明生病小明病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
(1)短文有________段话。
(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。
【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃【考点】记叙文,影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
短文一共3段话。
根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
二、语段阅读(共27题;共186分)2.读一读,回答问题都说春天是个爱美的孩子。
她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。
其实,冬天也是个爱美的孩子。
你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。
(1)春天用________和________来打扮自己。
(2)雪花膏”指的是()(填序号)A. 化妆品。
B. 面粉。
C. 雪。
(3)想一想,写一写。
秋天也是个爱美的孩子,她用________打扮自己。
【答案】(1)花;叶(2)B(3)五颜六色的果实【考点】语段阅读【解析】3.读一读,回答问题。
二人从,三人众。
双木林,三木森。
一人不成众,独木不成林。
众人一条心,黄土变成金。
(1)加一加,变新字。
人+人=________ 人+人+人=________木+木=________ 木+木+木=________(2)“众人一条心,黄土变成金。
”说明( )(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。
②只有团结一心,才能把事做好。
(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。
一年级上册语文理解阅读及答案(必考题)
一年级上册语文理解阅读及答案(必考题)一、阅读短文。
春天的颜色春天,是什么颜色的呢?小草探出头来,一眼就看见了辽阔的蓝天。
他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的。
”小花露出笑脸来,一眼就看见了嫩嫩的青草。
她高兴地说:“我看见了,春天是绿色的。
”小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看见了鲜艳的迎春花。
她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的。
”小鸭子走出家门,一眼就看见了清澈的小河。
他高兴地说:“我看见了,春天是无色的。
”燕子掠过蓝天,飞过草地,看着五彩的大地。
她高兴地说:“我看见了,春天是五颜六色的!”1.短文一共有_______个自然段,第三自然段有_______句话。
2.文中出现了哪些小动物?请用“_____”画出来。
3.根据短文内容连一连。
蓝天青草迎春花小河无色金黄色蓝色绿色二、阅读下文,回答问题太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。
人们都赞美彩虹。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。
”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。
1.这篇文章讲了________和________的故事。
2.彩虹不相信太阳的话,结果怎样?_____________________3.太阳对彩虹说了什么话?_____________________4.彩虹为什么骄傲?_____________________三、读短文,按要求答题。
夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。
在大树下,有一位老爷爷乘凉。
离老人不远处,有一只小花猫。
过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着.了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。
中间有一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露.尖尖角……1.选出文中加点字的正确读音,打上“√”。
一年级一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)及解析
一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。
(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。
()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……(4)山;爸爸;险峻【考点】诗,明天要远足【解析】2.课外阅读很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。
于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。
这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。
晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
(1)蜗牛很久以前长得什么样?(2)蜗牛获得的是什么奖?(3)得到奖杯以后它是怎么做的?【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。
(2)蜗牛获得飞行冠军。
(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。
【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】3.阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
一年级部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析
部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。
从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。
从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)连线。
“我”希望________ 聋哑小朋友眼睛明亮“我”希望________ 盲人小哥哥充满阳光“我”希望________ 这个世界会说话了(2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。
【答案】(1)聋哑小朋友会说话了;盲人小哥哥眼睛明亮;这个世界充满阳光(2)略【考点】语段阅读【解析】2.读儿歌,做一做小路小路弯弯,像根扁担,一头挑着村庄,一头挑着大山。
(1)请你找出儿歌中的三拼音节。
(2)读儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着________,一头挑着________。
【答案】(1)xiǎo,xiàng,biǎn,tiāo,zhuāng(2)村庄;大山【考点】语段阅读【解析】3.背一背,给诗句排序,再回答问题。
( )鱼戏莲叶东(①)江南可采莲( )鱼戏莲叶西( )莲叶何田田( )鱼戏莲叶间( )鱼戏莲叶北( )鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号)① ②(2)读了这首古诗,我的眼前浮现出________景象。
(填序号)①人们捉鱼②鱼儿嬉戏【答案】(1)④ ⑤ ② ③ ⑦ ⑥;①(2)②【考点】诗【解析】4.读一读,猜一猜。
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
打一动物:________。
【答案】公鸡【考点】谜语【解析】5.读儿歌,回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。
一年级一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
一年级上册阅读理解题20 套( 带答案 ) 含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读乐园。
小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪。
(1)写出含有韵母 ai 的字。
(重复的字只写第一个 )(2)选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子。
bè i g bàǎi①小乖乖 ________ ________子。
② 小乖乖把鞋子________床前。
【答案】( 1)乖;盖;摆(2) gài;bèi;bǎi【考点】儿歌【解析】2.读短文,回答问题。
乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗! ”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。
”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
(1)照样子,写词语。
美滋滋________ ________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________① 往瓶子里扔石头。
② 用吸管。
③ 把瓶子放倒。
! ”“你怎(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
【考点】词形,语段阅读【解析】3.仔细阅读下面的短文,再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?小燕子从南方来了。
“呢喃呢喃!”在上唱个不停。
真乖!你什么候学会么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的?小燕子从南方来了。
来了一个春天。
在小河,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光⋯⋯(1)短文有 ________个自然段,在每个自然段前加上序号。
(2)什么季小燕子从南方来?(3)小燕子学会了什么本?是教的?(4)小燕子真的能来春天?什么?【答案】(1) 8(2)春季(3)和唱歌、 .(4)不能。
小学一年级语文上册理解阅读及答案(必考题)
小学一年级语文上册理解阅读及答案(必考题)一、读一读,完成练习。
夏天,知了不停地唱歌,多快活啊!不知不觉,冬天到了。
知了没有一点儿粮食,只好去向蚂蚁借粮。
蚂蚁故意板起面孔,大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“白天和黑夜,我都在唱歌。
”蚂蚁把粮食借给了知了,并且劝告知了:“以后不要只顾眼前,不考虑将来。
”知了借了粮食走了。
第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。
1.短文有(________)个自然段,第(________)自然段写的是蚂蚁劝告知了。
2.知了冬天为什么没有粮食吃?用“____”画出来。
3.蚂蚁是怎样劝告知了的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)知了夏天的时候找蚂蚁借粮。
(________)(2)蚂蚁也没有粮食,没办法借给知了。
(________)(3)知了没有接受蚂蚁的劝告,夏天依然整天只顾着唱歌。
(________)5.如果你是那只蚂蚁,还会把粮食借给知了吗?为什么?____________二、阅读短文,回答问题。
小白兔得救了一天上午,小白兔正在田里栽白菜。
突然,一只大狐狸从树后面跳出来,扑向小白兔,小白兔吓得连忙逃跑。
小白兔往山坡逃,大狐狸在后面紧紧地追。
“扑通”一声,小白兔掉进了大坑里。
狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上,想法子要吃掉小白兔。
小猴子看见了,它立即倒挂在树上,把白兔拉出了大坑。
狐狸想吃却吃不着了。
1.这篇短文共有______个自然段,主要写______________救________________的故事。
2.写出下列词语的反义词。
大-----(__________)上------(__________)3.小猴子是怎样救出小白兔的?__________________________________________________________。
三、开心阅读。
小明生病小明病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
【15篇】新版部编人教版一年级上册语文课外阅读练习题及答案
【15篇】新版部编人教版一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1.读一读,回答问题。
会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
(1)看图,猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C. 千里之行,始于足下。
【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】2.读一读,回答问题。
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。
狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。
(1)把动物名称和舌头的作用连起来。
狗________ 猫________ 长颈鹿________卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。
【答案】(1)散发热量;梳理毛;卷嫩枝嫩叶(2)青蛙的舌头很长很黏,能粘住害虫。
【考点】语段阅读【解析】3.读短文,回答问题。
美丽的花花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的…… 美丽极(jí)了。
蜜(mì)蜂(fēnɡ)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。
蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
【部编语文】一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。
(填序号)________来了,小兔子没开门。
________来了,小兔子开了门。
①灰狼②兔妈妈【答案】①;②【考点】儿歌【解析】2.阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造考劳动,劳动要用手和脑。
(1)这首儿歌一共有________句。
(2)人有两件宝是指________和________。
________会做工,________会思考。
(3)做事情要用________又用________,这样才能________。
【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】大还是小【解析】3.语段阅读。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
4.读儿歌,猜谜语。
一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。
孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。
谜底:________。
(用拼音写出来)【答案】dài shǔ【考点】谜语【解析】5.我会读,我会填。
江南采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏连叶,鱼戏荷叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
(1)在横线上填写汉字,把古诗补充完整。
(2)把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号),并完成图。
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石榴笑了
院子里有棵石榴树,树上挂满了石榴。
妈妈说:“石榴一笑,就可以吃了。
”
石榴什么时候笑呢?王力力想:我逗逗它,它会不会笑呢?力力唱歌,石榴不笑。
力力跳舞,石榴不笑。
力力讲笑话,石榴还是不笑。
呼——呼——呼——秋风来了。
树上的石榴慢慢地咧开嘴,露出牙齿,笑了。
力力望着石榴,也笑了。
1.课文共有( )段,(1分)在每段的前面标上序号。
(3分)
2.第二段共有()句话。
(1分)
3.课文的哪句话写了王力力家石榴树上结的石榴多?用“——”画出来(1分)。
哪句话写石榴笑了,它是怎么笑的呢?用“~~”画出来。
(1分)
4.王力力为了让石榴笑,都做什么了?用“——”画出有关语句。
(1分)
5.“石榴笑了”的意思是。
(1分)
6.石榴一笑,力力心里想。
(1分)
浪花
我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠着我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,她才哗哗哗笑着跑回家。
一会儿,浪花又笑着跑来了。
这次,她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾,我的小篮子都装不下啦。
哗——哗——哗——浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1.课文共有( )段,(1分)在每段的前面标上序号。
(3分)
2.第二段共有()句话。
(1分)
3.浪花给我捧来了什么?用“——”画出有关语句。
(1分)
4.想象一下,浪花还可能捧来。
(1分)
5.照样子,写一写(3分)
我坐在沙滩上玩耍。
爸爸坐在沙发上。
妈妈坐在。
6.连一连(2分)
蓝蓝的贝壳
金黄色的小虾
雪白的沙滩
青青的海水
司马光
古时候有个孩子,叫司马光。
一天,他跟几个小朋友在花园里玩儿。
花园里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩儿,一不小心,掉进大水缸里。
别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着跑去找大人。
司马光没有慌,他举起一块石头,使劲儿砸那口缸,几下子就把缸砸破了。
缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。
1.课文共有( )段,(1分)在每段的前面标上序号。
(5分)
2.第二段共有()句话。
(1分)
3.司马光看到一个小朋友掉到水缸里后,他是怎样做的?用“——”画出来(1分)。
其他小朋友是怎样做的?用“~~”画出来。
(1分)
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
可是瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出了一个办法。
乌鸦把小石子一颗一颗地衔起来,放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
1.课文共有( )段,(1分)在每段的前面标上序号。
(4分)
2.第二段共有()句话。
(1分)
3.瓶子里有水,可乌鸦却喝不到,原因是什么?用“——”画出来(1分)。
乌鸦想出的可以喝到水的办法是什么?用“~~”画出来。
(1分)
4.如果没有小石子,乌鸦又会怎么办?(2分)
5.你喜欢这只乌鸦吗?为什么?(2分)
聪明的小白兔
春天,小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。
秋天,南瓜丰收了。
兔兄弟要把南瓜一个一个搬回家去。
他们各自抱起一个又大又圆的南瓜。
南瓜太重了,他们没走几步,就累得直喘气,只好放下南瓜,站在路边休息。
这时,小猴子骑着自行车从他们面前经过。
小白兔两眼盯着自行车那转动的轮子,又看看地上的大南瓜,对小灰兔说:“弟弟,你看,这个大南瓜不就像自行车的轮子吗?把南瓜竖起来,像轮子一样在地上滚,一定会省力。
”小灰兔高兴地说:“对呀,这个办法真好!”
他们就这样把南瓜一个一个运回了家。
1.课文共有( )段,(1分)在每段的前面标上序号。
(4分)
2.第三段共有()句话。
(1分)
3.你从课文中的哪句话看出南瓜很重?用“——”画出来(1分)。
小白兔想到的运南瓜的方法是什么?用“~~”画出相关的句子。
(1分)
4.课文中说“就这样把南瓜一个一个运回家”中的“这样”指的是什么样?(2分)
聪明的小白兔
冬天的一个早晨,兔兄弟一块儿在山坡上做游戏。
忽然,鸟儿们乱飞起来,对兔兄弟大喊:“不好了,老鹰来了,快藏起来!”
小灰兔慌了:“这儿没有洞,往哪儿藏啊?”
小白兔告诉小灰兔:“你藏到乱石堆里!”
小灰兔忙问:“哥哥,你怎么办呢?”
“你快藏吧,别管我。
”小白兔说完,往湖边的雪地里跑去。
老鹰飞来了。
他在天上瞧了又瞧,什么也没发现。
绕了几个圈子,就飞走了。
1.课文共有( )段,(1分)在每段的前面标上序号。
(6分)
2.第三段共有()句话。
(1分)
3.老鹰来了,小灰兔藏到了哪里?用“——”画出相关语句(1分)。
小白兔藏到了哪里?用“~~”画出相关语句。
(1分)
4.老鹰为什么没有发现小灰兔和小白兔?(2分)
5.你还知道哪些动物会利用自己的身体的颜色保护自己?。