书香家庭读书计划范本(完整版)
书香家庭读书计划范文
书香家庭读书计划范文近年来,随着社会的发展和进步,家庭教育的重要性越来越受到人们的重视。
而在诸多家庭教育的方法中,读书是最受欢迎的一种。
读书不仅可以提高儿童的语言表达能力、阅读能力,还可以培养他们的思维能力和创造力,增强他们的认知和理解能力。
怎样在家庭中组织一场有意义的读书计划呢?下面,我们来看一下书香家庭读书计划的实例。
一、目的本次书香家庭读书计划旨在引导孩子们养成好的读书习惯,促进他们的全面发展,提高孩子们的阅读水平和生活质量,同时也是给家长提高自身文化素质的机会。
二、组织形式我们组织的书香家庭读书计划分为家长讲解和孩子读书两个部分。
家长讲解部分:家长会挑选一本与孩子们阅读水平相当的书籍,提前阅读,并准备好讲解的文稿,然后在家中设立一个小型的讲堂,为孩子们进行讲述,既可以充分引导孩子们的兴趣,又能够让孩子们加深对书籍的理解。
孩子读书部分:家长在讲解完毕之后,引导孩子们阅读此书,并准备一些有趣的问题,以促进孩子们的思考和沟通,进一步提高孩子的语言表达能力、理解能力和思考能力。
三、时间地点我们将在周末或假期时段组织这个活动。
地点可以选择在家中,或者在图书馆、公园等公共场所进行。
活动的时间长度以45分钟为基础,根据孩子的阅读能力适当调整。
四、预期效果1.促进儿童的语言表达能力:通过家长的引导和相互讨论,孩子们的词汇量、语言表达能力得到了大大的提高。
2.培养儿童的思维能力和创造力:读书可以加深孩子们的思维深度和广度,增强他们的分析、推断、判断能力,并且激发他们的创造力。
3.增强儿童的认知和理解能力:通过读书,孩子们可以更好地理解各种现象,拓宽视野,对正确认识周围的事物有着极大的帮助。
4.提高家长的自身文化素质:在这个过程中,家长可以和孩子们一起分享、讨论自己的知识和思想,不仅可以提高自己的自身文化素质,同时也可以增强家庭的凝聚力。
书香家庭读书计划的实施,是一场家庭教育的进程,需要家长们的共同努力。
希望每个家庭都可以参与这样的读书计划,倡导阅读的重要性,让孩子们在阅读中感受到知识的魅力,开启智慧的航程。
书香家庭阅读计划
书香家庭阅读计划目标本计划旨在激发家庭成员对阅读的兴趣,提高阅读能力和知识水平。
方案1. 家庭图书馆建设- 选择一间房间或空间作为家庭图书室,并设计合适的书架和阅读区域。
- 每个家庭成员根据自己的喜好,购买适合自己年龄和阅读水平的图书。
- 定期整理并更新图书馆的书籍,让家庭成员可以随时借阅自己感兴趣的书籍。
2. 每周阅读时间- 设立固定的每周阅读时间,家庭成员在此时间内专注于阅读。
- 阅读时间可以是每天的某个小时,或者每周几个连续的小时。
- 家庭成员可以选择自己的阅读内容,无论是小说、非小说、杂志还是报纸等。
3. 互动阅读- 设立每周一次的互动阅读活动,家庭成员齐聚一堂,相互分享自己正在阅读的书籍。
- 每个人可以选择一本自己最喜欢的书,分享书中的故事情节或有趣的知识点。
- 通过互动阅读,家庭成员之间可以增加交流和互动,培养共同的阅读兴趣。
4. 扩展阅读活动- 定期参加图书馆或书店举办的阅读活动,如讲座、读书会等。
- 家庭成员可以选择自己感兴趣的活动参与,扩展阅读领域和认识更多的阅读爱好者。
- 活动结束后,家庭成员可以分享自己的感受和学到的知识。
5. 书籍评选和奖励- 设立每个季度的书籍评选活动,家庭成员可以推荐自己喜欢的图书或阅读过的好书。
- 根据评选结果,为推荐书籍的家庭成员提供奖励,可以是一本新书、一次家庭聚餐或其他奖励形式。
- 通过书籍评选和奖励,激励家庭成员积极参与阅读,并分享自己的阅读体验。
结论通过实施书香家庭阅读计划,可以培养家庭成员良好的阅读习惯,增加知识储备,促进家庭成员之间的交流和互动。
希望这个计划能够为每个家庭成员带来阅读的乐趣和收获。
书香家庭2024年度读书计划范文
书香家庭2024年度读书计划范文书香家庭是我一直努力追求的目标,我坚信通过读书可以丰富自己的知识,提升自己的素养。
2024年度,我制定了以下的读书计划,希望可以通过读书的方式为我的家庭带来更多的智慧和快乐。
首先,我计划每月至少读完一本经典文学作品。
经典作品是文学的精髓,通过阅读这些作品,可以扩展我对人生、社会、历史的理解。
我将从莎士比亚的戏剧作品开始,深入探索他构建的每一个角色的内心世界,体味他对人性的深刻洞察。
随后,我将转向托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基等俄国文学巨匠的作品,感受他们对人性矛盾的思考与揭示。
在读完这些经典作品后,我相信自己的心灵将会得到深刻的洗涤与启迪。
其次,我计划在2024年度读完一套学术丛书。
学术丛书是我提升专业素养的重要途径。
我将选择与我的专业相关的学术丛书,深入了解该领域的前沿研究与发展。
通过阅读学术丛书,我可以加深自己对专业知识的理解,开拓自己的学术思维。
同时,学术丛书也可以为我提供更多的思考与观点,帮助我更准确地把握现实世界的动态变化。
此外,我还计划每周读完一本心理学或哲学类的畅销书。
心理学和哲学是我一直感兴趣的领域,通过读相关的畅销书,我可以深入了解这两个领域的重要理论与观点。
心理学可以帮助我更好地理解人类行为和思维方式,提高我的人际交往能力和情商。
哲学则可以让我思考人生的意义和价值,帮助我建立起自己的价值观和人生观。
通过读心理学和哲学的畅销书,我相信我可以成为一个更理性、更成熟的人。
最后,我计划每周给家人读一次故事书。
家庭是我最温暖的港湾,读故事书不仅可以增进家人之间的感情,也可以培养他们的阅读兴趣。
我将选择一些经典的童话故事和寓言故事,通过朗读的方式让家人沉浸在故事中,感受故事中的智慧和美好。
通过读故事书,我希望可以为我的家人带来更多的欢乐和温暖。
以上就是我的2024年度读书计划,我相信通过这个计划的执行,我可以成为一个更有见识、更有智慧的人。
同时,通过给家人分享读书的快乐,我也可以让我的家庭更加幸福和充实。
书香家庭工作计划范文
书香家庭工作计划范文一、项目背景分析1、现状分析家庭是孩子们成长的起点,也是他们培养阅读习惯和兴趣的第一道屏障。
然而,在当今社会,孩子们普遍缺乏阅读兴趣,很多家庭缺乏书香氛围。
这对于孩子的成长和综合素养的培养都存在很大的障碍。
2、问题分析许多家庭忙于工作和事务,很少有时间陪伴孩子阅读或注重培养他们的阅读兴趣。
与此同时,很多家长对于自己的阅读水平也存在着不足之处,无法给予孩子良好的阅读示范。
二、目标设定我们的目标是让家庭成员通过阅读建立良好的读书习惯和阅读兴趣,提高阅读素养,促进家庭成员之间的情感交流和增进亲子关系。
三、工作计划1、家庭阅读时间的营造每周每个家庭成员安排专门的时间,坚持阅读时间,例如晚饭后的一个小时,父母与孩子一起阅读,为孩子们创造一个良好的家庭读书氛围。
2、阅读经典作品每月挑选一本经典作品,全家一起阅读,可以组织家庭读书会,分享阅读心得和体验,互相激发阅读的乐趣和兴趣。
对于小孩可以选择适合他们阅读的经典儿童文学作品。
3、家庭电视时间的合理安排每天将电视时间控制在1-2小时,鼓励家人选择阅读而非电视。
可以准备一些有趣的书籍、杂志和报纸,供家人选择。
同时可以借助互联网资源,提供家居阅读的便利。
4、建立家庭图书馆选择一间空余房间或者书房,统一收纳家人的书籍,按照类别和年龄进行分类整理。
并购买适合不同年龄段的图书,给孩子提供丰富多样的阅读材料,让孩子有更多的选择。
5、定期组织家庭读书分享会每个月组织一次家庭读书会,全家人聚在一起分享自己阅读的好书,互相推荐和交流阅读心得。
可以准备一些小礼物作为激励,同时也可以积极参与孩子的阅读活动,提供他们所需要的帮助。
6、父母的阅读示范父母是孩子的榜样,他们的阅读兴趣和水平将对孩子产生重要影响。
父母应该注重自身的阅读养成和知识储备,为孩子树立阅读的好榜样。
7、建立家庭阅读计划表为每个家庭成员制定阅读计划表,明确每天的阅读时间和阅读目标,跟踪家庭成员的阅读情况,及时发现问题并进行调整。
书香家庭读书计划
书香家庭读书计划现代社会,人们的日常生活充斥着各种各样的娱乐和科技产品,而阅读这一古老而宝贵的活动渐渐被忽视。
然而,阅读的价值是不可忽视的。
为了培养孩子的阅读习惯,提高他们的思维能力和学业成绩,家庭应当建立书香家庭读书计划。
一、制定阅读计划家庭成员应当共同制定一个阅读计划,根据个人的喜好和需求,合理安排每天的阅读时间。
家长可以作为榜样,自己阅读的同时,和孩子一起选择合适的读物,并约定每天的阅读时间和地点。
定期举行家庭读书会,让每个家庭成员分享自己的阅读心得和感受。
二、种类丰富的图书馆家庭应当建立一个图书馆,收集各种各样的图书,包括经典文学、科普读物、儿童读物等。
图书馆应当设立在一个安静、舒适的地方,为读者提供良好的阅读环境。
此外,也可以订阅或购买一些报纸和杂志,让家庭成员能够了解最新的资讯和知识。
三、多样化的阅读方式除了传统的纸质图书,家庭成员还可以尝试电子书和有声书等多种阅读方式。
电子书具有便携和储存方便的优点,有声书则通过有声表演和背景音乐增加了阅读的趣味性。
家庭成员可以根据自己的需求和喜好选择不同的阅读方式,丰富阅读体验。
四、共同阅读的乐趣家庭成员可以选择同一本书或者同一个主题进行阅读,并定期举行共同阅读活动。
家长可以带领孩子一起朗读,并进行讨论和分享。
家庭成员还可以互相推荐自己喜欢的书籍,并组织互借阅读,让阅读成为一个家庭共同分享和交流的乐趣。
五、文化活动的参与除了阅读,家庭还可以积极参与各种文化活动。
可以带孩子去参观博物馆、艺术展览,或者参加一些文学讲座和演出。
通过与文化活动的互动,家庭成员可以进一步加深对书籍和艺术的理解和欣赏,激发对阅读和学习的兴趣。
六、奖励与激励为了激励家庭成员积极参与阅读,家长可以制定一些奖励机制。
例如,每完成一本书的阅读,可以给予一定的奖励,或者为家庭成员建立积分制度,积攒一定的积分后可以兑换礼物或进行其他形式的奖励。
通过这样的方式,家庭成员会更加主动地参与阅读,并享受阅读带来的乐趣和成就感。
书香家庭2020年度读书计划文档3篇
书香家庭2020年度读书计划文档3篇Book reading plan of scholarly family in 2020书香家庭2020年度读书计划文档3篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:书香家庭20xx年度读书计划(一)文档2、篇章2:书香家庭20xx年度读书计划(二)文档3、篇章3:书香家庭20xx年度读书计划(三)文档让读书成为了生活的一部分,和孩子一起读书,营造书飘逸的氛围,首先父母要有一个好的表率。
下面是小泰带来关于书香家庭20xx年度读书计划的内容,希望能让大家有所收获!篇章1:书香家庭20xx年度读书计划(一)文档光阴给我们经验,读书给我们知识。
为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。
1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让孩子和书成为好朋友。
2.通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想象力。
3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。
让孩子明白更多为人处事的道理。
4.锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。
必读书目:《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。
选读书目:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。
书香家庭读书计划范本
书香家庭读书计划Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly.姓名:___________________单位:___________________时间:___________________编号:FS-DY-86786书香家庭读书计划光阴给我们经验,读书给我们知识。
为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。
一、读书目标:1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让孩子和书成为好朋友。
2.通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想象力。
3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。
让孩子明白更多为人处事的道理。
4.锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。
二、主题:我读书,我快乐!三、阅读书目:必读书目:《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。
选读书目:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。
四、读书安排:1.周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,读后交流读后感。
2.利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演。
3.举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
4.将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。
五、读书成效:读书要认真,慧怡要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能有一些简单的读后感想。
爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务。
书香家庭亲子阅读计划内容
书香家庭亲子阅读计划内容
我们家有一个特别的计划,叫做“书香家庭亲子阅读计划”。
每天晚上,爸爸妈妈都会陪我一起看书。
咯咯咯,我们一家三口坐在沙发上,妈妈从书架上拿下一本书,翻开书页,开始念给我听。
妈妈的声音轻轻的,像风吹过树叶的声音,柔柔的。
今天我们读的是一本关于小兔子冒险的故事。
小兔子呀,咚咚咚地跳到了一片大森林里,遇到了好多新朋友,像小松鼠、小鸟,还有小狐狸。
每次读到有趣的地方,我都会“哇!”地一声笑出声,妈妈和爸爸也一起笑。
我们还会讨论书里的事情,爸爸说:“如果我是小兔子,我会……”然后我也会告诉爸爸:“我会……这样做!”我们一家人开心得不得了。
有时候,妈妈还会给我讲一些故事后面的意义,说要做一个勇敢的小朋友,要帮助别人,要爱护小动物。
我听得津津有味,觉得每天的亲子阅读时间真是太快乐了!我们每读完一本书,都会把它放回书架上,准备明天读新的故事。
咿呀,我好喜欢这个书香家庭亲子阅读计划呀!
—— 1 —1 —。
书香家庭读书活动方案(精选12篇)
书香家庭读书活动方案(精选12篇)书香家庭读书篇1寒假将至,假期是学生读书的好时节,更是进行“亲子共读”,营造“书香家庭”的好时机。
为了落实日照市教育科学研究所、日照市新教育领导小组办公室的通知精神,我校推动“书香家庭”的建设,充分利用寒假这个有利时机,积极采取有力措施推动“亲子”共读和“书香家庭”建设,制定实施方案如下:一、活动目标积极创建书香校园,通过书香校园的营造,引导学生阅读经典,以书为友,用书籍点燃学生成长的道路。
继而引领书香家庭,指导家长、帮助孩子共同开设“家庭图书架”,并按学校推荐儿童阶梯阅读书目建设具有特色的家庭图书架。
让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福,从而推动全民读书活动,较好地陶冶学生的情操与人文素养。
二、组织领导组长副组长成员:所有实验教师三、活动要求:1.在《寒假致学生家长的一封信》里做好阅读书目的推荐及相关要求。
寒假期间,要求每班每周1篇以上高质量的家庭读书体会、读后感、随笔等发帖至《日照实验区寒假亲子共读共写专题帖》(网址:)。
并在主题帖上进行读书交流分享。
也可传至邮箱z,修改后由专人发帖。
请各位老师在发送稿件时注明学校、班级、姓名。
2.建议假期每天读书1---2小时。
所有学生要将寒假所读书目列出明细,为新学期的读书交流提供依据。
3.阅读方式采取“共读一本书”的方式,即家长与孩子选择一本书共读,交流;也可以家长与孩子分别自主阅读,然后进行亲子之间好书推荐,互换阅读,交流阅读体会。
4.利用QQ指导家长和孩子共同完成读书成果,共享读书过程。
家长和孩子可以一起写、读后感、书评等,也可设计精美书签、读书卡片,制作读书剪贴本、手抄报,还可以日记、照片、DV或绘画的形式记录下共读的故事。
5.教师要每天坚持读书,做学生的榜样,还要做好引领,收集成果。
四、成果展示1.各校在将“亲子共读”的故事、共读的体会和读后感等积极投稿到网站)后,将稿件传到学校新教育邮箱z。
2.开学后举行阅读交流会,以读书笔记、读后感、手抄报评选的形式进行宣传展示,以日记、照片、PPT、DV或绘画等形式记录、展示活动过程,并进行“书香学生”、“书香家庭”的评比活动,将读书活动落到实处。
书香家庭读书活动方案(4篇)
书香家庭读书活动方案(4篇)书香家庭读书活动方案篇一:寒假是学生静心读书的最好时间,也是润化亲情、增加人生智慧的最佳时机。
学校全面开展新教育实验以来,以“晨诵·午读·暮省”做为师生生活学习的日常方式,根据县、市《关于利用寒假进一步推动“书香家庭”建设的通知》的安排,充分利用寒假这段时间,推动“亲子共读·书香家庭”建设,制定如下实施方案:一、活动目标1、通过“书香家庭”创建活动,家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,及时交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。
2、通过“书香家庭”创建活动,提倡学生建立小书架,并有一定的藏书量。
3、通过“书香家庭”创建活动,营造良好的家庭读书氛围,提升家庭文化品味,提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。
4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐、幸福与收获的喜悦。
5、通过活动,使家长掌握艺术,成为孩子人格的榜样,成为孩子知心的朋友。
二、活动要求:1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作,向家长发放寒假读书,为孩子营造良好的家庭阅读氛围。
提倡学生父母共读。
2、各班语文老师放假前,要根据《中国小学生基础阅读书目》,分低、中、高年级向学生推荐好阅读书目,交给学生科学有效的读书方法,提高阅读速度和质量。
3、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,并能以身作则,与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。
4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时。
5、换一本书,交一为朋友,鼓励学生、家庭开展“好书交换看”活动。
换一本书,交一位朋友,不仅读到好书,还加深了同学、家庭间的友谊。
6、完成每周一篇亲子共读记录卡。
7、学生开展亲子阅读活动。
与爸爸妈妈一起看好书,讲述书的故事,融洽读书氛围。
书香家庭具体方案和措施范文
书香家庭具体方案和措施范文一、营造阅读氛围。
1.1 打造专属阅读空间。
家里得有个专门读书的地儿。
不需要太大,哪怕就是一个小角落也行。
摆上舒服的小沙发或者软软的坐垫,再弄个小书架,把家里的书都整整齐齐地放上去。
这个小角落就像是一个小小的知识城堡,一进去就感觉被书包围着,满是温馨的读书氛围。
这就叫“螺蛳壳里做道场”,地方虽小,但是读书的劲头可不能小。
1.2 减少电子设备干扰。
现在这电子设备啊,太容易让人分心了。
要想把家变成书香家庭,就得让它们在读书的时候离得远远的。
电视、游戏机啥的,能关就关。
别让那些花花绿绿的屏幕把家人的注意力都给吸走了。
一家人都安安静静地沉浸在书的世界里,这多好,就像古人说的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
二、丰富阅读资源。
2.1 定期购书。
每个月或者每两个月,全家出动去书店逛逛。
让每个人都挑自己感兴趣的书。
不管是大人爱看的历史传记,还是小孩喜欢的童话故事,统统都买回家。
这就像给家里的知识宝库不断添砖加瓦,书多了,选择也就多了,读书的兴趣也就更浓了。
这就好比“韩信点兵,多多益善”。
2.2 利用图书馆资源。
可别忘了咱们的公共图书馆啊。
办个借书证,那里面的书可海了去了。
而且还能借到一些市面上不容易买到的好书呢。
一家人一起去图书馆借书,就像去寻宝一样,充满了乐趣。
2.3 建立家庭共享书单。
弄一个小本子或者在手机上建个文档,把全家人推荐的好书都写在上面。
这样大家就可以互相分享自己读过的好书,互相交流读书心得。
这就像一家人围坐在一起分享美味的食物一样,只不过这个“食物”是精神食粮。
三、开展阅读活动。
3.1 家庭读书分享会。
每周或者每两周安排一个晚上作为读书分享会的时间。
大家轮流分享自己最近读的书,说说自己的感受、想法。
这时候啊,可别藏着掖着,有啥说啥。
就像聊天一样轻松自在。
大人可以从孩子的分享中感受到童真童趣,孩子也能从大人那里学到更多的知识和道理。
这就叫“教学相长”。
3.2 亲子共读。
书香家庭具体方案和措施范文
书香家庭具体方案和措施范文一、营造阅读氛围。
1.1 打造专属阅读空间。
在家里找一个相对安静的角落,哪怕只是一个小小的飘窗,铺上柔软的垫子,放上几个可爱的抱枕。
再摆上一个小书架,把家人喜欢的书都整齐地放在上面。
这个小角落不需要太大,但一定要温馨舒适,让家人一走进这个地方,就仿佛进入了一个书的小世界。
俗话说“金窝银窝不如自己的小窝”,这个小小的阅读角落就是家庭中的阅读小窝。
1.2 书籍随手可得。
不要把书都束之高阁,要让书籍在家庭的各个角落都能被轻易发现。
客厅的茶几上可以放几本杂志或者轻松的散文集,卧室的床头柜上放一本睡前读物,卫生间里也可以放一本幽默故事集。
就像“近水楼台先得月”,当书随时就在身边的时候,家人就会更愿意拿起来阅读。
二、建立阅读习惯。
2.1 固定阅读时间。
可以设定每天晚上的一个小时为家庭阅读时间。
在这个时间里,大家都放下手机、电视遥控器,安静地看书。
无论是孩子看童话书,大人看小说或者传记,都沉浸在文字的世界里。
这就好比每天都有一场和书籍的约会,雷打不动。
2.2 家长以身作则。
孩子都是看着家长的背影长大的。
如果家长自己整天抱着手机玩游戏或者刷短视频,却要求孩子认真读书,这简直就是“只许州官放火,不许百姓点灯”。
家长要自己先养成阅读的习惯,孩子自然会受到感染。
家长可以在孩子面前分享自己读书的心得和乐趣,让孩子觉得读书是一件很酷很有趣的事情。
2.3 鼓励多样化阅读。
不要只局限于一种类型的书籍。
无论是文学名著、科幻小说、历史传记还是漫画绘本,都应该鼓励家人去阅读。
“萝卜青菜,各有所爱”,不同的书籍能给人带来不同的收获。
孩子可能通过漫画爱上阅读,然后逐渐过渡到更有深度的文学作品。
三、分享与交流。
3.1 家庭读书分享会。
每周可以举办一次家庭读书分享会。
每个人都要分享自己这周读的书,说说最喜欢的部分,有什么感悟。
这时候大家可以畅所欲言,像朋友一样聊天。
哪怕是不同的观点,也可以互相讨论。
就像一场思想的盛宴,每个人都能从别人的分享中得到启发。
书香家庭2024年度读书计划
书香家庭2024年度读书计划书香家庭是追求知识和阅读的家庭,鼓励家人读书、分享读书心得、共同成长。
为了提升家庭成员的阅读量和阅读质量,我们制定了2024年度的读书计划,希望从不同领域的书籍中汲取到丰富的知识和情感,共同打造一个充满智慧和温馨的家庭氛围。
一、每月读一本家庭共读的好书(共计12本)家庭共读是我们为了增进亲子关系,提升家庭成员的沟通和思维能力而设立的活动。
每个月,我们将选出一本适合家庭共读的好书,家庭成员按照自己的节奏进行阅读,每周进行一次讨论,分享自己的读书心得和感受。
通过讨论和交流,我们希望能够加深对书中内容的理解,培养批判性思维和表达能力。
二、每人每月读一本自选书籍(共计48本)每个家庭成员都有自己的阅读兴趣和爱好,我们鼓励每个人每月选择一本自己感兴趣的书籍进行阅读。
这本书可以是小说、历史、传记、科普等各个领域的作品,目的是扩大家庭成员们的阅读范围和知识面。
读完书后,我们会进行一次家庭分享,让每个人都能够从家人的经验中获取新的启发和灵感。
三、每月举办一次家庭读书分享会每个月的最后一个周末,我们将举办一次家庭读书分享会。
在这个活动中,每个家庭成员都可以选择一本自己读过的好书进行分享,并向家人推荐,并讲述自己的读书心得、感悟和收获。
通过分享会,我们可以了解到每个人的阅读兴趣和偏好,激发每个人对读书的热情,也可以互相交流和互相激励,共同提升阅读水平。
四、建立家庭读书笔记,每人每月至少写一篇读书笔记读书不仅仅是为了获取知识,还是为了思考和发表自己的见解。
为了培养家人们的思考和写作能力,我们鼓励每个人每月至少写一篇读书笔记。
这个读书笔记可以是对一本书的总结,也可以是对一本书的某个章节或某个观点的深入思考。
家庭成员们可以相互交流阅读笔记,互相评论并提出建议,共同进步。
五、每季度制定一个主题阅读计划为了更好地深入研究某个领域的知识,我们每季度制定一个主题阅读计划。
例如,春季可以选择历史主题,夏季可以选择科学主题,秋季可以选择文学主题,冬季可以选择哲学主题等等。
书香家庭读书计划范文
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书香家庭读书计划范文
书香家庭读书计划范文书香家庭读书计划范文开展书香家庭读书活动能够通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念。
下面是我整理的一些关于书香家庭读书计划范文的相关资料,供你书香家庭读书计划范文书香少年评比条件1.爱惜图书、热爱读书。
节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书,有自觉利用课外时间展开阅读、自主读书等良好的习惯。
有较广的阅读视野,阅读量大;拥有自己的家庭小书架,有一定的藏书量。
3.能认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著,读书时能够就自己所读的书目认真做好读书摘记、善于积累,也能撰写读后感,或有较高水平的博客空间,有一定阅读成果。
4.积极参加学校、班级和上级主管部门组织开展的各种读书活动,在活动中表现优秀,能在全班起模范带头作用。
5.读书量大,能在全班的读书活动中起到模范带头作用;书香家庭评选条件书香家庭评比标准项目内容标准及形式备注读书环境1、读书的地方:家中有书房或者读书角有孩子和家长在书房的读书合影照片可提供电子版、纸质文本或相应读书成果2、读的内容:适合学生阅读的人文类、科普类书籍,藏书量不少于20册。
最好有订1-2种报刊。
自制读书统计目录读书活动1、家庭中有读书的氛围,家长和孩子都喜欢读书、看报,有良好的读书习惯学生能坚持做读书笔记、或写读书心得,有读书的成果积累。
家长能提供自己的读书笔记或报告更佳。
2、经常进行亲子共读,每周累计至少有1小时和孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记以及交流读书体会,或者开展家庭读书交流会等活动,或者节假日带孩子看书购书。
提供一份家庭读书故事成效显著1、家庭成员读有所获,尤其对孩子品德修养、教育成长等方面有较好的影响。
家庭自评结合学校老师和同学的评价2、能学以致用,积极参与课内外活动,口头表达、写作能力有所提高。
任课教师评价3、习作能力有所提高,孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。
复印相关资料三、活动阶段:2017年7月6日 10月1日,为活动筹备和开展阶段,家长、学生和老师注意积累相关材料,为参评创造条件。
书香家庭工作计划范文大全
书香家庭工作计划范文大全书香家庭是个充满知识与学问的家庭。
在这样的家庭里,家庭成员扬长避短,彼此尊重,共同进步。
书香家庭工作计划是一份长期的、可持续的家庭教育工作计划,它是家庭成员共同努力的结果,旨在打造一个温馨、和谐、有学问的家庭。
家庭成员:1. 父亲:李先生,35岁,企业职员2. 母亲:张女士,33岁,家庭主妇3. 儿子:李明,10岁,小学五年级学生4. 女儿:李婷,8岁,小学三年级学生家庭成员特点:李先生是家庭的顶梁柱,他工作认真负责,对家庭成员有着很好的教育意识。
张女士是个温柔贤惠的女人,对孩子的教育重视备至。
李明是个活泼聪明的男孩,喜欢读书学习,但有时缺乏耐心;李婷是个可爱的小女孩,对学习充满好奇心,但有时表现出一些懒惰的倾向。
家庭目标:1. 帮助孩子树立正确的学习态度,提高学习成绩;2. 从小培养孩子的阅读兴趣,拓展知识面;3. 加强家庭成员之间的沟通,增进亲情;4. 带领孩子树立正确的价值观,培养健康的心理素质。
一、关于学习1. 为了帮助孩子树立正确的学习态度,提高学习成绩,我们制定了以下计划:(1)父母定期与孩子交流学习进展情况,了解孩子在学校的学习情况和老师的评价,及时给予鼓励和指导。
(2)定期安排专门时间给孩子辅导作业,解决学习中的困难。
(3)为孩子提供良好的学习环境,例如在家中划拨一个专门的学习空间,鼓励孩子在安静、整洁的环境中学习。
(4)给孩子制定合理的学习计划,培养孩子的学习自觉性和自律性。
2. 帮助孩子从小培养阅读兴趣,拓展知识面,我们制定了以下计划:(1)每天晚上父母为孩子读一段童话故事或其他相关的知识书籍,引导孩子对书籍产生兴趣。
(2)定期带孩子去图书馆,引导孩子自主选择喜欢的书籍。
(3)定期组织家庭成员进行阅读分享,互相推荐喜爱的书籍。
(4)鼓励孩子参与课外阅读活动,扩展知识面和文学素养。
二、关于家庭交流希望加强家庭成员之间的沟通,增进亲情,我们制定了以下计划:(1)每天晚上,全家人坐在一起共进晚餐,分享一天的所见所闻和心情,增进家庭成员之间的感情。
“书香家庭”读书计划
读万卷书,行万里路“书香家庭”读书计划每次和孩子一起走进书的王国时,孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的热爱让我们觉得用“痴迷”一词来形容再恰当不过了。
所以,为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效,更为了让我们的“书香家庭”散发出更加浓郁的书香气,经我们家庭三个成员的研究决定,特制订一下读书计划:一、必须保证孩子拥有一个较为舒适的读书环境孩子的卧室里摆放了一个很大的书桌,书桌上就是一个很大的书架,书架上已经摆满了各种各样的书籍。
我们的主卧室里也有书桌和书架;我想,读书环境不需要怎么奢侈,像我们家,孩子的读书环境不外乎是“一橱”、“一桌”、“一台灯”、“一椅子”而已。
二、必须保证书橱内有充足的图书首先必须有一定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;除了老师给推荐的课外必读的图书外,我还从网上购买了很多书,都是我认为是比较适合孩子这个年龄段读的。
三、必须确保孩子读书的规律性和持久性我们经研究决定:每天晚上要求孩子读半小时至一小时的书,并且要求他大声朗读,并且把不认识的字抄录在田字格本子上,这样也能扩充了识字量,一举两得。
四、鼓励孩子把精彩的片段记录下来五、鼓励孩子养成良好的读书习惯孩子毕竟是孩子,有时候自己还不能正确把握怎样读书读什么样的书诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。
所以,我们一定要让孩子从小就树立正确的读书价值观:多读书,读好书,还要读整本的书。
我想,在我们所制定的读书计划的引导下,只要我们真正参与了,那么,我们都坚信:我们家一定会散发出更加浓郁的书香气!我们满怀激情地期待:孩子的明天会更好!我们也期待着:共沐书香,铺就孩子的健康成长路!。
书香家庭读书计划范文(11篇)
书香家庭读书计划范文(11篇)书香家庭读书计划范文(通用11篇)书香家庭读书计划范文篇1光阴给我们经验,读书给我们知识。
为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。
一、读书目标:1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让孩子和书成为好朋友。
2.通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想象力。
3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。
让孩子明白更多为人处事的道理。
4.锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。
二、主题:我读书,我快乐!三、阅读书目:必读书目:《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。
选读书目:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。
四、读书安排:1.周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,读后交流读后感。
2.利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演。
3.举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
4.将亲子阅读的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。
五、读书成效:读书要认真,慧怡要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能有一些简单的读后感想。
爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务。
建立专门的剪贴本、摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,报纸上的可以剪下,贴在剪贴本上。
六、读书奖励:设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,书读完了可奖励新书一本。
当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。
希望通过我们的亲子读书计划,能让慧怡养成爱读书的好习惯,培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性,也促进她在学习上有所进步。
[小学一年级]书香家庭读书计划
学生读后感:
读《卖火柴的小女孩》有感
放下手中的《安徒生童话》,我的心久久不能平静,我的心在默默地哭泣,因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角,望着屋子里透出的点点灯光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动,她好想能够吃上一顿饱饭。哧!火柴被擦亮了,变成了一个火炉,她想暖和自己的身子,火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西,因为她渴望温暖、渴望食物,渴望爱与快乐!
2.亲子共读。孩子现在还有点小,家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。
3.写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔,对于这一点,我们完全看孩子的实际情况,决不强求.何时喜欢完全自愿。
4.定期陪孩子逛书店,每月至少一次。
5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小,有时贪玩,读书积极性会不高,为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题,也能充分调动全家人的读书兴趣。
终于,她走了,在一个除夕夜,在个美好的日子里走了,她跟着她奶奶飞到没有饥饿,没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息,我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有寒冷,没有饥饿的地方是我们这儿啊!也多么希望我们能把她接到这儿来,可我这天真的想法是不可能实现的。
孩子年小有时贪玩读书积极性会不高为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题也能充分调动全家人的读书兴趣
书香家庭读书计划
学生姓名:
李世文
年级、班级:
五年级、117班
家庭读书计划:
1.开展家庭读书会。为培养孩子的组织能力和全局意识,提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气,定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。
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计划编号:YT-FS-1412-66
书香家庭读书计划范本
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
书香家庭读书计划范本(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
为积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书
香校园氛围,学校研究决定开展“书香少年”、“书香
家庭”评选活动,通过“亲子共读”的形式广泛开展
家庭读书活动,积极营造温馨、友爱、和谐的家庭环
境。
一、评比范围:全校学生及家庭
二、评比标准及办法
(一)“书香少年”评比条件
1.爱惜图书、热爱读书。
节假日喜欢到书店、图
书馆买书、看书,有自觉利用课外时间展开阅读、自
主读书等良好的习惯。
2.有较广的阅读视野,阅读量大;拥有自己的家庭
小书架,有一定的藏书量。
3.能认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著,读书时能够就自己所读的书目认真做好读书摘记、善于积累,也能撰写读后感,或有较高水平的博客空间,有一定阅读成果。
4.积极参加学校、班级和上级主管部门组织开展的各种读书活动,在活动中表现优秀,能在全班起模范带头作用。
5.读书量大,能在全班的读书活动中起到模范带头作用;
(二)“书香家庭”评选条件
书香家庭评比标准
项目内容标准及形式备注
读书环境
1、读书的地方:家中有书房或者读书角(有书桌、书柜或书架,台灯或其它照明适合读书。
)有孩子和家长在书房的读书合影照片可提供电子版、纸质文本或相应读书成果
2、读的内容:适合学生阅读的人文类、科普类书
籍,藏书量不少于20册。
最好有订1-2种报刊。
自制读书统计目录(含作者、出版社)
读书活动
1、家庭中有读书的氛围,家长和孩子都喜欢读书、看报,有良好的读书习惯学生能坚持做读书笔记、或写读书心得,有读书的成果积累。
家长能提供自己的读书笔记或报告更佳。
2、经常进行亲子共读,每周累计至少有1小时和孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记以及交流读书体会,或者开展家庭读书交流会等活动,或者节假日带孩子看书购书。
提供一份“家庭读书故事”
成效显著
1、家庭成员读有所获,尤其对孩子品德修养、教育成长等方面有较好的影响。
家庭自评结合学校老师和同学的评价
2、能学以致用,积极参与课内外活动,口头表达、写作能力有所提高。
任课教师评价
3、习作能力有所提高,孩子或家长有作品在报刊
杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。
(含在我校校刊上发表或在学校网站上发表)复印相关资料
三、活动阶段:20xx年7月6日——10月1日,为活动筹备和开展阶段,家长、学生和老师注意积累相关材料,为参评创造条件。
9月上旬为申报评比表彰阶段。
采取班级推荐和公开评比相结合的方式,被评为“书香家庭”者,学校张榜表彰,校报和网站宣传表彰,另给予家教图书或其他形式的奖励。
四、推荐方式:
⑴采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
欢迎条件符合的个人、家庭踊跃报名。
⑵各班自评产生5名班级书香少年,2个班级书香家庭,并申报参加校级评选。
⑶学校在此基础上评选出校级“书香少年”、“书香家庭”,并予表彰。
获奖名单及先进经验将公布在学校网站或橱窗。
五、参评要求:参评家庭须上交的材料包括:
“书香少年”、“书香家庭”申请表,并提交相应
的书面材料一份(可附各种证明材料如:家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读书故事或读书笔记、读书摘录本,家长或学生个人读书读后感等),材料越具体详细越好。
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