《斜面的作用》工具和机械-教科版六年级科学上册PPT课件
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六年级上科学课件第一单元 7.斜面的作用 教科版(共13张PPT)
斜面都能省力， 坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
三、生活中的斜面
找找斜面，说说运用。
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月25日星期三11时44分35秒23:44:3525 August 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午11时44分35秒下午11时44分23:44:3521.8.25
3.改变物体的重量，按步骤1重复做。
4.讨论、整理实验发现。 温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。
直接提升 物体的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（N）
研究斜面作用的实验记录表
提升不同的物体
我们0、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:44:3523:44:3523:448/25/2021 11:44:35 PM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2523:44:3523:44Aug-2125-Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:44:3523:44:3523:44Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2521.8.2523:44:3523:44:35August 25, 2021
六年级上册科学课件-1.7斜面的作用 (共18张PPT) 教科版
上节回顾： 1.把
定滑轮 和
。
动滑轮
组合在一起使用，构成
滑轮组
2.滑轮组的特点是
既能改变用力方向，又能省力
。
3.通过滑轮组使用的拉力F与物体的重量G以及绕过定
滑轮的绳子股数n的关系是
F=G/n 。
第七节
斜面的作用
在车厢和地面之间搭一块木板，
构成一个倾斜的面。 把物体放在这个面上，沿着这个
面往上推或拉。
C
）。
A、跷跷板
B、扳手
C、购物商场的楼梯式电梯
4.如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度，
测力计的读数将（
C
）。
A
B
A、一样大 B、在A面拉动时读数大 C、在B面拉动时读数大
5.如图：斜面（
A
）最省力，（
E
）斜面费力。
A
B
C
D
E
谢谢观看
盘山公路
引桥
高速匝道
台阶和坡道
螺丝钉
刀刃
课堂小结
这节课你都学到 了什么呢？
当人在骑自行车
遇到上坡时，怎样骑 会更省力？
1.上图三个斜面中（
C
）最省力。
A
B
C
2.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密， 旋进木头时（ A、越费力
B
）。 C、不省力也不费力
B、越省力
3.下列物表
提升不同重量的物体
我们的发现 1 直接提升物体 的力（N） 沿斜面提升物 体的力（N） 2 3 4
0.5 0.3
1 0.7
1.5 1.2
2 1.6
斜面 能省力。
PART TWO
定滑轮 和
。
动滑轮
组合在一起使用，构成
滑轮组
2.滑轮组的特点是
既能改变用力方向，又能省力
。
3.通过滑轮组使用的拉力F与物体的重量G以及绕过定
滑轮的绳子股数n的关系是
F=G/n 。
第七节
斜面的作用
在车厢和地面之间搭一块木板，
构成一个倾斜的面。 把物体放在这个面上，沿着这个
面往上推或拉。
C
）。
A、跷跷板
B、扳手
C、购物商场的楼梯式电梯
4.如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度，
测力计的读数将（
C
）。
A
B
A、一样大 B、在A面拉动时读数大 C、在B面拉动时读数大
5.如图：斜面（
A
）最省力，（
E
）斜面费力。
A
B
C
D
E
谢谢观看
盘山公路
引桥
高速匝道
台阶和坡道
螺丝钉
刀刃
课堂小结
这节课你都学到 了什么呢？
当人在骑自行车
遇到上坡时，怎样骑 会更省力？
1.上图三个斜面中（
C
）最省力。
A
B
C
2.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密， 旋进木头时（ A、越费力
B
）。 C、不省力也不费力
B、越省力
3.下列物表
提升不同重量的物体
我们的发现 1 直接提升物体 的力（N） 沿斜面提升物 体的力（N） 2 3 4
0.5 0.3
1 0.7
1.5 1.2
2 1.6
斜面 能省力。
PART TWO
《斜面的作用》工具和机械(ppt)课件
斜面的坡度对省力有影响
改变物体的重量，再测量；
先测出实直接验提升的步力，骤再测出斜面提升1的.力搭； 一个坡度不同的斜面；2.分别沿着
斜面将重物拉上去；3.记录实验数据。
实验演示
不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4表示坡度由小到大）
直接提升 物体的力
（N）
沿不同斜面提升物体的 力（N）
（2）凸形斜面； 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。
斜面的坡度对省力有影响
（3）凹形斜面；
（4）波状斜面。
课堂总结
让我们一起去研究一下斜面吧！
（）
斜面省力大小与斜面坡度大小有关系吗？
像搭在汽车车厢上的木板那样 坡度越大越省力，坡度越小越费力。
不同坡度斜面省力情况研究计划
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。
斜一面条省 直力的与公否路与的斜坡面度的很坡大度，大而小“S有”形关的。盘山公路由于路程的延长而坡度变小。 先螺测丝出 刀直的接螺提纹升相的当力于，（再测出斜面）提，升延的长力了；路
不坡同度坡 越度大斜越面省省力力，情坡况度研越究小计越划费力。
分 直别接沿提着 升斜 物面 体将 的重 力物 （拉N)上去； 改为变什的 么是盘物山体公的路重要量修，成不“S改”形变的斜呢面？的坡度。
实验演示
斜面作用的实验记录表
提升不同物体的力
我们的发现
1
2
3
4 同一物体从斜
直接提升物 体的力（N)
50
100
150 200 面拉上去的力
沿斜面提升
都小于直接提
物体的力(N) 30 60 90 120 升的力。
结论：斜面可以省力。
教科版小学六年级科学上册第一单元工具和机械《斜面的作用》课件
？
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
实验步骤：
1.搭好斜面。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.改变物体的重量，再实验。（实验四次） 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：只能改变物体的重量，不能改变斜面的坡度。
斜面作用的实验记录表
1直Βιβλιοθήκη 提升 物体的力 （N）23
4
我们的发现
天桥上的台阶和坡道
滑梯
引桥
刀具上的斜面
斜面原理的应用（斧头）
铁钉
螺丝钉
怎样上坡更省力？
科 学 真 奇 妙 ！
沿斜面提 升物体的 力（N）
提升不同的物体
2
3
我们的发现 4
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变斜面的坡 度。
2. 完成实验的小组整理好桌上的实验器材， 并思考发现。
不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）
直接提升 物体的力 （N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
1
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
实验步骤：
1.搭好斜面。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.改变物体的重量，再实验。（实验四次） 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：只能改变物体的重量，不能改变斜面的坡度。
斜面作用的实验记录表
1直Βιβλιοθήκη 提升 物体的力 （N）23
4
我们的发现
天桥上的台阶和坡道
滑梯
引桥
刀具上的斜面
斜面原理的应用（斧头）
铁钉
螺丝钉
怎样上坡更省力？
科 学 真 奇 妙 ！
沿斜面提 升物体的 力（N）
提升不同的物体
2
3
我们的发现 4
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变斜面的坡 度。
2. 完成实验的小组整理好桌上的实验器材， 并思考发现。
不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）
直接提升 物体的力 （N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
1
教科版六年级科学上册 (斜面的作用)工具和机械新课件教学
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。
直接提升 物体的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（N）
研究斜面作用的实验记录表
提升不同的物体
我们的发现
1
2
3
4
学会倾听，是一种美德。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并
A、一样大
B、在A面拉动时读数大
A
B C、在B面拉动时读数大
5、如图：斜面（ A ）最省力，（ E ）斜面费力。
A B C DE
6、人们利用斜面搬运重物是为了。（ B ） A、费力 B、省力 C、少移动距离
7、木工师傅用斧头作为工具，是利用（ C ）能省力的原理。 A、滑轮 B、轮轴 C、斜面
8、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺 纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（ A ）。
斜面的作用
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
实验计划
实验名称：研究斜面作用
实验器材：斜面、重物、测力计、铁架台 实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。
3.改变物体的重量，按步骤1重复做。
4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。
体的力（N） 1
2
3
4
我们的发现
实验一的发现： 斜面能省力。
实验二的发现： 不同坡度的斜面都能省力， 坡坡度越小越省力，坡度越 大省力情况越不明显。
生活中斜面的应用
直接提升 物体的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（N）
研究斜面作用的实验记录表
提升不同的物体
我们的发现
1
2
3
4
学会倾听，是一种美德。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并
A、一样大
B、在A面拉动时读数大
A
B C、在B面拉动时读数大
5、如图：斜面（ A ）最省力，（ E ）斜面费力。
A B C DE
6、人们利用斜面搬运重物是为了。（ B ） A、费力 B、省力 C、少移动距离
7、木工师傅用斧头作为工具，是利用（ C ）能省力的原理。 A、滑轮 B、轮轴 C、斜面
8、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺 纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（ A ）。
斜面的作用
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
实验计划
实验名称：研究斜面作用
实验器材：斜面、重物、测力计、铁架台 实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。
3.改变物体的重量，按步骤1重复做。
4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。
体的力（N） 1
2
3
4
我们的发现
实验一的发现： 斜面能省力。
实验二的发现： 不同坡度的斜面都能省力， 坡坡度越小越省力，坡度越 大省力情况越不明显。
生活中斜面的应用
六年级上册科学课件-1.7《斜面的作用》教科版(共26张PPT)
拉测力计坡的要度求不是匀同速直对线于，边沿拉边斜读面。 拉物体所用的力也不同吗？我们能不能设计实验来
4、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个
证明一下？ 拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
斜面的坡度是否对省力有影响？ 改变坡度，再测出沿不同斜面提升物体的力。 一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度 直接提升物体的力(N) 螺丝钉的螺纹是斜面的变形。 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 。 斜面的坡度不同会对省力有影响。 研究斜面作用的实验记录表
2.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 斜面 。
3.斜面坡度越小越 省力 ；直接垂直向上提升重物相当于 坡度 90 度，用力最 大 。
判断
斜面
1.直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，
后者省力但走的路长。( √ )
2.使用斜面都能省力。( √ )
3.螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。( × )
我们能设计一个实验来研究这个问题吗？
斜面的坡度不同会对省力有影响。
直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，
A、一样大 B、在A面拉动时读数大 C、在B面拉动时读数大
螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。
斜面的坡度越小越省力，
斜面的坡度越大越费力。
研究斜面作用的实验记录表
又能
。
我们能设计一个实验来研究这个问题吗？
研究斜面作用的实验记录表
A 下列物品中，应用斜面原理制成的是( )。
一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度
B
C
两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺
直接提升1.物上体的面力((N) C )最省力。
4、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个
证明一下？ 拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
斜面的坡度是否对省力有影响？ 改变坡度，再测出沿不同斜面提升物体的力。 一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度 直接提升物体的力(N) 螺丝钉的螺纹是斜面的变形。 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 。 斜面的坡度不同会对省力有影响。 研究斜面作用的实验记录表
2.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 斜面 。
3.斜面坡度越小越 省力 ；直接垂直向上提升重物相当于 坡度 90 度，用力最 大 。
判断
斜面
1.直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，
后者省力但走的路长。( √ )
2.使用斜面都能省力。( √ )
3.螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。( × )
我们能设计一个实验来研究这个问题吗？
斜面的坡度不同会对省力有影响。
直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，
A、一样大 B、在A面拉动时读数大 C、在B面拉动时读数大
螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。
斜面的坡度越小越省力，
斜面的坡度越大越费力。
研究斜面作用的实验记录表
又能
。
我们能设计一个实验来研究这个问题吗？
研究斜面作用的实验记录表
A 下列物品中，应用斜面原理制成的是( )。
一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度
B
C
两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺
直接提升1.物上体的面力((N) C )最省力。
教科版小学科学六年级上册第一单元《斜面的作用》PPT课件
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
斜面的作用
遂昌实验小学 蓝智俊
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
斜面能省力
实验计划
实验名称：研究斜面作用
实验器材：斜面、重物、测力计、铁架台 实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。
3.改变物体的重量，按步骤1重复做。
4.讨论、整理实验发现。
谢 谢！
请多指导！
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
斜面的作用
遂昌实验小学 蓝智俊
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
斜面能省力
实验计划
实验名称：研究斜面作用
实验器材：斜面、重物、测力计、铁架台 实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。
3.改变物体的重量，按步骤1重复做。
4.讨论、整理实验发现。
谢 谢！
请多指导！
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
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斜面有什么作用
你选哪种方式把木桶移动到高台上去?
斜面能省力吗？
人们常在低处和高处之间设一个斜坡, 以便把重物从低 处移到高处, 这个斜坡叫做斜面。斜面也是一种简单机械。
斜面有什么作用
我们怎样来研究斜面是否能够省力呢?
重量不同的小车
注意: 1．使用前先检查测力计指针是 否与零刻度对齐。 2．在斜面上拉动要匀速、缓慢。 3．拉动测力计时尽量与斜面平 行。 4．拉动过程中读数时视线与刻 度一致。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
斜面有什么作用 不同坡度的斜面 生活中的斜面
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
生活中的斜面
现在你能解释为什么盘山公路修成“S”形了吗?
一条直的上山公 路坡度很大, 而“S” 形的盘山公路由于路 程的延长而坡度变小, 爬升更省力。
结束
不同坡度的斜面
不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3表示坡度由小到大）
直接提升物 沿斜面提升物体的力
体的力
1
2
3
我们的发现
斜面坡度越小越省力, 坡度越大越不省力。
不同坡度的斜面
分析实验数据, 我们发现斜面有什么作用?不同坡度斜 面的作用有什么不同和相同?
斜面都能省力; 坡度越小越省力, 坡度越大越不省力。
斜面的作用
来到山区, 我们会发现/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
生活中的斜面
生活中哪些地方应用了斜面?
引桥
斧头劈柴
生活中的斜面
生活中哪些地方应用了斜面?
台阶和坡道
传送带
生活中的斜面
螺丝钉也是斜面吗?
生活中的斜面
用纸做一个直角三角形, 把三角形斜面卷在铅笔上, 你有什么发现?
螺丝钉上的螺纹就像铅笔卷纸形成的纹路, 一圈圈螺纹的长相当 于斜面的长度。螺纹线越密, 即螺纹间距越小, 螺纹线越水平, 拧 螺丝钉时越省力。
斜面有什么作用
斜面作用的实验记录表
直接提升物体的力 沿斜面提升物体的力
提升不同的物体 1234
我们的发现
同一物体从斜面拉上去的力都小于直接把物体垂直提上 去用的力。斜面可以省力。
不同坡度的斜面
把一块木板分别搭在高低不同的木块上, 可以做成几 个坡度不同的斜面。
分别沿着这些斜面 将一个重物拉上去, 用 测力计测量用了多大的 力。记录下在每种斜面 上用力的大小。