关于写火龙果的作文_小学生作文
描写火龙果的作文说明文(精选10篇)
描写火龙果的作文说明文（精选10篇）火龙果作文篇一你知道我最喜欢的水果是什么吗？嘿嘿，不知道吧！先给你个小提示：它的表皮是红色的，里面有“芝麻”，表皮上还有像绿色的果须。
知道了吧？对，对，就是火龙果！现在，我就来介绍一下火龙果吧。
火龙果是紫红色的，表皮上还有一些绿色的果须，这绿色的果须就像柳叶一样。
到底那果须是干什么的呢？我也不知道。
摸一摸火龙果，滑滑的，嫩嫩的，像婴儿的皮肤一样。
火龙果的表皮你没闻过吧？有一种淡淡的清香，闻着就让人想咬一口。
切开后的火龙果更诱人了，白色透亮的果肉上点缀着黑色的“小芝麻”，难怪会说“中间来一刀，豆腐镶芝麻”呢。
这鲜嫩的果肉可香了，闻了就会让你垂涎三尺。
既然火龙果那么香，那就让大家品尝一下香甜可口的火龙果吧！想知道火龙果味道吗？滑溜溜的，甜津津的，黑色的“小芝麻”还能发出咯吱的响声呢。
火龙果原产于中美洲热带沙漠地区。
它还有个名字叫“吉祥果”，听说这是因为它的花朵光洁而巨大，使观赏的人有吉祥之感。
看了我的介绍之后，你了解火龙果了吗？火龙果作文篇二“火果鳞片外形怪，肚里藏着黑乖乖。
”打一水果。
同学们你们猜到了吗？这便是具有“长寿果”美誉的火龙果。
火龙果开始是青色的，慢慢地，火龙果开花了，花瓣是粉色的，里面有金黄的花蕊。
过了几天，花凋谢了。
渐渐地，火龙果变大变红，最后完全成熟了。
成熟后的火龙果呈圆形或椭圆形。
表皮红色，果肉有白色的，也有红色的，果肉里嵌着近万粒具有香味的芝麻状种子，又称为芝麻果。
火龙果，远看像一团愤怒的红色火球，近看它那红色的外衣上长了一些小叶片，手摸上去凹凸不平。
火龙果的顶部还有一个凹进去的小黑洞，从那里就可以轻而易举地剥开果皮。
在妈妈的帮助下，我终于剥去了果皮。
瞬间一团鲜红的果肉呈现在我眼前，我咽了一下口水，轻轻地咬一口，感觉水水的，爽爽的，回味过来嘴巴里甜甜的，特别美味。
这下我一发不可收拾，越吃越觉得好吃，一会儿工夫，一个火龙果就下肚了。
一旁的姐姐看到了，顿时捧腹大笑，我丈二和尚摸不着头脑，姐姐一边笑一边指着镜子，我过去一照，天哪，我的舌头、牙齿和嘴巴上全沾满了红色的汁水，俨然像个“吸血鬼”。
描写火龙果的作文精选8篇
描写火龙果的作文精选8篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？牛牛范文网为朋友们整理了8篇描写火龙果的作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。
火龙果作文篇一今天，小姑带我去火龙果基地摘火龙果。
一路上心想，见过火龙果吃过火龙果，但是不知道火龙果的树长什么样，不一会儿到达了目的地。
走进大棚房子，我惊呆了。
原来火龙果树长的不像我想的那样，它没有粗粗的大树杆，没有一片片的树叶，它长得像一棵巨大的芦荟，又像巨大的仙人掌。
它的叶子好长好多，像大章鱼的手，它上面还长好多尖刺，叶子上长了火红火红的火龙果，远远看去像一盏盏小灯笼。
爸爸拿着大剪刀去剪火龙果被刺刺了一下。
现在我知道了叶子长那么多刺是为了保护它的果实。
这个火龙果的肉鲜红鲜红的，味道特别甜。
描写火龙果的作文篇二身穿红裙子，嵌着绿叶子，里面黑黑仔，白白是果肉。
大家应该知道这个水果是什么了吧？对！它就是火龙果。
火龙果属于仙人掌三角柱科的植物，产于热带地区。
它外形椭圆，有一条长长的绿绿的尾巴，像孔雀的尾巴一样。
果皮玫红色，整体看上去像一个燃烧的火炬。
切开它那层外皮，雪白的果肉瞬间出现在我眼前，咦？怎么会有穿黑色军衣的士兵在那里站岗呢？哦，原来是火龙果的种子。
我轻轻咬上一口，一阵清凉入口中。
过了一会儿，满口都是甜中带酸的果汁，令人感到神清气爽，好想每天吃一个。
听说它的果肉里有一种叫花青素的东西，吃了可以帮助消化，还可以让便秘的人保持肠道通顺呢！我非常喜欢吃火龙果，只要一看到火龙果上市，我就叫妈妈给我买一个尝尝。
火龙果篇三火龙果真的又大又不圆，有一些奇怪的叶子从外壳里伸出来，还是红色的，它的叶子有红色、黄色、黑色，好像流了血一样。
看这红红的应该很好吃，闻起来有一股芳香，不过有点淡，还有一点点农夫山泉的味道。
接着，老师拿起大菜刀，把火龙果一分为二，一股芳香弥漫开来，直让人流口水。
描写火龙果作文三篇
One reason for suffering, is the pursuit of the wrong things.勤学乐施积极进取（页眉可删）描写火龙果作文三篇描写火龙果作文一在众多的水果中，我最喜欢新鲜可口的火龙果。
火龙果又名龙珠果，顾名思义，因像龙珠而得名；芝麻果，因种子像芝麻而得名；红龙果，因特别红而得名。
这不，今天我让妈妈买了一个火龙果来解解馋。
仔细打量眼前形状奇特的火龙果，它像一朵绽放、粉红色的花，花瓣是那样的有型，真可谓是“狂花怒放”，它像准备迎接战斗的“铠甲葱头”，更像是一团燃烧的火焰。
它大有碗口，小的也有拳头大了吧。
底部圆圆的，那好似叶片的东西更像是花瓣形的，最底部的颜色是桃红色，底部到中间是绿色的，花瓣最上面是黄色的，整个火龙果的顶部像一根空心的柱状管子，里面还有点点花粉。
再摸一摸那带有黄色斑点的皮，滑滑的；拿近了闻一闻，有一种大自然的气息：清新的草本味儿，并不香，却很好闻。
竖着从顶部切开后，露出白中稍带黑的果肉，一丝一丝的，还有密密的、芝麻状的种子。
咬一口，真甜啊！那些甜味儿一入喉咙就遍布全身。
还有像奶酪一样，酸酸的；最特别一种居然有一些芦荟的味道。
吃完果肉后，看看残留的果皮，那颜色十分醒目，好像一朵朵绽开的“天堂莲花”。
妈妈说：“那皮儿也能吃。
”随即，便挖了一块递给我，根本没有什么味道嘛！不过为了保护视力、增添营养，我便吃了许多“花青素”。
火龙果是一种很有营养价值的水果。
它减肥排毒、可以降血压，生津解渴，美容养颜，还可以预防贫血，保护视力。
火龙果还可以酿酒、酿酪、制罐头、做果酱。
火龙果还是水果中唯一不喷农药的放心绿色环保水果。
火龙果象征着吉祥、健康、富贵、长寿等人类的美好理想，预示着诸多良好的期望。
我喜欢火龙果，喜欢这南国可口的火龙果。
描写火龙果作文二火龙果大家一定都吃过吧！一提到火龙果我就想起我第一次吃它的情景！那是几年前的一天，妈妈从超市买完东西回到家后，我和往常一样兴冲冲地冲向妈妈手上提的购物袋跑去，开始我的“寻宝历程”。
火龙果作文优秀4篇
描写火龙果的作文_火龙果作文优秀4篇火龙果作文篇一“远看红绣球，近观生柳叶。
中间来一刀，豆腐镶芝麻”。
你知道这是什么吗？告诉你吧，它就是火龙果。
火龙果，又称红龙果。
原产于中美洲热带地区。
火龙果非常招人喜爱。
它椭圆形，有小朋友玩的皮球这么大，颜色是淡红色，从头到尾生着像香蕉皮的叶子，不过这些叶子比普通的叶子厚1－5倍。
火龙果的皮厚厚的，韧韧的，用手扒开还需要一点力气。
扒去红色的“外衣”，果肉还被一层白膜包着，去掉包膜是嫩嫩的果肉，果肉稍微有一点透明，肉里还有籽，像芝麻一样。
火龙果和苹果雪梨不同，中间没有核。
咬一口果肉，甜津津的。
火龙果营养也很丰富。
每100克火龙果中，含水分83.75克、粗脂肪0.17克、粗蛋白0.62克、热量59.65千卡、膳食纤维1.62克、维生素C5.22克、果糖2.83克、葡萄糖7.83克、钙6.3－8.8毫克、磷30－36.1毫克、铁0.55－0.65毫克和大量花青素，水溶性膳食蛋白、植物蛋白等。
由此可见，火龙果是一种低热量、高纤维的水果，除此之外，火龙果在栽培过程中，其果实未见有病虫侵害，因此，不愧是一种无毒、无污染的绿色食品。
火龙果的枝条和花朵因渗透压极低而具备的独特的黏液中，含有大量药效显著的营养性物质和治疗性物质。
火龙果有预防便秘、促进眼睛保健、预防贫血和口角炎、皮肤美白防黑斑的工效外，还具有解除重金属中毒、防老年病变、瘦身、防大肠癌等作用。
而较新的研究显示，火龙果和枝的汁对肿瘤的生长等病症上表现出了积极作用。
火龙果全身都是宝啊。
火龙果作文篇二今天，妈妈给我买了两个火龙果。
火龙果红红的，圆圆的像一个大火球。
火龙果的叶子像绿色的头发。
摸一摸火龙果软软的像一个大气球。
火龙果里面的果肉是白白的，还有一个个黑色的小点点。
妈妈走过来，我对妈妈说：“妈妈，火龙果不但外形美，果肉好吃，而且营养丰富，您也尝尝吧！”妈妈吃了一口，说：“很好吃。
”我又吃了一口，我说：“真好吃呀！我喜欢吃火龙果。
火龙果作文范文（精选52篇）
火龙果作文火龙果作文范文（精选52篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的火龙果作文范文，希望对大家有所帮助。
火龙果作文篇1火龙果我见过很多水果，有像月亮一样的香蕉；有像脸蛋一样的苹果；有像小皮球一样的西瓜……其中，我见过最特别的是火龙果。
你想知道它为什么叫火龙果吗？告诉你它的身上非常红像火一样，“身上”长着像龙的鳞片一样的叶子，而且它还是一种水果，所以叫火龙果的。
火龙果的外皮有红、黄、绿三种颜色，像黄精灵和绿精灵在红色的大树下嬉戏呢！它的身上长的叶子，好像是东海龙王身上的鳞片镶嵌在火龙果上。
在远处看，它那红色的外皮就像燃烧的火。
闻一闻，啊！青草般的清香不时飘来。
剥开外皮，鲜嫩的果肉露了出来，果肉上一颗颗芝麻般的籽儿镶嵌在上面。
尝一口，简直清爽无比、留连往返。
虽然火龙果的水分不多，但是它的营养价值却很高。
啊！火龙果真特别。
火龙果作文篇2火龙果，好诱人啊！我只有在蛋糕上面吃过一小片，往往还没有尝出味道就入肚了。
今天，我们全家去常客隆超市，在水果区时，爸爸说：“我们买个火龙果怎么样？”我连声说好，心里美滋滋的：哈！这次终于可以品尝到火龙果的味道了！回到家，我迫不及待地拿出火龙果，只见它穿着红色的外衣，上面有一些条状的东西，它们底下是火红的，慢慢地往上看，呈现着淡黄色。
远远望去，真像一团正在燃烧的火。
火龙果，果然名副其实。
爸爸拨开火龙果的“外衣”，里面还有一件白色的“内衣”。
我拿了一个勺子，舀去了边上的一些果肉，只有一丝甜，看了看里面的果肉，它是灰色的，上面有很多密密麻麻的小黑籽儿。
我又舀了中间的一块，啊！甜中还有一点清香。
爸爸问我：“下次还要不要买？”我说：“当然要买了！”爸爸把它切成一小块一小快分给我们，我们津津有味地品尝着，那味道直到现在还在我的口中回味无穷。
火龙果作文篇3今天中午，我的心情很好。
描写火龙果的作文（通用27篇）
描写火龙果的作文描写火龙果的作文（通用27篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的描写火龙果的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写火龙果的作文篇1火龙果是我最喜欢的一种水果，现在由我来跟大家说说火龙果的特点。
火龙果又称红龙果。
火龙果原产地方是在中美洲热带地区，成熟的火龙果就像一个燃烧的火球，也似一个太阳宝宝。
火龙果的叶皮就仿佛一堆刺，整个火龙果看起来就是一个刺猬。
火龙果营养丰富，功能独特，它富有一般植物少有的植性白蛋白及花青素，丰富的维生素和水溶性膳纤维。
有一次，我回老家去我大姨家，目地是去尝试我大姨种的火龙果。
那天下午，我在大姨家呆着，闲着没事干，和大姨还有表哥一起去看火龙果。
在小果园里，一个个红通通的火龙果，仿佛是一群笑货，笑得脸都红了。
在大姨的精心培养下，火龙果个个都是肥肥胖胖的，看了就流口水。
大姨找了一个最大的火龙果给我，说：“带回家，洗净后再吃。
”我们把火龙果切成三块。
我们吃的津津有味，但大姨种的是红品种的，我还觉得比白色品种的还好吃。
之后，我又去果园摘火龙果吃呢！我真是一个好吃的小家伙。
第二天，我上厕所的时候，发现自己的便便全是红的，吓我一跳，上厕所完，我赶紧问大姨，一问才知道，原来吃红色品种的火龙果，拉出来的便便就是红的。
我还问了大姨有关火龙果的一些资料，火龙果除了可以吃，还可以酿酒、制罐头、果酱等，哇！火龙果的营养好丰富啊，还有花干制成菜，颜色可提炼食用色素。
火龙果是一种低热量、高纤维的水果，其食疗作用就不言而喻了，要是经常食用火龙果，能降血压，降血脂、润肺、解毒、养颜、明目，对便秘和糖尿病有辅助治疗的作用，吃火龙果可以让那些想减肥的人，梦想成真。
我们自种的火龙果，都是很好吃的哦！要是想减肥的人，我一律送两个。
描写火龙果的作文篇2自从上次去了火龙果基地之后，我无时无刻都希望我们家能拥有火龙果树，可就在三个星期前，我们家居然也有火龙果树了，只是我们一直都没有发现。
火龙果作文300字三年级_火龙果作文6篇
火龙果作文300字三年级_火龙果作文6篇火龙果作文篇一星期六，我和爸爸爸从超市里买了两个我最爱吃的火龙果。
火龙果外形很奇特，名副其实。
它周身披着红色的“铠甲”，像一团熊熊燃烧的火焰，显得精神十足。
顶端有个圆圆的凹坑，仿佛是火山爆发后留下的“火山口”，真让人啧啧称奇！如果你要是从下往上看，它又像一朵盛开的红莲，给人吉祥如意的感觉，所以，火龙果还被称为“吉祥果”。
一到家，我迫不及待的切开了火龙果，顿时，一股清香扑鼻而来，让人神清气爽。
雪白的果肉上镶嵌了无数颗芝麻一样的小点点，我忍不住咬一口，软软的，甜甜的，好吃极了。
听爸爸说，火龙果属热带水果，不但外形奇特，果肉好吃，而且还具有丰富的营养价值和药用价值。
我听了想：这么好吃又特别的水果，要是在我们这也能生长该多好啊！火龙果作文篇二你们想知道我是谁吗？我长的是什么样子和我有什么用吗？如果你们想要知道这些事情的话，那就听我下面的自述吧。
嗨，大家好，我是一种水果，我的名字叫火龙果。
身体只有人的巴掌那么大。
全身是红色和淡绿色的，剥开外面的皮后，里面就是白色的肉，切开后，你会看见白色的肉里还有一些黑色的芝麻。
我的营养十分丰富，是一种低热量高纤维的水果。
经常食用我的话，能降血压、降血脂、润肺、养颜、明目，对便秘和糖尿病有辅助治疗的作用，低热量高纤维的我也是那些想减肥养颜的人们最理想的食品。
我在栽培过程中，其果实未见有病虫侵害，因此，我不愧是一种无毒、无污染的绿色食品。
虽然我只有人的巴掌那么大，但是我的作用不比别的水果的作用小哦，如果比别的水果小的话么，我也服了，因为我的个头比较小。
火龙果作文篇三我最喜欢吃的水果是火龙果，它是椭圆形的，还长着黄绿色的叶子，怪不得叫火龙果呢！他全身都是红色的`，像一个大火球，虽然外面是红色的，里面却是雪白雪白的，还有像芝麻一样的黑点。
它的味道有点甜，品尝起来非常爽口。
它不但很好吃，还富有各种营养，有铁、钠……还治过我的病呢！有一次，我肚子疼，妈妈刚开始没在意，后来我疼得越来越厉害了，妈妈便带我去医院，医生说这是食物中毒，我无意中拿了一个火龙果吃，结果吃完肚子不疼了。
火龙果作文
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关于火龙果作文范文五篇
关于火龙果作文范文五篇篇一：火龙果星期一，妈妈带我去超市，在水果区，我一眼就看中了火龙果，就让妈妈给我买了一个。
火龙果的外形很漂亮，有点像菠萝，只是个头小了一点儿，它是身粉色的，摸上去有点硬，浑身长满了一圈一圈的花边，头上顶着一簇绿叶。
切开火龙果，果肉是乳白色的，果肉里面夹着像小芝麻一样的种子。
我尝了一口，有些淡淡甜味，还有一点酸味，一咬，果肉里面的小芝麻还咯吱咯吱的响，可有意思了。
我觉得火龙果就像是一块不会化的雪糕，吃起来特别的爽口。
听爸爸说，火龙果里含有丰富的氨基酸和维生素，经常吃能提高人的免疫力。
呵呵！我更喜欢吃火龙果了。
篇二：摘火龙果今天早上，爸爸对我说：“我们今天去采摘火龙果怎么样。
”我回答：“好呀！”于是，我提前做好了“功课”，火龙果是外表像橄榄一样的果实，鲜红色外皮十分亮丽夺目，果肉雪白或血红。
火龙果营养丰富、功能独特，它含有丰富的花青素。
早上9：00我们来到了火龙果采摘园才知道火龙果是仙人掌科的植物，于是我们开始了采摘，我们来到了一个有玫瑰红品种的火龙果。
左手扶住火龙果，右手执剪刀在果柄和枝条连接处剪下，剪到一点枝条肉是没有关系的，不会对枝条造成太大损害，还要轻拿下来还要轻放进篮子里这样过果子就不会坏掉烂掉，过不了多久我们变摘好了满满一篮火龙果。
篇三：火龙果这几天，我生病不想吃饭。
妈妈给我买了一个火龙果，火龙果不是我太喜欢吃的水果。
但是妈妈告诉我说：“火龙果芝麻状的种子有促进肠胃消化的功能，可以排毒。
”火龙果的形状是椭圆形的，颜色是紫红色的。
远远看上去像一朵盛开的花朵美丽极了；又像一个紫红色的绣球。
妈妈用刀扒开火龙果厚厚的紫红色的外皮，露出了嫩嫩的果肉，果肉是白色的，上面均匀的撒着好多黑色的小芝麻粒。
与其它水果不同的是，火龙果没有核。
轻轻的咬一口，甜甜的、凉凉的，那黑色的小芝麻粒咬起来吱吱的叫，味道还真不错。
篇四：火龙果爸爸回来给我带来了几个火龙果。
我发现火龙果的外贸十分奇特。
他裹着每玫瑰红的外衣，上面分布着细长的叶子，往下伸着，像一片片手掌，坚硬得有点锋利，一不小心会刺破手。
关于火龙果小学生作文（精选23篇）
火龙果小学生作文关于火龙果小学生作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的火龙果小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
火龙果小学生作文篇1晴空万里的周五，妈妈下班回家给我买了一箱我最喜欢的火龙果，我迫不及待的打开箱子哇，红彤彤的，真好吃！这火龙果还有个别样的名字叫“红龙果”，它的肉有红色的，白色的两种，今天我家这一箱是红色的，里面有着黑黑小小的小子，它椭圆形的身子上长出一个个黄中襄绿的小芽，就像开叉的树枝，一个个的椭圆型的火龙果看上去就像含苞待放的莲花，又像是一团团熊熊燃烧的小火球，可爱极了。
脱掉厚厚的“外衣”那里面有红又胖的肚皮长相咬一口，还有那小小的黑子，吃上去脆脆的。
只要你咬一口，它的肉吃到嘴里面汁水会流到你的心里哦，那有甜有蜜的汁水真的是美味极了！我喜欢它的外型，更喜欢它美味的口感，你们也要试试哦！火龙果小学生作文篇2你和菠萝差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鱼鳞状花萼，宛如一朵含苞待放的莲花，又像一个火龙头张开大嘴吐出燃烧着熊熊大火的火球!你的形状就和你的名字一样，霸气十足--火龙果!我一见到你，就迫不及待地想尝尝你的味道!催着妈妈先把你那盔甲似得外观一层层的剥掉，露出你里面粉红粉红的肉，可好看了!就像披上了美丽的披风一样。
里面的籽一个挨着一个，黑黝黝地，像是撒了一层一层的黑亮亮的小珍珠!轻轻吸一口，你那甜、酸混合而成的味道，从我牙齿缝间经过舌头味蕾渗入血液和神经，使我全身都沉浸在陶醉之中。
甜，我拿起切好的一块，刚刚吃下去，就有一种淡淡的甜味在我的口腔里弥漫开来，使我是那么的沉醉!香，还没有吃到嘴里时，我用鼻子一闻，清香入鼻，那迷人的清香让我仿佛味道了人至臻的美味，进入了人间的仙境一般!酸，吃完10秒钟之后，嘴里就开始发酸，甜后的酸，是那么的回味不穷!我边吃边想：呀!真酸呀!真美味呀!听妈妈说，火龙果果肉里面还含有好多对人体健康有益的微量元素，如粗纤维、胡萝卜素、维生素……还对眼睛有保健作用，能增强视力!我一听，赶紧又多拿了二块，不管三七二十一塞到嘴里，大口大口的吃起来了!火龙果香甜的果汁顺着我的嘴角流了下来!我吃的太任性了，一不小心咬到了你那鲜红坚硬的果皮，那叫一个苦呀!苦的让我直伸舌头!抱起水杯大喝起来!听了我的介绍，大家都开始流口水了吧!火龙果小学生作文篇3我们家有一个很大的露台，上面种着各种各样的植物、花草。
火龙果作文(精彩10篇)
火龙果作文（精彩10篇）火龙果作文篇一火龙果火龙果，生产于巴拿马、厄瓜多尔、古巴和越南等地。
火龙果生长在热带地区，由于气候干燥，火龙果的叶子便退化萎缩了。
火龙果颜色呈梅红色，外皮手感光滑。
剥开火龙果的外皮，饱满的果肉便呈现在你的眼前。
果肉的颜色呈银灰色，上面点缀着黑黑的小籽。
咬一口火龙果，嘴巴里顿时感到清爽无比。
火龙果除了能吃外，还能美容、解毒、疏通血管等，是全世界公认的绿色食品。
啊，我最喜欢火龙果了！火龙果作文篇二放学一回到家，我就看到桌子上放着两个火龙果。
我跑进屋里去问妈妈，妈妈说是买给我吃的。
火龙果是椭圆形的，大小和香瓜差不多。
它有着粉红色的外皮，好像披上了一件粉红色的外衣。
火龙果身上长着长长的叶片，叶片都向着一个方向生长，远远看去，就像一簇火焰。
是因为这样才叫火龙果吗？我一见的火龙果，口水就要流下来了，好想马上就吃到啊。
我迫不及待的拿起一个火龙果，感觉它的皮硬硬的，滑滑的。
拿起刀，“咔嚓”一声，火龙果被切成两半，露出了里面白色的果肉，果肉里面还藏着好多黑色的小宝宝，就像一个小小的黑芝麻。
虽然火龙果没有香瓜那么香，但是，你仔细一闻，还是能够闻到一股清香。
我赶紧咬了一口，甜甜的果肉瞬间包裹我的味蕾，如果你咬到黑色的籽，还会听到轻轻的“咔”的一声。
火龙果真好吃啊，吃完了一块，我伸手又要拿一块。
突然想到这么好吃的火龙果，妈妈肯定也爱吃。
所以我赶紧递给妈妈一块，妈妈高兴的说：“我儿子这么懂事，我很高兴。
”看着妈妈的笑脸，我似乎感觉到火龙果的味道更好了，我爱火龙果。
描写火龙果的作文篇三紫色树，开紫花，紫色果果盛芝麻。
猜一种水果，这种水果就是我最喜欢吃的水果了。
没错，我最爱吃的水果就是火龙果！我喜欢火龙果是有原因的——一天，我刚吃完火龙果，正在回味他的味道时，电视里播放了火龙果的生长过程：火龙果是一种亚热带水果，它对土壤没有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能与土壤和谐共处。
火龙果身上的一身红，更衬托了它的名字。
火龙果描写作文(10篇)
火龙果描写作文（10篇）火龙果作文篇一我最喜欢吃的水果是火龙果，它是椭圆形的，还长着黄绿色的叶子，怪不得叫火龙果呢！他全身都是红色的，像一个大火球，虽然外面是红色的，里面却是雪白雪白的，还有像芝麻一样的黑点。
它的味道有点甜，品尝起来非常爽口。
它不但很好吃，还富有各种营养，有铁、钠……还治过我的病呢！有一次，我肚子疼，妈妈刚开始没在意，后来我疼得越来越厉害了，妈妈便带我去医院，医生说这是食物中毒，我无意中拿了一个火龙果吃，结果吃完肚子不疼了。
从此，我更喜欢吃火龙果了。
火龙果又好吃又有营养，我非常喜欢吃火龙果！火龙果作文篇二“红果鳞片外形怪，肚里藏着黑乖乖”打一水果。
你能猜出来吗？我告诉你吧，它就是火龙果。
它的外表很独特。
全身紫红紫红的，表皮外有一片一片的绿叶，好像一团熊熊燃烧的烈火。
它又好像一条自由自在的小鱼，浑身长满了鳞片。
同学们目不转睛地盯着火龙果，我迫不及待地摸了一下果皮，感觉很光滑。
我又摸了一下叶子，有点硬，叶子的顶端还有点儿扎手。
我放在了鼻子前闻了闻，闻到了一股清香的味道，真让人流口水！我用力剥开果皮，瞬间有一股甜甜的味道充满了教室。
我看了看果肉，是白色的，还有一颗颗黑籽，好像一粒粒小芝麻。
我马上咬了一口，甜甜的，嚼起来感觉滑滑的。
它的汁水顺着喉咙流进了我的心田。
我边嚼边听，发出了清脆的声音，好好吃哦！今天通过观察火龙果，我发现它很奇特，以后我还要观察其它水果，发现更多的奥秘。
火龙果的作文篇三爸爸回来给我带来了几个火龙果。
我发现火龙果的外贸十分奇特。
他裹着每玫瑰红的外衣，上面分布着细长的叶子，往下伸着，像一片片手掌，坚硬得有点锋利，一不小心会刺破手。
火龙果头上上海有个把，远看像一个刺球，是不规则的椭圆形。
削掉那层厚厚的皮，便露出洁白的果肉，果肉又酸又甜，十分可口。
里面还抱着一粒一粒黑芝似的小黑点——它的种子。
火龙果有解踢，小数的功效。
下午我在篮球场打球，不一会就又热又渴。
回到家，我见水果盘里有剥好皮的火龙果，我赶紧拿了一个吃起来，口渴感立刻跑到了九霄云外，精神十足，体力也仿佛恢复了过来。
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关于写火龙果的作文_小学生作文
关于写火龙果的作文
上海金洲小学二（2）班臧漪辰
“紫色树，开紫花，紫色果果盛芝麻。
”
这就是我最喜欢吃的火龙果。
椭圆形的火龙果和鸭梨差不多大，果皮上带着柳叶般大的肉须，犹如一朵含苞欲放的莲花。
剥去紫红色的外皮，果肉被一层白膜包裹，除去白膜始露出又白又嫩的果肉，肉里的籽儿像一粒粒黑芝麻。
火龙果不仅外观漂亮，味道也美不可言。
火龙果甜津津的，带有特别的清香，它是一种色、香、味俱佳的绿色食品。
妈妈说，果肉含有多种对人体有益的物质，如纤维、胡萝卜素、维生素B1、B2、B3、钙、铁、磷等。
它有预防便秘、眼睛保健、增强骨质密度，预防贫血、防癌等作用。
假如我会隐形
假如我会隐形，我就可以让老虎吃不到我，然后一把抓住他的尾巴，让它痛得松开爪子，让它抓住的小动物逃跑，我也高兴地离开。
假如我会隐形，我就让欺负女同学的男生受苦，先偷偷地把一只蟑螂放在他头上，再踢一下他的腿，男生就不由自主地跪下来，就像在请求女生原谅自己，看着男生狼狈不堪的样子，真是大快人心啊！
假如我会隐形，就做个恶作剧来吓唬爸爸妈妈。
我轻轻地在他们的头上点一下，再在他们耳畔吹风，吓得他们直冒冷汗。
这个游戏还没结束呢，接着我又学起了时钟的声音，滴滴答答地叫起来。
看着爸爸妈妈在卧室四处乱找声音、心惊胆战的模样，起初我觉得还好玩，但后来不由得担心他们吓出病来，就赶紧现了身。
假如我会隐形，在别人家吃饭的时候，那些叔叔阿姨看见座位上没人，饭却在一点一点地减少。
大家看见这一幕都吓了一大跳！后来我实在不想这样做了，就现出身来，连忙解释：“对不起，刚才是我在利用隐身术吃饭呢！”
假如我会隐身，就可以偷偷摸摸地帮助别人。
比如帮老人提水、帮农民种田、帮妈妈洗衣服、帮爸爸按摩……
不管能不能隐身，我都会去帮助别人，因为“赠人玫瑰，手有余香”！一个星期天的早上,我来到柳微五菱公园.
走进五菱公园的门口,一股清香味迎面扑来.门口种着许多花和树,一阵风吹来,花儿们都微微
地摆起头,好像欢迎我的到来.前面,有两头雄狮正傲然地挺立在花丛中,像两个忠实的仆人守候在门口.脚下有一条用鹅卵石铺成的小路,直通园内.我顺着鹅卵石路走,不一会儿,一尊3米多高的石膏塑雕进入了我的眼帘.那是一条正在跳的”鱼”,它象征着丰收后的喜悦.正走着,一个乳白色的大圆球,把我的视线又抢了过去.那是一个直径约6米的石膏圆球.它的中上方有一个洞,下方有个小洞,游人可以从小洞里爬进去里面有一张大理石圆桌和五把圆柱形的凳子.头顶的小洞起到了通风透气的作用.每当正午12点整,阳光透过小洞射在圆桌上,圆桌上就会出现黑色的卡通人物——米老鼠和唐老鸭.这可是一菱公园赫赫有名的奇景.不过,这个景点早已经不新鲜了,住在附近的人几乎都知道这个迷底——工作人员把印有卡通图像的透明薄膜安在小洞上.正午十二点,阳光正好照在透明薄膜上,就把卡通人物投影在圆桌上了.走出”圆球”,我又来到了”园中园”.可花园已经关门了,透过门的缝隙,我依然可以领略到它昔日的风光.你看,那有一株三角梅已经迫不及待地爬上了围墙.触景生情,我忽然想起了南宋诗人叶绍翁在《游园不值》里写道:”春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”诗中的”红杏”改为”梅花”,用来描写这花园里的美景更是恰到好处.
离花园不远处有一个池塘,水面波光粼粼.塘边有一座凉亭,古色古香.池塘里有许多鱼,供人们观赏.池塘周围还有几株丝丝新柳,一阵轻风拂过,柳树那柔细的枝条摆动起来,真像一位美女在塘边婀娜多次地跳舞.池塘附近有个游乐场,从游乐场里传来优美的旋律,使得漫步在花丛中的人们陶醉.
啊,我爱你——五菱公园!你是我们柳南区的骄傲!
为三毛画鼻子
福建省浦城县实验小学三（五）班陈林坤353400
初夏的一个星期六上午，吴老师在作文班里开展一次有趣的活动，黑板上画了一个三毛的头，有眼睛、眉毛、嘴巴和耳朵，可是唯独没有鼻子。
吴老师给我们编了一个有趣的故事：昨天晚上，三毛喝酒醉了，他呼噜呼噜地睡大觉，孙悟空从天上下凡把三毛的鼻子拔下来，就飞到天上去了。
大家听完了哈哈大笑。
老师笑着问：“谁能把三毛的鼻子画好呢？”
游戏开始了，同学们纷纷举手，有的说：“我来！我来！”还有的蹦蹦跳跳，都希望能为三毛画好鼻子。
首先，被选上的是杨苏瑞，他先走到黑板前，用手量一量，该画的位置；然后，老师用红领巾把杨苏瑞的眼睛蒙好，就地转了几圈，瞬间，他就晕头转向了：他只好再慢慢地走到黑板前，像盲人摸象一样，在黑板上摸来摸去：最后，给三毛画上鼻子。
他拿下红领巾一看，把三毛的鼻子画到人头的外面去了，自己怪不好意思地傻笑。
老师微笑地说：“杨苏瑞，你把三毛鼻子画到太空上去了！”逗得大家哈哈大笑。
接着黄云轩来画鼻子，他蒙着眼睛按照事先观察好的大概位置进行画，鼻子画歪了一点点，但是大家还给他一个鼓励的鼓声。
最有趣的是黄文博同学，他先走到黑板前面，对着三毛的画像用手量了量尺寸和位置：然后，一位同学帮他蒙上眼睛，他就像瞎子一样摸来摸去，大伙儿笑声不‘断，他被大家笑
蒙了，向相反的方向走，弄得大家格格地笑个不停。
他好像被笑声提醒了。
突然，转回头向黑板的方向走去；最后，他站在黑板前，用手量了量三毛鼻子的位置。
功夫不负有心人。
他终于杷三毛的鼻子画得比较端正，老师给黄文博打了99分。
顿时，教室里爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
欢乐的画鼻子游戏在一阵阵笑声中结束了。
这次游戏活动让我们收获不少，一是体现课堂快乐、有趣，二是让我们作文有内容可写，真是一举两得啊！
简评
小作者选材新颖、有趣。
虽然“画鼻子”是大家习以为常的游戏，但是作者别出新栽，把游戏写得“三新”有趣：一是题目新，画鼻子前面加上“为三毛”吸引读者眼球；二是内容新，老师有意编了“三毛的鼻子被孙悟空拔去了”的故事，耐人寻味；三是文章构思巧妙，选三个参加画鼻子的同学，画得结果与众不同，重点是写第三位同学画鼻子的过程。
把人物的动作、神态描写得惟妙帷肖。
结尾画龙点睛，突出中心，教师教学有方，让学生一举两得。
（指导老师：李霞）。